五年級(jí)讀后感（通用54篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
五年級(jí)讀后感 1
這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的.事，比如分不清海和天，她覺得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
五年級(jí)讀后感 2
我曾翻閱了許多文章，也讀過(guò)不少名著，但當(dāng)我面對(duì)一篇文章時(shí)，我不禁潸然淚下。
《孝心無(wú)價(jià)》，這是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學(xué)的孩子。二是漂泊在外的游子，父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來(lái)含辛茹苦的付出。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的'孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿。”“可是人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念�！薄澳憔陀肋h(yuǎn)無(wú)以言孝了”，難道不是嗎？我也曾不止一次的想過(guò)，我現(xiàn)在還小，等有一天我長(zhǎng)大了一定要像爸媽對(duì)我一樣對(duì)他們，給他們買好多好吃的。可是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎？有些東西，以后還可以彌補(bǔ)，但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對(duì)我們的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過(guò)愛自己。同學(xué)們，一定要快行動(dòng)起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及！
五年級(jí)讀后感 3
《歷史的終結(jié)》是一篇知識(shí)之作，不如說(shuō)是勇氣之作，或許也是順應(yīng)美國(guó)人心的時(shí)代之作。不過(guò)，福山也許應(yīng)該對(duì)下述問題作更為詳盡的'討論。
首先，針對(duì)當(dāng)今世界各種新權(quán)威主義大行其道，并日益找到自己政治合法性的理論基礎(chǔ)，福山需要更具體的觀察分析與批判。
第二，福山以自由主義和資本主義為名，把自由和平等（民主）一體化。但是我們知道，自由和平等兩大價(jià)值是時(shí)常沖突的，并在各自優(yōu)位中形成派別對(duì)峙。那么，諸種派別對(duì)峙僅僅都是美國(guó)的人民內(nèi)部矛盾嗎？還是或多或少和自由主義以外的社會(huì)形態(tài)與價(jià)值理論發(fā)生聯(lián)系。
第三，福山?jīng)]有言明，但卻羅列了所有他所認(rèn)為的“自由民主”國(guó)家，這種對(duì)于自由民主社會(huì)形態(tài)的指標(biāo)性認(rèn)定是否恰當(dāng)？
最后，雖然康德、黑格爾都提到了歷史終結(jié)，但是隨著德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)，后古典時(shí)代很少有人再?gòu)恼軐W(xué)層面討論歷史的終結(jié)性。因此，福山以一種完全不同于古典哲學(xué)的經(jīng)驗(yàn)方式對(duì)德國(guó)古典哲學(xué)家的知識(shí)接續(xù)恐怕難以避免貌合神離之嫌。
五年級(jí)讀后感 4
最近我正在看比較火的《大象學(xué)�！贰Ｎ移炔患按卮蜷_了這本書。不一會(huì)兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它卻有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子；小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開開是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的'。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐�。同學(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開這本書看看吧，相信你一定會(huì)愛上這本書的。
五年級(jí)讀后感 5
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐�，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的`想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆]有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆]有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來(lái)！
五年級(jí)讀后感 6
今天，我讀了《俗世奇人》的《藍(lán)眼》。
這篇文章主要講了藍(lán)眼這個(gè)看假畫的，到處去識(shí)破看造假畫的。
“這天，有個(gè)念書打扮的人來(lái)到鋪?zhàn)永�，手拿一軸畫。外邊的題簽上寫著”大滌子湖天春色圖“。藍(lán)顏看似沒看，他知道這題簽上無(wú)論寫嘛，全不算數(shù)，真假還得看畫。他刷的一拉，疾如閃電，露出半尺畫心。這便是藍(lán)眼出名的”半尺活“，他看畫無(wú)論大小，只看一半。是真是假，全拿這半尺畫說(shuō)話，絕不多看一寸一分。藍(lán)眼面對(duì)半尺畫，眼鏡片刷地閃過(guò)一道藍(lán)光，他抬起頭問來(lái)者：”你打算買多少錢?“來(lái)者沒急著要價(jià)，而是說(shuō) ： ”聽說(shuō)西頭的'黃三爺也臨摹過(guò)這幅畫�！斑@段中，我看出了藍(lán)眼很機(jī)智多某，很厲害，只看半尺就可看出，真是厲害呀!
藍(lán)眼有根，理也不理。愈是不理，傳得愈玄。后來(lái)就說(shuō)得有鼻子有眼兒了。說(shuō)是有人在針市街上一人家里，看到了這軸畫的真品。于是，又是接二連三，不間斷有人去裕成公古玩鋪看畫，但這回是想瞧瞧黃三爺用嘛能耐把藍(lán)眼的眼蒙住的。向來(lái)看能人栽跟斗都最來(lái)神兒!”這段中，我看出了有很多人想看藍(lán)眼蒙住眼睛辨畫，也想看看黃三爺是用什么能耐讓藍(lán)眼蒙住眼睛的。
藍(lán)眼的好經(jīng)驗(yàn)真是高啊!
五年級(jí)讀后感 7
今天，我讀了由法國(guó)著名的科幻小說(shuō)儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》。
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō)，描寫了主人公�？讼壬团笥汛蛸�，自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周，朋友們都不相信，如果一旦輸了，�？讼壬鷮�(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而，就在這種壓力下，�？讼壬]有退縮，以堅(jiān)定的.意志，克服了種種自然和人為的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒有飛機(jī)，也沒有新干線，在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。
�？讼壬鷮�(duì)自己這次旅行充滿信心，他相信只要有決心，什么事都有可能做到，正是這種執(zhí)著，才讓得�？讼壬朔N種困難，成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明，栩栩如生。在閱讀同時(shí)，還能使我了解到豐富的地理知識(shí)。我希望大家在課下多讀讀這本書。
五年級(jí)讀后感 8
書！何為書？
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！绷袑幷f(shuō)：“書籍是巨大的力量�！�
——引子
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂無(wú)比的事情。來(lái)到公園，沐浴著晨光，打開它——《八十天環(huán)游世界》！
英國(guó)紳士�？嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬(wàn)英鎊將歸他們所有。于是�？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時(shí)，被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬(wàn)五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開始跟蹤他們。如愿以償，福克先生80天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛——艾娥達(dá)。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和�？�。�？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時(shí)，他臉上也不會(huì)漏出一絲的.慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無(wú)反顧的去旅行呢？
是那份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時(shí)分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級(jí)讀后感 9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為中國(guó)有這樣的英雄人物感到自豪。
故事講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我晉察冀邊區(qū)的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移和連隊(duì)主力的任務(wù)后，為了拖住敵人，英勇奮戰(zhàn)。任務(wù)完成后，又為了顧全大局，將敵人引上絕路的同時(shí)也將自己推上了斷頭臺(tái)。到了頂峰，他們又繼續(xù)作戰(zhàn)，子彈打完了，就用石頭代替，在強(qiáng)大的敵人面前，他們拼盡全力，與敵人血戰(zhàn)到底。后來(lái)五壯士寧死不屈，英勇地跳下懸崖。
這五位壯士真是太偉大了，面臨那么多敵人還這么沉著。五壯士這寧死不屈、視死如歸、奮不顧身的.精神更加顯現(xiàn)了他們的革命英雄氣概。
讀完這篇課文，我不禁想起了歷史上許多英雄人物的傳奇故事如：黃繼光用身體堵住敵人的槍眼，邱少云為了戰(zhàn)斗勝利，烈火焚身不動(dòng)搖，董存瑞不怕犧牲手托炸藥包炸碉堡，江姐被敵人嚴(yán)刑拷打也不怕……
一想到中國(guó)歷史上有那么多的英雄人物，我就感到無(wú)比自豪和驕傲。侵略者固然可惡，可我們的祖國(guó)要是沒有這些英雄人物來(lái)保護(hù)，她也不會(huì)如今天這般美麗繁榮。我也愛我的祖國(guó)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后也要學(xué)習(xí)這些英雄人物，報(bào)效祖國(guó)。
五年級(jí)讀后感 10
