海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文1
一個星期四的早上，殷老師帶我們?nèi)D書館占用兩節(jié)課來閱覽圖書。
我拿到的圖書是《假如給我三天光明》。書的主要內(nèi)容是：主人公不幸在2歲的時候失去了視力和耳力，所以她必須學(xué)會手語和別人交談。等她大一點的時候，她能夠分辨許多東西了，如媽媽和姐姐的衣服，什么東西放在哪里等。她媽媽幫她請了老師，她還等老師進(jìn)房間了后把門給鎖了，還好爸爸用梯子把老師接了下來。后來，老師先在她手上慢寫洋娃娃這個單詞，然后再快寫，老師又把洋娃娃遞給了她，讓她感覺一下洋娃娃是怎么樣的。有一次，老師帶著她去森林里，老師看這里風(fēng)景不錯，就告訴5歲的她自己要回家取野餐布。調(diào)皮的女孩等老師一走就上了樹，可是，忽然刮起了狂風(fēng)，差點把她吹下樹，通過這次她得到了一個結(jié)論：大自然有時候是善良的，但有時候也是兇惡的。
讀了這本書，我明白：無論遇到什么困難，都要勇敢地去面對，不要去想結(jié)果是怎么樣的，一定要相信自己，才會取得成功。
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文2
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒，不甘服輸于命運的擺布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音。在善良的安妮莎莉及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)懷中，海倫克服了承認(rèn)無法想象的困難，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育育的機會。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光無語的孤獨歲月，但她卻頑強認(rèn)為假如給我三天光明--——第一天：我要透過“靈魂之窗”，看到那些鼓勵我生活下去善良、溫厚和心懷感動的人們；第二天：我要黎明起身，去看黑夜便白晝的動人奇跡；第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而忙碌的人們常去的地方去，體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文3
我讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，讓人向往。
《假如給我三天光明》這本書，講的是作者海倫·凱勒變成盲聾人后的生活。作者剛開始的生活非常不好，情緒十分暴躁，常常發(fā)脾氣，因為她感覺不到現(xiàn)實生活中的愛，她的內(nèi)心充滿焦灼、悲傷。直到莎莉文老師的到來，才燃起她對生活的渴望。
莎莉文老師帶海倫去感受大自然，去接觸小動物，讓作者一點點去學(xué)習(xí)。在老師、親人和朋友的幫助下，海倫學(xué)會了閱讀和寫作，認(rèn)識和明白了世間的事物，積極面對自己的人生，從而成就了一番事業(yè)。
讀完這本書后，我想到了前幾天剛看到的一條新聞。一位女孩，大概上初中或是高中，因為和朋友在野外游玩時一不小心從坡上滑下來，被樹叢中帶刺的樹枝劃傷雙眼，導(dǎo)致失明。她父母和朋友對她都非常地照顧，但因為她一時想不開，跑到馬路上自殺身亡了。
想到這件事以后，我無奈地說：“這樣一個年輕的生命離開了世界，她還有著美好的未來，多可惜��！”我一直在想，為什么她不能像海倫·凱勒一樣開心、快樂的生活呢？答案只有一個，因為他們都沒有像作者一樣堅強、勇敢。
所以，我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，不管在生活中遇到什么困難，都要勇往直前、永不放棄！
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文4
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我遇到困難和挫折時鼓勵我，不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！
看完這本書后，我的心里有一個想法：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！一個人只要胸懷大志，堅持不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它！堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
我感謝這本書，因為是它讓我懂得了：我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時光，感謝父母給了我們一個健康的身體，我們要把握好這個機會，努力學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮，勇敢地面對困難。即使失敗也不氣餒，一定要堅貞不屈。不斷地努力、學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)……
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是提前看看書。每個周末，做完老師布置的家庭作業(yè)后，我都會拿出一點時間，瀏覽課本后面沒有講過的內(nèi)容。每次，我把不懂的問題提前勾劃出來，這樣下周細(xì)心地聽老師講那些我不懂的問題，或提前問。每周末可以把下周要講的英語課文和看一下，把不熟悉的單詞查出來。如果哪個地方發(fā)音不太準(zhǔn)確，就查一下學(xué)習(xí)工具。
