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初中生讀后感范文
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的初中生讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生讀后感范文1
《魯賓遜漂流記》這本書的作者是笛福。
主要講了魯賓遜不從父命,去海上遠(yuǎn)航,不幸流落荒島,他以百折不撓的毅力,辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所,還救起一個野人,起名“星期五”,后來他幫助船長奪回船只搭船回到英國。我喜歡這本書,引人入勝的故事情節(jié),逼真的`自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島,認(rèn)為自己一定會死?墒,慢慢的,他走遍荒島,把可用資源收集起來,做成各種各樣的東西,還捕了鸚鵡,小羊,制作陶器……他用自己的手,在荒島創(chuàng)造了一個屬于自己的小天地!真不可思議!
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦!他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年,雖然沒有逃離荒島,可他還是沒有放棄,最后回到故鄉(xiāng)。我呢,大小姐脾氣,天知道如果我是魯賓遜會怎樣,我肯定是驚慌無助,就算生存了下來,我也會孤獨而死的。所以,我最佩服的就是魯賓遜了。
雖然他只是作者筆下的人物,可我還是不得不佩服他。現(xiàn)實中,能獨立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人,可是我也會努力成為一個自立的人。
初中生讀后感范文2
喜愛讀書的我,最近又讀了一本書,使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事:有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開始了他新的生活。
讀完這本書,主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。
在歷險中,尼爾斯也曾想過要回家,但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過各種各樣的'怪天氣,可是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時的環(huán)境,恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是,今后我一定會學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對一切,頑強的信念。因為,困難就是成功路上的階梯。
任何人想要成功,都要勇于面對現(xiàn)實,敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往前跨了一大步!
初中生讀后感范文3
我用一下午的時間讀完了感人至深的一本書,讓我回味無窮的一本書《夏洛的網(wǎng)》,這本書描述了一個感人的故事:一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂,可是快到元旦的時候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉,這可讓小豬著急了,它的年齡還很小,它不想死呀,它還沒有朋友,后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它,后來,夏洛在自己的'網(wǎng)上根據(jù)不同的時間,地點織上了這幾個字“王牌豬,了不起,光彩照人,謙卑!边@幾個字,使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬,讓它免于一死,可是就在這個時候,夏洛卻去世了,它死在了從縣城回來的路上,它死去的時候沒有一個人陪在它的身邊,威爾伯在它去世的時候傷心的哭了,它的救命恩人只有一個愿望讓威爾伯把它的卵帶回去,后來威爾伯和夏洛的女兒,孫女
……都成了好朋友,但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛,夏洛沒有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書我的淚再也無法停留在眼眶里了,我為這只幫助他人卻不求回報的蜘蛛而流淚,我為這只珍惜友誼的小豬而流淚,一只小小的蜘蛛都能編織一張愛的網(wǎng),我想我們在與朋友相處時也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無私奉獻(xiàn),去幫助它人,當(dāng)你接受了別人的幫助時你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩,珍惜那來之不易的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會幫助別人而不求回報,學(xué)會珍惜友誼,回報感恩。
初中生讀后感范文4
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,讀完之后,真讓我百感交集,同時,也讓我明白了自理能力的重要性。
文章主要講的是一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中,突然襲來了大風(fēng)暴,他的.其他同伴被奪去了生命,幸存的只有他一個人,讀到這兒,我真為魯濱遜擔(dān)心,因為他既沒有糧食,也沒有水,怎么生存呢?接著魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品,還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜,他竟能自己制造用品,他這種超強的自理能力和生存能力真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點糧食,他每日都去打獵,但子彈有限,于是,他馴養(yǎng)了一些鳥禽,準(zhǔn)備長大后殺了吃。而且,魯濱遜還自己療傷、縫補衣服。
