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讀《鐵杵成針》有感（精選13篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《鐵杵成針》有感（精選13篇），歡迎大家分享。
讀《鐵杵成針》有感 篇1
我讀過許多的成語故事。但是讓我記憶猶新的還是《鐵杵成針》。
《鐵杵成針》講的是說，詩仙李白小時(shí)候很厭學(xué)。有一天，他看見后門開了，就在這天上課的時(shí)候溜了出去玩。李白在外面走來走去，一會(huì)兒就走到了河邊，突然看見一位老奶奶拿著一根很粗的鐵棒在河邊的石頭上磨。李白不知道這奶奶在干嘛，于是就問老奶奶，“奶奶你在干什么呢？”奶奶摸著李白的頭說：“我要把鐵棒磨成繡花針呀�！崩畎谆厝ズ笙肓讼�，老奶奶都能將這么粗的鐵棒磨成繡花針，而我卻上課半途而廢。我要向老奶奶一樣。做事堅(jiān)持不懈。李白如果不是看到老奶奶這樣堅(jiān)持不懈的精神，他也不會(huì)成為詩仙的。
我在平時(shí)也有這樣的`情況。如唱歌和畫畫。我一開始學(xué)畫畫時(shí)是畫老虎像貓，畫蛇像蟲子，真是讓我畫不下去了。可是我看見奶奶在織毛衣時(shí)，要好幾天才能織完，于是我去問奶奶，奶奶說：“如果上午下午不停的織一天，要幾天就可以了�！比绻蚁衲棠桃粯樱鍪裁词虏话胪径鴱U，我也一定可以學(xué)好畫畫。于是，我每次學(xué)畫一心一意，一直堅(jiān)持，最后，我考過了四級(jí)素描，油畫過了六級(jí)。
學(xué)唱歌當(dāng)時(shí)我也是五音不全。唱歌就如鬼哭狼嚎，我又想起了這成語中老奶奶那種堅(jiān)持不解的精神。又讓我去堅(jiān)持。最后也得到老師的認(rèn)可�，F(xiàn)在我相信堅(jiān)持一定會(huì)成功。
經(jīng)過這兩件事后讓我知道持之以恒，堅(jiān)持一定成功。
讀《鐵杵成針》有感 篇2
我是一個(gè)小皮猴，上課總是動(dòng)個(gè)不停，愛做小動(dòng)作，做任何事情總是三分鐘熱度，等熱情過后說什么也不想堅(jiān)持了。為這點(diǎn)，媽媽非常頭疼，為此她找到了我們的陳老師，陳老師微笑著遞給我一個(gè)小故事，說：“我相信聰明的陳棟能從中得到許多啟發(fā)�！�
老師的微笑似乎有魔力，我迫不及待地讀起了故事。
這是一個(gè)《鐵杵成針》的故事，寫的是唐代大詩人李白小時(shí)候的事情。
李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功，經(jīng)常逃課，一次他在路上碰到一個(gè)老太婆在溪邊磨杵。李白覺得奇怪，就問：“奶奶你磨這鐵杵干什么？”老太婆說：“我要把它磨成針呀�！崩畎渍f：“鐵杵這么粗，針那么細(xì)，要磨成針，太不可思義了！”老太婆回答說：“只要功夫深鐵杵就能磨成針�！崩畎茁犃耍苁苡|動(dòng)，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在文學(xué)上取得極大的成就。
讀了這個(gè)寓言故事我又想到了《滴水穿石的啟示》，當(dāng)看到那微小的小滴時(shí)，我百思不得其解，小小的、弱弱的、軟軟的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石滴穿透呢？我讀了《鐵杵成針》后才明白，鐵杵磨成針和滴水穿石的道理是一樣的.，只要持之以恒，一定就能有所收獲。就像我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，每天積累，肯下功夫，不畏艱辛，不怕困難，一定能取得好成績(jī)。
