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讀《釣魚(yú)啟示》有感

時(shí)間:2022-12-05 11:57:47 讀后感 我要投稿
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讀《釣魚(yú)啟示》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《釣魚(yú)啟示》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《釣魚(yú)啟示》有感

讀《釣魚(yú)啟示》有感1

  在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又去釣魚(yú)了,但和往常不同的是,詹姆斯釣到的是一條大鱸魚(yú),而釣鱸魚(yú)的`時(shí)間還沒(méi)到。

  這篇小段落出自于《釣魚(yú)的啟示》一文。當(dāng)我剛讀到這時(shí),我就愣住了,心想:詹姆斯會(huì)怎樣?是放回去,遵守原則?還是不放回去,就拿走,反正沒(méi)有人知道……心中有千百個(gè)不理解,千百個(gè)疑問(wèn)?

  當(dāng)我讀到爸爸說(shuō)的“你還會(huì)釣到更大的魚(yú)”時(shí),我更不解了:為什么要放回去?當(dāng)時(shí)并無(wú)人知曉,而且放生了后,可能就釣不到那么大的魚(yú)了。

  后來(lái)在結(jié)尾時(shí)讀到“人在無(wú)知曉的情況下,有件事做得好做得對(duì)”時(shí),我便漸漸慚愧極了,想著剛才我所想的一切我便明白了“遵守原則,誠(chéng)實(shí)守信”的道理。

  然而在我們的生活中,卻還有著這樣的情況,依舊有人不遵守原則。

  就拿一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧!就在昨天下午上美術(shù)課時(shí),我們班的一個(gè)男同學(xué)在沒(méi)向老師打一個(gè)招呼,向老師請(qǐng)一個(gè)“小假”,就沖出了出來(lái),猛得打開(kāi)門(mén),就沖向樓下,上衛(wèi)生間去了,在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不驚奇,老師也很驚訝。因?yàn)槭乔锾,風(fēng)很大,他剛一走,門(mén)就被帶上了。等他回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的,就在外面大喊大叫:“黃老師,開(kāi)門(mén),不要把我關(guān)在外面罰站!”全班同學(xué)更是一怒,心想:是你要去上衛(wèi)生間的,怎么能怪老師呢?

  生活中為什么還有這種人呢?為什么偏還要不遵守原則去違背原則的本意呢?

讀《釣魚(yú)啟示》有感2

  前幾日,我看了一篇名叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。這是一個(gè)關(guān)于道德的故事。

  這篇文章大概講述了:有一次:有一次“我”與父親去新漢普斯湖釣魚(yú)!拔摇贬灥揭粭l非常大的魚(yú),由于還沒(méi)到釣魚(yú)時(shí)間,父親讓“我”放了它,我不肯。父親教育我的話讓我很受啟迪。

  “當(dāng)讀到”父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒,讓后把目光轉(zhuǎn)向我:‘孩子,你得把它放回湖里去!睍r(shí),我不禁覺(jué)得很疑惑:父親明明也舍不得把那條鱸魚(yú)放回湖里去呀!那為什么還要“忍痛割愛(ài)”呢?再往后讀了一段后,我恍然大悟:一個(gè)人的人品道德原因遠(yuǎn)比其它利益重要。人一旦丟失了道德,就等于丟失了所有。在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多“色彩斑斕的魚(yú)”,但是在道德面前,我們要學(xué)會(huì)舍棄,懂得滿足。

  記得有一次媽媽帶我到植物園去賞花。那是菊花已經(jīng)贏得了“百花之王”的美稱。我被五顏六色的菊花深深吸引著,不知不覺(jué)中,已經(jīng)走到了一朵金黃色的菊花旁。采一朵回家做紀(jì)念吧!我心里這樣對(duì)自己說(shuō)。我的手慢慢靠近花朵,突然感覺(jué)心跳得厲害,好像有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你這樣做是不對(duì)的.!我連忙收回了手。在利益面前,我差點(diǎn)丟失自己最寶貴的東西。

  一切美麗的東西,若你強(qiáng)行去占有,美就失去了意義。不要讓利益之火燃燒你的心,大聲說(shuō)出:“我要學(xué)會(huì)舍棄,懂得滿足!”吧!一切因舍棄而美麗。

