時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文1
我很喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時(shí)代廣場為背景，展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動(dòng)。本來，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的`愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會(huì)被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀！
讓我們行動(dòng)起來，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧！
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文2
這本書的作者是美國的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽自然的樂音、感受心靈之旅的精彩畫面。這主要講述了：一只蟋蟀因?yàn)椤澇浴�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子，被帶到了時(shí)代廣場的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認(rèn)識(shí)了亨利貓、塔克老鼠和愛它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報(bào)了大家的愛，幫瑪利歐一家脫離了困境，同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂家。但是，功成名就的柴斯特卻滿心的失落，思念起了自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下，又回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)。
是啊，只要人間充滿了各種各樣的愛，這個(gè)腐化的社會(huì)，總有一天會(huì)變得完美和諧！一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽，何況我們擁有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的.世界和我們這顆冷漠的心。
讀著它們的故事，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好，尤其是男生和女生，誰也不愛理睬誰，有時(shí)為了一件小事，都能爭上老半天，并且誰都沒有退讓的意思，個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著它們的故事，我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì)：哪天不發(fā)生搶劫案，哪天沒有人因車禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人，他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴以生存的家。他們有的恃強(qiáng)凌弱，有的偷東西，有的亂扔煙頭、果皮紙屑，有的專橫跋扈……他們，把美麗的地球制造的如此混亂，把身邊的生活制造得多么糟糕！幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們?nèi)祟惸囊稽c(diǎn)比它們差？可我們很多時(shí)候，還真得向它們學(xué)習(xí)，把它們視為榜樣，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加完美！
讓我們都來為我們的家園——地球，出一份力吧，愛護(hù)這些弱小的、卻令人滋生無限敬意的生命，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶犹鹈�，變得充滿愛的氣息！
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文3
我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔(dān)，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結(jié)成了伙。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí)，柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半、不小心火燒報(bào)攤，瑪利歐媽媽差點(diǎn)把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔(dān)！
當(dāng)柴斯特把紙幣當(dāng)柳葉吃了一半時(shí)，塔克對(duì)柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報(bào)攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的�！钡袼固卣f：“不，我做錯(cuò)事了，由我來承擔(dān)！”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火，燒掉報(bào)攤時(shí)，亨利叫柴斯特快走，不然會(huì)被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔(dān)后果�！�
和柴斯特相比，我們?cè)诜噶隋e(cuò)誤時(shí)，未必有這么勇敢，未必有如此擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們不經(jīng)意間把紙片扔到地上，隨后我們會(huì)矢口否認(rèn)：“不是我扔的�！碑�(dāng)我們不小心碰掉了別人的文具，只要?jiǎng)e人沒看到，我們也會(huì)裝作若無其事。當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我們偷偷看了電視，上了網(wǎng)，也絕不會(huì)承認(rèn)的。我們常常在犯了錯(cuò)誤之后，就會(huì)想辦法去抵賴，不承認(rèn)，以此來掩蓋自己所犯下的.錯(cuò)誤�？赐陼胂耄媸翘珣M愧了。
