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寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感,歡迎閱讀與收藏。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感1
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的.是著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運(yùn)對于霍金十分殘酷,正當(dāng)他年輕有為時(shí),無情的“天災(zāi)”降臨到他的頭上,奪去他身體自由活動(dòng)的權(quán)利,但他還是如此地樂觀向上,不是如此地?zé)釔凵睢?/p>
還記得有一次,當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí),我就哇哇大哭,爸爸媽媽那時(shí)因?yàn)橄胱屛易约簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對我在哭,根本就像無視一樣,我哭得越來越兇,他們?nèi)匀贿坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,看新聞。聽我哭得煩,就回房。看到他們回房,我又是憤怒,又是心疼,腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅(jiān)強(qiáng),就從我書包里翻出語文書,翻到《輪椅上的霍金》這一課;艚鹂芍^是強(qiáng)者,巨人。對照霍金,再想想自己。他面臨絕癥,竟然還可以那么樂觀,那么堅(jiān)強(qiáng),我只是輕輕地摔一跤,跟霍金相比起來,簡直就是天壤之別。我擦擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從這以后,每當(dāng)受挫折落淚時(shí),受批評傷心時(shí),霍金龐大的身影就浮現(xiàn)在我眼前,讓我從灰暗中走出來。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感2
剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。
霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的`奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一直活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛!
從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn);艚鹗悄婢吵刹诺牡浞,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。( 維加酒窖 — 維加文學(xué) www。wei—jia。com )
我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感3
被人們稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,雖然命運(yùn)對他不公,但是他卻熱愛生活,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
在第十課《輪椅上的霍金》中,讓我不禁對他起了憐憫之心。課文介紹:霍金21歲時(shí)患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話潛力。40年過去了,他的身體已嚴(yán)重變形。醫(yī)生說他最多只能活兩年,但是他卻一向活了下來;艚鹗且粋(gè)人才,但是他卻遭到殘酷的命運(yùn),但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。
他不能寫字,看書務(wù)必依靠一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時(shí),務(wù)必讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。
雖然霍金讀書如此不易,但是他卻堅(jiān)持讀書。而我呢?fù)碛羞@么好的讀書環(huán)境,這么好的條件,想要什么就給我買什么,但是我卻一點(diǎn)都不珍惜。
我從一年級開始上學(xué),父母幫我交完學(xué)費(fèi),買了許多書,讓我好好讀書。但是我卻不喜歡閱讀,家里的.書買回來什么樣,幾個(gè)星期后還是新的,因此我也遭到媽媽的訓(xùn)斥,老師也找我談過話。我慢慢的開始看書,但是遇到什么不好看的,看不懂的隨便翻翻就過。當(dāng)我學(xué)完這篇課文后,我在心里暗下決心:我要向霍金學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
讀完這篇課文后,讓我感觸很深,我要學(xué)習(xí)霍金的頑強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感4
讀完《輪椅上的霍金》這篇文章,我有很大的感受,上天對霍金很不公平,1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。不久后,霍金因患肺炎又被剝奪了說話功能。40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形了,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但霍金頑強(qiáng)地活了下來。人稱宇宙之王的史蒂芬;艚鹫窃谶@種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,霍金的魅力不僅在于它是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的`生活強(qiáng)者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾,他通過電腦打出了一段文字:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
通過了這段文字我們能夠看出霍金對生活的渴望,像霍金這樣有頑強(qiáng)意志的人還有很多,現(xiàn)在的人們一碰到困難挫折就退縮、放棄,我們應(yīng)該像霍金一樣碰到困難挫折就要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持下來就沒有什么困難挫折解決不了的,我要向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感5
我讀完了《霍金:輪椅上的勇士》,知道本文主要說了著名的廣義相對論學(xué)家——霍金坐上輪椅后的一系列故事。
這篇文章介紹了霍金四件事:第一件是說霍金被車撞后48小時(shí)又投入工作;第二件是他用手指驅(qū)動(dòng)去工作;第三件是說霍金每次跌倒又站起來;第四件是說霍金在十分艱難的情況下完成著作。
我從這么幾點(diǎn)看出來霍金是個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,他雖然殘疾,卻力圖像普通人一樣生活,他敢于面對現(xiàn)實(shí),敢于去挑戰(zhàn)命運(yùn),敢于去努力。我們不應(yīng)一有困難就后退,應(yīng)該去勇敢迎接困難。而且我們應(yīng)該不懈地去努力,去和困難斗爭。從中我還明白一個(gè)道理:我們的命運(yùn)不是上天注定的,只要你去努力,也會(huì)有可能打破常規(guī),改變自己一生的命運(yùn)。我還覺得:如果有患了重病,我們不應(yīng)去算自己剩余的日子,應(yīng)該開開心,開朗樂觀地生活,有時(shí)候命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的.。我們應(yīng)像霍金一樣頑強(qiáng)生活,去迎接各種各樣的困難,只有這樣,才可能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
我們只有努力才會(huì)有收獲;只要有了收獲,我們就等于成功。讓我們一起學(xué)習(xí)霍金,做個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士吧!
