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猜猜我有多愛(ài)你讀后感

時(shí)間:2023-04-29 19:04:15 讀后感 我要投稿

猜猜我有多愛(ài)你讀后感

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的猜猜我有多愛(ài)你讀后感,歡迎閱讀與收藏。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感

猜猜我有多愛(ài)你讀后感1

  看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書我很感動(dòng),同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng),跳的也不是很高。但它心里的愛(ài)比天高,比海深。

  愛(ài)有很多種:嚴(yán)厲的愛(ài)、溫馨的愛(ài)、快樂(lè)的.愛(ài)、生活的愛(ài)……有很多不同的愛(ài)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí),嚴(yán)厲的愛(ài)正在批評(píng)著我們;當(dāng)我們生病時(shí),溫馨的愛(ài)正關(guān)懷著我們。

  還有許多書都關(guān)于“愛(ài)”,比如《橋下一家人》、《愛(ài)心企鵝》、《愛(ài)心樹》等等……

  在生活中,含有愛(ài)。我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)爸爸媽媽。還記得有一回,我發(fā)燒了,看著父母著急的面孔,給我吃有營(yíng)養(yǎng)的,給我喝有營(yíng)養(yǎng)的,我真想一直生病。但是不行,父母會(huì)被急出病,我也會(huì)很難受。

  有一回我不想吃飯,媽媽就兇我,我只好吃飯。我吃了飯拌菜,雖然也一肚子不舒服,但覺(jué)得好吃極了!我這才知道嚴(yán)厲也是愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感2

  自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書,我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫,還有生動(dòng)的故事情節(jié),也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂,舉高手,倒立腳,等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。

  她的.媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多,付出的更多,母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了!

  小兔子問(wèn)大兔子,猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō),愛(ài)的很長(zhǎng),也愛(ài)的很多,還愛(ài)的很高,我知道大兔子愛(ài)小兔子,因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高,所以大兔子愛(ài)小兔子。

  爸爸問(wèn)我:大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的?

  我伸出手臂,舉起來(lái),跟爸爸比一比。爸爸說(shuō),現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多,你看爸爸的手更高,所以爸爸愛(ài)黃予寧多。

  爸爸問(wèn)我:以后如果你長(zhǎng)大,比爸爸還要高了,你要怎么辦呢?

  我說(shuō):以后長(zhǎng)大了,要請(qǐng)爸爸吃飯,要帶爸爸去玩,要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感3

  這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深,繪本的內(nèi)容是這樣的:兔媽媽和小兔寶寶該睡覺(jué)了,小兔寶寶拉著兔媽媽的'耳朵問(wèn):“猜猜我有多愛(ài)您?”,媽媽就耐心的聽(tīng)著。小兔伸出自己的手,把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的不能再長(zhǎng),說(shuō):“我愛(ài)您有那么多?”兔媽媽又伸出自己的手,伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō):“我愛(ài)你有那么多”。小兔寶寶走到樹邊,倒立在樹桿旁,把腳尖頂?shù)锰貏e高,高的不能再高。說(shuō):“我愛(ài)您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來(lái),拋的好高好高,說(shuō):“我愛(ài)你有那么多,直到腳尖那么多。”……

  小兔揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,喃喃的說(shuō):“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)!蓖脣寢尠研⊥帽饋(lái),說(shuō):“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說(shuō)著,兔媽媽用草圍成一個(gè)窩,把小兔放進(jìn)去。小聲的說(shuō):“我愛(ài)你到月亮那么遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)回來(lái)”。

  讀過(guò)了這個(gè)繪本,我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,就像兔媽媽說(shuō)的一樣,到月亮那么遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)回來(lái)。每天父母給你做飯,給你洗衣服,送你上學(xué),給你交學(xué)費(fèi),給你輔導(dǎo)功課,給你買衣服,……不管你有多么孝順父母,都應(yīng)該知道,這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感4

  寒假里,我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。

  這本書我第一次閱讀,是在幼兒園大班的時(shí)候,當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上,我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳,手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié),時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳,表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起,這個(gè)故事就印在了我的腦海里。

  現(xiàn)在的'我上了小學(xué),是一名二年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,讓我體會(huì)到了周圍像兔媽媽一樣的愛(ài)。比如老師的愛(ài),我們從她那里獲取知識(shí),得到她細(xì)心的呵護(hù),像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開(kāi)放。又比如同學(xué)之間的愛(ài),使我們都懂得了,相互關(guān)心,相互包容與謙讓,等等……

