《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感范文
我和《當(dāng)代小學(xué)生》有著深厚的感情，每當(dāng)捧起它，便迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地讀著，我已經(jīng)成為它忠實(shí)的小讀者，讀你千遍也不厭倦---當(dāng)代小學(xué)生讀后感(推薦閱讀)。
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》是那么癡迷，名人故事的那些名人值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)他們，小小說(shuō)是那么地有意思讓我們心情舒暢。數(shù)學(xué)大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語(yǔ)小講臺(tái)讓我們眼看外國(guó)，眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展。自然之謎讓我們知道更多關(guān)于大自然的謎。生物學(xué)破案使我們變成了一個(gè)個(gè)“小偵探”----《當(dāng)代小學(xué)生》就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也像一朵朵花，裝扮我們的生活。
我最喜歡數(shù)學(xué)大觀園。它的那些數(shù)學(xué)題非常有趣，都需要畫(huà)圖。計(jì)算。我一般從不看答案。自己慢慢計(jì)算總會(huì)出來(lái)結(jié)果的。有一天，我看見(jiàn)了一道題叫“第四個(gè)答案”，我算了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)算出來(lái)，而且已經(jīng)用了五六頁(yè)驗(yàn)算紙，最后我無(wú)奈地看了一眼答案，啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的題被我想得這么復(fù)雜。因?yàn)橛辛怂�，我的�?shù)學(xué)作業(yè)每次都能全對(duì)，使我受到老師的夸獎(jiǎng)，讀后感《讀你千遍也不厭倦---當(dāng)代小學(xué)生讀后感(推薦閱讀)》。我還喜歡“我的伙伴”，它使我的作文水平飛快的提高，我不但從這里獲取了知識(shí)，也感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
我們一家也陪著我讀《當(dāng)代小學(xué)生》，媽媽說(shuō)這本書(shū)不但使我們獲取知識(shí)，還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經(jīng)常提問(wèn)我問(wèn)題，這些題我在《當(dāng)代小學(xué)生》上看過(guò)了，所以總是對(duì)答如流，媽媽這時(shí)會(huì)夸我讀書(shū)讀得細(xì)致，我也高興的笑了。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們的前途，指導(dǎo)我們走向光輝的前途。
深厚的感情，每當(dāng)捧起它，便迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地讀著，我已經(jīng)成為它忠實(shí)的小讀者。
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》是那么癡迷，名人故事的那些名人值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)他們，小小說(shuō)是那么地有意思讓我們心情舒暢。數(shù)學(xué)大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語(yǔ)小講臺(tái)讓我們眼看外國(guó)，眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展。自然之謎讓我們知道更多關(guān)于大自然的謎。生物學(xué)破案使我們變成了一個(gè)個(gè)“小偵探”----
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也像一朵朵花，裝扮我們的生活。
我最喜歡數(shù)學(xué)大觀園。它的那些數(shù)學(xué)題非常有趣，都需要畫(huà)圖。計(jì)算。我一般從不看答案。自己慢慢計(jì)算總會(huì)出來(lái)結(jié)果的。有一天，我看見(jiàn)了一道題叫“第四個(gè)答案”，我算了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)算出來(lái)，而且已經(jīng)用了五六頁(yè)驗(yàn)算紙，最后我無(wú)奈地看了一眼答案，啊，原來(lái)這么簡(jiǎn)單的題被我想得這么復(fù)雜。因?yàn)橛辛怂业臄?shù)學(xué)作業(yè)每次都能全對(duì)，使我受到老師的夸獎(jiǎng)。我還喜歡“我的伙伴”，它使我的作文水平飛快的提高，我不但從這里獲取了知識(shí)，也感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
我們一家也陪著我讀《當(dāng)代小學(xué)生》，媽媽說(shuō)這本書(shū)不但使我們獲取知識(shí)，還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經(jīng)常提問(wèn)我問(wèn)題，這些題我在《當(dāng)代小學(xué)生》上看過(guò)了，所以總是對(duì)答如流，媽媽這時(shí)會(huì)夸我讀書(shū)讀得細(xì)致，我也高興的笑了。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們的前途，指導(dǎo)我們走向光輝的前途。
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