就是這樣的生活,魯濱遜竟然生活了二三十年,是什么能使他生活了這么長時間呢?是信念,是超強的自理能力,小學(xué)生作文《讀《魯濱遜漂流記》有感 讀后感600字》。而我呢?房間亂了也不收拾,在學(xué)?偸莵G三落四,放學(xué)時,常常最后一個出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物,全是因為他的毅力和自理能力,我們只有學(xué)習(xí)這種精神,才能像他一樣,取得巨大成就、為祖國、社會作貢獻(xiàn)。
初中生讀后感范文5
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的結(jié)晶,是思想的火花,它讓我們擴(kuò)展了知識,讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時的苦難,外祖母描繪得生動形象,正是外祖母給少年時的高爾基帶來了良好的影響,讓他成為了一個堅強而又善良的'人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細(xì)節(jié)描寫,表明父親去世對家庭的影響巨大,父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報復(fù)反踹他一腳,但后來外祖父向他所做的行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面,高爾基雖然改變了對外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了一點兒家產(chǎn)而明爭暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺得難以相信,甚至想否認(rèn),讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里,讓他最終走向了人生的下一個篇章。
高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
初中生讀后感范文6
那一天,我無意中在語文書上看到了一篇文章。文章的作者是法國作家維克多。雨果,文章的名字叫《船長》。
文章主要講述了由于一場意外的事件,導(dǎo)致了一艘船,即將在二十分鐘內(nèi)沉沒,在所有人都萬分驚慌的情況下,船長哈爾威舍己救人,在他的冷靜指揮下,船上的六十人得以成功獲救,而他自己卻和船一起沉向大海。
當(dāng)我讀完這篇文章時,我為哈爾威船長那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的崇高精神所深深打動,在當(dāng)時的那種情況下,所有的人都十分慌亂,唯有哈爾威船長鎮(zhèn)定自若,冷靜的'指揮,全船的人才得以脫險,如果,當(dāng)時哈爾威船長如果也像乘客一樣慌亂,那么,全船的人就有可能會失去生命。
而且當(dāng)時,船上其實共有61個人,可是,在他的心里面只有別人,卻忘了自己,那時,他完全可以救自己,可他卻選擇把生的機(jī)會留給別人,把死的危險留給自己,哈爾威船長多么無私!
在文章的最后,我終于明白為什么哈爾威船長要和船一起沉沒——因為哈爾威船長把船看得比自己的生命更重要,他完成救援工作的那一刻,就決定和船共存亡,對他來說這是一種幸福,他心甘情愿……
讀完了這篇文章后。我對哈爾威船長那種責(zé)任感和崇高精神所深深震撼和打動,他,真的是一名英雄。
初中生讀后感范文7
在暑假里除了玩以外,還要多看書。張老師叫我們讀五本書,我已經(jīng)讀完一本了,名字叫《閱讀伴我成長》(珍藏卷)這本書非常好看。
這本書有十個故事,分別是:《湯姆.歷險記》、《小王子》、《蜜蜂公主》、《青鳥》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》、《獅王復(fù)仇記》、《尼爾斯騎旅行記》、《魔戒出世》和《吹牛男爵歷險記》,這些故事里我印象最深的是《獅王復(fù)仇記》。它的作者是英國文藝復(fù)興時期的大文豪莎士比亞,《王子復(fù)仇記》是文學(xué)歷史上的`一座高峰。美國迪斯尼公司對《王子復(fù)仇記》的故事進(jìn)行改編,于1994年推出了動畫片《獅子王》,取得有史以來最高票房!锻踝訌(fù)仇記》是古代經(jīng)典,經(jīng)過改編產(chǎn)生的《獅子王》則是現(xiàn)代經(jīng)典。
《獅王復(fù)仇記》講的是:在非洲大草原上的動物王國里,發(fā)生了一起陰謀篡位事件。一個懷有深深負(fù)罪感的小獅子,克服了自身的弱點,打敗害死自己父親,篡奪王位的野心家,最終成為獅子王。
這個故事告訴我們:世上無難事,只怕有心人;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們一定要克服自己的弱點,多吃苦,多經(jīng)受磨練,學(xué)好本領(lǐng),才能取得成功。
讀書的收獲真不少,培根說:知識是人類進(jìn)步的階梯。今后我一定要多讀書,讀好書,做一個手不釋卷的人。
初中生讀后感范文8
這本書主要是講雷鋒的童年生活,作者想通過側(cè)面烘托的方式來告訴我們一個道理:學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神,做一個有道德的人。
這一篇,是我最喜歡的,它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。
