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《光草》讀后感范文（通用10篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《光草》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《光草》讀后感 篇1
四周潔白的墻面上，慢慢地出現(xiàn)了山谷的輪廓，還有周圍陡峭的峰頂，輕輕的幾筆，森林也出現(xiàn)了，在谷底部還有農(nóng)田和幾棟石屋，一條隱隱約約的小徑，延伸在石堆后面……接下來，巴特和穆特居住的小屋、瘸腿的狗還有羊群，木柵欄，看得到的看不到的，想象的、渴望的景物都慢慢地呈現(xiàn)出來了。
少年馬杜勒在十一歲生日那天，父親送給了他一份沒想到的驚喜，那就是邀請了著名的畫家來為他在墻壁上畫畫。
馬杜勒得了一種怪病，他一旦接觸了陽光和塵埃，眼睛就會腫，呼吸會喘，皮膚會長疹、甚至潰爛。所以他不能到戶外去，只能呆在沒有窗戶的房間里，僅有的天窗也裝上層層浸濕的紗布來過濾空氣及陽光。房間內(nèi)不能擺放任何花草，就算是一點點的植物或者花粉都會對他的健康造成威脅。
然而這個孩子卻是個快樂的孩子，疾病阻擋不了他對生命的熱愛，他看了上百冊圖書，對書中所描寫的高山、大海、湖泊、草原、人物、動物充滿了想像，有誰知道一個瀕臨死亡的孩子內(nèi)心最渴求什么，這正是畫家接受了任務(wù)卻不知從哪開始畫的原因。
隨著馬杜勒想像的述說，畫家開始落筆了，于是，墻面上出現(xiàn)了唯美的畫面。在孩子看來，這一切是多么神奇！
他融入了這個想象的世界，畫家也隨著孩子的想象與孩子融入到了一起，他感覺那就是自己的兒子！在可怕的疾病面前，人的生命是那么脆弱，他無力挽救孩子的生命，唯有把自己的情感用畫表現(xiàn)出來，于是墻上出現(xiàn)了一片閃耀的'光草，在繁星下閃閃發(fā)光，那是生命的光草！
隨著草原慢慢褪色，光草也不再閃爍，男孩告訴愛他的父親：草原累了，色彩不見了，光草睡著了，星星取代了它們的閃耀，星星和光草是一樣的。
男孩安靜地去了，可以想象男孩走得多么安詳，他在生命的最后階段度過了人生中最快樂的時光，那里有遼闊的大海，有海盜船，有城堡，有王子和公主，有美麗的草原，有生命的光草。男孩是不幸的，他經(jīng)受了疾病痛苦的折磨；男孩又是幸福的，他遇到了令他領(lǐng)略人生的畫家，他的出現(xiàn)給他打開了另一扇生命之窗。
悲傷的畫家把畫具全部燒掉，獨自隱居在海邊的漁村里，從些不再畫畫。
靜靜地讀完這凄美的故事，心頭總揮之不去那淡淡的憂傷。生命的意義和真諦究竟是什么？一切的物欲在生命面前暗然失色。那么，在人生的悲歡離合中，我們是不是要多一些快樂，少一些煩惱？
感謝喆媽公益閱讀，又讓我們讀到了一本好書，本書是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版的，作者為意大利的羅伯托·普密尼，本書的插圖畫面也非常好，給人以無限想象的空間。
《光草》讀后感 篇2
《光草》這本書是由意大利著名鋅價格兒童文學(xué)作家，廣播節(jié)目制作人----羅伯托·普密尼寫的�！豆獠荨放c《馬提與祖父》并稱為意大利文學(xué)史上最感人的兒童小說！《光草》也曾獲得過意大利安徒生兒童文學(xué)獎、意大利琪亞拉童書大獎、意大利福加扎羅童書獎等多項大獎。《光草》這本書被翻譯成十幾種語言，全球暢銷不衰。
《光草》這本書主要講述鋅價格了：十一歲的小男孩馬杜勒從小就被一種怪病困擾著，不能接觸陽光和塵埃。慈愛的父親送他一份特別的生日禮物-----請來畫家薩庫瑪為他的房間作畫。從此，墻壁上出現(xiàn)了一鋅價格個奇妙的異想世界。薩庫瑪畫了河邊獨角獸和蝙蝠怪在河邊大戰(zhàn)、日本軍隊在傍晚行走和射大雁的形態(tài)、美人魚怪在星星的照鋅價格耀下將沉入海底的樣子……這樣的'壁畫為馬杜勒帶來了無限的快樂和希望。然而，隨著馬杜勒的病情惡化，他的實力變差了，必須叫人把床移近才能看清墻面的而變化，并且時不時就犯困，睡著了�？缮倌甑乃吆芏虝海痪镁陀中褋�，這樣的情況愈來愈頻繁，最后在一天晚上便離開了人世。但在這個過程中，他靠閱讀和寫作慢慢地領(lǐng)悟到外在世界的一切。
