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讀《祖父的園子》有感

時(shí)間:2023-06-19 13:26:43 賽賽 讀后感 我要投稿

讀《祖父的園子》有感(精選26篇)

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的讀《祖父的園子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀《祖父的園子》有感 1

  “園中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣......”讀著這些文字,我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》,來(lái)到這自由的天地。

  祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是園子,還有慈祥的祖父,他給作者心靈的.自由,他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心靈中,祖父的園子是游戲的天堂,自由的樂(lè)園。她把白菜踢飛;她將谷穗當(dāng)做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚(yáng)上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天為幕,以地為席,悠然入睡......他在院子里“胡作非為”是那樣坦然,那樣舒暢。

  回想自己即將度過(guò)的童年,不也是一個(gè)自由而幸福的王國(guó)嗎?空閑時(shí),我會(huì)站在窗臺(tái)上,瞭望挺立的大樹(shù),在公路旁聽(tīng)著它們?cè)谶h(yuǎn)處竊竊私語(yǔ);望地上綠茵茵的小草,看它們隨風(fēng)擺動(dòng);望地上的花兒百花齊放?此鼈冞@樣,我也非常開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍,它們就是我的好朋友。

  我們也要像蕭紅一樣,用自己的空閑時(shí)間,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣,去接近大自然,去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光,我們可以用這些時(shí)光去感受大自然!

  讀《祖父的園子》有感 2

  《祖父的園子》是一篇讓人想一讀再讀的文章。我特別喜歡作者毫無(wú)顧忌的表達(dá)和字里行間流露出天真爛漫的想象那種自由自在的心境讓我流連不已,每一句話都有著無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)這字里行間的灑脫任性。

  學(xué)完這篇課文,我意猶未盡,迫不及待的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)搜索,像一只聞到油味的小老鼠想找到油壇子一般,這種渴望緊緊地抓住了我的小心臟。沒(méi)看過(guò)癮,我央求爸爸給我買(mǎi)了一本《呼蘭河傳》。《祖父的園子》就是從中間選的。我花了四天時(shí)間把它看完,現(xiàn)在可以給大家好好說(shuō)道說(shuō)道這篇文章了。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂且粋(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的瘋丫頭,而《呼蘭河傳》寫(xiě)的是20世紀(jì)三四十年代中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。其中《祖父的園子》是極具代表性的篇章。書(shū)中描寫(xiě)的風(fēng)土,民俗和居民生活狀態(tài)都讓我覺(jué)得和我們“大農(nóng)村”一樣充滿鄉(xiāng)村情趣和泥土芬芳。這里有明亮的`天空,美麗的后花園,慈祥可愛(ài)的老祖父和自由自在的童年,“凡是在太陽(yáng)下的,都是健康的,漂亮的;拍一拍連大樹(shù)都會(huì)發(fā)響的,叫一叫,就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的!

  關(guān)于《呼蘭河傳》的獨(dú)特魅力。我還似懂非懂,但我對(duì)《祖父的園子》口語(yǔ)化的詩(shī)一般的語(yǔ)言是非常迷戀的。讀過(guò)留痕,它在我的腦海中留下了一股純真無(wú)邪,又透著狡黠的靈氣。

  因?yàn)閻?ài)上了這篇課文,我第一次那么快樂(lè)地去讀一本書(shū),因?yàn)閻?ài)上了這篇文章,我第一次愛(ài)上了鄉(xiāng)下的生活,F(xiàn)在記憶中的每一株小植物你都在我的心底發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng);每一只小動(dòng)物都在我心里蹦跳,四處亂竄。此時(shí),連我的夢(mèng)里的都有了“呵呵”的笑聲……

  讀《祖父的園子》有感 3

  給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),留下了許多美好的回憶。

  童年是一幅畫(huà),絢麗多彩;童年是一首詩(shī),耐人尋味;童年是一塊糖,糖里有我們的甜蜜和幸福;童年是一只風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。童年是那么美好,它五彩繽紛,給人生鋪下了美好的回憶。

  我是多么想擁有這樣的樂(lè)園啊!擁有這樣的樂(lè)園,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),的確是值得炫耀的,因?yàn)檫@是多么富有童話色彩的一切!