讀《釣魚(yú)啟示》有感3

  《釣魚(yú)的啟示》一文中有這樣一句話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!边@使我想到里一個(gè)故事。

  有一個(gè)人在沙漠里考察,中途自帶的水喝完了,他步履蹣跚地在沙漠中行進(jìn)著,覺(jué)得死神離自己不遠(yuǎn)了。就在他馬上要倒下時(shí),透過(guò)汗水他隱隱約約地看到前面有一座房子。他使盡渾身的力氣,往那座房子走去。使他欣喜若狂的是一所沙漠急救站!他推開(kāi)房門(mén),臉上的喜悅頓時(shí)一掃而光:里面什么也沒(méi)有,只有一個(gè)取水臺(tái)和一個(gè)水壺。他想到取水臺(tái)取水,可一滴水也沒(méi)出來(lái),只見(jiàn)上面貼著一張牌子,上面寫(xiě)著:

  旅行者,請(qǐng)你把水壺里的水倒進(jìn)取水臺(tái),這樣就會(huì)有源源不斷的泉水從里面流出來(lái)。

  看后,他便閉目沉思:到底要不要倒呢?如果牌子上的話是假的話,豈不是失去了唯一的希望?如果把水喝了,倒還可能有生存的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)后,他還是把水倒進(jìn)了取水臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)取水臺(tái)源源不斷地涌出了泉水。他沖上去痛痛快快地喝了個(gè)夠。接著把水壺灌滿,還在上面又貼了一塊牌子:請(qǐng)你相信我,這是真的!

  生活中也不乏有這樣的.例子。記得有一次老師帶我們?nèi)ス麍@摘蘋(píng)果。老師宣布:“每人摘一個(gè)最大的蘋(píng)果,但只能摘一次。我在對(duì)面等你們!睂W(xué)生們興高采烈地進(jìn)入果園,不一會(huì),只見(jiàn)大多數(shù)都沮喪著臉走出了果園。一個(gè)男生說(shuō):“老師,我一進(jìn)果園就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的果子,我立刻摘了下來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有比這更大的。”

  “我進(jìn)果園時(shí),也發(fā)現(xiàn)比這更大的,但我沒(méi)摘,最后摘到了一個(gè)我童年時(shí)期從未見(jiàn)到的大蘋(píng)果!

  "你做得真棒!"老師夸獎(jiǎng)我。

  一個(gè)人不能眼紅一時(shí)的利益,要站得高,看得遠(yuǎn),否則會(huì)失去了一生的財(cái)富。

讀《釣魚(yú)啟示》有感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》。課文中,作者和他爸爸在釣魚(yú)開(kāi)放的前一晚上去釣魚(yú),作者因釣到一條大魚(yú)而得意洋洋,卻被不貪小便宜的爸爸勸說(shuō)放回水中,“我雖不情愿,但還是依依不舍地按著爸爸說(shuō)的話做了”。二十四年后,作者“我”才明白:父親是為了讓我以后受益才讓我把釣到的大鱸魚(yú)放回水中。

  讀完這個(gè)故事,我很理解當(dāng)時(shí)小作者的心理,想想他第一次釣魚(yú)就釣到如此大的大鱸魚(yú),肯定會(huì)得意洋洋,喜出望外。但是爸爸卻讓他把辛苦釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,這么稀罕、這么漂亮的大鱸魚(yú),誰(shuí)想放回去?誰(shuí)有會(huì)舍得放回去?于是,作者苦苦哀求爸爸能不能留下來(lái),可是爸爸態(tài)度堅(jiān)決地不同意,作者只好很不舍,很無(wú)奈地放回去?吹竭@里,我對(duì)作者的行為表示佩服,佩服他戰(zhàn)勝自我的勇氣,更敬佩作者的爸爸,因?yàn)樗茏龊帽砺,能做到在美麗的陷阱中自由地穿梭,不被眼前的一些小營(yíng)小利而誘惑,能嚴(yán)格地遵守做人的準(zhǔn)則。

