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《傅雷家書》讀后感

時(shí)間:2023-11-16 16:10:01 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)《傅雷家書》讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《傅雷家書》讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)《傅雷家書》讀后感15篇

《傅雷家書》讀后感 1

  這是一篇專業(yè)性較強(qiáng)的家書。如果我和孩子討論這些問(wèn)題,我一定會(huì)非常為難。英文讀的不好生硬、干澀,有一種羞于見(jiàn)人的愧疚感。這真是應(yīng)了那句話“和孩子溝通需要和他們站在一個(gè)臺(tái)階上”。

  孩子小的時(shí)候是仰望我們的,而孩子長(zhǎng)大了,逐漸變成了,我們?nèi)パ鐾麄兊母叨取?/p>

  在這封家書里,我們看到了作為父親的傅雷,把自己的孩子當(dāng)成了朋友,也成為了傾訴的對(duì)象?粗德斠惶焯熳呦虺墒欤敛槐A魧(duì)兒子的稱贊。對(duì)于兒子的來(lái)信就像感覺(jué)孩子回家了一樣。這種感覺(jué)是對(duì)兒子的充分肯定,當(dāng)然也有對(duì)兒子的無(wú)盡思念。

  他絲毫不避諱的談起對(duì)自己的另一個(gè)孩子的愧疚,和自己的懺悔的心情。覺(jué)得自己疏于對(duì)小兒子的管教,使他變成了自己不希望的樣子,希望能彌補(bǔ)自己對(duì)他的愧欠。

  可是,我卻這樣理解,人生是自己的,路也是自己走的,走成什么樣子,完全是自己的選擇,沒(méi)有必要去怪罪父母和別人。

  所以,我經(jīng)常說(shuō),“活出自己想要的`樣子吧!”就是這個(gè)意思;钪筒灰悦,不要隨波逐流,自己想要的生活,只有自己最清楚。

  還有,最后,傅雷告誡孩子,要多擠出時(shí)間,提高自己的文化修養(yǎng),多去能提高自己的地方,好好學(xué)習(xí),這對(duì)于我們現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很好的生活方式。畢竟“活到老,學(xué)到老”這句話,是真的哲理。

《傅雷家書》讀后感 2

  利用暑假難得一憩的時(shí)間,給自己制定了讀書計(jì)劃,非常幸運(yùn)的是,首先讀了這本書,趁著還有一種想寫東西的沖動(dòng),把自己的感受記下來(lái)。

  第一次接觸《傅雷家書》,是在兩年前人教版的語(yǔ)文書上,傅雷寫給兒子傅聰?shù)?兩封家書選入了課本,因?yàn)槊撾x了書信的整體內(nèi)容,對(duì)于兩封家書的理解并不是很深入,唯一能打動(dòng)我的是一種震撼,因?yàn)樵谖业难壑,家書更多的是互訴想念,聊工作生活的境況,而這兩封家書,簡(jiǎn)直是帶有文學(xué)作品的氣息,談?wù)摰年P(guān)于藝術(shù)和感情的問(wèn)題,真的不像一對(duì)父子之間的交談。

  當(dāng)我看前面的序文時(shí),一個(gè)故事深深打動(dòng)了我,在2007年,傅聰?shù)街袊?guó)來(lái)演出,由于在成都機(jī)場(chǎng),不慎摔了一跤,把右側(cè)的兩根肋骨摔斷了,只為了一個(gè)承諾,一種信譽(yù),一種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,他并沒(méi)有放棄到香港的演出,而是在國(guó)內(nèi)醫(yī)院特制了護(hù)甲,帶著劇痛,堅(jiān)持了演奏。

  許多人士并不知情,因此有些評(píng)論家說(shuō)“歲月在他的身上留下了痕跡”,面對(duì)這樣的評(píng)論,他并沒(méi)有爭(zhēng)辯什么,在他的眼中,更有孔子“人不知而不慍”的曠達(dá),這種人格上的魅力,深深地感動(dòng)了我,試問(wèn)當(dāng)今,有多少人可以做到如此呢?而我也深知,這不僅是他個(gè)人的成功,更是其父親傅雷對(duì)他的培養(yǎng):首先要學(xué)做人,再當(dāng)一名藝術(shù)家,最后才是一個(gè)音樂(lè)家。