  讀了這篇課文,我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著手指頭,驕傲地給你展示她的富有,還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段,讓我知道了,在她的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自己做主,是自由快樂(lè)的,不受約束的,由著自己的性子生長(zhǎng)的',它們的事情,人不會(huì)去干涉,太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn)。這種生活是我所向往的。如果可以的話,我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶,做個(gè)自由的生靈。

  童年的生活是那么美好,那么快樂(lè),多么讓人留戀啊!

  讀《祖父的園子》有感 4

  祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。

  課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂(lè)的,不光是祖父的園子,還有慈愛(ài)的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對(duì)孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性,在他暖融融的`愛(ài)的包圍下,才有了孩子自由、快樂(lè)、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂(lè)的,甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的

  祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來(lái)這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比如說(shuō)大樹(shù),他會(huì)伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過(guò)了童年,因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的,是充滿快樂(lè)的,是充滿——活力的園子。

  讀《祖父的園子》有感 5

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好與快樂(lè)。

  祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)無(wú)窮的.樂(lè)趣。不只是園子,還有慈愛(ài)的祖父,他給了作者心靈的自由,他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心目中,祖父的園子是游戲的天堂,是自由的樂(lè)園。她把白菜種踢飛,她將谷穗當(dāng)野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚(yáng)上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天為幕,以地為席,悠然入睡……她在園子里“胡作非為",是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔(dān)心祖父的責(zé)罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。祖父的園子是作者童年時(shí)的樂(lè)園,它是那樣美好,那樣令人回味!你們還記得自己的童年的故事嗎?那媽媽的口紅畫(huà)眉丶把一塊破瓦片當(dāng)古董,給小貓穿裙子,教小母雞學(xué)游泳……童年的我們可以想玩什么就玩什么;想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué);想看電視就看電視,一切都是無(wú)拘無(wú)束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河;是一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡笑的夢(mèng)。人們都說(shuō),歲月就像無(wú)情的冷水,會(huì)把人的記憶沖刷的淡淡的。童年的往事,永遠(yuǎn)像小鳥(niǎo)一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

  讀《祖父的園子》有感 6

  讀了《祖父的園子》這篇課文以后,我對(duì)作者蕭紅的童年有了深刻的了解,她的童年是那么自由,是那么美好、快樂(lè)。

  在蕭紅祖父的園子里,什么都有,什么都是自由的。園子里的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我體會(huì)到那時(shí)的小蕭紅是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。園子里任何的事物也都是自由的。玩兒膩了,“我”又跑到祖父那里亂鬧一陣,祖父澆菜,我也過(guò)來(lái)澆菜,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢把水往空中一揚(yáng),大聲喊道:“下雨嘍,下雨嘍!弊娓负褪捈t一起種菜、鏟地都是那么的快樂(lè),從中我又能感受到祖父對(duì)蕭紅的疼愛(ài)和蕭紅非常喜愛(ài)祖父的.園子。

  我和蕭紅有著同樣的快樂(lè)天地,那就是我奶奶家后院的小菜園。每到周六日,我就會(huì)去奶奶家玩兒,奶奶總是會(huì)給我做一大桌子美味的飯菜,但是這些可口的飯菜不是外面買(mǎi)來(lái)的,而是奶奶種在小園里的純天然的綠色有機(jī)蔬菜。小菜園里,各種應(yīng)季蔬菜應(yīng)有盡有,在吃到美味的飯菜前,我總是興高采烈的和奶奶一起提著菜籃子來(lái)到菜園兒里摘菜。菜園里那片排列整齊的大白菜們,你擠我,我碰你,好像都在爭(zhēng)著搶著占地盤(pán)兒呢;一畦畦腰身挺拔的大蔥好像在開(kāi)選美大賽;一個(gè)個(gè)漲紅臉的西紅柿寶寶們爭(zhēng)著爭(zhēng)先恐后的要我去摘它們……我隨手摘下一個(gè)還沒(méi)有完全成熟的西紅柿,張大嘴巴咬下一口:“呀!酸死啦!酸得我的眼睛都睜不開(kāi)了。”奶奶看到我笑得合不攏嘴,眼淚都流下來(lái)了。

