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《敬天愛(ài)人》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的敬天愛(ài)人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
《敬天愛(ài)人》讀后感 篇1
中國(guó)有句老話說(shuō)的是“舉頭三尺有神明”，中國(guó)還有一句老話說(shuō)的是“仁者愛(ài)人”。其實(shí)這也就是稻盛和夫的“敬天愛(ài)人”。
一直以來(lái)我們都對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化比較了解，直到那天接到學(xué)校發(fā)的《敬天愛(ài)人》，我才深深感悟了中國(guó)文化的博大精深，感覺(jué)到我們文化的偉大。
“敬天”，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是敬奉天理；“愛(ài)人”，也就是愛(ài)我們身邊的人，包括親人，朋友，自己，當(dāng)然還包括我們的學(xué)生。
敬奉天理，這個(gè)我們都會(huì)注意去做好，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人愿意或者說(shuō)情愿去違背天理。畢竟很多人都信奉中國(guó)的老話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
那么，剩下的我們需要努力去做好的就是“愛(ài)人”，愛(ài)我們身邊的所有的人。其實(shí)讀了《敬天愛(ài)人》，我對(duì)“愛(ài)人”是有很多感觸的，我要愛(ài)我的父母，愛(ài)我的'老公，愛(ài)我的孩子，愛(ài)我的學(xué)生。
作為一名老師，今天我想深入探討的就是“如何更好地愛(ài)我們的學(xué)生”。
自從昌樂(lè)二中接管我們的學(xué)校，我們就開(kāi)始接受不同的新理念。校長(zhǎng)說(shuō)會(huì)為我們老師創(chuàng)造更好地生活工作環(huán)境，讓我們更有成就感，其實(shí)，這也就是學(xué)校的愛(ài)人理念。而作為老師，我們也應(yīng)該時(shí)刻深化我們老師的“愛(ài)人”思想。
很早的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“醫(yī)生拯救人的生命”，“教師拯救人的靈魂”。也曾聽(tīng)到過(guò)許多對(duì)老師的贊美：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。所以，當(dāng)我有幸成為一名教師時(shí)，如何對(duì)孩子獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，便是我最為關(guān)注的事情了。
有位教育家說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能成其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！比甓嗟慕處熒氖刮疑羁痰恼J(rèn)識(shí)到：要做好自己的工作，愛(ài)是前提，尊重是基矗孩子的心是一方凈土，也是最敏感最脆弱的。有時(shí)，成人不經(jīng)意的一名話乃至一個(gè)動(dòng)作，都將會(huì)影響孩子的一生。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到老師手中時(shí)，同時(shí)也是把信任和責(zé)任交到了教師的肩上。做教師的要用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去呵護(hù)他們，讓他們?cè)趲煇?ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。因此，要想做一名合格的老師，首先要做到的就是熱愛(ài)學(xué)生。
《敬天愛(ài)人》讀后感 篇2
上一期剛剛讀完稻盛先生的《活法》，這次再讀稻盛先生的《敬天愛(ài)人》，總的來(lái)說(shuō)這兩本書(shū)中都是一些不難理解的簡(jiǎn)單思想，不管是為人處世的道理還是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念并沒(méi)有什么深?yuàn)W之處，個(gè)人覺(jué)得只要能認(rèn)真看的話人人都能看懂。但是靜下來(lái)的時(shí)候仔細(xì)回想一下，往往就是這些簡(jiǎn)單的道理，我們卻沒(méi)有去發(fā)覺(jué)、去實(shí)踐，是不是感到有些為自己可悲呢？
在讀書(shū)感悟之前先允許我和大家分享一段我最近才修正過(guò)的錯(cuò)誤理解�！叭瞬粸榧海煺D地滅”，想必這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧？這句話流傳甚廣，甚至幼兒園的孩子都知道這句話，但是其真正的意思卻被我們很多人弄錯(cuò)了。也正是因?yàn)檫@句誅心之言，讓多少人行下惡事，走入歧途。同時(shí)也正是這句話也成了包括我自己在內(nèi)的很多人做錯(cuò)事的借口。