  寫(xiě)到這里,我也想起我曾經(jīng)歷的一件事,那時(shí)我和媽媽正在擁擠的街道上買核桃,看著忙碌的售貨員,趁著別人不注意,悄悄地抓了一大把藏進(jìn)袖子里,我四處張望一下,好像沒(méi)有人發(fā)覺(jué),我覺(jué)得好玩,手還藏在袖子里把弄著核桃。直到媽媽付錢要走時(shí),我的.內(nèi)心也在進(jìn)行斗爭(zhēng),進(jìn)行選擇,最后,我毫不猶豫地選擇了正確的一面,我把藏在袖子里的核桃倒了出來(lái),因?yàn)槲抑牢业玫降氖呛颂,但我丟失的卻是我的道德,我的尊嚴(yán)。

  我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。道德不僅僅是一種心理,也是一種行為!我們的國(guó)家是一個(gè)文明古國(guó),在古代人與人之間是非常講究禮節(jié)的,人們遵守規(guī)則的意識(shí)很強(qiáng),F(xiàn)在,我們更要發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,我會(huì)讓道德成為我的良師密友,陪我一生成長(zhǎng),好道德,益終生!

讀《釣魚(yú)啟示》有感5

  今天無(wú)意中在網(wǎng)上看到了一篇文章:釣魚(yú)的收獲。這篇文章讓我更加深入地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

  這篇文章中講述了兩個(gè)釣魚(yú)高手比賽釣魚(yú)的故事。在他們倆比賽過(guò)程中,不斷有許多路人前來(lái)旁觀,對(duì)他們的技術(shù)贊嘆不絕。這兩個(gè)釣魚(yú)高手其中一人性格孤僻,不愿和別人交流,而另一人則剛好相反,他是的性格非常熱情、豪放。于是,性格孤僻的人便一直獨(dú)享垂釣之樂(lè),絲毫不理會(huì)旁觀者。但另外一人卻對(duì)不斷地把自己的釣魚(yú)秘籍毫不保留地教給旁觀者,并告訴他們,如果他們用這些方法釣到十條魚(yú),就要回饋給他一條。沒(méi)過(guò)多久,把別人大量回饋給這位高手的和他自己的成果加起來(lái)一算,成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那個(gè)人。

  這個(gè)小小的故事告訴了我們一個(gè)很大的道理——單個(gè)人是軟弱無(wú)力的,一個(gè)人的力量再大,也很難單槍匹馬闖出天下,唯有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)帶來(lái)強(qiáng)大的力量。就像文中這位熱情的釣魚(yú)高手那樣,當(dāng)他把自己這些年積累的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給旁觀者們,并在他們和他一樣獲得成功時(shí),他在助人為樂(lè)之余還取得了勝利。其實(shí),在生活中還有很多例子表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量如此之大,下面,就讓我來(lái)告訴大家我知道的吧。

  我相信每個(gè)讀者都知道,單單一滴水珠在太陽(yáng)的暴曬下是根本無(wú)法逃避蒸發(fā)的厄運(yùn)的。然而如果千萬(wàn)滴水珠凝聚在一起成為無(wú)邊無(wú)際的大海,那么相信太陽(yáng)也沒(méi)有辦法下手了。雖然一滴晶瑩剔透的'水珠在可以在燦爛陽(yáng)光下折射出五彩光芒,但它畢竟經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬,這就像文中性格孤僻的釣魚(yú)高手那樣,雖然他同樣可以得到旁觀者的贊嘆,但卻也始終無(wú)法戰(zhàn)勝團(tuán)結(jié)的力量。

  團(tuán)結(jié)互助就是這樣一種既能幫助別人,自己又有收獲的快樂(lè)事業(yè)。在生活中多樂(lè)于助人,你的人生會(huì)散發(fā)出更耀眼的光芒!

