讀烏塔有感匯編15篇
認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀烏塔有感,希望對大家有所幫助。
讀烏塔有感1
今天我們學習了《烏塔》這篇課文。
本文寫作者在羅馬的青年旅館里結識了德國小姑娘烏塔,在和烏塔的談話中作者了解到14歲的烏塔獨自一人游歐洲,他要在親身經(jīng)歷中認識世界,表現(xiàn)了這個小姑娘的自立意識和獨立生活的能力,以及他對生活的熱愛。
讀了這篇文章后,我心里想:烏塔14歲就能獨自游周,為什么中國孩子不能呢?中國的家長把自己的孩子像寶貝一樣供著,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了中國家長就這樣,溺愛自己的孩子。
最近我看到一則這樣的.新聞,一位女孩都長到16歲了,比烏塔還大兩歲,可吃喝穿衣都是母親幫著她的母親還說這些都是小事兒這不就是一個“巨嬰”嗎?我們是一群渴望在窗外自由飛翔的小鳥,但卻被家長的溺愛之鎖束縛著。
我想對那些用“溺愛之鎖”緊緊“鎖住”自己孩子的家長說:“請您們讓我們從溺愛里走出來吧,我們是小鳥,想在藍天里自由的飛翔!
我想對中國父母說:“給孩子一片獨立的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實。”
讀烏塔有感2
今天,我學了一篇課文---《烏塔》,令我受益匪淺。
這篇課文主要寫的是一位14歲的德國小女孩烏塔,趁暑假期間獨自一個人游歷歐洲的故事。表現(xiàn)了這個小少年的自立意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛,給了我很大的`啟迪,深有感觸,一個14歲小女孩,竟能獨自一人游歐洲,這讓我很吃驚。
烏塔的自立意識,讓我很敬佩。其實,我也有過一次這樣的經(jīng)歷:在一個風和日麗的星期六,媽媽把我送到廣場上,對我說:“兒子,你先去書店里看書,我?guī)棠倘タ床。^一會兒來這里接你!闭f完,就帶著奶奶走向醫(yī)院。我大步流星地向書店沖去,心里想:“馬上就能看到喜歡的書了!”可到了書店,原本歡呼雀躍的我一下子變成了泄氣的皮球。書店門還沒開,只見一旁的牌子上寫著,九點開門,我看了看手表,才八點多一點呢!要不去醫(yī)院找媽媽?還是回家?可我又沒帶鑰匙,怎么辦呢?我左右為難。這時,我想起了媽媽的囑咐“待會兒我來這接你”不能去別的地方,那就在廣場里玩玩吧!我走著走著,發(fā)現(xiàn)廣場里正在播放電影,我就坐著看起了電影,看得都忘了時間,突然我一看手表,九點時間早到了,趕緊回到書店,看起了書。過一會兒,媽媽回來了,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她,媽媽聽了,說:“兒子,你長大了,會自己處理事情了!
讀了《烏塔》這篇課文,難道我們不會學習烏塔的這種自主,獨立的優(yōu)點嗎?相比起烏塔,我還差遠了,我們要向烏塔學習!
讀烏塔有感3
學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的許多中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口,家人百般呵護,什么事都不讓做,而在本文中的烏塔卻大不相同。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,獨自一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安?晌覀兡?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時,我們應該反省一下自己,時時刻刻警告自己:要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的.旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了,大多數(shù)同學都是把筆一揮,直接就出去玩了,雖說是出去玩,其實就是在外面瘋跑!
通過《烏塔》這篇課文的學習,我了解了一個和我年齡相仿,但行為卻與我大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心:一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。
讀烏塔有感4
這篇課文講一位德國小姑娘,趁暑假獨自游歐洲的事。
讀了這篇課文,我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧,她一個子14歲的小姑娘,獨自一個人游歐洲,還為了這次旅行準備了整整三年,在家里她早就設計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方,她首先就查警察局的電話號碼。呀!這是一個多么聰明的人啊!從“光從電視和書中認識世界總不完美。”這句話中,我體會到了,這是烏塔的心聲,許多孩子認識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經(jīng)?吹酱蠛#艺嬲ズD蠉u看海的情景,比電視上的漂亮一百倍,對比起來差遠了。而且,我們中國的父母并不像他們一樣,讓孩子出遠門。而我們中國孩子們呢,就像是“籠中之鳥”似的,整天呆在這個地方。我相信,我們中國的父母,誰也不會有烏塔的父母這樣的想法,要不就是他們帶我們一起出去旅游。如果是我,做為一個母親,我一定會去實現(xiàn)孩子的`夢想,把他從“籠”中放出來,他去感受世界的美麗,“天空的湛藍”,“花兒的清香”!
