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讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感,歡迎大家分享。
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感1
今天,我讀了《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩——馬小跳競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。許多同學(xué)、老師深感不信,最后馬小跳以出色的對(duì)話打動(dòng)了評(píng)委,給評(píng)委們、公民們留下了深刻的印象……
楊紅櫻阿姨用生動(dòng)的筆觸寫下了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事,把一個(gè)個(gè)可愛(ài)頑皮的孩子寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,給讀者留下深刻的印象。合上書,我腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)頑皮貪玩、一股孩子氣的男孩,他咧起嘴笑得那么自然,好像在開心今天玩了一個(gè)好玩的游戲。明天,學(xué)校要去秋游了……
楊紅櫻阿姨寫出了我們心中的愿望——“不要總是在教室里上課,植物園、動(dòng)物園、博物館都可以成為我們的課堂!痹谖已壑,馬小跳是稚拙的,有缺憾的,但卻是真實(shí)的.、純粹的,是真正的孩子。他喚起了許多成年人對(duì)童年的回憶,而王天驕太完美了,完美得不真實(shí);丁文濤太成熟了,成熟得讓人懷疑這孩子到底有沒(méi)有童年。讀了這本書,我非常羨慕馬小跳,他有一個(gè)好爸爸,一群關(guān)心他的好哥們兒,一個(gè)理解他的好老師。
讀了這本書,我從中學(xué)習(xí)到許多寫作文的技巧,知道了怎樣才能寫好一篇作文……總之,這本書是我的“精神食糧”。
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感2
我有一個(gè)私人加油站——書柜,《成語(yǔ)小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳系列叢書》……形形色色的書充實(shí)了整個(gè)柜子。其中我最愛(ài)看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)槔锩嬗性S多好玩、好笑的小故事,讓我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),又能開懷大笑,不是“笑一笑,十年少”嗎?
對(duì)于《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,我已記不清到底看了多少遍,可就是百看不厭! 故事講了主人公馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng),所有人都覺(jué)得他沒(méi)戲?沙龊跛腥说囊饬,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)五關(guān),斬六將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”,還代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。看到這個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,我興奮不已,同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)大大的“?”:馬小跳的成功秘訣到底是什么呢?
記得上學(xué)期,我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,才七十幾分,真是出師不利呀!事后,我認(rèn)真反思,找到了原因:都怪我覺(jué)得這單元的知識(shí)太簡(jiǎn)單,根本用不著復(fù)習(xí),所以才……在接下來(lái)的日子里,我吸取教訓(xùn),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。真是“功夫不負(fù)有心人”,在以后幾次的考試中,我取得了好成績(jī)。于是,我又有點(diǎn)“飄飄然”了,結(jié)果可想而知,接下來(lái)的幾次考試,我又“名落孫山”了。那學(xué)期,雖然我期末成績(jī)還不錯(cuò),可“三好學(xué)生”還是和我失之交臂了。原因是什么?我當(dāng)然是最清楚的。
現(xiàn)在,我恍然大悟:馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”,不就是靠“堅(jiān)持不懈,滴水穿石”的精神嗎?試想一下,如果那個(gè)學(xué)期我能自始至終勤奮學(xué)習(xí),那成績(jī)不就不會(huì)忽上忽下了嗎?
馬小跳雖不是最聰明的,可他是幽默的;馬小跳雖是淘氣的`,可更是誠(chéng)實(shí)的;馬小跳雖是麻煩的,可更是勇敢的!《淘氣包馬小跳》就像一個(gè)知心朋友,有了她的陪伴,我的生活充滿溫暖,充滿歡笑。《淘氣包馬小跳》,I love you!
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感3
故事講了馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng),所有人都覺(jué)得他沒(méi)戲,可出乎所有人的意料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,并且過(guò)五關(guān),斬六將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。
看到這個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,我不興奮不已;可在這時(shí),我又有一個(gè)疑問(wèn):馬小跳的成功秘訣到底是什么呢?
