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讀《憂傷的花季》有感

時(shí)間:2024-10-13 22:29:12 讀后感 我要投稿

讀《憂傷的花季》有感

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《憂傷的花季》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《憂傷的花季》有感1

  今年放暑假,我去南京圖書館看書時(shí)無意間看見了《穿過憂傷的花季》。出于好奇和無聊就讀了這本書。沒有想到我出奇的喜歡這本書。

  這本書主要講了:星兒上了初中之后因?yàn)檐囎优c陳軍有了交往,讓他們互相親近,互相幫助,共同對(duì)抗生活的艱辛與磨難;而對(duì)夢(mèng)想的共同追求則讓他們相互鼓勵(lì),努力進(jìn)取,當(dāng)克服了青春期的躁動(dòng)后,他們的友誼也經(jīng)歷了萌芽、生長(zhǎng),漸漸走向升華……盡管這樣,星兒和陳軍間的純真友誼還是在世俗的偏見面前顯得有些孱弱。最后星兒還是被迫離開了鄉(xiāng)村。而向華萍和羅大勇由于缺乏父母的監(jiān)護(hù)和引導(dǎo),這一對(duì)少男少女在尋找心理慰藉的過程中懵懂地偷食了禁果,最終造成了不可挽回的后果。不過還是有好心的人來幫助這些留守少年們順利走過青春的沼澤,這個(gè)人正是星兒的班主任柳青青老師。

  我認(rèn)為他們像青春期的留守少年就像開放在荒野中的花朵,注定要經(jīng)歷更多的挫折磨難。在經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮之后,也許,它們的身姿會(huì)更加挺拔,開放得也會(huì)更加?jì)善G;也許,它們卻因此而過早的枯萎,甚至永遠(yuǎn)的凋謝了?墒沁@樣的過錯(cuò)該由誰來承擔(dān)責(zé)任?我認(rèn)為主要是他們那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拼搏的`父母。那么誰又來幫助這些留守少年們順利走過青春的沼澤?是他們那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拼搏的父母?是他們身邊暫時(shí)的“監(jiān)護(hù)人”?還是熱心的鄉(xiāng)村教師?這個(gè)問題沒有人知道答案。但我認(rèn)為只要當(dāng)所有的人都能采用合適的方式來關(guān)注那一群特殊的孩子,他們的成長(zhǎng)就能順利穿過憂傷的花季,真正走進(jìn)充滿希望、陽光燦爛的的明天!

  我更想說無論是城里還是山里的父母,都應(yīng)當(dāng)好好的告訴孩子哪些事情是不能做的和事情的嚴(yán)重性以及后果。而且我認(rèn)為父母和老師對(duì)待子女和學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)他們,不應(yīng)該打壓他們的信心

讀《憂傷的花季》有感2

  看到這本書的第一眼,我便被那悲情的書名吸引了。好奇心促使著我,使我迫不及待地去了解它的內(nèi)容,去品味書中人物的性格。

  這本書寫得好感人啊!看完之后,我已經(jīng)淚流滿面了,我為向華萍的悲慘命運(yùn)而哭,為羅大勇的慘死而哭,為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭……書中描述了一群貧困山區(qū)的留守兒童之間所發(fā)生的一些催人淚下的事,他們青春、陽光、勇于承擔(dān)責(zé)任,熱心助人,然而他們從小就沒得到過多少父母給他們的愛,陪伴他們成長(zhǎng)的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的想法,沒好好看管著,有的孩子便與壞人為伍,干一些犯法的勾當(dāng),毀了前途。

  好令人痛心哦!

