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《搗蛋鬼日記》讀后感
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的《搗蛋鬼日記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《搗蛋鬼日記》讀后感1
今年寒假，我讀了一本令我印象深刻的書，它就是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是意大利萬巴的著作，以日記的形式記述了主人公日常的點(diǎn)滴生活，搗蛋鬼的調(diào)皮在書本中體現(xiàn)的淋漓盡致。
文中的主人公加尼諾是個調(diào)皮的九歲小男孩。在生日時得到了一本日記本，自從這天，他就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。從日記里我們得知，無論他到哪里，都能把那個地方攪得天翻地覆。他在客廳釣魚，把一位老人僅剩的一顆牙釣了下來；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個動物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩……無數(shù)的惡作劇讓我們數(shù)都數(shù)不過來。
由于他總是闖禍，或有意無心的給親戚朋友們添麻煩，大家就給他一個封號叫“搗蛋鬼”。他到哪里，哪里就雞犬不寧，最后由于誰也不愿撫養(yǎng)這個“禍害”，他就被送進(jìn)了寄宿學(xué)校。在學(xué)校里他用全部的搗蛋才能與禍害學(xué)生的廚子和欺負(fù)學(xué)生的校領(lǐng)導(dǎo)作對，因而得到了被遣送回家的結(jié)果。
表面風(fēng)光高尚的馬拉利律師是一個唯利是圖、陰險(xiǎn)狡詐的投機(jī)主義者，他正在競選議員，由于加尼諾識破了他的'虛偽，結(jié)果導(dǎo)致他圖謀叔叔的遺產(chǎn)計(jì)劃落空，而且搗蛋鬼的日記暴漏了他的秘密，致使他受人以柄，競選失敗。
加尼諾雖然是個搗蛋鬼，但是他并不是一個很壞的人。他善良，聰明，熱情，愛憎分明、富有正義感和好奇心，喜歡動物，討厭虛偽。加尼諾本是出于好心想要幫助其他人，卻因損害了大人們的利益而被他們訓(xùn)斥并厭惡，經(jīng)常好事變成壞事。但是他仍然有著純潔的心靈，可是這份純潔卻被大人們毫不留情的打壓了。
讀一本好書其樂無窮�！稉v蛋鬼日記》就是一本妙趣橫生、引人發(fā)笑的好書。加尼諾的行為告訴我們凡事都要“三思而后行”。
《搗蛋鬼日記》讀后感2
我喜歡讀許多的書，最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名作家萬巴的著作。文中的主人公加尼諾是一個頑皮的'小男孩，很愛搞惡作劇。他在客廳釣魚，卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個動物園，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩。
加尼諾是個頑皮的男孩，但他本質(zhì)并不壞，加尼諾善良，聰明，熱情，富有正義感和好奇心，喜歡動物，討厭虛偽，熱愛藝術(shù)，只是缺少用腦子轉(zhuǎn)載自百分，加尼諾常常好心辦壞事，常受到大人的厭惡，他沒有錯，只是沒有好好思考。
有個木工在森林里砍了一棵大樹，做房子的棟梁。他把樹拖回家，舉起鋸子就鋸。鋸?fù)旰�，木工發(fā)現(xiàn)木頭太短，只好改做門框。他提起斧子右砍，砍好后，發(fā)現(xiàn)木頭太薄，只能做扁擔(dān)。于是他拿起刨子來刨。刨完后，木頭刨得太小，只能做刀柄。他操起削刀，一個勁地削。削完后，又發(fā)現(xiàn)木頭削得太細(xì)，只能做牙簽。這時他滿頭大汗，把牙簽含在嘴里，坐在椅子上喘氣。突然，牙簽斷成兩半。
讀了這本書，第一感覺是好玩，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是，我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。
我在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子有義務(wù)尊重大人，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子嗎？讀了這本書，我認(rèn)為孩子有了錯應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒；大人們不要總是把過錯推到孩子身上，并強(qiáng)迫我們承認(rèn)這些“過錯”；孩子有時比大人判斷的更正確，而大人們卻總是認(rèn)為自己是對的。