《傅雷家書》讀后感 3

  第一次讀《傅雷家書》不記得是多久以前了,我終于又重新拾起了這本放在書柜中的著作。這一次,我竟讀出了跟以前不一樣的東西。

  傅雷在教育兒子的時(shí)候,并不會(huì)一直長(zhǎng)篇大論講大道理,而是利用書信嘮叨些家常事,和兒子心對(duì)心地交流溝通,不會(huì)和兒子因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn),他無(wú)拘無(wú)束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,正因?yàn)槿绱,《傅雷家書》中父子母子之間的'愛(ài)才會(huì)讓我們覺(jué)得是那么真摯、那么純樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,用不著半點(diǎn)裝腔做勢(shì),這是父母對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

  每封家書中都包含了傅雷對(duì)兒子的栽培和關(guān)愛(ài),但在疼愛(ài)的同時(shí),他也不忘對(duì)傅聰進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況,還能同時(shí)讓兒子不乏興趣地繼續(xù)看完家書,接受到教育。傅雷先生的這些家書,飽含著人生道理,讓傅聰知道,如何在這個(gè)世界上生活。

  傅雷先生對(duì)子女從不苛刻,所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會(huì)深有感觸,若是我們的父母也是如此對(duì)待我們,相信我們的生活就會(huì)快樂(lè)許多。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,沒(méi)有幾個(gè)。每位父母對(duì)子女的愛(ài)的表達(dá)方式都是不盡相同的,所以并不是我們的父母苛刻,只是他們把他們的愛(ài)放在了培育我們的過(guò)程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣,所以,我們都不要抱怨父母,他們都和傅雷一樣偉大!

《傅雷家書》讀后感 4

  在這個(gè)暑假中,我讀了《傅雷家書》這本書。

  《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,可以說(shuō)是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,一位鋼琴家,而另一位,則是遠(yuǎn)近聞名的英語(yǔ)老師。

  每個(gè)人都有生身父母,大都體會(huì)過(guò)父母的慈愛(ài)和教誨。而傅雷夫婦的這種愛(ài),體現(xiàn)在著字里行間中。

  父親傅雷是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時(shí)甚至有些暴燥,極富個(gè)性的成功的父親,在他對(duì)兒子的信中,多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人,先會(huì)做人,再在這個(gè)社會(huì)上生存,這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的'愛(ài)。

  我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說(shuō)出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要會(huì)利用這一筆寶貴的財(cái)富,才能夠獲得真正的成功。

  傅雷是站在一個(gè)朋友的角度上寫的家書,是寫下來(lái)的家常話,除藝術(shù)外,傅雷信中還談及文學(xué)、禮儀、人生觀等各方面。給予自己兒子幫助和建議,幫兒子剖析一個(gè)問(wèn)題。

  父愛(ài)就是一本書,一本滿含生活哲理的書!

《傅雷家書》讀后感 5

  讀1955年3月20日,傅雷給傅聰回信后,讓我懂得了努力才會(huì)有回報(bào)。

  “多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,換來(lái)了你今日的成功!可見(jiàn)為了獲得更大的成功,只有加倍努力,同時(shí)也得期待別的迂回,別的挫折。”這是傅聰在國(guó)際樂(lè)壇的競(jìng)賽中名列第三后,傅雷給他寫的回信,而傅聰在這之前又經(jīng)歷了什么?他一天要練八小時(shí)琴,經(jīng)受著神經(jīng)的高度緊張。是什么讓他取得了如今的成功?是努力練習(xí)。

  在日常生活中,我們每天都在練習(xí)著,對(duì)我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就是必不可少的練習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題、理解不了的`知識(shí)便是最大的考驗(yàn);考試中,免不了經(jīng)歷挫折,但這時(shí)的我們不能灰心喪氣,我們要更有勇氣去面對(duì)他,一次次刷到類似的題,久而久之,便不再困難了,會(huì)取得成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  而一次的的成功算不了什么,傅雷也對(duì)兒子寫到:“人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑,你的路程還很長(zhǎng)呢:這不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)!鄙睿瑢W(xué)習(xí),逆水行舟,不進(jìn)則退。

  正如“偉大的人民教育家”陶行知先生,他畢生從事教育事業(yè),為開(kāi)辟一條適合中國(guó)國(guó)情,為人民大眾服務(wù)的新教育道路,艱苦探索,大膽實(shí)踐,幾十年如一日,做出巨大貢獻(xiàn)。他從小就有愛(ài)國(guó)之情,救國(guó)之志,他鞠躬盡瘁,因長(zhǎng)期勞累過(guò)度,不幸逝于上海,他值得被世人歌頌。

