《橋下一家人》讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《橋下一家人》讀后感1

　　上個(gè)星期，我被評(píng)上了書香少年，學(xué)校給予了我們?nèi)�圖書館挑書的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選了《橋下一家人》。利用課余時(shí)間，我很快把這本書看完了。

　　《橋下一家人》這本書十分好看，我讀完后感慨萬千。他用質(zhì)樸的語言，譜寫出了一個(gè)動(dòng)人的故事。每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，簡(jiǎn)直是雷打不動(dòng)，完全陶醉在其中，與書中的人一起思考，一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。

　　這本書主要講了一個(gè)老人與三個(gè)孩子以橋下為家，一起生活的故事。在一座大橋下，生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢，名叫阿曼德。有一天，正當(dāng)他回歸的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他居住的地方已經(jīng)被三個(gè)小孩和一條狗占領(lǐng)了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知，這三個(gè)孩子因?yàn)楦恫黄鸱孔舛�搬到橋下居住。在與這群孩子接觸一段時(shí)間后，漸漸改變了自己的態(tài)度，與孩子一起生活。但當(dāng)傍晚孩子的媽媽回來后，卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的`照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動(dòng)贏得了孩子母親的認(rèn)可。從那以后，阿曼德?lián)Q了嶄新的面貌，找了一份適合自己的工作，與孩子母親一起支撐起這個(gè)屬于自己的家。

　　看完這本書，我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼，互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事，即使橋下的風(fēng)再大，也吹不散一家人溫暖的愛！

《橋下一家人》讀后感2

　　在冬日的寒風(fēng)中，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的獲文學(xué)銀獎(jiǎng)的名作《橋下一家人》。我在讀時(shí)，我不禁想起流落街頭的人們，假如他們看了這本書，那么，他們心中一定會(huì)燃起希望之火吧！

　　這個(gè)故事描述了貧苦與貧苦中的愛與溫暖，而這個(gè)故事也同樣發(fā)生在冬日的寒風(fēng)中。

　　在巴黎生活著一個(gè)上了歲數(shù)的流浪漢叫阿曼德，他住在大橋底下。一天傍晚，他回到住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)地盤被三個(gè)陌生的孩子與一只狗占了。在于小孩的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，甚至幫孩子的`媽媽白天照顧孩子，而孩子早已把它當(dāng)成爺爺。阿曼德重新找到家的感覺，與此同時(shí)，他深知孩子最渴望、最需要的是擁有一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)愿望，阿曼德決心振作起來，不在以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份工作，與孩子的媽媽一起撐起這個(gè)家。

　　最后，阿曼德成為一個(gè)有工作的人，我認(rèn)為：人與人之間從彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；互相幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望之火漸漸清晰，漸漸旺盛。在我閱讀時(shí)，書中一些描寫總是讓人相信詩意與幸福是和貧窮共同存在的。

　　在讀著這本書時(shí)我不禁想起現(xiàn)實(shí)生活來。溫情、浪漫、希望，還有人與人之間的真誠，在生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無處不在的溫暖。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　這是一本讓你感動(dòng)的書；這是一本優(yōu)秀的書；這是一本讓你受用終身的書。

《橋下一家人》讀后感3

　　這個(gè)星期，我看了一本書叫《橋下一家人》，這本書的主人公使我十分感動(dòng)。

　　《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會(huì)底層的人們互相幫助的事：一位上了年紀(jì)的流浪漢叫阿曼德，他住在巴黎的一座橋底下。一天，他出去逛了一下，回來后發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的地盤，他本想把他們趕走，但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后，他心軟了。蘇西給他畫了一個(gè)圈子，讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動(dòng)了。可是孩子們的媽媽看不起流浪漢，不想和流浪漢住在一起，阿曼德就離開了他們，找到了一個(gè)新的住處。但是他很想那些孩子，所以過了幾天他就到了孩子們住的地方，得知他們的房東來找他們了，而他們的媽媽已經(jīng)逃了，阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上，阿曼德去把孩子們的媽媽接回來，雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起，但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因?yàn)橐恍┰�因，吉卜賽人們走了，只給他們留下了一個(gè)帳篷，阿曼德為了讓孩子們有一個(gè)完整的.家，只好去找工作了，盡管他十分不原意工作。

　　我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作，吉卜賽人在他們最需要幫助的時(shí)候伸出援手……

　　不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了，就連我們小學(xué)生有時(shí)也會(huì)向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。

　　我們要學(xué)習(xí)書中主人公的善良，因?yàn)檫@些社會(huì)最底層的人們反而有一顆純潔的心，并且好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大后才能真正地幫助需要幫助的人。