文章主要講:一名叫夏娟的高中女孩,在發(fā)現(xiàn)小區(qū)著火之后,不是獨自逃離火場,光想著自己,而是跑去通知左鄰右舍,先讓大家安全撤離。僅讀到此,我就感受到了夏娟在危難面前為他人著想,不自私,不光想著自己的`安全的好品德;我曾在一本書上看過:小明與夏娟遇到了同樣的情況,可他光想著自己,上天被他激怒了,火勢越來越大,他最終也沒能逃出火場。如果他能像夏娟那樣,為別人著想,那他也能順利逃出火場的。她那竭斯底里的呼喚聲中,使15條生命脫離火海,與死神擦肩而過。好心就有好報,夏娟也安全撤離了。善待別人就是善待自己,生活中許許多多真實的例子說明了這一點:如見義勇為,攜手救人的曾慶香和劉薇……
其實每個人都可以成為雷鋒叔叔,只要你懂得關(guān)愛,懂得幫助別人,那么你就是“小雷鋒”。我們要永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
初中生讀后感范文9
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個充滿愛的大網(wǎng),向世人講述了它和小豬威爾伯的故事,傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開,那一年的春夏秋冬,朱克曼家的谷倉里充滿了一群小動物們的喜怒哀樂、歡聲笑語。起初,其貌不揚的夏洛讓威爾伯難以接受,日久天長,夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來了友情的溫暖,威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼?上Ш镁安婚L,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運竟是變成餐桌上的火腿。就在威爾伯絕望的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號中,看似渺小的夏洛卻挺身而出,堅定地說:“我可以救你!”為了對朋友的`這句承諾,夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎,威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運,得到了一個安享天年的護(hù)身符。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后,威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。
夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛和溫情,編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
初中生讀后感范文10
《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手,魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動!
這本書主要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風(fēng)浪流落荒島,開始了長達(dá)28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來,他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭,才搭乘了一艘英國船返回文明世界。
我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設(shè)想,假如他沒有毅力,在荒島上不勞作,不外出找食物,而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手,飯來張口的生活,那么,他不是被餓死,就是會被野獸吃掉。
對照魯賓遜,想想自己,我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的'境地時,我們會怎么樣呢?我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎?我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎?不,我們不能。在這個衣來伸手,飯來張口的時代里,爸爸媽媽們總是會說:“好了好了,放下掃把吧,我們來做,把你的學(xué)習(xí)弄好就行了。”于是,我們的學(xué)習(xí)弄好了,生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上,我們大多數(shù)會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣,擁有獨自生存的能力。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我當(dāng)受到挫折而落淚時,我就會想起魯賓遜那高大的身影,我要向魯賓遜學(xué)習(xí)!
初中生讀后感范文11
夜深了,坐在寢室的床上,漫步在昏暗的操場上,站在下沉式音樂廣場中央,趴在沫若園門外的石凳上,抬頭,看不見星星,心中平添了一分惆悵。
回想起沫若園外那一棵金黃的銀杏和遍地的落葉總讓我想起什么。難道落葉真的容易讓人惆悵。
喜歡《穆斯林的葬禮》,沒有任何理由,就是單純的喜歡。
因為《穆斯林的葬禮》,我戀上了未名湖,戀上了燕園,那一襲澄澈的湖水,碧波蕩漾,塔影槳聲,我一次次地幻想備齋,幻想湖邊的一草一木。也因此,喜歡上了未央這個名字,既是漢武雄風(fēng)時那運籌帷幄的未央宮,也是在那未名湖的中央觸草戲水,小舟蕩漾。
也許真的`只有親身去感受才能寫出好的作品,霍達(dá)寫《穆斯林的葬禮》的艱辛,我想象不出,每一個字都滴著一滴血,每一個章節(jié)都鋪設(shè)在逝去的朋友之上。也許,這也是為什么它能讓看書從不流淚的我滴下淚水,男女平等,宗教平等,在現(xiàn)在這個社會真的實現(xiàn)了嗎?