《傅雷家書》讀后感 6

  父母是我們身邊最親近的人,總是關(guān)心我們,教我們做人的道理。

  讀完《傅雷家書》后,我莫名其妙地想起了朱自清的《背影》——1917年,父親爬上平臺(tái)給他買橘子吃,表現(xiàn)出努力和衰老!侗秤啊分械母笎(ài)含蓄,不善于表達(dá),而《傅雷家書》中的父愛(ài)明顯而直接。傅雷是著名的文學(xué)翻譯家、文學(xué)評(píng)論家,博學(xué)睿智,對(duì)古今中外文學(xué)有著深入的研究。在他的培養(yǎng)下,傅聰接受了良好的教育,讓他知道如何生活,如何理財(cái),如何處理情感問(wèn)題……

  在這本書中,我們可以體會(huì)到傅雷對(duì)生活的認(rèn)真和對(duì)孩子的關(guān)心。他寫的每一封家書都很認(rèn)真,不管長(zhǎng)短,從來(lái)不匆忙。除了寫生活瑣事,信中還有關(guān)于藝術(shù)和生活的討論,這對(duì)每個(gè)讀者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常重要的`教誨,讓我們了解了很多做人的道理。

  我父親很普通。他不像傅雷這樣的名人,但他不會(huì)少愛(ài)我。他不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)。他的實(shí)際行動(dòng)總是讓我覺(jué)得父親的愛(ài)就像一座山,父親的愛(ài)是深沉的;他不在乎我的成就。他經(jīng)常說(shuō)你很高興。他會(huì)容忍我的小情緒,從不打罵我。

  《傅雷家書》讓我明白,父愛(ài)和母愛(ài)一樣,是沉默的,就像山里潺潺的泉水,是純潔的。

《傅雷家書》讀后感 7

  書本是人類前進(jìn)的階梯,書本是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師。與書對(duì)話,就是與圣賢為友。手捧經(jīng)典,細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的傳奇,去賞識(shí)千年曾經(jīng)的春花秋月、夏雨冬雪,去領(lǐng)會(huì)陳舊大地的山川河流、風(fēng)土人情。

  讓咱們輕輕地吟,去感觸村莊布衣的閑情野趣,離愁別緒,去體悟文明英才的高遠(yuǎn)志向,報(bào)國(guó)情懷。

  《傅雷家書》,一本集教育與愛(ài)于一身的經(jīng)典名著,沈敏特曾分析“《傅雷家書》的'文明風(fēng)格應(yīng)該說(shuō)是尖端的”!陡道准視肥且徊亢芴貏e的書,傅雷用自己的閱歷教訓(xùn)兒子待人要謙善,干事要謹(jǐn)慎,禮儀要得當(dāng),遇窘境不泄氣,獲大獎(jiǎng)不自豪,要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、品格的莊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具有、品格杰出”的藝術(shù)家,于此一起,他對(duì)兒子的日子,也有有利的輔導(dǎo),他輔導(dǎo)兒子怎么勞逸結(jié)合、正確理財(cái),怎么正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題,傅雷提出定見(jiàn)和主張可以說(shuō)是傅雷思維的折光,乃至可以說(shuō)是傅雷必勝最重要的作品。此書愛(ài)情純真、質(zhì)樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,其含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家書的規(guī)模,是可以使咱們更好進(jìn)步本身涵養(yǎng)的好書。值得咱們每一個(gè)人仔細(xì)去閱覽、去品嘗。

《傅雷家書》讀后感 8

  《傅雷家書》是傅雷先生及夫人寫給兒子傅聰?shù)臅,長(zhǎng)則七千余字,短則幾百字,數(shù)百封書信,貫穿了傅聰?shù)某砷L(zhǎng)歷程,也見(jiàn)證了傅雷先生工作與生活的波瀾起伏。

  書中的.數(shù)百封家信,語(yǔ)言樸素、通俗易懂,其信中多與兒子談?wù)撍囆g(shù)、學(xué)習(xí)、思想及為人處世。傅雷先生用自己的親身經(jīng)歷,教導(dǎo)兒子待人要有禮,做事要穩(wěn)重,要有民族榮譽(yù)感和藝術(shù)人格上的尊嚴(yán)。而母親的信更關(guān)注瑣事,無(wú)微不至的關(guān)心讓兒子最終成為一代名家。

