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我是貓讀后感

時(shí)間:2023-02-18 13:04:30 讀后感 我要投稿

我是貓讀后感集錦15篇

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的我是貓讀后感,希望能夠幫助到大家。

我是貓讀后感集錦15篇

我是貓讀后感1

  經(jīng)友人推薦,我看了夏目漱石的處女作《我是貓》。讀完后,掩卷長(zhǎng)思,感悟甚多。

  小說(shuō)的主人公是一只被擬人化的貓兒,無(wú)名。在經(jīng)歷一場(chǎng)生死劫難后,它來(lái)到中學(xué)教師苦沙彌家?嗌硰洖槿藨猩、固執(zhí)。一從學(xué);貋(lái)就躲在書(shū)屋睡大覺(jué),苦沙彌的興趣廣泛,卻一事無(wú)成,他常和一些朋友如“理學(xué)士”、“寒月”、“美學(xué)家”、“迷亭”等一起談古論今,吟詩(shī)弄文,賣(mài)弄風(fēng)騷,而這一切,全被貓兒看在眼里,不時(shí)加以嘲諷,因?yàn)榻鹛锱畠旱幕槭,苦沙彌遭受無(wú)端辱罵,老同學(xué)鈴木也上門(mén)警告,一些不明真相的學(xué)生還到他家門(mén)前肆意少鬧,但貓知道一切都是金田夫婦搞的鬼。貓經(jīng)歷了這么多人與事,感到很苦悶,想喝點(diǎn)酒散散心,不料喝了半杯啤酒后,暈暈乎乎中不慎掉到了水缸中,淹死了。

  此書(shū)構(gòu)思獨(dú)特,以“貓眼看人”的.角度諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的小資分子,鞭辟入里的剖析與辛辣,入木三分的譏刺,十分巧妙,不由令人拍案叫絕、大快人心,故事十分有趣,既有貓的特征,又有人類(lèi)的情感、觀(guān)察力與思考的能力。它可以自由自在的進(jìn)出,無(wú)拘無(wú)束地思考,隨心所欲地調(diào)侃,把人引入一個(gè)奇特的天地,享受到一種奇妙的閱讀情感。

我是貓讀后感2

  最近我看到了一本有趣的書(shū),名字叫《我是貓》,作者是日本的夏目漱石。這本書(shū)很有趣。作者是通過(guò)貓的視角來(lái)寫(xiě)的,整本書(shū)可以用“當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清”這句詩(shī)來(lái)形容。人活在世界上心中摻雜著太多感情,辦事時(shí)容易混進(jìn)私人感情,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),用感情判斷。而貓不是,它們沒(méi)有私人感情,貓看事情是從動(dòng)物的角度看的,對(duì)任何事物了解得十分透徹,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)一目了然。

  《我是貓》這本書(shū)也是對(duì)知識(shí)分子做了批判。因?yàn)樽髡咦约菏菍儆谥R(shí)分子的一員,他深知知識(shí)分子都有什么缺點(diǎn),他們大家做在家里作學(xué)問(wèn),不喜歡拋頭露面。每天只是說(shuō)得很激烈,讓人很沸騰,但是他們沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)去改變這亂世。這本書(shū)分別寫(xiě)了我主人的弟子寒月先生和主人的.好友迷亭先生,寒月經(jīng)常來(lái)找主人發(fā)牢騷,不管主人愿聽(tīng)不愿聽(tīng)他都是等自己說(shuō)夠了才離開(kāi),迷亭是一位美學(xué)家,而且特別能胡攪蠻纏,即使被人拆穿,也能胡編下去。

  本書(shū)寫(xiě)的雖有些夸張,卻揭露了日本20世紀(jì)初的基本社會(huì)狀態(tài)。

  《我是貓》告訴了我們那時(shí)社會(huì)的腐朽,人們都為了追求利益而損壞友情,也顯示出知識(shí)分子的無(wú)所事事,游手好閑,同時(shí)流露出作者心中的苦悶。

