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五年級讀后感

時間:2023-06-28 15:08:43 讀后感 我要投稿

五年級讀后感匯編15篇

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的五年級讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級讀后感匯編15篇

五年級讀后感1

  讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,因為我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆,因為她有理解她的媽媽,關(guān)愛孩子的校長以及一所可愛的學校。

  小豆豆有個十分理解她的媽媽,有個善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學,她的'媽媽并未因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學校。讓小豆豆自己感到自責,也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學加責罵的雙重打擊會讓孩子徹底喪失信心的。會給我們留下永遠的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長大后有更好的競爭優(yōu)勢!其實你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對我們包容點好嗎?學學小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?

  在巴學園里很多孩子長大后都很有成就呢!所以,不是強迫我們讀書就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請先給我們一個快樂的童年,童年一去不復返!再請大人們給我們點時間,讓我們慢慢成長。每個孩子都是一點點懂事的,沒有人一出生就什么都會的,不是嗎?

五年級讀后感2

  《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密,只要把傘向左轉(zhuǎn),我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn),我們就能提前品味未來的.快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長;杜真子是少兒節(jié)目主持人;唐飛是經(jīng)濟學家;張達是大學老師;安琪兒是小學教師,也是童書作家;夏林果是舞蹈家。

  這本書寫出了童心的美好,這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情,讓我們認識到了童心的重要,世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心,擁有天馬行空的想象力,擁有美好的童年回憶很快樂,所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心,天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線!

  安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤,丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力,只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年,快樂的回憶,所以他當不了人生的贏家。

  這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來!

五年級讀后感3

  今天,我讀了一本名叫《再見了,我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼,深深地打動了我的心。

  本文主要講述了:一隊女知青來到了男孩星星居住的村里,其中畫畫很好的雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學習美術(shù)的天賦,有一種特殊的氣質(zhì),有一種奇特的感受能力,就教星星畫畫。從此,星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了,變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫,星星教她干農(nóng)活;雅姐很欣賞星星,星星很崇拜雅姐;有困難時姐弟倆互相幫助。村里人都對雅姐懷著一種特殊的圣潔的情感?墒呛髞硌沤愕.母親得了重病,她要回城市了。臨時留下一張被淚水打濕的紙條:再見了,我的小星星!

  文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動了我。我覺得星星非常幸運,我羨慕星星有一個懂得欣賞他的、愛護他的姐姐,讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。我也很羨慕雅姐,因為她有一個活潑、勇敢的弟弟,使她變得更堅強了。

  這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”,我們要挖掘自己的潛質(zhì),發(fā)揮自己的特長,向自己的理想和目標奮斗!

五年級讀后感4

  世上的好書不計其數(shù),而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。

  這本書的精髓所在就是他的'內(nèi)容,內(nèi)容訴說的此起彼伏,一開始十分開心,但是老師說的話失言了,心情跌入低谷。既然是升旗手,那就是校園的故事咯?沒錯,這本書主要講述了六年級同學們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個長篇小說中我最喜歡的是《名片風波》這一有趣章節(jié),馬駁引起一場軒然大波,同學們一個個在小紙條上寫什么集團董事長什么公司總經(jīng)理,然后在得意洋洋地拿到學校去,比比誰的官大。

  讀完后我似乎有些明白了一些社會現(xiàn)象。那些學長們之所以寫這些官名,是因為他們總認為有官可以在世上呼風喚雨,他們總是金錢家權(quán)利,錢可以是成功,沒錢萬物不能?晌掖_定錢不是萬能的,我們應該有自己的夢想,去追屬于自己的夢,每天努力一點點,哪怕做一個普普通通的勞動者,也只要對社會、國家有所貢獻就行了。生活就是這樣,不要去想那些虛幻的事情,做回真實的自己。最后我向大家推薦這本書,書中道理很多,希望大家好好理解。

五年級讀后感5

  湯姆叔叔是個堅強、善良。有一天主人因為做投機生意失敗,決定將他和女奴艾麗莎的兒子哈雷出賣以抵債。必竟湯姆是善良又堅強的人,所以他幫愛麗莎和她的兒子逃了出去。他的善良又一次得到了體現(xiàn),而他的`堅強更是無人倫比,令人欽佩。即使到了生命的最后關(guān)頭,他依然堅強的忍受著。