  書信樸實(shí)無(wú)華,卻讓人感同身受,仿佛是在看父子二人對(duì)面相而坐的談知,雖然這些家書尚不能全部體現(xiàn)出傅雷對(duì)兒子的愛(ài),但卻已讓讀者感頗深。

  在傅雷先生眼中,“堅(jiān)強(qiáng)”不僅是在失敗時(shí)能勇敢地直面現(xiàn)實(shí),達(dá)觀地看待事業(yè)上的失敗,更包括在成功時(shí),在面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)的清醒,也指內(nèi)心的純潔,不含私心雜念,執(zhí)著于藝術(shù)的追求,用這種方式來(lái)提示對(duì)兒子的鼓勵(lì)。

  這是對(duì)兒子的一種獨(dú)特的愛(ài),也是希望讀者能夠在接受這樣的精神洗禮后,能不斷地完善自己、提升自己、超越自己。

《傅雷家書》讀后感 9

  這不是一封封普通的家書,是一部充滿著偉大父愛(ài)的的家書,字里行間,浸透了父母對(duì)孩子全心的愛(ài)。同時(shí),它又是一部絕好的藝術(shù)教課書。

  人愛(ài)其子,天性使然。人的生命有限,而人的事業(yè)卻永無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。因此,培育好兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。傅雷教子,情真義切,從家書中隨處可見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬镎f(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的`對(duì)手。極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。

  《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

  傅雷作為父親,對(duì)子女的情感是十分豐富的。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視,這讓傅聰十分感動(dòng)。

  可憐天下父母心。其實(shí),我們的父母為了我們的生計(jì),為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們的前途,可謂費(fèi)盡了心血,傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表!陡道准視纷屛腋恿私飧改笇(duì)孩子的情感,也讓我更渴望多多與父母溝通、交流。

《傅雷家書》讀后感 10

  現(xiàn)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,比起以前人與人之間的距離變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。一個(gè)屋檐的家人見(jiàn)面也不交談,人們之間多了許多的冷漠與陌生,而家書已經(jīng)成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的過(guò)去。在這個(gè)暑假里,漫漫時(shí)間,我閱讀了《傅雷家書》這本書。當(dāng)初選這本書是因?yàn)榕紶柨吹剿膬?nèi)容簡(jiǎn)介,書信來(lái)往間的問(wèn)與答,父親對(duì)孩子滿滿的關(guān)愛(ài),希望孩子能成為一個(gè)有用的人以及孩子與父母之間濃濃的親情充滿在這一封封家書里。這些正是我們這個(gè)時(shí)代的人應(yīng)該需要的。

  孩子處于叛逆的`時(shí)期,如果缺少和父母缺乏交流溝通,那么孩子可能會(huì)誤入歧途,成為社會(huì)的對(duì)抗者。傅雷給兒子寫的信有多種作用:

  一、討論藝術(shù);

  二、激發(fā)青年人的感想;

  三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;

  四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  讀完這本書,我覺(jué)得受益匪淺,而最重要的是告訴我交流溝通的重要性!傅雷先生對(duì)孩子的愛(ài)表達(dá)得急切深刻,愛(ài)之極深,卻又能放之飛翔,去探索外面的世界,感受另外一片天地。

《傅雷家書》讀后感 11

  赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友。

  當(dāng)然家庭的鼓勵(lì)與支持才是基礎(chǔ)。

  “可是等到空下來(lái),或是深夜,就老是想著你,同爸爸兩人談你,過(guò)去的,現(xiàn)在的,抱著快樂(lè)而帶點(diǎn)兒惆悵的心情,忍不住地流下淚來(lái),不能自己!边@是書中摘自傅聰母親的一句話,母親在信中是一位溫和慈祥的人,但更多的是對(duì)兒子如潮水般的`思念與愛(ài)。而父親又更是如此,雖說(shuō)父愛(ài)如山,難以用語(yǔ)言表達(dá)出我愛(ài)你。但父親在信中無(wú)一例外,都會(huì)用噓寒問(wèn)暖的方式,關(guān)注著孩子的一切,也正是這份關(guān)愛(ài),理解,訴說(shuō),鼓勵(lì)著傅聰,即使“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客”,傅聰?shù)某嘧又脑缫延腿欢税桑?/p>

