父與子讀后感(精選20篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)20篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的父與子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子讀后感1
《父與子》是德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩所著的一本經(jīng)典的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)大腹便便、蓄著小胡子的禿頂老爸和他調(diào)皮可愛(ài)而又善良的兒子之間發(fā)生的故事。這對(duì)父子在生活中十分滑稽，但常常會(huì)運(yùn)用一些小智慧，雖然有時(shí)候有爭(zhēng)執(zhí)，但面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，父親和兒子總會(huì)同仇敵愾，互相保護(hù)，那濃濃的父子情既真實(shí)又親切。
讀了《父與子》，我被書(shū)中濃濃的父子情所感動(dòng)。由此我想到了我的父親。父親給我的印象總是很嚴(yán)厲的樣子，尤其是他生氣的時(shí)候更是橫眉冷對(duì)，其實(shí)他是很愛(ài)我的。有一次，我生病了，吃了好多藥還是咳嗽，好幾天都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爸爸和媽媽商議去看中醫(yī)。第二天一大早，爸爸就去省中醫(yī)研究所排隊(duì)掛號(hào)，本來(lái)一個(gè)普通的感冒，爸爸卻為我掛了專家號(hào)，開(kāi)完藥回到家，他一直陪著我，督促我按時(shí)喝藥，我的'病很快就好了。父親是煤氣化公司的一名調(diào)度員，平時(shí)工作很忙，白天黑夜三班倒，每當(dāng)他休息的時(shí)候，他都要上街買菜，為我們做可口的飯菜。父親為我付出了很多。
美國(guó)的一名學(xué)者對(duì)《父與子》評(píng)價(jià)說(shuō)：“《父與子》之所以經(jīng)典傳世，皆因它傳達(dá)了一份人世間最溫馨動(dòng)人、最真摯濃重，也最樸素純粹的感情——父愛(ài)如山，赤子拳拳。父子天倫，不論古今，不分種族，人類共通，代代傳承，感動(dòng)永恒。每一個(gè)孩子都值得父親用生命珍愛(ài)呵護(hù)，每一個(gè)父親也都值得孩子一生用真情回報(bào)。”這段精辟的論述，點(diǎn)明了這本書(shū)的主題思想，父子親情，永世長(zhǎng)存！
父與子讀后感2
今天我要給同學(xué)們講一個(gè)非常有趣的故事書(shū)，名字叫《父與子》�！陡概c子》的作者是德國(guó)人：埃里希奧塞爾，他是世界上偉大的連環(huán)畫(huà)大師之一�！陡概c子》由一組組生動(dòng)幽默的畫(huà)面組成，幽默、溫馨，感人至愛(ài)。這些故事來(lái)自于漫畫(huà)家的真實(shí)生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂生活的'真實(shí)寫(xiě)照。這本書(shū)塑造了善良，正直，寬容的父子形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作品中生動(dòng)幽默的小故事，一幅幅小而精湛的畫(huà)面跳躍著智慧的光芒，簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè)，震撼人心。
現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)我讀過(guò)印象最深刻的故事。這個(gè)故事的名字叫：“拍電影的兔子”。有一天父與子要參加一個(gè)電影比賽，兒子說(shuō)：“爸爸咱倆一人一套兔子裝。”父與子到森林里來(lái)拍電影，爸爸說(shuō)：“來(lái)，讓我們像兔子一樣奔跑�！蓖米觽兛匆�(jiàn)了就都過(guò)來(lái)和兒子拍照，“兒子咱們被兔子包圍啦！”爸爸喊：“一二三，茄子�！贝蠹遗牡搅艘粡埻昝赖恼掌＿@時(shí)候兔子們突然一哄而散。父與子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是獵牽著獵狗人來(lái)打獵了，他倆趕緊舉起手來(lái)。哈哈哈哈哈。
我相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被漫畫(huà)中那對(duì)天真純稚、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑，對(duì)作品留下難以磨滅的印象。同學(xué)們?nèi)绻阋部催^(guò)這本書(shū)，相信你也一定會(huì)被里面的故事吸引的！
父與子讀后感3
國(guó)慶期間，我和媽媽觀看了《感天動(dòng)地父子情》這部電影。片中主要計(jì)述了年僅10歲的童小陽(yáng)，從小就失去了母親。但爸爸怕他受不了這個(gè)打擊，一直瞞著他。父親用全部的心血和愛(ài)傾注到這個(gè)小家，終于積勞成疾，一檢查，又得了胃癌，而且已到了晚期。這個(gè)打擊讓的陽(yáng)陽(yáng)的爸爸忽然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)失去了媽媽，自己再走就只剩下10歲的陽(yáng)陽(yáng)了。這讓爸爸陷入了深深的痛苦之中。爸爸怕陽(yáng)陽(yáng)傷心 ，一直沒(méi)有告訴他，而是在盡力教給陽(yáng)陽(yáng)買菜、做飯、洗衣服等一些生活本領(lǐng)。教他怎樣自強(qiáng)自立，教育他懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，常懷一顆感恩的心。沒(méi)想到，后來(lái)還是被陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)爸爸把一切真相告訴陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓陽(yáng)陽(yáng)崩潰，反而變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
