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《手斧男孩》讀后感

時(shí)間:2024-03-08 22:39:58 志升 讀后感 我要投稿

《手斧男孩》讀后感(精選38篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的《手斧男孩》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《手斧男孩》讀后感(精選38篇)

  《手斧男孩》讀后感 1

  假如有一天,你突然被拋棄到原始大森林里,沒有食物。

  也沒有火、狂風(fēng)暴雨、野獸出沒,僅憑一把手斧,你還能獨(dú)自生存下來嗎?

  13歲的布萊恩———能!

  雖然他也曾哭過,絕望過,害怕過,在夢(mèng)里喊過媽媽,但是這些都沒用,沒人能來拯救你,他只能依靠自己的力量來自救。他說:“我就是我所擁有的一切,我必須行動(dòng)起來!”

  布萊恩在森林里自救了整整54天!54天?一個(gè)讓人驚訝的數(shù)字。54天?也就是兩個(gè)月的時(shí)間,布萊恩在這兩個(gè)月的時(shí)間,經(jīng)歷了多么可怕的.事。他常常與死神擦肩而過:與幾只北美大灰狼、與豪豬對(duì)戰(zhàn)、與熊對(duì)峙、受駝鹿攻擊、龍卷風(fēng)來襲等等。

  當(dāng)然,布萊恩也找到了可以吃的東西,不過,有的東西不能吃,所以布萊恩也有時(shí)候上吐下瀉。晚上,有的時(shí)候蚊子成群結(jié)隊(duì)的來叮咬布萊恩。不過,他!也就是布萊恩勝利了!

  困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷。就像學(xué)習(xí),只要找到方法就可以輕松的拿到滿分!但是,即使沒有手斧,還要有勇氣!就像學(xué)習(xí)中不僅要找到正確方法還要堅(jiān)持不懈的努力!

  《手斧男孩》讀后感 2

  這段時(shí)間我讀了《手斧男孩》這一本書,感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險(xiǎn)、生存的書,既驚險(xiǎn)又生動(dòng)。

  布萊恩利用暑假的時(shí)間去看望父親,他要飛過一大片森林,不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā),死了,飛機(jī)驟降,沖入湖中,幸好布萊恩沒有遇難,大難不死,他在附近摘了一些難吃的.漿果來充饑,又過了一段時(shí)間,他找到了一些覆盆子充饑,他采覆盆子的時(shí)候,遇到了一頭熊,這時(shí)他屏息凝視,那頭熊也并沒有傷害他,只是打量了布菜恩一番,一會(huì)兒就離開了,好險(xiǎn)!由于森林里野獸多,他必須生火來保護(hù)自己,驅(qū)趕野獸,他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火,在他的不懈努力下,他終于成功了。為了生存,布萊恩開始鉆研如何制作弓箭,做漁叉,學(xué)習(xí)捕魚,學(xué)習(xí)捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天,他意識(shí)到這樣等人來救他,可能希望不大了,他猛然想起飛機(jī)上的急救包也許能救他出去,他潛入水底找到了飛機(jī)里的那個(gè)急救包,他打開了天線發(fā)出的急救信號(hào),恰巧被附近的一架飛機(jī)接受到了,布萊恩從此獲救。

  讀完了整本書我明白了:當(dāng)我們面對(duì)困境的時(shí)候,我們不能選擇退縮,應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動(dòng),將課堂上所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成生存的技巧,戰(zhàn)勝困難,獲得重生!

  《手斧男孩》讀后感 3

  最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書,讀完之后,深有感觸。

  這本書主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機(jī)。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的'森林深處。

  布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望,他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉,在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

  讀完這本書,我感到有些羞愧,因?yàn)槲以谟龅嚼щy時(shí)曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑,剛開始練習(xí)時(shí)總是摔跤,只學(xué)了幾天我就放棄了,直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經(jīng)小了。后來我又學(xué)起了滑板,這一次,我沒有退縮,而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時(shí)不時(shí)能滑出花樣呢!

  讀了這本書我明白了:一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì),絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

  《手斧男孩》讀后感 4

  今年暑假,我看了《手斧男孩》這本書,這本書對(duì)我有很大的觸動(dòng)。

  這本書主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機(jī)去看爸爸的途中遇上了飛機(jī)失事,落在了一片大森林里。通過這次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,布萊恩明白了一條重要的生存法則:自憐自艾毫無用處。布萊恩成功了,他找到了食物,找到了避難所,而且還生起了火,獨(dú)自生存了54天后,終于獲救了。

  布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機(jī)當(dāng)中,布萊恩懂得自救。雖然他也哭過,絕望過,害怕過,在夢(mèng)里喊過媽媽,但是沒有一個(gè)人可以幫助他,他只能靠自己的.力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿,使得他的行動(dòng)更加困難了。因此,他陷入了絕望,哭了很久才停下來。后來他回想起這段時(shí)光,明白了在野外生存,自憐自艾毫無用處,唯有與命運(yùn)抗?fàn),才?huì)有生的希望,想到這,布萊恩又重新振作了起來。

  在森林里,布萊恩發(fā)現(xiàn)了一種“笨鳥”。有一天,布萊恩到森林里去抓“笨鳥”,一開始他用箭射,但是怎么也射不中。后來他改用漁叉,可依然不行。在一次次失敗中,布萊恩找到了方法:先從側(cè)面靠近“笨鳥”,等靠得很近了,就可以捉住它們了!