  記得那是我六歲的時候,我纏著爸爸,讓他教我溜旱冰,爸爸無可奈何,只好答應了。誰知,我剛穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地,我不但沒哭,而且還勇敢地站起來。爸爸夸我真勇敢,我心里很高興。爸爸扶著我一步一步向前走,我覺得很有趣。爸爸看我已經(jīng)快要學會了,便把手松開,我又重重地摔倒在地,而且腿上還流血了。我再也忍不住了,“哇”地一聲大哭起來……唉,真丟人!比起湯姆叔叔,我那點兒小傷算什么,還值得一哭。

  現(xiàn)在后悔也沒有用,我應該吸取教訓,做一個勇敢的人,遇到困難或挫折,我再也不哭了,而是勇敢地去面對。

  讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了:生活除了賜予我們陽光,也讓我們經(jīng)歷風雨。只要擁有一顆勇敢、善良、正義的心,就會活出風采!

五年級讀后感6

  這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦難打到,機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。

  回到現(xiàn)實中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護,有老師們的.辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應該珍惜今天的美好生活,更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學習,細致觀察生活、體會生活,學好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗,在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  想起自己上學期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習,終于在期末考試中取得了不小進步。

  這更使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

五年級讀后感7

  讀了《西頓野生動物》這本書,我認識了頑強的公羊克拉格,突破險阻的野貓還有浣熊阿球……其中讓我印象最深刻是松雞紅脖子的故事。

  松雞主要以植物性食物為食,棲息在松云杉,紅松和冷松的針葉林帶。雌性松雞的頸毛是黑色的,帶有一些綠色的光澤。雄性松雞的頸毛更密也更黑,而且會呈現(xiàn)出更為生動的深綠色。而紅脖子最為特殊,因為它長出了燦爛的金色和紅銅色的頸毛,成為了唐谷最有名的.松雞。

  松雞紅脖子是一只聰明勇敢的松雞。它天生與世無爭,因為稀有,長大后便被獵人們盯住。獵人設下一個個陷阱,都被紅脖子松雞化險為夷。它一次次的遭遇困難,又一次次的憑借自己的機智與勇敢逃脫。但最終,紅脖子松雞還是敵不過狡猾的獵人老克迪,在幫兇獵狗的幫助下,紅脖子松雞最終葬送在老克迪的陷阱里。

  當我讀到這個結(jié)局的時候,我非常難過,也非常憤怒!人類啊,動物也有生命,也有情感,我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠?最后,我強烈呼吁大家:保護動物,人人有責!不要為了我們的一己私欲,造成動物們的終身悲劇。

五年級讀后感8

  比爾·蓋茨小時候生活很貧窮,到中學的時候他一開始沒有什么朋友,但是自從學校里有了一部計算機以后,他從只有一個朋友,漸漸發(fā)展為有三、四個朋友,他們都有著相同的愛好,那就是玩電腦。

  那時候很不發(fā)達,有一部計算機是很了不起的事情,計算機算是很奢侈的物品。正在他們玩得高興的時候,聽到了一個令人失望的消息,由于學校出不起費用,計算機只能退掉了。

  比爾·蓋茨太喜歡電腦了,中學快畢業(yè)時,就叫上幾個好朋友一起到一家公司去工作。那里的經(jīng)理就讓他們查電腦里面出現(xiàn)的錯誤。后來,因為比爾·蓋茨不小心把電腦弄壞了,他退出了電腦公司。他的幾個好朋友把這電腦錯誤打印出來的紙張交給經(jīng)理,經(jīng)理看了問:“這些都是你們查出來的嗎?”他們回答說:“幾乎全都是比爾·蓋茨查出來的!蹦墙(jīng)理心想:“莫非這孩子就是一個電腦天才?”

  不,我認為他不是天才,只不過他太喜歡電腦,并憑借著自己的努力去實現(xiàn)制造更好的`電腦的夢想。

  后來,比爾·蓋茨取得了巨大的成功,成為世界聞名的大富豪。不過不光是比爾·蓋茨一個人獲得的這份成功,也包括他公司所有員工的齊心協(xié)力,才能使他獲得偉大的成就。

  這本書讓我學到了,我們不管做什么事,一定要付了同努力,當然還要有強烈的興趣哦!