  我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的,也是無(wú)法衡量的,這就是我再次讀這本書懂得的道理。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感5

  一年級(jí)時(shí)剛剛拿到這本書,就被這本書的封皮所吸引。前些天,又捧起書看,卻帶給我一種強(qiáng)大的`震撼。當(dāng)我讀到:“猜猜我有多愛(ài)你?”小兔子問(wèn)!班,我大概猜不出來(lái)!贝笸米有πΦ卣f(shuō)!拔覑(ài)你這么多!毙⊥米悠疵鼜堥_(kāi)雙臂?墒,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的愛(ài)總是比不上兔媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后,小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛(ài),是那么深那么遠(yuǎn),他永遠(yuǎn)也比不上。

  我想,不僅是在書中看到。在現(xiàn)實(shí)中,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”“我愛(ài)你有這么多!”如果沒(méi)有他們愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情,那么大兔子的“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感6

  幾年前,當(dāng)我第一次聽(tīng)到《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事時(shí),簡(jiǎn)單的情節(jié)、不多的對(duì)白卻充滿了濃濃的愛(ài)意,使我的心不禁為之感動(dòng)。尤其是當(dāng)小兔子對(duì)媽媽說(shuō):我愛(ài)你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說(shuō):我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。時(shí),淚水潸然而下。

  因?yàn)榻桃荒昙?jí)的緣故,老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本,從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它,重拾這本繪本,又讓我想起了那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,還有那些我很愛(ài)又很愛(ài)我確離開(kāi)了我的人,心情久久不能平復(fù)。其實(shí),我們心里都有愛(ài),卻由于靦腆、羞澀,從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),以至于留下后悔遺憾。所以,大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧,就像書中的小兔子一樣,勇敢的用你自己的.方式表達(dá)出你的愛(ài),盡管有時(shí)我們的愛(ài)是不能用尺度來(lái)衡量的,但是又何懼和怕呢!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感7

  享受閱讀大餐的時(shí)間到咯!每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳,這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書,走進(jìn)書里美好的世界!

  今天也不例外,媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛(ài)你》遞給我。

  我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛(ài)對(duì)方,有趣極了!

  您早上熱好牛奶等我起床喝,是愛(ài);您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子,是愛(ài);您給我?jiàn)A我喜歡的菜,是愛(ài);前幾天,您給我買了好多新衣服,卻舍不得給自己買,是愛(ài);您天天陪我練鋼琴,是愛(ài);您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽,是愛(ài);暑假我生病一個(gè)星期,您白天黑夜都守在床邊,是愛(ài)……“我一口氣說(shuō)了很多很多!

  后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的愛(ài)有多少“?可是想不出那么多,就像小栗色兔的`愛(ài)比不過(guò)媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)!

  讀了這本書以后,我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨,盡量不讓媽媽生氣,像我們的班主任忻老師說(shuō)得那樣:為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛(ài)你》的新收獲哦!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感8

  一大一小兩只兔子在臨睡前,互相表達(dá)自己愛(ài)對(duì)方有多長(zhǎng)。小兔子說(shuō):“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)!彼箘派扉_(kāi)兩只手臂,大兔子也伸開(kāi)手臂說(shuō):“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)!毙⊥米佑终f(shuō):“我愛(ài)你……”就這樣,他們不停地表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)更長(zhǎng)些,直到小兔子睡著,他也沒(méi)能說(shuō)出自己對(duì)大兔子的愛(ài)有多長(zhǎng)。

  讀完這本《猜猜我有多愛(ài)你》,我覺(jué)得大兔子像我們的爸爸媽媽,他們對(duì)我們的`愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法用尺度去衡量。我們高興時(shí),父母更高興,我們難過(guò)時(shí),父母更難過(guò)。我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),父母像吃了蜜一樣甜,我們遇到困難失敗時(shí),父母是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠……

  對(duì)于父母我們能做些什么?在他們勞累時(shí),一句“辛苦了”,在他們休息時(shí),一杯熱茶,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,都能表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。不要吝嗇我們的愛(ài),讓我們像小兔子一樣勇敢,大聲說(shuō):“我愛(ài)你們。”

猜猜我有多愛(ài)你讀后感9

  同學(xué)們,假如我問(wèn),你有多愛(ài)你的爸爸媽媽,你會(huì)怎么回答?假如我再問(wèn),你的爸爸媽媽有多愛(ài)你,你能回答得上來(lái)嗎?我想答案肯定是五花八門的。今天我給大家推薦《猜猜我有多愛(ài)你》這本書,相信大家看了以后肯定能理解爸爸媽媽那如茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。