  奶奶的菜園子給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),就如蕭紅心中祖父的園子一樣,奶奶的菜園是我童年時(shí)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng),她雖然很普通,但童年的我總是能在里面找到無(wú)盡的快樂(lè)。

  讀《祖父的園子》有感 7

  同學(xué)們,還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《我和祖父的園子》嗎?我很喜歡這篇文章,那么你呢?先看看下面的概述,也許就有同感了吧!《我和祖父的園子》講了“我”和祖父在我們家的園子中發(fā)生的快樂(lè)的事情:“我”和爺爺住在呼蘭河這個(gè)小城里,我們家有個(gè)大園子,園子里不僅種了瓜、玉米等很多種植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有!拔摇焙妥娓柑焯煸趫@子里“忙乎”著。呵呵!可“我”并不是在忙乎,而是在到處瞎鬧!園子里的蔬菜都自由地成長(zhǎng)著,蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)也都自由地飛翔著,而“我”更是自由的:不用枕頭,不用席子,找個(gè)陰涼的地方就睡著了……

  看了動(dòng)物、植物們的自由成長(zhǎng)和“我”無(wú)拘無(wú)束的美好生活后,那么你的.心中應(yīng)該產(chǎn)生羨慕之情了吧!是啊,同他們相比,我們現(xiàn)在的童年時(shí)代雖然有豪華的房子住,吃得飽,穿得好,有良好的學(xué)習(xí)條件,但卻是一只“籠中之鳥(niǎo)”,沒(méi)有自己自由的空間,哪里有文中小女孩那樣快樂(lè)自由呢?再看看我們的一天是怎樣度過(guò)的吧:我們從早上7點(diǎn)開(kāi)始上學(xué),一直到晚上9點(diǎn)多作業(yè)完成后才可能有自由的時(shí)間。好容易盼到周末,完成大量的家庭作業(yè)后已沒(méi)有多少自由支配的時(shí)間了,還要參加父母安排好的補(bǔ)習(xí)班、興趣班、培訓(xùn)班。假期兩天時(shí)間被安排得滿滿的。唉!你看教室里近視的占到一大半,并且總是弱不禁風(fēng)。而農(nóng)村的孩子們則不同,他們學(xué)習(xí)壓力小,雖然功課可能不如我們,但卻盡情地享受了快樂(lè)和自由。每當(dāng)清晨我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),第一眼看到的就是窗外那一群群自由自在地翱翔的小鳥(niǎo),聽(tīng)到的是它們那快樂(lè)、清脆的歡叫。每當(dāng)這時(shí),我多么想從“籠”中飛出,成為它們中間的一員!我想飛,想飛得更快樂(lè)、更自由!想飛得更高、更遠(yuǎn)!在天空中自由快樂(lè)地翱翔!

  讀《祖父的園子》有感 8

  想必大家都知道蕭紅吧?今天我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家,她從13歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。寫(xiě)了許多書(shū)!蹲娓傅膱@子》主要寫(xiě)的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍,她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花,蕭紅也栽花,祖父鏟地,蕭紅也鏟地?煽偸晴P不好,把野草當(dāng)韭菜留著,把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后,她又去采倭瓜花,吃黃瓜,玩螞蝦,消法自在。只要累了,找一個(gè)陰涼的地方就可以睡了。

  《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念,園子里的.每一處都留著她美好的回憶,文中的每一處都展現(xiàn)出她的無(wú)拘無(wú)束。在這中南上句話是這樣說(shuō)的:“玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)人管!边@寫(xiě)出了玉米的自由,而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活,可是那個(gè)年代,女子是大門(mén)不出,二門(mén)不邁的,哪里像我們?我們想玩就玩,想出門(mén)就出門(mén),天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,這樣美好的世界,珍惜每一天,金子般寶貴的每一天。

  大家也快拿起書(shū)讀一讀吧!

