讀《失落的一角》有感
讀《失落的一角》有感1
今天，我和媽媽共讀了繪本故事《失落的一角》。它是由著名的作家謝爾·希爾弗斯坦寫的。我一下子就被深深的吸引住了。
這個(gè)故事講了一個(gè)缺了一角的圓，它感覺自己不夠完美，就決定尋找丟失的一角。它在尋找的路上，經(jīng)歷了太陽(yáng)的暴曬，雨的洗禮，有時(shí)被凍僵了，有時(shí)又暖和了。由于缺了一個(gè)角，它滾得很慢，會(huì)停下來和小蟲說說話，看著甲蟲超過自己，它飄過海洋，穿過沼澤，上山，下山。有時(shí)掉進(jìn)坑里，或是撞到墻上。最后，終于找到了一個(gè)合適的角。卻發(fā)現(xiàn)它的生活不再快樂。就毅然放棄了能讓它完美的一角，唱著歌踏上了快樂的旅程。
謝爾·希爾弗斯坦寫的這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單，但寓意深刻。使我明白了：有時(shí)候完美不見得就是最好的，相反有時(shí)缺憾也是一種美。
就像文中的那個(gè)缺了一角的圓一樣，在它缺了一個(gè)角，并不完美時(shí)，卻有幸能和小蟲說說話，體會(huì)到擁有朋友的快樂。能聞一聞花香，欣賞到大自然的美景�？梢坏┧兊谩巴昝馈敝螅�?yàn)樗俣冗^快，就不能再欣賞那份美景，體會(huì)不到那份快樂。
經(jīng)過思考，我有一個(gè)感悟。每個(gè)人都不同，并不需要刻意追求完美。在這個(gè)世界上，根本就不存在十全十美的事物。就像圓因?yàn)樘^完美，反而又失去了許多它原來一直擁有的東西。失去一角的圓擁有屬于自己的那份快樂。而擁有完美一角的圓缺由于速度太快，錯(cuò)過了許多原本美好的事物。
缺憾也是一種美！我愿做一個(gè)失落了一角圓，用我所有的時(shí)間，所有的精力去尋找————那個(gè)失落的一角！
讀《失落的一角》有感2
“圓”，一個(gè)十分完美的漢字。但是“圓”，真的完美嗎？它真的沒有缺陷嗎？《失落的一角》給了我一份深思。
《失落的一角》是一個(gè)繪本，它簡(jiǎn)潔的背后，卻蘊(yùn)藏著很深的道理。從前，有一個(gè)圓，它缺了一角，很不快樂，所以，它動(dòng)身去找它那失落的一角。它歡快地唱著歌，上路了，它面臨著風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，但它從不退縮。因?yàn)槿绷艘唤撬鼭L得不快，所以它滾累了就停下來和蟲兒說說話，或者聞聞花香，有時(shí)它和甲蟲賽跑，這是它最美好的時(shí)光。最終，它終于找到了那個(gè)它期盼已久的角，它興奮得難以用語(yǔ)言形容。正是因?yàn)樗簧狭艘唤牵僖膊涣撕寐牭母�，再也不能和它的朋友一起玩耍，它不再快樂，于是，它放下這個(gè)角，下定決心追尋下一個(gè)目標(biāo)……
這時(shí)，圓才明白凡事是不可能十全十美，外表完美，內(nèi)心卻不一定快樂，有時(shí)候“放下”便才能使人輕松。
如缺失一角的圓一樣，我也感受到“放下”的快樂。周末的一天，我在街上走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見在不遠(yuǎn)的草叢中有一張皺巴巴的50元錢，我急忙撿起來，拿著錢就跑，跑出幾步，我放慢了腳步，心里忐忑不安，好像有許多人看著我，他們的目光是那么嚴(yán)肅。我想：這可怎么辦？這時(shí)，前面有一個(gè)男孩一邊哭泣，一邊四處找著什么，我不由自主地跑過去，關(guān)心問：“小弟弟，你怎么了？”他抽噎著說：“媽媽讓我買鹽，結(jié)果我把錢丟了�！笨匆娝薜檬悄菢觽�，我心中那微弱的私心被攻破，毫不猶豫地把錢拿出來，問他：“你看看，是不是你的錢�！彼@奇地看著我，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中還帶著淚花，“這就是我的錢�！彼逼鹊睾敖兄�。我把錢遞給了他，看著他蹦蹦跳跳離去的背影，我的心里洋溢著一種從未有過的幸福感，心像剛出籠的小鳥，飛向自由的'天地，錢找到了主人，我沒有擁有這張并不屬于我的錢，但是我心里一塊沉重的石頭落地了，心中無(wú)比輕松。