五年級讀后感9

  聽朱思遠說《笑貓日記》很好看,終于媽媽買了一本,我津津有味地讀起了《笑貓日記——從外星球來的孩子》。

  笑貓和虎皮貓生了四只小貓,最終只活下來了三只:胖頭,二丫和三寶。老大胖頭沒有二丫靈巧,不如三寶聰明,但他有認真和專注的優(yōu)點。球球老老鼠讓胖頭進了一所寵物特技學校,希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學習鋼琴的日子里,胖頭在翠湖的一棵銀杏樹下見到了一個“從外星球來的孩子”,當笑貓大笑時,小孩轉(zhuǎn)了身,原來小孩患了自閉癥。有一天,胖頭說自己想學笑,通過努力,它終于學會了發(fā)自內(nèi)心的笑。學會笑后,胖頭在小孩家里用笑教會了寶寶交流,用彈奏鋼琴發(fā)揮出寶寶對音樂特有的天賦,最終消除了自閉癥,這讓寶寶的父母欣喜萬分。

  是啊,精誠所至金石為開。胖頭身上有很多優(yōu)點值得學習,如專注、認真,最讓我感動的是助人為樂。雖然它并不聰明,但它有一顆善良真誠的心,幫助了別人,也展示了它美麗的心靈。媽媽說在我們身邊也有一些自閉癥的孩子,還讓我觀看了電影《海洋天堂》,我覺得患自閉癥的'人太不幸了,我們要盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人,讓身邊充滿關(guān)愛,可愛的胖頭就是我的榜樣!

五年級讀后感10

  今天我讀完了《簡愛》,對簡愛這個人的印象也改變了許多,以前認為簡是一個又丑陋又有心眼的人,而看完之后才發(fā)現(xiàn)她很善良而且勇敢。

  我第一次感動是簡愛小時候,被送進學校,只有一個朋友,名字叫海倫,簡要給海倫畫像,于是海倫脫下了簡愛的帽子,散下來一頭金黃色的漂亮卷發(fā),正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說簡愛虛榮,于是要拿剪刀剪斷簡愛的長發(fā),簡為她辯解卻不起作用,于是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得簡愛大聲對先生說no的時候那堅韌的臉龐,這種勇氣是當時的孩子們少有的,因為在當時老師總是被認為是正確的.。

  簡長大后,當聽說舅媽病危時,簡愛不計較舅媽以往對自己的傷害,仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當舅媽說出以前自己對丈夫撒謊說沒有簡的消息的時候,簡仍然原諒了。在簡看來過去已成往事,珍惜現(xiàn)在才是最重要的。簡愛的大度與善良最終為簡愛贏得了舅舅的遺產(chǎn),這也許就是所謂的好人自有好報吧。

  簡和羅切斯特的戀愛也讓我感動,羅切斯特從傲慢到對簡的著迷,是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責任對自己的瘋了的妻子不離不棄,即使面對兩廂情愿的戀愛,他仍然冒著生命危險解救自己迷失在大火中的妻子,這份沉甸甸的責任感讓我為之肅然起敬。

  結(jié)局的圓滿讓我為簡感到欣慰,簡的堅韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動力,我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。

五年級讀后感11

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。今年寒假我讀了一本令我記憶猶新的好書,名叫《綠野仙蹤》,這本書把我引領(lǐng)進了美妙而神奇的童話世界,使我感動的是善良純真的主人公多羅茜那堅強的毅力。

  故事講述了生活在荒涼的`堪薩斯大草原的多羅茜,被突如其來的草原龍卷風卷到了神奇國度——奧茲國。她為了重新回到大草原,去尋找法力無邊的奧茲國王。一路上她認識了許多朋友,找到奧茲國王。國王條件是殺死壞蛋西方女巫,就讓它返回大草原。在和女巫的搏斗中她的同伴慘遭厄運,但她意志堅定,歷經(jīng)艱險,靠自己力量打敗了女巫,最終回到了故鄉(xiāng)。

  我應該學習一下多羅茜身上這股堅強的毅力,像她一樣,面對種種厄運,毫不退縮。堅強的毅力是多么重要!她讓我們戰(zhàn)勝困難,我們周圍的許多人取得成功,不都是靠著堅強毅力嗎?在我們的學習上,也要有刻苦的毅力,多花些時間在學習上,會有收獲的。像勤奮+刻苦=成功,這公式說明人不能懶,要吃苦耐勞。

  無論做什么,只有堅強意志,就一定會成功。

五年級讀后感12

  《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩,又真實可感的人物。那些栩栩如生的'故事,那些精彩刺激的畫面,一直在我腦海中浮現(xiàn),久久不能忘卻。

  我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時讓人熱血沸騰,而且作者用詞準確,我也要向作者學習。梁山好漢都以義氣行事,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,才不會亂。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  在生活中,也有互相信任的美好品德。

  比如,搭別人買東西。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,那位阿姨給了媽媽錢。我想:這應該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,就不會把錢給媽媽,讓媽媽去買了,她不怕貪錢。

  可是,不互相信任的例子也有。

  不如,我爸爸工作的地方,有人老告訴我爸爸,哪個工人貪錢,哪個工人偷懶,搞得工人們不團結(jié)。

  我們一定要學習梁上好漢的互相信任的好品德!