讀烏塔有感5
今天我們學了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫了:十四歲的德國女孩烏塔,一個人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我對她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因為一個年僅十四歲的女孩,竟然敢獨自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量!
我敬佩她的獨立,她為了準備游歷歐洲,竟花費三年時間來設計旅游路線,閱讀了很多有關這些國家的書籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。
我敬佩她的父母,是因為她們的教育理念先進,敢于放手,所以我很敬佩她。
與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。
說到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因為我覺得后面好像有影子,所以連濮陽市我也不敢出。
在獨立方面上,我不會做飯,很少做家務,也不會花錢,因為我只要一拿錢,就去買零食,所以我不能一個人在家。
我的`父母,有些過分溺愛,老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個人出門。
希望我能改正所有的缺點。盼望自己的父母讓我一個人出去旅游。
讀烏塔有感6
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個非常會安排自己生活,獨立和自理能力很強的一個人,而且她一個人就能游遍歐洲。那是因為烏塔從小就自己一個人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的`事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。
我又想起了我自己,不要說一個人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長的懷抱中成長,根本不會獨立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!翱偸且聛砩焓郑垇韽埧,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長在做,我以后要像烏塔學習,自己的事情自己做。
讀烏塔有感7
暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書;叵耄肺吨∨跛囊粋個神情,一句句話語,我頓時思緒萬千……《烏塔》這本書講的是一個14歲的德國小女孩——烏塔,獨自一人游歐洲的故事。
當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然的回答道”時我感到她很熱情,有禮貌,是一個善于交流的人。而中國的小孩子卻恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到親戚朋友也要家長提醒才會打招呼,我覺得應該主動打招呼,做到最基本的對對方的尊敬。
我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢一個人游歐洲,在我看來這是一件不可能完成的事情。因為在這途中會遇到種種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當然的事情,這多么讓人震驚!讀到這里,我想起一件小時候往事:在一個陽光明媚的早晨,我想一個人下山,父親卻總是很不放心,他說斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個人游歐洲,那父母不知道有多擔心呢,而外國父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨立性的機會,讓他們告別依賴,學會自力更生。
我還從“她在家設計好了旅行路線和日程……每個周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細心和了不起。說她細心,是因為她設計好了旅行路線,為了了解歐洲看了許多跟這個國家有關的書籍,為旅游做了充足的準備。而說她了不起,是因為游歐洲的錢,是她在假期的時候自己掙的',攢了5年的錢,才足夠去游歐洲,這需要多大的意志力和堅持,真了不起,真心的佩服她。
讀了《烏塔》這本書后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學習的勇氣和獨立性,同時也希望中國家長也能像外國家長一樣,多給我們一些鍛煉獨立性的機會。
讀烏塔有感8
《烏塔》是我很喜歡的一篇文章,它的主要內(nèi)容是:作者在意大利旅行時遇到了一個十四歲的女孩,名叫烏塔。女孩獨自游歷歐洲的事使作者十分驚訝,留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動我的是:烏塔利用假期打工賺到的錢當旅費,并經(jīng)過三年的精心準備最終實現(xiàn)了獨自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學習。
我喜歡這篇文章也是因為我和烏塔一樣有自己的旅行目標,我最想去的地方就是英國,那可是《哈利波特》的拍攝地呀!身為一名哈迷,如果不能去那里,將是無比的遺憾。媽媽很支持我的想法,但是給我增加了一道門檻--自助游。烏塔的舉動鼓舞著我也想實現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標。
首先,去英國需要旅費,由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙,所以旅費由父母來擔負,但是我要分擔一些家務活為以后做準備。
其次,我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時間做準備,這是一個人堅持、執(zhí)著精神的體現(xiàn),我要向她學習。我準備了英國地圖和旅行手冊,地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布;旅行手冊可以讓我了解當?shù)氐?文化特色,那里的交通、住宿等問題。有一點我沒有想到是烏塔提醒的,那就是預先查到當?shù)貓缶娫捯约爸袊v英大使館的電話,以便遇到危險和困難時請求幫助。
最后,我還要學好英文,突破語言關。除了日常用語我還要學習旅游英語。學英語已經(jīng)是我的一個習慣,每天學習一點累積下來就會有長足的進步。
我正在奔向自己的目標,也許兩年,也許三年,但終究會實現(xiàn)自己的愿望,為我加油吧!