當(dāng)然故事中最感動(dòng)我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情�？梢詼嘏藗兊男撵`，溫暖整個(gè)世界。正是因?yàn)槭澜缟嫌辛诉@樣的友情，人間才會(huì)變得更美好、更真實(shí)！
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文4
“是的，退休�！辈袼固剌p聲地說，“我很喜歡紐約，也很喜歡有這么多人來聽我演奏，但是我更愛康涅狄格州。我想回家去�！薄稌r(shí)代廣場的蟋蟀》
這段話出自于喬治·塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕松愉快，又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被書里的故事所打動(dòng)。
這本書寫了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因機(jī)緣巧合來到紐約時(shí)代廣場的地鐵站，被瑪利歐帶回報(bào)攤并認(rèn)識(shí)了塔克和亨利，開始了它在時(shí)代廣場的新生活。
它們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友，但如果不是它們，就不會(huì)釀成火災(zāi)，柴斯特也就不會(huì)有機(jī)會(huì)把自己的音樂天賦展現(xiàn)給世人，得到白利尼一家的支持，又得到了音樂教師史麥德利先生的認(rèn)可，給這個(gè)不起眼的報(bào)攤帶來很興旺的生意了。
從此，柴斯特一舉成名，獲得了非凡的成就，讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音，讓各大報(bào)社和電視臺(tái)都在播報(bào)。柴斯特頓時(shí)成了紐約最出名的“音樂家。”
可是，正當(dāng)它成就輝煌之時(shí)，它卻出人意料的`回到故鄉(xiāng)，這是為什么呢？是因?yàn)樗恢币詠矶歼�時(shí)時(shí)刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉(xiāng)，懷念著往昔那美好的生活。
如果換做是我們呢？一定想要得到更多的掌聲，登上更高的舞臺(tái)，擁有更高的地位，獲得更輝煌的成就，讓全美國，甚至全世界都來聽，難道不是嗎？柴斯特之所以能做出這樣的決定，是因?yàn)樗煌跣�，是個(gè)簡單、純粹、聽從自己內(nèi)心的高尚的人。
通過這本書，讓我學(xué)到了許多的人生啟事：是金子總會(huì)發(fā)光的。不要被名譽(yù)和地位沖昏了頭腦，而要做一個(gè)遵從自己內(nèi)心的高尚的人。就像電影《無問西東》里的一句臺(tái)詞：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文5
這本書是一個(gè)有名的作家，美國的喬治.塞爾登寫的一本書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我讀了這本書明白了一個(gè)道理，朋友與朋友的友誼是多么的重要，如果沒有了友誼，就沒有了朋友的關(guān)懷和愛。
這本書講了許許多多的災(zāi)難發(fā)生，有一次，柴斯特因?yàn)樽鰤舭褍稍拟n票給吃掉了，塔克給柴斯特想出了很多好辦法，柴斯特都沒同意，但是好心的塔克老鼠還是把它一生的積蓄都給了柴斯特，是一張兩元錢的`鈔票，這兩張鈔票是塔克老鼠守在家門前等來的，而且那是它的養(yǎng)老錢呀，它其實(shí)也不想給柴斯特，但是它不能看著自己最好的朋友眼真真的被踢出門外吧，塔克就把他一生的積蓄全部都給了柴斯特。
還有一次，柴斯特演奏一首非常好聽的曲子，讓塔克手舞足蹈，塔克一不小心就撞翻了火柴盒，把火柴全都掉在地上，進(jìn)行摩擦，把白麗尼一家的報(bào)紙燒著了，這時(shí)柴斯特想出了一個(gè)好辦法，它把掛在鬧鐘上的鈴鐺使勁的敲了一下，亨利把他們家的報(bào)紙全部都移到了沒有被火燒著的地方，這時(shí)，列車長保羅帶來了，把火給滅了。
這本書讓我感受到了一只老鼠和一只貓咪還有一只蟋蟀真正的友誼，把一個(gè)冰冷的世界變得溫暖起來，這本書雖然很厚，但我們只要細(xì)細(xì)的去看，看來看去還是會(huì)把這本厚厚的書看薄，這本書能讓我感受到只要有了朋友的友誼和朋友的愛心，可以把一個(gè)凍得像冰塊一樣寒冷的世界，變成比夏天那溫暖的太陽還要更溫暖的世界。最后，柴斯特還是回到了康涅狄格州，但就算柴斯特回到了康涅狄格州，她們那真正的友誼也不會(huì)破碎的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文6
切斯特結(jié)束了在時(shí)報(bào)廣場的最后一次公開演奏，在塔克、哈里和馬里奧的幫助下，幾經(jīng)周折登上了回康涅狄格州的火車。臨行前切斯特說：“有機(jī)會(huì)我一定會(huì)和你們聯(lián)絡(luò)的�！瘪R里奧望著遠(yuǎn)去的火車，臉上露出了微笑。
一天上午，車到站了。切斯特躺在一個(gè)農(nóng)夫的籃子里睡覺，強(qiáng)烈的陽光催促切斯特醒來。切斯特睜開眼睛，看到了自己頭頂上的'藍(lán)天、白云和大樹。原來，那位農(nóng)夫已經(jīng)提著籃子下了火車。切斯特籃子，為自己重獲自由和遠(yuǎn)離紐約的喧囂而感到高興。切斯特經(jīng)過長途的旅行，已經(jīng)是口干舌燥了，于是它來到溪邊的一棵樹上，樹葉上有一顆雨后的露珠。這對(duì)于切斯特來說已經(jīng)足夠解渴了。切斯特小心翼翼地爬到那片樹葉上，喝起那顆露珠。或許是切斯特太大意了，腳下一滑，跌落溪中。切斯特用手腳努力地拍打著水面，大聲喊救命。但這么做似乎沒作用，切斯特在往下沉，也沒有人聞?dòng)嵹s來施救。就在這時(shí)，一只白鴿朝切斯特飛了過來，把溺水的切斯特銜在嘴里，飛到岸邊。不久后，切斯特醒了過來。那只白鴿說：“你還好嗎？”切斯特：“還好，我沒事。謝謝你救了我！”“不用謝�！卑坐澱f。切斯特向白鴿講述了剛才發(fā)生的一切，無意中提到了紐約。白鴿說它生活在紐約，那是個(gè)不錯(cuò)的城市。切斯特不認(rèn)同白鴿的觀點(diǎn)，講了他在紐約與馬里奧一家發(fā)生的故事。白鴿想起了什么，說那個(gè)叫馬里奧的男孩它認(rèn)識(shí)，馬里奧一家是它主人的鄰居。切斯特開心的笑了，說能不能讓白鴿給馬里奧捎個(gè)消息。白鴿馬上同意了。