  我喜歡向華萍,喜歡她的熱心腸,喜歡她的敢作敢當(dāng),喜歡她的爽朗。雖然,有時(shí)候她會(huì)使壞,騙媽媽的錢,可這是因?yàn)樗浅?释玫侥笎垩剑∷肓私馑趮寢屝闹械牡匚,媽媽到底喜不喜歡她。當(dāng)華萍闖了一個(gè)個(gè)不可原諒的禍,媽媽帶她去了城里后,華萍日思夜想的爺爺竟然死了!華萍知道后,傷心不已,我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來,這是我看到這本書后第一次哭了。

  我喜歡羅大勇。雖然他是小混混,可他為了華萍,為了對(duì)她負(fù)責(zé),竟肯發(fā)奮,長(zhǎng)進(jìn)了!幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時(shí),幫他割麥子,累得不像人樣!羅大勇為了這份純潔的`愛,付出了很多,還決定長(zhǎng)大后要娶華萍。正當(dāng)他向著理想出發(fā)時(shí),卻被他的那些壞朋友害死了!我又哭了,我第二次哭了。

  我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著一份最最真摯,最最春純潔,最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情,是一種純真的情感。他們要一起上高中,要一起上大學(xué)……他們?yōu)橹χ。但是村里人卻以為他們之間的關(guān)系不正當(dāng),封建的思想扼殺了他們之間的感情,使他們不能一起履行約定。我再次哭了,我第三次哭了。

  我討厭農(nóng)村的封建思想。這一夜,我睡不著了,我在想,想現(xiàn)實(shí)中的那些留守兒童的未來……

讀《憂傷的花季》有感3

  鄉(xiāng)下的小孩單純,天真,文中的幾個(gè)主人公亦是如此:文靜憂郁的陸星兒,真誠(chéng)坦率的陳軍,大大咧咧的向華萍,講義氣的羅大勇……他們性格不同,卻擁有一顆讓人感動(dòng)的善良的心靈,雖然他們平凡得不能再平凡。

  這些令我感動(dòng)的同齡人,他們都有著相似的家庭背景,父母都離開他們?nèi)チ顺鞘写蚬ぃ瑳]空管他們,都只會(huì)給予他們物質(zhì)生活,卻從沒想過自己的孩子在想什么,渴望著什么……

  向華萍,一個(gè)天真活潑的女生,然而她命運(yùn),卻又那么的讓人揪心。先前,看她在電話里撒嬌變相向她媽媽要吃要穿要錢時(shí),打心眼里不喜歡她,認(rèn)為她是一個(gè)不懂事、只會(huì)一味索取父母血汗錢的壞女孩;后來,當(dāng)看到她聲淚俱下地想陸星兒哭訴時(shí),我的心痛了。她哭訴的場(chǎng)景仿佛就在眼前,她那一字一句就像針一般直扎進(jìn)我心里:“手上磨出了水泡,自己挑。生病了,自己照顧自己。我不能睡懶覺,不能撒嬌,想看看他們了,還要靠撒謊……”這才明白,她表面上大大咧咧的,什么都不在乎,然而她的心里,比誰都渴望著父母的疼愛,渴望著家庭的`溫暖;她的叛逆,只不過是想讓她的父母多關(guān)心可是她的父母,卻只知道一味地指責(zé)她的過錯(cuò),導(dǎo)致了向華萍以后的悲劇……

  父母不懂!他們只懂拼命地賺錢,讓自己的孩子過上富俗的物質(zhì)生活,卻不明白,再多的錢也填不了孩子心理的空虛;再光鮮的衣服,也溫暖不了孩子心里冰冷;再有趣的玩具,也挽回不了孩子日漸冷漠的心……當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,他們只會(huì)指責(zé)孩子不懂得自己的苦心,從沒想過孩子只是變相地讓自己關(guān)心他們一下,哪怕只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;也從沒想過,孩子的叛逆,是對(duì)他們無聲的控訴……

  爸爸媽媽們,我們要的不只是單純的物質(zhì)生活,我們真正想要的,是關(guān)愛,是溫暖!我們帶著對(duì)愛的期盼來到這世上,請(qǐng)別讓我們失望而歸。錢能買到一切身外之物,但是買不到愛呀!錢能致富,但是擁有愛,卻是這個(gè)世界上最富有的人!這些,你們懂嗎?

  不,父母都不懂……

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