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讀棋王有感7篇
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀棋王有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀棋王有感1
文章中沒有華麗的辭藻,作者僅白描在平淡中記錄下中國特殊歷史時(shí)期知青下鄉(xiāng)的一段生活,重點(diǎn)描述的人物就是棋王——王一生。表面看來,他是一個(gè)木訥、愚鈍的棋呆子,但是通過它的生活描述,他大智若愚,是相當(dāng)有味道。在那動蕩的年代,混亂的環(huán)境,艱苦的生活,絲毫影響不了他對夢想的追求,始終飽含滿腔熱情,迂訥外表下隱藏著豐富的內(nèi)心。帶著他_的期望,再惡略的環(huán)境也影響不了對自己夢想、希望執(zhí)著、單純的追求,積極的人生態(tài)度令人敬畏,這種境界、這種態(tài)度在今天也是很難達(dá)到的。
棋王最后戰(zhàn)九和一后,看到棋子,崢崢男兒竟失聲痛哭:“媽,兒今天……”這是積蓄多年的內(nèi)心集中爆發(fā),象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰,是對母親心底的思念,一切都證明了終于實(shí)現(xiàn)了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。
“歲月可以灰暗,青春可以貧乏,甚至我們的生命可以干枯,但唯有精神的哪一點(diǎn)點(diǎn)小小的追求,卻是身為人的.財(cái)富和驕傲”。
“不做俗人,家破人亡,平了頭每日荷鋤,卻自有人生在里面,識到是幸,即是!。
這是我最喜歡的兩段話。在那饑寒、動蕩的歲月里,不逃避,不抱怨,忍受孤獨(dú)寂寞,始終保持一份激情,執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動,這是高尚的靈魂。在今天物質(zhì)豐富、衣食無憂的年代,我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天,我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價(jià)值,這就是我的收獲。
讀棋王有感2
這是一本短篇小說集,書中最出名的三個(gè)故事是:棋王、樹王、孩子王。
書里有著冷靜克制的描寫,每一個(gè)句子都力求以最少的話語表達(dá)出最真實(shí)的情境。
于是,你發(fā)現(xiàn),在平淡的描述下有著深刻的力量,作者用最平實(shí)的語言,勾畫出了一個(gè)身邊真實(shí)的存在。
這感覺就像是在朋友聚會時(shí),有人侃侃而談?wù)f起某個(gè)有故事的.人。
這三個(gè)王,是真的都有故事。
棋王,沉迷于下象棋,在上山下鄉(xiāng)的環(huán)境下,他除了吃就只剩下棋一個(gè)愛好,在下棋中得到精神慰藉,被人稱為“棋呆子”。他同時(shí)和九人下棋,贏了八人,還有一人求和,這場棋結(jié)束后,他沉沉睡去,似乎也得到了解脫。
樹王,與樹一同死去,他理解不了人們在那個(gè)年代為什么要伐樹,那顆最高最大的樹就是他守護(hù)的對象,整座山頭的樹都被伐光,獨(dú)留那一顆,那樹在他心里似乎是某種精神象征,樹王阻止不了伐樹,于是他隨著最高大的樹被砍伐后一同死去,至死都想不明白當(dāng)時(shí)為什么要將好端端的森林砍倒燒掉。
孩子王,想要教孩子們一點(diǎn)有用的語文知識,這些孩子馬上就要考高中了,卻連小學(xué)的字都沒認(rèn)全,連本新華字典都沒有,于是他從作文入手,讓大家從每天最普通的生活寫起,終于在他的努力下孩子們能完整寫出一些文章了。但是,因?yàn)樗话凑照n本教書,被懷疑有帶壞孩子們的風(fēng)險(xiǎn),于是書只教了一半就又回去當(dāng)知青了。
這三個(gè)故事概括起來就是這么簡單,而我感覺到作者的客觀描寫下也傳遞著他的思想認(rèn)識。
在上山下鄉(xiāng)時(shí),沒有精神慰藉靠下棋來寄托精神世界的棋王。
當(dāng)了兵退役后,守護(hù)著山林有著自己堅(jiān)持的樹王。
教學(xué)生知識后,卻被懷疑帶壞學(xué)生有思想問題的孩子王。
阿城是經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的,在他雖然克制寫實(shí)的描寫下,這些故事平淡卻讓人忍不住反思。
為什么棋王專注于棋,為什么樹王想不通伐樹,為什么不教孩子課本上的知識會被辭退?