我是貓讀后感3

  由于在五年級(jí)上學(xué)期對(duì)《我是貓》節(jié)選課文的學(xué)習(xí),讓我對(duì)夏目漱石先生的小說(shuō)《我是貓》產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是在假期里,我完整地看了一遍這部小說(shuō)。

  《我是貓》是日本著名作家夏目漱石先生的代表作,這本小說(shuō)運(yùn)用了擬人化的手法講述了一只剛生出來(lái)的小貓因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,被人唾棄。逃離危險(xiǎn)后,它被一個(gè)人稱(chēng)“苦沙彌”的初級(jí)英文老師所收養(yǎng),從此開(kāi)始了觀(guān)察人類(lèi)、品評(píng)人類(lèi)的生活。直到某日因?yàn)楹闷妫岛绕【坪蟛簧髀淙肓司聘字,最后被淹死了?故事。

  通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我不僅被作者的寫(xiě)作風(fēng)格和詼諧幽默的語(yǔ)言所吸引,更讓我受益匪淺的是在讀完之后的一些感悟,通過(guò)小說(shuō)中這只貓對(duì)人類(lèi)世界的描述和看法,我發(fā)覺(jué)身邊那些不能用語(yǔ)言和我們交流的小動(dòng)物其實(shí)是有自已的想法的,它們也是生活在這個(gè)世界中的個(gè)體,它們也是有尊嚴(yán)的,也是值得我們?nèi)プ鹬睾蛺?ài)護(hù)的。朋友們,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是貓讀后感4

  《我是貓》這篇課文主要講了:小貓?jiān)诔阅旮庵,發(fā)現(xiàn)了三條真理的有趣故事。這篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受頗深。

  這篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫(huà)了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài),并說(shuō)出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的不滿(mǎn)和憤恨,并對(duì)弱者給予了極大的同情。

  學(xué)完這篇課文,我想:這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂(yōu)不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的.心情嗎?“我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類(lèi)缺乏同情心的各種行徑,但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭!毕胂氍F(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛(ài)心的事屢見(jiàn)不鮮:老人摔倒后行人沒(méi)有一個(gè)干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機(jī)與行人對(duì)人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來(lái)伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬(wàn)鈞之力。

  讓我們互相尊重,去關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué),每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,充滿(mǎn)彼此信任的空氣。

我是貓讀后感5

  《我是貓》是日本的夏目漱石寫(xiě)的作品。大家來(lái)聽(tīng)我講吧!

  這本書(shū)是以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀(guān)察人類(lèi)的心理。這是一只善思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒(méi)學(xué)會(huì)捕捉到老鼠的貓兒。

  這只擔(dān)當(dāng)敘述者、評(píng)論者角色的貓兒,俯視著夏目漱石所身處的二十世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”,發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使貓兒不解,在書(shū)中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲。夏目漱石在《我是貓》中的描寫(xiě)雖然有些夸張的`成分,但是確實(shí)對(duì)針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用。

  《我是貓》不在于描寫(xiě)故事情節(jié),它更著重于刻畫(huà)小說(shuō)中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無(wú)數(shù)妙趣橫生的對(duì)話(huà)連綴起來(lái),猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類(lèi)習(xí)性的刻畫(huà)與人類(lèi)弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重,頗具漫畫(huà)色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱完全書(shū),書(shū)中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的快樂(lè)的笑聲……

我是貓讀后感6

  日本著名作家夏目漱石的中篇小說(shuō)《我是貓》是一部適合青少年讀的書(shū)。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

  二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓最終受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過(guò)很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來(lái)``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見(jiàn)識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問(wèn)題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)每一天它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不是跑到那里就是跑到那里,最終有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。

  我讀懂了小貓那單純,可愛(ài),善良,對(duì)和平充滿(mǎn)期待的心,明白了“萬(wàn)事皆有可能”這句話(huà),無(wú)論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的'事,未來(lái)不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

