【熱門】讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感1
因?yàn)樾腋?/p>
——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感
——這本書(shū)竟然也值七塊錢？
——值。
——因?yàn)樾腋！?/p>
一、因?yàn)樾腋＃θ莼▋壕`放
所以我們都是幸福的模樣
我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫(huà)。只可惜我不是畫(huà)家，無(wú)法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。
我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩(shī)，只可惜我不是詩(shī)人，無(wú)法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。
于是乎——
我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。
然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我觸摸到了，我感悟到了：
當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí)，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。
當(dāng)學(xué)校興土動(dòng)工將紅白綠的操場(chǎng)鋪展在我們面前時(shí)，這就是幸福。
當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，即有了幸福。
當(dāng)兩會(huì)“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國(guó)的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí)，這是幸福。
你見(jiàn)或不見(jiàn)，幸福就在那里，不來(lái)不去。
你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。
你懂或不懂。幸福永駐。
二、因?yàn)樾腋?清貧勞動(dòng)無(wú)所謂
所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升
曾幾何時(shí)，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí)，小小的心如同揣著鳥(niǎo)蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來(lái)，微風(fēng)未動(dòng)地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI幾塊錢的長(zhǎng)壽糕就行了，明天自己起床做飯�！睘槭裁�？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠�。繛槭裁础�(yáng)在我的淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來(lái)了。我極不情愿地把10元錢的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書(shū)包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學(xué)的重量，要一起上交“愛(ài)心”。當(dāng)我低著頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的`劉海蓋住臉頰的紅潤(rùn)慢慢抽出交給老師時(shí)，一聲切還是穿過(guò)我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過(guò)多少，無(wú)論貴賤，這都是你們的愛(ài)心，對(duì)不對(duì)？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對(duì)，這是，我的愛(ài)心。
曾幾何時(shí)，我們一起相約在老干部活動(dòng)中心當(dāng)義工。老人親切的話語(yǔ)一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實(shí)地的勞動(dòng)�！斑@是哪兒的學(xué)生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)�！罢婧谩！薄岸嗪玫暮⒆��！北M管他們不會(huì)用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會(huì)用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當(dāng)義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來(lái)自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩(shī)更有內(nèi)涵。
三、因?yàn)樾腋＃c天與地共奮斗
所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“�！薄按蛟臁�
科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活
“3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少啊？”疑問(wèn)隨之而來(lái)，“藥不少�。俊笔堑�，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所。“沒(méi)有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽(yáng)的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥。“現(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷，大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說(shuō)明了幸福生活來(lái)到了。”“瞧您高興地，對(duì)了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的，激動(dòng)的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會(huì)只有我寫(xiě)下，不會(huì)只有風(fēng)兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見(jiàn)證。
四、因?yàn)樾腋�，肩�?fù)明天的希望
所以從現(xiàn)在起行動(dòng)吧
“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”一針見(jiàn)血的話語(yǔ)，浸透整本書(shū)。不錯(cuò)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo)，這是我們的誓言！每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同，每個(gè)人的幸福方程式不同，但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！在此，希望同學(xué)們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會(huì)，幸福旋律歌舞表演”等等活動(dòng)，揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，開(kāi)辟行動(dòng)的天地，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”
