《海豚救人》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的《海豚救人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海豚救人》讀后感1
讀了《海豚救人》這個(gè)故事，讓我感觸很深。這個(gè)故事具體寫(xiě)了在1966年，韓國(guó)的一艘漁船在太平洋海面上捕魚(yú)時(shí)不幸被海水淹沒(méi)，16名船員中有6名當(dāng)即喪生了，其余10名船員在水中游了近十個(gè)小時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，突然又有一條鯊魚(yú)向他們游來(lái)，甚至露出了一副猙獰的面目，使他們不由得失去了求生的希望，下意識(shí)地閉上了眼睛……
故事讀完了，我卻弄不清楚海豚作為一種“動(dòng)物”為什么要救人于死難呢？原來(lái)是源于海豚對(duì)子女的“照料天性”。他們最初的動(dòng)機(jī)可能僅僅是救援自己的幼豚，后來(lái)逐漸演變成一種習(xí)以為常的天性，救助對(duì)象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)引起它們的注意并主動(dòng)前去援助。
海豚能這樣，可是在我們的生活中呢？有很多人都是你對(duì)我好，我才對(duì)你好;你不幫我，我也不幫你。如果我們身邊的人都用這樣的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人人，那么人和人之間將會(huì)是什么樣子呢？記得，從我上幼兒園起就常聽(tīng)老師給我們講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔不分晝夜、不怕勞累的幫助各個(gè)有困難需要幫助的.人民，時(shí)時(shí)刻刻為我們?nèi)祟愒旄Ｖ�。如果我們�(nèi)巳硕歼@樣，這個(gè)世界將會(huì)多么美好！
《海豚救人》這個(gè)故事，讓我懂得了愛(ài)可以是多么的無(wú)私與偉大，既然動(dòng)物就可以，我們?nèi)司透鼞?yīng)該去幫助那些需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
愛(ài)，讓我們的世界更溫暖！
《海豚救人》讀后感2
讀完《海豚救人》以后，我學(xué)會(huì)了什么叫見(jiàn)義勇為。在課文里，我還學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)怎么在別人有困難時(shí)伸出緩助之手而不是落井下石。就是別人做過(guò)對(duì)不起你的事也不應(yīng)該害別人。如果這次是別人錯(cuò)了，還可以幫助他，改過(guò)的話我也會(huì)幫別人不取笑他，讓他改正過(guò)來(lái)。
可是現(xiàn)在要?jiǎng)e人幫，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。舉事例來(lái)說(shuō)也難，我要好好學(xué)習(xí)，讓我也做做幫人的，看有什么滋味。
《海豚救人》讀后感3
讀完《海豚救人》以后，我學(xué)會(huì)了什么叫見(jiàn)義勇為。在課文里，我還學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)怎么在別人有困難時(shí)伸出緩助之手而不是落井下石。就是別人做過(guò)對(duì)不起你的事也不應(yīng)該害別人。如果這次是別人錯(cuò)了，還可以幫助他，改過(guò)的話我也會(huì)幫別人不取笑他，讓他改正過(guò)來(lái)。
可是現(xiàn)在要?jiǎng)e人幫，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。舉事例來(lái)說(shuō)也難，我要好好學(xué)習(xí)，讓我也做做幫人的，看有什么滋味。
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