孫權(quán)勸學(xué)讀后感
《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文章講的是吳王孫權(quán)勸其大將呂蒙學(xué)習(xí)的故事,以下是孫權(quán)勸學(xué)讀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!
孫權(quán)勸學(xué)讀后感1
今天,我讀了孫權(quán)勸學(xué)一文。文章篇幅雖短,但文中呂蒙虛心接受別人意見,謙虛好學(xué)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
本文是一篇文言文,說的.是這樣一件事:呂蒙當(dāng)權(quán)掌事后,還是不愿意學(xué)習(xí),以軍中事務(wù)多來推辭孫權(quán)。孫權(quán)對(duì)呂蒙說:“我豈是要你研究儒家經(jīng)典而成為博士!只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解往事罷了!眳蚊捎谑蔷徒邮芰藢O權(quán)的建議,開始學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,當(dāng)魯肅與呂蒙論議時(shí),非常吃驚地對(duì)呂蒙說:“你現(xiàn)在的才干和謀略,已經(jīng)不再是那個(gè)吳下阿蒙了!”
文章敘述到這里,呂蒙虛心接受別人意見,謙虛好學(xué)的品質(zhì)已經(jīng)完全體現(xiàn)出來了。因?yàn)樗撔慕邮軇e人意見,所以才會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)樗t虛好學(xué),所以才能博得魯肅的贊嘆?偠灾瑓蚊伞艾F(xiàn)在”的才略是建立在具有虛心接受別人意見,謙虛好學(xué)這種品質(zhì)上的。
同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中是不是也應(yīng)該具備這種品質(zhì)呢?答案是肯定的。因?yàn)橹挥芯邆淞诉@種品質(zhì),才能學(xué)到更多的知識(shí),成為“士”,讓別人“刮目相待”。
孫權(quán)勸學(xué)讀后感2
今天,我讀了一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》。閱讀之后,文中古人勤學(xué)的精神使我深有感觸,受到了很大啟發(fā)。
這篇文章主要講了孫權(quán)大將呂蒙讀書學(xué)習(xí)的故事,文中孫權(quán)作為一位君主,卻平易近人,能夠放下架子勸呂蒙讀書,而呂蒙也不負(fù)孫權(quán)所望,果然在隨后的軍旅生活中勤奮學(xué)習(xí),并且有所成就,他的變化讓謀將魯肅也大吃一驚。文章并沒有詳細(xì)講呂蒙怎樣用功學(xué)習(xí),但從他后來取得的成就來看,他用功的程度一定非常深,這一點(diǎn)足以讓我們這些后學(xué)者深思。
當(dāng)時(shí),呂蒙作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的大將軍,掌管著千軍萬馬,事務(wù)繁多。但是仍能擠出時(shí)間來閱讀大量的史書,正如魯迅先生所說:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的!倍F(xiàn)在,我們并沒有太多的事情,但是一提到讀書,卻總是說沒有時(shí)間,一想到這里,我就心生一股慚愧之情。是啊,我們之間誰的事會(huì)有孫權(quán)、呂蒙的事務(wù)多呢?但是我們卻總是想著去玩、怎么好玩,即使玩累了、玩膩了,也不會(huì)想著學(xué)習(xí)。然而,世間也沒有不學(xué)習(xí)就能成才的天才。就是像方仲永那樣幼時(shí)有非凡天資的`人,后天不學(xué)習(xí),最終也還是普通人。那么現(xiàn)在的我們呢?本來就沒有多高的天分,后天又不學(xué)習(xí),又會(huì)是怎樣的結(jié)局呢?古人曾說過:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!睂W(xué)習(xí)是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、積累的過程,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!
海倫凱勒用毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),文天祥用剛毅激起了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情,奧斯特洛夫斯基用堅(jiān)強(qiáng)留下了不朽的名著,而我則要用勤奮來澆灌成功之花!
孫權(quán)勸學(xué)讀后感3
最近我們學(xué)習(xí)了文言文《孫權(quán)勸學(xué)》。學(xué)習(xí)過后,細(xì)細(xì)品味,使我明白了很多,更給了我很大的啟發(fā)。
孫權(quán)之所以能建立吳國(guó),與他自身的能力有很大的關(guān)系。孫權(quán)并不如諸葛亮那般機(jī)智,并不如曹操那般陰險(xiǎn)狡詐,但他卻能夠很好地識(shí)人,用人,還很會(huì)勸人。當(dāng)時(shí)的呂蒙乃是一介武夫,有勇而無謀。孫權(quán)作為一個(gè)君王,自然希望手下將領(lǐng)能有勇有謀。但他眼下只有一位有勇無謀的呂蒙,雖然自然著急,但卻并沒有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書,最后使得呂蒙才略大增,成為了一位能征善戰(zhàn)的'大將。
讀完這文章,給我最大的啟發(fā)那就是書的價(jià)值。孫權(quán)作為一國(guó)之君,每天所要處理的國(guó)事總是異常的繁多,雖然如此,但他仍拿出許多時(shí)間來學(xué)習(xí)。而呂蒙通過學(xué)習(xí),才略大增,最終成為了一位能征善戰(zhàn)的大將。讀書有益的,不然古人有怎么會(huì)說“書中自有黃金,書中自有顏如玉”呢?開卷是必然有益的,你倘若讀了萬卷書,那么萬卷書便會(huì)教您領(lǐng)略人生的真諦。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,一人讀的書越多,就越能明白事理,也就更能讀懂人生,更加珍惜人生。如果我們能做到博覽群書,相信我們的生活就一定會(huì)充實(shí)幸福。所以我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書,持之以恒,必定會(huì)有一番大作為。
同時(shí),這則故事還告訴了我們,應(yīng)當(dāng)聽從他人對(duì)自己有好處的勸告。如果一個(gè)人剛愎自用,不愿意聽從他人的勸告,那么他最后一定不會(huì)成功。倘若呂蒙不聽從孫權(quán)的勸告,那么他一個(gè)有勇無謀的人,最終一定會(huì)有一個(gè)不同的人生。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)善于聽從他人的意見,不斷提高自身的能力,從而塑造更加完美的自己!
【孫權(quán)勸學(xué)讀后感】相關(guān)文章:
孫權(quán)勸學(xué)05-01
《孫權(quán)勸學(xué)》教案03-18
孫權(quán)勸學(xué)教案01-28
孫權(quán)勸學(xué)教案(經(jīng)典)11-27
《孫權(quán)勸學(xué)》教案04-25
教案 孫權(quán)勸學(xué)04-25
《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿05-01
孫權(quán)勸學(xué)705-01
孫權(quán)勸學(xué)105-01
孫權(quán)勸學(xué)205-01