“放下”重負(fù)，也許自己會(huì)缺失一些，但是換來了內(nèi)心的平靜與快樂，何樂而不為呢？
讀《失落的一角》有感3
暑假里，我讀了《失落的一角》使我深有感觸。
我們都知道，每個(gè)人不可能會(huì)十全十美，比如文章中不完整的一角，但是它并不覺得傷心，它可以快樂的歌唱，蝴蝶也可以在它頭上歇歇腳，我認(rèn)為，這是它最快樂的時(shí)光了。
終于有一天，它去尋找它失落的一角，一路上歷盡風(fēng)險(xiǎn)，它都從未放棄過，它那種堅(jiān)持不懈的精神使我很慚愧。
我為什么這么說：我樹立了一個(gè)目標(biāo)，就是作業(yè)正確率要高，不會(huì)的題自己先動(dòng)動(dòng)腦子想想，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，下個(gè)星期我就不怎么努力了，因?yàn)槲覉?jiān)持不了了，就這樣放棄了。
多可惜啊!我并沒有堅(jiān)持下來，但是現(xiàn)在改也不遲啊!我一定會(huì)堅(jiān)持的。
回到書中，那個(gè)不完整的角終于找到了它失落的一角，它多開心啊，自己的堅(jiān)持終于換來了回報(bào)，可是，令人怎么也沒有想到：它只是滾得更快了，它再也不可以歡快地歌唱了。它或許明白了什么，又放下了那一角，慢慢慢慢的向前滾動(dòng)著……
我也明白了：十全十美并不是最好的，如果你有缺點(diǎn)，你可以慢慢來，去改正；但是，你不曉得，毫無(wú)瑕疵的自己會(huì)為此失去你想要的，如果你不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)失去的會(huì)一輩子也不會(huì)失而復(fù)得的。
從《失落的一角》中，我明白了許多道理：你有著目標(biāo)，日日夜夜的堅(jiān)持了下來，從未斷過，就一定會(huì)有回報(bào)的，記住一句話：一分耕耘，一分收獲。只要付出，就會(huì)有收獲的。
讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而努力吧！我相信，我們的明天會(huì)更好的�。。�
讀《失落的一角》有感4
寒假期間，我讀了一本繪本，他沒有精美的圖畫，也沒有精辟的文字，但是里面卻蘊(yùn)含了一個(gè)大道理。
這本繪本主要說道：“圓失去了一角，為了找到那一角，它踏上了一段奇妙的旅程。在途中，因?yàn)閳A跑的不快，所以它可以跟蝴蝶玩耍，跟甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但是它都克服了。最終，他找到了那一角，并裝上了它。但是，它因?yàn)榕艿锰�，所以不能像以前那樣和伙伴們玩耍了。它懂得了。他真正想要的是快樂，他以前怕同伴們嘲笑它不完整，自己�?huì)因?yàn)椴煌暾豢鞓�，但是，卻在尋找缺失的一角時(shí)體驗(yàn)到了快樂。所以，它放下了那一角，去追尋自己想要的快樂了�！�
讀完整篇故事后，我受到了很大的啟發(fā)：“其實(shí)某些事的結(jié)果并不重要，而過程才是最美的風(fēng)景�！边�明白了一個(gè)道理：“人是不可能十全十美的，要徹底知道自己真正想要的是什么，然后去努力追求你真正想要的東西，你才會(huì)幸福。就像文中的圓一樣，知道了自己真正要的是快樂之后，舍棄了那一角，去追求快樂。”
讀《失落的一角》有感5
人生，可以由自己改變！這是我看了《失落的一角遇見大圓滿》的感想。這是一本繪本，在簡(jiǎn)單樸實(shí)的插圖和淺顯易懂的文字中，充滿著人生哲理，讓人回味無(wú)窮。
