【熱門】讀后感的作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
自從讀了《昆蟲記》,我明白了:螢火蟲有一種十分特別的麻醉的藥;鴿子為什么飛到幾百里遠(yuǎn)的地方也能返回它原來的鴿棚;燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居;貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里……
我第一次翻開這本書的時(shí)候,我連一個(gè)字也不想看。
有一次,我有一道題不會(huì)做:螢火蟲的麻醉的藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來的?我查了電腦,查了動(dòng)物大全,連一點(diǎn)線索也沒有,突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的'《昆蟲記》,我開始翻開書包,哇噻!找到了!我翻開書,第一篇就是寫螢火蟲的麻醉的藥,真是天助我也!我連心讀起第一章:螢火蟲的麻醉的藥。讀完了,我拿起筆,把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次,我不懂蟬吃的是什么食物?我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說話的老師”。知道了蟬既是益蟲,也可以說成是害蟲,說它是益蟲是因?yàn)樗粚?duì)人有害處,說它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽涞闹骸?/p>
這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
讀后感的作文 篇2
《綠山墻的安妮》主要講的是故事的主人公安妮。雪莉的童年。安妮是一個(gè)活潑、開朗、天真,充滿想象力的小女孩,她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上還長(zhǎng)滿了雀斑。很小的時(shí)候,她就失去了爸爸、媽媽,在孤兒院里長(zhǎng)大,她有時(shí)會(huì)粗心大意,為此惹了許多麻煩,也使自己吃了不少苦頭。在十二歲的時(shí)候,安妮終于被善良的馬修兄妹收養(yǎng),那個(gè)曾經(jīng)被大家遺棄的她,在馬瑞拉(馬修的妹妹)的教育下,慢慢懂得了斯文,有了教養(yǎng),而且交了不少朋友,有美麗善良的戴安娜,巴里小姐,熱心腸、愛管閑事的里德太太,還有許多同學(xué)和老師。當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也不差,處處想爭(zhēng)第一。通過自己的努力,她的成績(jī)名列前茅,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,成為了大家的榜樣。她還成立了自己的故事社,考入了大家夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院。
故事中有許多有趣的地方,比如又一次,安妮學(xué)著大人的樣子梳著辮子,穿著松大的衣服,邀請(qǐng)她的好朋友戴安娜來家中做客,并親自做蛋糕?墒谴中拇笠獾乃齾s把辣椒醬錯(cuò)看成了蘋果醬,擠入蛋糕內(nèi),結(jié)果她們被辣得流出了眼淚。后來,又把葡萄酒當(dāng)成了葡萄露給戴安娜喝,甜甜的'葡萄酒使戴安娜喝上了癮,回到家就醉了。巴里太太破口大罵,而安妮卻沒有退縮,她親自照顧戴安娜,并真誠(chéng)地向巴里太太道歉,讓巴里一家改變了對(duì)她的看法,覺得她是一個(gè)很可愛的小女孩。周國(guó)平說,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富。一是對(duì)生活的好奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)她來說每一天都是美好的。對(duì)啊!只要對(duì)生活充滿期望,生活就會(huì)變得更加美好。
讀后感的作文 篇3
假期里我讀了一本書,書名叫《魔法師的帽子》。用了四天時(shí)間我便看完了這本書,這本書的作者是世界著名的奇幻文學(xué)大師。女畫家托芙揚(yáng)松,她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)真實(shí)。善良和美麗的新奇世界,她作品中那些鮮活可愛的木民矮子精住在森林里,它們的樣子像直立的微型小河馬,胖胖的。矮矮的,很羞澀的它們非常熱愛陽(yáng)光,它們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。
讀了這本書之后,我仿佛身臨其中,進(jìn)入了童話的世界。我最喜歡的.是第七章,第七章講的是小嗅嗅清晨一聲不響的離家遠(yuǎn)行到了南方。某甲和某乙的手提箱里到底藏了什么東西,還講了木民媽媽找回了手提包。最后講到魔法師來到了木民谷,他用滿足大家愿望的方法,使每個(gè)人的愿望都得以實(shí)現(xiàn)。魔法師在得到了寶石之王的雙胞胎之后,也飛回了世界的盡頭。
這本書使我懂得了一個(gè)道理,一家人要互相幫助。互相合作,不管做什么事都要以理服人。
讀后感的作文 篇4
《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親跟外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。
這是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他?伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深深的友誼?墒,好景不長(zhǎng),可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。幾年后,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽(yáng)光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。
主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦跟屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的`色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢財(cái)?shù)木司、冷漠無(wú)情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國(guó)苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強(qiáng),在十分嘈雜跟混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語(yǔ)言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫。
讀后感的作文 篇5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了一本名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,于是媽媽買了這本書,這本書的內(nèi)容很豐富,有散文,有童話,還有日記,其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章。
《難忘的八個(gè)字》主要寫的是一個(gè)名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩,她天生裂唇,一個(gè)彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,說起話來還結(jié)巴,而且左耳失聰,所以她總被別人嘲笑,她的自信心都下降了。二年級(jí)時(shí),她進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí),低年級(jí)都有耳語(yǔ)測(cè)試,在測(cè)試時(shí),倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”,就這句簡(jiǎn)短的一句話產(chǎn)生了不平凡的'力量,讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文,我的眼睛濕潤(rùn)了。倫納德夫人給其他同學(xué)說一些像“天空藍(lán)藍(lán)的”那樣的句子,而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師,是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣,使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中,如果每個(gè)同學(xué)都能耐心地幫助那些失落的同學(xué),我相信他們會(huì)表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時(shí)候,家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)我們,那么未來的世界就會(huì)充滿幸福和希望。
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