  書中的小主人公—小栗色兔子想用它張開(kāi)雙臂的寬度、舉起手的高度,甚至用地球到月亮的長(zhǎng)度來(lái)形容對(duì)大栗色兔子的愛(ài),但大栗色兔子的愛(ài)更寬、更高、更長(zhǎng)。大栗色兔子微笑著對(duì)小栗色兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”。

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉浸在爸爸媽媽的.愛(ài)中,享受著無(wú)以倫比的溫暖。然而有時(shí)我們卻用調(diào)皮、任性、刁蠻來(lái)“回報(bào)”爸爸媽媽的愛(ài),想想真是不應(yīng)該。盡管我們愛(ài)爸爸媽媽不比爸爸媽媽愛(ài)我們的多,但是我們要懂得爸爸媽媽的愛(ài),珍惜爸爸媽媽的愛(ài),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感10

  今天和嬌嬌一起閱讀了《猜猜我有多愛(ài)你》繪本,書中小栗色兔子和大栗色兔子互相表達(dá)著對(duì)對(duì)方的愛(ài),小栗色兔子竭力的表達(dá)多多的愛(ài)。嬌嬌說(shuō):“大兔子的愛(ài)!遍喿x了小故事,聯(lián)想到親子生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄在此。

  嬌嬌在生活中經(jīng)常會(huì)說(shuō):“爸爸我愛(ài)你”“媽媽我愛(ài)你”我們也會(huì)熱情的回應(yīng)“寶貝我愛(ài)你!边@樣對(duì)大人孩子都是愉快的體驗(yàn)。我們非常高興嬌嬌可以經(jīng)常這樣表達(dá)。一般情況下,我們都是羞于向親人這樣表達(dá)愛(ài)意的。對(duì)于我的父母,雖然我很愛(ài)他們,但是我也從來(lái)么有說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你們”要不要嘗試一次呢?嘿嘿——

  書中,小栗色兔子用伸手臂,舉起手臂等方式表達(dá)著對(duì)大栗色兔子愛(ài)的程度。這些也都是我們小時(shí)候常用的方式。我說(shuō)我十分愛(ài)嬌嬌,嬌嬌也說(shuō)她六十分愛(ài)我。雖然她的表達(dá)似乎不合語(yǔ)法,但意思我明白了。我說(shuō)明天可能有小雨,她伸出拇指和食指,快捏在一起了,中間只留一條小小的縫!笆沁@么小嗎?”這就是小孩子的方式,可愛(ài)的很。

  一本很好的書,感謝幼兒園的提供。其他孩子家長(zhǎng)們的讀后感,必是十分精彩的,希望有機(jī)會(huì)分享。

  祝各位老師、孩子、家長(zhǎng)每天好心情。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感11

  這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。

  我很喜歡這只小兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。

  小兔子每次告訴大兔子“我愛(ài)你”,而且想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己對(duì)大兔子的愛(ài)意,但每次大兔子都回應(yīng)了比小兔子更多的愛(ài)。直到小兔子累得在大兔子的懷中睡著了。

  最讓我感動(dòng)的地方是:小兔子閉上了眼睛說(shuō):“我愛(ài)你,從這里一直到月亮。”大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上,低下頭來(lái)親親他,祝他晚安。大兔子躺在小兔子的'旁邊,小聲地微笑著說(shuō):“我愛(ài)你從這里一直到月亮,再——繞回來(lái)。”

  不論怎么比較,用手臂的長(zhǎng)度、用跳躍的高度,還是用小河來(lái)比較,都是像爸爸的大兔子更勝一籌。小兔子明白了爸爸對(duì)他的愛(ài)永遠(yuǎn)多一點(diǎn),是他永遠(yuǎn)都比不上的。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感12

  今天的繪本導(dǎo)讀課上,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。

  故事中,小栗色兔子一心想要證明她對(duì)媽媽的愛(ài)有多深,她天真地以為自己付出的愛(ài)是世界上最多的?墒撬恢,媽媽的愛(ài)其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比她更寬廣、更無(wú)私。媽媽總在背后默默地為她付出,這一點(diǎn)她還沒(méi)有理解到。