故事情節(jié)感人，催人淚下。在陽(yáng)陽(yáng)這個(gè)家庭面臨困境時(shí)，周圍的`親朋友好友都伸出了援助之手�？吹竭@，我不禁想起了那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……。
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母恩似海。看了這部電影，我被劇中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。更為童小陽(yáng)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神所佩服。同時(shí)，也謝謝我的父母給了我一個(gè)完整美滿的家。我以后一定要像童小陽(yáng)那樣，感恩自己的父母。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折。
父與子讀后感4
今天，是大年初三，我們一家人游覽了新、老北川。
20xx年XX月XX日大地震，死傷無(wú)數(shù)，房屋倒塌，我們幸存，但一個(gè)人兩條命的，1、2個(gè)月的嬰兒都死在了這場(chǎng)地震中，在這幾日中有多少人失去了生命？
在今天下午，我們來(lái)到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌，成了片片廢墟，有的甚至是拿鐵架支撐著的！唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒(méi)有倒塌，但玻璃已被震碎。
接著，我們又按照進(jìn)去的路返回在停車場(chǎng)，在那里有一個(gè)特大的房子。姐姐說(shuō)：“走，我們?nèi)ツ抢锟纯�。”在這個(gè)房子的上方，“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個(gè)大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館，“山川永紀(jì)”四個(gè)大字下面是地震時(shí)人被壓在勢(shì)頭下的照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個(gè)嬰兒，受保護(hù)著嬰兒的頭，一位男人右手放在那位婦女的頭上，一個(gè)巨大的石頭壓在他的手臂上。在這種情況下，他竟然能做出這樣的舉動(dòng)，是真愛(ài)沒(méi)錯(cuò)了。
還有一張圖時(shí)在地震的近幾天，一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板，邁出艱難的`步伐，把墻板一塊一塊地往外搬，救出了幾位幸存者，真是了不起！
在這里面還有許多地震時(shí)的捐款箱、志愿者穿過(guò)的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……
父與子讀后感5
幾個(gè)月前，媽媽給我買了一本書(shū)，是《父與子》（全集、彩圖版），它是德國(guó)的�！W·卜勞恩的漫畫(huà)作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生的故事，其實(shí)很多故事都來(lái)自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照，所以我讀起來(lái)覺(jué)得它很真切。比如其中有一個(gè)故事，名叫“航空信帶來(lái)的懲罰”。
故事是這樣的：有一天，父親在看報(bào)紙，兒子不知在寫(xiě)什么，手里還拿了三個(gè)汽球，兒子寫(xiě)完后，把三個(gè)汽球綁在信上，讓汽球帶著信飛走了，這時(shí)父親還不知道。過(guò)了一會(huì)兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節(jié)木頭上休息的時(shí)候，父親突然看見(jiàn)天上有三個(gè)汽球帶著一張紙?jiān)陲w，父親很奇怪，拿下來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)看信，誰(shuí)就是瘋子�！�
下面署名是兒子。爸爸看信時(shí)，兒子很緊張地站在一旁看著他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過(guò)兒子，就開(kāi)始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的那個(gè)小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個(gè)袋子立著，就像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書(shū)中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的.故事呢，我很喜歡書(shū)中的父親和兒子，因?yàn)楦赣H很幽默，兒子很淘氣，但是他們互相又愛(ài)對(duì)方，所以才發(fā)生了那么多有趣的故事。
