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魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字1
最近,我讀了一本書,書的名字是《魯濱孫漂流記》，這是一本大家耳熟能詳?shù)氖澜缑墒侵钡浆F(xiàn)在我才明白了這本書的真諦。
這本書是講：魯濱孫和同行海員在海上航行，遇到大風(fēng)暴后，獨(dú)自一人流落到一個(gè)荒島上，并頑強(qiáng)的生存下來，通過自己的智慧把生活過的十分美好的傳奇故事。
僅僅幾天的時(shí)間，我便讀完了這本書。名著的確是名著。我這已經(jīng)是第三次拜讀了，但我從中依然得到了許多與上次不同的見解，啟發(fā)。但最讓我受益終身的，還是我從書中體會(huì)到的兩個(gè)詞：頑強(qiáng)，樂觀！
掩卷沉思。生活中，只要具有了頑強(qiáng)，具有了樂觀，那么一切人生道路上的困難，挫折，都將被這兩個(gè)詞所化解。只有兩個(gè)詞，其中卻包含了無數(shù)的人生的哲理。
頑強(qiáng)！是一個(gè)生命意義的最好的詮釋。人的生命的本性就是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的生存，頑強(qiáng)的拼搏，頑強(qiáng)的掙扎。所有成功而有意義的人生都是風(fēng)雨磨練后的杰作。每個(gè)生命的本初是相同的，而后天的頑強(qiáng)意志把這個(gè)生命裝點(diǎn)的亮麗無比，光彩奪目。風(fēng)中的草兒，有了頑強(qiáng)，才可以野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；地里的莊稼，有了頑強(qiáng)，才可以努力生長，挺直腰桿；水中的魚兒，有了頑強(qiáng)，才可以歡快游行，自由無束。世間有了頑強(qiáng)，便有了可以持續(xù)不朽的生命！
樂觀！看似容易，其實(shí)是難上加難。樂觀不僅僅是對(duì)事抱有積極的態(tài)度，更是智慧的體現(xiàn)。也許，有人理解的樂觀是對(duì)任何事都往最好的地方想。每天都活的開開心心，無憂無慮。但這種樂觀會(huì)使人一事無成，碌碌終生。但真正的樂觀是心中有兩中準(zhǔn)備，一種是最好的打算，另一種則是相反。在心中默默祈禱是前者，即使是后者也不會(huì)懊惱，或是怨天憂人。有的只是對(duì)困難迎難而上的勇氣與信心。這種勇氣，這種信心在擁有的同時(shí)，還要有過人的智慧。所以樂觀決不是盲目的`抱以積極的態(tài)度。
大概，那本厚厚的書，說的就是這個(gè)人生的真諦吧！當(dāng)你孤單時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的孤單早已超過了你；當(dāng)你灰心時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的失意比你大的多；當(dāng)你不幸時(shí)，請(qǐng)想想魯濱孫，他的災(zāi)難比你還要嚴(yán)重的多。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕�，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去
樂觀些吧！失意的人們。頑強(qiáng)些吧！脆弱的人們。請(qǐng)讓魯濱孫鼓勵(lì)我們走出困境，迎接美好的明天！
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字2
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我被深深的震撼到了。我敬佩于魯濱遜那勇敢，頑強(qiáng)的精神和那堅(jiān)韌不拔的意志。他放棄了富裕而又舒適的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。但魯濱遜沒被逆境打倒，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之處。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌陷。但魯濱遜絲毫沒有氣餒。他永不放棄，奠定了生活的基礎(chǔ)。。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食后來，保證了基本的`生活。魯濱遜有準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)。又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了，他陷入到絕望。過來好久，他終于重新拾回信心。再一次與食人族對(duì)抗是他救下了星期五，最后他發(fā)現(xiàn)一個(gè)船隊(duì)讓他回到家鄉(xiāng)。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字3
我曾愚昧地以為，在商場(chǎng)迷路、晚上獨(dú)自走在小區(qū)里就算得上很危險(xiǎn)，但直到我讀了這本書——《魯濱孫漂流記》，我才放下了那顆因?yàn)樽约好撾x過“危險(xiǎn)”而驕傲的心。我被主人公驚險(xiǎn)的荒島求生歷程深深地吸引和震撼了。暢快淋漓的閱讀體驗(yàn)過后，我體會(huì)到了，真正地學(xué)會(huì)生存，是一件多么重要的事情。
誰也無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們往往毫無防備。試問，如果你被風(fēng)暴送入了一個(gè)無人荒島，你能不崩潰，甚至在這孤島上生存二十六年嗎？然而，這樣的事情就發(fā)生在《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫身上。故事開始于這樣的情況：他與他的船在一次航行中荒島被狂風(fēng)暴雨沖上了一個(gè)荒島，沒有同伴，沒有消遣的魯濱孫也像常人一樣，急燥過，怨恨過，絕望過，但若僅是如此，作者又為什么要塑造這樣一個(gè)形象呢？笛福先生筆下的魯濱孫，最異于普通人的地方便是，他能在絕望中找到希望，并向著希望的光芒，堅(jiān)持著生的信念，努力活下去。