  看到小栗色兔和媽媽比愛(ài)的.故事,讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。每天早上,奶奶為我準(zhǔn)備豐富的早餐,送我上學(xué)。晚上,媽媽總是雷打不動(dòng)地陪我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天,爸爸都要擠出時(shí)間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時(shí)間不多,但是每次見(jiàn)到我,他總是笑得合不攏嘴。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,他們每時(shí)每刻都在細(xì)心呵護(hù)著我。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,長(zhǎng)輩們都是傾其所有,把愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。所以,我們也要多多關(guān)心他們,把愛(ài)多留給他們,讓他們也感受到來(lái)自我們小朋友的那份愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感13

  今天我讀了一本故事書叫做《猜猜我有多愛(ài)你》。里面講的是,從前有一只小兔子和一只大兔子,有一天,小兔子該睡覺(jué)了,可是他抓住大兔子的耳朵不放,說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你”大兔子說(shuō):“我可不知道!薄坝羞@么多!毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)!拔覑(ài)你有這么多”,大兔子說(shuō),他把手臂張開(kāi),哇!好長(zhǎng)的手臂,小兔子說(shuō)!拔业氖峙e的多高我就有多愛(ài)你!毙⊥米诱f(shuō)!拔业腵手舉的多高我就有多愛(ài)你!贝笸米诱f(shuō)。哇!舉得真高呀,小兔子想。小兔子把腿撐在樹干上,說(shuō):“我愛(ài)你一直到我的腳頭!贝笸米影研⊥米优e過(guò)頭頂,說(shuō):“我愛(ài)你就一直到你的腳頭!薄拔姨枚喔呶揖陀卸鄲(ài)你。”小兔子說(shuō)。大兔子也跳起來(lái),他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了。就這樣,他們用各種方式來(lái)比喻自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深,直到他們溫柔地睡去。

  這本書告訴我們,父母是很愛(ài)很愛(ài)我們,這種愛(ài)是無(wú)法比喻無(wú)法衡量的,所以一定要珍惜父母的愛(ài),還要好好地愛(ài)自己的父母。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感14

  寒假,媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》,一見(jiàn)到這本書,我就愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。

  這本書主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子,無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài),聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài),它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”,說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài),它吻了小兔子,并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里!笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的.爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。

  寒假里,為了滿足我的愿望,媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng),她寸步不離地扶著我,當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候,媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。

  每天晚上,爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲,我感到很快樂(lè),也很幸福。

  我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì)講笑話逗他們開(kāi)心;媽 媽生病了,還會(huì)端一杯熱騰騰的水給她喝;爸爸媽 媽上班累了,我會(huì)為他們捶捶背……

  愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的,卻能用心感受的到。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感15

  今天,我讀了一本書,這本書能讓我感覺(jué)到小兔子對(duì)大兔子的愛(ài),這本書的內(nèi)容是,一個(gè)小兔子為了能表達(dá)出它對(duì)大兔子的愛(ài),就問(wèn)大兔子說(shuō),猜猜我有多愛(ài)你?小兔子就用各種方式,表示它對(duì)大兔子的愛(ài)。

  我覺(jué)得《橋下一家人》這本書和《愛(ài)心企鵝》都是有關(guān)愛(ài)的書。在生活中,媽媽也愛(ài)過(guò)我,書中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣,有時(shí)候,我生病或我撞到那里了,媽媽就會(huì)關(guān)心著我,照顧著我,我前幾天,洗澡的時(shí)候,我的頭撞到了水龍頭,頭有一個(gè)大包,而且,還流了一些血,然后,我就告訴了媽媽,媽媽就拿著藥,輕輕的往我的頭上擦一下,媽媽就很關(guān)心我,還叫我以后小心一點(diǎn),昨天媽媽給我熬了一杯藥,我說(shuō),這藥是給誰(shuí)的?媽媽說(shuō),這藥是給我的,治我的.頭上那個(gè)包的,我剛喝一口的時(shí)候覺(jué)得很苦,媽媽說(shuō),一定把這杯藥喝完。最后,還是媽媽督促著我喝才把這杯苦藥喝完的。

  有時(shí)候,我想要買什么的時(shí)候,媽媽總是給我買,有時(shí)候,媽媽說(shuō)要給我讀故事的,就不讀,我覺(jué)得這個(gè)媽媽,不講規(guī)矩的。有時(shí)候,我剛拔完牙的時(shí)候,我說(shuō)好要給我買一只白兔的,誰(shuí)知道下雨了,沒(méi)有白兔買了,那時(shí)候,我就覺(jué)得因該先買白兔再去逛街。我媽媽買了一件衣服給我作為兒童節(jié)的禮物。

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