《搗蛋鬼日記》讀后感3
《搗蛋鬼日記》是由意大利著名兒童文學(xué)家萬巴寫的一部自傳體小說，是作者童年生活的真實(shí)寫照�！稉v蛋鬼日記》是歐洲一部家喻戶曉的經(jīng)典名著�！稉v蛋鬼日記》是一本很多大人與孩子都喜歡讀的書�！稉v蛋鬼日記》中的主人公加尼諾就像我們班的一個可愛機(jī)靈的淘氣包一樣，那么熟悉，沒有距離。有次加尼諾想讓姑媽開心，就把姑媽最愛的龍膽草做了手腳。姑媽起床時，加尼諾往上一頂，姑媽驚嘆道：“哦，知道嗎，你長高了！”為了讓姑媽“開心到底”，她離開一次，加尼諾就把花往上捅，驚喜的姑媽只顧喊“啊”，直到花盆被加尼諾捅翻，才恍然大悟，轉(zhuǎn)身去拿棍子。加尼諾僅僅只是出于好心，可是大家每次都會認(rèn)為那是他在搗蛋。所以家里人都視他為“搗蛋鬼”。從沒有人把他的乖孩子看，都認(rèn)為他會帶來霉運(yùn)。是全家倒霉的來源是全家最討厭的人，甚至不想見到他。而我覺得雖然很討厭，但是很可愛，如果有這樣一個弟弟，我一定會很開心的，會覺得很好笑，不會像他的家人一樣排斥他，而是陪他一起搗蛋，一起惡作劇，一起玩耍，一定很開心。
有次他日記中寫“我的好媽媽，總教育我不要撒謊，她說僅撒次謊就得去地獄關(guān)七年。但有天裁縫來我家收工錢，她卻讓卡泰利娜對裁縫說她不在家，我為了不讓她去地獄被關(guān)，就跑到門口大喊：‘她撒謊，媽在家！’結(jié)果我得到的獎賞是一記響亮的耳光�！睆闹锌梢泽w會出加尼諾對姐姐和媽媽的關(guān)心，對她們的擔(dān)心，還有姐姐和媽媽不會理解加尼諾的良苦用心即便加尼諾只是“好心辦壞事”，卻還是一再受到家人的責(zé)打，因?yàn)闆]人愿意聽或相信他的解釋，所以，他只能把心事將給日記聽。
有段讓我驚訝：一天，加尼諾把鳥從籠里放出，抱著貓?jiān)谂钥础２涣羯�，貓竄出，咬死鳥。于是加尼諾把貓拎到水龍頭下用水猛沖，懲罰這只殘忍的'貓。很久以前，大人都認(rèn)為“黃金棍下出孝子”，可大人關(guān)心過棍下的“孝子”嗎？棍下的“孝子”長大后對自己的孩子也是一頓打。多年來，我們一直推薦看《愛的教育》，說之中有著深深愛的教育，但我們真的受到了愛的教育嗎？還是那古老的黃金棍法？
讀了《搗蛋鬼日記》后，是我知道快樂在倒霉的邊緣！
《搗蛋鬼日記》讀后感4
清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無限樂趣，在“暑期親子”讀書活動中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴，原名露易基.貝臺利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩人。《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個淘氣十足的離奇人物�。≡诓坏桨肽陼r間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻不小心掉進(jìn)了萬丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時，卻無意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長點(diǎn)見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒……這個聰明絕世的'孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢？因?yàn)樗幸粋�暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有一個言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯的，錯的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個個孩子們在成長過程中的快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動的故事。從而揭開了所有孩子們在幼兒時代共同成長的秘密。《搗蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱暢銷百年的兒童成長教科書，與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。
讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的一系列問題，從而引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對孩子必須進(jìn)行真正的愛的教，必須動之以情，曉之以理。
書，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長；書，像一座座綠色的森林，綠化了整個世界，綠化了我們的心扉；書，像一朵朵潔白無瑕的雪花，飛舞在冰天雪地之中，是書讓我們飛舞在知識的海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天看書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，因?yàn)闀茏屇憧鞓返某砷L、成才、成功。
《搗蛋鬼日記》讀后感5
假期里讀了一本意大利著名文學(xué)家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。書中的主人公加尼諾天真爛漫，喜歡開玩笑，可是他常常因?yàn)楹闷嫘亩霾铄e。正是由于他這些所謂的“豐功偉績”，而搞得家里雞犬不寧。他怪異的行為甚至毀掉了他親姐夫的政治聲譽(yù)和光明的前途。當(dāng)然這也就少不了大人對他的訓(xùn)斥，他甚至被父親打得屁股開了花，只能趴著寫日記。大人們就是這樣從不設(shè)身處地為加尼諾著想，要知道做錯事只是因?yàn)楹⒆拥臒o知、頑劣、調(diào)皮，孩子并沒有想到要造成多么嚴(yán)重的后果�？墒谴笕酥皇且晃兜貙⒆雍秦�(zé)，而忘掉了從另外一個角度進(jìn)行善意的引導(dǎo)。大人們反而把加尼諾送進(jìn)了環(huán)境尤為惡劣的皮埃帕奧利寄讀學(xué)校進(jìn)行所謂的“好好悔改”。
讀完這本書，我深深地感觸到：孩子的內(nèi)心世界，大人們?yōu)槭裁床蝗チ私饽�？總是一味地�?zé)怪、訓(xùn)斥。這能從根本上解決問題嗎？這讓我不禁聯(lián)想到從前的家庭，在計(jì)劃生育之前，一個家庭里有四五個孩子或者更多。那時的大人根本沒有能力去滿足孩子更多的物質(zhì)需求，只要把孩子喂飽，不讓他們餓著就行了。有時，心情不好了就拿孩子當(dāng)出氣筒。因此那時的孩子做事格外小心，抗打擊的能力也較強(qiáng)。如果兩個孩子發(fā)生爭吵，大的孩子也往往會受到大人的批評甚至是打罵……用一個不恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碚f，那時的孩子就像一棵草，時而會遇到和風(fēng)細(xì)雨的撫慰，時而會遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊。孩子因此變得更堅(jiān)強(qiáng)，更能承受委屈。
想想現(xiàn)在的孩子，一般一個家庭有一個孩子，最多也就是兩個。加上人們的物質(zhì)生活水平大大提高，因此對孩子的愛也就變味了：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子要什么就給什么，孩子想干什么就讓他干什么。孩子成了名副其實(shí)的“和田白玉”，孩子儼然是國家的'一級保護(hù)動物“大熊貓”。這樣，使孩子認(rèn)為做什么事都應(yīng)該，享受父母的勞動成果理所當(dāng)然，浪費(fèi)父母的心血無可厚非。這種愛是名副其實(shí)的“溺愛”，既毀了孩子，又拖累了父母。
由“草”到“寶”是件令孩子高興的事，但是如果過度了，這種疼愛就變成了溺愛，就有“見了棺材才掉淚”的后果，但為時已晚。所以，大人應(yīng)該多從孩子的角度考慮問題，既要讓孩子過得快樂，也要考慮孩子的要求是否合理，不可一求百應(yīng)，不分是非。
《搗蛋鬼日記》讀后感6
我是個小書迷，讀過好多的書，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書是意大利著名的文學(xué)家和詩人萬巴的代表作，小說充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們在發(fā)笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺啊！
“搗蛋鬼”加尼諾很愛搞惡作劇，做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日時，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別，加尼諾十分珍惜，于是他將日記本視為自己的小伙伴，每日訴說自己的故事??