  這本書讓我知道了,在危急時(shí)刻,除了我自己,誰也不能幫助我,我必須得要自救!

  《手斧男孩》讀后感 5

  自從夏天過后,隨著天氣變冷,布萊恩知道了他不能再像夏天一樣捕食了,他開始打造重弓箭、長(zhǎng)矛和箭。他還將上次在救生包里的食物在兩個(gè)星期內(nèi)吃的光光的,一點(diǎn)兒也不剩。接下來他又只能吃傻鳥、魚和兔子了。他還有一只魔法箭,捕捉了兩只獵物,分別是一只傻鳥和一只兔子。他還養(yǎng)了一只寵物,是一只臭猬。熊入侵他的時(shí)候,這只臭猬用它的臭屁打敗了熊。

  一天,布萊恩發(fā)現(xiàn)魚不能再吃了,因?yàn)轸~已經(jīng)捕不到了。 接下來,他發(fā)現(xiàn)了小鹿肉,他把小鹿肉吃完后就用重弓箭和魔法箭搭配在一起,這下子他捕到了一只駝鹿。他發(fā)現(xiàn)駝鹿的時(shí)候,駝鹿離他只有35碼了,用弓箭來不急了,布萊恩就用長(zhǎng)矛刺入了駝鹿的胸部,駝鹿慢慢地倒下了。布萊恩用駝鹿皮給自己做了一雙手套和一件衣服,另外他還用兔子皮給自己做了一條褲子。接下來,他再次去捕駝鹿的時(shí)候,他碰到了一個(gè)人,那個(gè)人把他送到自己的家中,而且把他送入了給他們承載貨物的飛機(jī),讓他重返了故鄉(xiāng)。

  從這個(gè)故事里面我明白了一定要勤快,不能懶惰,懶惰的話,你會(huì)被凍死的.。我還知道了你要在森林里學(xué)會(huì)臨危不懼,不然你早被熊吃掉了。 布萊恩是一個(gè)臨危不懼的人,如果他遇到了危險(xiǎn)非?只诺脑,后果不堪設(shè)想啊!

  《手斧男孩》讀后感 6

  在這兩個(gè)星期里,我讀了一本深受兒童們愛戴的書——《手斧男孩》。這是一本蓋瑞。伯森的膾炙人口的書。

  這本書大概講述了一個(gè)名叫布萊恩的男孩,在十三歲暑假的時(shí)候去加拿大北方的原始森林里和爸爸一起度假。有一次,飛機(jī)來了,可布萊恩是飛機(jī)上的.唯一乘客。然而,沒有任何人料到,不幸之神就在這時(shí)候降臨了。在飛機(jī)上,飛行員心臟病突發(fā)而死,飛機(jī)最后墜落在了荒無人煙的森林深處。布萊恩幸免一死,他只在腰間佩戴了一把他媽媽跟他告別時(shí)給他的手斧,他能生存下去嗎?不正是因?yàn)樗@種智慧和膽識(shí),才讓我喜愛這本書的嗎?

  布萊恩在墜機(jī)發(fā)生之后,開始了一段新的叢林生活。他面對(duì)了重重困難——絕望、饑餓和恐懼……后來,他獨(dú)自一人在L型湖邊度過了四十五天漫長(zhǎng)的日子,最后終于得救了。

  從這本書里,我懂得了面對(duì)突發(fā)的情況,要鎮(zhèn)定,不恐慌,要有足夠的信心和勇氣,要善于利用手中僅有的東西,化險(xiǎn)為夷,為自己創(chuàng)造一個(gè)最有利的環(huán)境。

  這本書的內(nèi)容十分有意思,還教會(huì)了我許多道理,是我受益匪淺!我希望大家都來讀一讀吧!

  《手斧男孩》讀后感 7

  暑假期間,我重讀了《手斧男孩》,書中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì),一直深深地影響著我。

  這套書寫了布萊恩他遇到了一個(gè)個(gè)在常人眼中無比艱險(xiǎn)的難題。但他憑借著自己的機(jī)智勇敢和堅(jiān)韌不拔的毅力,將一個(gè)個(gè)難題迎刃而解,多次化險(xiǎn)為夷。

  其中最打動(dòng)我的是他堅(jiān)韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度,但很多時(shí)候也總是半途而廢。比如有一次,我在做一道題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,但需要翻過來翻過去地考慮,但我只是漫不經(jīng)心地想了一會(huì)兒,便立馬放棄了思考。但媽媽看過后,說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,當(dāng)我把題目看了“成千上百”次之后,果然會(huì)做了?磥,任何事只要堅(jiān)持,總能干好的。

  還有,在一次考試時(shí),我有一道題目覺得很難,當(dāng)時(shí)我像一只熱鍋上的螞蟻,急得頭上都冒出了一顆顆豆大的'汗珠。但當(dāng)我冷靜下來,堅(jiān)持不懈地思考了多次之后,果然,我將這道難題攻克了,清除了這個(gè)巨大的“攔路虎”。于是,我明白了:不管什么事,只要肯堅(jiān)持,就能成功。

  布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。這套書籍讓我受益匪淺,使我懂得了許多道理。它教會(huì)我:做人要機(jī)智勇敢,要有堅(jiān)韌不拔的毅力。我下定決心,一定要做一個(gè)像布萊恩一樣出色的人!