讀《釣魚(yú)啟示》有感6

  今天讀了《釣魚(yú)的啟示》一文,感慨頗多。

  文章講的是“我”11歲時(shí),在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上,隨著父親到新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。正當(dāng)“我”欣喜于意外釣到一條很大的鱸魚(yú)時(shí),父親卻平靜的,也毫無(wú)商量余地的要我把鱸魚(yú)放回湖里去……因?yàn)楦赣H看看時(shí)間,是晚上10點(diǎn),距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。雖然,四周靜悄悄的見(jiàn)不到任何人的影子,無(wú)人知道“我們”是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。

  如今,34年過(guò)去了,“我”已是紐約一位著名的建筑師了,雖然再?zèng)]有釣到過(guò)像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣的大魚(yú)。但是,在人生的旅途中,卻不止一次的遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑的“魚(yú)”。當(dāng)一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,“我”就會(huì)想起父親曾告戒的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小就受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  “法官的兒子就是法官,賊的兒子就是賊!边@句話雖然有點(diǎn)偏激,但卻揭示出了家庭教育對(duì)孩子終生的`影響。俗話說(shuō)“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都潛移默化的影響著自己的孩子。不難看出:在人生的旅途中,“我”之所以能抵擋住許多充滿誘惑力的“魚(yú)”,與這次釣魚(yú)的啟示,與父親告戒“我”的話是分不開(kāi)的。所以,為人父母者,切記言傳身教呀!如今,部分父母往往只注重孩子的文化素質(zhì),忽視了孩子品德的形成。殊不知,知識(shí)固然重要,但是只有具備了良好的道德品質(zhì),才能受益終生呀。

  道德問(wèn)題看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)確實(shí)很難的。許多人明明知道有的事情是不可為甚至是違紀(jì)違法的。但是,有時(shí)候還是經(jīng)不住誘惑,抱著僥幸心理而為之。結(jié)果一失足成千古恨,得不償失呀。

  現(xiàn)在的社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓你眼花繚亂。只要頭腦稍不清醒,來(lái)自各方面的誘惑、陷阱就會(huì)令人防不勝防。人生的旅途,猶如在茫茫大海上乘舟而行,有許多的航道可以供你選擇。但是如何把好舵,避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘,風(fēng)頭浪尖,除了從小需要嚴(yán)格的道德訓(xùn)練之外,更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量啊。

讀《釣魚(yú)啟示》有感7

  當(dāng)我讀《釣魚(yú)的啟示》時(shí),讓我獲得了許多知識(shí)。

  這篇文章講了:作者十一歲時(shí),有一天,像往常一樣去湖邊釣魚(yú),那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊,作者掉到了一條很大的魚(yú),因?yàn)殡x捕撈開(kāi)放日還有2個(gè)小時(shí),在他父親嚴(yán)格要求下,作者放了那條魚(yú)。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

  當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的`大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例:

  有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,在一個(gè)工廠里工作,她已經(jīng)結(jié)婚了,她的老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人,十分不愛(ài)讀書(shū),跟她同一個(gè)工廠,已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久,那個(gè)女孩還沒(méi)升一職,后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話,把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了,部長(zhǎng)喜歡了她,那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后,所有事情都真相大白,他們倆被趕了出去,還受到了法律的懲罰。

  我們應(yīng)該向作者一樣:從小時(shí)候開(kāi)始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。

讀《釣魚(yú)啟示》有感8

  我讀了一篇好文章——《釣魚(yú)的啟示》,這篇文章使我深受啟發(fā)。

  這篇文章主要講述了作者十一歲時(shí)和爸爸去釣鱸魚(yú)。距開(kāi)放捕撈的時(shí)間還有兩小時(shí),我釣到了一條肥碩的鱸魚(yú),盡管四周沒(méi)人父親還是讓我把魚(yú)放了,我再三懇求父親,可是沒(méi)有商量的余地,我只得非常沮喪地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴上取下來(lái),放回到湖里。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過(guò)去了,作者已是一位著名的設(shè)計(jì)師了,可他再也沒(méi)有釣到過(guò)三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚(yú),可卻不止一次遇到像那條魚(yú)一樣誘人的“魚(yú)”?擅慨(dāng)作者一次又一次面對(duì)道德抉擇的問(wèn)題時(shí),總會(huì)想起那個(gè)夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚(yú)放回去的教育,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

  “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題,實(shí)踐起卻很難!边@句話讓我受益匪淺,而且深入心間。他讓我懂得了在別人看不見(jiàn)的時(shí)候仍然遵守制度,那才是真正的有道德。如果只在別人面前遵守道德,而別人看不見(jiàn)時(shí)就置之不理,那是虛偽的表現(xiàn)。道德不是用來(lái)表現(xiàn)的,那是對(duì)自己的約束和對(duì)是非判斷的表現(xiàn)。