讀《明朝那些事兒》有感寒假里，我讀的書可說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，可偶然一次在書店架子上的一堆書里，偶然發(fā)現(xiàn)了《明朝那些事兒》，好奇地買下了一本，從此一發(fā)不可收拾，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史不止是枯燥無(wú)味的，它也可以讓人捧腹大笑，而笑過(guò)之后又能引我深思。 《明朝那些事》第一部從朱元璋的出身開始寫起，到永樂大帝奪位登基結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國(guó)過(guò)程。朱元璋pk陳永諒，誰(shuí)堪問鼎天下？戰(zhàn)太平，太湖大決戰(zhàn)。臥榻之側(cè)埋惡虎，鏟除張士誠(chéng)。徐達(dá)、常遇春等不世名將乘勝逐北破北元。更有明朝最大的謎團(tuán)——永樂奪位、建文失蹤的`靖難之役。高潮迭起，令人欲罷不也。
朱元璋在中國(guó)歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng)，是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒受過(guò)教育，卻是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。我真心佩服朱元璋。在這本書里，很少有真正意義的好人，但絕對(duì)有真正意義的壞人。每一個(gè)在普通人眼里散發(fā)謠言正義光芒的良臣將相也許都有這樣或那樣瑕疵。作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個(gè)真正的人，一個(gè)有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。
我引生出了一個(gè)想法：如果這本書里的內(nèi)容可以融入我們的課文里面，讓我們更了解我們的歷史是怎樣的，那么，歷史的彌彌知識(shí)，我們不就輕易掌握了嗎？作者說(shuō)：其實(shí)歷史很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看，我寫《明朝那些事》就是為了證明給別人看！我寫明白了，歷史并不是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢，也不是那些發(fā)黃的書本，絕對(duì)不是！
五年級(jí)讀后感 11
近日，我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》，這篇小故事充滿感情，讓我有了深厚的感受。
故事里的主人公就是有好多只蝸牛，這樣說(shuō)就沒趣了！讓我從頭講一講。有一天，有一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，說(shuō)道：＂我以前太大意了！我背上殼里怎么裝了這么多的悲哀呀？＂又怎么處理這些悲哀才好呢？于是，這只蝸牛爬到別的蝸牛面前＂我活不下去了�。⑺麑�(duì)伙伴說(shuō)。＂你怎么了？＂伙伴說(shuō)。開頭的那只蝸牛又說(shuō)：＂是多么不幸��！我背上的.殼里裝滿了悲哀。＂伙伴說(shuō)：＂不光是你，我的殼兒里也裝滿了悲哀呀�。ⅲ⑦@就沒有辦法了。＂蝸牛想。于是，他又碰到別的伙伴，那個(gè)伙伴說(shuō)：＂不光是你，我后背上的殼里也裝滿了悲哀呀�。�
就這樣，他把所有的伙伴都問了個(gè)遍，可是得到的都是同樣的回答。
那只蝸牛終于想通了。
�。⒉还馕易约河校蠹乙灿斜а�！我今后必須忍受悲哀才行�。�
小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛，直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱，要知道每個(gè)人都有自己的煩惱，我要學(xué)會(huì)化解自己的煩惱，做個(gè)樂觀的人。
五年級(jí)讀后感 12
今天我讀了《伊索寓言》中的一個(gè)小故事《殺雞取卵》，這個(gè)故事講的是：
從前有一對(duì)又窮又懶的夫妻，他們想不勞而獲的成為有錢人，過(guò)上有錢人的生活，于是他們每天向神禱告，實(shí)現(xiàn)他們的不勞而獲的夢(mèng)想。于是神給了他們一只會(huì)下金蛋的母雞。這對(duì)夫妻便靠這只母雞每天下的'一只金蛋，買了田地、房子、雇了仆人，過(guò)上了有錢人的生活。但他們還是不滿足，�？酃と斯べY。慢慢的這對(duì)夫妻開始覺得母雞每天下一個(gè)金蛋太少了，便想把母雞殺了，取出母雞肚子里的所有金蛋，結(jié)果母雞的肚子里只有雞糞。沒有了下金蛋的母雞，這對(duì)夫妻又不愿意勞動(dòng)，很快他們又像以前一樣貧苦的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能向文中的夫妻那樣，利欲熏心，不仁不義，他們那樣的人必遭報(bào)應(yīng)。所以我們要做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、勇敢的人。
五年級(jí)讀后感 13
這個(gè)假期，我讀了一本非常好看的書，是王一梅阿姨寫的《鼴鼠的月亮河》。
這本書主要寫米加出生在美麗的月亮河畔，他是一只與眾不同的鼴鼠，它不愿意像爸爸一樣當(dāng)一個(gè)挖掘老師，米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦，所以他想發(fā)明洗衣機(jī)送給尼里。
米加帶著夢(mèng)想離開了家鄉(xiāng)，他結(jié)識(shí)了很多新朋友，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了很多有趣的'事情，也經(jīng)歷了很多磨難和挫折，他用自己的智慧和勇敢都一一攻克，比較后在這些朋友的幫助下，成功的發(fā)明了洗衣機(jī)，回到自己的家鄉(xiāng)，完成了夢(mèng)想。
我非常喜歡這只與眾不同的小鼴鼠——米加，因?yàn)樗苡袗坌�，為了幫助朋友勇于�?chuàng)新、堅(jiān)持不懈、不怕失敗的精神也讓我很感動(dòng)，他畫了很多次洗衣機(jī)圖紙，一次次的失敗都沒有放棄，比較后終于成功了。
我還懂得了一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，遇到困難不要放棄，要像米加一樣努力堅(jiān)持到底。
五年級(jí)讀后感 14
暑假里，舅媽給我買了一本《小布頭奇遇記》，這本書非常有趣，我很喜歡。小布頭是一個(gè)聰明可愛的小布娃娃，他是小老師送給蘋蘋的節(jié)日禮物，是老師用幾種顏色的小布頭做成的，是蘋蘋最心愛的小玩具。有一次小布頭把米飯打翻了，蘋蘋很生氣，批評(píng)小布頭不珍惜糧食，小布頭也很生氣，就從蘋蘋家逃走了。小布頭在外遇到了很多困難，差一點(diǎn)被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進(jìn)洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是他都得救了。最后小布頭又回到了蘋蘋的身邊。
我很喜歡小布頭，因?yàn)樗麢C(jī)智，勇敢，讓我懂得了：無(wú)論
困難有多大，只要有足夠的.勇氣，就一定能克服的。
五年級(jí)讀后感 15
春節(jié)期間，媽媽給我買了本《洋蔥頭歷記》，書中主要描寫了洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營(yíng)救南瓜老大爺和村民時(shí)，卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來(lái)。后來(lái)由于青豆律師的`背叛，他又落入番茄武士之手，關(guān)進(jìn)老洋蔥頭所在的監(jiān)獄里。田鼠把洞打到監(jiān)獄，救出了他和所有的囚犯，檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
我覺得洋蔥頭機(jī)智、勇敢，到哪兒都行俠仗義，所以朋友數(shù)不勝數(shù)，遇到困難永不退縮。我一定要好好向洋蔥頭學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)洋蔥頭幫助別人的精神，克服困難，遇到危險(xiǎn)不退縮的勇氣，做一個(gè)勤勞而勇敢的好孩子。
成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)：數(shù)：計(jì)算。數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。形容數(shù)量極多，很難計(jì)算。如：《方巖記靜》：“類似這樣的奇跡靈異，還數(shù)不勝數(shù)，所以一年四季，方巖香火不絕，而尤以春秋為盛�！庇秩纾何覀儧Q不能像舊學(xué)校那樣，用數(shù)不勝數(shù)的，九分無(wú)用一分曲了的知識(shí)來(lái)充塞青年的頭腦�！墩搶W(xué)習(xí)共產(chǎn)主義》
成語(yǔ)香火不絕：指信神者所供養(yǎng)的香燭不斷絕。亦作“香火不斷”。如：明·凌蒙初《初刻拍案驚奇》第五卷：“民間各處，立起個(gè)‘虎媒之祠’，若是有婚姻求合的，虔誠(chéng)祈禱，無(wú)有不應(yīng)，至今黔陜之間，香火不絕。”
五年級(jí)讀后感 16
失敗，在許多人的眼中是十分可怕的，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的期望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與�！分饕侵v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次異常的打魚經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒有打到了一條魚之后，可是在第二天，他十分幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回了大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，最終把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最終老人的'命雖然保住了，可是鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常可是的事，我們應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)應(yīng)對(duì)失敗，成功就必須會(huì)向我們走來(lái)。
五年級(jí)讀后感 17
在作者貝蒂.史密斯筆下，美國(guó)布魯克林是一片寧?kù)o的樂土。但在這片樂土中，卻有一顆幼小的心靈被迫去應(yīng)對(duì)艱苦而殘酷的現(xiàn)實(shí)，她就是小女孩弗蘭西。在艱苦的環(huán)境下，媽媽偏愛弟弟，爸爸深愛她卻英年早逝……種種不幸向他襲來(lái)，而弗蘭西應(yīng)對(duì)坎坷卻始終堅(jiān)持著一顆樂觀的心。全書溫暖而親切，把頑強(qiáng)拼搏的弗蘭西比做了一種樹，這種樹叫臭椿樹，又名天堂樹，如弗蘭西一樣不屈不撓，不卑不亢，在水泥地里也能生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。雖然弗蘭西家境貧窮，生活艱苦，但她永久堅(jiān)持著知識(shí)改變命運(yùn)的信念。她熱愛生活，珍惜生命。最終，從自我的付出中得到了回報(bào)。
是啊，生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但有些人在艱難困苦里，卻能品出令外一種美。讀了這本書，讓我明白世界上還有很多人應(yīng)對(duì)艱苦、貧窮、冷酷，卻還像弗蘭西一樣然樂觀的活著。與弗蘭西的經(jīng)歷相比，我們生活中偶爾碰到的“絆腳石”又算得了什么呢?