3、讀《烏塔》有感500字
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事,這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個旅游準備了三年的時間,如收集各國資料,收集地圖。當有作者來到旅店時,烏塔就會主動的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學,聽到這一句話,感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我。俊卑职謬绤栐谡f:“不行,這是對你的一種挑戰(zhàn)!”這時我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔:“司機叔叔,您這車到實驗小學嗎?”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向烏塔學習,多磨練自己!
讀烏塔有感9
《烏塔》寫的'是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個人出國。
有法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗各國風情。這對于中國兒童來說是難以置信。現(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關心 我們,不會讓我們單獨出來旅游。如果單獨出來旅游家長們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。
讀烏塔有感10
今天,我讀了一篇課文《烏塔》,認識了一個14歲的小女孩,家住德國,是個特別勇敢的女孩子,因為她趁暑假的時間,獨自游歷了歐洲,這個經(jīng)歷,估計很多大人都無法完成,可是,她做到了,讓人敬佩的同時,也讓我們沉思。
烏塔為了游歷歐洲,她足足用了三年的時間去做準備工作,從收集歐洲各國指南,設計旅行路線和日程……到自掙旅游費,這些點點滴滴都沒有讓她的父母參與,她堅定的告訴她的父母:她可以做得很好,有獨立的能力。烏塔的父母很欣慰,打從心底的相信女兒可以實現(xiàn)她獨自去旅行的夢想。
我除了驚嘆她的勇敢,同時也好羨慕她,因為平日里,我想掃掃地、洗洗碗,媽媽都不讓我做,就是這種衣來伸手、飯來張口的`養(yǎng)育,把我們慣得如同溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風吹雨打?纯礊跛倏纯醋约,真的是一個天上,一個地上,因為烏塔的所作所為,都是我們大部分中國孩子不敢做,也做不到的,也許有些伙伴有這想法,但是幾乎都會被父母扼殺在搖籃中,她們不會允許,哪怕同意,也不會放心孩子獨自去完成。所有獨立自主,是大部分中國孩子缺乏的。
在此,我特別想對中國的孩子說:從父母的懷抱走出來,親近大自然!對所有中國的父母說:未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
現(xiàn)在我也有自己的計劃,雖然不能像烏塔一樣,獨立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸媽媽也答應我,過年帶我和弟弟去北京,去看看天安門,去看我向往的升國旗儀式。
未來我相信,我也會如同烏塔一般勇敢、獨立的!
讀烏塔有感11
今天,我們學習了一篇名叫《烏塔》。
的課文,通過這篇課文,讓我們認識到了獨立,考慮周全,責任心強的小女孩烏塔。她的每一個品質(zhì)都是我從課文中找來的,其中:獨立是她從一個人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會起床?紤]周全是從她會給家人打電話和寄明信片報平安。
在本課的第7、8自然段,訴說中國的'寶貝和外國的寶貝的差別。在中國孩子總是被萬般呵護,什么洗碗,掃地,洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累,也讓孩子不獨立。而在外國,孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。
在自然里,烏塔說我們的興趣很少,我十分同意,我們的興趣都是些不能夠全部得到知識的事,自己去實踐才能真正地體會到大自然的魅力。去親自出門一個人看看就會知道,待在家里的自己是多么依賴父母,只有獨立才會快樂。
我讀了這篇課文后最想對現(xiàn)在的家長說:為什么不能讓我自己出門啦?出門之后我會變得獨立,您也不會麻煩,還能讓我認識祖國的美麗,這個一舉多得的主意你為什么不允許啦?我也想對現(xiàn)在的自己說雖然烏塔那時候比我大4歲,但是四年之后我真能游歷歐洲嗎?她的品質(zhì)我真的有嗎?我猜測我過了20歲都不一定出國,她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁椂紱]有。
讀烏塔有感12
今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》,讀完這篇文章,我覺得自己遠遠不如烏塔這個小女孩,我感到無比的羞愧!