  《手斧男孩》讀后感 8

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書。讀完之后,我的感觸非常大,這本書講述了13歲的男孩布萊恩乘坐一架小飛機(jī)去看望他的爸爸,但在飛機(jī)行駛的時(shí)候,不幸發(fā)生了,飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)摔落在杳無人煙的`原始森林深處。布萊恩從九死一生中逃了出來。但原始森林危機(jī)重重,布萊恩的生存陷入困境。上飛機(jī)前媽媽送給他一把手斧,現(xiàn)在這個(gè)手拿斧頭的男孩能生存下來嗎?

  布萊恩是一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),聰明的男孩,他就依靠這把手斧在危機(jī)四伏的原始森林中生存了54天,直到獲救。他經(jīng)歷了孤獨(dú)、饑餓、恐懼、危險(xiǎn)……他用自己的智慧在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來,學(xué)會(huì)了取火,做出了魚叉、弓箭,學(xué)會(huì)了捕魚和打獵。

  取火并不是一件容易的事,布萊恩經(jīng)歷了一次次的失敗,然而他沒有放棄,一次又一次地嘗試,最終取得了成功。從這件事上,我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈。

  布萊恩的勇氣、智慧、遇到困難不退縮的精神感染了我。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中,要向他學(xué)習(xí)。

  《手斧男孩》真是一本好書。希望大家都讀一讀。

  《手斧男孩》讀后感 9

  這本書是敘述一個(gè)叫布萊恩的少年,因?yàn)閴嫏C(jī)而掉入湖里,逃生之后,他得獨(dú)自面對(duì)杳無人煙的荒野;置身在充滿危險(xiǎn)的森林,如何生存?這是個(gè)好問題。他以堅(jiān)強(qiáng)的求生意念,克服大自然的`挑戰(zhàn),終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精采的災(zāi)難冒險(xiǎn)故事,用詞生動(dòng)有趣,書中還蘊(yùn)藏許多野外求生的法則。

  布萊恩和我一樣從小在都市中長(zhǎng)大,我們習(xí)慣文明與便利的生活;肚子餓了,只要打開冰箱各種食物盡在眼前;缺什么東西,別擔(dān)心!便利超商是我們?nèi)旌虻暮绵従印K趲r壁下、采不知名的野果、在野獸前逃生、用手制造漁獵器具,甚至要鉆木取火才能煮一餐飯,這種景象我只在史前文化博物館中看過,一切都很遙遠(yuǎn)。但是我沉浸在書中,隨著布萊恩在叢林中冒險(xiǎn),突然發(fā)現(xiàn)這一切都非常真實(shí),求生存是多么殘酷又艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。

  我們都需要時(shí)間慢慢的培養(yǎng)勇氣和獨(dú)立,而布萊恩卻因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難在短短的兩三天間成為獨(dú)立又勇敢的人,真的很令人敬佩。我想他的英文老師斐必奇教導(dǎo)他凡事要積極、正面思考、要能掌握局面,這些話對(duì)他影響深遠(yuǎn)。我學(xué)到了冷靜理智的態(tài)度,正面思考、懷抱希望,還有檢討錯(cuò)誤、不斷修正,這些是使得布萊恩可以存活的原因,具備這些能力更可以幫助我們面對(duì)人生的困難。

  看完這本書,我發(fā)現(xiàn)自己好幸福,每天可以安穩(wěn)的睡個(gè)好覺,不必?fù)?dān)心遭受野獸襲擊,而且衣食無缺。我應(yīng)該要珍惜自己的幸福,不要浪費(fèi),要學(xué)會(huì)知足感恩。

  《手斧男孩》讀后感 10

  最近,我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成,我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去,連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭,就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人,撲在了面包上”!

  這本書主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩,他去探望父親,但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死,飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的'一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來的生存知識(shí),戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī),獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長(zhǎng)長(zhǎng)的的松一口氣,下一刻我們又會(huì)為突如其來的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個(gè)道理,在遇到困難時(shí)不能放棄希望,只要沉著冷靜膽大心細(xì),只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。

  讀一本好書,就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,我們成長(zhǎng)中的每一天如果都有書的陪伴,就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來越多的這樣的“好朋友”!

  《手斧男孩》讀后感 11

  讀了《手斧男孩》這本書對(duì)我影響很大,男孩的那種堅(jiān)信和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣。讓我來講給大家聽聽吧!

  一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個(gè)杳無人煙的原始大森林里,他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過、絕望過、害怕過、失落過、在夢(mèng)里喊過媽媽,但沒人能向他伸出援手,“我是我擁有的一切,我必須行動(dòng)起來!”和黑熊搶黑莓,吞烏龜?shù),遭遇大灰狼,龍卷風(fēng),被駝鹿撞,這些布萊恩都遇到過。在我們想象中都是不可能完成的`任務(wù),可布萊恩都一一克服了,真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機(jī)的殘骸中找到了救生包,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小黑盒子,上面寫著:應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)。布萊恩撥弄了幾下,連電流聲都沒有覺得沒多大用處,就放在了一邊。可一件令人意外的事情發(fā)生了,遠(yuǎn)處聽見:轟隆隆…的聲音,一架飛機(jī)飛過來救他了,因?yàn)檫@架飛機(jī)的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī),這樣的結(jié)局不知是喜是悲。

  這本書告訴我:困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒有手斧,還要有勇氣。所以當(dāng)你面臨困境的時(shí)候,一定不能選擇退縮,要勇敢前進(jìn),一定要有一顆堅(jiān)毅的心,去面對(duì)挫折和失敗。