書中寫的樹，不僅僅是一棵樹，它代表的.是一種精神，遇到困難，自強(qiáng)不息，勇敢奮斗的精神。正如作者史密斯所說(shuō)：活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實(shí)，生活充實(shí)常在，人人皆可獲得。
五年級(jí)讀后感 18
今天，我在家里讀了《給予》這篇文章。讀了這篇文章后，讓我明白了一個(gè)道理——“生活是自己創(chuàng)造的�！�
《給予》這篇文章只要講了：一個(gè)老木匠在退休前，給老板建了一座房子，用的是軟料，做的事粗活。結(jié)果，老板卻把房屋的鑰匙給了他，這是老板送給她的禮物。通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們——生活是自己創(chuàng)造的。
讀了這篇文章后，我被深深地震撼了。如果當(dāng)初，老木匠知道這間房子是老板送給他自己的，那么老木匠就不會(huì)“用軟料，做粗活”了，而是會(huì)用心地 釘每一顆釘子，蓋好每一面墻。讓這座房子完美�？涩F(xiàn)在，卻只能住在這座粗制濫造的房子里。
是��！你的生活是你一生唯一的'創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可獲，那一天也要活的優(yōu)美高貴。要時(shí)刻記�。骸吧钍亲约簞�(chuàng)造的�！�
成語(yǔ)粗制濫造：濫：過(guò)多，不加節(jié)制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。如：魯迅《花邊文學(xué)·商賈的批評(píng)》：“如果并不以賣文為活，因此也無(wú)須‘粗制濫造’。”又如：所謂愛工，就是粗制濫造，不管質(zhì)量的惡劣。
五年級(jí)讀后感 19
中國(guó)《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤(rùn)發(fā)影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號(hào)，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)里的'電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長(zhǎng)，狼族同意小白狼當(dāng)族長(zhǎng)，小白狼說(shuō)：如果你要當(dāng)族長(zhǎng)就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長(zhǎng)，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬(wàn)苦地找到了狼王石英，就開心的回家了。
看了《我愛灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難，只要肯動(dòng)腦筋，遇到什么難題都能應(yīng)付，從現(xiàn)在做起，不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語(yǔ)迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待�！庇秩纾核炔患按赝崎_門，走進(jìn)屋去。
成語(yǔ)千辛萬(wàn)苦：各種各樣的艱難困苦。如：元·張之翰《元日》：“千辛萬(wàn)苦都嘗遍，只有吳淞水最甘�！庇秩纾簝S胞的金錢不是容易得到的，是由于他們胼手胝足，千辛萬(wàn)苦，省吃儉用，積累起來(lái)的�！u韜奮《抗戰(zhàn)以來(lái)·熱烈愛國(guó)的千萬(wàn)僑胞》
五年級(jí)讀后感 20
前段時(shí)間，我閱讀了一本書，名叫《木箱上的小男孩》。這本書講述了主人公利昂。雷森本身是一個(gè)活潑可愛的小男孩，突然有一天納粹軍人攻入了他的國(guó)家、挺進(jìn)了他的城市、闖入了他的家中，一夜之間，他所有的幸福轟然崩塌。納粹帝國(guó)想要?dú)W洲所有猶太人都去死，他也不能幸免。他被從舒適的家里趕到貧民窟，再?gòu)呢毭窨呲s到地獄般的集中營(yíng)，長(zhǎng)久地與家人分離，他經(jīng)歷了其他孩子不曾經(jīng)歷也不該經(jīng)歷的一切。直到奧斯卡。辛德勒的出現(xiàn)，以特殊的方式給他呈現(xiàn)了希望之光，讓他有了生存下來(lái)的勇氣和斗志。救人一命，如救蒼生，這是辛德勒最偉大地義舉。
讀完了這本書，我的心情很沉重，我無(wú)法想象利昂所經(jīng)歷的一切是多么的可怕，換成是我的話，我能有利昂的勇氣活下去嗎？讀了這本書，我終于明白那不僅僅是遠(yuǎn)去的.歷史，更是真真切切的苦難，無(wú)數(shù)的生命如流星般墜落，無(wú)數(shù)的身影在為生存而苦苦掙扎。然而苦難并沒有壓彎人們的脊梁，人們之間互相照顧，在苦難中猶太人仍然保留著對(duì)生的渴望。雖然我們現(xiàn)在的生活很幸福，世界和平，有疼愛我們的親人，不愁吃穿，但是血染的歷史不應(yīng)該被我們遺忘，那些疼痛的記憶我們要銘記于心。
《木箱上的小男孩》是希望的傳奇，也是長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)刻提醒我們記住當(dāng)年那些永遠(yuǎn)看不到太陽(yáng)升起的難者。
五年級(jí)讀后感 21
“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花�！彼钦l(shuí)？她就是英國(guó)女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡(jiǎn)·愛》家喻戶曉，她是文學(xué)殿堂杰出的三姐妹組合之一。
《小草和大樹》主要是寫夏洛蒂這朵堅(jiān)強(qiáng)的花在逆境中綻放。當(dāng)讀到“她從小要強(qiáng)好勝，生活再勞累都不肯放棄學(xué)習(xí)”時(shí)，我被感動(dòng)了。夏洛蒂面對(duì)自己人生的逆境，表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年輕的`夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的、充滿偏見的信時(shí)，她沒有放棄文學(xué)事業(yè)，而是在苦難中昂起頭來(lái)，在自己的心里種下了不服輸?shù)姆N子。夏洛芾三姐妹節(jié)衣縮食自費(fèi)出版詩(shī)集，僅賣出了兩本！面對(duì)這沉重的打擊，她們依舊不放棄對(duì)文學(xué)的追求，開始創(chuàng)作小說(shuō)，這令我對(duì)她們肅然起敬！就這樣，夏洛蒂三姐妹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于寫成了轟動(dòng)文壇的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們?cè)谑澜缥膲忻摲f而出，取得巨大的成功！
夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的意志令人折服，她仿佛是風(fēng)雪中的臘梅，經(jīng)歷種種的風(fēng)霜，傲寒開放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對(duì)困難的態(tài)度大相徑庭，我摔一跤，擦破點(diǎn)皮或許就會(huì)號(hào)啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應(yīng)該向夏洛帝好好學(xué)習(xí)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”說(shuō)得沒錯(cuò)，我應(yīng)該向夏洛帝學(xué)習(xí)，擁有滴水穿石的恒心，在逆境中奮起！
五年級(jí)讀后感 22
今天我讀了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平靜，因?yàn)槲腋惺艿搅四笎鄣牧α俊?/p>
那頭為獵人跪拜的藏羚羊，為了使獵人饒了它孩子的一條命，竟然給獵人跪下了。讀到這里時(shí)，我已經(jīng)感動(dòng)地快要哭出來(lái)了。我被藏羚羊的母愛感動(dòng)，我為獵人毫不留情的叉子搶而憤怒。但當(dāng)我看到最后時(shí)，我又為藏羚羊而惋惜，被獵人感動(dòng)，因?yàn)楂C人知道了藏羚羊跪拜的原因后，埋葬了藏羚羊和叉子槍，這使我看到了生命的本質(zhì)，人性的.脊梁。
正是這樣，只有擁有人性的脊梁，才會(huì)體會(huì)到生命的本質(zhì)，生命的真正意義。
五年級(jí)讀后感 23
在我們五語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)的四篇課文中我留下印象的是第19課《談禮貌這篇課文生動(dòng)地向我們講述了有禮貌對(duì)一個(gè)人有多大好處，并例舉古人、普通人和偉人的三個(gè)真實(shí)事例來(lái)說(shuō)明，禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
與人交往時(shí)，以禮待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，能使人與人之間的關(guān)系更加美好。
在日常生活中，難免會(huì)碰到一些問題，在我們請(qǐng)教別人或向別人道歉時(shí)，要注意自己的態(tài)度是否和善，語(yǔ)言是否謙虛，這些都是很重要的問題。
如果我們不注意這些問題，以后在社會(huì)上很難立足：沒有一個(gè)老板會(huì)叫一個(gè)態(tài)度粗暴的人作員工；沒有一個(gè)人會(huì)愿與一個(gè)出言不遜的人做同事。
古往今來(lái)，中國(guó)有禮儀之邦的美稱，人們之間的交往都很講究禮貌，社會(huì)生活也日益美好。
讓我們學(xué)做一個(gè)有禮貌的人，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
五年級(jí)讀后感 24