切斯特找來一片掌般大小的樹葉，在上面啃出一個(gè)個(gè)字符。白鴿看著上面的字，淡淡地笑了。切斯特“寫”完了，把樹葉交給白鴿。白鴿銜著樹葉欣然前往。望著白鴿越來越小的身影，切斯特也笑了，笑得那么輕松，那么自然……
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文7
合上《時(shí)代廣場上的螅蟀》這本書，我對(duì)“自由”這個(gè)詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動(dòng)物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的.地鐵站。它結(jié)識(shí)了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個(gè)日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽(yù)對(duì)它來說都算不了什么，可見自由是有多么的重要��！小魚在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行。
柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個(gè)大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖拢援?dāng)然是充滿快樂的，快樂誰不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，因獎(jiǎng)狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備，又總希望得到自由，也許天下所有的學(xué)生都會(huì)這樣，很少有時(shí)間玩樂。
如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什么好結(jié)果，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”，根本沒有一個(gè)學(xué)生體會(huì)過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會(huì)上急缺的東西也就補(bǔ)回來了，社會(huì)就會(huì)更加美好了。
自由是很重要的，在學(xué)習(xí)之余，千萬要記得給自己、他人一點(diǎn)自由，讓社會(huì)生活更加美好。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文8
我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后，我被書中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2 美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的血汗錢！白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時(shí)，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。
中國有句古話，叫“患難見真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來，這時(shí)龔嘉宜跑了過來，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來，笑著問了一句：“沒事吧？疼嗎？”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺，膝蓋上的.疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到醫(yī)務(wù)室，涂了些藥水。回到教室，徐佩蕓和沈心怡也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動(dòng)，覺得整個(gè)人被溫暖包圍著，再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡，但患難見真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺很快樂，在我最需要幫助的時(shí)候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
《出版社周刊》說：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)是充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文9
讀一本好書，就好比看了一場好的電影，動(dòng)情時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》就將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國，讓我看到了世間最寶貴的友誼。
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個(gè)是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的'音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。
這樣的友誼讓我動(dòng)容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次，我和兩個(gè)朋友在騎自行車，因?yàn)槲因T車技術(shù)差，一個(gè)不小心便摔倒在地。當(dāng)時(shí)我的腦子瞬間懵了，整個(gè)人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的雙臂，動(dòng)作是那么輕柔，生怕重一點(diǎn)就會(huì)把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會(huì)第一時(shí)間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報(bào)它的朋友那樣。
在困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，但你的朋友會(huì)給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國，去感受那故事中真摯的友誼。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文10