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感6
從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛,在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過許多人的嘲諷,卻始終沒有放棄文學(xué),最終,她經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了巨大的成功。
夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》一問世就受到了歡迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的結(jié)果,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,無論是什么樣的打擊,她都不服輸,發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)。正是她的?jiān)強(qiáng),使她有很大的成就。
而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓,完全沒有自理能力,但他寫的《時(shí)間簡史》擁有無數(shù)讀者,和夏洛蒂一樣成了名;艚鹪会t(yī)生判斷只能活兩年,但他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他們都是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的'毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。
說到這兒,我想起了青海高原的柳樹,那是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的柳樹,能在如此惡劣的環(huán)境下,生長起來壯大起來,形成高原如此壯觀的風(fēng)景,真是一個(gè)奇跡。無論是高原風(fēng)雪,還是雷轟電擊,它都能堅(jiān)持下來。經(jīng)過了那么多年,它依然屹立在高原上,從不倒下,這不正是堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?
柳樹不會(huì)倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一樣,他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
所以在生活中,社會(huì)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有不怕艱難,積極進(jìn)取,堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能成功。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感7
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話。”今天,我就來給大家講一個(gè)故事吧!
《輪椅上的霍金》講了一個(gè)被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕癥,不久就癱瘓了。1985年,霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說話功能。
就這樣,霍金在輪椅上度過了40多年。誰會(huì)相信一個(gè)不能說話,身體徹底變形的人,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年,但他卻頑強(qiáng)地活下來了,并成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),一位年輕的女記者搶先躍上講壇,問霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤,只見投影屏上緩慢地出現(xiàn)了一段文字,這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動(dòng);艚鹗嵌嗝雌D難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就!
讀完《輪椅上的'霍金》后,我想:一個(gè)全身癱瘓又不能說話的人居然能被人稱為“宇宙之王”,是多么艱難的一件事!作為一個(gè)身體健全的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜自己的每一天。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感8
讀《輪椅上的霍金》有感這個(gè)學(xué)期,我們上完了《輪椅上的霍金》這一課,剛上課文時(shí),我就被霍金這個(gè)人物吸引住了。
霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的潛力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的'困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一向活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是能夠挑戰(zhàn)的。
學(xué)完了這篇課文后,霍金讓我明白了:在生活中,不管遇到什么困難,或者什么挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底,去應(yīng)對常人難以想象的艱難,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),還要有一顆感恩的心去探索未知的世界,做一個(gè)像霍金錢樣,不斷探索科學(xué)、勇敢頑強(qiáng)的人。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感9
霍金,人們認(rèn)知的天才,一個(gè)成功者。讀了這篇課文,我知道了光輝背后的不易和努力。
他,在輪椅上別禁錮了40年。他失去的太多了。他卻坦然面對一切,專心把時(shí)間用在了研究上,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的教授。并耗費(fèi)了比常人更長的時(shí)間,寫下了聞名于世的科學(xué)佳作《時(shí)間簡史》。
最讓我感動(dòng)的是面對女記者尖銳的提問,霍金打出的話……“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維。我有終身追求的理想,用我愛和愛我的'親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”我的心靈受到震撼。連霍金也認(rèn)為生活是快樂,我還有什么困難克服不了呢?
一次我遇到一道極難的題,做不出來,急得快哭出來了。我便把作業(yè)扔在一邊生氣。我想起了霍金,比起他,我是一個(gè)健全人,他樂觀向上的精神,我怎么能做不到?我又重新拿起作業(yè),不斷思索著……
這時(shí)我忽然感悟到了,是心,有一顆感恩的心。少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感恩。如同霍金所說。恍惚中,透過課本,我似乎看到斜坐在輪椅上,面帶怡靜微笑的人。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感10
這天,我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,甚至完全癱瘓的霍金來說,是多么的悲慘和痛苦,但霍金卻不這樣認(rèn)為。他覺得人活在世上,只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強(qiáng)的生存了下來,為著自己的理想而奮斗著。
回過頭來想想自己,一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的'事兒,就逃的不意而飛,沒有那種勇敢前進(jìn)的精神;艚饏s不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
說道這兒,不經(jīng)令我想起了一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來;艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了,所以我更就應(yīng)珍惜此刻,珍惜未來,努力前進(jìn),將來才能打造出一片屬于自己的天地!