書(shū)中的父子是一對(duì)快樂(lè)的父子，是一對(duì)猶如兄弟的父子，是一對(duì)搞笑幽默的父子。
父與子讀后感6
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯?wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì)感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自己的。孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的'生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最后他們都又友好相處了。
給我印象很深的是其中的這樣一個(gè)小故事，一天，父親和兒子一起玩皮球，一不小心，皮球掉進(jìn)了下水道里。父親馬上下去尋找，過(guò)了很久還沒(méi)上來(lái)，兒子急了，向井里扔下一塊小石頭，不一會(huì)，父親爬了上來(lái)，皮球找回來(lái)了，可父親的頭上起了一個(gè)大包。父親生氣的說(shuō)，“你干嗎扔石頭砸我？”兒子哭了，說(shuō)，“你慢慢不上來(lái)，我很擔(dān)心，所以扔塊石頭下去看看有沒(méi)有動(dòng)靜�！备赣H轉(zhuǎn)怒為喜，開(kāi)心地說(shuō)，“好兒子，謝謝！我沒(méi)事了，我們回家吧！”
這個(gè)故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情，兒子擔(dān)心父親的安危，父親包容兒子的魯莽，他們深厚和幽默的感情讓我非常感動(dòng)。書(shū)里還有好多這樣幽默感人的故事，作者夸張的手法讓我總是笑個(gè)不停，可更讓我懂得了很多道理，愛(ài)自己的父母，同時(shí)也要象《父與子》里的父親一樣，更多一點(diǎn)包容，當(dāng)然還有幽默。
父與子讀后感7
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。
長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。
這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫(huà)中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的.船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)！
更吸引人的，精彩的畫(huà)面還多得多，不放你也買來(lái)看一看，才能真正體會(huì)到它的樂(lè)趣。
父與子讀后感8
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很喜歡這本書(shū)，對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書(shū)主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)，讀起來(lái)常常讓人捧腹大笑。漫畫(huà)里的'爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像一個(gè)小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴(yán)厲多了，時(shí)常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最愛(ài)自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望自己像漫畫(huà)里的兒子一樣可以把爸爸舉起來(lái)。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當(dāng)天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見(jiàn)這些石子，高興極了。
書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)，告訴他:我也很愛(ài)你，爸爸!
父與子讀后感9
我以前一直很討厭看書(shū)，總覺(jué)得那么多文字看起來(lái)讓人頭疼。
什么時(shí)候能找到讓我也喜歡看的書(shū)呢？偶然的一次機(jī)會(huì)和媽媽去逛超市，路過(guò)圖書(shū)一角被那里正在讀書(shū)的小朋友們深深吸引了，他們看的那么入神，難道這里真有那么神奇？帶著疑問(wèn)我隨手翻開(kāi)一本，沒(méi)想到這一看就是小半天，我完全忘記我是和媽媽來(lái)購(gòu)物的了。這本書(shū)的名字叫《父與子》，這是一本非常有趣幽默搞笑的漫畫(huà)書(shū)，簡(jiǎn)單的文字配著形象逼真的圖畫(huà)，卻深刻地記錄了一對(duì)幽默風(fēng)趣的父子真摯生動(dòng)的情感。那個(gè)叫胡子的`爸爸是世界上最幽默又最愛(ài)孩子的父親，比如父子倆夠蘋(píng)果費(fèi)勁了心思，最后蘋(píng)果自己掉下來(lái)了、比如兒子送父親的禮物因?yàn)椴恍⌒慕o摔碎了，但善良慈愛(ài)的父親沒(méi)有責(zé)備他，反而還安慰他、比如趁父親看報(bào)自己惡作劇用蘋(píng)果拍蹺板打在禿頭的父親頭上......兒子雖然調(diào)皮搗蛋，但卻積極樂(lè)觀、聰明可愛(ài),父親雖然嚴(yán)厲，但卻善良幽默、體貼正義。他們?cè)谏钪袩o(wú)論是誰(shuí)遇到困難都最先想到對(duì)方。翻開(kāi)每一頁(yè)幽默有趣的畫(huà)面都讓人忍俊不禁，但看似普通的圖畫(huà)和文字卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理，至少我是被深深的吸引了！