這些沒有說出的疑問,隱藏在故事的后面,也隱藏在那段歷史中。
讀棋王有感3
那是一個(gè)到處是紅布標(biāo)語的年代!安尻(duì)”“知青”“標(biāo)語”“語錄”等等,幾乎成了那個(gè)年代的象征,是那個(gè)年代的典型標(biāo)志。
《棋王》講的是一個(gè)關(guān)于“吃”和“下棋”的故事。主人公王一生,他對吃的要求很實(shí)在,從他吃相的幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫便可看出。他棋藝高超,小有名氣。在極其艱苦的歲月里,它都時(shí)刻想著下棋,棋已經(jīng)深深植根于他的心里,已經(jīng)升華為一種信仰。在倪斌用棋做交易換來他得以參賽的機(jī)會時(shí),他拒絕了;在在藝壓群雄,勝利在望,冠軍老者乞求言和時(shí),他答應(yīng)了。他在乎的不是輸贏,不是名望,他在乎的,只是他心中的道,道家的“無為”;他在乎的,只是他心中的棋,他用生命保護(hù),像性命一樣存著的母親留給他的無字棋;他在乎的.,只是他心中的信仰,在各自的朝圣路上,一種,人要有,才叫活著的信仰。
“吃”和“下棋”始終貫穿其中。中華民族憑借著極其簡陋的“吃”和“下棋”,亦即物質(zhì)和精神的最低層次需求度過了許多動亂的年代,這便是中華民族的韌性。一個(gè)有信仰的民族才可能在漫而長的路上走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
讀棋王有感4
看完《棋王》,感觸還是蠻深的。其中之一便是小說中對“吃”的描寫,用入木三分來形容毫不夸張。小說開始,作者對棋王王一生在火車上吃飯的整個(gè)過程,描寫得十分細(xì)致。文中這樣寫道:“果然,呆了一會兒,他就伸手到嘴里去摳,終于嚼完,合著一大股口水,‘咕’到底一聲兒咽了下去,喉結(jié)慢慢的移了下來,眼睛里有了淚花”。看到這,我想只有在那個(gè)年代才會有這樣的動作,只有對“餓”有著深刻的體驗(yàn),才會有對吃這個(gè)平常的不能再平常的動詞有著如此深刻的描繪。
除此之外,在描寫大家一起吃蛇的那段,更是字里行間都揭露了那個(gè)年代人民的苦難生活,作者并不需要過分的渲染鋪墊,只是用一種樸實(shí)的白描,自然而然恰到好處地表現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)候的`生活狀態(tài)。可是無論生活多苦,人們都選擇了苦中作樂,正如王一生對象棋的癡迷一般,總能讓他在絕望中尋找自己的靈魂之根。
小說中,除“吃”之外,給印象最深的便是王一生的“呆”。這個(gè)沉迷于象棋的王一生,吃飯的過程中不放過一粒米的呆樣;下象棋時(shí),全神貫注的呆,以及最后九子連環(huán)車輪戰(zhàn)的癡,并非讓人感覺他是傻或者是笨,反而讓人覺得這是王一生獨(dú)有的精神魅力。而王一生“何以解憂,唯有象棋”的口頭禪,更是將其對象棋的呆與癡表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然,王一生對象棋的專注與執(zhí)著,使其忘了生活的苦,人生的悲。
讀完《棋王》,我覺得生活恰恰就是一種態(tài)度,生活靠的就是堅(jiān)持和認(rèn)真,而不是抱怨與放棄。人活著,并不是只需盲目的追求物質(zhì),而是需要精神、思想。
讀棋王有感5
初閱《棋王》,嚇了一跳,以為魯迅先生復(fù)活了。未曾讀過阿城的其他小說,所以對他的語言風(fēng)格不甚了解,一讀《棋王》,慨嘆:真是好書!
