愛的教育讀后感(優(yōu))
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的愛的教育讀后感,希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
記得二年時(shí)候的女先生,今日準(zhǔn)約到家里來拜訪“我”了。
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,那時(shí)候的女先生頭發(fā)白了些,還時(shí)不時(shí)的咳嗽。母親問她你的健康怎樣?可是你先生卻回答一點(diǎn)事兒都沒有。帶著又喜悅又憂愁的笑容。
先生為了給同學(xué)們講課,現(xiàn)在的聲音已經(jīng)快要聽不清楚了。記得之前先生講話總是聯(lián)續(xù)著一息不停?墒乾F(xiàn)在卻斷斷續(xù)續(xù)的。你先生非常負(fù)責(zé)任,總是在校園門口。還會(huì)拿出作文薄讓同學(xué)們看。說你今天進(jìn)步的怎么樣?
先生因?yàn)橐タ赐晃粚W(xué)生的病,不能久留。先生給那位同學(xué)講課,說學(xué)習(xí)算數(shù)。
讓我印象深刻的一件事,先生臨走時(shí)說。你到了能解難題中文章的時(shí)候,還會(huì)愛你以前的.女先生嗎?
怎么可能會(huì)忘記你呢,成了大人以后,一定會(huì)記得先生。
先生就像母親一樣愛戴我們,這樣的好先生怎么能忘呢?
愛的教育讀后感2
故事中,讓我們懂得了許多的知識(shí)和道理。告訴了我們有一座學(xué)校的校長(zhǎng),他自己的兒子是當(dāng)兵的,為了我們大家去打仗的勇敢戰(zhàn)士,因?yàn)樵谝淮未蛘讨胁恍覀鲆淮,一只剛剛打完仗的?duì)伍從學(xué)校的大門口經(jīng)過。
學(xué)校的`學(xué)生們看見他們的身上破破爛爛的,大家都在笑話他們。校長(zhǎng)讓學(xué)生們回去上課,讓后告訴學(xué)生們你們這樣笑話他們是不對(duì)的,這些人為了保護(hù)我們大家,不管生死,努力去打仗。如果我們沒有他們,就可能不會(huì)坐在這里安安靜靜的讀書,可能現(xiàn)在正在逃命。我們大家應(yīng)該尊敬他們,而不是笑話他們,霎時(shí),同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了。下課時(shí),又有一支隊(duì)伍從學(xué)校校門口經(jīng)過,同學(xué)們都向他們敬禮,讓后唱著國(guó)歌送他們走,這是同學(xué)們都非常的高興。
愛的教育讀后感3
這幾天我讀完了《愛的教育》,書的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。
書中的每個(gè)故事都是那樣的普通,但它們又蘊(yùn)含著深刻的做人的道理。里面有許多的小伙伴,這些孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后!稅鄣慕逃愤@本書塑造出一個(gè)個(gè)并不平凡的`人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
也許有人會(huì)問:“是不是只要需要愛,愛就會(huì)來到?”答案是否定的。我想:我們?cè)趽碛袗鄣耐瑫r(shí),一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個(gè)世界充滿愛!
愛的教育讀后感4
暑假里,我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《愛的教育》這本書。《愛的教育》這本書是意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。讀完這本書,我被深深的感動(dòng)。其中的'一個(gè)故事是這樣的:在十二月的一個(gè)早晨,一艘巨輪從利物浦港起錨出發(fā),船上大約有兩百人,巨輪開往馬耳他島,起航時(shí)天氣陰沉沉的。船上有一個(gè)十二歲的意大利的男孩,他叫馬里奧。巨輪起程不久,一個(gè)水手給他領(lǐng)來了一個(gè)叫朱莉埃塔的女孩。兩個(gè)孩子邊吃邊說著自己的身世。天亮?xí)r,暴風(fēng)雨越來越大,一個(gè)浪把船都要打翻了。當(dāng)最后一塊舢板放到海面上時(shí),十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手說:“還可以再上一個(gè)小孩!蹦泻(duì)著女孩說:“你有親人,而我就一個(gè)人,所以這個(gè)位子讓給你!碑(dāng)女孩再抬起頭時(shí),巨輪和男孩都已經(jīng)不見了。
我覺得那個(gè)男孩真?zhèn)ゴ,他把生的機(jī)會(huì)讓給了那個(gè)女孩!