  讀《祖父的園子》有感 9

  《我和祖父的園子》這篇課文,主要講了作者蕭紅在祖父的園子里自由、幸福、快樂(lè)地生活的童年。

  讀了這篇課文,通過(guò)文章的字里行間,我仿佛看到蕭紅在園子里自由自在地盡情玩耍;我又仿佛看到蕭紅在嬉戲時(shí)快樂(lè)的表情。我非常羨慕蕭紅的快樂(lè)、幸福、自由的童年,我也向望著在那樣的園子里生活?墒牵肄D(zhuǎn)念一想:古訓(xùn)說(shuō)“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”假如肖紅一直都在祖父的園子里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而不去勤奮地學(xué)習(xí),她怎么能成為偉大的'文學(xué)家呢?我又不由得聯(lián)想到魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》假如魯迅小時(shí)候一直在百草園里快樂(lè)的玩耍,而不去三味書(shū)屋讀書(shū),也沒(méi)有壽鏡吾老先生的嚴(yán)格要求,他也不會(huì)成為偉大的思想家,教育家,文學(xué)家。

  這篇課文也讓我聯(lián)想到了古今中外許多偉大的人物。如:司馬光為了撰寫(xiě)《資治通鑒》用圓木做了一個(gè)“警枕”睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng),他就起來(lái)撰寫(xiě)《資治通鑒》。還有海倫.凱勒,在盲聾啞的世界里,夜以繼日的練習(xí),練習(xí)再練習(xí),終于成為舉世聞名的盲文學(xué)家。寫(xiě)出了震驚世界的《假如給我三天光明》。還有我國(guó)古代聞雞起舞的祖逖和劉昆;懸梁刺股的孫敬和蘇秦;囊螢映雪的車胤和孫康。他們的成功,哪一個(gè)不是用心血和汗水換來(lái)的。

  俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲。”蕭紅和祖父的園子雖然快樂(lè),卻不會(huì)成就一個(gè)人的偉大事業(yè)。想到這里我仿佛看到秋天來(lái)了,祖父看著滿園的荒草愁眉苦臉的樣子。這讓我不由的回想起自己的成長(zhǎng)之路。有一次我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情去參加繪畫(huà)比賽,可是因?yàn)槲移綍r(shí)貪玩,沒(méi)有練就過(guò)硬的繪畫(huà)基本功,最終名落孫山。·我很傷心,心想是就此放棄還是繼續(xù)繪畫(huà)呢?這時(shí)我想到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》的故事.徐悲鴻在法國(guó)學(xué)畫(huà)期間,像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。他的畫(huà)作終于轟動(dòng)了巴黎畫(huà)界。于是我拿起筆來(lái)不停地繪畫(huà),經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于取得了好成績(jī)。

  《我和祖父的園子》讓我從反面懂得了,“業(yè)精于勤,而荒于嬉”的道理。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),切不可一味地追求快樂(lè)、幸福和自由。而要向少年周恩來(lái)學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書(shū)!

  讀《祖父的園子》有感 10

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《祖父的園子》。這篇文章是由蕭紅寫(xiě)的,它是選自《呼蘭河傳》!學(xué)完這篇課文我的心靈受到了觸動(dòng)。

  蕭紅的童年里,每天和祖父在一起,在空氣清鮮、五彩斑斕的園子里玩耍嬉戲。文中的作者是多么天真,干了那么多傻事,讓我感到她當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)!祖父對(duì)她是多么慈愛(ài)。作者在寫(xiě)這篇文章時(shí),把一切都寫(xiě)活了,我在讀的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。

  她把白菜種踢飛,她將韭菜當(dāng)野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚(yáng)上天空,喊道:下雨了!下雨了!她以天為幕,以地為席,悠然入睡她在園子里胡作非為,是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔(dān)心祖父的責(zé)罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。一切是那么美好,那么令人回味!是呀!在我們童年中一定有許多的有趣好玩的事情,奇思妙想把被子桌子搭成房子;洗襪子時(shí)用襪子灌水;拿媽媽的口紅畫(huà)眉毛;教小雞學(xué)游泳這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?童年的.我們可以想玩什么就玩什么;想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候;一切都是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫(xiě)不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望像蕭紅一樣度過(guò)一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我希望純真的童年可以一直與我們同在,所以現(xiàn)在請(qǐng)珍惜我們的童年吧!

