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青銅葵花

時(shí)間:2021-01-27 09:28:24 讀后感 我要投稿

青銅葵花

青銅葵花1

  上學(xué)期,我從朋友那里借來(lái)一本小說(shuō)書(shū),是曹文軒寫(xiě)的青銅葵花,書(shū)中青銅與葵花發(fā)生的個(gè)個(gè)事跡像磁鐵一樣深深吸引著我。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)為我展現(xiàn)一幕幕場(chǎng)景,書(shū)中葵花與奶奶、父母以及哥哥青銅之間的親情深深地感動(dòng)了我,因?yàn)榭ㄔ竞瓦@個(gè)家沒(méi)有任何關(guān)系,他只不過(guò)是由于父親去世無(wú)人照顧而暫住在這個(gè)貧困的家庭的。他既不能像青銅那樣得如何放牛,也不能做一些粗重的累活臟活,我原以為這個(gè)家里的每個(gè)成員應(yīng)該都是排斥她的,但我的想法與書(shū)里的情況截然不同,奶奶待她猶如親孫女,父母將她當(dāng)作親身女兒看待,哥哥青銅更是對(duì)她倍加疼愛(ài),而葵花也是十分地乖巧懂事。一家人相處得很融恰。

  當(dāng)然,并不是所有的事物都是美好的。例如一向喜歡欺負(fù)葵花的嘎魚(yú),當(dāng)我讀到有關(guān)于葵花看守茨菰田的部分時(shí),我不禁潸然淚下,我既為葵花的無(wú)能與嘎魚(yú)的行為感到氣憤,有為青銅代替葵花遭受父親的打罵而感到憐憫。雖然葵花最后迫不得已有回到了城市,但我相信他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她曾經(jīng)的家人。

  從這部動(dòng)人的小說(shuō)中,我感受到了人間的真情,也看到了一幅幅樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。這不禁讓我想到了我現(xiàn)在的生活,我的家境比青銅家要好一些,但是我卻很少與父母交談。在《青銅葵花》中,葵花能夠理解啞巴哥哥青銅的任何動(dòng)作的意思,我想我與父母之間缺少的大概就是理解吧!記得有一年夏天,天氣十分炎熱我吃完午飯后就去寫(xiě)作業(yè)了,突然,我看到門(mén)口的紫薇樹(shù)的葉子有的有以經(jīng)枯萎了,再看看它的根部一點(diǎn)水份也沒(méi)有,于是我就拿來(lái)一個(gè)大塑料瓶在瓶蓋上鑿了了幾個(gè)小孔,然后裝滿水,這樣一來(lái)就成了一個(gè)澆水瓶了我先給我家的紫薇樹(shù)澆了兩瓶水,剛要收工但有仔細(xì)的想了一想;我不能這么自私,給其他的樹(shù)也澆點(diǎn)水吧!于是我又將瓶子裝滿水,給其他樹(shù)澆水去了,這前前后后忙到了傍晚,作業(yè)沒(méi)做,累得我是大漢淋漓。再看看那些小樹(shù),由于我給它們喂足了水因而它們一個(gè)個(gè)都顯得朝氣蓬勃,我心想著這下老爸該夸獎(jiǎng)我了吧,沒(méi)想到當(dāng)老爸回家后看了我所做的事情后非但沒(méi)夸獎(jiǎng)我,而且還把我教育了一頓,他說(shuō)我現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),別做這些沒(méi)用的是,這些事情不是提倡環(huán)保了嗎?我保護(hù)樹(shù)木,哪里錯(cuò)了,你就是不能理解我,如果是這樣的話,我寧愿到書(shū)里同青銅一家生活在一起,至少那個(gè)家里,充滿了溫馨,充滿了溝通與理解,可先終歸是想,是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

  《青銅葵花》讓我感受到了人間的真情,使我明白了人與人之間交往的重點(diǎn)是理解,如果這個(gè)世界能個(gè)多一點(diǎn)理解與包容,那么這個(gè)世界將會(huì)更加的美好。