《失落的一角遇見大圓滿》這本書的主要內(nèi)容是：失落的一角等待著有人過來把它帶走，來了許多個(gè)圓，卻沒有一個(gè)是合適的。有一天，它遇到了一個(gè)與眾不同的大圓滿。大圓滿告訴它，可以靠自己滾動(dòng)起來。失落的一角將信將疑，思考了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，它靠自己站了起來，卻又重重倒下。它再起來，再倒下……向前挪動(dòng)……漸漸地，它的尖角開始磨掉，形狀也變了。后來，它不再重重倒下，開始顛簸前行……開始一蹦一蹦……開始自由滾動(dòng)……它不知自己身在何方，它并不在意，心中只有一個(gè)信念——一直向前！
是啊，失落的一角用自己的行動(dòng)告訴了我們，一切的一切都是可以靠自己改變的，也許過程并不那么順利！這讓我想到了牛頓，孩子時(shí)的他成績(jī)?cè)诎嗬锸谴蔚龋詈蠼?jīng)過自己的努力發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。愛因斯坦小時(shí)候功課也不好，老師曾懷疑他的智商，最后他卻提出了相對(duì)論。愛迪生見母雞孵蛋他也孵，這聽起來像個(gè)笑話。只上了三個(gè)月學(xué)他就被老師認(rèn)為是低能兒退了回去，最后卻憑自己的勤奮努力發(fā)明了電燈泡……他們并不是我們想象中的“神童”、“天才”，他們都是靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走出了屬于自己的一片天地。
誰(shuí)說我們比不過他們？誰(shuí)說我們沒他們厲害？只要我們努力，只要我們對(duì)自己有信心，只要我們有一股子勁想要超越別人！也許我們先天比不過他人，但我們可以通過后天的努力來彌補(bǔ)，人生，可以由自己改變！我們不能控制生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加它的寬度和高度來擴(kuò)大它的容積，使人生更加豐富多彩！也許，這過程是痛苦的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？
我相信——人生，可以由自己改變！
讀《失落的一角》有感6
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。
這本書主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動(dòng)身去找那失落的一角。它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤�，它不能滾得很快。因此，它有時(shí)會(huì)停下來和蟲兒說說話；有時(shí)會(huì)聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲賽跑，但有時(shí)它會(huì)被太陽(yáng)暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。
讀《失落的一角》有感7
完美，不一定十全十美。擁有，失去，會(huì)帶來不一樣的感受。當(dāng)你擁有某種物品時(shí)，你是否會(huì)珍惜？當(dāng)你失去它時(shí)，你又會(huì)怎么想？
經(jīng)周老師推薦，我買了一本失落的一角書，買回來我就把它放入我的書柜，三個(gè)多星期我都沒有碰過它。昨天無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了，感覺很輕薄的一本書，因是班主任推薦，應(yīng)該是很有意思的吧，誰(shuí)知道才一打開，映入眼簾的竟然是一幅幅簡(jiǎn)筆畫呀！我無(wú)法掩飾我的失望，按說周老師不會(huì)讓我們亂買書的�。侩y不成他把我們當(dāng)成了他四歲的兒子看待了？
我隨手就合上書，依然夾進(jìn)了書柜里。 作業(yè)寫完了，我無(wú)趣地翻著書柜里的書，想找本新書看看。啪！一本書掉了出來，我好奇地?fù)炱鹨豢�，竟然又是失落的一角！它還很頑強(qiáng)，似乎我今天不看完它，它就得跟我較上勁兒了呢，切，索性看看也無(wú)妨。