  童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。

  讀《祖父的園子》有感 11

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂(lè)的回憶。

  她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開(kāi)心快樂(lè)的`時(shí)光,把祖父的園子寫(xiě)的惟妙惟肖,記載著她快樂(lè)的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽(tīng)到,看到,和跟祖父一起種菜的開(kāi)心的時(shí)光寫(xiě)的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒(méi)但不生氣反而開(kāi)懷的笑著,可以看出祖父對(duì)作者的疼愛(ài)之情。

  里面還寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng),讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好。(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無(wú)拘無(wú)束。

  這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥(niǎo)一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

  讀《祖父的園子》有感 12

  讀了《祖父的園子》,我思緒萬(wàn)千。

  “祖父的園子”充滿了歡樂(lè)和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂(lè)園。園子里有樹(shù)、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛(ài),任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束!拔摇备娓冈曰ā尾、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

  《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂(lè)、自由和天真無(wú)邪。

  如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂(lè),但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂(lè)自由地遨游。在書(shū)房里挑幾本自己愛(ài)看的書(shū),津津有味地品讀起來(lái),熱情地與書(shū)中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書(shū)的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

  我的書(shū)房就像是“祖父的園子”!拔摇痹凇白娓傅膱@子”里是自由快樂(lè)的,我在我的`書(shū)房里也是快樂(lè)自由的。

  《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂(lè)童年的人。

  讀《祖父的園子》有感 13

  《祖父的園子》寫(xiě)的是作者和祖父在園子里無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活。

  在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無(wú)拘無(wú)束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂(lè)自由性格分不開(kāi)的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。

  我小的時(shí)候也是像這樣開(kāi)心的.,那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來(lái)找我玩兒。我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

  但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長(zhǎng)大了,不能天天出去玩兒,做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫(huà)面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雖然能夠偶爾看見(jiàn)她們,但我能感覺(jué)到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!

  童年是一幅畫(huà),炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂(lè)地過(guò)好每一天!

  讀《祖父的園子》有感 14

  你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花,想結(jié)果就結(jié)果嗎?你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎?你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎?真的有!那就是蕭紅祖父的園子。

  小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來(lái)讓蕭紅割地,結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了,還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子(看到這里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的畫(huà)面)。祖父向她講解,她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚(yáng),表演下雨的情形,她可以跟在祖父的'后面踢小白菜種瞎鬧(我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了,豈不是得被爺爺說(shuō)我特別不懂事!要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好。。┻不會(huì)挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花,可以去直接摘黃瓜吃,可以去追蜻蜓,可以去捉螞蚱,她還可以去爬大榆樹(shù)。只要你能想到的好玩的事情,她都能做出來(lái)。要是我有這樣一個(gè)園子,我會(huì)捉一只七星瓢蟲(chóng),放在草葉上,我會(huì)摘一根熟玉米,把玉米粒掰下來(lái),種在土里。

  自由的生活,是我們多么向往的生活啊!想必蕭紅在寫(xiě)這篇文章時(shí),也很渴望回到自己的童年時(shí)代。

  讀《祖父的園子》有感 15

  童年就像是一只小鳥(niǎo),轉(zhuǎn)眼將飛過(guò)眼前;厥淄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)引起人們的無(wú)限感慨與唏噓,那些貨歡樂(lè)或悲傷的過(guò)往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中,作者蕭紅就寫(xiě)著童年時(shí)代,她與祖父的美好時(shí)光。作者寫(xiě)經(jīng)常和祖父去后園玩,并且還說(shuō)絕對(duì)不是那房子里的狹窄世界,而是寬廣的,人和天地一起。一到后園,作者就像沒(méi)了對(duì)象似的,奔了出去,好像有人等她似的,飛快地向前跑。并寫(xiě)出了他對(duì)后園的喜愛(ài):若不是把全身的'力量跳盡了,祖父怕我累了,想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不聽(tīng)話。

  作者當(dāng)時(shí)是那么天真爛漫啊,如果認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴,開(kāi)心的啃著黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是無(wú)邪的純凈

  在我的家鄉(xiāng)中,也有這么一個(gè)園子,每年回到老家,總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱里。外公的園子,就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣,它是我兒時(shí)的樂(lè)園。雖然普通,但童年的我總是能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  讀《祖父的園子》有感 16

  我學(xué)過(guò)很多篇課文,但讓我最喜愛(ài)的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無(wú)憂無(wú)慮,天真活潑的浪漫童年生活。