由此，我想到了我自己，現(xiàn)在的我不是跟李白小時(shí)候一樣嗎？平時(shí)上課注意力不集中，聽講不認(rèn)真，總愛做些小動(dòng)作，回家也不堅(jiān)持看書，這樣考試也不會(huì)取得好的成績(jī)。今后我要發(fā)揚(yáng)這種鐵杵磨成針的堅(jiān)持不懈的精神，改掉自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，我相信只要我肯下功夫就能有好的成績(jī)。
讀《鐵杵成針》有感 篇3
今天，我看了一個(gè)成語故事，看完后受到了很大的啟發(fā)。
李白小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮貪玩的小孩。一次，他逃學(xué)出來玩，遇到了一個(gè)老婆婆正在磨一根粗大的鐵杵，心里覺得很奇怪，便上去問：“您磨鐵杵干什么��？”老婆婆說：“我要把它磨成針呢�！崩畎撞灰詾槿唬骸拌F杵怎么能夠磨成針呢？”老婆婆邊磨邊笑，說：“只要功夫深，鐵杵就能磨成針。”李白聽完，恍然大悟，豁然開朗，馬上回去用功讀書，最后學(xué)業(yè)有成，成了一個(gè)大詩人。
寫到這里，大家肯定猜到了，這就是“鐵杵成針”。
文中老婆婆不怕辛苦地磨那根又粗又大的鐵杵，正說明了“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”的道理。最后李白銘記了老婆婆的.話，刻苦學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)有用的人才。
只要有毅力，有、恒心，肯下功夫，再困難的事情也能夠做好。我應(yīng)該向李白學(xué)習(xí)，不怕多用時(shí)間，多多付出。努力學(xué)習(xí)，最后也成為一個(gè)人才，報(bào)效祖國(guó)。
讀《鐵杵成針》有感 篇4
假期時(shí)，我讀了許多課外書，其中，令我印象最深的就是《鐵杵成針》了。
那時(shí)候，……小時(shí)候的李白不好好學(xué)習(xí)，來到小河邊玩耍。見到一位老奶奶用鐵杵在河邊的一塊石頭上磨。李白問道，“老奶奶，請(qǐng)問您在干什么?”老奶奶說“我在磨繡花針�！崩畎仔Φ溃肮�，怎么可能?這不現(xiàn)實(shí)!”“只要堅(jiān)持，就能成功�！崩夏棠踢吥ミ呎f。最后，在老奶奶的堅(jiān)持下，終于把鐵杵磨成了繡花針。
這個(gè)故事告訴了我們做什么事都要堅(jiān)持，不可以隨意放棄，只要堅(jiān)持就可以把鐵棒磨成繡花針，只要堅(jiān)持就可以把困難打敗，如果做什么事情我們都半途而廢的話，那么還不如不做呢!
是啊，我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持呢?如果不堅(jiān)持，那我們什么都干不了，事情做了一半就放棄。還記得上一次的暑假，我和表哥一起去公園爬山，可是我只爬了一會(huì)兒，就嫌太累，想要放棄了。但表哥一直說著：“堅(jiān)持就能勝利，就能成功�！边@句話，我們堅(jiān)持到了最后并且爬到了山頂，看到了美麗的'景色。還有一次，上羽毛球課的時(shí)候，教練讓我們跑25圈，我當(dāng)時(shí)很想放棄，可是一想到上次暑假，表哥那種堅(jiān)持不懈的精神，我又重新打起精神來，堅(jiān)持跑完了那25圈，還獲得了教練的表揚(yáng)。
仔細(xì)想一想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，很多事情都會(huì)遇到不同的困難，我們都是在堅(jiān)持，最終打敗了困難，獲得了成功。
做人就應(yīng)該向那位老奶奶學(xué)習(xí)，做任何事情都要堅(jiān)持，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就想到放棄，只要堅(jiān)持，一定就會(huì)成功!只要堅(jiān)持，就是勝利!