  《手斧男孩》讀后感 12

  今天,我向大家介紹一套書,是《手斧男孩》,因?yàn)樗軒Ыo大家很多啟迪。

  整套書講的是一個(gè)連貫的故事:一名叫布萊恩的男孩由于飛機(jī)墜落而跌入了熱帶雨林,他身上僅有的是一把手斧,而他,就靠著堅(jiān)強(qiáng)的`意志力在熱帶雨林里生活了54天,最終得救。在這54天時(shí)里,他經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨,太多的磨難,但他憑借自己的才智,克服了種種的困難,堅(jiān)持活了下來。雖然整個(gè)故事情節(jié)都很普通,但卻蘊(yùn)含了許多的生活常識(shí)與野外生活知識(shí),例如怎樣在戶外生火,怎樣狩獵啊等許多生活技能,讓我們學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)。

  讀完這套書,我有很多感想:一個(gè)平時(shí)普通的男孩兒,為什么能成為雨林里的生存高手?一是因?yàn)樗綍r(shí)讀書多,他從課外書里學(xué)會(huì)了很多野外生活常識(shí),才讓他沒有在突發(fā)的情況下,陌生的環(huán)境里,手足無措,不知怎么辦才好。不過,雖然他能在生存下去是因?yàn)樗麖膹V泛的課外閱讀中獲得的知識(shí),但最重要的 ,是因?yàn)樗兄@人的毅力,想一想,假如他從一開始就放棄了生存下去的勇氣,他有再多的野外生活技能又能怎么樣,肯定是活不下來的。所以,我們也要向他學(xué)習(xí)這種面對(duì)困難不退縮,沉著冷靜,膽大心細(xì),堅(jiān)持不懈,倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上,我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路,永不放棄。

  這套書,值得一看。

  《手斧男孩》讀后感 13

  我今天讀完了《手斧男孩1》這本書,讓我感受至深。

  假如有一天,你突然被拋棄到杳無人煙的原始大森林里,沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,很少有人能生存下去,然而13歲的布萊恩做到了。

  這本書主要講了,13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機(jī)。后來,憑著飛行員路上教給他的`駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。

  萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

  手斧男孩布萊恩在書里教會(huì)了我一條重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無用處。還有就是要記。耗呐率峭藥指,但你還有勇氣。

  《手斧男孩》讀后感 14

  在這個(gè)溫暖的冬天,快樂的春節(jié)里,離不開知識(shí)的源泉—書了。你們看了哪些書?哪些好書?我來和大家分享一下我看的書吧。在這個(gè)寒假中,我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險(xiǎn)的書。這本書主要講了:13歲的.布萊恩要去原始森林和爸爸一起過暑假。一天,機(jī)會(huì)來了,布萊恩可以乘飛機(jī)去見爸爸了。上飛機(jī)前,媽媽送給他一把手斧,可是在路途中,駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機(jī)墜入湖中,布萊恩爬回地面開始了他的冒險(xiǎn)之旅,布萊恩在野外生存了54天,通過布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心,最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥” 、兔子和魚生存。其中被豪豬扎中腿,被駝鹿扔進(jìn)湖,棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強(qiáng)的抵抗過去,十分勇敢。我們也13歲了,假如我們也像主人公一樣,身陷森林,只有一把手斧,我們能說“我們行!眴?文中的布萊恩從錯(cuò)誤中取得成功,我們有在森林中找到求救的辦法嗎?我們能在逆境中度過漫長(zhǎng)的兩個(gè)月嗎?我們不能,我們衣來伸手,飯來張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過去,布萊恩就是勝利者。相信自己,對(duì)自己要有信心。相信自我,拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。

  《手斧男孩》讀后感 15

  今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》,使我又陷入了深深的沉思之中。

  故事的主人公叫布萊恩,是一個(gè)13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假,爸爸在哪里呢?爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達(dá)自己向往已久的原始森林呢?一天,機(jī)會(huì)終于來了,有一架飛機(jī)要飛回油田,把萊恩變成了這架小飛機(jī)的唯一乘客。然而,誰曾料想到巨大的.不幸這時(shí)卻降臨了,駕駛員心臟病突發(fā)猝死,飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。還好,布萊恩幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機(jī)前,媽媽送給他一把手斧,手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎?他依靠科學(xué)、數(shù)學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來?吹竭@里,我不由得想起了我自己。

  布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法;而我這個(gè)男子漢卻遇事心煩意亂;看來,我要向他學(xué)學(xué)才對(duì)。

  《手斧男孩》讀后感 16

  這本書講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩,他要去爸爸那里過暑假,爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里從事石油的.開采工作。

  他好久沒有見過爸爸,因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚,在這個(gè)暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過暑期,一天機(jī)會(huì)終于來了,有一架飛機(jī)要回油田,布萊恩變成了這架小飛機(jī)上的唯一乘客。然而,誰曾料到巨大的不幸這時(shí)卻降臨了,駕駛員心臟病突發(fā)猝死,飛機(jī)摔落在杳無人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機(jī)前,媽媽送給他一把手斧,他拿著這個(gè)手斧在逆境生存了下來。他是那么勇敢,憑借著學(xué)到的知識(shí),在逆境中生活。