《穆斯林的葬禮》,給我展現(xiàn)的是另一種生存狀態(tài),它提醒我珍惜現(xiàn)在擁有的一切,哪怕是打鬧,它告訴我的生活有多幸福,那不再簡單的是兩個字,而是一種我賴以生存的生活狀態(tài)。那份親情,那份生命不是可以彌補的。
未名湖畔,備齋房內(nèi),一切的一切,我珍惜。
至純玉雕,哈姆雷特,一切的一切,我感動。
水上新月,歸雁退潮,一切的一切,我珍惜。
初中生讀后感范文12
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想的”資產(chǎn)者的'所應(yīng)有的實干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實感。
拜讀這部小說后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會空談理想,缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?
讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
初中生讀后感范文13
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”可見,書可以讓我們進(jìn)步。我最近就在讀一本書,名叫《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書是美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。這本書講述了海倫·凱勒因一場疾病失去了聽覺、視覺和表達(dá)能力。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣、摔東西。她認(rèn)為生活中沒有愛。父母就為她請了一位改變她命運的.老師--莎莉文。
莎莉文老師讓海倫重新燃起了生活的希望。她不僅教會海倫說話,而且還教會她閱讀、寫作。莎莉文老師第一次教海倫一個單詞--water,海倫卻頻繁出錯。莎莉文老師很有耐心的一遍又一遍教海倫,可海倫依然出錯。莎莉文老師仍然沒有放棄,莎莉文老師還讓海倫摸水,海倫終于學(xué)會了她學(xué)的第一個單詞--water。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍哪┪蔡岢隽撕惪释哪侨斓墓饷。同學(xué)們,我們生活中有那么多的三天,我們是不是應(yīng)該珍惜我們美好的時光呢?
初中生讀后感范文14
中華上下五千年,十多個朝代,涌現(xiàn)過無數(shù)的文學(xué)經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書目中閃耀的明星。
《西游記》,就是一個典型的例子,其中人物特點十分鮮明,栩栩如生。
要說對人印象最深刻的人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應(yīng)該是這本書中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動、武藝高強、勇敢機(jī)智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說他是一個忠誠且重情重義的神仙(神猴)。
說了孫悟空,自然離不開說豬八戒——二師兄。說起他,都沒什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無是處,他也有憨厚淳樸,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔的一面。
說了這二位師兄弟,哪能不說他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個虔誠的佛教徒,善良,正直,不達(dá)目的不罷休。但也正因為太過于善良,他比較容易上當(dāng)受騙。不過,也正是因為他容易上當(dāng)受騙,才使得這本書里面的`每個人物都個性鮮明,故事內(nèi)容引人入勝。讓我們在為他們嘆息之余,又增添了對人物的理解。
有人認(rèn)為若沒有唐僧,取經(jīng)速度會提升一大截!不過,若真沒有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會發(fā)生。所以,唐僧這這本書里面不可或缺的人物。
西游記這本書,我認(rèn)為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書!希望大家多多拜讀它。
初中生讀后感范文15
《培養(yǎng)男子漢的故事》
閑暇之余,我拜讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。
該書主要講述了一位著名飛行員胡佛,在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在返回地面時飛機(jī)發(fā)生了意外,但胡佛憑借其高超的技術(shù)安全著陸的.故事?墒鞘潞笳{(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評機(jī)械師,而且還親切地提醒他以后要注意。
讀完,我被胡佛的大度給震驚,同時也讓我深刻的意識到,在別人犯錯的時候,我們不能只知道氣憤、發(fā)怒,而是要學(xué)會寬容以待,給犯錯的人一次改過自新的故事?赐赀@個故事之后,我倍感愧疚,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯了,竟然差點把3個人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點小事就這樣生氣,還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,我一定做一個寬容的人。
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