下面我就講一個關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢長高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長速度，高興的差點(diǎn)暈過去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事?lián)Q來的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對照作品聯(lián)系自己，現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋，沒少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來放到
桌子上，覺得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結(jié)果沒走幾步自己就摔了個大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。其實(shí)我們的.這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘�，好玩心而引起的，希望家長們不要太過較真，原諒我們做過的種種錯事，多一些寬容吧！我們現(xiàn)在的這些過錯行為，是人生旅途上的一個過渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長，請家長們相信我們，我們長大了一定會讓你們感到自豪和驕傲的。
《搗蛋鬼日記》這本書，我是百看不厭，因?yàn)闀杏形覀児餐拿孛�，它活現(xiàn)了兒童的天性，讓人在幽默與歡笑之間，重溫了一段快樂而委屈的童年時光！
《搗蛋鬼日記》讀后感7
“為了不讓人聽見，我輕輕地、輕輕地走下了樓梯，藏到了客廳窗子的帷簾后面�！碑�(dāng)我看到這行字時，一個搗蛋、調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩就出現(xiàn)在了我的面前。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他很誠實(shí)，也很善良，很想去幫助別人。
《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾，做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事：他在客廳釣魚，卻釣下一個老人僅剩的一顆牙齒。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上，當(dāng)阿爾道夫來做客時，姐姐拿加尼諾的`日記本看，當(dāng)場就把客人氣走了。加尼諾還做了許多讓人生氣的事，最后爸爸、媽媽只好把他送到寄宿學(xué)校去。
這本書中，我記得最深刻的故事就是——“魔術(shù)師”和“離家出走”。
“魔術(shù)師”講了，加尼諾去劇院看了變魔術(shù)，他也學(xué)了幾個魔術(shù)，他決定要當(dāng)一名魔術(shù)師，就在小房間里一遍又一遍練習(xí)，為了使表演更有把握，又給院里的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內(nèi)拉變魔術(shù)，加尼諾向瑪利內(nèi)拉的媽媽借了一塊表，把它放在研缽里搗碎，讓后把它變成原來的樣子。實(shí)際上，他把壞表用步包起來放口袋里，再把準(zhǔn)備好的媽媽的表拿給大家看。晚上，瑪拉利來做客，加尼諾又表演魔術(shù)，他拿了頂帽子，兩個雞蛋，把蛋搗碎，放帽子里攪拌著，然后請瑪拉利左手拿帽子，右手拿蠟燭烤雞蛋，但不燒著帽子，加尼諾要用玩具槍把火打滅，扣動扳機(jī)時，他分了神，一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺，加尼諾真是一個分量十足的搗蛋鬼。
“離家出走”講了，天剛亮，加尼諾準(zhǔn)備離家出走到姑姑家去，這樣做實(shí)在太危險(xiǎn)。他到了火車站，火車來時，他為了不讓熟人看見，到車廂另一邊去了，加尼諾看見一個小崗?fù)�，火車開了，加尼諾還可以看好風(fēng)景，他為了慶祝好運(yùn)，便吃了快杏仁餅干。火車開到山谷里，山谷里還下著雨，加尼諾全被淋濕了，他還感到像半個臉浸在喝了會發(fā)燒的葡萄酒里，另半個臉浸在冰水中一樣……加尼諾經(jīng)過了許多痛苦，終于到了姑姑家。加尼諾真不聽話。
這本書寫了一個調(diào)皮搗蛋的小男孩成長的經(jīng)歷，有一些情節(jié)讓我看了后不由得捧腹大笑，我十分喜歡這本書！
《搗蛋鬼日記》讀后感8
“你好，加尼諾，這幾天沒有挨打吧！呵呵，開玩笑而已�！弊髡呷f巴手下的加尼諾是那么的栩栩如生，描寫出了現(xiàn)在小孩子的“冤屈”，充分展現(xiàn)出了現(xiàn)在大人對小孩的不理解。讀完這本書之后，就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總是那一瞬間，過去了就再也不會回來，而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的快樂。