造成誤解的原因就是其中的“為”字，這個(gè)字其實(shí)應(yīng)該讀作二聲“wéi”，在這句話中是一個(gè)動(dòng)詞，是“修養(yǎng)、修為”的意思，整句話的真實(shí)釋義應(yīng)該是“人如果不修身，上天都容不下你�！睘槭裁匆忉屵@句話呢？因?yàn)檫@句話對(duì)很多的中國(guó)人起到了反向的教育作用，如果有更多的人明白了它的本來(lái)含義，也就讓我們能更深入的理解“敬天愛(ài)人”的意義所在。
什么是“敬天愛(ài)人”呢？敬天，敬是敬重，敬畏的意思，天是道，是規(guī)律，更是規(guī)則，敬天也就是首選尊重客觀規(guī)律，不蠻干；另外，敬天也是內(nèi)心有所敬畏，結(jié)合我們企業(yè)文化中的“心有所畏，行有所止”，這樣才不會(huì)狂妄自大，既能夠正確的做事，也能夠跟人愉快的相處。
對(duì)于愛(ài)人，愛(ài)是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感，指的`就是對(duì)某個(gè)人或某個(gè)事物的喜好，這種喜好所持續(xù)的過(guò)程也就是愛(ài)的過(guò)程。在這里的愛(ài)主要表達(dá)了：真誠(chéng)、付出、尊重、支持、寬容、保護(hù)、快樂(lè)、幸福和滿(mǎn)足，這些動(dòng)作都是無(wú)條件的，主動(dòng)的，心甘情愿的。最后人自然是這四個(gè)字的核心，不管是你的顧客還是你的同事，甚至你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是需要我們用愛(ài)來(lái)付出的。
那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)“敬天愛(ài)人”呢？“敬天愛(ài)人”對(duì)我們有什么好處呢？如果我們學(xué)習(xí)到了“敬天愛(ài)人”會(huì)怎么樣呢？從我個(gè)人角度理解，首先整個(gè)人充滿(mǎn)積極向上的心態(tài)，充滿(mǎn)正能量，能包容別人的錯(cuò)誤，可以通過(guò)自身去正確的引導(dǎo)他們，遇到困難的事情也不負(fù)面了。以前我有過(guò)太多的抱怨，現(xiàn)在讀過(guò)了“敬天愛(ài)人”，我會(huì)學(xué)著就是讓其中的正能量，來(lái)代替那些不好的負(fù)能量。從我做起改變自己，做正確的事、塑造正面的品格、營(yíng)造積極的思維方式，內(nèi)外兼修，做一個(gè)不斷影響身邊人的能量源。
《敬天愛(ài)人》讀后感 篇3
這本書(shū)是日本稻盛和夫所著的一本書(shū)，書(shū)中很簡(jiǎn)要的描述了自己一生的經(jīng)營(yíng)之路。在這本書(shū)中我感到了稻盛和夫身體中所蘊(yùn)含的那種名為熱情的能量。他從自己的經(jīng)歷中總結(jié)出了：創(chuàng)造力=能力x熱情x思維方式這一公式。
在他剛剛參加工作時(shí)，對(duì)工作、人生也感覺(jué)迷茫過(guò)，也同普通人一樣想過(guò)通過(guò)改變環(huán)境來(lái)改變自己，但是最后他選擇了通過(guò)改變自己改變了環(huán)境。這樣的道理似乎淺顯易懂，但是生活中真正能做到這一點(diǎn)的人卻是少數(shù)，所以成功者也是少數(shù)。
在這本書(shū)中大量的提到了“熱情”、“努力”這樣的詞匯，一再的強(qiáng)調(diào)了努力的重要性，感悟出當(dāng)你用盡所有努力時(shí)，老天也會(huì)伸手幫你這一道理。在我們的生活中很多人總是喜歡怨天怨地，總是覺(jué)得什么事都不順利，每天郁郁寡歡卻不去做出什么改變。這就是因?yàn)榇蠹胰鄙倭藢?duì)生活的熱情，對(duì)工作的熱情，或者是空有熱情卻從來(lái)不為此努力的緣故。如果每個(gè)人都能像稻盛和夫一樣每天對(duì)一切都用一顆赤誠(chéng)的、充滿(mǎn)熱情的心去對(duì)待，我相信沒(méi)有什么工作是完成不了的。
讀完這本書(shū)最讓我最有感觸的不只是稻盛和夫的光輝事跡，因?yàn)檫@世界上的成功者太多，也不是他的熱情與努力，因?yàn)榇蠖鄶?shù)成功人士都能做到這一點(diǎn)，最讓我感動(dòng)的是那顆利他心。稻盛和夫擁有的那顆致誠(chéng)的'利他心正是佛教的大愛(ài)思想的具體表現(xiàn)，他本人也是一名佛弟子。通過(guò)閱讀他的事跡無(wú)論是對(duì)于工作生活，還是對(duì)于修佛都有幫助，他讓我更正了以前的一些錯(cuò)誤的思想。從前總覺(jué)得學(xué)佛是不爭(zhēng)，如果有求了便很難保持一顆純凈的佛心。但這與生活中的很多事沖突，這讓我很是痛苦迷茫。我一直在尋找一個(gè)答案，但我不知到方向。現(xiàn)在他用自己的人生帶給我一個(gè)答案：我們是否要爭(zhēng)？當(dāng)然要，只是我們所做的不是爭(zhēng)奪而是心中滿(mǎn)懷著致誠(chéng)與善良去爭(zhēng)取，通過(guò)努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，最終做到自利利他。也許這才是生活在這五欲六塵的社會(huì)中正確的修行之路。