——這本書(shū)真的值七塊錢嗎？
——值得。
——因?yàn)樾腋！?/p>
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感2
這個(gè)假期，我仔細(xì)的把《建設(shè)幸福中國(guó)》讀了一遍，使我體會(huì)到中國(guó)這些年以來(lái)日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷，讓我明白、體會(huì)到“幸�！钡暮x。
說(shuō)到“幸�！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，如果問(wèn)“什么是幸福”，也許同學(xué)們就不好回答了。對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽的懷抱就是幸福；對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，吃完了上頓有下頓就是幸福；對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，莊家年年大豐收就是幸福；對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，治理好國(guó)家就是幸�！偠灾腋＞拖翊禾斓幕ǘ湟粯�，千姿百態(tài)、五彩斑斕。
幸福沒(méi)有最好，只有更好。“十二五規(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國(guó)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這和我有什么關(guān)系？可是，請(qǐng)問(wèn)你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量……請(qǐng)問(wèn)，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來(lái)，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國(guó)更是離不開(kāi)你，離不開(kāi)我，離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人。
如今，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的`？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的！中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國(guó)革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的路，這才有了60年前新中國(guó)揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。
爸爸曾告訴過(guò)我，在他小的時(shí)候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的衣服也都打滿了補(bǔ)丁。那時(shí)候，老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的�，F(xiàn)在我們的生活條件和以前簡(jiǎn)直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達(dá)，還有超市里琳瑯滿目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。
是啊，幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國(guó)人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧，采擷(xie)新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章；讓我們用一顆最真的心，去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感3
我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿�？《建設(shè)幸福中國(guó)》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書(shū)共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書(shū)室等等。后來(lái)為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的'人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感4
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我對(duì)理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是：能夠解決溫飽問(wèn)題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車和別墅，更要求精神上能夠開(kāi)心快樂(lè)。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書(shū)中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個(gè)女孩，因交不起學(xué)費(fèi)，將要面臨著失學(xué)，有一天，她經(jīng)過(guò)校門時(shí)，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開(kāi)信封一看，里面有一疊錢，另外還有一封信，上面寫(xiě)著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過(guò)難關(guān)，同時(shí)你要努力學(xué)習(xí)，若還有什么需要幫助的，請(qǐng)按信封上的地址與我聯(lián)系�！�
于是她下定決心，要好好學(xué)習(xí)，希望做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人，將來(lái)要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會(huì)，把愛(ài)心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當(dāng)上了董事長(zhǎng)，完成了她最初的心愿。
俗話說(shuō)的好：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對(duì)嗎？
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感5
——幸福就在身邊
幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧！
感悟幸福，給我的感觸最大的莫過(guò)于學(xué)校這幾年的變化了， 先說(shuō)說(shuō)“兩免一補(bǔ)”政策吧！我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來(lái)就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來(lái)，真是難言��！自從黨和國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂(lè)得幾天都合不攏嘴！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的.雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒(méi)得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來(lái)之不易，需要我們好好珍惜！