  《青銅葵花》這部小說(shuō)使我明白了家人之間和睦相處的重要性,我希望自己的女兒也能像葵花一樣乖巧懂事,她小時(shí)侯雖不淘氣但不太懂事,不喜歡叫人,不讓弟妹、任性,當(dāng)我看到書(shū)中葵花為了給奶奶賺醫(yī)藥費(fèi)自己出去撿白樺果實(shí),我不禁為這小女孩感動(dòng),一個(gè)只上幾年級(jí)的小女孩如此懂事、善良孝順,我想如果我的女兒也能像她這樣就好。女兒現(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了,但也懂事了不少,像現(xiàn)在小孩我不要她能夠多么獨(dú)立自主,也不要多做多少家務(wù),能把學(xué)習(xí)搞好就行。

  《青銅葵花》告訴我要能夠理解他人,包括自己家的人,只要理解,才能使家庭更加和睦,也只理解,才能使世界更加美好。

青銅葵花2

  趁著這次寒假,我買(mǎi)來(lái)了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。

  葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來(lái)說(shuō):“在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣(mài)鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!

  在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事!孩子們有的沒(méi)錢(qián),還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相,可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢(qián)照相了……

  到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣(mài)些錢(qián),可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說(shuō)送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢(qián),她決定不上學(xué)了,把成績(jī)都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順!她還跑到了江南撿銀杏,好賣(mài)幾個(gè)錢(qián),給奶奶治病,她握著幾張毛票回來(lái)后,僅僅過(guò)了一天,奶奶就去世了……

  青銅一家人都是多么的善良!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗啊!

青銅葵花3

  暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū),讓我這樣愛(ài)不釋手。 書(shū)中主要寫(xiě)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)她,葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)自己的一切:為葵花上學(xué),青銅放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想;為讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋;為葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做十盞南瓜花燈;為讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上;為避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人x的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人x相比,算得什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)…… 也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

青銅葵花4

  在寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),起初,我對(duì)它不感什么興趣,后來(lái),我看它孤零零的站在書(shū)架那兒,有點(diǎn)兒不忍心,便把它拿下來(lái)讀了讀。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫葵花的小女孩和一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。

  原來(lái),城里女孩葵花自小沒(méi)了父母,一次偶然的機(jī)會(huì),葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。

  青銅家是大麥地里最窮的一家,他們是怎么養(yǎng)活這閨女的,大麥地里的人都十分清楚。有一次,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),所以不能讓葵花照相,但葵花是一個(gè)懂事的孩子,她不打算向家里要錢(qián)?墒,青銅他們卻非常細(xì)心,知道了葵花的心思,于是編織了一百零一雙鞋,打算賣(mài)鞋掙錢(qián)給葵花照相。

  每天,青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài),有一天,大雪紛飛,地上像鋪了綿花一樣潔白,大家都別讓青銅去賣(mài)鞋了。可青銅不聽(tīng),固執(zhí)著要去賣(mài)最后的十一雙鞋,家人們拿他沒(méi)轍,只好說(shuō):“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙,不然你就別去賣(mài)鞋!鼻嚆~答應(yīng)了。

  大雪像雨水一樣紛紛落下,毫不留情。幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)青銅的蘆花鞋,慢慢的,雪停了,青銅一雙鞋也沒(méi)賣(mài)出去。直到最后幾個(gè)城里人要坐船往回走,青銅沒(méi)有去拿鞋給他們看,因?yàn)樗氤抢锶耸遣粫?huì)買(mǎi)他的蘆花鞋的,他們只穿皮鞋和布棉鞋。

  正在這時(shí),有一個(gè)城里人走了過(guò)來(lái),然后其它的城里人也都走了過(guò)來(lái),九個(gè)人一人拿了一雙,其中有一個(gè)人拿了兩雙,他們好像忘記這是干什么用的,只是覺(jué)得好看,回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會(huì)買(mǎi),直到最后,他們一直問(wèn)價(jià),青銅才知道他們真的會(huì)買(mǎi)。本來(lái)他可以多報(bào)幾個(gè)價(jià),可是他只報(bào)了自己應(yīng)報(bào)的價(jià),城里人都說(shuō)便宜,一個(gè)個(gè)付了錢(qián),F(xiàn)在十雙鞋都賣(mài)出去了,所以青銅準(zhǔn)備回家了,當(dāng)他走到橋上的時(shí)候,又跑來(lái)一個(gè)人問(wèn)青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說(shuō)沒(méi)有了,但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時(shí),就把自己的鞋給了那一個(gè)人,那個(gè)人準(zhǔn)備多給他點(diǎn)錢(qián),但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價(jià)。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我覺(jué)得青銅真是太勇敢,太善良,太誠(chéng)實(shí)了,當(dāng)他的腳碰在雪地上的時(shí)候,我覺(jué)得像是踩在刀子上一樣,我們都要向青銅學(xué)習(xí)!