讀《鐵杵成針》有感 篇5
我讀了《鐵杵成針》的故事。這個(gè)故事主要講了李白小時(shí)候很聰明，可就是貪玩，不愿意學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)后四處閑逛，來到一條小溪邊，看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上拼命地磨。李白非常吃驚：“這么粗的鐵棒也能磨成針？”老婆婆意味深長(zhǎng)地說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽完他就繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都很用功學(xué)習(xí)，終于成了著名的詩人。
我讀完之后，知道了一個(gè)道理：只要有決心，肯下功夫，再難的事也能做成，故事中的老婆婆這種精神讓我感到敬佩，也讓我想起了《夏洛的網(wǎng)》當(dāng)中的夏洛，堅(jiān)持給小豬威爾伯織網(wǎng)，織了“好豬”“杰出”“謙虛”等等的漢字。
我記得在一、二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸爬天都峰的時(shí)候，爬到三分之一時(shí)，我累得汗流浹背，坐在地上休息，爸爸鼓勵(lì)我，讓我想了老婆婆說的一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。又想到了夏洛堅(jiān)持的意念。再聽見爸爸的鼓勵(lì)讓我更有精神，爬到半山腰時(shí)，汗水一滴一滴的流下我臉頰，我的衣服全汗?jié)窳耍职挚匆娢业囊路䲡?huì)汗?jié)窳�，于是讓我休息一�?huì)，而我堅(jiān)持要自己爬上去。
終于，我爬上了山頂。涼風(fēng)拂過我的臉頰，舒服極了！
就像《鐵杵成針》中的'老婆婆，以一顆恒心，我又像《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛，已有一顆堅(jiān)持不懈的心，只要擁有一顆堅(jiān)持不懈的心，什么難事不能克服呢？
讀《鐵杵成針》有感 篇6
書籍是知識(shí)的海洋，在這無邊無際的海洋里，我盡情地遨游。星期天，我讀了《鐵杵成針》這篇小故事，不禁感想萬千。
《鐵杵成針》這個(gè)小故事主要講的是：李白小時(shí)候不做功課，溜下山玩，經(jīng)過溪邊時(shí)看到一位老奶奶在磨一根粗粗的鐵杵，李白不知老奶奶磨鐵杵做什么，于是好奇地問：“老奶奶，你磨這大鐵杵干嗎？”老奶奶笑著說：“我要將這鐵杵磨成繡花針。”李白半信半疑追問道：“這大鐵杵什么時(shí)候才能磨成繡花針？”老奶奶笑了笑說：“愚公都能移山，我這小小的.鐵杵為何不可磨成針？”李白被震撼了，受到了啟發(fā)。從此他發(fā)憤讀書，長(zhǎng)大后成了人人皆知的大詩人。
《鐵杵成針》這個(gè)小故事告訴我們：只有持之以恒，才能學(xué)有所成。讀完故事，我不由得想起自己學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)經(jīng)常摔跤，摔得腿上青一塊紫一塊，本想放棄，可我一想到老奶奶鐵杵都能磨成針，我就又咬牙堅(jiān)持了下來，最后嘗到了成功的喜悅。
讀了《鐵杵成針》這篇小故事，我明白了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話的意思。今后的學(xué)習(xí)生活中，無論我們遇到什么困難都不要輕易放棄，我們要學(xué)習(xí)老奶奶持之以恒的精神。
讀《鐵杵成針》有感 篇7
看完小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，我覺得主角保羅科恰金是一個(gè)不怕苦不怕累的人。他對(duì)一切都很執(zhí)著。
這部小說是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫的。奧斯特洛夫斯基寫的小說，完成于1933年。說說保羅科恰金從一個(gè)無知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，然后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事，那時(shí)他在寫小說方面是盲目而不屈的。
這部小說講述了保羅&米德多；關(guān)于科恰金的故事有很多，其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學(xué)校開除是因?yàn)樗趶?fù)活節(jié)給牧師的面團(tuán)里撒了一撮煙，化妝失敗。保羅的母親請(qǐng)他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作，但他的勞動(dòng)成果卻很少。月薪只有八毛錢。有一次，保羅忘記關(guān)水龍頭，水溢出到餐廳里，導(dǎo)致很多乘客的行李被淹。當(dāng)然，保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開了酒店，到電廠工作。