在這個故事當(dāng)中，大部分都是薩庫瑪和馬杜勒之間豐富有趣的對話，體現(xiàn)了他們倆之間親密、真誠鋅價格的感情，也是靠他們倆的對話，把一幅幅充滿想象力、細(xì)膩逼真的壁畫展現(xiàn)給大家。
馬杜勒得了怪病后，依然堅持作畫和閱讀，這種“身殘志不殘”的精神震撼了我，作為一個身體健全的人，更應(yīng)該多閱讀、增長新知識；多運動，擁有一個健康的身體；多學(xué)習(xí)一些有用的技能，成為一個多才多藝的人。
文中的薩庫瑪給予了馬杜勒無限的愛，把他當(dāng)成了自己的兒子，使馬杜勒在室內(nèi)看到了另一個燦爛輝煌的世界。如果世界上的每一個人都像薩庫瑪一樣給弱者一些幫助和安慰，那么他們就會收獲快樂和希望。
《光草》讀后感 篇3
有一個兒童得了一種怪病，不能見到陽光和灰塵，他的父親有權(quán)有勢力，為了讓他生活得開心和有希望，最后請一位畫家到他兒子的房間作畫。兒童最后還是死去，但是他感到了開心快樂!
父親不惜一切代價讓兒子開心，讓我深深體會到了父愛如山這句話的意義。同時表達(dá)了薩庫馬畫家?guī)椭鷦e人快樂自己的.助人為樂品質(zhì)。
《光草》讀后感 篇4
我喜歡植物，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物，但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個人物著迷，我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注，我為世界興、盛、衰而感嘆，我為墻上的草原、海洋、天空所吸引，一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技：畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布 我要是有這樣的畫技，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎了。
我更敬佩畫家的人格，陪伴在一個垂死的兒童的身邊，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時，胡子幾乎全白了，爺爺說過：頭發(fā)白不算真正的老，胡子白了才是真老了。當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財產(chǎn)時，他一分也不要，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的生活，因為他知道世界是空虛，是什么都留不住 看到這里時我心酸了。
我羨慕孩子有一個領(lǐng)主這樣的`好爸爸，為他做了所有能辦得到事情，可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅強(qiáng)，在身患絕癥時，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個房間的異想世界，特別是那像螢火蟲會發(fā)光的光草，當(dāng)我看到：房間里，黑暗中，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光，夜空中閃爍著上百個亮晶的光點時，當(dāng)時我立刻想到了如果利用光草照明，可為人類節(jié)省多少的能源。這時我仿佛看到了生命的希望�？墒呛⒆幼詈筮�是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命，珍惜時間，在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美，富有想象力，隱藏深意，讓你回味無窮!