青銅葵花5

  苦至深則顯美

  ——題記

  在書(shū)店,無(wú)意間看到一本叫《青銅葵花》的書(shū)。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛(ài)的力量!

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇,讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活,一起成長(zhǎng)!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩喊出了女孩的名字。

  青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。

  青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài),這種愛(ài)需要兩個(gè)人來(lái)共同維持,共同感動(dòng)著對(duì)方。青銅為葵花做的很多事感動(dòng)了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

  葵花為了讓家里省錢(qián),沒(méi)有參加學(xué)校的拍照;為了讓家里人自豪,每次都把成績(jī)考到第一名;為了不費(fèi)家里的燈油,受著同學(xué)的嘲笑在同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè);為了賺錢(qián)給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián);為了讓哥哥學(xué)到知識(shí),她想盡辦法教青銅寫(xiě)字。

  青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾,全家人一起編蘆花鞋賣(mài)錢(qián);爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣(mài)的都賣(mài)了,然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過(guò)年能有新衣服穿,把自己出嫁時(shí)的衣服改了,然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結(jié)果累倒了。

  這就是愛(ài)的力量,一家人用愛(ài)的力量感動(dòng)著每一個(gè)人。他們用心靈“編織”出了一條“愛(ài)的項(xiàng)鏈”!

  愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書(shū)了。

青銅葵花6

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊,但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神一定受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!

  但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。

  就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)!钡闹V語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。。。。。。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念!斑@就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

  讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們面對(duì)困難是應(yīng)該去學(xué)會(huì)面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>

青銅葵花7

  在一家普通的農(nóng)家里面,從今出來(lái)過(guò)一個(gè)很懂事的小女孩,她長(zhǎng)得很漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——葵花!

  她也有一個(gè)哥哥,全大麥地的人都知道那是最好的哥哥!他的哥哥的名字叫青銅,也是一個(gè)很好聽(tīng)的名字。 他們就住在同一家,他們家可是大麥地里面最窮的家庭?墒撬麄儾](méi)有嫌棄彼此,青銅,還有一個(gè)奶奶。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈。我在想青銅的奶奶,一定是一個(gè)慈祥,而且和藹可親的人。不然的話,他是怎么收到大賣(mài)地里面人的尊敬呢? 青銅的爸爸,是一個(gè)很注重面子的人。我覺(jué)得他從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)青銅他們?墒俏乙哺悴欢疄槭裁辞嚆~的父親,一會(huì)兒慈祥,一會(huì)兒又那么兇惡。

  當(dāng)?shù)弥嚆~他吃了別人的鴨子,不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒(méi)有奶奶觀察的那么仔細(xì),他并不知道那一個(gè)鴨子,其實(shí)就是野鴨。還是青銅的媽媽,他們把青銅和青銅的爸爸給分開(kāi)了。說(shuō)起了青銅的媽媽,我也沒(méi)有什么好說(shuō)的。因?yàn)樵诓芪能幍墓P下青銅的媽媽總覺(jué)得他很慈祥。但由于沒(méi)有過(guò)多的描寫(xiě)。況且青銅的媽媽,也是一個(gè)跟青銅的奶奶一樣愛(ài)干凈的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。

  再說(shuō)說(shuō)大麥的人,大麥地里面的人有翠環(huán),嘎魚(yú)還有秋妮。 其他的人沒(méi)有什么好講的,就先講下嗄魚(yú)吧。有很多人都說(shuō)嘎魚(yú)是一個(gè)反面的人物?晌覅s不這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還在笑青銅家里面那么窮,葵花怎么可能去他們家,可是真的,葵花去了青銅的家里面。這無(wú)疑是給嘎魚(yú)甩了一個(gè)大大的巴掌。