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感11
《輪椅上的霍金》這篇文章寫了“宇宙之王”史蒂芬;艚鹣壬诓∧У臍埧嵴勰ハ氯圆粩嗲笏骺茖W(xué),不知疲倦地辛勤工作。為科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的故事。讀完文章,我不禁對史蒂芬;艚鹣壬錆M了欽佩,他面對常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域,求索科學(xué),他是多么的頑強(qiáng)、多么的樂觀,他的意志是多么的堅(jiān)定,他的生命是多么的`艱辛而壯麗呀!史蒂芬。
霍金先生是一位殘疾人,他身殘志堅(jiān),面對困難毫不畏懼,而是勇敢地向命運(yùn)女神宣戰(zhàn),挑戰(zhàn)命運(yùn),他還是一個(gè)生活強(qiáng)者。無論何時(shí)何地總是樂觀向上,懷著一顆感恩的心,從來不抱怨命運(yùn)對他的不公與偏心。他也是一位物理天才?倳(huì)用自己的靈感創(chuàng)造出世界的奇跡,綻放自我的光芒!而想想自己,一遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前。就說二年級那時(shí)吧。
我學(xué)騎單車的時(shí)候摔倒了,腿腫了個(gè)大包,疼死了,就因?yàn)檫@樣使我好久都不敢騎單車,就怕受傷。拿自己與史蒂芬;艚鹣壬鷮Ρ绕饋恚媸切邞M萬分呀!我決定以后,要向霍金先生一樣樂觀地去面對生活中的每一個(gè)挫折,勇敢地前進(jìn)。史蒂芬;艚鹣壬页绨菽。敬佩您。因?yàn)槟莻(gè)物理天才,科學(xué)巨匠,更因?yàn)槟且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者呀!
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感12
有一天下午我讀了一篇文章,叫《輪椅上的霍金》。
這篇文章,我講的是,霍金在21歲時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓。40年后,霍金的頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根指頭會(huì)動(dòng)。說話也只能靠語音合成器。
可是在這樣殘酷的命運(yùn)中度過了40年,在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學(xué)家;艚,在那樣的條件下度過了大半生。還那么偉大,還那么頑強(qiáng)生活,還那么堅(jiān)持自己的科學(xué)信念。他那么偉大的'精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)?吹交艚,我想起了,我也經(jīng)常在生活中學(xué)習(xí)中,遇到的種種的困難,跨不過,越不過。經(jīng)常會(huì)選擇逃避,我也知道,逃避是解決不了問題的。
可就是不敢面對。而霍金,面對那么大的厄運(yùn),他選擇了勇敢面對,頑強(qiáng)對抗。雨果說過一句話:大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)?赐,我掩卷沉思,霍金,值得每個(gè)人敬佩,真的很偉大。
我真正懂的了,世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中,而那些垂手可得的東西,大多是平 庸 乏味的。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感13
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運(yùn)對于霍金十分殘酷,正當(dāng)他年輕有為時(shí),無情的“天災(zāi)”降臨到他的頭上,奪去了他身體自由活動(dòng)的.權(quán)利,但他還是如此地樂觀向上,不是如此地?zé)釔凵睢?/p>
還記得有一次,當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí),我就哇哇大哭,爸爸媽媽那時(shí)因?yàn)橄胱屛易约簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對我在哭,根本就像無視一樣,我哭得越來越兇,他們?nèi)匀贿坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,看新聞。聽我哭得煩了,就回房了?吹剿麄兓胤浚矣质菓嵟,又是心疼,腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅(jiān)強(qiáng),就從我書包里翻出語文書,翻到《輪椅上的霍金》這一課;艚鹂芍^是強(qiáng)者,巨人。對照霍金,再想想自己。他面臨絕癥,竟然還可以那么樂觀,那么堅(jiān)強(qiáng),我只是輕輕地摔了一跤,跟霍金相比起來,簡直就是天壤之別。我擦了擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從這以后,每當(dāng)受挫折落淚時(shí),受批評傷心時(shí),霍金龐大的身影就浮現(xiàn)在我眼前,讓我從灰暗中走出來。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感14
剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。
霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的潛力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一向活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是能夠挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!
從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強(qiáng)的.毅力,最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn);艚鹗悄婢吵刹诺牡浞叮俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。維加酒窖-維加文學(xué)wei-jia.
我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
寫讀后感作文400字 輪椅上的霍金讀后感15
讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬千,千言萬語涌上心頭。
這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運(yùn)低頭,他持續(xù)樂觀的人生態(tài)度以及他堅(jiān)持思考,堅(jiān)持科學(xué)研究,堅(jiān)持追求理想的精神感動(dòng)著很多人。
我讀了這篇課文,覺得霍金有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是霍金生性樂觀,不管遇到什么困難,他都會(huì)堅(jiān)持不懈。我是個(gè)小學(xué)生,只有此刻搞好學(xué)習(xí),才能為祖國貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對于生活中遇到的一些挫折,千萬不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母。”對,我們要的就是這種精神。
二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了,但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成了成功的動(dòng)力,送給一向在他身邊支持他的人。
針對第二點(diǎn),我覺得我做的不夠好,因?yàn)闊o論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長路上的`好伙伴,他們給了我生命,給了我這天的成就。但我因?yàn)檎{(diào)皮給父母增添了許多煩惱,他們幾乎每一天都要為我這個(gè)“調(diào)皮鬼”浪費(fèi)不少時(shí)間。但是,我此刻會(huì)盡全力改正這個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報(bào)他們。
讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得了許多道理,今后我必須要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂觀應(yīng)對一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實(shí)。
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