  只要有信心不管多少困難,我們都能克服。

  《手斧男孩》讀后感 17

  《手斧男孩》這本書讓我受益匪淺,讓我知道了許多野外生存知識(shí)。

  這本書主要講了十三歲小男孩布萊恩,在通往原始森林的飛機(jī)途中,飛機(jī)駕駛員心臟病發(fā)猝死,飛機(jī)落在杳無人煙的森林深處,上飛機(jī)前媽媽送給布萊恩一把斧頭,只有一把斧頭的布萊恩用勇敢、知識(shí)、信心、希望和毅力,度過了種種難關(guān),最終順利生存了五十四天,等來了救援的'飛機(jī)。

  五十四天,驚人的數(shù)字,布萊恩只用了一把手斧,找到了食物、火種……當(dāng)我們這樣吃著漢堡,飯來張口,衣來伸手的少年,遇到這樣的的事情,能把平時(shí)書本上學(xué)來的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)用在大自然中嗎?在家中犯了錯(cuò),可以隨時(shí)改正,但在大自然中犯了錯(cuò),可能一輩子都無法挽回。

  看完這本書,我悟出一個(gè)道理:在困難面前,要像布萊恩一樣有著冷靜的思緒,不能輕言放棄,要有自己的勇氣和聰明,想盡辦法克服困難,最終總會(huì)獲得成功。

  《手斧男孩》讀后感 18

  假如你迷失在了大自然,你只能擁有一樣?xùn)|西,你希望是什么呢?吊床?罐頭?福槍?或許,一樣?xùn)|西對(duì)你來說根本不夠!這樣的事情降臨在了一個(gè)平凡男孩布萊恩的身上。

  布萊恩在一次飛行中因飛機(jī)墜毀而掉落在一個(gè)陌生的森林里,他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩賜還是懲罰。年僅13歲的布萊恩在事故中存活了下來,但他每天都在和死神抗衡著活著。他依靠著一把手斧和強(qiáng)大的生存意志,成功逃離了死神的魔掌。并成為了一名野外生存高手。

  當(dāng)他回到了城市時(shí),卻產(chǎn)生了厭煩。在這個(gè)最好而又最壞的'時(shí)代。我們是無法像布萊恩一樣體會(huì)到城市和大自然的差距。

  我們?cè)诔鞘欣,享受著幸福的味道,但我們無法體會(huì)大自然的恩賜,我們無法像布萊恩一樣擁有極強(qiáng)的野外生存能力。

  如果一天,你掉落在了荒蕪人煙的地方,記得不要恐懼,要利用大自然。要有一顆生存下來的決心!

  《手斧男孩》讀后感 19

  最近,媽媽給我買了一本書名叫?手斧男孩?。這本書主要講了男孩布萊恩因飛機(jī)失事,墜落在原始叢林里。在家里衣來伸手,飯來張口,無憂的在都市生活的他卻要面對(duì)吃著惡心的.漿果,喝著令人作嘔的河水,還有狼、熊、駝鹿、豪豬,陪伴他的只有一把手斧。

  讀了這本書,我心有體會(huì)。知道了一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自立?吹嚼щy不要退縮,要勇敢的去面對(duì)。你是否想過當(dāng)你一個(gè)人在大森林里是什么感覺,空無一人,親戚、朋友、父母都不在身邊,你該怎么辦,是去面對(duì),還是退縮。叢林里危機(jī)四伏,每一步說不定都是陷阱,你準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然,自救、尋找食物、尋找水源、辨別方向知識(shí)是必不可少的。

  如果真有那么一天,你落在了大森林里,一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  《手斧男孩》讀后感 20

  有個(gè)男孩叫布萊恩,從小父母離異,法院把布萊恩判給媽媽,只有暑假才能去看爸爸,到了暑假,他來到飛機(jī)場(chǎng),坐上了飛機(jī),可是飛行員突然性臟病突發(fā)死了,飛機(jī)掉入水底,布萊恩好不容易爬上來生存了下來。他靠自己造了一個(gè)小石屋,渴了喝湖水,餓了摘果子。

  在夜里可恨的蚊子成群結(jié)隊(duì)的`叮布萊恩,到了半晚布萊恩才睡著。有一天布萊恩想“:我要去找吃的,但視線不能離開護(hù)湖小石屋。”他找啊找,終于找到了果子,但是味道不好,可他沒管因?yàn)樗I了。過了幾天他又找到了覆盆子和烏龜?shù)啊?/p>

  有一天,他想一定得有火才行,于是他用斧頭磨出了火星點(diǎn)著了火,陪他,幫他趕蚊子,燒烤鳥和魚。但有一天他被鹿撞被龍卷風(fēng)襲擊,他想過自殺可他還是振作了起來。他想到了龍卷風(fēng)把飛機(jī)也卷起來了,于是,他造了筏子,用斧頭砍開鋁殼拿出了求生袋,里面的東西一應(yīng)俱全,突然他頭上出現(xiàn)了一架直升機(jī),把他接走了。

  《手斧男孩》讀后感 21

  近些天,我讀了《手斧男孩》的'首部曲。這本書講了主人公布萊恩要去爸爸那里過暑假,而爸爸遠(yuǎn)在加拿大北方的原始森林里。飛行員在駕駛飛機(jī)時(shí)心臟病突發(fā),死亡了。布萊恩在萬分危急的時(shí)刻,臨危不亂使飛機(jī)降落在湖中,而自己幸免遇難。在森林中,他以漿果為食,直到有一天,他用手斧砍豪豬時(shí)偏了,砍到了地上,冒出了火花。從此,布萊恩學(xué)會(huì)了怎樣讓火星變成火苗,怎樣生火。緊接著,他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù),學(xué)會(huì)了捕魚。最終,布萊恩重返飛機(jī),利用發(fā)報(bào)機(jī)獲救了。