說到加尼諾——一個總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的`搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚(yáng)，凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因?yàn)橛锌陔y辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事�。“职植粫R我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了�；氐郊液螅呀�(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
《搗蛋鬼日記》讀后感9
我們身邊總不乏一些搗蛋鬼的身影，他們總令我們愛笑不得、又愛又恨�！稉v蛋鬼日記》中的加尼諾卻顛覆了我對搗蛋鬼的印象，
加尼諾并不是一個壞孩子，他從不說假話而且口無遮攔。兩個姐姐想籌劃一場舞會，卻因?yàn)閺泥l(xiāng)下來拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽了姐姐們的對話，將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對于那些追求者的評價告訴了他們，導(dǎo)致舞會幾乎沒有男賓。為了躲避懲罰，他一個人藏在火車上來到姑媽家。姑媽不但沒有因?yàn)榧幽嶂Z對她說的話而責(zé)備他，還對他關(guān)懷備至。因此，他在姑媽心愛的龍膽草上捆了一根棍子，姑媽給龍膽草澆水時，他站在陽臺下往上捅，本希望使姑媽高興一些，卻失手打破了花瓶，使媽姑媽火冒三丈。
從大人的角度看，加尼諾只是在源源不斷地制造事端，但加尼諾的目的并非搗亂，他十分正直，從不背地里說別人壞話，所以他才會將姐姐的話告訴姑媽。他雖然打碎了姑媽心愛的龍膽草，但他只希望讓姑媽高興，以此感謝姑媽對他的關(guān)懷，這些都將他知恩圖報(bào)的特點(diǎn)展現(xiàn)無余。
我不禁想起了幾天前的新聞，高考期間，受臺風(fēng)影響，廣東各地大雨如注，交通不便，一名考生由于記錯考場，不得已向路旁巡遇的騎警求助，巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時送達(dá)。事情一發(fā)布，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。然而第二天，交警大隊(duì)就接到考生家長的投訴，原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了！巡警冒著風(fēng)雨送考生，家長非但不感謝，還因?yàn)榱軡窳艘路ネ对V，小事背后，暴露出來的，難道不是人性的冷漠啊!一個調(diào)皮搗蛋的'孩子尚且懂得的道理，為什么大人卻輕易不明白呢？這真是讓人費(fèi)解。
很想學(xué)習(xí)加尼諾，學(xué)習(xí)他實(shí)話實(shí)說、不背地里詆毀別人的態(tài)度，學(xué)習(xí)也知恩圖報(bào)的良好品行。期待著我們生活的世界里，每一寸土地都能得到陽光的眷顧，每個人的內(nèi)心都被陽光照亮，光明又美好……
《搗蛋鬼日記》讀后感10
《 搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作，深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經(jīng)歷，開啟了所有人孩提時代的共同秘密，每個人都可以從中找回童年所有的快樂和委屈……
他，一個九歲男孩，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個客人的眼睛；他在家里釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇；他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾，一個總是因好奇心而闖禍的孩子。
他的媽媽說，因?yàn)橛辛怂�，她成了世界上最不幸的女人�?/p>
其實(shí)，我小的`時候，也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋。但是，我們有一個特別共同的特點(diǎn)，就是：我們的出發(fā)點(diǎn)，是由好奇心來的。
就像我小時候，看著爸爸那副眼鏡，也想戴一戴，結(jié)果后果是：摔一個大跟頭，腳崴了，眼鏡爛了，好了后，一頓毒打……
我小時候，還總愛玩捉貓貓，沒回都賴皮，一輪到我當(dāng)貓，那個人的后果就是：我連踢帶
拽，一邊狂哭，他在那邊被家長批評（簡稱受罪），我在這邊假裝抹眼淚，失聲痛哭，誰知道我還在一邊偷笑……
后來長大后乖一點(diǎn)了，上學(xué)時總是坐在教室里，聚精會神的看書，受到家長與老師的表揚(yáng)。誰知道，我是在看課外書或者是漫畫書……