很可能，我們一生也不會(huì)經(jīng)歷像魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷，但平凡的我們必須學(xué)會(huì)，像魯濱孫那樣在任何境遇中生存。不管是大危險(xiǎn)，還是小困難，當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)，慌亂和悲傷沒有用，只有樂觀之心也沒有用。只有像魯濱孫那樣，用一顆堅(jiān)定的心和一身的生存技能，努力地活著，才會(huì)在絕境之中，看到新的曙光。他會(huì)搭房子、會(huì)打獵、會(huì)種植、會(huì)養(yǎng)牧。若沒有這些技能，他又怎能在荒島上活二十六年呢？就像王安石在《游褒禪山記》中提到的那樣，不管做什么事情，都要“有志與力，不隨以怠，至于幽暗昏或而有物以相之”，有目標(biāo)，有力量，不輕言放棄，而且有外物幫助自己。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也得利用上自己的常識(shí)與生存技能。這些能力不是學(xué)校教的，而是需要在生活之中留心學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累的。
除了信念和能力，在生存的考驗(yàn)中，想要柳暗花明，還要有一顆獨(dú)立自主的心。就像牽�；ㄌ僦荒芘矢皆诖髽渖砩希瑹o法經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮那樣，習(xí)慣于依賴別人的人，是無法獨(dú)自在困難中安全中脫身的。設(shè)想一下，如果魯濱孫是個(gè)依賴別人的人，他能在無人陪伴的情況下生存在孤島上嗎？雖然有時(shí)候，我們必須得到他人的幫助，但是有一些困難只能自己去面對(duì)，單憑他人，終究是無法有所進(jìn)步和成長的。何況，并非任何時(shí)間都有一個(gè)愿意竭盡全力幫助你的人，守護(hù)著你不受一點(diǎn)傷害。只有自己做自己的陽光，自己給自己希望，自己為自己的.目標(biāo)不停努力，才能在一次次磨礪中，如生機(jī)勃勃的野草，不管是沐浴著陽光還是經(jīng)受著風(fēng)雨，都能獨(dú)立而頑強(qiáng)的演奏著屬于自己的生命樂章。
魯濱孫的故事讓我明白了學(xué)會(huì)生存的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了提升自己。在對(duì)魯濱孫的敬佩中，我也默默地對(duì)自己說，要成為一個(gè)像魯濱孫那樣的，能夠拯救自己，戰(zhàn)勝困難的人。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字4
一片荒蕪，沒有人煙，沒有食物，沒有住所，只有一片大海和一片樹木孤島，只有一艘廢船上的一點(diǎn)生活用品，槍和幾本書，你能獨(dú)自一人在上在生活長達(dá)二十八年之久嗎？你能只憑自己的力量，在荒島上建造自己的住所、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這一切似乎是不可能的，但這些卻都發(fā)生在了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫身上。
魯濱孫獨(dú)自一人流落到荒島，但他沒有氣餒，反而以一顆勇敢的心去面對(duì)所發(fā)生的一切。他憑著自己頑強(qiáng)的生存意志，在島上建房屋、種莊稼、打獵，還救了一個(gè)野人。終于，他在島上頑強(qiáng)地生活了二十八年后，經(jīng)過別人的搭救，他重新回到了文明社會(huì)。
讀完這本書后我感觸頗多，尤其是被他那在絕境中尋找希望和頑強(qiáng)的生存意志震憾了。魯濱孫流落到這個(gè)荒島上，沒有人煙，只有兇猛的野獸，但他從未放棄過生的希望。當(dāng)沒有住所的時(shí)候，他靠自己搭建了一個(gè)可以避風(fēng)擋雨的帳篷；當(dāng)食物被吃完的時(shí)候，他在林中打獵，圈養(yǎng)動(dòng)物，還在田中播種；當(dāng)發(fā)現(xiàn)野人的.時(shí)候，他毫不荒亂，把羊群分開圈養(yǎng)，還在自己的房屋周圍釘上一圈木樁。由此可見，魯濱孫的生存能力有多么地強(qiáng)！
和魯濱孫相比，我們真的很慚愧。記得我曾看過一個(gè)故事，一個(gè)母親從小就只讓兒子刻苦學(xué)習(xí)，其他什么事也不讓兒子干。兒子很爭(zhēng)氣，考取了一所名牌大學(xué)，當(dāng)母親給兒子收拾行李時(shí)猛然想起，兒子除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)，就連最簡單的疊被子、洗衣服都由母親代勞�？墒侵粫�(huì)學(xué)習(xí)有什么用呢？在一個(gè)完全陌生，凡事都要靠自己的環(huán)境中，這樣的人只會(huì)求人幫忙，無法在社會(huì)中立足�，F(xiàn)在的我們都是家里的小皇帝、小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，在陌生環(huán)境中的生存能力幾乎為零。生活中處處都有考驗(yàn)，比如當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候沒飯吃該怎么辦？是坐等享受父母回來后的美味佳肴，還是自己動(dòng)手想辦法解決？如果真的讓我們?cè)诨膷u上生活，別說二十八年了，恐怕一天也難以待下去，只能坐以待斃。我們是祖國未來的希望，如果總是這樣?jì)扇酰约憾紵o法獨(dú)立生存，那更別談長大后去承擔(dān)建設(shè)祖國的重任？只有一路經(jīng)過了風(fēng)雨的磨煉，才能見到彩虹。每個(gè)人都應(yīng)該磨煉自己頑強(qiáng)的生存意志，學(xué)會(huì)掌握生存最基本的方法和能力，像魯濱孫那樣，我們就不會(huì)害怕將來遇到的困難和險(xiǎn)阻，才可能真正成為祖國未來的棟梁。
《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我如何在困境中生存，當(dāng)我們面對(duì)困難，一定要勇敢面對(duì)，切勿逃避。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是缺少一顆勇敢的心。只要合理運(yùn)用知識(shí)，就一定能保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字5