十幾分鐘過去，薄薄的書很快就看完了，可我的心被深深地震憾住了，作者僅用幾筆簡(jiǎn)筆畫和一小段的文字描寫就構(gòu)成了這么一本杰出的巨作！故事大致講了一個(gè)缺了一角的小圓片，它因著自己的不圓滿，生活就很失落和傷心，于是就決定去尋找自己失落的那一角，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了合適的一角，可它同時(shí)明白了道理，輕輕放下角，從容地走了。
雖然故事的最后并沒有教條地告訴我們小圓片悟出的道理是什么，任憑讀者自己想像。我慢慢悟出的就是：完美，并不一定就是說最好，可能會(huì)失去些自己并沒有意識(shí)到的什么，就像小圓片那樣，不缺少什么，可是它卻再也不能歌唱了，失去了動(dòng)人的歌喉。殘缺，不一定完美，可能是也是另一種完美，就像小圓片，少一個(gè)角，卻擁有動(dòng)人的歌喉，擁有朋友小蟲、花兒、蝴蝶、做伴兒，更重要的是，它擁有快樂！這才是生命生活的直諦！因?yàn)橛心繕?biāo)，生活才能真實(shí)和快樂！
喬布斯說：每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，或許追求理想完美的同時(shí)，我們更應(yīng)該感受生活中無(wú)處不在的美好。生命的意義在于過程，經(jīng)歷就是收獲，收獲就是快樂。
讀《失落的一角》有感8
前幾天我看了一本繪本：《失落的一角》。雖然文字很少，圖畫也很簡(jiǎn)約，卻讓我受益匪淺。
這本繪本主要講了一個(gè)缺了一角的圓，想去尋找失落的一角，它頂著烈日，冒著嚴(yán)寒，唱著歌一直走啊走。路上結(jié)識(shí)了小蟲，聞過花香，有時(shí)蝴蝶還停在它身上，旅途還算愉快。終于有一天，他找到了失落的一角，它成了一個(gè)完美的圓。它快樂地滾得很快，但它發(fā)現(xiàn)它既不能唱歌，也不能與朋友們玩耍，最后它選擇做一個(gè)不完美的圓，因?yàn)橹灰芎突锇閭円黄穑蜐M足了。
我覺得文中缺了一角的圓做得很好。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)完美的圓就只能一味地向前滾，什么也做不了，但如果放下那一角，雖然有缺憾，但是和朋友相處，唱唱歌，顯然生活會(huì)更多姿多彩，快快樂樂。在生活中，不一定要追求百分之百的完美，這樣會(huì)讓你變得陌生，變得不真實(shí)；有時(shí)，缺憾也是一種美，缺憾會(huì)讓你更快樂，更真實(shí)。
越國(guó)的美女西施，因心口痛變得更加?jì)趁膭?dòng)人；斷臂女神維納斯，因?yàn)闆]有手臂而更加神秘；西楚霸王項(xiàng)羽，因在烏江邊自盡而更加富有英雄色彩；羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇讓他們流芳千古，傳承至今……缺憾并沒有讓他們一落千丈，反而錦上添花，更加傳奇。直到現(xiàn)在都是這樣。比如我自己去參加乒乓球比賽時(shí)，如果對(duì)手比較弱，我三下五除二地贏下這場(chǎng)比賽，我會(huì)覺得平平淡淡，心里也不怎么高興；但如果對(duì)手與我水平差不多，雙方都使出全部水平盡力去拼，艱難地拼贏的比賽，會(huì)比輕松拿下的比賽，心里更有成就感，更喜悅。如果輸了，也不會(huì)難過，因?yàn)榇虺鏊揭呀?jīng)很完美了！
如果你有缺憾，請(qǐng)不要傷心，因?yàn)樗鼤?huì)讓你更快樂，變得更加“完美”！
讀《失落的一角》有感9
在一般人的眼中，書有兩種，一種是只有文字，沒有圖畫；一種是只有圖畫而沒有文字�？赡阍氲�，有這樣一本書它超過了這個(gè)范圍；既沒有幾筆畫，也沒有幾個(gè)字，這本書叫《失落的一角》
通常讀完一本書，可能要幾小時(shí)、幾天甚至幾個(gè)月，而這本書卻只要幾分鐘就讀完了。廖廖幾筆，勾勒出一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，這可能是字?jǐn)?shù)最少的一本書了�？晌覅s從里面讀出了我受用不盡的知識(shí)……。