這時(shí),我又想到了一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事情:記得有一學(xué)期,我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣?己螅艺J(rèn)真尋找原因,突然頓悟:都是我太自大,認(rèn)為這單元太簡(jiǎn)單,沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),所以才……事后,我認(rèn)真聽講,果然,在已后幾次的考試中取得了好成績(jī)?刹痪茫矣钟悬c(diǎn)“飄飄然”起來(lái),于是,接下來(lái)的幾次考試,我又“名落孫山”了。那學(xué)期,雖然我期末成績(jī)還不錯(cuò),可老師最終還是沒(méi)有評(píng)選我為“三好學(xué)生”。其實(shí),原因我也是知道的:因?yàn)槲页煽?jī)不穩(wěn)定,忽上忽下。
現(xiàn)在,我恍然大悟:馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”,不就是靠的.這種“堅(jiān)持不懈,滴水穿石”的精神嗎?試想:如果我那時(shí)能夠堅(jiān)持下去,那我的成績(jī)不就不會(huì)忽上忽下了嗎?我一定要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!力爭(zhēng)長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)上一份微薄力量!我在心中默默地想到……
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感4
讀完這本書,我有一個(gè)感慨:馬小跳雖然很淘氣,很不乖,但是如果你慢慢品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬小跳是最有孩子起哦的。
他不會(huì)像同桌路曼曼一樣喜歡嫉妒,更不會(huì)像丁文濤那樣像小大人,他只是十分天真、活潑,整天快快樂(lè)樂(lè)的。
馬小跳能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”是因?yàn)轳R小跳的幾個(gè)朋友:猿猴毛超、企鵝唐飛和河馬張達(dá)沖鋒陷陣,幫助馬小跳做民意調(diào)查、教他才藝以及最重要的拉票大戰(zhàn)。就這樣讓馬小跳當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”了。然而,讓秦老師不解的是為什么馬小跳能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”而丁文濤和王天驕卻沒(méi)當(dāng)上?因?yàn)槎∥臐墒炝,成熟?不像一個(gè)擁有美好童年的小孩,而完美女孩——王天驕太完美了,完美的讓人感覺(jué)不真實(shí),只有馬小跳讓人換氣童年的回憶,更加體現(xiàn)出他孩子氣!
馬小跳一個(gè)普通的孩子但去卻有著美好童年與歡樂(lè),但是些好學(xué)生并非悠著馬小跳那般美好、快樂(lè)的童年。
快來(lái)看看這本書,她會(huì)讓你喚醒童年的美好回憶和歡樂(lè)笑聲。
讀《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》有感5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像和許多高尚的人在談話!弊罱易x了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書只要描寫了小主人公馬小跳在競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”里,他和他的小伙伴:唐飛、毛超、張達(dá)。參加了“超級(jí)市長(zhǎng)”的競(jìng)選,他們團(tuán)結(jié)一心,過(guò)五關(guān)斬六將“沖”進(jìn)了總決賽,經(jīng)過(guò)努力,馬小跳終于當(dāng)上了“超級(jí)市長(zhǎng)”。
在競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”的時(shí)候,沒(méi)才沒(méi)藝的馬小跳,在大眾之下表演滑稽的動(dòng)作,贏得了觀眾們、評(píng)委們的陣陣掌聲,而“成語(yǔ)大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領(lǐng),令評(píng)委們心不在焉......
馬小跳的信心十足,讓我感到羞愧不以,他一個(gè)9歲的小學(xué)生都可以在大庭廣眾之下表演自己的'“才華”;再想想我,舉手發(fā)言講話的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細(xì)語(yǔ)。
文中的馬小跳使我感受到:不一定是才華橫溢的人才是成功者,經(jīng)過(guò)努力的人也會(huì)成為一名成功的人士!
什么事都是經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)成功,就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,就沒(méi)有天上那美麗的鮮花。面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝它的信心!
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