假期里，我讀了英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》，深受啟發(fā)。
《魯濱孫漂流記》主要講的是主人公魯濱孫從小就有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，他對(duì)什么都不在乎，一心只想去航海。一次航海中，魯濱孫的船在海上遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，全船上下所有人無一幸免，只有魯濱孫漂流到一個(gè)杳無人煙的孤島上。
他把船上有用的東西全都搬了下來，并且用自己的雙手去創(chuàng)造：修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具、縫紉衣服，把荒島改造得井然有序，欣欣向榮。他還在荒島上救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，還教他打獵、烤面包、說英語等等。后來，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛變，魯濱孫和“星期五”救出了船長等三人，并幫船長把船奪了回來。船長帶著魯濱孫和“星期五”等離開荒島回到英國。
讀了這篇小說，我覺得令人敬佩的是魯濱孫竟然在荒蕪的`孤島上生活了28年，這全是靠他堅(jiān)強(qiáng)的毅力、生存下去和回到祖國的信心。我以后遇到困難的時(shí)候，一定要像魯濱孫學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難，用自己的聰明才智想方設(shè)法地克服困難，而不是灰心喪氣地選擇逃避�，F(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比魯濱孫好，那我們更應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛勞動(dòng)，做一些力所能及的事情，鍛煉自己，掌握生存的能力，做生活的小主人。我們大家要學(xué)習(xí)他那不怕困難，積極樂觀的態(tài)度。
魯濱孫以他的智慧、毅力和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我們懂得了：陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過努力才能見到彩虹。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字6
名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取…… 當(dāng)我鄭重地合上這本被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的《 魯賓遜漂流記》的最后一頁時(shí)，我的心里感慨萬千，滾燙的淚珠不禁流下來。我為魯賓遜的不屈不撓的精神所感動(dòng)了。他在孤島上生活了28年！28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。如果是我的.話，我會(huì)舍棄安逸的生活，去出海探險(xiǎn)嗎？不，是我的話，我會(huì)乖乖聽父母的話，寧可一輩子過平庸的生活。反問我自己，如果我被留在荒島上，能生存幾天呢？會(huì)打獵為生嗎？會(huì)做衣服嗎？會(huì)劈柴生火嗎？我連洗衣服都笨手笨腳的、哎!說起魯賓遜他比我強(qiáng)好幾百倍、好幾千倍、好幾萬倍 ……
故事就從這里說起：在一次航海中，魯賓遜所乘坐的船在航海中遭到了暴風(fēng)雨，船上的水手和乘客全被淹死了，而只有魯賓遜奇跡般的活了下來。海浪把他卷到了一個(gè)荒無人煙的島上，他在克服了自己最初的悲觀于絕望之后，憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了斗爭(zhēng)。開始他舉步維艱，后來他找到了一些簡單的工具，自力更生，過上了荒涼、寂寞的野島生活，如果是一名正常人，他會(huì)過不下去了，而魯賓遜卻在這種難以為繼的生活中，過了28年，經(jīng)過不懈的努力，它不僅有了自己的房子，還有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)，甚至還有了自己的寵物，你肯定不會(huì)相信，像這樣一個(gè)白手起家的人，不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這個(gè)樣子，可這是真的。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活已經(jīng)很不容易了，這完全是憑借自己的智慧與毅力創(chuàng)造出來的。
魯賓遜不僅創(chuàng)造了自己的生活，還是一個(gè)善于幫助別人的人。有一次，他冒險(xiǎn)從一幫食人族里解救出一個(gè)俘虜，正好那天是星期五，于是便給他取名“星期五”，從那以后“星期五”不僅成為了魯賓遜的好伙伴，還是魯賓遜忠實(shí)的仆人。不久，他們有聯(lián)合救出了幾個(gè)俘虜，他們一起勞作、收獲，共同享受生活帶給他們的樂趣。后來，一艘英國船只路過荒島，魯賓遜幫助船長收服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回了英國，過上了幸福的生活。
聯(lián)系生活實(shí)際，與魯濱孫恰恰相反的例子數(shù)不勝數(shù)。例如，我自己。從早上起床開始，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好早餐、牙刷、洗臉?biāo)�。直到晚上，媽媽還會(huì)準(zhǔn)備好牛奶等物品。這一整天，媽媽幾乎是“一條龍”地為我服務(wù)。而這再與魯濱孫比起來。我顯得是那么微不足道啊！可見，我已經(jīng)缺乏了自我生存能力了。
這本書教會(huì)了我們，堅(jiān)持就是勝利，只有自己堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念才能讓我們走出困境，我的人生也將隨著這本書起航，在人生的道路上，勇敢前進(jìn)，永不后退。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字7