其實(shí)要說模仿魯迅先生的口吻去寫,叫我第一眼就有繼續(xù)看下去的欲望,個(gè)人很喜歡這種冷峻演繹生活的文風(fēng)。
“車站是亂得不能再亂,成千上萬的人都在說話。誰也不去注意那條臨時(shí)掛起來的大紅布標(biāo)語。這標(biāo)語大約掛了不少次,字紙都折得有些壞。喇叭里放著一首又一首的語錄歌兒,唱得大家心更慌。我的幾個(gè)朋友,都已被我送走插隊(duì),現(xiàn)在輪到我了,竟沒有人來送。父母生前頗有些污點(diǎn),運(yùn)動一開始即被打翻死去。家具上都有機(jī)關(guān)的鋁牌編號,于是統(tǒng)統(tǒng)收走,倒也名正言順。我雖孤身一人,卻算不得獨(dú)子,不在留城政策之內(nèi)。我野狼似的轉(zhuǎn)悠一年多,終于還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資,我便很向往,爭了要去,居然就批準(zhǔn)了。因?yàn)樗ブ嘏c別國相鄰,斗爭之中除了階級,尚有國際,出身孬一些,組織上不太放心。我爭得這個(gè)信任和權(quán)利,歡喜是不用說的,更重要的是,每月二十幾元,一個(gè)人如何用得完?只是沒人來送,就有些不耐煩,于是先鉆進(jìn)車廂,想找個(gè)地方坐下,任憑站臺上千萬人話別……”
不過這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方,我喜歡《棋王》是因?yàn)樽髡呔谷豢梢酝高^一副棋盤,演繹出人性最根本的東西:精神上勝利的至高的欲望,生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常,是最基本的,在那樣晦澀的青春里,毫不張揚(yáng),卻震撼著我的心。
作者和王一生(棋王)在知青下鄉(xiāng)途中火車?yán)锏膶υ捄苡幸馑。王一生是個(gè)地道的棋迷,對其他事物不甚感興趣,但對吃卻有些愛好,于是作者給他講自己餓獨(dú)自的.故事,和書里關(guān)于吃的故事,王一生認(rèn)為故事里的吃并不認(rèn)同,認(rèn)為吃是為了添飽肚子,“何以解憂,惟有下棋”。
這是棋王對吃的態(tài)度,一個(gè)他除下棋外比較趕興趣的話題的態(tài)度,可見物欲在其生命中的地位之輕。后來棋王對作者講述了自己學(xué)棋的一段經(jīng)歷,則把《棋王》里所要表達(dá)的棋盤即人生表露無疑:
“我(棋王)問他天下大勢。老頭兒說,棋就是這么幾個(gè)子兒,棋盤就是這么大,無非是道同勢不同,可這子兒你全能看在眼底。天下的事,不知道的太多。這每天的大字報(bào),張張都新鮮,雖看出點(diǎn)道兒,可不能究底。子兒不全擺上,這棋就沒法兒下!
知青們在鄉(xiāng)下貧苦的歲月里,棋王遇到了一個(gè)下棋很好的南方人倪斌,所不同的是,倪斌是世家,家道豐厚,頗有資產(chǎn),而棋王母親早亡,家境貧困。兩人因棋相好。
同樣是下棋的人,對棋的態(tài)度卻不一樣,倪斌是“玩”,棋王卻當(dāng)成了精神上至高無尚的榮辱問題。
后來,知青們到地區(qū)參加運(yùn)動會,其中有象棋比賽,棋王去晚了,沒報(bào)上名,倪斌把自己一副家傳的烏木象棋送給了某位領(lǐng)導(dǎo),于是倪斌據(jù)說可以留在地區(qū),棋王也有望參賽。
但棋王拒絕了,他覺得那是出賣自己,出賣象棋,他的方法很簡單,不參賽,但是要挑戰(zhàn)獲獎(jiǎng)的前三名。結(jié)果,那一天,十個(gè)獲獎(jiǎng)的選手和棋王進(jìn)行了一場一對十比賽。
這比賽已經(jīng)超脫出了小小的棋盤,更是一種意志與精神的較量,車輪大戰(zhàn)下來,棋王勝了9盤,最后,冠軍的老頭出來求和,棋王用最后的力氣答應(yīng)了……
一張棋盤,承載了一個(gè)人的夢……
棋王,也有家傳的一副象棋,那是他的母親去世前,用拾來的牙刷把一點(diǎn)點(diǎn)磨制出來的,白色圓潤,近乎透明的棋子,放在棋王的包里,也許,那一刻就象棋王哭著說出來的那樣:“媽,兒今天,媽……”那棋子也許沒有倪斌的那副家傳的烏木棋子名貴,但卻是一位母親用心為之雕刻的啊……
“夜黑黑的,伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動,眼前火把通明,山民們鐵了臉,肩著柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起來,想:不做俗人,哪兒會知道這般樂趣?家破人亡,平了頭每日荷鋤,卻自有真人生在里面,識到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人類,就是每日在忙這個(gè)?舌笤谄渲,終于還不太像人。倦意漸漸上來,就擁了幕布,沉沉睡去!
棋王到這里嘎然而止,沒有結(jié)束的味道,只有一種自我得到,自我滿足,自我精神無尚榮耀的滿足。
其實(shí),不單單是一副棋盤里的人生。∥淖种械,音樂里的,笑罵間的,那一處,你癡迷了,不就是“王”么?那怕只是自己的“王”。
我們的生命斷然不會再經(jīng)歷那動亂的年代,人性也斷然不會再受到那樣的壓抑,但對自己夢想的執(zhí)著與珍惜,卻是這《棋王》最應(yīng)該告訴我們的。
如果我的青春如《棋王》里那樣,我會怎樣?