《敬天愛(ài)人》讀后感 篇4
我一向?qū)Φ臼⒑头虻臅?shū)籍愛(ài)不釋手，這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)后就迫不及待的看完了，然而今晚又精讀了一遍。笛卡爾有句名言說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人在說(shuō)話�！睂�(duì)此言自己深有體會(huì)，特別是讀稻盛和夫的書(shū)籍，就像和他在交談一樣，感受到稻盛先生高尚的人格，高尚的心靈，并受其感染，讓自己的心靈受到凈化，從中受益。
“敬天愛(ài)人”這四個(gè)字是京瓷公司的社訓(xùn)，也是西鄉(xiāng)隆盛提出的格言。這四個(gè)字所含之意就是敬奉天理、關(guān)愛(ài)世人。稻盛先生在經(jīng)營(yíng)中把“作為人，何謂正確”作為判斷基準(zhǔn)，就是按天指示的方向去做，用這種良知去判斷和應(yīng)對(duì)一切，就是敬奉天理。換句話說(shuō)，天理就在人的心中，天理即良知。應(yīng)順天理，替天行道，得道多助，當(dāng)然無(wú)往而不勝。同時(shí)在稻盛先生看來(lái)，做人應(yīng)該做正確的事情，把員工放在首位，企業(yè)只有“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面的.幸�！�，把全體員工的積極性和創(chuàng)造性釋放出來(lái)，才能真正“為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)”。這就符合了西鄉(xiāng)所倡導(dǎo)的“愛(ài)人”。
要發(fā)揮公司的功能產(chǎn)生成果，除了公司瞄準(zhǔn)的方向必須明確，同時(shí)公司全體人員必須順著這個(gè)方向形成合力。形成這種合力就要依靠被稱(chēng)作“經(jīng)營(yíng)理念”和“社訓(xùn)”的企業(yè)基本規(guī)范，其基礎(chǔ)就是根本性的思維方式或哲學(xué)。稻盛先生的經(jīng)營(yíng)就是以哲學(xué)由根基，在創(chuàng)辦京瓷后不久，就把每一天辛勤工作中學(xué)到的、體驗(yàn)到的東西歸納成“京瓷哲學(xué)”，并傾注心血讓這種哲學(xué)為全體員工共有。哲學(xué)看似與企業(yè)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)，但追求做人的應(yīng)有姿態(tài)就能明確經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)該樹(shù)立的坐標(biāo)軸。所謂經(jīng)營(yíng)只能是經(jīng)營(yíng)者人格的投影，因此只要具備做人的正確判斷基準(zhǔn)，就一定能在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中有效發(fā)揮它的作用。
企業(yè)想要生存發(fā)展，只有與員工結(jié)成相互信賴(lài)的伙伴，依靠心與心的紐帶。企業(yè)經(jīng)營(yíng)最重要的因素，就是以心為本的、與員工之間的伙伴關(guān)系。通過(guò)在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建強(qiáng)有力的人際關(guān)系，通過(guò)發(fā)揮集團(tuán)的合力，才會(huì)取得僅憑單個(gè)成員的潛力無(wú)法獲得的成果。所以經(jīng)營(yíng)企業(yè)其實(shí)就是經(jīng)營(yíng)人心，同時(shí)以心為本的經(jīng)營(yíng)才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。
追根人為什么而活著？既然我們生而為人，都應(yīng)該好好思考一下這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)回首往事時(shí)，感到“為他人為世人做出了貢獻(xiàn)，自己也很幸�！�，我想這才是人們最終所追求的人生狀態(tài)。所以人生的目標(biāo)必須志向高遠(yuǎn)，低層次的、往后會(huì)懊悔的志向，會(huì)在中途讓自己的熱情下降。崇高的志向是能量的源泉，要成就某項(xiàng)事業(yè)需要極大的能量，正因?yàn)槿绱�，必須具備任何人從任何角度看都能認(rèn)同的高邁的志向和目的，否則就不能發(fā)揮出全部的潛力，就不能得到周?chē)藗兊膸椭�，就不能將成功延續(xù)下去。
敬天愛(ài)人，不僅僅是個(gè)體靈性層面的一種覺(jué)醒，也不僅僅是一種順化萬(wàn)物的心境。更是激發(fā)集體潛意識(shí)和場(chǎng)域能量的大智慧。
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