竊讀記讀后感范文

　　竊讀記讀后感范文（一）

　　《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動(dòng)。

　　作者這種對讀書的熱愛和對知識(shí)的渴望，是那么強(qiáng)烈呀！當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，為什么說我們是讀書長大的呢？后來，我翻看了資料，終于知道了這句話的意思：吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。

　　許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的書籍是巨大的力量；歌德的讀一本好書，就是和許多高尚的人談話……這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

　　竊讀記讀后感范文（二）

　　今天，我讀《竊讀記》。文中講我非常喜歡讀書，可是因?yàn)榉N種原因，和家里情況不好，使我非常沮喪。但最令人開心的是下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)我便充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？

　　我就悄悄地走進(jìn)書店，看我喜歡的書，店里人山人海但很安靜。這樣我會(huì)貼到一個(gè)大人身邊，仿佛我是他的小女兒。這樣店主就不會(huì)趕我走了也不會(huì)對我起懷疑，我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味。我的腿很酸，但是我學(xué)到的`知識(shí)是無盡的，只有學(xué)到知識(shí)才能改善自己。每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候我會(huì)知趣的走出去。我低頭走出去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我會(huì)想起老師的話：記住，你們是吃飯長大的也是讀書長大的。這句話讓我久久不能忘。

　　這篇文章使我得到了很多啟示。讀書，不是讀給別人的，而是讀給自己，知識(shí)也是由自己得到的。但要讀好書，這樣才能使我們從中吸取營養(yǎng)，才能知識(shí)豐富，心胸開闊，才能明白許多道理。

　　竊讀記讀后感范文（三）

　　今天，我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個(gè)小女孩，酷愛讀書，但又沒錢買書，于是她就經(jīng)常到書店看書，她還想辦法不被老板發(fā)現(xiàn)，因此，本篇課文叫《竊讀記》。

　　她在來的路上都邊走邊想，昨天看的書放在那里了，昨天看到哪了。她餓的時(shí)候，就做白日夢，想著能吃一碗熱熱的面條。她累了的時(shí)候，就靠在書柜上。她為什么這樣愛看書呢？因?yàn)樗�的國文老師說過：記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀到這里，我想到了自己身邊的人和事。吃飯是身體所需，而讀書是哺育靈魂，我身邊也有一個(gè)愛看書的人——我的班主任楊老師。他手里總是拿著本書，翻著看著，真是手不釋卷。他在開學(xué)時(shí)向我借了一本書，到現(xiàn)在還沒還給我呢。

　　比起文中的小女孩，我可幸福多了，因?yàn)槲蚁肟词裁磿�，父母就�?huì)買給我。但是，小女孩讀書時(shí)如饑似渴的精神，卻是我望塵莫及的。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也要踩著這階梯登上知識(shí)的高峰。

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