  我們要學(xué)習(xí)布萊恩遇事不慌,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救,不放棄,有勇氣,不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會(huì)遇到這種事,但也應(yīng)掌握一些生存技巧。即使不在原始森林,在其他危急時(shí)刻也能用到這些知識(shí),所以平時(shí)我們要多積累有益的知識(shí),多鍛煉自己。

  《手斧男孩》讀后感 22

  我對(duì)《手斧男孩1》這本書印象特別深,這本書中講了如何在荒郊野外找食物,避野獸,防脫水等等生存技巧。我印象最深刻的場(chǎng)面是布萊恩如何從飛機(jī)里爬出來的,他又是怎樣尋找食物的。

  這本書主要是講:布萊恩坐飛機(jī)時(shí)飛行員突發(fā)心臟病,布萊恩試圖控制飛機(jī),可還是墜機(jī)了。機(jī)體墜落到了一個(gè)荒無人煙的森林里的一條小河,飛機(jī)上只有布萊克活了下來。當(dāng)布萊克發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)荒無人煙的`森林時(shí)簡(jiǎn)直就要絕望了,但堅(jiān)強(qiáng)的意志使只有一把小手斧的布萊恩在森林里住了下來。布萊恩開始時(shí)經(jīng)歷了孤獨(dú)與絕望,又遭遇了猛獸的襲擊,飽受了饑餓的痛苦,在森林里生活了漫長(zhǎng)的五十六天。在第五十七天的上午,布萊恩被人發(fā)現(xiàn)了,救了布萊恩,這件事情被人稱為了奇跡。

  《手斧男孩》讀后感 23

  今天我給大家介紹的這本書叫《手斧男孩》。故事的主人公是一個(gè)13歲的'少年,叫布萊恩,他的父母離異,有一天他去看望他的父親的時(shí)候,飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)被迫降落在了一個(gè)荒無人煙的小島上。布萊恩從飛機(jī)上逃了出來,此時(shí)他身上只有一把手斧,他就憑借這把手斧獨(dú)自在島上生存了54天!在這54天中,他被龍卷風(fēng)襲擊,他被野豬刺傷,但他沒有被這些嚇倒,他靠自己的勇氣生存了下來并用應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)了信號(hào),最后他被救走了。

  我想把這本書推薦給所有的大朋友和小朋友們。只要你有一顆熱愛大自然的心,就會(huì)愛看這樣的故事!在這本令人驚喜的小說中,你每時(shí)每刻感受希望和面臨抗?fàn)帯D愕男愿窨梢院椭魅斯粯拥玫礁脑,變得敏銳、機(jī)警和勇敢。

  手斧男孩布萊恩在書中教會(huì)了我們一條生命法則:自憐自艾毫無用處。你還要記。耗呐峦藥指氵要有勇氣。

  《手斧男孩》讀后感 24

  這個(gè)暑假我看過很多書,但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。

  這本書講得是,主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚,布萊恩要去爸爸那里?墒邱{駛飛機(jī)的'飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)只好墜落,他掉進(jìn)了鳥無人煙的森林深處。還好他幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機(jī)前,媽媽送給了他一把斧頭,手握斧頭的布萊恩頑強(qiáng)的活了下去,盡管蚊蟲在叮他,遭遇龍卷風(fēng),哪怕是失落了信息,還是一天又一天的盼望著飛機(jī)地到來。

  在這本書上我懂得了,使我們不要害怕面對(duì)孤獨(dú),增強(qiáng)了我們無盡的信心和勇氣,教會(huì)我們恐懼面前千萬不要恐慌,也千萬不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識(shí)和見解,讓我們?cè)诖笞匀恢袩o所不在運(yùn)用。

  《手斧男孩》讀后感 25

  今年暑假,我讀了《手斧男孩》男孩這本書,剛讀了個(gè)開頭,我就對(duì)這本書愛不釋手了。

  這本書的主人公布萊恩,因駕駛員心臟病發(fā)作,飛機(jī)失事,墜落在荒無人煙的原始森林,而他只有一把手斧,他試著用手斧敲打火石劈出火花生火;把木頭削成魚叉捕魚;還把木頭削成弓和箭,從衣服里抽出線,作為弓弦,他用弓箭來射兔子,鳥。

  他在野外度過了54天,遇到過許多挫折:被小小的`蚊子叮得睡不著覺,遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊,捕不到食物而空手回家。

  但他仍然沒有放棄,最終發(fā)現(xiàn)了了飛機(jī)上的救生包里的信號(hào)機(jī),發(fā)出信號(hào),被路過的飛機(jī)發(fā)現(xiàn),成功獲救。

  看完了這本書,我覺得布萊恩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有勇氣和信心的男孩,無論遇到什么困難,他都不會(huì)失去信心,因?yàn)槿绱,他才?huì)獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。

  這本《手斧男孩》因?yàn)閮?nèi)容逼真精彩,曾經(jīng)騙倒了《國(guó)家地理雜志》,讓他們以為這是真實(shí)的事情,大家去看一看吧!