  所以后來(lái)嘎魚(yú)趁機(jī)報(bào)復(fù)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù),況且葵花要走整個(gè)大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚(yú),在青銅的奶奶要去世之前嘎魚(yú)也給了青銅奶奶帶來(lái)兩只鴨。反正我就是覺(jué)得這個(gè)大麥地里面的人就是這樣的純潔質(zhì)樸。至于葵花的親身父親,我覺(jué)得他倒還是一個(gè)很高調(diào)的人,他很喜歡青銅葵花,但是他有一點(diǎn)傻,他并沒(méi)有被龍卷風(fēng)所選到水里面,只是他自己。不知道大家看過(guò)水仙花的故事嗎?但是我覺(jué)得他跟里面的水仙花王子很像。

  因?yàn)闃銓?shí)而純潔的山村。也因?yàn)橄喔卖~(yú)這樣的反面人物。讓整個(gè)山村都活了起來(lái),好似就在人的眼前。

青銅葵花8

  “咔嚓咔嚓”火車(chē)慢慢地離開(kāi)了站臺(tái),緩緩地向青島駛?cè)ァT谶@閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強(qiáng)力推薦的《青銅葵花》。

  這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫葵花的城市里的小女孩,因?yàn)楦改鸽p亡,被大麥地村青銅家的人收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,他們家非常窮困,是大麥地村里最窮的一戶人家,可他們卻對(duì)葵花非常的好?ㄊ且粋(gè)既聰明又懂事,還非常招人喜歡的小女孩。她很不幸,她的父母都早早地去世了,只留下她孤單一人;可她又是最幸福的人,因?yàn)檎麄(gè)大麥地村的人都非常喜歡她,對(duì)待她就像是對(duì)待自己的孩子一樣。特別是青銅一家為了她做了巨大的奉獻(xiàn)。為了能供她讀書(shū),青銅每天早上早早地挑著蘆花鞋,到寒冷的油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)鞋。即使大雪封山,門(mén)也推不開(kāi),他也依然如故;奶奶把跟隨她一輩子的耳環(huán)當(dāng)了,換成了更多的錢(qián)幣;爸爸為了能讓大家晚上睡覺(jué)暖和一點(diǎn)兒,就跑了一百多公里的路,去尋找做房頂?shù)拿┎荨?/p>

  雖然青銅一家非常的貧窮,連看病的錢(qián)都沒(méi)有了,但他們還是很樂(lè)觀,每天高高興興、其樂(lè)融融的生活在一起。遇到困難,他們會(huì)團(tuán)結(jié)一心,想辦法解決問(wèn)題,從不怨天尤人,也從不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像他們那時(shí)候一樣,吃不飽,穿不暖了……,可我們每個(gè)人的心里還是會(huì)有自己的煩惱和痛苦,比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作,還要想著怎么照顧好我,一天到晚都沒(méi)得休息;而我呢,每天都要完成各種各樣的作業(yè),幾乎沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間,讓人頭疼。

  現(xiàn)在我想好了,既然痛苦和煩惱不能夠避免,那我們就要想辦法去解決,去減輕它們,讓自己變得快樂(lè)幸福起來(lái)。就像我做作業(yè)一樣,既然不能不做也不能敷衍了事,與其我這么磨磨蹭蹭,心有不甘地做一天,還不如抓緊時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待,早早完成。那么我就可以把多余的時(shí)間,隨心所欲地去干我自己想干的'事情了。那不是兩全其美了么?

  張海迪曾說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。”小朋友們讓我們一起努力,快快行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者吧!

青銅葵花9

  暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū),讓我這樣愛(ài)不釋手。 書(shū)中主要寫(xiě)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)她,葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)自己的一切:為葵花上學(xué),青銅放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想;為讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋;為葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做十盞南瓜花燈;為讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上;為避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)相比,算得什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)…… 也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再

青銅葵花10

  燈光照在泛黃的書(shū)頁(yè)上,眼淚不知不覺(jué)已經(jīng)落下,雙手撫上肩膀,回憶一篇篇翻過(guò)

  跟隨爸爸來(lái)到大麥地的葵花,從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)遇到這么多磨難,但也絕沒(méi)有想到,會(huì)遇到一家善良的人。葵花,一個(gè)懂事的女孩兒,失去了她最愛(ài)的人?墒,她雖然失去了一個(gè)人,但是卻收獲了滿滿的幸福。

  葵花,一個(gè)有愛(ài)的女孩兒,青銅是葵花的依靠,對(duì)于葵花當(dāng)時(shí)的選擇,為什么選擇窮苦的青銅一家?我有了答案,因?yàn)閻?ài)可以超過(guò)一切。

  葵花,在愛(ài)中生活著,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,讓人感動(dòng),當(dāng)看到奶奶把她當(dāng)成寶貝的手鐲賣(mài)掉,給青銅和葵花買(mǎi)米吃時(shí),我恨不得把自己的錢(qián)都給她們,這就是愛(ài)啊,滿滿的愛(ài)!