由于時(shí)間有限，看了一半就被媽媽喊了出去，好不容易遇到我愛(ài)看的書(shū)，最終在我的軟纏硬磨下讓媽媽給買了回來(lái)，哈哈，至今我已反復(fù)看了好多遍，但依然愛(ài)不釋手。這書(shū)真得好看，不信你也買一本回去看看。好了，不說(shuō)了，我要繼續(xù)看我的《父與子》了。
父與子讀后感10
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。說(shuō)明了書(shū)的重要作用。什么是“最愛(ài)”？就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量！在我最悲傷的時(shí)候給我無(wú)窮的'歡樂(lè)！在我最失落的時(shí)候給信心！我找啊找啊，終于給我找到了，那就是《父與子》。這本漫畫(huà)書(shū)雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫(huà)的主題，一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)猶如兄弟的父子，一對(duì)搞笑幽默的父子。
放學(xué)回家，本想沖進(jìn)門(mén)就去看書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“抓緊時(shí)間，快去寫(xiě)作業(yè)”。聽(tīng)到這句話我就很煩，就因?yàn)檫@句話，看書(shū)計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事，靈機(jī)一動(dòng)，“這些小障礙是難不倒我---‘張大俠’的想看書(shū)的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫(xiě)完，等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃，這樣不就可以安心地開(kāi)始我的閱讀之旅了嗎？”我太聰明了！
當(dāng)我考試成績(jī)不理想，和朋友、父母之間鬧矛盾，看著這本書(shū)就像一位隱形人，把力量帶給我，讓我忘記煩惱和憂愁，讓我變得開(kāi)心和幽默，開(kāi)啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。
父與子讀后感11
這個(gè)暑假，我看了《父與子》這本書(shū)。這本書(shū)雖然無(wú)字，但卻十分幽默、有趣。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：這對(duì)父子原本十分普通，但卻發(fā)生了許多有趣的事情，然后變成了兩百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人，因?yàn)橐淮纬舜鲇螘r(shí)父與子都被漂浮在海面上的指路牌所誤導(dǎo)，而貿(mào)然下水救“人”而漂流到荒島，然后成功獲救，回到了宮殿，最后成名之后因?yàn)槁闊┒咸熳兂尚切呛驮铝痢?/p>
我感觸最深的故事是《一本好書(shū)》。講的是父子倆買了一本好書(shū)，父親因看書(shū)廢寢忘食，導(dǎo)致泡茶時(shí)把煙葉當(dāng)做茶葉放進(jìn)燒水壺里，把帽子當(dāng)成杯子，把“茶”倒進(jìn)帽子里，沒(méi)脫衣服就坐在浴缸里泡澡。而這整個(gè)過(guò)程父子倆一直看著那本書(shū)，可見(jiàn)這本書(shū)多么吸引人，它就像磁石一樣，吸引著父子倆的眼睛。我從這一幅幅生動(dòng)有趣的圖上可以想象等他們看完書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)茶不能喝了，雖然茶不能喝了，但他們卻學(xué)到了許多道理，從這一幅幅圖片中，可見(jiàn)這對(duì)父子是多么酷愛(ài)書(shū)籍，簡(jiǎn)直與書(shū)融為一體了。我在看這本書(shū)時(shí)，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲，但我卻可以想出其中的大概意思，你肯定會(huì)問(wèn)這本書(shū)又沒(méi)有字，你是怎么知道的呢？正因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有字，才讓我看著上面的生動(dòng)形象的`畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，就可以知道書(shū)中大概在講什么。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力，而且還能使我們的想象力更豐富，真是一舉兩得�。 陡概c子》這本書(shū)中很多故事都能使讀者在哈哈大笑的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意，使人明理。我十分喜歡這本書(shū)。
父與子讀后感12
每次在書(shū)店看書(shū)時(shí)總能看到《父與子》被擺放在醒目的地方,有時(shí)的我也會(huì)津津有味地翻看這本書(shū)。可在那時(shí)的我看來(lái)那不過(guò)是本有趣的漫畫(huà)罷了。經(jīng)過(guò)這次靜下來(lái)的心細(xì)細(xì)品讀,我才明白隱藏在趣味漫畫(huà)背后的深刻含義。