  道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單,要行動(dòng)卻很難,我們要像作者那樣行動(dòng),才會(huì)成為人生真正的勝利者。

讀《釣魚(yú)啟示》有感9

  我一瞧,周圍沒(méi)有一個(gè)人看到我撿了錢,不禁浮想聯(lián)翩:要是我把這一百元錢占為己有,可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片,可以買那支漂亮的鋼筆,可以買早已心儀的那個(gè)彩色彈彈球……這時(shí),我心頭卻響起了另一個(gè)聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺(jué)地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的`貪心,又似乎在誘惑著我將它放進(jìn)口袋。

  在遇到這張百元大鈔前的我,一路上歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒和爸爸猜猜拳,轉(zhuǎn)身又和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑,簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎。但是,現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快!安唬也荒苣脛e人的東西,這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。

  “叔叔,您的錢掉了?”“哦,謝謝你,小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯(cuò)哦!……”我有點(diǎn)不知所措,只能呵呵地干笑著,但是心頭似乎放下了一塊大石頭,總算又有心思看看旅途的景致了,終于又可以和爸爸媽媽說(shuō)笑打鬧了,我不后悔!

  那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚(yú),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,作者的魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。作者把魚(yú)鉤一收,果然是條很大的魚(yú),而且還是鱸魚(yú)。父親看了看手表,距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí),父親叫兒子把魚(yú)放了。作者問(wèn)父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會(huì)釣到別的魚(yú)的,用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì)抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚(yú)放回了湖里。

  在今年春節(jié)外出旅途中,我也遇到過(guò)與那條鱸魚(yú)相似的誘惑。那是一次回家途中,我正在一輛旅游車上。由于車子的震動(dòng),一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔,并將它撿起。

讀《釣魚(yú)啟示》有感10

  今天,學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,深深地被文中的父親而感動(dòng)。

  文中寫(xiě)作者十一歲去小島上釣魚(yú),竟釣到一條大鱸魚(yú),可是,離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的'時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),父親讓我把魚(yú)放了,我見(jiàn)父親態(tài)度堅(jiān)決,就把魚(yú)放回湖里。

  文中父親在又肥又大的鱸魚(yú)面前選擇了誠(chéng)信,而生活中卻有一些人為了一點(diǎn)好處而放棄了誠(chéng)信,為了自己的利益,而放棄了尊嚴(yán)。比如,學(xué)?荚,老師多給了分?jǐn)?shù),是說(shuō)還是不說(shuō)?買東西時(shí)多找了幾塊錢,是歸還還是不歸還?在生活中,在誘惑面前,該如何選擇?

  我又想到一件事,一天,我和媽媽去買衣服,在一個(gè)柜臺(tái)前,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一元硬幣放在一個(gè)按鈕上。便問(wèn)服務(wù)員為什么?她告訴我,一些人常常貪圖小便宜,干些偷雞摸狗的勾當(dāng),連一些雞毛蒜皮的小東西也不放過(guò),他們就把鬧鈴打開(kāi),把一元硬幣放在鬧鈴上,一動(dòng)鈴就響。我聽(tīng)后,很感慨,那些經(jīng)不住誘惑的人很可能犯罪,走入歧途,而選擇誠(chéng)信的人就會(huì)成功。

  如果世界上人人誠(chéng)實(shí),就能得到人與人之間的信任和被信任的喜悅。

讀《釣魚(yú)啟示》有感11

  10月23日,我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,頗有感觸。這篇課文主要講述了在三十四年前的一天晚上作者和父親去釣魚(yú),好不容易釣到一條大鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放捕撈的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里,當(dāng)時(shí)作者不理解父親的'做法。三十四年后,作者成為著名的建筑設(shè)計(jì)師,從自己的經(jīng)歷中體會(huì)到當(dāng)年那個(gè)夜晚發(fā)生的事,給了作者永久的回憶和終身受益的啟示。