  想起自己的故事,我的父母,從我小時(shí)候起就鬧不和,天天爭(zhēng)吵,那時(shí)的我,起初,聽(tīng)到吵架聲我就會(huì)躲到角落里偷偷哭,后來(lái),我漸漸習(xí)慣了這擾人的聲音,麻木了,便也空洞了,我的靈魂早與童年飛走了。

  我的母親,后來(lái)還是離開(kāi)了我;我的父親,也成天忙他的,我們之間,只能靠電話聯(lián)系。我開(kāi)始了自己的生活,我變了,開(kāi)始變得沉默。我愛(ài)上了書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中能忘記一切不開(kāi)心的事,我偶爾會(huì)去走走,拋下所有心事,讓自己沐浴在風(fēng)里。

  比起葵花,我算是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑辽贀碛幸粋(gè)富裕的家庭,但是比起她擁有的愛(ài),我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界里,聽(tīng)著時(shí)針嘀嗒嘀嗒地走著。

  很多時(shí)候,我也會(huì)被累哭。當(dāng)考試考砸時(shí),當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),當(dāng)看到別人的父母那關(guān)切的目光時(shí)

  但是,我笑著告訴自己:只有走自己的路,讓自己發(fā)光,成為萬(wàn)眾矚目的女王,那才是王道。

  我想起了開(kāi)心的校園生活,想起了真誠(chéng)善良的同學(xué),他們燦爛溫暖的微笑,清風(fēng)般和煦的話語(yǔ),我的心突然沉靜下來(lái)了。

  我取下一盒CD。輕緩的音樂(lè)好像一條小溪,流淌入我的心間。突然,鼻子一酸,溫?zé)岬囊后w從臉頰上流下。有一滴流進(jìn)了嘴里,咸咸的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。

  心里的那條線,忽然消失了。愛(ài),是一種精神支持。擦干了眼淚,望著窗外初升的太陽(yáng),我笑了,腦海中顯現(xiàn)出葵花的影子。我很幸福,因?yàn)槲疑钌畹刂溃鋵?shí)幸福沒(méi)有離我而去。

  故事的最后,葵花回到了屬于她的城市,而青銅,望著大河的那邊,思念泛濫…

  如果愛(ài)有聲音,那便是最美的記憶。

青銅葵花11

  當(dāng)我合上書(shū),那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里!翱!”很少有這樣兩個(gè)字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

  這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說(shuō)——《青銅葵花》。字里行間,細(xì)細(xì)揣摩咀嚼,只能品味出一個(gè)字——“情”。情是一個(gè)很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)生活在鄉(xiāng)下,一個(gè)生活在城市。一次意外,讓原本毫無(wú)關(guān)系的他們成了沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又開(kāi)玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開(kāi)始了漫無(wú)邊際的等待,等待著那個(gè)女孩,那個(gè)叫葵花的女孩。

  我閉上眼,頓時(shí)一幅熟悉的畫(huà)面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個(gè)眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂(lè)著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

  突然,我陷入一片對(duì)人生的迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛(ài)又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰(shuí)能回答我呢……

  在現(xiàn)在的社會(huì),人們學(xué)會(huì)了戴著面具生活。即使他們并不開(kāi)心,卻學(xué)會(huì)了蒙住流淚的雙眼強(qiáng)顏歡笑。別人說(shuō),這是成長(zhǎng),我卻說(shuō),這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺(jué)人類不在進(jìn)化,而是退化的愈來(lái)愈快了。但是,又有誰(shuí)能做到“出淤泥而不染”呢?