美好的暑假又到了，我從“暑假讀一本好書”讀書征文活動(dòng)的推薦書目里一眼就看中了《會(huì)寫作業(yè)的機(jī)器》這本書。過(guò)了幾天，爸爸休息不用上班，就讓他帶我去新華書店買了這本書。
我剛回到家就去書房看這本新書了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我終于把書看完了，坐在書桌前久久地回想書里的情節(jié)。
這本書講的是d組是大峽谷學(xué)校幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生組成的四人小組。成員中一個(gè)是電腦迷，一個(gè)是調(diào)皮鬼，一個(gè)是乖乖女，一個(gè)是小懶蟲。他們因?yàn)橐粋�(gè)驚天秘密聯(lián)系在一起：作業(yè)機(jī)器。因?yàn)樽鳂I(yè)機(jī)器，他們總是呆在一起，這也吸引了不少的目光，而這正是藏有秘密的人最擔(dān)心的事情。
不久以后，事情變的一發(fā)不可收拾。作業(yè)機(jī)器比他們想象中的要強(qiáng)大的多�，F(xiàn)在孩子們正和他們自己的發(fā)明較勁兒，要是輸了就會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，甚至更糟！
天��！作業(yè)機(jī)器是那一些不愿意做作業(yè)的'學(xué)生所需要的，但那卻離我們非常遙遠(yuǎn)。而作者丹？古特曼卻把它寫的近在咫尺。
最后我想說(shuō)：“只有自己完成的東西才是最好的�！�
五年級(jí)讀后感 25
晚上月亮靜靜地爬上了樹梢，我翻開了那本百讀不厭的《小英雄雨來(lái)》，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書的作者是管樺，里面有許多章節(jié)，每一章的故事都跌宕起伏。其中，最讓我回味無(wú)窮的是第二章節(jié)——《雨來(lái)這孩子》。
這個(gè)故事講述了鬼子來(lái)掃蕩蘆花村時(shí)，交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家，導(dǎo)致雨來(lái)被扁鼻子軍官抓住了。雨來(lái)熱愛祖國(guó)，無(wú)論鬼子對(duì)他怎么威逼利誘，甚至毒打，他都不愿意說(shuō)出交通員李大叔的下落。小英雄雨來(lái)真是讓人敬佩！最后，他趁鬼子兵不留神，一下轉(zhuǎn)到了水里，逃走了。讀到這里，我不禁感嘆：雨來(lái)真是一個(gè)不受威逼利誘，而且臨危不懼的孩子呀！
后來(lái)，他還和三鉆兒、鐵頭一起去幫親人們買地雷，堅(jiān)持要和大人們一起去打仗，最后不小心沖到了日本軍隊(duì)。讀到這里時(shí)，我不禁想：年紀(jì)小小的他，面對(duì)這么殘酷的.敵人一定大難臨頭了吧！然而他卻通過(guò)自己的機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝了敵人。雨來(lái)真是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子！
雨來(lái)熱愛祖國(guó)，不受任何敵人的威逼利誘，機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。雨來(lái)這種熱愛祖國(guó)的精神，難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？
合上書，雨來(lái)機(jī)智勇敢的身影仍在我的腦海里久久揮之不去……我推薦大家也去看一看這本書，你肯定會(huì)被小英雄雨來(lái)的事跡所感動(dòng)，也肯定盼望加入他們的隊(duì)伍，勇敢地與鬼子斗智斗勇。
五年級(jí)讀后感 26
讀了《竊讀記》這篇文章，我深受感觸，從中受益無(wú)窮。
這篇文章主要講的是林海音兒時(shí)渴望得到知識(shí)而又無(wú)力買書，只好每天放學(xué)偷偷地潛入書店看。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，他只好從這家書店跑到另一家書店，這樣輪流看，有時(shí)一本書要到好幾家書店才能看完�；蛘哔N在一位大人身旁裝作很親切的摸樣，仿佛是他的女兒，不引起老板的注意。并且越是下雨天她越高興，因?yàn)檫@樣她便有充足的理由在書店待下去，像在屋檐下躲雨一樣，書店老板便不好意思趕她走，只好讓作者在書店讀書，明白了國(guó)文老師說(shuō)的：“你們是吃飯長(zhǎng)大的.，也是讀書長(zhǎng)大的”的事情。
通過(guò)這篇文章我知道了林海音在那么艱苦的條件下還渴望得到知識(shí)和智慧，并且“一本書要到好幾個(gè)書店才能讀完”，體現(xiàn)出林海音對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求和對(duì)真理不懈的追求。作者因?yàn)闊o(wú)力買書，只好偷偷地到書店讀。相較之下，我們現(xiàn)在想買哪本書就買哪本書，根本體會(huì)不到那個(gè)時(shí)代的艱苦。父母為了我們，自己受委屈也盡可能地滿足我們。我們?cè)摳械街�、幸福、更懂得知識(shí)改變命運(yùn)的道理，要記住“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
通過(guò)這篇文章，我明白了知識(shí)改變命運(yùn)，要像林海音一樣對(duì)知識(shí)不懈追求的精神。
五年級(jí)讀后感 27
《明朝那些事兒》是當(dāng)年明月的著作，講述了1344年到1644年關(guān)于明朝的事跡，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多。整套書一共七冊(cè)，其中，第二部《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》最為精彩�！睹鞒切┦聝骸返诙拷榻B了中國(guó)歷精彩的`一段，講述了許多英雄人物的光輝事跡。這本書的內(nèi)容自永樂奪位的“靖難之役”后開始，先敘述了中國(guó)歷赫赫有名的永樂大帝事跡揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南，等等，后來(lái)永樂于北伐蒙古歸來(lái)途中病逝。明朝經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后，開始進(jìn)入動(dòng)蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵散于一旦，幸虧忠臣于謙在“土木堡之變”后力挽狂瀾，挽救了大明帝國(guó)。但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位的“奪門之變”后被害身亡。
在這本書中，說(shuō)起我最感興趣的人物，那就是愛國(guó)英雄于謙了。他在中國(guó)歷的重要戰(zhàn)役北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，在主力被殲、上皇被俘、兵力不足、士氣全無(wú)的情況下，從一盤散沙、行將崩潰到眾志成城、堅(jiān)如磐石，從滿天陰云、兵臨城下到云開霧散、破敵千里，使大明帝國(guó)轉(zhuǎn)危為安，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡的正是于謙。于是，我有一個(gè)啟發(fā)：當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，只要有勇氣，就能創(chuàng)造奇跡。
書中一系列的事件和人物都精彩無(wú)比，可以說(shuō)是高潮迭起，令人目不暇接，欲罷不能！
五年級(jí)讀后感 28
小時(shí)候，我第一次看《西游記》拍成的電視劇時(shí)，只記住了《西游記》主題曲中的兩句歌詞：“踏平坎坷成大道。敢問路在何方，路在腳下�！眲偵闲W(xué)時(shí)，我讀了簡(jiǎn)版的《西游記》。今年暑假，我又讀了《西游記》的原著，使我明白了一個(gè)道理。
《西游記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人，在去西天取經(jīng)的途中，遇到那么多的妖怪?jǐn)r住了他們的去路，但是，他們?nèi)匀挥赂业貞?zhàn)勝了困難，最終取到了真經(jīng)。我們的學(xué)習(xí)不是也和取經(jīng)一樣嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有很多困難的坎擋住了我們的.去路，我們要過(guò)這道坎，也必須向唐僧師徒四人一樣敢于去戰(zhàn)勝困難，不能退縮，遲早會(huì)跨過(guò)困難這道坎的。
《西游記》讀完后，我又明白了，在遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們自己的能力時(shí)，應(yīng)該去向老師或同學(xué)請(qǐng)教，就像孫悟空打不過(guò)妖怪時(shí)，向各位仙人尋求幫助那樣，讓他們幫助自己戰(zhàn)勝妖怪。我們不也應(yīng)該這樣嗎?
再回憶起電視劇《西游記》里的那兩句歌詞：“踏平坎坷成大道。敢問路在何方，路在腳下�！边@時(shí)，我徹底明白了，人生的路是不平坦的，而且人生的路也是要靠自己一步步走出來(lái)的，這讓我想到了另一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
五年級(jí)讀后感 29
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，也是神話小說(shuō)這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠，深受孩子們的喜愛。近日，我又一次拿下書架上那塵封已久的書，重溫那孩提時(shí)代單純的快樂與滿足。
在那些純真歲月里的我們，對(duì)這本流傳下來(lái)的經(jīng)典書籍，想必也不會(huì)去用心細(xì)品作家在里行間流露出來(lái)的，文背后的`情感與現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在，當(dāng)年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長(zhǎng)，一步一步趨向成熟，對(duì)社會(huì)，對(duì)人性，漸漸有了自己的理解，我們好奇，我們探索，在經(jīng)歷了一些所謂的坎坷和挫折，再次品味那不朽之作時(shí)，除了那些純粹的快樂之外，又有了許多新的感慨。