現(xiàn)在的我，有了許多叛逆的滋味，不過也乖巧了，懂事了許多。就像我捉弄人的點(diǎn)子，也只是從我眼前一閃而過，最多想象一下。能實(shí)際的，也只有那些語句類的“惡作劇”，相當(dāng)于給老師或家長添亂的小點(diǎn)子，不足一提。
我發(fā)現(xiàn)，我的搗蛋事件真的是因?yàn)楹闷嫘�，好玩心而引起來的，而我們原來的天性，做這件事情的理由，還真的是天真、可愛、具有豐富想象力的一個創(chuàng)意點(diǎn)子。
我們的天性是善良、天真、可愛，具有豐富想象力的一個創(chuàng)意點(diǎn)子。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個搗蛋的事跡的天性不是好的呢？所以，請大人們原諒我們做的種種錯事，我相信，我們長大了后，會讓你們感到高興與自豪的！
《搗蛋鬼日記》讀后感11
我看完了《搗蛋鬼日記》，從我在看完最后一個句子的很長的一段時間里，搗蛋鬼加尼諾·斯托帕尼那調(diào)皮的身影還常常在我腦海里手舞足蹈，一邊歡快，一邊哈哈的笑。《搗蛋鬼日記》講述的是小加尼諾在成長過程中經(jīng)過的酸、甜、苦、辣。
《搗蛋鬼日記》是一本讓人捧腹大笑的書。這個可憐的加尼諾真夠搗蛋的�。≡诖蟀肽甑臅r間里，他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，做成了壞事，惹得大人們暴跳如雷，比如說，他想去釣魚，卻不小心自己掉進(jìn)了河里，若是是漁夫救了他，就被淹死了；他興致勃勃表演魔術(shù)時，卻射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長點(diǎn)見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒……小加尼諾這樣一個聰明的孩子，為什么不討人喜歡呢？因?yàn)樗幸粋�暴君一樣的父親，一個一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫……很多時候的他總是好心辦壞事，以至于有苦說不出！可憐的加尼諾咯，小小年紀(jì)就必須每三天一小打，每一周一大打，但更可憐的'是，他身邊的大人沒有一個理解他，都覺得他是壞蛋，長大要吃牢飯的人，但幸運(yùn)的是，加尼諾很樂觀！
其實(shí)，許多惡作劇都是因?yàn)椴恍⌒脑斐傻模皇枪室獾�。我也有過這樣的事情：一次，我?guī)蛬寢屜赐闲驗(yàn)楸P子沒放穩(wěn)，滿滿的一盆肥皂水從水池上翻下來，倒得我全濕漉漉，陽臺上像漲大水似的。媽媽罵了我一通，說我?guī)偷姑�，我非常傷心。還有一次，我搶著替奶奶洗碗，因?yàn)閭�子矮，我站在小凳子上洗。洗著洗著，忘記自己站在凳子上，一用力，凳子滑了出去，摔了個仰面朝天，痛得我大哭。奶奶嫌我麻煩，讓我走開，不再讓我洗了……
我多么想說：在生活中，肯定會發(fā)生一些意外，大人們能不能多理解你的孩子，多站在孩子的立場換位思考一下，對他們做些合理的教育，因?yàn)槟銈冊?jīng)也是孩子！我相信“搗蛋鬼”那天真、純潔的童心一定會在大人們的寬宏大量中大放光彩，“搗蛋鬼”的幸福生活會永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
《搗蛋鬼日記》讀后感12
乍一看題目，你可能會產(chǎn)生許多聯(lián)想：搗蛋鬼、壞孩子、調(diào)皮麻煩……但事實(shí)恰恰相反——這是一本能傳遞愛與正能量的書。
這本書講述的是主人公加尼諾因?yàn)楦鞣N原因，為家中帶來了許多麻煩事，如：在燉肉里加入一大把鹽，拆壞了一個布娃娃，報(bào)復(fù)大人，離家出走……調(diào)皮搗蛋的加尼諾總能制造麻煩。因此，大家總是“親切”地叫他“搗蛋鬼”。
加尼諾本想幫助他姐夫一臂之力，但卻沒想到好心幫倒忙，幫人不成，反倒被罵了一頓�；蛟S在大家的眼中，加尼諾就是壞孩子，大麻煩，但我不一樣——我在這本書中看到真誠、勇敢和天真無邪，我看到了一個孩子真正的天性。
看完了這本書，我想到了我自己。
小時候，我也是大人眼中“愛闖禍的孩子”。知道母雞能孵小雞，我把雞蛋放在被窩里，希望自己也能孵出小雞來。但萬萬沒想到睡覺時一不留神把雞蛋壓碎了，黃色和白色混在一起，一塊塊的黏黃染在了被子上，還散發(fā)著陣陣腥氣。于是，早上起床還被奶奶狠狠地罵了一通。之后，我明白了：一般情況下，人是孵不出小雞的。因此也郁悶了很久。我闖過的“禍”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一樁呢——用針把兩張餐巾紙縫起來想做一個小包，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)把小包的口都封上了，手上的小針眼一個禮拜都還隱隱作痛;自己用調(diào)味料和樹葉做了一鍋“黑暗料理”，自信滿滿地入口一嘗，才發(fā)現(xiàn)樹葉的味道實(shí)在很不好，之后我發(fā)現(xiàn)了樹葉和蔬菜的不同……漸漸長大，我明白了“無規(guī)矩不成方圓”，便不再調(diào)皮，很少闖禍了。但是，那些從探索中獲取知識和能力的`日子卻始終是我生活中的亮色。
生活本來就是五顏六色的�？捱^，笑過，驕傲過，也委屈過……這些好的或不好的種種到最后總會組成一幅美麗的畫卷。勇敢地去“闖禍”，去探索未知，你會發(fā)現(xiàn)，你的白紙上也多了許多鮮艷的色彩�。ㄩZ玉珍）