  我想,我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花,屹立于時(shí)代之流的中央,漠視周?chē)囊磺,永遠(yuǎn)泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠(yuǎn)在心底最深處保留著陽(yáng)光、天真與堅(jiān)貞不二的品質(zhì)。

  我真的很希望,能成為一尊永遠(yuǎn)屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠(yuǎn)流淌著一種叫愛(ài)的血液。

青銅葵花12

  在這個(gè)假期里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  葵花是個(gè)懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛(ài)她的爸爸又在去畫(huà)葵花(植物)回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上,一直到后來(lái)被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

  青銅是個(gè)聰明、善良,一開(kāi)始很健康的男孩?墒窃谝荒甑南奶欤篼湹乩镏艘粓(chǎng)大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間,青銅發(fā)燒了,一連燒了五天,燒退之后,父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。

  自從葵花被收養(yǎng)到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛(ài)、奶奶的愛(ài)、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)。葵花也沒(méi)有辜負(fù)了他們一家人,成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過(guò)了她一生最快樂(lè)的五年。

  葵花在12歲的時(shí)候回到了城里,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,青銅看見(jiàn)了葵花正在向他招手,他站了起來(lái),他會(huì)說(shuō)話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話了,并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福!我還想說(shuō)愛(ài)是偉大的!正是因?yàn)橛袗?ài),葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子;正是因?yàn)橛袗?ài),葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因?yàn)橛袗?ài),葵花才能被全社會(huì)關(guān)注,重返城市生活;還是因?yàn)橛袗?ài),葵花才會(huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏,給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。

青銅葵花13

  暑假,我讀了許多課外書(shū),但令我映象最深刻的莫過(guò)于曹文軒筆下的《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講的是:青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

  相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn),我覺(jué)得我好幸福!我們夏天有空調(diào),冬天有暖氣。過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活,父母舍不得讓我們做家務(wù),可我們還是感到不滿足,常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣(mài)錢(qián),還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢(qián)的價(jià)值,她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。

  整本書(shū)被“愛(ài)”貫穿,所有人物,都是作文用愛(ài)體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒,純潔,充滿生機(jī),圣神得動(dòng)人心魄。

  青銅為葵花付出了很多:為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲(chóng)做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……

  令我最感動(dòng)的片段就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——

  他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

  他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤(pán)旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。

  青銅會(huì)說(shuō)話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過(guò)的暖流緩緩蔓延到了心底……

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  作者把愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛(ài),都能化干戈為玉帛,只要有愛(ài),我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛(ài)面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨著愛(ài)而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)苦難,將我們的愛(ài)獻(xiàn)給所有的世間萬(wàn)物,讓人間處處是真情。

青銅葵花14

  《青銅葵花》,這本書(shū)像一塊有力的磁石,深深地吸引著我。近期,我讀了一遍又一遍,品了一遍又一遍。

  這本書(shū)中的男孩叫青銅,在他三歲的時(shí)候,村里著了火,雖然他們一家子都逃了出來(lái),但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花,她跟著父親來(lái)到鄉(xiāng)下工作,可是父親卻因?yàn)橐淮我馔馐チ藢氋F的生命。從此,她成了一個(gè)孤兒。最終,青銅一家收養(yǎng)了她,他們倆便成了兄妹相稱的朋友。雖然生活艱苦,困難重重,但他們卻相互扶持,相互勉勵(lì),共同正視痛苦,一起做生活的強(qiáng)者……

  青銅與葵花的故事,不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有失去生活的勇氣,而是跟青銅、葵花一樣,能正視痛苦,樂(lè)觀面對(duì)生活,并通過(guò)不懈努力,終于成了著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家等等。

  可是,并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅,在他二十幾歲的時(shí)候不幸查出得了糖尿病,這個(gè)消息如晴天霹靂,驚得一家子都惶恐不安,這個(gè)病,很難根治,更何況表舅還這么年輕。剛開(kāi)始的時(shí)候,他配合醫(yī)生,主動(dòng)治療?呻S著病情的發(fā)展,他失去了信心,開(kāi)始自我封閉,脾氣也越來(lái)越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里,與外界隔絕,連親人也不理,甚至當(dāng)我三外婆給他送飯,他也不吃,更何況吃藥治病呢!