所謂的正果應(yīng)該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的政治鑒定認(rèn)為孫悟空成佛是因?yàn)槠錈捘Ы倒钟泄Γ梢娝贸烧�，完全是因�(yàn)橛泄�，即完成了造福人類的事業(yè)，為人類群體做出了貢獻(xiàn)。也就是我們所說(shuō)的，完成了偉大的事業(yè)，最終達(dá)到了造福于人群的目標(biāo)。
五年級(jí)讀后感 30
《西游記》為我們展現(xiàn)的是唐僧。孫悟空。豬八戒。沙和尚師徒四人去西天求真經(jīng)的故事，西部鬼怪神魔小說(shuō)是中國(guó)四大名著之一。
在《西游記》中我最喜歡的片段是：小圣施威降大圣。寫的是二郎神與孫悟空的變化之戰(zhàn)，孫悟空變魚，二郎神變鶴，孫悟空再次變，化鷹，二郎真君見勢(shì)成鵬，孫悟空再次變化，最后孫悟空的.尾巴差點(diǎn)被伐掉了，想走的時(shí)候，太上老君的金鋼圈打昏了大圣，終于制服了他。還有“八卦爐里逃大圣”“心猿大圣鬧天宮，五行山下定心猿等等。我喜歡孫悟空的武藝高強(qiáng)和靈活多變，它是一只集天地之靈氣而生的靈猴，他最愛花果山，對(duì)他的家鄉(xiāng)有著深厚的感情，他盡心盡力的保護(hù)唐僧，哪怕唐僧曾經(jīng)誤會(huì)他，他也依舊不計(jì)前嫌，他不想豬八戒那樣好吃懶做，卻比沙僧更懂靈活變通，比唐僧更明辨是非。
我從唐僧那里學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的。取經(jīng)之路困難重重，師徒四人，經(jīng)歷了一次又一次的劫難，終于平安而回，我喜愛他們永不放棄，為追求信念而不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)
五年級(jí)讀后感 31
今天，我又讀了《西游記》這本膾炙人口的小說(shuō)，它講的是唐僧四人跋出涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，去西天取經(jīng)的故事。讀完這本書，師徒四人的形象依舊浮現(xiàn)在眼前。在這些人里面，我最佩服的要數(shù)唐僧了。因?yàn)樗幸懔�，所以他屢次被捉卻毫不退縮。是因?yàn)樗?毅力才能取得真經(jīng)。
俗話說(shuō)得好：繩鋸木斷，水滴石穿。不僅因?yàn)檫@個(gè)，它還讓我想起一件事：有一個(gè)假期，我要寫一份最好的書法作品參加比賽。媽媽建議說(shuō)：“最好一天一份，堅(jiān)持不懈就能寫好了。”我聽了媽媽的話，每天寫一張。后來(lái)我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，三天才寫一張，媽媽教育我：“堅(jiān)持就是勝利！你不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！蔽艺依碛烧f(shuō)作業(yè)太多了，依舊我行我素。結(jié)果呢？不說(shuō)你也應(yīng)該知道了吧！我后悔極了，我被別人超過(guò)了，我落選了。
唐僧就是靠那毅力才取得真經(jīng)，而我呢？因?yàn)椴粓?jiān)持而失敗了。俗話說(shuō)得好：梅花香自苦寒來(lái)。水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒呀！總之，《西游記》給了我許多快樂，讓我受益匪淺，使我得到了不少啟示。
五年級(jí)讀后感 32
《西游記》是我國(guó)傳統(tǒng)四大名著之一。在我很小的時(shí)候，媽媽就跟我講《西游記》的故事，電視上也在播放《西游記》的電視劇，我只覺得神仙打妖怪，很熱鬧，其實(shí)沒有真正看懂。今年暑假，我仔細(xì)認(rèn)真看完了注音版的厚厚的《西游記》書，感悟很深。
《西游記》里面的主要人物就是師徒四人，他們各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。唐僧有一顆去西天取經(jīng)堅(jiān)定的`心，卻不分善惡。孫悟空有著神通廣大的本領(lǐng)，卻做事急躁。比如在“三打白骨精”的時(shí)候，如果孫悟空讓唐僧認(rèn)識(shí)到了妖怪的真面目，稍遲一會(huì)打死白骨精，就不會(huì)造成誤會(huì)了。豬八戒好吃懶惰但容易知足，沙僧本領(lǐng)低微但老實(shí)本分。唐僧的幾個(gè)徒弟在取經(jīng)的路上，與妖怪打斗，歷經(jīng)磨難，吃盡苦頭，一路保護(hù)唐僧，不離不棄。這使我明白了：答應(yīng)別人的事一定要做到，為人要守信用。唐僧師徒四人不管遇到什么困難都不怕，百折不撓，終于取到了真經(jīng)，這使我從中懂得了：只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么困難都能戰(zhàn)勝。
在我們學(xué)習(xí)的路上，也會(huì)遇到各種攔路虎。我們要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，要像他們一樣具備不怕困難，戰(zhàn)勝困難的決心和毅力！相信不用經(jīng)歷九九八十一難，我們就會(huì)取得成功的！
五年級(jí)讀后感 33
在這個(gè)暑假我讀了《西游記》這本書。西游記是我國(guó)古代四大著之一，是一部膾炙人口的神怪小說(shuō)，這部小說(shuō)講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧師徒四人，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪，克服重重困難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。
這本書中我最喜歡看的是孫悟空三借芭蕉扇的故事。因?yàn)樗麄儙熗剿娜艘^(guò)火焰山，山上的火很大，他們根本過(guò)不去，于是孫悟空就去向鐵扇公主借芭蕉扇。第一次去借芭蕉扇時(shí)，因?yàn)榧t孩兒的事，鐵扇公主恨孫悟空，所以用扇子把孫悟空扇走了。第二次孫悟空借到的是一把假扇子；第三次孫悟空變成牛魔王的.樣子騙走扇子，牛魔王回來(lái)后得知扇子被騙走，于是他變成豬八戒的樣子把扇子又騙回來(lái)，孫悟空大怒，便于牛魔王大戰(zhàn)；最后把牛魔王打的現(xiàn)出原形。鐵扇公主為了救牛魔王把扇子給了孫悟空。孫悟空用芭蕉扇撲滅了火，師徒四人繼續(xù)踏上西天取經(jīng)之路。
我深深愛上了《西游記》這本書，他給了我很大的啟發(fā)，以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，遇到困難不要退縮，勇敢面對(duì)。也希望很多同學(xué)和我一樣喜歡這本書。
五年級(jí)讀后感 34
大家都一定看過(guò)《西游記》吧！那經(jīng)典的故事，曲折的場(chǎng)景，真是讓人百看不厭。貪吃誤事的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，善良無(wú)知的唐僧……而我最喜歡的還是聰明機(jī)智的孫悟空啦！
悟空可神氣啦：身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金箍圈，手持約一萬(wàn)三千五百斤的金箍棒，一對(duì)火眼金睛透露著鏟除一切妖魔鬼怪的決心，渾身散發(fā)出一種天不怕地不怕的氣概，一副威風(fēng)凜凜的樣子。
我喜歡神通廣大的孫悟空，他會(huì)七十二變，可以變成各種各樣的模樣來(lái)對(duì)付妖怪，在《三借芭蕉扇》中，他變成了牛魔王，從鐵扇公主那兒“騙走”了芭蕉扇。他還會(huì)翻筋斗云，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，以最快的速度除妖，救出師父。
我喜歡忠心耿耿的`孫悟空，在《三打白骨精》中，詭計(jì)多端的白骨精為了能吃到唐僧肉，變成了小女孩、老奶奶、老爺爺，一計(jì)不成又施一計(jì)，但是都被火眼金睛的孫悟空識(shí)破了，可糊涂的唐僧誤以為他打死了無(wú)辜的好人，就念起了緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空，最后把他趕回了花果山。孫悟空不但沒有記恨師父，一聽到師傅有難的消息就立即趕回來(lái)保護(hù)他，護(hù)送他去西天取經(jīng)。
這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)有情有義的孫悟空！
五年級(jí)讀后感 35
小時(shí)候，西游記是一種“動(dòng)畫片”，羨慕悟空的七十二變，嘲笑八戒的膽小，敬佩沙僧的脾氣，討厭唐僧的黑白不分�，F(xiàn)在，再次翻開來(lái)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)又是別樣的感悟。《西游記》不僅是一本小說(shuō)，還是一個(gè)修佛的過(guò)程。
整本書中根本就沒有孫悟空，他其實(shí)就是唐僧的心。孫悟空的本領(lǐng)是我們普通人一個(gè)不受約束的心，這個(gè)東西力量巨大，破壞力也最強(qiáng)，這是孫悟空的特征。
無(wú)論豬八戒做什么事，唐僧都不為所動(dòng)。因?yàn)樨i八戒代表唐僧作為一個(gè)普通人的'欲望。唐僧見到女人、食物甚至錢財(cái)都不動(dòng)心，但豬八戒都動(dòng)了心。我們對(duì)自己的欲望所犯的錯(cuò)誤往往都比較寬容。
沙僧說(shuō)得每一句話都是對(duì)的，比如“大師兄，師父被妖怪抓走了”，很無(wú)趣，很沒意思，但都是正確的。沙僧這個(gè)人代表唐僧的理性和邏輯。
白龍馬代表的是意志，無(wú)論師徒四人去不去取經(jīng)，反正白龍馬一定要去。
牛魔王是孫悟空的孿生兄弟。我們的心有一方面是向著孫悟空的方向，努力修煉成為斗戰(zhàn)勝佛，另外一個(gè)還在外面撒野，在外面撒野的那個(gè)就是牛魔王。