《搗蛋鬼日記》讀后感13
今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的露易基·貝臺利寫出的，以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現(xiàn)令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒鐘將要做什么。
我認(rèn)為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日記中，記的是加尼諾離家出走，還逃到姑媽家，從自己家跑到姑媽家，算是離家出走嗎？看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了；然后他還弄了個動物園，但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒；把姑媽的小狗涂成了紅色；把羊涂成了老虎；還把豬涂成了鱷魚……這多么荒唐��！惹得姑媽暴跳如雷。
人們看到的加尼諾是一個只會搞惡作劇的孩子，每件事情他都會搞砸，什么好事到了他手上就變成了壞事，因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一個一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)都沒有的.孩子，他正好富有童年時的天真和調(diào)皮，生機(jī)勃勃，異想天開，想象力豐富。人人都覺得他是個只會闖禍的孩子，其實(shí)他的調(diào)皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想，每個八歲的孩子闖了禍都會覺得自己沒有錯，因?yàn)樗麄兌加X得自己還委屈呢！
我覺得加尼諾是一個聰明、充滿好奇心、喜歡動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創(chuàng)造力的孩子。不相信？你去看看他畫的畫，弄的動物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣，有誰不捧腹大笑，感到無比的快樂，他非凡的創(chuàng)造力和想象力，沒有人不佩服。
我們可以學(xué)習(xí)他愛寫日記的好習(xí)慣，日記對每個人都是一樣好東西，可以記錄每天發(fā)生的事情，當(dāng)我們長大后，再看看童年時寫的日記，也許還會回到童年時的快樂氣氛當(dāng)中。其實(shí)我們每天發(fā)生的事情就像是一篇文章，把一篇篇文章疊起來，就會變成一本書。所以我們要學(xué)習(xí)加尼諾這種樂觀的態(tài)度，不要總是滿臉憂愁，要學(xué)會生活的方式，不斷的充實(shí)自己，讓生活變的多姿多彩。
《搗蛋鬼日記》讀后感14
前幾天，我讀了一本十分有趣的書，名字叫——《搗蛋鬼日記》。這是一本適合所有人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴，這是一本生動又有趣的意大利小說。書中的主人公加尼諾在9歲生日時，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每日與它訴說自己的故事。 日記
有幾個故事在我看來是最經(jīng)典的。一。某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——瑪?shù)偬Ψ蛉俗≡谀�。加尼諾趁瑪?shù)偬Ψ蛉瞬辉诩視r，偷偷溜到她房間里去玩兒。房間里有瑪?shù)偬Ψ蛉俗钭钕矚g，最鐘愛的花貓和黃鸝。加尼諾非常的善良，實(shí)在不忍心見到黃鸝被關(guān)在那沒有自由的鳥籠里。于是他輕手輕腳地打開鳥籠，想讓這只可愛的小黃鸝在藍(lán)天里自由自在地飛翔。他嘴里嘀咕著：“可憐的黃鸝！”黃鸝站在了桌子上。誰料，一場悲劇發(fā)生了。花貓輕巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了這只不幸的，可憐的'黃鸝。加尼諾實(shí)在太調(diào)皮，太搗蛋了，都大禍臨頭了還想鬧。他要懲罰這只花貓。倒霉的貓！被加尼諾掐住脖子放在浴室的水龍頭下面沖。禍不單行啊，花貓?jiān)趻暝鷷r，又打碎了一個威尼斯花瓶！過了一會兒，水龍頭不知怎么的突然關(guān)不上了。浴室成了小河！最慘的是，水透過樓板滴到了樓下！房間、浴室，狼籍一片，加尼諾又是慘遭痛罵。二。我記得書中有一幅插圖讓我哭笑不得，畫中講述，有一天，加尼諾的同桌帶了一點(diǎn)膠水。而加尼諾呢，在馬里奧·貝迪站起來回答問題時，乘其不備把那涂膠放在了他的座位上，害得馬里奧·貝蒂和“肌肉”老帥來了一場游戲。不用猜，加尼諾又肯定是一頓挨打。
讀一本好書，其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣不容置疑的好書，讀前，你有無窮的！盼望，讀時，你會有數(shù)不盡的快樂感受，讀后，你便會有更多的回味。和書交朋友，讓大家一起在書海淘金，一起尋找自己的好書伙伴！與自己的好書朋友們一起感受書中的快樂世界吧！
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