我是貓讀后感7

  斗膽評(píng)一個(gè)四顆星,不是因?yàn)椴粔蚝,而是因(yàn)槲艺娴腵太淺薄了,一顆留給自己進(jìn)步。這本書(shū)我一邊看,一邊在現(xiàn)實(shí)中活著,懊惱自己為何是人,為何天生如此多劣根性。如果不是人該多好,不會(huì)這么復(fù)雜、這么愚昧。我越想掙脫這些習(xí)氣,我就越別扭,情緒就越波動(dòng),猶如文末多喝了兩杯遇溺的貓貓。

  但是,生而為人啊,折騰或者是躺著,力求完美還是漏洞百出,都沒(méi)有定向。

  回想我時(shí)而正經(jīng)時(shí)而叛逆地過(guò)了三十載,倒是有點(diǎn)有趣。偶爾看到別人更加精彩的人生,也會(huì)十分好奇想去窺探,因此心起波瀾。不過(guò)沒(méi)事,我只是還需要一點(diǎn)修煉。就這樣,靜靜地躺著吧,靜靜地等著,靜靜地去到那虛無(wú)之彼岸。

  最后說(shuō),這本書(shū)實(shí)在拖沓,實(shí)在燒腦,也實(shí)在值得熬住讀完。

我是貓讀后感8

  我在暑假里讀了一本非常精彩的書(shū)。這本書(shū)就是《我是貓》!段沂秦垺愤@本書(shū)是夏日漱石的經(jīng)典作品。這本書(shū)主要講了這本書(shū)的主人公擬人化的“無(wú)名貓”在一次奇遇中被好心人窮教師給收留了。

  在窮教師的家中這個(gè)被擬人化的貓以貓的角度觀(guān)察著人們的心靈。這只愛(ài)思考又俱有紳士風(fēng)度的貓兒。但是它至死也不會(huì)捕捉老鼠。在這本書(shū)中有一些比較搞笑的劇情比如說(shuō):“無(wú)名貓”剛來(lái)到窮教師被窮教師的女兒戲弄。

  偷吃年糕把牙粘住了,還有窮教師的好朋友給他的搞笑偏方,比如說(shuō)寒月給窮教師的治喂病篇:“每吃過(guò)一頓飯就要把吃的東西都吐出來(lái),胃里是空的這樣就不會(huì)在拉肚子了!惫适吕镞有很多這樣的`搞笑情節(jié)我就不說(shuō)了。

  我最喜歡這本書(shū)中的貓兒和窮教師,喜歡窮教師是因?yàn)樗麡闼卮蠓剑挥?jì)較。總是在別人需要幫助的時(shí)候幫助他人。喜歡貓兒是因?yàn)樨垉河幸粋(gè)愛(ài)思考的大腦,和一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛。這是本非常好看的書(shū)。聽(tīng)了我的介紹希望大家能看看這本書(shū)。

我是貓讀后感9

  按照中國(guó)人的認(rèn)識(shí),明治維新是把日本從一個(gè)具有東方文化傳統(tǒng)的國(guó)家,分化出去,為亞洲第一個(gè)近代工業(yè)化國(guó)家的重大歷史事件。中國(guó)文人一度所期盼的就是,也在中國(guó)復(fù)制一次維新運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上,中國(guó)歷史上真有一個(gè)“百日維新”。

  我們對(duì)于日本的明治維新,給予了正面的用心評(píng)價(jià)。但是本身在這個(gè)歷史時(shí)期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識(shí)不一樣的意見(jiàn)。在社會(huì)巨變時(shí)期,人們的思想與認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng),同時(shí)實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的.發(fā)展過(guò)程。而且,最初社會(huì)輿論會(huì)嚴(yán)重對(duì)抗,以為這種演變是不為本國(guó)文化相容的;說(shuō)重話(huà)的人,以為這是離棄祖宗文化。