鐵扇公主的扇子為什么藏在舌頭底下呢？因?yàn)樯囝^最容易煽風(fēng)點(diǎn)火。這就是我們舌頭的功能。
這就是我現(xiàn)在所感悟到的西游記所表達(dá)的內(nèi)涵。
五年級(jí)讀后感 36
看完《西游記》這本書，腦海中依然浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)，似乎有說(shuō)不完的話想跟大家分享。
書中唐僧一心向佛，慈悲為懷，意志堅(jiān)定，孫悟空智勇雙全，神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實(shí)，吃苦耐勞，在取經(jīng)路上團(tuán)結(jié)一心，遇到困難時(shí)不退縮不放棄。當(dāng)唐僧被妖怪抓走時(shí)我為他捏一把汗，當(dāng)孫悟空打敗妖精時(shí)我為他歡呼和鼓掌，當(dāng)孫悟空被師父誤會(huì)時(shí)我為鳴不平，當(dāng)悟空不計(jì)前嫌救師父時(shí)我為他豎起大拇指……這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過(guò)和愉悅，它緊緊地牽動(dòng)著我的每一縷思緒。
師徒四人齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的'精神在我們生活中也有體現(xiàn)，記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，班主任說(shuō)：“只要我們心往一處想，勁往一處使”就能取得成功，比賽中我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，果然取得第一名。
人心齊，泰山移，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難我們應(yīng)該向《西游記》中的師徒學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功。
五年級(jí)讀后感 37
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是我國(guó)古代優(yōu)秀的浪漫主義神魔小說(shuō)。整篇小說(shuō)充滿精彩離奇的神話故事，不管什么時(shí)候讀起，都會(huì)令我情不自禁地融入精彩的環(huán)節(jié)中。
《西游記》主要講述了孫悟空，豬八戒，沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的.故事。路途中他們殺妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。在這一過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，正因?yàn)樘粕畮熗降凝R心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致，才使他們排除困難，取得真經(jīng)。孫悟空精通七十二變，還有一雙能分辨妖魔的火眼金睛，在水里還有沙和尚助陣捉妖就更順利了，豬八戒力大無(wú)窮，也是一個(gè)好幫手。
在整本《西游記》中最精彩的還是孫悟空三打白骨精。孫悟空有火眼金睛，所以去年就看出白骨精，他將白白骨精打死。但唐僧以為孫悟空殺了無(wú)辜百姓，就把他趕回了花果山。沒有孫悟空的保護(hù)，唐僧很快就被妖精抓走了，為了救出師傅，豬八戒去花果山找到了孫悟空，孫悟空二話不說(shuō)就去白骨精那里找?guī)煾�，可以看出孫悟空對(duì)唐僧是很忠誠(chéng)的。
讀了這本書我明白了：不但要時(shí)刻保持警惕，還要有一顆寬容的心。
五年級(jí)讀后感 38
西游記是我國(guó)四大著之一，它以豐富多彩的故事情節(jié)，活潑生動(dòng)的傳奇人物來(lái)獲得大家的好評(píng)。西游記中有4個(gè)主要人物是僧、沙和尚、豬八戒、孫悟空。我最佩服孫悟空了。
孫悟空，法號(hào)行者，是唐僧的大徒弟，會(huì)七十二變，騰云駕霧�；鹧劢鹁�，一個(gè)筋斗能翻是十萬(wàn)八千里，它有一個(gè)法寶是如意精箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立地。它占地為王，自稱齊天大圣，后有因得罪如來(lái)佛祖，被壓在五指山下。后來(lái)又保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，厲經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)修成正果。它疾惡如仇，不怕強(qiáng)敵，英勇無(wú)為，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我非常喜愛孫悟空，在取經(jīng)路上，保護(hù)著師父和師弟。它沒有在困難前退縮，而是勇于與妖魔做斗爭(zhēng)。我們要學(xué)習(xí)它不畏強(qiáng)敵、勇往直前的`精神、在學(xué)習(xí)和生活中，我們面對(duì)困難時(shí)，要克服、戰(zhàn)勝它。我們要把人生道路上的絆腳石一個(gè)一個(gè)地鏟平了。
讀了西游記，我明白了許多道理，受到許多啟示。我們要學(xué)習(xí)孫悟空勇往直前的精神，我們要開辟屬于自己的天地。
五年級(jí)讀后感 39
我看了四大名著之一的《西游記》，非常佩服唐僧四人，因?yàn)樗麄兙哂胁晃防щy、堅(jiān)持不懈的精神。
四人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于取到了真經(jīng)，趕回了大
唐僧四人在去西天取經(jīng)路上遭遇了許多妖魔鬼怪的追殺，例如：三打白骨精，首先白骨精變成了一個(gè)送飯的'女子，想靠近唐僧，只可惜被孫悟空的火眼金睛看破了，孫悟空一棒打得白骨精變成了尸體，白骨精卻化成一道仙氣溜了，唐僧卻在那責(zé)怪孫悟空隨意殺人，唐僧便念起了金箍咒來(lái)教訓(xùn)孫悟空。然后白骨精又變成了一個(gè)老太婆，孫悟空又看破了，二話不說(shuō)又一棍把白骨精打成了尸體，可惜白骨精又跑掉了。唐僧并不知道，一怒之下讓孫悟空不要跟隨唐僧，在孫悟空的一些哀求之下又饒了孫悟空一次。最后白骨精便搖身一變，變成了一個(gè)老頭來(lái)糊弄唐僧，孫悟空又一棒把白骨精打成了尸體。這次孫悟空真的被趕出來(lái)了，他無(wú)奈回到了花果山。結(jié)果唐僧被大妖怪抓走了，孫悟空想盡了辦法把唐僧救了出來(lái)。
《西游記》告訴我們，不要被表面的假象給迷惑了。
五年級(jí)讀后感 40
我最喜歡看《西游記》了，里面說(shuō)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，過(guò)了九九八十一難的故事。
我家也和《西游記》很相似，有時(shí)開心，有時(shí)難過(guò)，但是我們是一個(gè)幸福的家庭。
在我們家，我媽媽是唐僧，有時(shí)她廢話連天，有時(shí)妙語(yǔ)連珠，我媽媽生氣的時(shí)候就像唐僧在念經(jīng)一樣的，我聽也聽不懂。媽媽溫和的時(shí)候就像唐僧在說(shuō)好話一樣的，讓人聽了很有道理。
我的爸爸像孫悟空一樣的.保護(hù)我們一家人，他勤奮好學(xué)、不怕勞累。上班時(shí)他不會(huì)的地方就會(huì)請(qǐng)教別人，或者去查資料。他每天早出晚歸，有時(shí)忙得連飯都吃不了，但即使他不吃，也要讓我們吃得飽飽的。爸爸就像我們家的保護(hù)傘，我們有危險(xiǎn)，他都是第一個(gè)來(lái)保護(hù)我們的。在我心中，爸爸就是第二個(gè)孫悟空，他膽大驚天，無(wú)所不能，但是他很辛苦。
我是豬八戒，在家里我是最懶的，在我心中我想過(guò)的生活就是和豬八戒一樣悠閑，什么事也不想做。我的妹妹是沙僧，因?yàn)樗龝?huì)經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，她很勤勞。
我們的《西游記》大家庭非常幸福。
五年級(jí)讀后感 41
從小到大《西游記》幾乎是伴隨著我成長(zhǎng)，不論是動(dòng)畫片還是書本。形式各色各樣的《西游記》版本，都以它曲折離奇的故事情節(jié)，生動(dòng)可愛的人物形象，吸引了大批的少年兒童，影響了一代又一代的人們。
最近，閑來(lái)無(wú)事，我再次拾起《西游記》細(xì)細(xì)品味，它是我國(guó)明清時(shí)期最有代表性，最著名的`長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的出現(xiàn)成為了中國(guó)人民和世界人民所熟悉和喜愛的文學(xué)作品。
文中的唐僧潛心學(xué)佛，沙僧忠厚老實(shí)，八戒憨厚天真，悟空那更是神通廣大，無(wú)所不能。在這四個(gè)人物中，我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空。
孫悟空是一個(gè)大膽的，富有斗爭(zhēng)精神的人物，從某些地方看來(lái)，他簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。他大鬧天宮闖寶殿，不論定數(shù)與生死，強(qiáng)行勾掉自己名，自稱孫大圣。即使被推入老君的八卦爐中用火煉了“七七四十九天”，他也決不悲觀，剛剛跳出八卦爐，他便立即從耳中取出如意棒，“迎風(fēng)幌一幌，碗來(lái)粗細(xì)，依然拿在手中，不分好歹，卻又大鬧天宮去了。
取經(jīng)途中，不論何種妖魔，也是無(wú)所畏懼，總是敢打敢拼，或是上天入地，查問妖怪來(lái)歷，設(shè)法清除。總之他樂觀、勇敢和機(jī)智的性格，給我留下了深刻的印象。
因此，我喜歡孫悟空，更喜歡《西游記》。
五年級(jí)讀后感 42
讀完了吳承恩寫的《西游記》這本書，唐僧、沙和尚、豬八戒、孫悟空四人，經(jīng)過(guò)了八十一重磨難，才取得了真經(jīng)。其中，我最喜歡里面的孫悟空。
《西游記》中，敘述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚和白龍馬。在一路上降妖除魔，最終取得了真經(jīng)。