  讀完這篇課文,我由作者想到了自己,有一次,我出去玩,看到地下有一張五元的錢,我歡喜交加,馬上看了一下四周,沒(méi)有人關(guān)注我,我便立刻把錢拿了起來(lái)裝進(jìn)了兜里,可是在走回家的路上,我感到心神不寧,回到了家,我立刻把這件事告訴了媽媽,和媽媽一起想解決對(duì)策,內(nèi)心這才踏實(shí)了一點(diǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們,在面對(duì)像這一類道德問(wèn)題時(shí),只有選擇放棄,才能獲得這種實(shí)踐問(wèn)題中真正的財(cái)富與啟示,在人生路上,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信,這是做人的根本,是無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富,遇到誘惑,我們要堅(jiān)持原則,不為所動(dòng),獲得勇氣和力量,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

讀《釣魚(yú)啟示》有感12

  本文寫(xiě)了小作者和他爸爸在鱸魚(yú)開(kāi)放日的前兩小時(shí),父親看了看時(shí)間,要兒子把釣到一條大鱸魚(yú)放掉,因?yàn),捕撈開(kāi)放日還沒(méi)到,小作者釣到的大鱸魚(yú)是不合法的,所以,要放了那條大鱸魚(yú),后來(lái),小作者放了那條鱸魚(yú)。這是我明白了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  這使我想起了一件事,那一次是下著傾盆大雨的一天。我打著一把傘,在人群中擠來(lái)擠去,我好不容易擠到了一個(gè)空曠的`路口,在那里我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的錢包,心想:肚子有點(diǎn)餓,要不拿起看看有沒(méi)有錢,給我買點(diǎn)飲食填飽肚子;不行,這樣太不道德了;管它呢,別人又不知道,沒(méi)事;不行,這樣……

  我撿起錢包,心想:要是爸爸在身旁就好了,他就可以告訴我該怎么做了……打開(kāi)錢包,里面有五十元錢還有丟包者的學(xué)生證,她叫王丹,我想:她一定急壞了吧,她會(huì)因此,而挨爸媽的罵嗎?我終于戰(zhàn)勝了自己,得意洋洋地走在回家的大路上。

  你面臨過(guò)這樣的事嗎!你是怎樣做出選擇的,你從中一定會(huì)懂得一些道理,并且,獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)的。

讀《釣魚(yú)啟示》有感13

  今天,我讀了一篇文章——《釣魚(yú)的啟示》。

  《釣魚(yú)的啟示》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事∶作者在童年時(shí)代,釣到了一條罕見(jiàn)的大鱸魚(yú),可是,這條大鱸魚(yú)是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚捕撈的。父親為了道德,讓作者把魚(yú)放回去,最終,作者把魚(yú)放回去了。而在作者三十四年后,他終于明白了父親當(dāng)年為什么讓他放回鱸魚(yú)。

  剛開(kāi)始閱讀這篇文章時(shí),我為作者打抱不平:“這么大、這么漂亮的大鱸魚(yú),一定會(huì)非常美味,把它提回家的路程中,說(shuō)不定還會(huì)投來(lái)別人羨慕的眼光,換作我,早就得意洋洋了,而文中的父親真是錯(cuò)失良機(jī),這簡(jiǎn)直就是天上掉餡餅呀!也不知道文中的父親是怎么忍心讓孩子把鱸魚(yú)放回湖里的!笨墒钱(dāng)我看到文章后面時(shí),就改變了這樣的想法:文中的父親不是不疼愛(ài)孩子,他是把道德放在第一個(gè)位置上。他覺(jué)得自己如果不讓作者把鱸魚(yú)放回湖里,而是等到鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日那一天來(lái)吃,作者也會(huì)學(xué)著他的一舉一動(dòng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)不道德的人!最終,在文中的父親的影響下,作者長(zhǎng)大后成為了一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,一名成功的作家。文章里有一段話令我受益匪淺——“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的`話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量!笔茄,捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到,把釣到的鱸魚(yú)留著,就是錯(cuò)誤的;而把鱸魚(yú)放回湖里,就是正確的。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇很簡(jiǎn)單,可實(shí)踐卻很難很難?上攵,當(dāng)年文中父親讓作者放回鱸魚(yú),就是他對(duì)作者嚴(yán)格的道德和深深且真摯的愛(ài)呀!