這篇文章主要的內(nèi)容是:有一天作者到德國來玩,見到了一個小女孩,作者跟她經(jīng)過攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個14歲的小女孩,就獨自一人游覽了大多數(shù)的地方,作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。
當我讀到:“她在家里就設計好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的'電話。介紹的十分詳細”時,我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我,我媽媽一定不會讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實,像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長大的孩子,整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不同,她的母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽懷里,而是要他們離開媽媽,自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了。
我們總會有一天要離開媽媽的,所以我們要學會獨立,要有自我保護能力,不能做一個總是粘著媽媽不肯自己一個人走出家門的孩子!
讀烏塔有感13
讀完《烏塔》這篇文章后,我很佩服烏塔的獨立性,她獨自一人闖了許多城市,通過自己勤勞的雙手來掙旅游要用的費用,各種準備費了烏塔三年的`時間,等烏塔掙足了錢,也查閱足了資料就獨自去旅行,我覺得烏塔這樣做很好,既鍛煉了自已,又能大開了眼界。
比起我們,有的同學自己連走路上學都不敢,也不會打掃衛(wèi)生,很嬌氣,所以我們更要學習烏塔的獨立性。
不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機會,親愛的父母長輩們,請放開你們溺愛的雙手,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。
讀烏塔有感14
在近些天里,我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是:烏塔自己一個人去環(huán)游世界。我覺得烏塔是一個做事認真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動了。
可是,當我讀到接近尾聲的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有這樣一句話:“在中國,像你這樣的小孩子,都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶很愛你們,會帶你們一起出去玩,但一般不放心讓你們一個人出遠門!蔽疑钍芨形,難道這就是所謂的愛嗎?為什么外國孩子都可以自己遠游?而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們?
當然像這樣的孩子不只我一個,每天家長們只知道逼著孩子們寫作業(yè),做練習題……這些只是表面上的`好孩子,可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家里想做一點家務,可是媽媽卻心疼我,不讓我做,這是一樣的道理。
就在前幾天,老師給我們講了一個真實的故事:一個大學生考上了名牌大學,可是上學不久就發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不能自理生活了,因為他在小時候,媽媽就嬌生慣養(yǎng)他,直到現(xiàn)在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學回家,先學會自立生活再來上學。
在這里,我要對同齡的朋友們說:“主動從父母的溺愛中走出來吧,錘煉自己獨立生活的意志!”我要對中國的父母說:“給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!”
讀烏塔有感15
一個小姑娘獨自一人游覽歐洲,你聽了絕對難以置信,而在實際生活中確實有一個這樣的孩子,叫烏塔。烏塔自掙旅費去旅游,是一個獨立自主的孩子。
在中國,爸爸媽媽都把孩子當溫室里的小花,不愿讓孩子受一點兒苦,時間長了,孩子就太嬌氣了,長大了該自立的時候卻不會了,那以后該怎么生存呢?總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧!
而外國,從孩子一出生,父母就會大膽放手,讓孩子自己去干自己的事,比如:吃飯時不喂孩子,讓孩子自己抓著吃,滿18歲就把孩子推上社會,讓他自己獨立生活。
一個14歲的孩子一人去游覽歐洲,讓中國人看來太不可思議了吧,可是他確實這樣做了,給我們做了一個典范,我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好:“行萬里路,讀萬卷書!惫鈴碾娨曋械脕淼'美麗風景是不夠的,只有去旅行才能真正體會到美!
我們在現(xiàn)實生活中雖然不能游覽歐洲,但我們可以有意識地去改變自己,慢慢地學會獨立,比如試著去,自己收拾書包,自己學做做飯等等,做一個不依靠爸爸媽媽的好孩子,做一個獨立自主的好孩子!
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