這是一個(gè)缺角的圓歷經(jīng)艱辛找角的故事，我第一遍看的時(shí)候，很容易就讀出了圓的堅(jiān)持不懈的精神，一次次的挫折都無(wú)法使它放棄，一如既往地尋找，這不正是我們需要的可貴的精神嗎？
第二遍讀的時(shí)候，我從不同的角度出發(fā)，從另一個(gè)立意看，做任何事都要有個(gè)度，超過或達(dá)不到這個(gè)度，就不能把握住機(jī)會(huì)，把握住成功，甚至把得到的失去。正如缺角圓通過三次才找到合適的角，前二次抓得太松或者太緊都沒有成功。直到最后一次才成功。
第三次讀時(shí)，我悟出了不一定完整才能幸福，在圓完整時(shí)，它無(wú)法停下來與小蟲說話，聞聞花香，它的生活少了一種幸福，正如富人看似有了幸福，但不一定會(huì)感覺幸福；窮人也可以生活的幸福。
廖廖幾筆，只言片語(yǔ)就蘊(yùn)含著這么多深刻道理，在這本書中一定還有更多啟發(fā)。作文
讀《失落的一角》有感10
掩卷沉思，失落了一角的圓，就是某一段人生，它是存在于從任意角度都可以看到的我們每一個(gè)人的人生。這本書原是我先生為女兒挑選的，卻使我成了一個(gè)間接受益者。它讓我很感慨，有一種靈魂被清潔、甚至被升華了的感覺。
它符合我的很多經(jīng)歷，比如：尋找工作、選擇伴侶、結(jié)交朋友，等等。但是主人公要端正得多——它目標(biāo)明確，卻不急躁。它從容地面對(duì)風(fēng)霜雪雨，悠閑地和蟲兒說話、聞聞花香、與甲蟲賽跑，小心卻不緊張地對(duì)待每一個(gè)有可能的“對(duì)象”并寬容地處理和它們之間的“緣分”，而且在這些過程中注意不斷地修正自己，這種精神難能可貴。拿得起放得下讓我受益頗深。
那得不到的永遠(yuǎn)最美，歷盡艱辛最終的結(jié)果也未必盡如人意。通往理想之路不可過于執(zhí)著，不應(yīng)該的沉重負(fù)擔(dān)也許會(huì)錯(cuò)過沿途美好的風(fēng)景，那才是經(jīng)歷本身的豐富因素，才是最重要的和最有意義的。
《失落的一角》應(yīng)該和《失落的一角遇見大圓滿》比對(duì)著閱讀，會(huì)有很多收獲。失去了一角的圓去尋找它失落的那一角了，而它那失落的一角卻在另一時(shí)空經(jīng)歷著另一種人生：它們的初衷是相同的，相互之間不懈地努力著尋找對(duì)方，區(qū)別只在于一個(gè)主動(dòng)、一個(gè)被動(dòng)。由于被動(dòng)，失落的一角遭遇了一些尷尬，盡管它后來變得很主動(dòng)，也沒能改變被冷落的命運(yùn)。直到它遇見了大圓滿。人生很多時(shí)候是需要導(dǎo)師來指點(diǎn)的（導(dǎo)師的身份并不重要），這能使受教者的人生可以快速地轉(zhuǎn)向一個(gè)光明的境地。大圓滿就是這樣一個(gè)導(dǎo)師。它讓失落的一角明白，與其如此等待或者尋求依賴，不如學(xué)會(huì)獨(dú)立、靠自己強(qiáng)大起來。
故事的結(jié)局也許并不能讓人滿意，然而生活中也不是隨處可見皆大歡喜。分離是一種無(wú)奈的遺憾，卻不可因噎廢食、沉浸于痛苦不能自拔。失落的一角經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的打磨，變成了大圓滿，生命不再有缺憾；而失去了一角的圓卻永遠(yuǎn)地行進(jìn)在尋找那失落的一角的路上，看似悲哀卻快樂而充實(shí)。它們各得其所，也不失為一種美好。
佛說：每一顆心生來就是孤獨(dú)而殘缺的，多數(shù)帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時(shí)，不是疏忽錯(cuò)過就是已失去擁有它的資格。人間正道是滄桑，只要內(nèi)心能夠保持寧?kù)o，即寵辱可忘、處變不驚了。
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