還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂(lè)的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛(ài)的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！
幸福在哪里？幸福就在我們歡樂(lè)的笑臉里！幸福的生活誰(shuí)創(chuàng)造？感謝黨和國(guó)家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們?cè)谛腋５淖鎳?guó)里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過(guò)上幸福生活而努力奮斗吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感6
我讀過(guò)一篇神奇的童話故事，書(shū)名叫《七色花》，故事的主人公用神奇的七色花瓣幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望，從而獲得了友情與快樂(lè)。我被故事中那朵神奇的七色花深深地吸引了，多么渴望自己也有一朵七色花呀！
晚上，我又趴在書(shū)桌前專心地讀那本心愛(ài)的《建設(shè)幸福中國(guó)》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“這是哪兒呀，怎么會(huì)在這兒呢？”我急忙喊道。這時(shí)，一位慈祥的老媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，別著急，你迷路了。我這有朵七色花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，再唱句歌謠，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)�！苯又�，老媽媽把這朵七色花送給了我，歌謠也教給了我�？粗@朵有著七片彩色花瓣的花，我高興極了。
正準(zhǔn)備撕下花瓣回家時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)一個(gè)小女孩正坐在地上傷心地哭著。我走過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩告訴我：“大姐姐，我家有姊妹三人，姐姐上中學(xué)，我和弟弟上小學(xué)。因?yàn)榧揖巢缓�，爸爸說(shuō)今年開(kāi)學(xué)就不讓我和姐姐上學(xué)了�！甭�(tīng)了小女孩的`話，我撕下一片花瓣，唱到：“小花瓣兒飛呀飛，請(qǐng)你滿足愛(ài)讀書(shū)的小妹妹。”一眨眼工夫，小女孩手里拿著一張免費(fèi)義務(wù)教育的通知單，她笑著、叫著：“我和姐姐可以上學(xué)了！”
看著歡呼雀躍的小女孩，我心里美滋滋的。“該回家了，媽媽找不到我會(huì)著急的！”正準(zhǔn)備回家時(shí)，又聽(tīng)到“唉”“唉”……的嘆息聲，尋聲望去，看到一位老爺爺正坐在石頭上唉聲嘆氣。我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您有什么煩惱嗎？”老爺爺說(shuō)：“孩子，我是個(gè)孤寡老人，眼看著歲數(shù)一天比一天大，身體一天不如一天，生活不能自理的時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧我呀？”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我又撕下一片花瓣，唱到：“小花瓣兒飛呀飛，請(qǐng)你照顧膝下無(wú)子的老爺爺�！币徽Ｑ酃し�，老爺爺手里拿著敬老院的入住證，高興得像個(gè)孩子呢！
隨后，我把花瓣送給了下崗的阿姨、身患癌癥的叔叔、沒(méi)有房子的老奶奶……看著光禿禿的花莖，我甜甜地笑了。
“快起來(lái)，快起來(lái)！到床上睡覺(jué)去！”我被媽媽的叫聲驚醒了。看著書(shū)桌上的《建設(shè)幸福中國(guó)》，我不禁恍然大悟，原來(lái)夢(mèng)中的老媽媽正是我們親愛(ài)的祖國(guó)，她正帶領(lǐng)我們建設(shè)幸福的中國(guó)。我一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)幸福的傳承者，幸福中國(guó)的建設(shè)者！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感7
從前，我并不知道幸福是什么，它好似一陣輕柔的微風(fēng)，在我的臉頰邊不動(dòng)聲色的擦過(guò)，在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過(guò)，而我并沒(méi)有察覺(jué)到，只不過(guò)感到了一絲涼意。
如今，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》，卻另我頗有感受，才讓我明白幸福的真正意義，幸福只不過(guò)就在我們身邊，無(wú)處不在，我們身邊的很多人都感到了幸福! 一位胖胖的大嫂在街邊早點(diǎn)攤工作，很多人都到那里就餐，每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作，人們問(wèn)她為什么每天都這么高興?大嫂回答：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過(guò)去好，怎么能不高興呢？”這是文中的事例，大嫂樸實(shí)的回答給我們留下深刻的印象，給我們一種滿足，快樂(lè)的心態(tài)。
給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟Ｖ胁恢５娜藰?shù)立了一個(gè)好榜樣，即使這位大嫂工作很心酸，但他感到了滿足，便有了一種對(duì)生活充滿幸福的美好憧憬！ 一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章，在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋，不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨，冬天漏風(fēng)的小平房里，他再也不用為房子所發(fā)愁，對(duì)此感到了幸福。這個(gè)事例也是文中的，在我們看來(lái)這些不起眼的事情，可對(duì)于那些與家人住在一個(gè)這樣的房子里生活的人來(lái)說(shuō)是一種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福！ “幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，他只能體會(huì)，體會(huì)的越深就越難以形容，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦挛锏膮R集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！边@是書(shū)中的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，我們每個(gè)人都得到過(guò)幸福，是一杯充滿愛(ài)意的牛奶；是能夠在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼的我們；是一張滿分的`測(cè)試卷；還是那人世間愛(ài)的瞬間......