《光草》讀后感 篇5
寒假，我閱讀了一本名叫《光草》的小說，這是意大利知名兒童文學(xué)作家羅伯托·普密尼的又一部精彩力作，小說雖然簡短，卻在我心里留下了無法磨滅的痕跡。
故事得從一位名叫馬杜勒的男孩說起。他是一個可愛的小男孩，炯炯有神的眼晴總是充滿了無盡的喜悅。但他從小就被一種怪病困擾，只要一接觸陽光或塵埃就會生病。慈愛的'父親送他一份生日禮物———請來畫家薩庫瑪為他房間的墻上作畫。幾個月過去了，薩庫瑪用他的妙手丹青畫出了飛巖陡壁，怪石嶙峋的高山；壯麗而雄偉的城堡與一望無際的廣茂草原……一天，馬杜勒在草原上畫出了如同麥穗般的生命之草———光草。男孩說：“光草在晴朗的夜晚就會發(fā)光�！碑嫾宜_庫瑪努力地為馬杜勒打開不同的窗戶，但最后也沒能挽救男孩的命運。馬杜勒過世后，白了發(fā)的畫家燒掉所有的畫具，決定永遠(yuǎn)隱居在漁村，當(dāng)一名漁夫。
讀完這個凄美的故事，我的心頭總有種揮之不去的淡淡憂傷。為馬杜勒的離世深深地感到惋惜，同時也佩服他面對生活的樂觀與頑強(qiáng)。馬杜勒和薩庫瑪之間建立的深厚感情，就像一座永遠(yuǎn)不倒的大橋，架在他們的心間，讓人溫暖。這部小說讓我重新認(rèn)識到生命這個詞的真正含義。每個人的生命只有一次，是短暫的，也是脆弱的，所以我們要珍惜生命，讓有限的生命更加精彩！生活中，我也要像馬杜勒那樣，多一分快樂，少一分煩惱！
《光草》讀后感 篇6
原本每一個暑假，媽媽都會帶我”讀萬卷書，行萬里路“用媽媽的話說就是”讓我看看外面的世界“，但今年疫情阻斷了我去外面的世界探索，所以在家的日子媽媽陪著我看了好多好多書，但這本叫《光草》的書深深吸引了我：
書中講述了一個小男孩因為生了奇怪的病不能接觸陽光和灰塵，所以他只能在家里，當(dāng)他的爸爸送給了他一個生日禮物：請一個畫家在他的房間里作畫。從此打開了他豐富多彩的內(nèi)心世界，他和畫家一起畫山、畫海、畫成長的草原、畫老虎，在病發(fā)過程中也沒有停下畫畫，他在草原上畫了光草，隨著四季變換光草有著不同的光芒，最后光草不再發(fā)光而小男孩的生命也走向了結(jié)束……
我不是很明白為什么會有這樣的病，我也在想像我們現(xiàn)在的生活，只不過是因為疫情不能出門我都感覺太無聊太悶了，而他卻從出生開始就不能享受陽光，享受外面的世界，我無法想象如果是我，我能不能也像他一樣心中擁有山川大海，會不會擁有那棵能夠在黑暗中帶來溫暖的光草？我想我們很多人都無法做到吧！所以我感到我現(xiàn)在的生活是多么的.美好，我每天都能在陽光中醒來，每天都能在小院子里玩耍，我會幫媽媽澆花，我會幫奶奶洗衣服，我會陪弟弟奔跑，這樣的日子是有多開心呀！我感謝在疫情期間堅持在抗疫崗位的英雄們，因為他們每天的辛苦堅守，才有我們這樣每天放肆的生活，他們就是我們心中的那一棵“光草”吧！
在你的心中，是不是也有一棵能一直一直溫暖你的“光草”呢？
《光草》讀后感 篇7
故事得從十一歲的男孩兒馬杜勒說起，他，面容清秀，深色的眼眸炯炯有神，有著一頭濃密的黑發(fā)，卻得了一種怪病——只要接觸陽光或塵埃，身體就會不舒服：眼睛會腫、呼吸會喘、皮膚會長疹，甚至潰爛。所以他不能像其他孩子一樣到戶外去玩耍，只能呆在一塵不染的家里。
慈愛的父親葛努安送給他一個非凡的生日禮物——請來畫家薩庫瑪，用他的生花妙筆，在房間的墻壁上創(chuàng)造出了異想世界——先是簡單地畫了些山和草原，之后添了一片海，又別出心裁地加了艘海盜船，每天，這艘船會距離觀看的人近一點兒，再近一點兒……馬杜勒的命運，也像這艘在激流險灘中漂泊不定的航船一樣跌宕起伏……
薩庫瑪通過給馬杜勒作畫，讓“足不出戶”的男孩兒親眼目睹了多姿多彩的世界。讀過近百本的圖書的馬杜勒甚至能給畫家出謀劃策，而謙恭敬業(yè)的畫家也總是悉心聆聽。朝夕相處中，畫家的思緒，早已深入到馬杜勒的內(nèi)心，他小心翼翼地勾勒、描摹、潤色出男孩兒腦海中最完美無瑕的景象……
畫作就要竣工了，馬杜勒的病卻復(fù)發(fā)了，他的身體日漸衰弱，他要求在墻壁上畫出洋溢著生命喜悅的春天草原。此時，薩庫瑪教男孩兒在草原上畫小花、蝴蝶。一日，男孩兒自作主張畫出了有金黃色細(xì)穗的光草——一種在晴朗夜晚如螢火蟲般閃光的植物。薩庫瑪設(shè)法添加了數(shù)百株綻放金色光芒的光草，實現(xiàn)了男孩兒的愿望。