  有一次,表舅的病情加重,出現(xiàn)了糖尿病的并發(fā)癥,家里的親戚硬是把他送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,可沒(méi)想到他居然擅自逃回了家,拒絕一切治療,任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說(shuō),都無(wú)法改變他的想法。正因?yàn)槲冶砭说淖员┳詶墸颖芡纯,以至于在?7歲時(shí)失去了自己年輕的生命。至今,我的耳畔還回響著三外婆那撕心裂肺的哭聲,眼前還浮現(xiàn)著外婆哭暈過(guò)去的場(chǎng)面。我的心好痛,好痛!

  如果我的表舅能像青銅與葵花一樣,勇敢地正視痛苦,積極配合醫(yī)生治療,他的病情一定能得到控制,他也一定能過(guò)上正常人的生活。也許,此時(shí)他正在陽(yáng)光下和自己的孩子嬉戲玩耍著;也許,此時(shí)他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天;也許……可是此時(shí),他卻孤零零地躺在另一個(gè)世界里。想著想著,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)……

  正如曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是生活的強(qiáng)者!笔堑模晟俚奈覀,一定要學(xué)會(huì)正視痛苦,這樣才能做生活的強(qiáng)者!

青銅葵花15

  輕輕合上《青銅葵花》,我躺在床上,看著星空,心中百感交集。

  《青銅葵花》主要講了葵花在失去父親后,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了,葵花就與青銅一起生活,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷了不少挫折、磨難,但他們沒(méi)有愁眉苦臉,反而迎著困難前進(jìn),更加快樂(lè)。然而,在葵花12歲的時(shí)候,命運(yùn)又把青銅和葵花分開(kāi)了,葵花回到了城市,青銅天天在村子小河邊的大草垛上等著葵花,多么純真的情誼啊!青銅,是一個(gè)善良老實(shí)的啞巴,他五歲那年的一天深夜,村子著了火,整個(gè)村莊就像陷入了一片火海似的,大火熄滅以后他就成了啞巴,命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平,可他并沒(méi)有因此而覺(jué)得自己和別人不一樣,反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活,我的心被深深地感動(dòng)著,同時(shí)心里泛起一股酸澀的感情。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!痹谇嚆~的身上,我懂得了人生中的一些苦難是無(wú)法回避的,但有些苦難也正是我們?nèi)松飞系囊坏赖狸P(guān)卡考驗(yàn)著我們。

  就像那一次,我在回家的路上,正騎車(chē)下坡時(shí)一不小心摔了下去,結(jié)果摔得鼻青臉腫,右邊臉擦破了皮,手掌也流血了,疼得我淚水不斷地往外流;丶液髬寢寧臀覍(duì)傷口進(jìn)行了處理,更加糟糕的是,這臉徹底破相了,看著鏡子里的丑模樣,我郁悶了:這樣子怎么出去見(jiàn)人啊?還不被人笑死!這可怎么辦呢?第二天上學(xué)的時(shí)間到了,我在房間里磨磨蹭蹭的不肯出門(mén),媽媽看見(jiàn)了,把我叫過(guò)去親切地說(shuō):“孩子,大家都知道你受傷了,不會(huì)嘲笑你的。”雖然明白這個(gè)道理,但是心里面還是一萬(wàn)個(gè)不愿意,爸爸在旁邊給我出謀劃策:“戴上一次性口罩就可以了。”我高興得趕緊找了戴上才去上學(xué),進(jìn)了教室看見(jiàn)同學(xué)們異樣的眼光,我趕緊趴在桌子上不敢抬頭,一連好幾天,我的心情差到了極點(diǎn)。慢慢地,傷口結(jié)了痂脫了皮可是還是留下了很難看的疤痕,我的心里有了陰影,老是悶悶不樂(lè)。老師發(fā)現(xiàn)了我的低落情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這只是一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,你越關(guān)注它就越顯眼,你不要太注重它,慢慢地它就淡化了。”聽(tīng)了老師的話,我知道應(yīng)該怎么做了,振作精神重新把重心放在學(xué)習(xí)上。過(guò)了一段時(shí)間,我照鏡子時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)那道疤痕不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了,這個(gè)世界一切都變得那么美好。

  人生中歡樂(lè)與挫折并存,我們只有經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才算是真正的成長(zhǎng),就像寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉才能迸發(fā)出耀眼的光芒。感謝你,苦難!

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