我們世上的任何人與物都渴望幸福，對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)幸福是能夠在大地媽媽溫柔的懷抱中的成長(zhǎng)；而我們?nèi)祟愓Φ淖非笮腋＃鐨W文所說(shuō)：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 獲得幸福，我們每個(gè)人自己才是幸福的主體，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)將來(lái)考上理想的大學(xué)便是幸福的開(kāi)始！ 是啊，幸福其實(shí)很容易得到，就像書(shū)中所說(shuō)；“幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢的，甜蜜快樂(lè)的！”我們要以滿足的心去對(duì)待身邊的人與事，幸福便會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊，給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感8
開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)《建設(shè)幸福中國(guó)》，剛看時(shí)，我覺(jué)著看這本書(shū)沒(méi)什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺(jué)得這本書(shū)很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說(shuō)的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒(méi)有，連想都別想，相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來(lái)講十一五規(guī)劃期間，我們的'生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫(xiě)了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋，也許會(huì)有一百種不同的答案，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福，這就是快樂(lè)，因?yàn)樵诮o別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得很幸福。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓人們都過(guò)上幸福安康的日子！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感9
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國(guó)》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國(guó)。
20xx年在人民大會(huì)堂召開(kāi)的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召，這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 幸福中國(guó)》。人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。人民是“幸福中國(guó)”的主人，“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的`幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)
浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級(jí):劉晨宇
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感10
讀過(guò)了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后，我有很多的感觸，但更多的是激動(dòng)。
讀過(guò)了這本書(shū)，我想長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。要知道祖國(guó)減輕了億萬(wàn)家庭義務(wù)教育的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還給予了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的發(fā)展……總之我們擁有的一切，幾乎都是祖國(guó)給的，所以我們不能忘記祖國(guó)，要報(bào)效祖國(guó)。
就像19世紀(jì)初的音樂(lè)家肖邦那樣就算死也要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。
就像“七七”事變后的大數(shù)學(xué)家華羅庚那樣從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。
我們報(bào)效祖國(guó)的最好方式是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞�小，就連自我保護(hù)的能力可能都還沒(méi)有，哪里還能有能力保護(hù)祖國(guó)，所以我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，只要有了知識(shí)，到時(shí)我們就可以為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。
文化是一種生產(chǎn)力，是綜合國(guó)力的重要組成部分。我們要有文化就要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的`過(guò)程中還要明白學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為文化是一種真實(shí)的力量，在學(xué)習(xí)中有什么不懂的或不知道的就要問(wèn)老師，因?yàn)榱蟹?托爾斯泰有句名言：不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。我認(rèn)為有什么不明白或不懂或不知道沒(méi)關(guān)系，至少我們都有一張嘴，可以說(shuō)話，我們既然有嘴而又不會(huì)說(shuō)話，那這張嘴又有何用呢？我覺(jué)得不懂就問(wèn)，上帝賜給我們一張嘴，除了吃飯、與人溝通，就是問(wèn)人問(wèn)題。大人們常說(shuō)我們長(zhǎng)大后要有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)，知識(shí)不就是知道和認(rèn)識(shí)很多東西或事物和字和植物、人物、動(dòng)物、器物嗎？那學(xué)問(wèn)呢？學(xué)問(wèn)不就是既要學(xué)還要問(wèn)嗎？我的答案是：是的。愛(ài)因斯坦有句名言說(shuō)：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。不對(duì)嗎？
同學(xué)們學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，是愛(ài)國(guó)報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)讓我們攜起手來(lái)共同建設(shè)幸福美好祖國(guó)的明天吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11
今天下午我看了《建設(shè)幸福中國(guó)》中的上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這個(gè)小故事，寫(xiě)了宏志班幫助了馬振興。
馬振興的家庭十分困難，父親長(zhǎng)年患病，喪失了勞動(dòng)能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。
一進(jìn)學(xué)校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的`，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1＋1”的600元。還因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又拿到600元獎(jiǎng)學(xué)金。揚(yáng)州一中初中宏志班的學(xué)生年年享受著獎(jiǎng)學(xué)金和生活補(bǔ)貼。學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金制度。每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)�，或評(píng)為三好學(xué)生的，學(xué)校都給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭特別困難的學(xué)生，還能無(wú)償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學(xué)補(bǔ)助，給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，這樣，都是學(xué)校對(duì)我們的支持，對(duì)我們的期望！
同學(xué)們。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的教育之恩吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感12
閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸�！币辉~的涵義。有人說(shuō)，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說(shuō)，幸福就是考試的成績(jī)優(yōu)異；還有人說(shuō)，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對(duì)幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會(huì)感恩、文明、進(jìn)取。