《父與子》描繪的是一對(duì)父子溫馨快樂(lè)的生活。一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子,長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們上演了一幕又一幕的搞笑畫(huà)面。而這也正是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。其中最讓我印象深刻的是圣誕節(jié)事件。圣誕節(jié)來(lái)臨,父子互相準(zhǔn)備了禮物。父親為兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。而年幼的兒子也用自己平時(shí)積攢的錢(qián)為父親買了手套、拐杖和領(lǐng)帶作為禮物。拆開(kāi)禮物時(shí)父子看著對(duì)方為自己準(zhǔn)備的禮物都落下了感動(dòng)的淚水,緊緊地?fù)肀г谝黄�。濃濃的�?ài)意溫暖了那個(gè)寒冷的'圣誕夜。
平時(shí)的我們總是心安理得的接收著來(lái)自父母的禮物和愛(ài),哪有想過(guò)父母同樣需要我們的愛(ài)和禮物。禮物也不一定是物質(zhì)的,只要在空閑時(shí)為父母捶捶肩,洗洗腳,同樣能讓父母明白我們的愛(ài)。愛(ài)圍繞在我們的身邊,我們要學(xué)會(huì)去接受與回應(yīng)。
父與子讀后感13
有這么一個(gè)家庭：父親被稱為“大胡子爸爸”，兒子被稱為“淘氣”，這個(gè)可愛(ài)的家庭總是發(fā)生許多有趣的事情。
一天，從廚房傳出媽媽的叫聲：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，快來(lái)吃飯了�！贝蠛影职致�(tīng)了立刻從房間里沖出來(lái)，還沒(méi)坐下就已經(jīng)拿起筷子“瞄準(zhǔn)”一塊紅燒肉，“我?jiàn)A！”“筷子下留肉，淘氣還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他。”媽媽阻止了大胡子爸爸，大胡子爸爸不情愿地走向淘氣的臥室，邊走邊嘀咕：“到嘴的紅燒肉竟然讓它飛了，太可惡了！”
大胡子爸爸剛走到淘氣的'臥室門(mén)口，就看到淘氣趴在地上不知在看什么。“兒子，你在看什么呀？”“我�。课以诳绰�(huà)呢！”說(shuō)完便埋頭繼續(xù)看�！翱靵�(lái)，吃飯了�！薄昂谩獊�(lái)了！”淘氣有點(diǎn)不耐煩的應(yīng)答，還是繼續(xù)看著漫畫(huà)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊！”大胡子爸爸又催了一遍�！昂�！好！好！”淘氣生氣地跨出房門(mén)走向餐桌，這時(shí)爸爸看到地上的漫畫(huà)忍不住多看了幾眼，沒(méi)想到這一看竟被迷住了，一頁(yè)，兩頁(yè)……他像一匹餓狼貪婪地讀著。
這時(shí)，飯桌上的媽媽對(duì)淘氣說(shuō)：“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？你去看看�！碧詺庵缓梅祷厝タ�，沒(méi)想到大胡子爸爸居然也趴在地上看漫畫(huà)。頓時(shí)，淘氣哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)到笑聲的媽媽就走過(guò)來(lái)看看怎么回事，當(dāng)她看到趴在地上的爸爸時(shí)也笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)，一個(gè)是大漫畫(huà)迷，一個(gè)是小漫畫(huà)迷，真是‘有其父必有其子’�。 �
這真是一個(gè)有趣的家庭，他們天天過(guò)著快樂(lè)、幸福的日子！
父與子讀后感14
這個(gè)寒假里能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興，這本書(shū)是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中主要講的是長(zhǎng)著一把大胡子，幽默滑稽、和藹、正直、善良又經(jīng)常被嘲笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時(shí)常會(huì)捉弄爸爸，但又時(shí)常會(huì)用小聰明幫爸爸解決問(wèn)題，他和我們小時(shí)候一樣有著無(wú)限的`幻想和美好的童年，而爸爸對(duì)兒子做什么事情都是多多的包容和疼愛(ài)。
給我留下印象最深的是書(shū)中一篇名為《得按次序來(lái)》。調(diào)皮的兒子又一次把墨水瓶打翻，看你不長(zhǎng)記性，剛想要打一看褲子怎么破了，爸爸趕緊拿來(lái)針開(kāi)始穿線，穿好后認(rèn)真地給兒子縫好褲子，縫完后又說(shuō)現(xiàn)在輪到揍你了。父親是多么深愛(ài)自己的兒啊，其實(shí)書(shū)中的父與子就是作者與他的兒——子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)溫馨的生活。
看完這本書(shū)后，讓我深深地感受到家長(zhǎng)和孩子一定要多多溝通，只有這樣才會(huì)心靈相通，彼此信任，更能增加彼此之間的感情，有了溝通，家人就會(huì)互相體諒，互相忍讓，我們都應(yīng)該以這本《父與子》為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)地生活。
父與子讀后感15
暑假里，我看了《父與子》這部漫畫(huà)書(shū)，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)、幽默、滑稽的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家卡勞思與兒子克里斯蒂安在生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子與長(zhǎng)著大胡子，善良，經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后使我哈哈大笑，回味無(wú)窮。