觀察習(xí)慣的培養(yǎng)，首先生活中處處留心，處處留心皆學(xué)問。遇到新奇的事物，比如去動物園看動物，出去旅游看風(fēng)景等，要仔細(xì)地觀察細(xì)部，審視細(xì)節(jié)，不要只是籠統(tǒng)地看大概。觀察要從形狀、聲音、顏色、數(shù)量等方面入手。
平時讀自己的課外書時，拿一支筆，擺開一個本，邊讀邊動筆。動筆，可以是做標(biāo)注，用線段或者符號把特別感興趣的詞句標(biāo)注出來。開始時可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有選擇，選擇自己特別感興趣的片斷。
外出時，及時把所見所聞和感想記錄下來，哪怕幾句話。
向老師、同學(xué)發(fā)問
無論哪門課上的知識，有的工具書上都有，課本上沒有的知識，工具書上也有；老師講的所有知識，工具書上都有，老師沒有講或者老師一時不明白的知識，工具書上也有。
把英文課文最好全文背誦。 做小練習(xí)時仔細(xì)審題：不添字，不漏字，不讀錯字，不斷句。
每天晚上在做家庭作業(yè)前，將當(dāng)天學(xué)過的知識及時瀏覽一遍。
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文5
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量�！敝R的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！ 陳雅敏
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文6
近幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是大家熟知的.海倫凱勒。海倫凱勒，一個讓人肅然起敬的名字；海倫凱勒，一個讓人不得不仰視的女性；海倫凱勒，一個被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。一生只有 19 個月光明與聲音的她，卻給人類帶來了無窮的精神光明。也許，讀了她的《假如給我三天光明》，你會發(fā)覺，你的憐憫是多么淺薄無知；也許，做為一個健全人，我們遠(yuǎn)沒有海倫凱勒看得那么細(xì)致，聽得那么真切，說的那么有哲理。
我在書中得知，在海倫出生后的第 19 個月里，她突然生病，高燒不退。醫(yī)生們的診斷結(jié)果是急性胃充血以及腦充血，就是這種病奪去了海倫的光明與聲音。在她的童年時代里，兩個朝夕相處的伙伴陪她度過了黑暗的童年。沙利文老師的到來，給海倫的生活帶來了希望，她像一盞明燈亮在海倫的心靈深處。正是由于老師善于教育，富有耐心，方法靈活，海倫才能不斷超越自我。在老師的引導(dǎo)下，海倫學(xué)會了觸覺感知，還能認(rèn)識自然，在感受自然中學(xué)習(xí)知識。更為重要的是，她明白了什么是愛。
海倫在世界各地奔走呼號，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福被美國《時代周刊》評選為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運低頭的頑強感動了每一個人。她在生活中感受愛，并把愛回報給世界。她博大的愛，讓每個人折服。
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文7
自從讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我被海倫凱勒的愛心所折服。
在最后一個篇章中，海倫凱勒寫了三天的計劃最令我感動的是第一天。海倫在第一天要見莎莉文老師，要見自己的親人朋友，喜歡剛出生的嬰兒。她還要看看自己的房子，自己的小物品等等，熟悉周圍的環(huán)境。首先，她去看莎莉文老師，感謝莎莉文老師對她多年的教育之恩，總是在她身邊鼓勵她，給予她愛和關(guān)懷；接著，她要去看望父母和親人，這么多年來，父親母親沒有因為她是一個殘疾人而拋棄她，嫌棄她，卻一直關(guān)心著她，愛著她，是啊，怎么能不先看看父母，回報他們多年的養(yǎng)育之恩呢？她還要看看陪伴自己一生的房子，利用這特殊的機會，看看里面的陳設(shè)、物品。
在海倫有光明的第一天，我便體會到了她的愛心，她有一顆知道感恩的心，她有一顆熱愛生活的心，她有一顆天真無邪的心，她擁有著一顆純潔的愛心，是那么的至高無上，那么令人為之感動。海倫，你現(xiàn)在可以用眼睛來看，用眼睛觀察，變得和正常人一樣了！是多么令人開心，令人激動的事��！雖然，這一切只是海倫對美好生活的幻想，但海倫純潔的愛心令我折服，；令我無比感動，無比敬佩！海倫，你這么向往光明，熱愛生活，是我們學(xué)習(xí)的愷模，我們一定會向你學(xué)習(xí)的，請你加油！
海倫凱勒，你是一個擁有純潔愛心的人，一個向往光明，一個熱愛生活的人，我們會永遠(yuǎn)記住你的名字——海倫凱勒！
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文8
《假如給我三天光明》這本書震撼了我的心，書中的每一個字都直擊我的心靈。
這本書就是海倫·凱勒的成長史，她在莎莉文小姐和家人的幫助下，克服身體上的缺陷，堅持不懈地學(xué)習(xí)，取得了健康人都難以企及的成績。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己的經(jīng)歷記錄下來勉勵后人。
此時我深深體會到，一個人是否能成功，不在于自身條件，而在于能否堅持不懈。但在我們的生活中，有些人總以條件差、困難等為理由當(dāng)作沒有成功的原因。但是，和海倫。凱勒相比這些困難是多么的微不足道啊！