  這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹(shù)都給啃了,果樹(shù)漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹(shù)和李子樹(shù),而且櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結(jié)果,所以覺(jué)得它并不存在,祖父的'院子里有一棵大榆樹(shù),他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛,拿不?dòng)鋤頭,就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來(lái),作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說(shuō)谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒(méi)有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

  我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽(tīng)到了那種野性的呼喚。

  讀《祖父的園子》有感 17

  在自由自在的環(huán)境中度過(guò)童年,童年一定是無(wú)比快樂(lè)的,就像蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》,它在我的腦海中留下了深刻的印象。

  蕭紅家有一個(gè)大花園,她小的.時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲(chóng)愿意做什么就做什么,如果整天什么都不做,也沒(méi)人去理會(huì)它。植物愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,若是長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)有人管它。這兒的一切都是自由的,想怎么樣就怎么樣,蕭紅就這樣在這自由的園子里度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  在現(xiàn)在,有這樣童年經(jīng)歷的孩子已經(jīng)不多了,我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的:我想要一個(gè)神秘美麗的小樹(shù)林,那是一個(gè)有樹(shù),有花,有草,有蟲(chóng)叫聲的地方,我每天都可以在那里待上幾個(gè)小時(shí)。我想玩泥巴就玩泥巴,想摘花就摘花,就是摘光也沒(méi)有人管。若是玩累了,就暢快地躺在綠油油的草地上,一邊休息一邊享受著陽(yáng)光浴,一邊觀賞周圍的風(fēng)景。夏天的時(shí)候,我能到小樹(shù)林旁邊的小溪里玩耍,不時(shí)看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚(yú),沒(méi)有人阻止我。這就是我羨慕的獨(dú)一無(wú)二的童年。

  自由的童年會(huì)令我們快樂(lè),你想要什么樣的童年生活呢?

  讀《祖父的園子》有感 18

  你可能去過(guò)很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)幔磕阒烙袀(gè)園子可以無(wú)拘無(wú)束的玩兒都不會(huì)挨批評(píng)嗎?你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂(lè)嗎?這個(gè)園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲(chóng)動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認(rèn)為蕭紅有點(diǎn)淘氣。可這不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說(shuō)蕭紅,因?yàn)樗龥](méi)有干讓人無(wú)法接受的事。我覺(jué)得祖父做的對(duì),沒(méi)有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛(ài)的人。我“無(wú)法無(wú)天”地玩,可這能實(shí)現(xiàn)嗎?

  蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的'人,因?yàn)樗幸晃粚檺?ài)她的祖父。我認(rèn)為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子,就因?yàn)樽娓笎?ài)著她。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候,我感到畫(huà)面很溫馨、和諧!

  《祖父的園子》這本書(shū)中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛(ài)蕭紅。這本書(shū)中有童趣和溫馨的畫(huà)面。建議大家去讀一讀。

  讀《祖父的園子》有感 19

  “一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.....”

  上面的旅順來(lái)自蕭紅的《祖父的園子》!蹲娓傅膱@子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂(lè)的童年時(shí)光。

  讀了這篇文章,我感到祖父的園子是自由的、快樂(lè)的,小蕭紅在祖父的園子里也是自由的,一切都是自由的、快樂(lè)的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黃瓜想開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花,想結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜,一切都是自由的,一切都是快樂(lè)的”。當(dāng)然,小蕭紅更自由,她累了,就在樹(shù)蔭下睡覺(jué),她想玩就在那兒隨便玩,她用勁的把水往天上揚(yáng),一切都是自由的、快樂(lè)的.。

  蕭紅跟著祖父一起“干活”,但她只是在那兒瞎鬧,文中就寫(xiě)了小蕭紅把種子踢飛,把狗尾巴草當(dāng)小麥留著,把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉,但是祖父卻沒(méi)有生氣,而是很耐心地講給她聽(tīng)。

  這個(gè)園子給了蕭紅快樂(lè)、自由,是她兒時(shí)的樂(lè)園,祖父也給了蕭紅快樂(lè)和自由,人們說(shuō):“歲月就是一盆水,會(huì)把人們的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心里,從這篇《祖父的園子》來(lái)看,還真是這樣的。