當(dāng)我鄭重的翻完最后一頁，看完這情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜······
《魯濱孫漂流記》主要講了這么一個(gè)這么令人回味無窮故事：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，向往著航海與冒險(xiǎn)。他幾次乘風(fēng)破浪的出海，最終流落到了一個(gè)荒蕪人煙的島上。
但魯濱孫積極樂觀，堅(jiān)貞不屈的在這島上定居下來，他憑借著自己的智慧和辛勞的雙手，在這不毛之地的荒島創(chuàng)造了屬于自己的領(lǐng)土。有一天，他偶然就下來一個(gè)野人，取名為‘星期五’。他們有驚無險(xiǎn)、安居樂業(yè)的生活著，最終回到了英國。
而在《魯濱孫漂流記》這本書中，有一句話讓我受益匪淺：我希望世上的人都要從我最不幸的處境中，取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以的事情。這句話是魯濱孫積極樂觀的人生態(tài)度的集中表現(xiàn)。我也深深的明白：這也就是他身處絕境能知足安命、勇敢的生活下去的力量所在。
人生就如在大海上行駛的小船，時(shí)而風(fēng)平梁靜，時(shí)而波濤洶涌。人生中會(huì)有無數(shù)個(gè)晴天，也會(huì)有無數(shù)個(gè)陰天，若想雨過天晴的次數(shù)多一些，我們就應(yīng)該知難而進(jìn)，讓一切問題都能迎刃而解。
就好比魯濱孫一樣，他用自己聰明的智慧和辛勤的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——讓不毛之地的荒島變得生機(jī)勃勃；他積極樂觀，用自己的毅力披荊斬棘；他不服命運(yùn)，用強(qiáng)烈的求勝欲望換取了一線生機(jī)�，F(xiàn)在的我們就像溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，不堪一擊。
而那些像魯濱孫一樣，自己開天辟地，就像仙人掌一樣，不怕狂風(fēng)暴雨，自力更生。為什么有些人擁有光輝成就呢？因?yàn)樗麄兿媵敒I孫一樣，敢于挑戰(zhàn)，用頑強(qiáng)的毅力，用飛蛾赴火的精神向光明靠近。阿斯圖魯亞斯曾說過：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣，遇到一切難題都要自己想辦法，自己動(dòng)腦筋去克服，而不是知難而退。如果我們輕易放棄去抄襲別人的作業(yè)，就好似一個(gè)偷竊者。
也許有人會(huì)問，我們又沒偷什么東西，僅僅是抄個(gè)作業(yè)而已，為什么就是偷竊者呢？原因很簡單，因?yàn)橐坏离y題的答案并不是你自己想出來的.，抄別人作業(yè)，就是在竊取他人的勞動(dòng)果實(shí)！
著名的愛迪生曾說過：天才是付出百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，而這百分之一的靈感卻比百分之九十九的汗水重要。其實(shí)，我們現(xiàn)在遇到的問題，與魯濱孫所遇到的問題相比，簡直就是‘小巫見大巫’。
合上《魯濱孫漂流記》這本書，我仿佛還沉浸在那一波三折的情節(jié)里。通過這本書，我深深的明白了一個(gè)道理：遇到任何困難都要積極樂觀、臨危不懼，不應(yīng)該去怨天尤人，這樣簡直是徒勞無功。拿破侖曾說過：人多不足以依賴，要生存只有靠自己！
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字8
在逆風(fēng)中前行
——讀《魯濱孫漂流記》有感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最后于1868年回到闊別28年的英國
翻開書的第一頁：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！碑�(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
平靜的湖面煉不出精干的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能是一帆風(fēng)順的`”�；ㄒ蚵�，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
只有經(jīng)歷過逆境才能成功，如今的我們只是不會(huì)飛翔的小蟲，有了作繭的覺悟，才能成為一只真正的蝶，在逆風(fēng)中奮勇向前。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字9
生命之中，很多時(shí)候我們應(yīng)該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災(zāi)難”，因?yàn)樗鼈兡軌蚪探o我們更多。
——題記
暑假里，因?yàn)槠谀┏煽兊耐怀�，我終于如愿以償?shù)牡玫搅松萃丫玫拿遏敒I遜漂流記》。全書著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上幸福生活的故事。
如饑似渴地讀完這部名著后，我真的被魯濱遜身上的樂觀和堅(jiān)毅深深地感動(dòng)著，他在那么困難的境況下，把自己從絕望中解救了出來,高二作文，我仿佛看到孤島巨石上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更加樂觀。
也許你會(huì)說這只是作者編寫出來的冒險(xiǎn)小說而已，并不是真實(shí)的故事，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒有人會(huì)有魯濱遜那樣的樂觀心理吧!答案是否定的，現(xiàn)實(shí)生活中不乏像魯濱遜那樣樂觀向上、有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人：盲聾啞的海倫?凱勒面對(duì)困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛，譜寫了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;雙耳失聰?shù)呢惗喾疑硐莨陋?dú)面無懼色，創(chuàng)造了震撼世界的`命運(yùn)交響樂……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的，而且還不少呢!