  夏目漱石以前在英國(guó)留學(xué),他對(duì)于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不一樣有所認(rèn)識(shí)。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進(jìn)來(lái)這個(gè)資本主義,是外來(lái)的,自然與原有的文化根底有所沖突。這個(gè)決定,不簡(jiǎn)單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

我是貓讀后感10

  作者長(zhǎng)篇小說(shuō)書(shū)中隱含著,夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓,所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的'個(gè)人經(jīng)歷。

  以無(wú)名無(wú)姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無(wú)厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿(mǎn)口胡言,諷刺裝腔作勢(shì)、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫(huà)的那么細(xì)致。

  敘述的不僅僅只有諷刺,它對(duì)種種世相吐露絕妙評(píng)語(yǔ),甚至對(duì)自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃,又可謂是世間少見(jiàn)的刻薄之貓,因?yàn)楸恢R(shí)分子收養(yǎng),它也成了貓中的知識(shí)分子,說(shuō)這只貓博覽群書(shū)一點(diǎn)也不過(guò)分,學(xué)者貓先后引用過(guò)莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。

  起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。

  書(shū)摘:嘗遍人生甘心味,言外冷暖我自知。

  我懷疑人類(lèi)是自己說(shuō)的那樣深情,那樣富于同情的動(dòng)物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過(guò)是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了。

  沒(méi)有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。

我是貓讀后感11

  今天我讀了一本書(shū),名叫《我是貓》。這本書(shū)是以一位窮教師家的貓為主人公,這只被“擬人化”的貓的視角觀(guān)察人類(lèi)的心理。這是一只善思索、有見(jiàn)識(shí)、富于正義感又具有文人氣質(zhì)但

  至死也沒(méi)學(xué)會(huì)捉老鼠的貓兒。

  我們?nèi)藭?huì)做游戲,這只貓也會(huì):像捉螳螂,發(fā)現(xiàn)螳螂我就風(fēng)馳電掣般撲到他身邊。螳螂一見(jiàn)敵,就揚(yáng)起鐮刀。我彈了它的頭一下,它就彎了下去。我拎起它的翅膀扔出三尺,飛跑了三圈,它才跑出一米,我按住它,又放開(kāi)它,又按住它……進(jìn)行了半小時(shí),它不動(dòng)了,就一口吃了。

  這只貓死的時(shí)候,是半夜喝啤酒醉了掉進(jìn)酒桶淹死的.。

  看完這本書(shū),心想:貓和人都是生命,但貓的生命更慘,如果沒(méi)有人,貓就會(huì)很快樂(lè),所以,我們要好好對(duì)待貓,包括所有的動(dòng)物,讓它們感覺(jué)到有人類(lèi)更好。

我是貓讀后感12

  日本著名作家夏目漱石的中篇小說(shuō)《我是貓》是一部適合青少年讀的書(shū)。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

  二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓最后受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過(guò)很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來(lái)``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它但是一只善于思考,有見(jiàn)識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問(wèn)題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每一天它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不是跑到那里就是跑到那里,最后有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。

  我讀懂了小貓那單純,可愛(ài),善良,對(duì)和平充滿(mǎn)期盼的心,明白了“萬(wàn)事皆有可能”這句話(huà),無(wú)論多么不可能的`事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來(lái)不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

我是貓讀后感13

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《我是貓》一則課文,這篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫(huà)了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài),并說(shuō)出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的'不滿(mǎn)和憤恨,并對(duì)弱者給予了極大的篇課文,我想:這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂(yōu)不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的心情嗎?“我大抵也算見(jiàn)識(shí)過(guò)人類(lèi)缺乏同情心的各種行徑,但從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭!