  讀《祖父的園子》有感 20

  童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年的雨,滋潤(rùn)出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

  今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

  在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的'瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,一切都很順心。

  讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時(shí),我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會(huì)念叨著:“小跟屁蟲(chóng),早點(diǎn)回來(lái)吃飯!”我就開(kāi)開(kāi)心心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,經(jīng)常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲(chóng)。祖父也總是說(shuō):“小淘氣跟好了,別走丟了!比缓竺业念^發(fā),我聽(tīng)了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”到該吃晚飯的時(shí)間了,祖父會(huì)把我抱回家,我就趁機(jī)把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個(gè)小淘氣包!彪S后我和祖父也都大笑起來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

  讀《祖父的園子》有感 21

  《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫(xiě)了她年幼時(shí)在祖父花園里的一些事情,看起來(lái)寫(xiě)得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子里,可以不受一點(diǎn)拘束。文章用最簡(jiǎn)樸且童真的語(yǔ)言寫(xiě)出了一些頑皮的事。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我感覺(jué)寫(xiě)得太散了,有些地方重復(fù)啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。”我覺(jué)得很奇怪,這么啰嗦的語(yǔ)言它究竟好在哪里呢?我又反復(fù)讀了幾遍,漸漸地,發(fā)現(xiàn)前面有一句話:“要怎么樣,就怎么樣,要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了!边@段話概括了整篇文章,也點(diǎn)明了中心。再反復(fù)讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的`自由,我覺(jué)得,是作者心里感覺(jué)自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了,這是一個(gè)多么自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經(jīng)意間溜走了。

  我最喜歡4-13自然段。最能體現(xiàn)出那種不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父!笨雌饋(lái)作者對(duì)祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密,也看出祖父對(duì)作者很寬容,讀到這里,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這里是多么自由自在!

  這篇文章使我懂得了其實(shí)用簡(jiǎn)樸、天真的語(yǔ)言也可以寫(xiě)出好文章!

  讀《祖父的園子》有感 22

  讀了《祖父的園子》這本書(shū),它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的畫(huà)面,常常使我流連忘返。

  小時(shí)候的'蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂(lè)、幸福無(wú)憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂(lè)時(shí),祖父也開(kāi)心快樂(lè)。她傷心、難過(guò)、痛哭時(shí),陪在身邊的卻仍然是祖父。當(dāng)蕭紅闖了禍時(shí),祖父一直面帶微笑,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

  蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬(wàn)字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場(chǎng)》。我想:如果換作別的任何一個(gè)人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅(jiān)持下來(lái),可見(jiàn),這正是她的偉大之處。

  看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無(wú)憂,有長(zhǎng)輩寵愛(ài)、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學(xué)攀比,與父母頂嘴,還不努力學(xué)習(xí),這又能對(duì)得起誰(shuí)呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學(xué)習(xí),不管未來(lái)有多少困難,只要一直堅(jiān)持,最后就能夠度過(guò)難關(guān)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),不能讓祖國(guó)對(duì)我們失去信心。我們一定要做到“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!”相信我們一定可以成功!

  讀《祖父的園子》有感 23

  昨天我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

  雖然作者蕭紅的一生非?部溃悄嵌卧谧娓傅膱@子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么美好,快樂(lè),令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,長(zhǎng)上天去也沒(méi)人管。

  認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮,穿著一條紅色的小裙子的.小姑娘,她正在咧著嘴開(kāi)心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉螞蚱,一切都是自由的。

  在我的童年生活中也有這么一個(gè)園子,外公家后面就有一個(gè)小園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔直奔它懷里。要問(wèn)這時(shí)我在干什么呢?“噓,別出聲”,我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見(jiàn)那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,一下?lián)渖先ゴ×耍 罢媸翘昧!”我抓著滿園子跑。

  我在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿遮陽(yáng)帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿。一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來(lái),一邊數(shù)數(shù),每棵黃瓜藤有幾朵花。等外公醒來(lái)發(fā)現(xiàn),我早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,園子里留下外公呵呵的笑聲。

  外公的園子就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂(lè)場(chǎng),它雖普通,但童年的我總能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  讀《祖父的園子》有感 24