因而，在生活中，我們必須要有面對(duì)困難永不言敗的精神，因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的，人生的歷程總會(huì)波瀾起伏，總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂觀的心態(tài)來面對(duì)這些波折，不能以頑強(qiáng)的毅力來迎戰(zhàn)他們，那么我們?cè)俪錾�、再�?yōu)秀都將事無所成。
我不禁想到我自己，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不再逃避呢?我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對(duì)困境而能堅(jiān)持信念一樣，是“苦中求樂，先苦后甜”的過程。
記得在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，被難題 “嚇跑”了�？墒呛髞碓诳荚囍信銮捎钟龅搅送粋�(gè)問題，我思索了半天，還是沒有辦法解決掉，我好后悔!我雖然暫時(shí)的“繞”開了那個(gè)困難，但困難最終還是和我遇上了。
然而仔細(xì)想想，我們今天在生活中、學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的樂觀的和困難作斗爭(zhēng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，是祖國明天的希望，我們更要具備樂觀的精神和頑強(qiáng)的毅力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn)，出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字10
高爾基說：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義。是��！每讀一本書，我就帶著一份敬佩，帶著一種震撼。
我特別喜歡讀《魯濱孫漂流記》。這本書講述的是英國人魯濱孫不安于天命，不愿意過著平凡舒適的家庭生活，不聽父母勸阻，三次追求冒險(xiǎn)，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到無人荒島。在漫長的荒島生活中，魯濱孫遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于凱旋回國。
魯濱孫是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨(dú)自生活得日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準(zhǔn)備充足的食物，還要制作生活用品——面對(duì)困難，他并沒有絕望以致對(duì)生命失去信心，而是冷靜地思考，艱苦地奮斗，在絕望的時(shí)候他總是鼓勵(lì)自己：能夠活下來就是很幸運(yùn)的，必須珍惜生命！因此，每當(dāng)遇到挫折，他總是積極面對(duì)。正是因?yàn)樗苤泵娲煺�，才得以生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)，心情自然就會(huì)平穩(wěn)許多。
魯濱孫的`故事告訴我們，只要有信心，有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過頑強(qiáng)的拼搏，通過辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人間奇跡。
人生不是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)因?yàn)楦改覆辉谏磉叾鴲瀽灢粯�，因�(yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵倚木趩�，也因�(yàn)椴粫?huì)跳繩，怎么練都練不起來而想過放棄。中國有句老話叫：蚌病成珠。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶，成功就是我們?cè)诮邮苓@一次次挫折困境后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山，當(dāng)你在半山腰克服了疲憊，當(dāng)你在遲疑時(shí)選擇了堅(jiān)持，等待你的將是那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景。想想魯濱孫所遇到的困境，我們生活中、學(xué)習(xí)中碰到的磕磕絆絆又算得了什么呢？我們難道不能像魯濱孫一樣直面挫折困境嗎？
大海因有波瀾而壯麗，青松因風(fēng)雨而蒼翠，生活因有了挫折才多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)屬于我們！我們的人生也將變得更加光明和有意義。
教師點(diǎn)評(píng)：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義�！辈浑y看出小作者很喜歡讀書，而且很會(huì)讀書。通過讀書，小作者從魯濱孫的故事中讀懂了：只要有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過頑強(qiáng)的拼搏，通過辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人間奇跡。并且結(jié)合自己的生活實(shí)際，領(lǐng)悟到“人生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)面對(duì)挫折困境，只有直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！”一個(gè)五年級(jí)的女孩子能夠領(lǐng)悟得如此深刻，我想小作者的人生一定會(huì)因?yàn)橄矚g讀書而變得更加光明和有意義。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字11