  《手斧男孩》讀后感 26

  暑假期間,媽媽從一個(gè)讀書網(wǎng)站上為我訂購(gòu)了一本《手斧男孩》。收到書的時(shí)候,媽媽強(qiáng)烈向我推薦這本書,甚至晚上還親自給我有聲有色的朗讀。聽了媽媽朗讀的第一節(jié)以后,我就對(duì)這本書愛不釋手了,從此我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書中介紹了13歲的主人公布萊恩,因飛機(jī)失事墜落在原始森林中。慶幸的是他乘坐的飛機(jī)墜落在原始森林的`一個(gè)L型湖中,所以他幸存下來了。

  以前吃著漢堡薯?xiàng)l,從小無憂無慮地在城市里長(zhǎng)大的布萊恩,這次卻要獨(dú)自面對(duì)隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的一切困難:沒有果腹的食物、沒有容身的房屋沒有驅(qū)寒的衣物,甚至連弱小的蚊子也成了他的敵人……他有的只是一把手斧而已!

  布萊恩用這把手斧和他的勇氣、智慧戰(zhàn)勝了一切困難,完成了看起來完全無法完成的任務(wù)。布萊恩不怕困難、永不放棄的精神,令我終身難忘!

  《手斧男孩》讀后感 27

  寒假里,我讀了一本名叫《手斧男孩》的書。

  這本書的主人公是13歲的男孩布萊恩,在去爸爸工作的地方過暑假的途中,因飛機(jī)失事,墜落在不知名原始森林中,而他只有一把手斧。他在野外度過了54天,遇到過許多挫折:被小小的蚊子叮得睡不著覺,遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的.攻擊,捕不到食物而空手回家。但他仍然沒有放棄,他試著用手斧敲打火石劈出火花生火;把木頭削成魚叉捕魚;最終發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)上的救生包里的信號(hào)機(jī),發(fā)出信號(hào),被路過的飛機(jī)發(fā)現(xiàn),成功獲救。

  看完了這本書,我覺得布萊恩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有勇氣和信心的男孩,在他身上我學(xué)到了堅(jiān)持,無論遇到什么困難,他都不會(huì)失去信心,因?yàn)槿绱,他才?huì)獲救。我應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì),無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持,就能成功!

  《手斧男孩》讀后感 28

  今天我在畢城家玩,看到了一本綠色封面的書,于是很好奇,就問他接回家看。后來我才知道,這本書叫《手斧男孩》,一共有六本呢。我先借了一本。

  看著看著,我似乎明白了。一個(gè)男孩的爸爸媽媽離婚了,男孩跟了媽媽。在暑假里,他回到樹林中跟爸爸一起過暑假?稍谶^程中,因?yàn)轳{駛?cè)藛T心臟病突發(fā),所以飛機(jī)失去了控制,墜落在原始森林里了。只有那個(gè)男孩一人幸免于難。后來,他為了生存,在原始森林住了下來,他想盡一切辦法讓自己活下來,他做了箭來射魚,挖了海龜?shù)皝沓,總之,他活得十分辛苦,分分秒秒都有可能死。但?jīng)過一點(diǎn)時(shí)間,他適應(yīng)了這環(huán)境。有一次,他回到以前的`飛機(jī)廢墟上,看看有沒有食物之類的東西。結(jié)果真的找到了很多食物,沒一會(huì),他就被偵察機(jī)發(fā)現(xiàn),給救了回去。

  這讓我們知道了,不僅要學(xué)好知識(shí),還要了解一些野外生活常識(shí)哦!

  《手斧男孩》讀后感 29

  當(dāng)我在圖書館里找書時(shí),這本手斧男孩讓我眼前一亮。無論是故事內(nèi)容,還是寫作方法,都感見無可挑剔。

  故事主要講得是,一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí),發(fā)生意外,被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志,逃離了森林。

  文中的少年叫作布萊恩,他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來到了原始森林,這里沒有網(wǎng),沒有高樓林立的市中心,只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過,絕望過,害怕過,記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是,他很快就明白,他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望,撐到了救援人員到來的那一天。

  我感覺,本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的.畫面和布萊恩的心理,展現(xiàn)得淋漓盡至,每一部分都扣人心弦。

  布萊恩飽含勇氣,他從一個(gè)依賴家人的男孩,變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是他給我最大的啟示。

  《手斧男孩》讀后感 30

  《手斧男孩》講的是一個(gè)城市公子,在他去看他爸爸的路上,不幸落入了了一個(gè)無人森林,與世隔絕,獨(dú)自生活。

  誰會(huì)相信一個(gè)在城市被父母溺愛了十幾年的公子會(huì)在一個(gè)無人森林里生活了兩個(gè)月,與大自然合為一體!

  他是一個(gè)奇跡,他的奇跡并不應(yīng)為他的運(yùn)氣,也不是有人操控,而是因?yàn)樗兄豢伤甲h的毅力和勇氣,還讓他對(duì)森林有了新的認(rèn)識(shí),也是因?yàn)橐懔陀職,讓他成功?生存了下來。

  在森林里,那位昔日的城市公子不見了,取而代之的是勇敢頑強(qiáng)的生存強(qiáng)者。

  在他第一天到森林的時(shí)候,他受到過挫敗;被蚊子咬的遍體鱗傷;被大風(fēng)吹來吹去,傷了內(nèi)骨,但是,這一切重新鍛造了那位公子的靈魂,讓他成為了強(qiáng)者!

  我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向這位公子學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

  《手斧男孩》讀后感 31

  現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個(gè)森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?

  幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的.主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時(shí)乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個(gè)大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對(duì)一個(gè)難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識(shí),在森林里生存了將近兩個(gè)月的時(shí)間——五十四天!那可不是普通的野營(yíng)呀!