然而馬杜勒的病情沒見好轉(zhuǎn)，表面上他很快樂，身體已越來越弱，后來連起床的力氣都沒有了。薩庫瑪讓夏日草原暗淡下來，茂盛的綠草開始變黃，花朵逐漸枯萎，然后凋落�！澳吹搅藛�？父親？草原睡著了，光草也睡著了，但它會偶爾從睡夢中睜開眼睛……這是幸福的疲憊”馬杜勒對父親說。
馬杜勒也累了，他隨著那片枯萎的光草靜靜地走了……
薩庫瑪燒掉了畫具，隱居漁村，過著與世無爭的生活……
故事結(jié)束了，我心中卻有種說不出的滋味兒。那個叫馬杜勒的男孩兒，那位藝高善良的畫家，還有那片閃耀著金光的光草，無一不牽動著我的心。
馬杜勒是個堅強(qiáng)的孩子。他生病后沒有喪失對生活的信心，依然笑對人生，要在有生之年看到更多的世界萬物。在畫家畫出那片光草后，他的想象力在寬闊時空里奔馳飛揚，虛構(gòu)出象征生命余暉的光草，并向往著光草在夜晚閃爍的畫面，他營造出了萬花筒般的生命之夢。
馬杜勒是個不幸的孩子。他天生患有不治之癥，不能走出去洞察豐富多彩的.世界，而且他最終也沒能打敗病魔，依舊永遠(yuǎn)離開了人間，靜靜走完了短暫的一生……
馬杜勒是個成熟的孩子。所以在病重的時候才會說出“草原枯萎了”的話語，言外之意是自己的生命即將結(jié)束，就如這短暫閃爍的光草，遲早會被星星所取代……
薩庫瑪更是故事中一個重要的人物。在與馬杜勒相處的一年多時間，這位品盡人生苦甘的畫家老人經(jīng)歷了生命中最大的沖擊，他親眼目睹了一個讓人憐愛、懂事的少年與病魔長期斗爭的過程，生命的榮枯給他帶來了巨大的心靈震撼，同時使他質(zhì)疑生命的真諦以及自己作畫的目的。
當(dāng)他接受特殊的“任務(wù)”時，其實已把馬杜勒的生命接到了手中。馬杜勒對外界的了解，還有他的精神寄托，都被賦予在了墻上的異想世界。可以想象，薩庫瑪給馬杜勒作畫，尤其是畫那片枯萎了的草原的時，他的心情是多么復(fù)雜。
眾所周知，薩庫瑪早已把馬杜勒當(dāng)作了自己的親生兒子，所以領(lǐng)主在男孩兒去世后，要畫家?guī)ё咭话胴敻�，他說：“我已經(jīng)擁有了您一半的財富�！痹谒磥恚瑝m世的一切俗物都毫無意義，所以他離開納克圖瑪后，在山谷出口燒了畫具，從此不再作畫。他領(lǐng)悟到生命的無常與殘酷；他洞察人生，不再為世間欲望所誘惑；他寧愿隱居于陌生的漁村，也不愿為俗務(wù)所羈絆！
試問，我們心中有那樣的一束光草嗎？它能使馬杜勒這個讓人憐愛的小生命催發(fā)、激動、然后舒展開來，活出了夏花般的絢爛，就算最后是終結(jié)，也如秋葉之靜美。它是否觸動了你呢？
如果要我回答，我會毫不猶豫地說——“是的”�！豆獠荨愤@部小說，讓我重新認(rèn)識到了生命這個詞的真正含義。每個人的生命只有一次，它是短暫的，也是脆弱的，所以我們要珍視生命，善待生命，努力提升生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩！這樣，在離開人世的一瞬間，我們才會不留遺憾地自語——我，做到了不虛此行！
——這便是那束光草帶給我的。
《光草》讀后感 篇8
如果你不能接觸陽光和塵埃，整天只能生活在一個黑黑的小屋子里，看不見外面的世界，可想而知，那時一件多么痛苦的事情啊！
可是偏偏十一歲男孩馬杜勒染上了不能接觸陽光和塵埃的這種怪病，慈愛的父親送給他一份極為特殊的陸吾請畫家薩庫瑪為他的房間作家。開始，馬杜勒還不知道要畫什么，但慢慢在畫家?guī)焖_瑪?shù)囊龑?dǎo)下，知道了瀑布、山谷等一切他沒有見過的景象，在墻壁上出現(xiàn)了一個奇妙的`異想世界，為馬杜勒帶來了快樂和希望。但是，隨著馬杜勒的病情逐漸惡化，畫中的世界也有了改變，而奇異神秘的光草出現(xiàn)了，可是最終還沒有挽救回馬杜勒的生命。
《光草》讀后感 篇9
我讀了一本書，名叫《光草》，他留給了我很深的印象。
這本書寫了，有一個名叫薩庫瑪?shù)拿耖g畫家，經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天，他收到了一個很富有的領(lǐng)主的邀請，來到了他的莊園，到了那里，才知道這個領(lǐng)主名叫葛努安，他請自己來的原因就是為了讓他的孩子開心，叫薩庫瑪在他孩子的房間作畫，通過進(jìn)一步了解，他知道了這個可憐的孩子得了一種怪病，不能見到一點陽光與粉塵，他呼吸的都是層層紗布過濾后的空氣;也不能在陽光底下直接照射;更可憐的是，他的房間里連植物都不能放，因為這三點哪一點他接觸都會病發(fā)，皮膚會潰爛，眼睛會腫，呼吸會喘等等。但是當(dāng)薩庫瑪來臨時，他十分的快樂，而不是顯得十分憔悴，因為他樂觀的面對這個事實，勇敢地與病魔抗?fàn)�。但不幸的是，這個年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親，還有他從沒有見過的世界。