《橋下一家人》讀后感4

　　我們學(xué)校有一個(gè)寒假任務(wù)，參加第二屆新華書苑，陽光小讀者的征文比賽。就是針對(duì)活動(dòng)中推薦的書目寫讀后感，主題是外面的世界很精彩，我選了一本外國名著獲得國際大獎(jiǎng)的小說《橋下一家人》，感受一下外面的精彩。書里面的主要內(nèi)容聽我給你娓娓道來：

　　在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的`棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家

　　窗外現(xiàn)在春寒料峭，但是讀完這本書，我感覺很溫暖，感受很多。主人公阿曼德是個(gè)非常善良的流浪漢。他和一家組成一家人，經(jīng)歷了千辛萬苦，他不僅給凱爾希特帶來了溫暖，還給他們帶來了舒適可愛充滿陽光的小屋子，多么美妙的事情呀。正如書中所說，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。真替他們高興。我希望這橋下一家人會(huì)用他們那顆美麗善良的心靈感動(dòng)上天，感動(dòng)他人，我相信他們會(huì)有美好的未來。

　　阿曼德的善良和樂于助人值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，也要像他們一家，互相溝通，互相扶持，充滿溫暖，不離不棄。外面的世界的確很精彩，我也要多出去親近這精彩的世界。

《橋下一家人》讀后感5

　　橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮與苦難，相信詩意與幸福也會(huì)同你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)那生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧！

　　本故事大概講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢，在法國的大橋下過著貧窮卻踏實(shí)的生活，有一天，他從街上回來，發(fā)現(xiàn)自己的“家”被三個(gè)小孩和一只小狗“占領(lǐng)”了。阿曼德非常生氣，大叫著，想把這三個(gè)小孩和這條狗趕出去，可是在孩子的請(qǐng)求下，他們還是以前生活了下來。在后面的相處中，三個(gè)孩子早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。最后，阿曼德以一個(gè)嶄新的面貌，謀到了一份新的工作，他與孩子們的媽媽一起把這個(gè)家支撐了下去。

　　阿曼德最渴望的就是一個(gè)溫暖的家，以前的'他不知為誰而工作，但現(xiàn)在，他為了這個(gè)家，這些孩子們，他重新樹立了信心，以一個(gè)嶄新的面貌謀到了一份新的工作，重新做了一個(gè)嶄新的阿曼德。最讓我感動(dòng)的是阿曼德在氣憤之余還能發(fā)善心，給了孩子們一個(gè)家。在相處的過程中，他和孩子們?cè)庥隽嗽S多困難，但功夫不負(fù)有心人，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過去。最后，阿曼德醒悟過來：他要為孩子們建立了一個(gè)溫暖的家！從不相識(shí)的陌生人到建立信任的過程中，阿曼德如夢(mèng)方醒：要重新做人！

　　終于，阿曼德有了一個(gè)真正的、屬于自己的家。

《橋下一家人》讀后感6

　　“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”，這句話是羅曼羅蘭說的一句格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》，它本書它是關(guān)于愛的一本書，這本書可以用一句話來表示，“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛”。

　　這是寫一個(gè)老人不愿意離開巴黎去別的地方住，他每天都在大街上逛，手里推著一個(gè)小車。有一次當(dāng)他回到自己住的地方，看見被人占了，他走上前去看，可是被狗嚇住了，他看到三個(gè)小孩和一只狗，兇巴巴的對(duì)三個(gè)小孩子說：“這是我的位置，你們?nèi)ヒ贿叀�。其中小點(diǎn)的孩子被嚇哭了，大點(diǎn)的孩子把事情經(jīng)過告訴他，他才同意讓他們留下。到了晚上孩子們的媽媽回來了，看見有個(gè)人，然后很生氣。一會(huì)兒老人給他們的媽媽說：“這是我的地方，請(qǐng)走開”。孩子們的媽媽沒有答應(yīng)他。可是第二天他帶著孩子們?nèi)ベu藝，并買了餅和粟子。他們把吃的東西給媽媽，媽媽問：“這是從哪里來的'”？他們?nèi)鐚?shí)告訴了媽媽，她很生氣，把老人給趕走了。冬天來了，老人正在路上走，可是他突然想起孩子們，就往那里跑，他把孩子和他們的媽媽送到吉普賽人家里，吉普寨人開始教他們學(xué)習(xí)。最后他們和吉普賽人成了一家人，也讓孩子們的媽媽對(duì)他有了好的印象。他們有了一個(gè)房子，老人也找到了一份工作。

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