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《幸福就在你的肩上》讀后感

時(shí)間:2023-05-06 17:53:00 讀后感 我要投稿
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《幸福就在你的肩上》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《幸福就在你的肩上》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《幸福就在你的肩上》讀后感

  很高興讀到《幸福就在你的肩上》,因?yàn)樗梢宰屛以诿β抵型O聛韺?duì)照自己,反思自己了。作為一個(gè)教育者,我很在乎自己的教育行為,不僅是為了自己的孩子,更重要的是為了我所教的孩子們和他們的家庭。

  作為父母對(duì)自己的孩子有著一種與生俱來的愛,這是中國和美國的父母所共同的,所不同的是我們的表達(dá)方式不同。

  第一,子女的所屬問題:即孩子是屬于他們自己還是屬于父母。

  在我國,毋庸置疑子女是屬于父母的,一切得聽父母的;在美國,子女是獨(dú)立的個(gè)體,他們屬于自己,他們有自己的喜好、選擇、隱私、交際圈。

  第二,有限責(zé)任與無限責(zé)任。在我國父母對(duì)子女照顧是無限責(zé)任:從孩子出生到孩子成年,家長(zhǎng)幾乎把孩子的一切都包了下來。尤其不同的是當(dāng)父母在做這一切的時(shí)候,心甘情愿,即使自己承受不了了,還毫無怨言。在美國,父母對(duì)子女是有限責(zé)任,父母不會(huì)把孩子的事情全部包下來,反而孩子還必須承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。如洗自己的衣服、剪草坪等。孩子可以自己打工掙錢,也可以在家里干活,父母給錢。父母對(duì)網(wǎng)孩子的有限責(zé)任是教育什么呢?一是讓孩子懂得自身的價(jià)值。二是讓孩子懂得必須自己管理自己。三是教給孩子足夠的性知識(shí),讓孩子在他們身體變化時(shí)感到輕松自在。四是幫助孩子接受一整套他們賴以立身處世的牢固的社會(huì)準(zhǔn)則———尊重和守紀(jì)。

  在我們傳統(tǒng)的觀念中,認(rèn)為美國學(xué)生上課是很自由的。從我在美國的感受看,和我們想象的不完全一樣,學(xué)校有非常嚴(yán)格的紀(jì)律要求。在網(wǎng)新學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校要組織家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生行為范”,并和學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂一份落實(shí)“學(xué)生行為規(guī)范”的協(xié)議,一旦學(xué)生和家長(zhǎng)在協(xié)議上簽字,表明學(xué)生和家長(zhǎng)愿意承擔(dān)違反規(guī)定所帶來的后果。

  二、培養(yǎng)自信心

  美國孩子遇事積極樂觀、好奇欲強(qiáng)、敢嘗試、能吃苦、肯動(dòng)腦。我國的孩子遇事等待觀望、缺乏興趣、不敢嘗試、不能吃苦、不肯動(dòng)腦。什么原因呢?不同的家庭教育的方式:

  第一,美國人對(duì)孩子鼓勵(lì)多于保護(hù),而我們往往是過分的保護(hù),鼓勵(lì)孩子做各種嘗試,在做中學(xué)、做中練,培養(yǎng)了能力、興趣,最重要的是樹立了自信心。我們是過分的保護(hù),造成孩子對(duì)父母的依賴,使孩子懷疑或失去對(duì)自我價(jià)值和能力的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),一切要等父母。

  第二,美國人對(duì)孩子引導(dǎo)多于灌輸!拔矣X得……會(huì)好些?我建議是……你愿意聽聽我的看法嗎?”等等這是美國家長(zhǎng)常對(duì)孩子說話的方式。“你還小,聽媽的。告訴你這樣做怎么不聽?錯(cuò)了吧,你看不聽老人言吃虧在眼前!钡鹊冗@是我們的家長(zhǎng)常對(duì)孩子說話的方式。

  第三,美國人對(duì)孩子要求全面,我們常常以學(xué)習(xí)代一切。

  第四,家長(zhǎng)語言的作用。“真笨,這你都不會(huì)!薄澳憧凑l家的孩子就比你強(qiáng)!薄案嬖V你多少遍了,就是記不住!边@些我們家長(zhǎng)有意無意常掛在嘴邊的話,影響甚至摧毀了孩子的自信心。

  三、和孩子一起成長(zhǎng)

  美國家庭從小就非常注重培養(yǎng)孩子參加社區(qū)或?qū)W校的各種社團(tuán)活動(dòng),而且家長(zhǎng)是孩子活動(dòng)的參與者、組織者、服務(wù)者。

  讀到這兒,我有點(diǎn)欣慰、甚至有點(diǎn)溫暖。因?yàn)槲沂沁@樣引領(lǐng)女兒的。我的校長(zhǎng)曾經(jīng)這樣對(duì)我說:“幸福就在你的肩上,如果你把對(duì)女兒的教育放在對(duì)所有孩子的身上,你會(huì)覺得更加幸福!那是一肩平衡的幸福!”一直以來我就這么努力著。

  今天再讀《幸福就在你的肩上》,才真正深有感觸!是啊,如果我們把教育民眾當(dāng)做一種責(zé)任挑起來,我們就一定會(huì)在一路行進(jìn)中享受無窮的幸福。

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