  在實(shí)際生活中,我也曾經(jīng)面對(duì)過(guò)道德難題:有一次,我去商店買文具,售貨員阿姨沒(méi)注意,給我多找了幾元錢。在回家的路上,我苦苦思索著,錢,到底還不還?占為己有吧!媽媽說(shuō)過(guò)不會(huì)給我零花錢,這多找的錢就是我的了,我想買什么就買什么。將錢歸還吧!這畢竟不是我該擁有的錢。再三思考下,我做出了覺(jué)定——?dú)w還!我寧愿喝西北風(fēng),也要做一個(gè)有道德的人。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí),阿姨連聲稱贊我,我十分開(kāi)心。是什么驅(qū)使著我把錢歸還的呢?正是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章中令我受益匪淺的句子。

  道德——這是一份無(wú)法用盡金錢換取的人生財(cái)富。我們做有道德的人,不是為了別人的稱贊,而是要我們心中真正有著“道德”這兩個(gè)字。

讀《釣魚(yú)啟示》有感14

  在《釣魚(yú)的啟示》這篇文章中,“父親”告訴“我”,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。確實(shí)世上沒(méi)有十全十美的人,許多人會(huì)在無(wú)人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑,甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。

  我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí),過(guò)馬路,我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況,走到斑馬線前,紅燈突然亮起。前面沖來(lái)一輛車,等他走后,后面就沒(méi)車了,在看看周圍,沒(méi)有交警叔叔,也沒(méi)有攝像頭。我往往選擇了往前沖,我并沒(méi)有想過(guò)被車撞了的情景。每次過(guò)完馬路,都會(huì)嘆一口氣,說(shuō):“我以后再也不闖紅燈了,太危險(xiǎn)了!钡约航(jīng)常記不住自己對(duì)自己說(shuō)的話,總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的提醒,我才漸漸的'改掉這個(gè)毛病。

  在商店里,我有時(shí)候也會(huì)開(kāi)一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我在樓下的“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的,不小心,多給我了五毛(夾在五塊的中間,不仔細(xì)摸是摸不到的),我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想:她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這下我賺了!我趕緊小跑出了店,但在回家的路上,我還是有點(diǎn)心慌,心想:“媽媽和老師都說(shuō)過(guò)多拿了錢不還就是偷啊,現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢是一件小事,萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺(jué)。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉,如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚(yú)的啟示,早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,把五毛錢還給商店,這一塊壓在心頭的石頭可早就落了!

  再說(shuō)說(shuō)大自然了。這幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰,亂扔垃圾,砍伐樹(shù)木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物,亂扔塑料袋……這不,人類也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù):地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱,發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn),大自然從不手下留情,但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然,大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào),F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境,但這并沒(méi)有化為實(shí)際行動(dòng)。如果,我們不把愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事,拋在腦后,大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!

  大家把釣魚(yú)的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示,是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財(cái)富

讀《釣魚(yú)啟示》有感15

  相信大家讀了這篇課文都有很多收獲吧!下面我就和大家分享我的感受吧!

  這篇課文以第一人稱的口吻記述了一個(gè)感人的故事:“我"從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深體會(huì)到“從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得 道德實(shí)踐的勇氣和力量”的`道理。那個(gè)令人難忘的夜晚,使“我”獲得的是終生收益的啟示—那是一份無(wú)法用金錢換取的人生財(cái)富。

  記得有一次 :我爸爸有事,讓我到一個(gè)叔叔家去寫(xiě)作業(yè)。那里有我許多的小伙伴,寫(xiě)作業(yè)時(shí)他們?cè)谠鹤永锿,我?tīng)見(jiàn)他們歡聲笑語(yǔ)的玩著,心里非常癢癢。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)叔叔 說(shuō):“我要去買本子!”“哦”叔叔回答說(shuō)。我聽(tīng)了非常高興,就跑了出去。正玩的起勁,他們說(shuō):“聶靖松,你叔叔來(lái)了!”我驚呆了,根本跑不動(dòng)。我以為叔叔 會(huì)罵我,可是,他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要玩也要把作業(yè)我做完呀!”聽(tīng)完這些,我臉紅了起來(lái),羞愧不已,恨不得找個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去······

  道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非得問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。這句話讓作者受用不盡。同學(xué)門(mén)讓我們一起遵守道德吧!