  “中國(guó)正到了復(fù)旦的黎明時(shí)期,但愿你做中國(guó)的—新中國(guó)的—鐘聲,響遍世界,響遍每個(gè)人的心!”正是傅雷對(duì)兒子所期望的一句話。本以為傅雷會(huì)像其他父親一樣,愿自己的兒子在外國(guó)能吃好,穿暖,不被外人欺負(fù)就足矣?蓻](méi)想到他一直在為新中國(guó)的音樂(lè)發(fā)展著想。父親傅雷在信中一次又一次提到:“孩子一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)報(bào)效,這樣的赤子才能被人尊敬。”傅聰也并沒(méi)讓父親失望,奔跑著,去追尋那顆赤子之心。

  “永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老甚至死去也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”傅雷對(duì)傅聰?shù)钠诖搅藧?ài)的本身將家庭情懷上升至國(guó)家大愛(ài),與赤子之心結(jié)合起來(lái)。讀完本書,愛(ài)與赤子之心竟是同一類事物。相互結(jié)合,融入其中。

  奔跑吧!赤子,去創(chuàng)造一個(gè)屬于你的寧?kù)o世界。

《傅雷家書》讀后感 12

  暑假是閱讀的好時(shí)期,想想在涼爽的空調(diào)房里,手中捧著一本·經(jīng)典·,茶幾上放著一杯飲料,自己則選擇最舒服的姿勢(shì)。這樣看書何止,是享受。∵@么好的時(shí)光別浪費(fèi)了,

  這個(gè)假期我看了三本書,不過(guò)受益匪淺的還是《傅雷家書》

  家書,現(xiàn)在已不復(fù)存在了吧,手機(jī),電腦等早已取代了家書,即使你和你的家人遠(yuǎn)隔千里,遠(yuǎn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)就可以在身邊,但也正因?yàn)槿绱,家書就顯得特別珍貴。

  一封封黃頁(yè)紙的家書最容易勾起人們的回憶,更能體會(huì)親人的情感。

  杜甫不是曾說(shuō)“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。”它是家人的定心劑,放心藥。它是游子在外奮斗的動(dòng)力,更是支持他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,它甚至在人孤立無(wú)援是是那無(wú)形的力量。

  有了那么多的期待,細(xì)細(xì)頻度《傅雷家書》,特別給人心動(dòng)的感覺(jué)。傅雷一位翻譯家,他認(rèn)為兒子的道路跟他是那樣相似,所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷,所接觸的人情世故一一交給了兒子,使他的人生道路更加通暢。

  排除他的身份,他也是一位嚴(yán)厲,有時(shí)也感性的父親。不過(guò)他不避諱自己的'情感,他與孩子之間不僅僅是父子,而是兄弟,所以那種架子是完全沒(méi)有的,在他寫給孩子的書信中,除了他對(duì)兒子的祝福,對(duì)他的建議,還有他明白的寫出了自己對(duì)兒子的那種思念,顯得非常感性,這位父親給我?guī)?lái)一種莫名的親切感。

  等到幾年后在此翻開(kāi)這本書時(shí),應(yīng)該會(huì)有不一樣的感觸吧,因?yàn)樗Wx常新。

《傅雷家書》讀后感 13

  傅雷家書中,人本觀念熠熠生輝。除了教導(dǎo)兒子將為人為人生的重中之重,還時(shí)常關(guān)心兒子的身心健康,這在家書里比比皆是,譬如,傅聰即將出國(guó)留學(xué)時(shí)傅先生寫道,“可是關(guān)于感情問(wèn)題,我還是要鄭重告誡:無(wú)論如何要克制,以前途為重,以健康為重。在外好好利用時(shí)間,不但要利用時(shí)間來(lái)工作,還要利用時(shí)間來(lái)休息,寫信。”傅聰多次比賽前,傅雷都會(huì)耐心教導(dǎo)兒子,“比賽以前的幾個(gè)月,必須要把身心的健康保護(hù)得十分好,才能有充沛的精力出場(chǎng)競(jìng)賽。俗語(yǔ)說(shuō)‘養(yǎng)兵千日’,‘養(yǎng)’這個(gè)字極有道理。”在談及傅聰練琴時(shí),傅雷囑咐兒子:“可是身體還得保重,別為了多爭(zhēng)半小時(shí)一小時(shí),而弄得筋疲力盡。