一天晚上，保羅看到護(hù)送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關(guān)鍵人物。于是，保羅成功地攻擊了押運(yùn)兵，救了朱，但他因?yàn)榫S克托報(bào)告了這件事而被捕。在拷問過程中，機(jī)智的保羅騙過了審訊者，活了下來。后來，他成為了一名為祖國(guó)而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中，一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來，保羅康復(fù)后被送往其他位置。修鐵路的時(shí)候，保羅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)總是帶領(lǐng)其他團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樘鞖馓�，保羅不幸患上了傷寒和肺炎。當(dāng)大家誤以為保羅死了的'時(shí)候，他奇跡般地站在了人們面前。
后來，致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了，失明了，但他仍然要寫小說。因?yàn)榭床坏綎|西，所以更難寫�？偸强朔щy的保羅想出了一個(gè)辦法，在紙板上刻出空格，這樣你寫字時(shí)就不會(huì)出格。最后，小說《暴風(fēng)雨中的孩子》成功出版。
看了保羅成長(zhǎng)的故事，我想:保羅的生活是多么艱辛啊！我們連學(xué)校都沒上過，生活多幸福��！但是遇到一點(diǎn)困難，總想找媽媽幫忙，真的不好！保羅的意志力好強(qiáng)�。〔≈乩^續(xù)工作，癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗！但是我們有點(diǎn)不舒服，就回家休息了。所以要向保羅學(xué)習(xí)，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)，要用智慧戰(zhàn)勝！
讀《鐵杵成針》有感 篇8
唐代有個(gè)大詩人李白，他年幼時(shí)貪玩不愛學(xué)習(xí)。一天他的老師沒在家。他就趁這時(shí)逃課，走到山下玩，突然看見一個(gè)老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針。”李白又問這要等到什么時(shí)候呀，老婆婆又回答：“只要堅(jiān)持每天都磨，終有一天會(huì)把這根針磨成的。李白聽了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不能半途而廢。之后李白就沒有逃過一次課，他終于成了一個(gè)博學(xué)的人。
我讀過鐵杵成針后想到那一次，是在三年級(jí)時(shí)，我那時(shí)還在老學(xué)校上學(xué)，哪里的看管不是怎樣嚴(yán)，那天下午我和朋友正在睡覺，忽然有一個(gè)人說外面有賣麥芽糖的，我一開始時(shí)堅(jiān)決不去的，可是他們又說：“那個(gè)人還會(huì)把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人�！蔽乙宦犃诉@些話，心里想也就是一次，應(yīng)該沒事的。于是我和他們趁看門的老爺爺睡覺時(shí)溜了出去。到了門外，只看見一個(gè)買糖葫蘆的和一個(gè)買麥芽糖的，大多數(shù)人在那個(gè)買糖葫蘆的周圍。很明顯，那個(gè)買糖球的生意被那個(gè)買麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢去買，看了價(jià)格，五毛錢一個(gè)，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動(dòng)要求把多出來的.一枝讓出來，后來又一個(gè)也讓出來，最后決定把這枝讓給另一個(gè)人。我們的行為被看到了之后那個(gè)買麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說：“謝謝�！币�?yàn)檫�沒有上課我們有逗留了一會(huì)兒，我們看著那個(gè)人做麥芽糖，做一個(gè)要很麻煩，當(dāng)做到龍的時(shí)候，我們都覺得很累的樣子，后來我問：“叔叔你做這個(gè)要做很多，要什么時(shí)候做出來�！蹦莻�(gè)叔叔說：“只要努力的做，最終總會(huì)把他們做出來。”我聽了這句話之后想起了鐵杵成針的故事，感到十分慚愧，后來我和同學(xué)回到班級(jí)向老師認(rèn)了錯(cuò)，老師知道后沒有批評(píng)我們，只是說：“知錯(cuò)是正確的，但也要能改�！蔽覀兟犃诉@句話，心中老想著要在學(xué)習(xí)上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)，我想媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)后，他們也沒批評(píng)我，也執(zhí)著了一句話和老師說的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過《鐵杵成針》后，總想到小時(shí)候的經(jīng)歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，再往后的日子里多看課外書，多明白一些道理，提高自己的道德和學(xué)問。
讀《鐵杵成針》有感 篇9
在書的海洋中，有栩栩如生的《西游記》，有跌宕起伏的《三國(guó)演義》，還有波瀾壯闊的《水滸傳》，而我卻對(duì)一個(gè)小故事---《鐵杵成針》印象最深。