歲月可以灰暗,青春可以貧乏,甚至我們的生命可以干枯,但惟有精神上那一點(diǎn)小小的追求,卻是身而為人最大的財(cái)富和驕傲吧。
讀棋王有感6
“人還要有點(diǎn)兒東西,才叫活著!边@是阿城所著中篇小說《棋王》中主人公王一生最后悟出的一句話。
是啊,人,難道只能囿于衣食,別無所求嗎?當(dāng)然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我們活著,還要“有點(diǎn)兒東西”。
《棋王》是阿城的處女作,被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無論在主題意旨還是表現(xiàn)形式,都比通常的知青小說更勝一籌,《棋王》的.主要魅力來自于主人公王一生。他天性柔弱,在浩劫中,好比狂風(fēng)中的沙粒,無所依靠,的精神寄托就是下棋!昂我越鈶n,唯有象棋!彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓,這便是陽之氣相游相交!叭魧κ质ⅲ瑒t以柔化之?梢诨耐瑫r(shí),造成克勢。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,讓對手入你的勢。這勢要你造需無為而無不為。無為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng),但同時(shí)也是講萬事萬物造化之道,王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理,把棋道和人格融為一體,此后他的人生變成一種“無為而無不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自己的世界,并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。
小說對王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn):他看似陰柔孱弱,其實(shí)是在無為中靜靜積蓄力量,一旦需要有所作為時(shí),內(nèi)力鵲起,陰極而陽復(fù),便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們在年少氣盛時(shí),做學(xué)問、處世為人,都應(yīng)競儷虛謹(jǐn)慎,修煉內(nèi)功,厚積待發(fā),有朝一日,羽毛豐滿了,便能一飛沖天,向別人展現(xiàn)出無可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。
因此,我們都應(yīng)該在浩瀚如煙的大海中,在愉悅迷離的旅行中,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,尋找那些東西。
讀棋王有感7
一直以來很想看阿城的《棋王》,然而時(shí)間上斷斷續(xù)續(xù)地,終于把《棋王》看完,《棋王》讀后感。字?jǐn)?shù)不多,大概3萬字左右,但是這是一部偉大的尋根文學(xué),阿城從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了某個(gè)時(shí)代的精神。李劼先生說同為知青,阿城悟出人生,史鐵生悟出命運(yùn)!镀逋酢窇(yīng)當(dāng)屬于阿城的成名之作,也是開啟悟道人生的里程碑之作。
看完后,有兩個(gè)比較深刻的感觸。
一個(gè)是小說對于吃的描寫,入木三分,只有對于"餓"的深刻體驗(yàn)下才有對于吃這個(gè)動詞細(xì)致的描寫。苦難的深重是這個(gè)年代的特色,人人自危,在沒有油水造成胃酸泛濫的年代,在描寫棋呆子吃相的那一段,在描寫眾人吃蛇那一段,我們都可以從字表面之下看到這個(gè)時(shí)代造成的苦難,然而又能夠看到人們積極地生活著,無論生活多么艱難。苦難大多數(shù)尋根作家都會描寫,但是阿城卻不張揚(yáng),不過分渲染,仿佛這是極為尋常的生活,當(dāng)生存成為一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候,活出自我是一種奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作樂成了大多數(shù)民眾的統(tǒng)一作風(fēng)。于是看棋這段能看出多少人的狂熱,如果說狂熱是一種絕望,那么多少人陷入不由自主的絕望,一如這個(gè)年代的政治。
而是小說中王一生的."呆"是另一道風(fēng)景。你看得到他下盲棋時(shí)候的呆,下棋下得被人偷錢包之后的呆,吃飯一絲不茍的呆,以至于后來驚心動魄的"戰(zhàn)九雄"九子連環(huán)車輪大戰(zhàn)的癡。無不讓你覺得這個(gè)"棋王"是一個(gè)特立獨(dú)行的人,他有獨(dú)特的魅力所在,是一種人性,一種精神,一種境界的所在,在這個(gè)年代的堅(jiān)持更讓你覺得難能可貴,生活的延續(xù)其實(shí)不難,何以解憂,唯有下棋。他的專注,他的認(rèn)真,他為棋而生。他癡,他呆,他不懂世故?墒且廊徊环恋K他深入到你的內(nèi)心,讓你認(rèn)可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了莊子文下的奇人,那些活出自己生命的獨(dú)立個(gè)人。 恰恰通過棋,可以讀人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自己的感觸,人生不恰恰是一種態(tài)度?看懂人生和看懂下棋姿態(tài)完全有共通之處,否則魅力不會感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救贖,而是靠堅(jiān)持,靠淡泊。欲望往往令人進(jìn)步,而后使人墮落。人類存在一是性欲,一是思想。性欲創(chuàng)造了人,思想則承載了記憶,以及創(chuàng)新。如何讓普普通通的自己保存與大眾不一樣的性格,需要物質(zhì),也需要思想!镀逋酢芬苍S能告訴你。
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