今天，我終于讀完了《魯濱孫漂流記》這本書。當(dāng)我慢慢地把書合上時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人，一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。我覺得魯濱孫太了不起了，竟然能在一個(gè)無人居住的荒島上居住了二十八年，靠著自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個(gè)富裕的家庭中，可是他富有冒險(xiǎn)精神一點(diǎn)兒也不安于現(xiàn)狀，魯濱孫一直想去海上探險(xiǎn)，可是父親不同意，怕他去海上探險(xiǎn)會(huì)喪失性命。魯濱孫沒得到父母同意就悄悄地上了船，帶了一些隨身物品和貨物，和幾個(gè)老朋友一起出發(fā)了。在海上，他們遇到過多次危險(xiǎn)，魯濱孫當(dāng)過奴隸，被野人追過差點(diǎn)兒丟掉了自己的性命，最后漂流到一個(gè)孤島上，船上的人全都死了，只有魯濱孫一人幸免。看到這里我想到如果有一天我們來到了一個(gè)無人居住的荒島會(huì)怎樣呢？可能我們只會(huì)號(hào)啕大哭等著人們來救我們。可是魯濱孫沒有只是等待或是放棄，他決定勇敢地活下去。最早的時(shí)候魯濱孫用一些破布，找了幾根結(jié)實(shí)的樹枝纏在破布上就搭成了一個(gè)簡易的帳篷，還制造了幾只罐子、編織了籮筐、做了簡易的家具和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那么苦，還遇見了自己忠實(shí)的朋友星期五。魯濱孫采摘葡萄、曬葡萄干、開發(fā)荒地，種稻谷，養(yǎng)了很多羊，生活越來越豐足。最后魯濱孫在一個(gè)船長的'幫助下終于離開了荒島回到了自己的家鄉(xiāng)。
我不禁又開始沉思，如果真的有那么一天我們漂流到荒島，我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎？在中國很多孩子太依賴家長，到什么地方都要家長陪著，如果家長不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅，要知道我也是個(gè)愛哭鬼呢。中國很多家長總是太溺愛孩子，有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活，把客人剛用過的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒放滿水呢，媽媽已經(jīng)一把搶過杯子說，天這么冷，洗什么玻璃杯，手該凍壞了，去玩吧。其實(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望，要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了，自己只知道學(xué)習(xí)，一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做，那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎？我覺得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立，不依賴父母，做一些力所能及的家務(wù)。比如洗襪子，洗手帕，擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。
讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛孩子的家長說：小鳥長大了，它們學(xué)會(huì)了自己覓食；小樹長大了，參天大樹伸出了手臂要擁抱藍(lán)天；孩子們也長大了，要讓他們學(xué)會(huì)生活自理，做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開手，讓孩子像小鳥一樣在天空自由飛翔吧！
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字12
拿破侖將軍曾說過“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”像這樣的人物有很多，魯濱孫就是其中一個(gè)。在《魯濱孫漂流記》一書中，英國作家笛福成功地塑造了魯濱孫這一英雄形象，而我在讀完這部小說后，也不禁思緒萬千……
《魯濱孫漂流記》講述了17世紀(jì)，一名英國水手魯濱孫·克魯索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活，多次出海冒險(xiǎn)，后來流落荒島，在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救下野人“星期五”并教化，兩人一起克服重重困難，最終就出了停在島邊但發(fā)生叛亂船只的船長，終于回到文明社會(huì)的故事。
這就是魯濱孫的傳奇，雖說不上驚天動(dòng)地，但也是一番使人震撼，令人驚嘆的故事。和魯濱孫相比，現(xiàn)在世界上能有幾人能做到？而在生活中，更有人與魯濱孫形成了鮮明對(duì)比。舉個(gè)例子吧。請(qǐng)大家看“天下第一懶”是怎樣餓死的。
23歲的楊鎖，是堂兄弟八個(gè)中最英俊，最聰明，也是最懶的。他從小受到父母的寵愛，給他取名“鎖”就是父母希望把他永遠(yuǎn)留住。8歲時(shí)，出門還要父親用擔(dān)子挑著他；13歲時(shí)，父親因肝病去世，母親仍寵著他，不讓他干農(nóng)活；18歲時(shí)，因?yàn)槟赣H承擔(dān)著一切農(nóng)活和家務(wù)，積勞成疾，因病去世；23歲時(shí)，他餓死在家。而且，他從來不洗衣服，衣服臟了就扔；家里值錢的東西也漸漸被他賣光了，他就到村民家討飯吃；但村民給他的肉、菜，他一直放在那里不管，放臭了也不做了吃；天冷時(shí)，他連大便都懶得出門，甚至為了取暖，將能燒的東西都燒了，床都被他燒了……
