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《小辮子丫丫》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《小辮子丫丫》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小辮子丫丫》讀后感1
我最愛書，愛看書，在我看過的書里，我最愛看的一本書卻是一本薄薄的《小辮子丫丫》。
每次拿起這本書時(shí)，看看封面封面，封面上畫著：一個(gè)小女孩和一只小雞。讓你覺得對(duì)這本書有一絲親切感。我便翻開書，津津有味地看了起來。也許是因?yàn)檫@本書是王老師送的，我更愛看這本書了。
每一次看這本書時(shí)，總覺得時(shí)光倒流，又回到了那次十歲生日了，向老師打趣的對(duì)我說：“王老師送你這本書，是希望你長(zhǎng)大以后做一個(gè)像秦文君那樣的大作家。”搞得王老師不好意思的笑了。我就想：“長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)秦文君那樣的.大作家�！�
我看了《小辮子丫丫》之后，感想很多。我非常欽佩丫丫，比如：我班上許多同學(xué)還讓父母接送，可丫丫一年級(jí)卻就能獨(dú)自上學(xué)。丫丫背誦能力很強(qiáng)，計(jì)算能力很強(qiáng)�！缎∞p子丫丫》這本書太少了，長(zhǎng)大以后，我要接著寫這本書，并改為月刊的，一個(gè)月一個(gè)故事。
我愛看《小辮子丫丫》！相信你看了這篇日記，也會(huì)想看這本書吧！
《小辮子丫丫》讀后感2
在這幾天當(dāng)中，我讀了一本書，它的名字叫做“小辮子丫丫”。這是我最喜歡的一本書。如果想知道我有多喜歡這本書，那就仔細(xì)看吧！我只講一個(gè)事情哦！
這本書的`主要內(nèi)容是：小丫丫她長(zhǎng)得很矮，而且她的辮子也很短，所以別人都叫她“小辮子丫丫”
一天，正在考試，小辮子丫丫正在認(rèn)認(rèn)真真的做題，他后面的那個(gè)同學(xué)，老叫她老叫她，小辮子丫丫就是不理他，小辮子丫丫后邊的那一個(gè)人煩了，就把小辮子丫丫的板凳一抽，小辮子丫丫就倒了，而且小辮子丫丫的鼻子還流血了。她的老師把小辮子丫丫帶到醫(yī)務(wù)室去了，到了明天，把小辮子丫丫弄到的那一位同學(xué)和她的媽媽去看小辮子丫丫，他（她）們又和好了。
好看吧！想看的話就去借吧！
《小辮子丫丫》讀后感3
老師讓我們看了很多書，其中就有《小辮子丫丫》這本書。
這本書講的是一個(gè)可愛的女孩發(fā)生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人卻總叫她“老朋友小小小”。眼看就要上學(xué)了，爸爸帶丫丫去學(xué)�？匆豢�。那所學(xué)校是爸爸小時(shí)候讀過的。爸爸帶丫丫見老校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還認(rèn)得他。爸爸又領(lǐng)她到校園，在一棵石榴樹下停了，爸爸種下的'樹。丫丫上學(xué)了，她不用送，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)校長(zhǎng)、石榴樹。鄰居看了就沖她豎起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。還有些事我就不講了。
丫丫是個(gè)勇敢勤奮的人，而且她有許多優(yōu)點(diǎn)，我要向她。另外，她的表現(xiàn)幫了我?guī)讉�(gè)大忙我不再害怕自己一個(gè)人在家了。另外，我更深地懂得了幫助別人。還有，這書有了“配偶”，書名是《長(zhǎng)頸鹿拉拉》和《長(zhǎng)襪子皮皮》。
我這次寫讀后感有了新想法，就是把所有讀后感寫成一本書。這想法不錯(cuò)吧！
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