  想想現(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛(ài)心的事屢見(jiàn)不鮮:老人摔倒后行人沒(méi)有一個(gè)干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機(jī)與行人對(duì)人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來(lái)伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬(wàn)鈞之力。

  讓我們互相尊重,去關(guān)愛(ài)身邊的每一位同學(xué),每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,充滿(mǎn)彼此信任的空氣。

我是貓讀后感14

  《我是貓》作者是夏目漱石,他家里養(yǎng)了一只貓,名字叫小黑。作者就是從這只貓的視角而寫(xiě)成的這部小說(shuō)!段沂秦垺愤@部小說(shuō)也是夏目漱石的成名作。

  夏目漱石被日本文學(xué)界譽(yù)為“千年文學(xué)篇第一人”,他的頭像以前可是被印在壹仟日元面值上的!這本書(shū)就從他們家養(yǎng)的小黑貓為原型,換了個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

  我最喜歡的.片段就是貓吃主人吃剩下的年糕了。貓慢慢地進(jìn)了廚房,然后咬到了一塊年糕,很是美味。但是令人哭笑不得的是,貓的牙齒竟然卡進(jìn)了年糕里,無(wú)論怎么用力都拔不出來(lái)。這時(shí),女仆和小孩都來(lái)了。看見(jiàn)了這一幕,紛紛覺(jué)得十分有趣,小孩嘲笑這個(gè)貓?jiān)谔奈璧,好心的女仆則上前幫貓拔掉年糕。但是卻一不小心,雖然幫助貓的牙齒脫離了年糕,但是隨之兩顆牙齒也跟著沒(méi)了。唉,這里我不由心疼這只貓,也不忍抱怨那個(gè)女仆,真是太不愛(ài)惜小動(dòng)物了。

  再想一想我們自己,也有虐待欺負(fù)小動(dòng)物的現(xiàn)象發(fā)生。就比如我們經(jīng)常去看的馬戲團(tuán),表面上動(dòng)物們光鮮亮麗,但其實(shí)背后,動(dòng)物們常常要受到挨餓抽打;蛘呦笱辣蛔龀煽曜印Ⅶ{魚(yú)皮被做成包包、鯊魚(yú)的魚(yú)翅被做成美味的佳肴……沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。我們一定要保護(hù)小動(dòng)物們,和他們和諧共處!

我是貓讀后感15

  貓,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。起初看到這本書(shū)是在手機(jī)上看到的,看到書(shū)皮很好看,書(shū)的名字也很有趣,于是央求媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。

  聽(tīng)朋友說(shuō),這是描寫(xiě)的關(guān)于貓眼睛里的世界,作者是日本的'作家夏目漱石。打開(kāi)書(shū)本一看,第一句話(huà)就吸引了我:“在下,貓也。名字嘛,尚無(wú)!笨梢钥闯鲞@是以貓的視角來(lái)寫(xiě)的,將貓擬人化了。

  貓的主是一個(gè)整天游手好閑,經(jīng)常生病的人。他對(duì)貓的態(tài)度并不那么友好,也總是會(huì)沒(méi)事給自己找事做。比如一頭扎進(jìn)書(shū)房里,擺出一幅發(fā)奮用功的架勢(shì),讀書(shū)讀上三兩頁(yè)就到頭而睡了。這不就是貓?jiān)谥S刺主人弄虛作假,裝模作樣嗎?有一次,貓的主人竟一時(shí)興起,開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà),每天都在追著貓做他的寫(xiě)生對(duì)象,還會(huì)自以為是的認(rèn)為自己過(guò)得很好,貓卻覺(jué)得連基本的搭配顏色都沒(méi)有做好。

  小花妹妹的主人卻不是這樣的,你很喜愛(ài)小孩。把小花當(dāng)做人一樣看待。小花死后,還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進(jìn)行了對(duì)比,突出了第一位主人的令人討厭。

  這本書(shū)寫(xiě)出了不同性格的貓對(duì)自己生活的評(píng)價(jià),給人清楚的展現(xiàn)了。日本當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。但是書(shū)中一些句子會(huì)引人發(fā)笑,十分幽默。書(shū)中的貓是一個(gè)悠閑的貓,雖然生活在不好的環(huán)境中,但是依然悠游自在。

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