唐僧，他是一個(gè)善良的取經(jīng)人，他不貪財(cái)，也不迷色，就憑著堅(jiān)定意志和堅(jiān)定的精神。
孫悟空是一個(gè)神通廣大的'人物，誰(shuí)都打不過(guò)他，只要師傅有難，孫悟空就會(huì)拼盡全力去打妖怪，孫悟空還有一個(gè)神器金箍棒。
豬八戒貪財(cái)好色，又貪吃，但是師傅有困難，猴哥不在，他也會(huì)救師傅。
沙和尚在里面最忠誠(chéng)，在里面，他也沒有很多能力保護(hù)師傅，但是，沙僧會(huì)用全部能力來(lái)保護(hù)師傅。
里面的白龍馬，它也可以變成人，也可以變成龍，師傅一直坐在白龍馬身上，都沒有讓師傅下來(lái)，所以白龍馬也很忠誠(chéng)。
讀完了《西游記》這個(gè)故事，讓我明白了很多道理，我們要團(tuán)結(jié)，才能得到成功，《西游記》里面四人很團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)了九九八十一個(gè)困難，才取得了真經(jīng)。
《西游記》這個(gè)故事，我都讀了幾十遍了。我喜歡《西游記》這個(gè)故事。
五年級(jí)讀后感 43
暑假期間，我讀了四大名著之一的《西游記》。
這本書生動(dòng)地塑造了一個(gè)獨(dú)特的可愛人物形象：如愛擁抱不公正的孫悟空、貪婪的豬八戒、觀音菩薩、神力無(wú)限的如來(lái)佛、善良的唐僧。給我印象最深的是頑皮勇敢的孫悟空。
孫悟空是從花果山的一塊石縫里蹦出來(lái)的，也可以說(shuō)是石猴，從小行動(dòng)敏捷，心機(jī)靈巧。從菩提祖師那里學(xué)到了高超的`技藝，從龍宮得到了如意的金箍棒和盔甲，太白金星勸玉皇大帝讓孫悟空當(dāng)官。按照孫悟空的意思，玉皇大帝封他為齊天大圣。孫悟空在天上偷仙桃，鬧天宮，被如來(lái)佛壓在五指山下。五百年后，唐僧把它從五指山下救了出來(lái)，讓它保護(hù)唐僧天取經(jīng)，修成正果。
勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。他一心一意，忠誠(chéng)地保護(hù)師傅，為師傅斬妖除魔。最后，孫悟空的師徒獲得了真經(jīng)。
玉皇大帝一再原諒孫悟空的過(guò)錯(cuò)，縱容他當(dāng)官，因?yàn)橛窕蚀蟮劭释推剑幸活w慈愛的心。孫悟空受到玉皇大帝的寬容，不僅不知道善良，而且在天宮里大驚小怪，被壓在五指山下應(yīng)該受到懲罰。500年后，孫悟空保護(hù)唐僧學(xué)習(xí)經(jīng)典，忠誠(chéng)，不再狂野，孫悟空的品質(zhì)和精神非常欽佩我。
五年級(jí)讀后感 44
猴子哥哥，我沒見過(guò)老豬，你帶我去；八戒我孫子的主人；悟空，你怎么又淘氣了；哥哥，我看到這個(gè)怪物錯(cuò)了，假裝死了；你知道他們是誰(shuí)嗎？分別是豬八戒、孫悟空、唐僧和沙僧。這四個(gè)生龍活虎的`形象為這個(gè)故事增添了很多有趣的內(nèi)容，尤其是胖頭大耳，傻笑中透露出一種英明的氣質(zhì)。唐僧對(duì)怪物真是有眼不識(shí)泰山！還有沙和尚，不要低估這個(gè)大光頭，有時(shí)他的頭會(huì)想出一個(gè)好主意！
這個(gè)故事主要講述了過(guò)去有一塊石頭。有一天，一只奇怪的猴子從石頭里跳了出來(lái)。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，如來(lái)佛被壓在五指山腳下，后來(lái)被唐僧救出，被收為大徒弟。唐僧在路上收了三個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，唐僧四人一路降妖除魔，露宿風(fēng)餐，爬山涉水。經(jīng)過(guò)9981年的困難，他們終于到了西天，向如來(lái)佛獲得了真經(jīng)。
在唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒中，我最喜歡孫悟空。如果不是因?yàn)樗幕鹧酆椭腔�，唐僧很可能�?huì)被怪物吃肉。
我讀了《西游記》這本書，明白了一個(gè)道理。要做好一件事，我們必須學(xué)會(huì)克服各種困難；要做好一件大事，我們必須共同努力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功。
五年級(jí)讀后感 45
不久前，我讀了一本叫《西游記》的書，是吳承恩寫的.。看了之后受益匪淺。
故事大意是：唐僧和他的三個(gè)弟子去取經(jīng)，經(jīng)歷了八十一難，獲得了真經(jīng)，成了神仙。讓我想一想：想做事情成功，就會(huì)遇到困難，只有通過(guò)訓(xùn)練，才能取得真正的成功。
其中，孫悟空三打白骨精給我的印象最深。它告訴我們：他們來(lái)到了一座高山。孫武空去找吃的，其他人保護(hù)師父。山里有一個(gè)叫白的怪物。聽說(shuō)吃唐僧可以變老，就先吃了他，成了農(nóng)民少婦去抓唐僧。這時(shí)，吳空回來(lái)了。他用眼睛認(rèn)出了那個(gè)女人是個(gè)怪物，然后撲向她并殺死了她。唐僧怪他。他說(shuō)了很多話。大師聽了道理，保持了悟空。怪物又成了老太太，吳空又殺了他。唐僧罰吳空�？吹剿目蓱z，他沒有把他扔掉。怪物又成了老頭，武空又被殺。唐僧把他送回郭華山。
我的感覺是：唐僧太善良了。孫武空太神奇了。不過(guò)唐僧和吳空法力不同，唐僧不能怪孫武空。這本書啟發(fā)了我。以后我會(huì)多讀書，多了解知識(shí)，以后一定不要這樣做人。
五年級(jí)讀后感 46
西游記是我國(guó)四大名著之一，有極其豐厚的內(nèi)涵，它讓我明白了許多道理。
書中刻畫了許多形象鮮明的角色，各有各的特色。其中，我最喜歡美猴王——孫悟空，孫悟空這一生可謂是一波三折：出生于一石卵，乃天生圣猴，因希望長(zhǎng)生不老遂去拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)十余年的努力，練就了一身武藝，然后因嫌官職太小而大鬧天宮，結(jié)果被如來(lái)壓在五行山下，關(guān)了500年。后來(lái)，取經(jīng)人唐僧來(lái)此，救出他，與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛。
我最喜歡孫悟空的'一身本領(lǐng)，七十二變，筋斗云，而且有順手的武器定海神針——如意金箍棒。但是他的成就與他的努力是分不開的。
以前，我認(rèn)為，只要認(rèn)真就可以成功，獲得勝利的果實(shí)。有一次我在小區(qū)里練習(xí)滑滑板，可滑板像一頭失控的小馬，我想往右，它偏偏往左，我想往左，它偏偏往右轉(zhuǎn)。我便十分生氣，想以后再也不滑了。讀了這本書，我明白了，成功與自己的努力是分不開的。
是啊，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，才可以成功！成功是用汗水換來(lái)的！
五年級(jí)讀后感 47
暑假里，我讀了吳承恩爺爺?shù)摹段饔斡洝贰?/p>
其中使我印象最深的是鳳仙郡求雨。唐僧師徒來(lái)到了一個(gè)叫鳳仙郡的地方，街上十分冷清，只有幾個(gè)行人，個(gè)個(gè)面黃肌瘦。他們看見城墻上貼著告示，說(shuō)要請(qǐng)法師求雨。悟空就領(lǐng)著他們進(jìn)了王宮。悟空安頓好師父，便念動(dòng)咒語(yǔ)，來(lái)到龍宮。讓龍王下雨。
龍王卻說(shuō)：“這件事我做不了主，要去找玉帝取圣旨�！蔽蚩諄�(lái)到凌霄殿，向玉帝請(qǐng)求下雨。玉帝說(shuō)：“國(guó)王把供奉他的`香案推倒了，一氣之下許了三個(gè)誓言，等雞啄完米，狗舔完了面，火燒斷金鎖或人人向善才會(huì)下雨”。
悟空回到鳳仙郡，將事情的緣由告訴了國(guó)王。國(guó)王哭道：“那天，我和妻子吵架，不小心打翻了供桌，不是故意的。”悟空道：“只要你們一起向善，誦讀經(jīng)書，就會(huì)下雨了。”國(guó)王便下令，讓全城人燒香念佛。當(dāng)悟空準(zhǔn)備去找玉帝時(shí)，雨突然下起來(lái)了，悟空回到皇宮對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你們以后要一心向善，自會(huì)風(fēng)調(diào)雨順�！闭f(shuō)完，又踏上了取經(jīng)之路。
平時(shí)做事要小心謹(jǐn)慎，不要像國(guó)王那樣因?yàn)槟硞�(gè)無(wú)心之過(guò)，而釀成大錯(cuò)。
五年級(jí)讀后感 48
西游記是中國(guó)四大名著之一。我也看過(guò)。西游記是一個(gè)古老的神話故事。我非常喜歡這本書。這幾天看完之后，我感到不安和興奮。孫悟空在天上大鬧，孫悟空從石頭里跳出來(lái)，太神奇了。孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧三大部分取經(jīng)。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝了各種妖魔鬼怪，度過(guò)了八十一難。從艱辛中，我可以看到他們的毅力和不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，我感到如此激動(dòng)和激動(dòng)。
在這部小說(shuō)中，唐僧身材高大，文質(zhì)彬彬，佛經(jīng)極高。他去西方取經(jīng)，從來(lái)沒有改變過(guò)主意。在弟子的保護(hù)下，他從雷音寺獲得了35部真經(jīng)。我最喜歡的是孫悟空，被神仙石化成13500斤的金箍棒，可以自由伸展。他能在七十二小時(shí)內(nèi)翻十萬(wàn)八千里。他還有一雙挑剔的眼睛。他厭惡邪惡，害怕困難。他頑強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏。學(xué)經(jīng)后被封為戰(zhàn)斗圣佛。
孫悟空，他們四個(gè)是那么勇敢，那么不屈不撓。在我看來(lái)，他們遇到的'困難就像人生中的挫折。生活中有很多困難，可能不是自己能克服的，所以我們可以從他們身上體會(huì)到一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，不斷磨練自己的意識(shí)，讓自己變得更強(qiáng)大
五年級(jí)讀后感 49