漫畫(huà)《父與子》這本書(shū)非常有趣，處處顯示父子之間深深的'愛(ài)。《父與子》中我最喜歡的畫(huà)面是《父親幫忙》這幅畫(huà)面。這個(gè)小故事主要講述了這樣一件事：兒子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，父親看孩子非常的為難，一時(shí)糊涂的父親心疼兒子，就替兒子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，兒子非常高興。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)跟平常的筆記不一樣，經(jīng)過(guò)老師三番五次的審問(wèn)后，最終兒子承認(rèn)是父親替自己做的作業(yè)。于是，放學(xué)后，老師一起和孩子回家，要家訪，進(jìn)到家里，就對(duì)孩子的父親說(shuō)：“既然你愿意幫孩子做”好事“，也幫孩子接受懲罰吧！”于是就出現(xiàn)了老師打爸爸屁股的這幅滑稽的畫(huà)面。
從這幅畫(huà)漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依賴家長(zhǎng)，作業(yè)對(duì)于自己非常重要。這位父親對(duì)孩子的愛(ài)是不對(duì)的，這是溺愛(ài)孩子。
父與子讀后感16
“爸爸，先讓其他同學(xué)出去吧！因?yàn)槲抑啦徽摪l(fā)生，你總會(huì)跟我在一起！”這是《地震中的父與子》中年僅七歲的阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)的話。
“先讓其他同學(xué)出去吧！”這是何等博大的胸懷�！盁o(wú)論發(fā)生什么你都會(huì)跟我在一起的”，既有對(duì)父親的信任，更有對(duì)生的渴望�？删褪窃谏c死抉擇的緊要關(guān)頭，阿曼達(dá)選擇的是將生的希望讓給同伴。
《地震中的父與子》講述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,38小時(shí)后終于救出了兒子。這對(duì)了不起的`父子終于無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
無(wú)獨(dú)有偶，在2008年的汶川大地震中9歲半的小學(xué)生林浩，表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇氣，先后救出三名同學(xué)。
當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們有多少人能做到先人后己呢？而他們卻做到了。
“你大大的勇敢保護(hù)著我，我小小的關(guān)懷喋喋不休，感謝我們一起走了那么久……”我的耳畔又響起了梁靜茹的《大手拉小手》。是啊，這個(gè)人人如果能多一份愛(ài)，多一份責(zé)任，我們的世間將處處充滿溫情。
父與子讀后感17
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說(shuō)的一句話“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄�。這就是愛(ài)！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來(lái)�？墒�，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們是我們的'父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒(méi)有任何法律規(guī)定誰(shuí)要為誰(shuí)而死，誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛(ài)兒子，老師愛(ài)同學(xué)。因?yàn)閻?ài)！這是人類真摯的愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，是世界上最珍貴的東西！
父與子讀后感18
在讀過(guò)的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章，主要寫(xiě)在發(fā)生大地震后，一位父親在堅(jiān)定的信念的支持下，挖了38個(gè)小時(shí)又50分鐘。終于把他心愛(ài)的兒子從廢墟中救了出來(lái)。
“無(wú)論發(fā)生什么，我終會(huì)和你在一起。”這位父親靠著這個(gè)信念，不顧人們的勸阻，用他的.雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見(jiàn)參加書(shū)法興趣小組的同學(xué)寫(xiě)得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書(shū)法興趣小組。一開(kāi)始，我十分有興趣，無(wú)論做什么都很認(rèn)真。但過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)練寫(xiě)毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡(jiǎn)直就是件苦差事：課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩?zhèn)�痛快，必須老老實(shí)實(shí)坐在教室，等老師來(lái)教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時(shí)寫(xiě)不好還被老師批評(píng)。于是我開(kāi)始討厭練毛筆字了。每到課間活動(dòng)，我都不愿去書(shū)法興趣小組了。