就這樣，楊鎖落了個(gè)餓死的下場(chǎng)，雖然很多人都把錯(cuò)歸到他父母身上，但退一萬步講，如果不是他自己不思進(jìn)取，以逸待勞，而是用自己的聰明才智來開創(chuàng)新的生活，那他現(xiàn)在，說不定過著與現(xiàn)在截然相反的生活呢！可惜，他沒有這樣做。再看看魯濱孫，一無所有，生活條件還不到楊鎖的十分之一，盡管如此，他還是頑強(qiáng)地活了下來，且活得有滋有味。我認(rèn)為就是兩個(gè)字——毅力！如果有毅力，哪怕是兩個(gè)楊鎖加起來，也能勤勞起來，只要下決心與困難抗?fàn)�，奮斗下去，用自己的`智慧與勇敢戰(zhàn)勝它，就一定能行！
生活如歌，歌所表達(dá)的意思，也不同，有歡樂的、激昂的、有嚴(yán)肅的；也有凄涼的，悲傷的，痛苦的。歌所表達(dá)的意思，全取決于寫歌人的生活態(tài)度。如果抱著一種堅(jiān)持奮進(jìn)，樂觀向上的生活態(tài)度，就會(huì)成為另一個(gè)魯濱孫；而如果反之，懶惰成性，不思進(jìn)取，游手好閑，以逸待勞，那么下場(chǎng)只會(huì)是坐吃山空，然后像楊鎖一樣活活餓死。選前者還是后者，全憑自己的毅力與態(tài)度！
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字13
一當(dāng)我翻開書 ，看完了這跌宕起伏的故事后，我深深地被震撼了，《魯濱遜漂流記》是笛福在59 歲時(shí)寫的，這本書塑造了一個(gè)充滿斗志，樂觀向上的人物形象，更是描寫了魯濱遜是如何獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈在孤島上生活28 年的。
這本書主要講了 這本書主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪，當(dāng)魯濱遜再次醒來時(shí)，自己正在一個(gè)荒島上，船上只剩下他一個(gè)人，其余的都淹死了。他發(fā)現(xiàn)了那艘遇難的船，將船上有用的東西都搬上了島，在船上他發(fā)現(xiàn)了許多錢，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷，到森林里去打獵，還養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉，種起了麥子，吃起了糧食。十八年過去了，有一天魯濱遜看見島上有其他人的腳印，猜想恐怕是野人留下來的，生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26 年時(shí)，他終于看見了30 多個(gè)野人在島上，他們 拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)掙扎著逃跑，他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”。后來，魯濱遜教了“星期五”很多東西，“星期五”甚至學(xué)會(huì)了說話�！靶瞧谖濉本拖袷囚敒I遜的'跟班一樣，兩人之間充滿了信任。在這種環(huán)境下，魯濱遜似乎忘了自己要回到英國去。有一天清晨，“星期五”將魯濱遜叫起，原來島邊正停著一艘英國船，船長被水手綁架了，魯濱遜和“星期五”設(shè)法救出了船長，船長很感激他們，便將他們送回了英國。
讀完了這本書， 我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜，在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上，我想我肯定會(huì)自暴自棄，因?yàn)槲覜]有那個(gè)本領(lǐng)，沒有那個(gè)勇氣，書的第一頁說：“你想過在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存 28 年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難�！倍覀兡兀揽康闹挥邪职謰寢�，依靠這身邊的人而不去獨(dú)立自主。我們學(xué)了知識(shí)卻不能在生活中靈活運(yùn)用，遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄，在不能放棄的情況下只會(huì)請(qǐng)求父母。如果我是魯濱遜，我會(huì)有勇氣帶著一個(gè)朋友到一艘船上去就船長嗎？我會(huì)從野人嘴下救出人嗎？我只會(huì)認(rèn)為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我，只要有勇氣，有智慧，就能做到任何事情，更是讓我知道了伙伴的重要。我們總是一有什么事情就“媽媽，爸爸”地喊，卻沒有意識(shí)到正是這種習(xí)慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
《魯賓遜漂流記》這本書的主人公魯濱遜的精神正是現(xiàn)在青少年所缺少的，這本書對(duì)我的影響很大，它值得每一個(gè)青少年去閱讀，去學(xué)習(xí)。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字14
魯濱孫出生在一個(gè)很體面的人家，可因?yàn)樗?jīng)不住街坊的嘲笑和父親、母親的責(zé)罵，私自一人來到了一艘船上離開了家鄉(xiāng)。這艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起來，他也在這些人中間。和他一起的人都勸他回家，不過他沒有回家，而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是，這艘船被強(qiáng)盜給搶占了，他也做了強(qiáng)盜首領(lǐng)的奴隸。后來，他和一個(gè)小孩逃了出來，經(jīng)過了野人的海島，被一艘葡萄牙的船救了出來，他把所有東西以及那個(gè)孩子賣給了船主。最后，他就在那艘船的目的地——巴西辦了自己的種植園。過了幾個(gè)月，他又坐了船，這次，船還是沉了，只有他一個(gè)人被海浪沖到了海島上，他在海島上住了二十六年，他在這些年里，使一個(gè)野人變成了他的仆人，還制作了許許多多的設(shè)備，種了二百二十斛大麥和稻谷。第二十七年，他幫助一個(gè)船長收回了他的大船，他就坐著船長的大船回到了巴西，再從旱路回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事很精彩吧。你一定很想知道這篇文章的名字是什么。告訴你吧！這篇文章是我從一本書上看到的，這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是他在海島上的歷險(xiǎn)，他把先后撞在礁石上擱淺在海島上的兩只破船上的東西拿走，用這些東西在海島上建立了自己的“城堡、“別墅和“牲口圈�？梢韵胂�，光靠一個(gè)人的力量，要完成些建筑要有多難��！可要說最不可思議的還是他從一些野人手里救出了一個(gè)野人，讓那個(gè)野人做了他最忠實(shí)的仆人，這是普通人難以做到的事。