我班的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，是父母的辛苦勞作換來(lái)的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對(duì)我們的生命賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活�！碑�(dāng)我們對(duì)父母多一份體貼、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情的時(shí)候，父母和我們都會(huì)有“心情舒暢的'境遇”，幸福感就會(huì)油然而生。父母有了幸福感，家庭就會(huì)溫暖，家庭溫暖了，我們才會(huì)有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境，一定會(huì)增強(qiáng)我們的幸福感�！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”可是，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語(yǔ)言不文明，舉止不文明。隨手開(kāi)燈而不隨手關(guān)燈，隨手開(kāi)自來(lái)水而不隨手關(guān)自來(lái)水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！如果每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國(guó)家焉有不文明有禮之理？國(guó)家文明有禮，國(guó)民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說(shuō)：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說(shuō)話直白一些，按我們中國(guó)的說(shuō)法，我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心，就是人生的理想，也就是荀子所說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀円^(guò)父輩，要過(guò)得比父輩幸福，就得不斷進(jìn)取。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結(jié)合起來(lái)�！澳茏鲈铝辆筒蛔鲂切牵茏鎏�(yáng)就不做月亮”，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造幸福。
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個(gè)階段如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō) 》中說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！弊鳛樽鎳�(guó)的未來(lái)，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進(jìn)取做起，將來(lái)我們就有能力建設(shè)幸福中國(guó)，讓中國(guó)人民幸福。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感13
什么是幸福？對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，大海就是幸福……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱號(hào)，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會(huì)時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說(shuō)考完了語(yǔ)文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語(yǔ)的時(shí)候；比如說(shuō)那一晃而過(guò)的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說(shuō)臨近考試，語(yǔ)數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過(guò)多年不懈努力，我國(guó)已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國(guó)貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無(wú)法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，可還是沒(méi)湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來(lái)到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊�！安换ㄥX也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒(méi)有其他物品�？删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書(shū)，將來(lái)考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒(méi)有錢讓她去讀書(shū)……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的老師，嶄新的書(shū)包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢(mèng)寐以求的？在這么優(yōu)越的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來(lái)美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國(guó)的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感14
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢(mèng)�，F(xiàn)在，讀了這本書(shū)，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣�(lái)的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來(lái)人民的利益。
《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事�。 靶腋Ｖ袊�(guó)”真是為人民謀幸福�。∽鳛樽x者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的`使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國(guó)家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽，：“媽媽，你小的時(shí)候，對(duì)生活有那些期望啊？”媽媽聽(tīng)了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的啊！那時(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢��！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對(duì)生活的期望，你們現(xiàn)在對(duì)生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福��！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗��！
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)的大地，
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國(guó)”而奮斗，我相信，“幸福中國(guó)”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感15
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我激動(dòng)不已，為自己感到幸運(yùn)和驕傲。
書(shū)上寫(xiě)了很多感人的故事：有個(gè)貧窮的地方，很多孩子沒(méi)錢上學(xué)，只能綴學(xué)了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒(méi)有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費(fèi)，國(guó)家就減免了藥費(fèi)，讓他們可以治好病；有的人由于缺錢住在破爛的房子里，國(guó)家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路�。有的地方政一府為人民提一供公共文化服�?wù)，人們的生活更舒心，更快樂(lè)了
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我住的村子吧，以前村里的'衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒(méi)有那醒目的“十”字標(biāo)志，你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見(jiàn)了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來(lái)，將變成濱海新城，一座依照原來(lái)河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢(mèng)中笑醒。
這本書(shū)給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)是“站起來(lái)”了，也開(kāi)始“富起來(lái)”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來(lái)”�！罢酒饋�(lái)”是先烈們用鮮血換來(lái)的，“富起來(lái)”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來(lái)的，那么“幸福起來(lái)”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，積極鍛煉身體,向著夢(mèng)想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。這樣我們的祖國(guó)會(huì)更加富裕強(qiáng)大，我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂(lè)。
親愛(ài)的祖國(guó)，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛(ài)的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào)，等著吧，我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。
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