  看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識(shí),比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實(shí)不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會(huì)里,但是也要學(xué)會(huì)野外生存的本領(lǐng)!

  讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會(huì)害怕!

  《手斧男孩》讀后感 32

  像“荒島求生”這類書目相信大家已經(jīng)耳熟能詳了吧?伞皡擦智笊庇致犨^多少呢?我們一起來看看這本《手斧男孩》吧。

  本書主角男孩布萊恩的父母離婚了,布萊恩要搬到爸爸那去住?娠w機(jī)墜毀,飛行員墜亡,留下布萊恩一人和媽媽留給他的一把手斧。布萊恩闖蕩危險(xiǎn)的叢林,闖過種種困難并愛上大自然。

  我看完這本書的第一感受是這個(gè)男孩好勇敢!叢林中危險(xiǎn)重重,但他沒有畏縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難。當(dāng)一只小鹿掉入水中,他在危險(xiǎn)的情況下仍然救了小鹿;當(dāng)他被黑熊追殺時(shí)沒有驚慌,而是靠自己學(xué)來的知識(shí)戰(zhàn)勝了黑熊!像這樣的勇氣,別說小孩子,成年人又有幾人能擁有呢?布萊恩僅靠一把手斧就在叢林中過得游刃有余、悠哉樂哉,可見,他平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備是很豐富的`。

  每學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能,就像多了一把防身的手斧。困境之中,一把手斧可以化險(xiǎn)為夷;即使我們沒有手斧,還是要擁有勇氣。

  《手斧男孩》讀后感 33

  今天,我讀了《手斧男孩》這本書,作者是美國(guó)的蓋瑞·柏森,他生活經(jīng)驗(yàn)豐富,而且作品大部分都取材于實(shí)際生活,是一個(gè)寫故事的能手。

  這本書主要寫了布萊恩要去遠(yuǎn)在加拿大的原始森林中的爸爸那里過暑假,可只有他唯一乘客的小飛機(jī)摔落在沓無人煙的森林的深處,他將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧,在森林中成功度過54天。

  一位讀者說:“這本書使我們無盡的信心和勇氣,教會(huì)我們可以恐懼但千萬不要恐慌,也千萬不要忽視隨身攜帶的`工具。更讓我們學(xué)到了無數(shù)課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識(shí)和見解,甚至更具體地體會(huì)到數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課本知識(shí)在大自然中無所不在的運(yùn)用!

  是呀,有些人總是被課本所局限,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),就像人們所說的書呆子,只會(huì)死讀書,其實(shí)我們不僅要學(xué)習(xí)中華上下五千年的知識(shí),更是要學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,怎樣可以讓自己不受到外界的傷害。

  《手斧男孩》讀后感 34

  我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!

  《手斧男孩》講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請(qǐng)?jiān)俅胃絽擦秩ド睿缓笥涗浵滤纳娼?jīng)驗(yàn)。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅(jiān)持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的.是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達(dá)了交易站,獲救了。

  我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該像布萊恩那樣堅(jiān)持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對(duì)困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!

  《手斧男孩》讀后感 35

  這個(gè)寒假,書讓我這個(gè)冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個(gè)十二歲的女孩,一直向前努力,誠(chéng)心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說明的道理主要是:一個(gè)六年級(jí)的男孩,一直想做個(gè)升旗手,最后他終于成功了。

  《手斧男孩》這本書主要寫了一個(gè)十二三歲的男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的`腦袋用樹枝,葉子搭起來一個(gè)帳篷,學(xué)會(huì)了做箭,射箭。但最讓我感動(dòng)的是:手斧男孩堅(jiān)韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。

  我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因?yàn)樗會(huì)去慢慢的感受大自然的美好與寧?kù)o,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對(duì),這讓我非常佩服,如果換成我,我會(huì)怎么做呢?

  我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。

  《手斧男孩》讀后感 36

  一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對(duì)原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會(huì)了搭建小屋、制造武器、獵殺動(dòng)物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的.洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會(huì)在困難面前低頭,這樣方可成才。

  布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂觀!

  《手斧男孩》讀后感 37

  《手斧男孩》這本書的作者是美國(guó)的蓋瑞柏森,書里的主人公叫布萊恩。

  布萊恩13歲了,他要去爸爸那里過暑假,爸爸住在哪里呢?爸爸住在加拿大北邊的原始森林里,他在那里從事油田開采工作……可布萊恩坐飛機(jī)去看爸爸的途中飛機(jī)不幸失事,只有他一個(gè)人活了下來,他只有媽媽給他的一把手斧,他該怎么辦呢?

  這本書是告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行野外生存的。我從書上知道了一些生存技巧:比如說在野外捕獵可以做魚叉和弓箭,在不靠打火機(jī)的`情況下生火可以用石頭碰撞或摩擦,把捕來的獵物烤熟可以用木頭擺個(gè)架子,下面生火,把動(dòng)物放在上面烤等等一些野外生存小知識(shí)。

  我讀完這本書后,覺得野外生存需要的知識(shí)太多太多,想要野外生存就必須知道這些知識(shí),還要有信心和勇氣,不然是活不下來的。

  《手斧男孩》讀后感 38

  用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。

  《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的'度過56天,最終返回文明世界。

  布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。

  去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動(dòng)了,十分想放棄,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無知了。對(duì)于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭(zhēng)取做得更好!

  在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會(huì)像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!

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