后來(lái)，我看見(jiàn)參加美術(shù)班的同學(xué)畫(huà)畫(huà)很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫(huà)板、畫(huà)紙、鉛筆�？蓜傞_(kāi)始學(xué)畫(huà)，我馬上就覺(jué)得畫(huà)的輪廓很難畫(huà)，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很難，便漸漸不去了�；叵肫饋�(lái)，我以前也參加過(guò)不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要有一個(gè)信念，努力去做，不達(dá)目的，決不放棄！
父與子讀后感19
我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，這篇課文主要講了關(guān)于父愛(ài)的故事。使我很感動(dòng)。
某年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父子急急的向兒子的學(xué)校趕去，去拯救兒子，他看到教學(xué)樓變成廢墟的時(shí)候，他快步走到那里，開(kāi)始挖掘，在他挖掘的時(shí)候，不斷有人在陸續(xù)勸他，可是，他為了救兒子，挖了36小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是他不肯放棄，挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下有孩子的聲音，父親高興及了，兒子說(shuō)，“我們這里有14個(gè)同學(xué)說(shuō)我爸爸活著就一定回來(lái)救我。”于是父親向四周呼喊，叫人來(lái)幫忙，最后，兒子和他的14個(gè)同學(xué)都出來(lái)了，這對(duì)了不起的父子無(wú)比幸福的擁抱在一起。
我看完著片課文后，非常感動(dòng)，心里想：這為父親真了不起呀！都過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間了可父親為了救兒子堅(jiān)持不懈的挖著，即使他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪但還是堅(jiān)持了下去，在這38小時(shí)的時(shí)間里，父親不吃不喝，還能堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)挖，都是兒子給的力量。最后終于救出了兒子。兒子也很了不起，在那么困難的.情況下，還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，說(shuō)服了同學(xué)，不要讓同學(xué)們害怕，要有活的信念，說(shuō)爸爸活著就一定回來(lái)救自己也能救大家。他們父子倆，互相信任對(duì)方，所以，爸爸救兒子的力氣的兒子給于的，兒子擁有活的希望是爸爸給的，信賴，往往創(chuàng)造出美好得境界，但是我們不但要信賴對(duì)方還要對(duì)對(duì)方遵守諾言，所以我們要信賴對(duì)方還要遵守諾言。
父與子讀后感20
以前，我以為母愛(ài)總比父愛(ài)多，但是讀了【地震中的父與子】后，我覺(jué)得父愛(ài)也很偉大。
【地震中的父與子】主要講了這樣一件事情：美國(guó)洛杉磯一代*生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。許多父母趕來(lái)痛哭一場(chǎng)后就離開(kāi)了，只有一位父親相信自己的孩子還活著，不停地挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，到第38小時(shí)的.時(shí)候，孩子和他的14個(gè)同學(xué)終于被解救出來(lái)了。
穩(wěn)重父親說(shuō)的一句話曾出現(xiàn)多次：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”就是這句話，讓父親有了挖掘的力量，哪怕他雙眼布滿血絲，滿臉灰塵，身上破爛不堪，到處是血跡也不管。同樣，這句話也讓兒子充滿對(duì)父親的信任，即是身在廢墟里，沒(méi)有希望，但他還是堅(jiān)信父親回來(lái)救他所以樂(lè)觀等待。
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！边@一句簡(jiǎn)單的話，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛(ài)，也讓孩子在這次磨難中長(zhǎng)大了，小小年紀(jì)，居然先讓那14個(gè)孩子先出去，多么讓人感動(dòng)！
父母是最疼愛(ài)我們的人，無(wú)論發(fā)生什么事，他們都會(huì)跟我們?cè)谝黄�。可有些孩子卻不懂，經(jīng)常讓父母?jìng)儌碾y過(guò)。我們一定要好好的想一想，父母為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，所以我們要記住父母給我們的愛(ài)，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。
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