五年級讀后感13

  近日,我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》,這篇小故事充滿感情,讓我有了深厚的感受。

  故事里的主人公就是有好多只蝸牛,這樣說就沒趣了!讓我從頭講一講。有一天,有一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴重的`問題,說道:"我以前太大意了!我背上殼里怎么裝了這么多的悲哀呀?"又怎么處理這些悲哀才好呢?于是,這只蝸牛爬到別的蝸牛面前"我活不下去了!"他對伙伴說。"你怎么了?"伙伴說。開頭的那只蝸牛又說:"是多么不幸!我背上的殼里裝滿了悲哀。"伙伴說:"不光是你,我的殼兒里也裝滿了悲哀呀!""這就沒有辦法了。"蝸牛想。于是,他又碰到別的伙伴,那個伙伴說:"不光是你,我后背上的殼里也裝滿了悲哀呀!"

  就這樣,他把所有的伙伴都問了個遍,可是得到的都是同樣的回答。

  那只蝸牛終于想通了。

 。⒉还馕易约河,大家也有悲哀呀!我今后必須忍受悲哀才行。

  小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛,直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱,要知道每個人都有自己的煩惱,我要學會化解自己的煩惱,做個樂觀的人。

五年級讀后感14

  一個幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流浪在倫敦街頭,流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人。但是小奧利弗對自由的追求和對美好生活的向往的心從不曾改變。

  當我把最后一頁書合上,小奧利弗那真摯,純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在對我訴說:“我是從貧民習藝所逃出來的,那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜的行列中。但我沒有喪盡良心,在好心人的幫助下,過上了幸福美滿的生活……”啊,命運,你為什么要如此考驗小奧利弗?他還小,在他這個年紀應該有個快樂的童年,而不是承受這些不幸。為什么你要這樣做?他做錯了什么?

  小奧利弗是不幸的,也是幸運的,因為好人總比壞人多,南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的。他們會當小偷,是因為他們的生活條件太差了。先不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽,也不說老猶太弗根的狡猾,更不說諾亞和夏洛特的`自私,僅賽克斯的十惡不赦,就讓你驚奇不已。還有和和藹可親的布朗先生、露梓小姐……總之,這些人給小奧利弗帶來了他那年齡不應該有的苦惱和歡樂。

  我上網(wǎng)查閱過,這本名著的作者狄更斯的那個年代,英國在軍事上、經(jīng)濟上最發(fā)達的國家。但為什么有這么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這本名著像一面明鏡照亮英國的每個角落,有力地揭露了社會的黑暗,資本主義的不平等。

  我的感受還有很多,就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠藏在我的心里。

五年級讀后感15

  今年暑假,我讀了許多書,其中讓我印象最深刻的是《我所知道的野生動物》。

  在書中,我認識了長耳野兔小戰(zhàn)馬、紅脖子松雞、麻雀藍迪……但讓我印象最深刻的是庫天梯圖,一只草原狼。

  梯圖從小就沒有了父母,它在牧場里吃盡了苦頭,被圈套、中毒、被搶打中、被獵狗欺負、吃有毒食物、被割下尾巴。經(jīng)歷這些困難后,梯圖又獲得了自由,又回歸了大自然的懷抱!

  后來,梯圖有了自己的孩子。為了不讓自己的孩子受傷,它用自己的身體擋住了獵狗的攻擊!這一個畫面深深的刻在了我的心里。

  當我讀完這篇短文后,懂得了每一個媽媽都有一顆愛子之心,為了自己的孩子可以拼了命。

  在現(xiàn)實生活中,我們也能感受到母愛的偉大!有一則新聞報道,一位日本媽媽在樓下看到了自己孩子掉了下來,她超過了當時世界百米冠軍的跑步記錄,接住了孩子,這就是母愛的`力量!在汶川地震中,救援人員搜救出來的一個嬰兒,他就在母親的弓背之下,存活了下來,這又是母愛的力量!在日常生活中,吃面條時我有雞蛋,而媽媽沒有;當我生病的時候媽媽臉上充滿了焦慮和不安!這都是媽媽對我的愛呀!

  讀完《我所知道的野生動物》這本書,我懂得了梯圖的勇敢與堅忍,更懂得了母愛的偉大!

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