愛的教育讀后感5
這本書講的是恩科四年級(jí)發(fā)生的事情,書里有許多催人淚下的.故事,比如:《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動(dòng)我的是《佛羅倫薩小抄寫員》
這個(gè)故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢,學(xué)習(xí)也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸,所以朱里奧學(xué)習(xí)下降,他的爸爸并不知道是因?yàn)橹炖飱W幫爸爸掙錢,學(xué)習(xí)才下降的,反而爸爸又吵了他,最后他的爸爸知道了這件事,反而他的爸爸覺得自己做錯(cuò)了。
愛的教育讀后感6
《愛的教育》講的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友,如品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的'小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。
我最喜歡的是倫巴第的小哨兵。1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一小隊(duì)意大利騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口,看見一個(gè)十二歲左右的少年。帶隊(duì)軍官問少年能否替他望望前面有沒有敵兵。少年不用報(bào)酬,很快爬上樹頂為軍官報(bào)告?zhèn)刹斓降臄城椤橙税l(fā)現(xiàn)了他,便開了槍。少年不顧危險(xiǎn),繼續(xù)偵察敵情,一顆子彈擊中了他。少年微笑著死去。人們敬佩他并以軍禮安葬了他。
就像前面故事里的少年一樣,他勇敢堅(jiān)定,肯為國(guó)家犧牲,成為小英雄。這本書以日記的形式,講了很多關(guān)于愛的小故事,也講了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。大家要一起看哦!
愛的教育讀后感7
愛的教育的作者是意大利的亞米契斯,。
這本書以日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的生活,以及他周圍的人,事,物,以愛為主題,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)父母的愛,對(duì)恩師的愛,對(duì)同學(xué)的`愛,對(duì)貧困人民的愛……
書中的故事,我最喜歡的是少年愛國(guó)者,這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的意大利少年,坐著輪船去熱那亞,船上的幾名乘客看他可憐,掏出一些錢給他,雖然他很需要這些錢,但是當(dāng)它聽到幾名乘客對(duì)自己的祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,她忍無可忍,抓起銅幣劈頭蓋臉的向他們?cè)伊诉^去,憤怒說:你們這些可惡的家伙,居然侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢,讀到這里,我的心沸騰了,我被少年的強(qiáng)烈的愛國(guó)之心打動(dòng)了。
我希望大家能看一看愛的教育,讓大家都學(xué)會(huì)愛別人,傳遞愛讓大家都能感受到溫暖
愛的教育讀后感8
父親對(duì)恩里科講述了學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學(xué)習(xí),他們來自不同的職業(yè),以不同的方式在學(xué)習(xí)。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學(xué)習(xí),也很盼望有一所學(xué)校給予他們知識(shí)。
全世界,從英國(guó)到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬的人都在學(xué)習(xí)。就像恩里科父親說的,我們是一名士兵,書本就是我們的武器,班級(jí)就是我們的連隊(duì),學(xué)校就是我們的'戰(zhàn)場(chǎng)。把學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)斗,與全世界戰(zhàn)斗,要成為一名優(yōu)秀的士兵。不管是軍人還是其他人,都應(yīng)該接受知識(shí)的洗禮,知識(shí)能改變?nèi)松?/p>
我們的學(xué)習(xí)生活與書中差不多,我們的目標(biāo)不是超越一個(gè)同桌,一個(gè)班級(jí),而是整個(gè)世界。如果我們停止學(xué)習(xí),那么其他同學(xué)自然會(huì)超越我們。學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)靠自己,學(xué)習(xí)是一件快樂的事。
愛的教育讀后感9
今年暑假老師讓我們讀了一本書,叫愛的教育,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書。
這本書的主題是愛,同學(xué)之間要互助互愛,還有父母對(duì)孩子的愛。有一個(gè)父親很愛他的.兒子,在冬天的一個(gè)晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),讓我知道每個(gè)父親都愛自己的子女,也讓我知道了愛無處不在。
以前,我一直抱怨父母這么啰嗦,看了這本書以后,讓我改變了以往的想法,我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去,他們卻沒有。
所有的父母都深深的愛著自己的子女,不求我們長(zhǎng)大了,懂事了回報(bào)什么,只希望我們健健康康,快快樂樂的。
我建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定看看這本書,特別是那些不尊重師長(zhǎng)和同學(xué)的學(xué)生們,我想只要我們一起走進(jìn)這本書,我們就可以感受到父母和老師無私的愛。
愛的教育讀后感10
在暑假,我走進(jìn)了書的海洋!稅鄣慕逃愤@本書的作者是意大利小說家埃迪蒙多。德。亞米契斯。
愛,是一個(gè)很熟悉的字眼。
在每一個(gè)人心中都有愛,愛是無私的.,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,才真正地領(lǐng)悟了愛的境界。
這部小說蘊(yùn)含發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!《愛的教育》介紹了一個(gè)意大林小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫的日記,包含了同學(xué)之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界會(huì)因?yàn)槟愕膼圩兊酶用篮?