在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，一條流著的小溪，有一個(gè)可愛的小朋友在這里玩耍，而這個(gè)小朋友就是大詩人---李白。他逃學(xué)在外面開心地玩著，忽然看見一位老奶奶在磨鐵杵，李白頭上滿是問號(hào)，不知她在什么，“我在磨針呀！”李白深受啟發(fā)，決定好好讀書，最后成為中國(guó)的大詩人。
通過這個(gè)小小的故事我懂得了許多道理，做人一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功，做任何一件事都不要?dú)怵H。小時(shí)候飽嘗辛苦之后，才會(huì)有無盡的甘甜。
在生活中我也發(fā)生過許多這樣的事：一天老師要求我們每天讀書并打卡，前幾天還有聲有色地讀著，到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀，我皺著眉頭，瞪大了眼睛，心里煩死了，“讀什么書呀，有什么用�。 睙o意間我再一次看到這個(gè)故事，坐在椅子上，靜靜地讀了起來。然后，我決定堅(jiān)持下去，每天認(rèn)認(rèn)真真的讀書，讀到口干舌燥為止。外面的小鳥也在為我加油，讓我堅(jiān)持下去，我付出了許多汗水，每當(dāng)不想讀的時(shí)候總會(huì)想起這個(gè)故事。
最終我的作文水平得到了很大提高，這個(gè)故事讓我感受深刻：只要堅(jiān)持，付出總會(huì)有回報(bào)，我們要克服困難，堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持下去，成功的`花終會(huì)在汗水中盛開，盛開的五彩繽紛，盛開的嬌艷欲滴！
同學(xué)們，你也找到這個(gè)故事來讀一讀吧，相信你們也會(huì)有所收獲的。
讀《鐵杵成針》有感 篇10
星期天的上午，我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》，心情久久不能平靜。
這篇課文講了：李白在山中讀書的時(shí)候，沒有完成學(xué)業(yè)，就棄學(xué)離開了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針。”李白被他的精神感動(dòng)了，就回去完成學(xué)業(yè)。
通過讀這篇文章，我深受啟發(fā)，我們不管做什么事都要有恒心，還要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
在生活中也有很多事例。比如說這件事：有一天，我們老師留了非常非常多的作業(yè)，我們班的同學(xué)都不想寫了，都想出去玩。我站起來說：“我們不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，千萬不要半途而廢。要不然，之前的努力就白費(fèi)了�！甭犃宋业�'話，我們班的同學(xué)都紛紛寫上了作業(yè)，過了一會(huì)兒，下課鈴響了，我們班的同學(xué)作業(yè)都寫完了。其實(shí)，有時(shí)失敗與成功就在一念之間。
還有一次，因?yàn)槲覀儼嗌险n總說話，所以老師讓我們所有的人圍繞操場(chǎng)跑十圈�！斑@操場(chǎng)可有400m長(zhǎng)，讓我們跑十圈，這不是想累死我們嗎？”我們不約而同的說。隨后，老師發(fā)話了：“誰第一個(gè)跑完，就一星期沒作業(yè)�！甭牭竭@話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的，跑的飛快。但他們的體力沒我好，也沒我跑得快，最終，我是第一名，但他們也都跑完了，因?yàn)槲腋麄冋f你們要有恒心。
朋友，你們快去堅(jiān)持把之前沒有做完的事做完吧！堅(jiān)持就是勝利。
讀《鐵杵成針》有感 篇11
從前，唐朝有一位著名的詩人，叫李白。小時(shí)候，他特別不喜歡念書，經(jīng)常逃學(xué)，就去街上閑逛。
一天李白去上學(xué)，看到書桌上的一摞書，心想，這么多書得什么時(shí)候才能讀完啊。于是他放下書，逃出教室又去街上玩耍。在路上他高興極了，東瞧瞧，西望望，走了好遠(yuǎn)他也不覺得累，不知不覺到了城外。城外的風(fēng)景那么美，暖和的陽光照在身上，舒服極了，歡快的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著，路邊的花草隨風(fēng)搖曳著，李白心情明朗。
走著走著，他看見了一個(gè)滿頭發(fā)白的老婆婆，在一個(gè)破茅屋門口坐著，手里拿著一根棍子般粗的鐵杵。李白很好奇，于是走過去，低下頭問：“老婆婆您在做什么呢？”老婆婆抬起頭，微笑的對(duì)李白說：“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針呀”李白更感到好奇了�！袄C花針？是縫衣服用的么？”老婆婆笑了笑說：“當(dāng)然啊”李白又問：“可是鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成那么細(xì)細(xì)的繡花針呢？您不累么，而且這么大年紀(jì)了�！�
老婆放下手里的鐵杵，摸摸李白的頭說：“孩子你一定知道滴水可以穿石，愚公可以移山的故事吧，他們可以，那老婆婆為什么不能把它磨成繡花針呢？只要我下功夫深，沒有做不到的事情�！闭f完老婆婆也很好奇地問李白：“孩子你怎么沒去上學(xué)��？”李白很慚愧的`低下頭說：“我不喜歡讀書，所以逃學(xué)出來了，我盡管怎么努力成績(jī)也不好啊。”老婆婆耐心地對(duì)李白說：“孩子這么小小的年紀(jì)，不讀書怎么能行啊，無論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，如果你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)一定好的�！�
李白聽了老婆婆的話，馬上站起身，給老婆鞠了一躬說：“謝謝您老婆婆，我知道該怎么做了�！睆哪且院螅僖矝]有逃過課，每天特別用功的讀書，當(dāng)他想放棄的時(shí)候就又想起了老婆婆說的話。終于，經(jīng)過他的努力，他終于成為了眾人皆知的詩仙。
讀《鐵杵成針》有感 篇12
今天，我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時(shí)候很貪玩，一次李白逃學(xué)了，經(jīng)過溪邊時(shí)，看見了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問：老奶奶，您在這做什么呀？老奶奶慈祥地笑了一笑，只說了一句話：孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白仔細(xì)一想，覺得很慚愧，就向老奶奶行個(gè)禮，從此發(fā)憤讀書。后來，李白成了著名的詩人。
回想自己，也常常遇到一些小挫折就氣餒了。
記得有一次，我看一本課外書，計(jì)劃用一個(gè)月時(shí)間看完，每天看30分鐘，前幾天還按計(jì)劃看書，到后來就不能堅(jiān)持了，偶爾看看。
還有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題。其中幾道題都做完了，只剩下一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁都想不出來，索性不做了。后來經(jīng)老師指導(dǎo)，我才恍然大悟，其實(shí)只要自己再仔細(xì)點(diǎn)，也能找到這種方法。
經(jīng)過這幾次教訓(xùn)，我才深深地體會(huì)到：凡事只要有恒心，就沒有做不到的事。少年李白的只要功夫深，鐵杵磨成針的故事給了我深刻的'教育。我相信在今后的日子里，這句話將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。你知道嗎？這已經(jīng)成為我和少年李白之間永遠(yuǎn)的小秘密。
讀《鐵杵成針》有感 篇13
李白小時(shí)候很頑皮，后來干脆就輟了學(xué)，再也不學(xué)習(xí)了。
一天李白出去玩，看見一位老奶奶在溪邊磨鐵杵，他感到很困惑：“老奶奶，您在干什么呀？”“我呀，我在把這根鐵杵磨成針呢！”老奶奶回答道�！笆裁矗恳獙⑦@么粗的鐵棍磨成細(xì)針！這怎么可能？”李白不敢相信自己的耳朵，呆呆地立原地。老奶奶見了笑著說：“孩子，別看這鐵杵粗，可是只要堅(jiān)持，久了就會(huì)變成針。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要耐心與堅(jiān)持呀！趕快回去上課吧�！�
可是正當(dāng)李白準(zhǔn)備踏上回校之路時(shí)，一只小葫蘆飛來，橫沖直撞地?fù)踉诶畎酌媲��！拔沂菍毢J，”葫蘆悶悶地發(fā)出聲音，“我能幫你實(shí)現(xiàn)你的任何愿望�！崩夏棠毯屠畎锥及胄虐胍�。寶葫蘆又發(fā)話了：“相信我，李白。為什么人一定要讀書呢？扔掉你的那些破書，帶上我，一起去游山玩水吧，外面的世界可精彩了！”老奶奶搖搖頭：“貪圖輕松只是一時(shí)的享樂，學(xué)到的知識(shí)才是充實(shí)自己的武器呀！”“學(xué)習(xí)還不是為了將來找份工作掙點(diǎn)錢，我能給你數(shù)不盡的錢財(cái)，還學(xué)什么習(xí)！”它嚷嚷道�！皩W(xué)習(xí)不只是為了掙錢，學(xué)習(xí)還為了......”
老奶奶還在與寶葫蘆爭(zhēng)論不休。李白夾在他倆中間被說得暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何是好。他忽然心生一計(jì)，對(duì)寶葫蘆說：“葫蘆兄，既然你如此熱情，我也盛情難卻，我們就結(jié)伴同行吧！”又轉(zhuǎn)過身，滿臉笑容地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您不用擔(dān)心了，相信我，我自有磨杵的方法！”李白帶著寶葫蘆蹦蹦跳跳地走了。老奶奶看著他的背影，皺起了眉頭：“唉，這小子還是禁不住誘惑啊！”
二十年后，在老百姓的口中傳頌著一個(gè)人——李白。他不僅才華橫溢寫出千古流傳的'詩作，還憑借精湛的醫(yī)術(shù)懸壺濟(jì)世。原來當(dāng)年李白收下寶葫蘆后，并沒有去游山玩水，而是留在家中日復(fù)一日，年復(fù)一年地寒窗苦讀，終成就了他們口中的“詩仙”。聰明的李白深知，把學(xué)習(xí)這根鐵杵磨成針是需要毅力的，無法投機(jī)取巧，更不能半途而廢。而寶葫蘆的確是一件寶物，與其和它游山玩水，不如用它來造福人類更有意義。所有的疑難雜癥，只要寶葫蘆出手，當(dāng)然統(tǒng)統(tǒng)不在話下啦。
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