  我讀過(guò)許多文章,但我記憶最深刻的是《祖父的園子》這篇文章。它講的是作者對(duì)祖父那美麗的園子的描寫(xiě)和在園子里做的許多趣事。

  在《祖父的園子》一文中,作者在園子里過(guò)著自由自在,快樂(lè)的生活,做過(guò)許多趣事,比如摘黃瓜,追蜻蜓,捉螞蚱等等,同事也做過(guò)一些“壞事”,比如要把下了種的土窩溜平,可是溜不準(zhǔn),有時(shí)不但沒(méi)有把菜種蓋上,反而把它踢飛了;還有把韭菜當(dāng)作野草割掉等等。雖然作者這么淘氣,但她的祖父總是會(huì)好好的給她解釋,教她該怎么做。

  文中的祖父如此慈愛(ài),寬容,總是會(huì)包容作者所做的一切,我的母親不也是這樣的'嗎?一想到自己的母親,便有一些溫暖的情愫在心田里開(kāi)始一拱一拱往外冒,記憶旋即牽著我的思緒回到了上周。

  上周,我不小心弄破了媽媽的一件心愛(ài)毛衣。我拿著毛衣,心里想著媽媽會(huì)如何訓(xùn)斥我,我應(yīng)該如何向媽媽解釋。想到這里我就害怕的全身一哆嗦。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),我鼓起勇氣,向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),并認(rèn)了錯(cuò)。媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,知道錯(cuò)就好,毛衣了可以拆開(kāi)來(lái)重新再織的!眿寢尩脑,猶如春風(fēng)般暖人心脾,原本繃得緊緊的心弦此刻松了下來(lái),全身的恐懼感開(kāi)始漸漸隱退。

  媽媽,謝謝您的包容,使我在成長(zhǎng)的路上四季如春。

  讀《祖父的園子》有感 25

  前幾天,我學(xué)了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí),祖父家有一個(gè)大花園。花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂(lè)。她在花園里想干什么就干什么,植物想開(kāi)一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開(kāi)。總之,在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來(lái)源于祖父對(duì)小孫女的'愛(ài)。

  這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒(méi)有人管它。黃瓜愿開(kāi)一朵花,愿結(jié)一個(gè)瓜,也沒(méi)有人管。玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它說(shuō)想長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)有人管……它們?cè)谧娓傅膱@子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒(méi)事兒,祖父是多么愛(ài)她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé),我們一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。

  作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語(yǔ)文、英語(yǔ)之類的都?jí)蚴芰,還有科學(xué)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說(shuō)出去玩兒,我就立刻拒絕了,因?yàn)檫有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

  學(xué)完這篇課文后,我想,作者那時(shí)候那么自由、快樂(lè),后來(lái)也不照樣當(dāng)了作家?世上沒(méi)有那個(gè)上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以,請(qǐng)大人、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧!

  讀《祖父的園子》有感 26

  讀著蕭紅的《祖父的園子》,那清新活潑的文字描述的情景,讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

  雖然蕭紅的一生非常坎坷,但是那段在祖父園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的美好快樂(lè)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的`,你看一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。

  認(rèn)真品味文中的句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位戴著一頂小草帽的小女孩。她正開(kāi)心地在倭瓜棚里玩捉迷藏呢,在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態(tài),一切都是無(wú)邪的純凈。

  在我的童年里,也有這么一個(gè)日子,那就是外公家后面的園子。

  初春,剛剛下過(guò)一場(chǎng)很大的雨,園子里的一切都煥然一新。雨水滲進(jìn)了泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò),那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情跳上一支美麗的舞蹈。

  夏天,我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿著帽子墊在后腦下,躺在瓜棚里,一邊美滋滋地啃著瓜,一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過(guò)了一會(huì)兒后,我看見(jiàn)外公在瓜棚下睡覺(jué),我他的頭上放了幾朵花,臉上畫(huà)了像貓一樣的六根胡子,還把他的鞋子給悄悄地脫了下來(lái),再用鴿子的羽毛撓他的腳,他突然就笑了起來(lái),滿個(gè)園子里都是他的笑聲。

  外公的園子和我,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,我總是能在外公的園子里找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

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