讀了這本書，我感到特別敬佩馬杜勒，他雖然得了一種怪病，而且不止什么時候他就會死去，但是他仍然樂觀的'面對世界，不像現(xiàn)實世界這樣的某些人，一得了病，就特別的傷心，有時甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興，還自愿與這個民間畫家薩庫瑪一起作畫，非但不傷心，卻十分的高興，不管他多么的累，也要觀看這位畫家薩庫瑪?shù)淖鳟嬤^程;不管他多么難受，也要和薩庫瑪一起學(xué)習(xí)繪畫，一點也不悲傷，最后一次病發(fā)時，醫(yī)生已經(jīng)說他活不過一年了，但是他仍不沮喪，仍然興致勃勃的與薩庫瑪一起作畫，直到他死去。
我也比較喜歡這部書里面的薩庫瑪先生，薩庫瑪先生慷慨大方，做了好長時間的工作，報酬卻只收了對方一匹駿馬回到自己的家，而且一直從他來到這個家開始，他就沒有停歇過，以至于這個小男孩玩耍，互相談心，互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣。總而言之，這個小小的民間畫家，竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范，令人佩服啊!
不管怎么說，這本《光草》，是一本值得我們讀的書。
《光草》讀后感 篇10
我喜歡植物，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物，但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個人物著迷，我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注，我為世界興、盛、衰而感嘆，我為墻上的草原、海洋、天空所吸引，一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技：‘畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布……’我要是有這樣的畫技，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎了。
我更敬佩畫家的人格，陪伴在一個垂死的兒童的身邊，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時，胡子幾乎全白了，爺爺說過：“頭發(fā)白不算真正的老，胡子白了才是真老了�！碑�(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財產(chǎn)時，他一分也不要，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的.生活，因為他知道世界是空虛，是什么都留不住……看到這里時我心酸了。
我羨慕孩子有一個領(lǐng)主這樣的好爸爸，為他做了所有能辦得到事情，可是權(quán)力和金錢有什么用呢？最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅強(qiáng)，在身患絕癥時，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個房間的異想世界，特別是那像螢火蟲會發(fā)光的‘光草’，當(dāng)我看到：‘房間里，黑暗中，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光，夜空中閃爍著上百個亮晶的光點’時，當(dāng)時我立刻想到了如果利用光草照明，可為人類節(jié)省多少的能源。這時我仿佛看到了生命的希望�？墒呛⒆幼詈筮�是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命，珍惜時間，在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧！哪墻上的畫很美，富有想象力，隱藏深意，讓你回味無窮！
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