愛的教育讀后感11
這本書的主人公安利柯,是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。他以日記的形式記錄了一學(xué)年家庭和學(xué)校里的一件件感人的小事。
書中所構(gòu)建了一個(gè)完美世界。父母對(duì)主人公的和藹可親,教導(dǎo)他聽話,懂事。文中有一件關(guān)于,父親阻止她將小木匠衣服上的石灰擦掉。他告訴兒子所有的因?yàn)楣ぷ鞫K身上,那是光榮的。
這本書所有的內(nèi)容告訴我們,要做一個(gè)懂禮貌,懂禮儀,懂得感恩的人,書中全是愛,沒有乏味的說教,沒有豪言壯語(yǔ),只有日常生活,但這才是對(duì)國(guó)家社會(huì),民族父母及老師的.愛的真正體驗(yàn)。
愛是一個(gè)多么熟悉的字眼,每個(gè)人的心中都有一個(gè)純潔干凈的愛,愛是無私的,愛是偉大的,只要生活在愛的世界里,才會(huì)真正的感受到愛書中真摯的感情,讓我感動(dòng)不已。我希望全世界都充滿愛。
愛的教育讀后感12
看了《愛的教育》之后,給我感觸很深。文字是樸實(shí)平凡的,確是字字珠璣。當(dāng)離你愈遠(yuǎn),我便痛苦;走近你,我便欣喜。更喜歡書的另一個(gè)譯名《心》,心不是這個(gè)樣子嗎?也許以前的所見所聞先入為主了,卻在它面前所有的都重新排列組合,我愿意讓自己沐浴其中。跟隨著恩利科的步伐,帶我進(jìn)入了18世紀(jì)的.意大利。許多場(chǎng)景多么像小時(shí)候啊。老師,同學(xué),父母,親人。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛。
《愛的教育》把我?guī)胍粋(gè)愛的世界,讓我在愛中受到教育。愛是什么?愛是沒有明確答案的,但愛是無限的,愛是陽(yáng)光,愛是雨露,愛是寬容,愛是責(zé)任,愛是給予,愛可以給我們力量和勇氣。
愛的教育讀后感13
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,講述了主角安柯耳的所見所聞和每個(gè)月老師講的每月故事。
亞米契斯曾經(jīng)說過,《愛的教育》是給6-13歲的孩子看的。書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用樸實(shí)的、感動(dòng)的語(yǔ)言描寫了非常多個(gè)孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子......他們無時(shí)無刻散發(fā)著愛:對(duì)祖國(guó)的敬愛,對(duì)父母的'關(guān)愛,對(duì)朋友的友愛。作者把“愛”這種看不見摸不著的東西描繪的淋漓盡致。
讀完了這本書,我明白了愛是一種感受、愛是一種追求愛是一種關(guān)護(hù)是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,他的人生必定會(huì)是充實(shí)而無憾的,所以讓我們付出自己的愛,用愛來體驗(yàn)生活、用愛來感受社會(huì)。
愛的教育讀后感14
今天,我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。
這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的`小孩兒炫耀?墒切『簠s無動(dòng)于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個(gè)小孩是盲人,并批評(píng)瓦梯尼向一個(gè)盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!
我覺得瓦梯尼不應(yīng)該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。
如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因?yàn)闆]準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒你好的同學(xué)有你沒有的優(yōu)點(diǎn),所以你也應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個(gè)盲人小孩兒,因?yàn)樗粸橥咛菽岬撵乓鶆?dòng)心,所以在遇到壞人的時(shí)候,我們也不能被壞人的花言巧語(yǔ)所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對(duì)的,因?yàn)樗麤]有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。
愛的教育讀后感15
愛,像空氣,每一天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事:安利柯的`朋友一不細(xì)心把一位老人打傷了,那位朋友在教師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并把自我最心愛的郵票冊(cè)送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅僅親自去學(xué)?丛覀晕业娜,還把郵冊(cè)還給了他。
這就是愛,是愛使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛使教師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測(cè),高尚無比,似乎“愛”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。
【愛的教育讀后感】相關(guān)文章:
讓教育充滿愛—《愛的教育》讀后感12-17
由《愛的教育》到愛的教育11-06
愛的教育10-06
愛的教育11-19
愛的教育12-30
愛的教育11-24
《愛的教育》與《續(xù)愛的教育》讀后感(精選15篇)08-17
為啥愛,愛為啥-愛的教育讀后感01-05
把愛傳遞-《愛的教育》讀后感12-16
愛的教育的讀書心得讀書心得《愛的教育》08-12