海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動(dòng)、有毅力、喜歡動(dòng)腦筋……就可以做出不平凡的.事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。中國越來越富強(qiáng)，這跟鄧小平爺爺提出的一國兩制的偉大構(gòu)想有密切的關(guān)系。我們都知道鄧爺爺為中國的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄧爺爺從小就愛學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難的時(shí)候他總是挺身而出，失敗時(shí)也從不氣餒。小的時(shí)候，他為了自己的未來不斷探索，因此，他在少年時(shí)期就被選入了旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成了一位馬克思主義者。沒過多久，他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。最后，他經(jīng)歷了種種困難，當(dāng)上了國家領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位國家領(lǐng)導(dǎo)人，他又在不斷地探索著如何把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。他也像魯濱孫一樣做到了普通人難以做到的事情。憑著他的智慧和不懈的努力，香港和澳門終于回到了祖國的懷抱，如今的中國正以一個(gè)巨人般的姿態(tài)站立在世界各國人民面前。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，還沒有能力取得像魯濱孫和鄧小平爺爺那樣的成就。不過我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段，我們能做到的是像他們那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí)，長大了才能為國家效力。
魯濱孫漂流記語文書讀后感1000字15
波羅果夫曾說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學(xué)時(shí)的曾讀過的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無人煙的孤島上。但他并沒有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強(qiáng)地生存下來.我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無論誰看了都會(huì)為之感動(dòng)，并且感到來源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來源于書籍，來源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書海里“探險(xiǎn)”歸來的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o窮無盡的知識(shí)，帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空，讓我們?cè)跁奶炜障卤M情地汲取知識(shí)，無憂無慮地躺在書的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說：書，不就是我們身邊那無聲的老師嗎？
在一次“好書漂流會(huì)”即將結(jié)束之際，我思緒萬千。想到那一本本好書，讓我開啟了成功之門；想到那一本本好書，讓我開闊了視野；想到那一本本好書，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂。不舍的是：一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)又在我指尖流過了；歡樂的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)．
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴(yán)肅地說：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的'我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深?yuàn)W的話。是啊！一本書，看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書該會(huì)給予我們多少的知識(shí)��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書會(huì)使人的思想更純凈，不會(huì)被外界輕易地污染，更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴�，�?duì)閱讀更是鐘愛有加：平時(shí)，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來細(xì)細(xì)品讀，加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語的理解．
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來越高了。
讓我們展開各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
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