記得暑假前幾天，我給自己定了一個小目標(biāo)，就是計劃在假期里寫完一本鋼筆字。我覺得這個目標(biāo)很有意義，于是我就開始一筆一劃地認(rèn)真寫起來。第一次練習(xí)寫鋼筆字，我覺得很新奇，因為鋼筆寫字和鉛筆不一樣，握筆姿勢稍有不正確就有可能把字寫歪，甚至弄一手的墨水。而且寫了幾篇后總覺得自己寫得很難看。時間一長，我覺得練習(xí)鋼筆字是一件極其枯燥和無趣的事。這讓我有了放棄的念頭。
爸爸見我一臉灰心的樣子，并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地跟我說：“遇到困難，你應(yīng)該迎難而上。逆水行舟，不進(jìn)則退。”他告訴我要想寫好鋼筆字，握筆的姿勢很重要。以前我都是怎么握筆舒服怎么來，現(xiàn)在一下子讓我改變習(xí)慣還真的很難受，堅持寫了幾個字就覺得手都快抽筋了。但是我記住了爸爸的話，心里升起一股力量繼續(xù)拿起筆，練習(xí)正確的握筆姿勢，一筆一劃地練習(xí)鋼筆字。我想：只要我堅持不懈，終有一天我的鋼筆字會寫得很好。
讀了《假如給我三天光明》，回想起我練字的經(jīng)歷，我深深地感受到，如果我們像海倫。凱勒一樣，有著堅持不懈的精神，還有什么事情干不成呢？
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文9
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達(dá)能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學(xué)會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績從這所大學(xué)畢業(yè)，還學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因為一點點小事、一點點困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅持不懈地奮斗呢？
三天光明，對正常人的一生而言是多么短暫的時間！可是在海倫的生命中，它有著不同的意義。海倫活了88年，卻有86年的黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時間去做一些有意義的事呢？為什么不去為自己的夢想而拼搏呢？
人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生！
海倫·凱勒《假如給我三天光明》讀后感范文10
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書，我在很久之前就已經(jīng)讀完了，這個暑假我又讀了一遍�！都偃缃o我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成，完整，系統(tǒng)的介紹了海倫豐富，生動，真實而偉大的一生。
日記
這是一個富有傳奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個度過了88個春秋卻有87年是在無光，無聲，無語的封閉世界。就是這個處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走iu，建起了一家家的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。”被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說過一句話：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒�！痹谶@本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時，高興地寫道：“啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前，無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會笑話她在裝，可是當(dāng)一個又聾又啞得人終于學(xué)會了拼寫文字，這對于她來說難道不是一種莫大的幸福啊！看看我們的條件，無疑是比她好，可是說實話，卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。
“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來，相反，她樂衷于室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！這是一種多么令人感動的幸福！
海倫的生命中出現(xiàn)過許多摯友。馬克.吐溫便是其一。這位風(fēng)趣幽默的大文豪時常在生活上幫助海倫，在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒有像馬克.吐溫這樣的摯友，海倫將怎樣度過這88年？
讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中，隨著海倫的娓娓道來，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個人提供的范例。朋友們在孤獨無助的時候，不防用心靈與海倫對話，不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧！
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