寒假里，我仔細(xì)閱讀了明代作家吳承恩寫的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《西游記》，從中領(lǐng)略了光怪陸離、絢麗多彩的神魔世界，也得到了不少感觸。
這本書取材于唐代高僧玄奘赴西天取經(jīng)的真實(shí)經(jīng)歷，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事內(nèi)容驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。
唐僧師徒四人之所以能取得真經(jīng)、修成正果，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅侥ルy時(shí)并沒有退縮，而是想方設(shè)法去克服困難，做到迎難而上，戰(zhàn)勝困難。這真可謂是功夫不負(fù)有心人。假使他們剛開始遇到困難就嚇倒了，打了退堂鼓，如鳥獸散了，那自然就不會(huì)有什么好結(jié)果了。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上難免也會(huì)遇到困難，如果具有唐僧師徒那種不懼困難，迎難而上的精神，把遇到的困難逐一克服，久而久之，也將會(huì)學(xué)有所成。而有的`人之所以學(xué)無(wú)所成，就是因?yàn)樵谇髮W(xué)路上碰到了一點(diǎn)困難就嚇趴了，叫苦不迭，缺乏克服困難的勇氣。因此，困難并不怕，可怕的是我們?cè)诶щy面前趴下，再也站不起來(lái)。
最后，我向大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一句：我們要想學(xué)有所成，就應(yīng)向唐僧師徒學(xué)習(xí)，不懼困難，迎難而上。
五年級(jí)讀后感 50
這學(xué)期，按老師的要求，我們閱讀了四大名著之一——《西游記》。
這本書里主要塑造了四個(gè)鮮明的人物，分別有誠(chéng)心向佛的唐僧，膽大包天的孫悟空、貪財(cái)好色的豬八戒、心地善良的沙僧。在取經(jīng)途中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，從西天取回了真經(jīng)。在這本書中，我最敬佩的人物是孫悟空，因?yàn)樗倚谋Ｗo(hù)師傅到西天取經(jīng)，雖然在取經(jīng)途中他常被師傅誤會(huì)趕回花果山，可是只要在師傅遇到苦難時(shí)，他就會(huì)一個(gè)筋斗云翻到唐僧的所在地，與師弟們會(huì)合。
故事最后，師徒四人取回了真經(jīng)，這些是大家共同努力的'結(jié)果。如果缺少了任何一個(gè)人，取經(jīng)就不會(huì)成功，缺少了唐僧就沒有最好的領(lǐng)頭人；缺少了悟空就沒有火眼金睛來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)妖怪；如果沒有了八戒，取經(jīng)路上就沒有了歡笑；如果沒有了沙僧，就沒有人任勞任怨的挑擔(dān)子了。這讓我知道，做事情要團(tuán)結(jié)，遇到苦難要堅(jiān)持，只要團(tuán)結(jié)努力，才能做好每一件事情。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在神話故事的海洋里遨游，汲取知識(shí)的力量……
五年級(jí)讀后感 51
西游記是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。故事以唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天去真經(jīng)為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪，他們歷經(jīng)艱辛，跋山涉水最終最終取得了真經(jīng)。故事把堅(jiān)忍不拔的唐僧，神通廣闊的孫悟空，忠誠(chéng)又醇厚的沙僧，貪生怕死好吃又懶散又可愛的豬八戒等人都描繪的活靈活現(xiàn)。
我最喜愛的就是孫悟空因?yàn)樗菑氖^里蹦出來(lái)，從小就沒有人約束他，他就變成了天不怕，地不怕的性格，但是他英勇，而且忠心地愛護(hù)著師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，歷經(jīng)磨難和艱辛最終他們到達(dá)了西天，也取得了真經(jīng)。他頭腦很機(jī)智，而且很有正義感。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很沖動(dòng)對(duì)取真經(jīng)的目的'也不明確，間或會(huì)犯一些小錯(cuò)誤或者打退堂鼓缺乏恒心，所以師傅就會(huì)念緊箍咒來(lái)約束他和教化他。
其實(shí)我們有時(shí)也像孫悟空一樣會(huì)沖動(dòng)，和貪玩，老師上課時(shí)我們有時(shí)也會(huì)三心二意心不在焉，等到考試時(shí)才發(fā)覺對(duì)學(xué)問的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的學(xué)問有些難度的我們就會(huì)敷衍了事。所以我的成果就恒久得不到提高。因此學(xué)習(xí)學(xué)問和做任何事情只有像他們一樣，只有歷經(jīng)磨難和付出努力才會(huì)勝利。
五年級(jí)讀后感 52
第30次分享，西游記不愧是我國(guó)四大名著之一，也是我國(guó)的文學(xué)瑰寶，我們要一直珍惜他。
《西游記》是由我國(guó)明代作家吳承恩寫的，是一本文學(xué)著作，還是我國(guó)四大名著之一，今天，我就來(lái)看這《西游記》。
《西游記》中，我最感興趣的是第一回，而第一回主要講了石猴出生、當(dāng)王、拜師、取名四件事。
出生，石猴原本是花果山上的一塊仙石，因?yàn)槲杖赵轮A，才生出一只石猴。石猴還敢跳進(jìn)瀑布，才會(huì)稱王。而拜師，是因?yàn)槭锖ε滤劳�，就前去向神仙拜師，想得一個(gè)長(zhǎng)生不老，途經(jīng)南贍部洲和兩個(gè)大洋。最后一個(gè)取名，則是石猴的'師傅為了叫喚石猴，而取名孫悟空。
吳老師，筆下的孫悟空栩栩如生，有血有肉，還非常有個(gè)性，就在這第一回里，就能顯示出不少石猴的性格，這石猴十分勇敢，勇敢在他不知瀑布內(nèi)的情況時(shí)，就敢往里跳，還體現(xiàn)在他為了拜師，扎木筏過(guò)洋，在南膳部洲學(xué)習(xí)，什么都不怕。
不過(guò)，石猴還有一點(diǎn)貪生怕死，他不就是為了貪生怕死才去拜師的嗎？但是，每個(gè)人都會(huì)貪生怕死，這樣寫，才寫出了石猴的真實(shí)感。
《西游記》不愧是我國(guó)的四大名著之一，也是我國(guó)的文學(xué)瑰寶，我們要一直珍惜它。
五年級(jí)讀后感 53
西游記這本書主要的人物，而且每一回都會(huì)出現(xiàn)的，不用說(shuō)那就是孫悟空啦！先是說(shuō)孫悟空是怎么出生，在來(lái)講述了他怎么成為美猴王的……
每一回都是孫悟空一個(gè)美好的回憶，其中書里面有一個(gè)道理：“只要要刻苦不怕風(fēng)波，就能修正果。“所以大家不要學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)困難就退縮了，也有句說(shuō)話：“風(fēng)雨之后，見彩虹。“也是這個(gè)道理。
還有孫悟空為什么能修得正果呢？是因?yàn)樗J(rèn)真的學(xué)習(xí)法術(shù)，還有他百分之一的.靈感。就像創(chuàng)造大王愛迪生所說(shuō)的那樣：“百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！斑@也是像前面說(shuō)的那樣還要刻苦學(xué)習(xí)，這就說(shuō)明了學(xué)習(xí)是很重要。
但學(xué)習(xí)在身體面前它只能排老二，但它在人生的未來(lái)和為國(guó)家做奉獻(xiàn)它是排老大，學(xué)習(xí)它的好處有很多。但害處不是沒有，只是暗暗的隱藏著比方，一直日夜不休的學(xué)習(xí)那就對(duì)身體不好……比方說(shuō)像嘔心瀝血中一個(gè)人太要學(xué)習(xí)，結(jié)果很年輕的時(shí)候就去世了，因?yàn)樘珢蹖W(xué)習(xí)被病死了，這是很不應(yīng)該的，所以說(shuō)也要保護(hù)好身體，這也告訴我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不要忘記強(qiáng)身健體哦！
五年級(jí)讀后感 54
最近，我讀了一本書，書名叫《西游記》。
這本書主要講了唐僧師徒四人去往西天拜佛求經(jīng)。一路降妖伏魔，前后歷經(jīng)14年。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回真經(jīng)。
其中我最喜歡《三打白骨精》的故事。師徒四人經(jīng)過(guò)宛子山，山中的一個(gè)洞里，有一個(gè)千年老妖白骨精。一心想吃唐僧肉，她先后變成村姑、婦女、丈人，可三次都被孫悟空識(shí)破，打死了他的化身。白骨精又假冒佛祖，則被唐僧沒有管教好孫悟空，唐僧盛怒之下將孫悟空趕回花果山。白骨精將洞口變成天王廟，唐僧、沙僧中計(jì)被抓。八戒去請(qǐng)孫悟空，孫悟空趕往波月洞，途中打死白骨精媽媽，并變成他的媽媽去往波月洞，將白骨精打死，救出唐僧，二人終于和好。
《西游記》中的唐僧有恒心，堅(jiān)持不懈。不管最后有沒有成功，他都在堅(jiān)持。所以最后取得了真經(jīng)。孫悟空心胸寬廣，多次被唐僧趕走，可最后聽說(shuō)唐僧被抓，還是火速趕到，打敗妖怪，救出唐僧。沙僧堅(jiān)持做好自己的本分，恪盡職守，每當(dāng)唐僧要驅(qū)逐孫悟空時(shí)，他總是盡力阻止。我們要學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡力做一個(gè)完美的人。
《西游記》告訴我們沒有人可以獨(dú)自成功，師徒四人正是這樣互相配合，終于取得真經(jīng)。
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