  從此刻起,你尤其要保養(yǎng)得好,不能太累,休息要充分,常常堅(jiān)持fresh的精神。好比參加世運(yùn)的選手,離上場(chǎng)的日期愈近,身心愈要調(diào)養(yǎng)得健康,精神飽滿比什么都重要!毕嘈我(jiàn)絀,今昔的人父人母,尤其是都市里的爹媽,有幾人能像傅雷這般照顧子女的精神成長(zhǎng)有幾人能犧牲一丁點(diǎn)時(shí)間去關(guān)照子女的情感問(wèn)題有幾人能奉行“人本主義”呵護(hù)子女的身心健康錯(cuò)綜復(fù)雜的'社會(huì)體制又容許我們的人父人母能做到幾分“人本”呢這是體制問(wèn)題或者是人文問(wèn)題我們更明白的是這些問(wèn)題一時(shí)間難以明辨,但這并不影響我們對(duì)人生觀的深刻反省。

《傅雷家書》讀后感 14

  在讀完《傅雷家書》不禁感到震撼,傅雷的教子之路是關(guān)乎著傅聰?shù)囊淮忠淮,在傅聰六七歲時(shí)開(kāi)始接觸鋼琴,但總是貪玩,一向謹(jǐn)慎的傅雷,決定讓傅聰走向音樂(lè)生涯,并支持傅聰參加波蘭比賽,使他的視野更加開(kāi)闊,進(jìn)一步學(xué)習(xí),在此同時(shí),他還總會(huì)以書信的形式,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著傅聰?shù)纳,以及職業(yè)生涯,他希望傅聰成為一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家,并在信中給予了許多關(guān)心以及建議,大道職業(yè)素養(yǎng),小到生活瑣事,在前期他提醒傅聰?shù)慕挥阎溃?jǐn)慎交友,并被受到邀請(qǐng)時(shí)敢于拒絕,在比賽時(shí)又會(huì)提醒勞逸結(jié)合,將事物提前做好準(zhǔn)備,但在信中,傅聰?shù)玫搅顺删,卻不會(huì)很夸大的夸獎(jiǎng)他,而是時(shí)刻提醒他做人要謙虛謹(jǐn)慎,目光也要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能因一時(shí)的.成就就驕傲自大,在后期又對(duì)傅聰提起了建議,人生伴侶的情感之道,她提醒兒子,要以事業(yè)為重,但更要多關(guān)注自己的妻子,在傅聰結(jié)婚后,傅雷將書信的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚(gè)人,不僅說(shuō)道傅聰,也說(shuō)道他的妻子,生子后也會(huì)對(duì)自己的孫子無(wú)微關(guān)懷,告訴他們教育孩子的技巧,以及知識(shí)方法,傅雷的做法很像,他在書中說(shuō)自己像是兒子的“忠實(shí)鏡子”,即使身處兩國(guó),但依舊像鏡子一般形影不離的教導(dǎo)、提醒、建議,可以說(shuō)他的教子之道,細(xì)膩的母愛(ài)般柔滑在書中,他最常提到的就是交友之道,總是會(huì)提醒兒子要慎重的交友。雖然傅雷沒(méi)能陪付聰走完他的一生,但他的教子之道,卻永遠(yuǎn)地留在了傅聰心中

《傅雷家書》讀后感 15

  傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩,寥寥三四封卻也給予著深沉的父愛(ài)。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時(shí),父親的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)最終使他逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語(yǔ)特級(jí)教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的!

  傅雷在給媳婦彌拉的信里,包含了對(duì)凌霄的思念,包含了對(duì)傅聰?shù)膿?dān)憂,以及對(duì)彌拉的開(kāi)導(dǎo)。傅雷在給彌拉的信里并沒(méi)有過(guò)訓(xùn)詞,而是如慈父般的耐心的'語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持,使彌拉能夠平衡自己整個(gè)家庭。

  當(dāng)看完這本書時(shí),我感慨頗深,聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛(ài)的啊!我與父親近些年來(lái)似乎也如“多年父子成兄弟”般,有過(guò)矛盾,但也可談得來(lái),似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛(ài)的真理。父愛(ài)在此書中如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之純真、質(zhì)樸,真是令人動(dòng)容啊!

  父愛(ài)濃如血水,父愛(ài)高如俊山,父愛(ài)深如桑海,父愛(ài)大如宇宙,父愛(ài)隱如輕風(fēng)——這就是父愛(ài)啊!

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