暑假里,我沉浸在《時(shí)代廣場的蟋蟀》里不能自拔,唏噓蟋蟀柴斯特驚人的音樂天賦,贊嘆友誼的偉大,還有它的主人瑪利歐的博愛。合上書,它們的影子依然在我眼前,柴斯特深情地演奏,老鼠塔克在大街上冒著生命危險(xiǎn)揀拾人們遺失的硬幣,亨利貓搖頭晃腦的沉醉……
這本書的大意是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)籃子,被帶到人群最茂密的地方——紐約時(shí)代廣場。它幸運(yùn)的遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。它用絕妙的聲音匯報(bào)朋友,還幫瑪利歐一家擺脫了困境,成了震驚紐約的演奏家。功成名就的它卻滿心失落,想回到自由自在的故鄉(xiāng)。在朋友們的理解、幫助下,終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
我嘗嘗感嘆于發(fā)生在柴斯特身上的一件小事:睡夢中,柴斯特嚼著樹葉,心想紐約的樹葉真不如鄉(xiāng)下的好吃,醒來發(fā)現(xiàn)他嚼的根本不是樹葉,而是他的主人瑪利歐辛苦掙來的兩元錢,這兩元錢對(duì)于貧窮的瑪利歐一家來說也是相當(dāng)重要的。柴斯特既慚愧又著急,朋友們紛紛替它想主意,最后想到一個(gè)最完美的主意,讓柴斯特出走,柴斯特說什么也不出走,他說這樣會(huì)讓它的主人受冤的,既然做了錯(cuò)事,就讓我來承擔(dān)吧!
看看,一個(gè)小小的蟋蟀多么偉大啊,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),這就是我佩服它的.原因。生活中,有時(shí),人還真不如一只蟋蟀!
課間,我明明看見一位同學(xué)把花盆碰倒了,上課老師問時(shí),他無動(dòng)于衷。
現(xiàn)在,報(bào)紙上屢屢報(bào)道肇事司機(jī)逃逸,他們留下受傷者在地上呻吟,他們的社會(huì)責(zé)任感哪去了?他們對(duì)待他們的親人也是這么冷酷嗎?
某些名人已經(jīng)觸犯法律,不是向社會(huì)道歉,而是無理辯三分,為自己開罪!
他們都是不負(fù)責(zé)任的人,對(duì)自己所做的事不敢去承擔(dān)責(zé)任,不敢去承擔(dān)后果。時(shí)代需要柴斯特這種有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木?如果人人都這樣,我們的世界更美好!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文11
在前幾天我讀了一本書，名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書是說：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕蝗藥У搅思~約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。
小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來，并不能放出來，除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場派對(duì)，亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻�(gè)開著開著就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙，幸虧柴斯特聰明機(jī)智，用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注，撲滅了一場火災(zāi)，不然的話，整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著，它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫忙下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦，幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名，報(bào)紙賣得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來了，并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來買報(bào)紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的.蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自我并不歡樂，最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，能夠有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的歡樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文12
最近讀了由美國作家喬治·塞爾登編寫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書里面有許多感人的場景讓人印像深刻。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橐淮呜澇远馔饬髀涞搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。在這里它幸運(yùn)的遇到了喜歡它的'小男孩瑪利歐，并結(jié)識(shí)了兩位肝膽相照的朋友——塔克老鼠和亨利貓。柴斯特因?yàn)橐淮螇粲尾恍⌒陌岩粡垉擅涝拟n票當(dāng)樹葉吃掉了一半，它因此受到瑪利歐媽媽的懲罰，而塔克老鼠為救朋友，幾乎花光了自己的全部積蓄。
看到這里，我要為塔克老鼠的仗義點(diǎn)贊，關(guān)鍵時(shí)候救朋友于危難。柴斯特雖然一個(gè)人流落在外，但它的處境并沒有變得糟糕，相反它每次都能逢兇化吉。那是因?yàn)橛袗鬯默斃麣W把它當(dāng)家人看待，兩位朋友對(duì)它也是肝膽相照。
生活中，我們要有一顆善良的心，對(duì)家人和朋友要關(guān)心、體諒和包容，只有對(duì)別人真心，別人才會(huì)對(duì)你真誠。真正的朋友，無論相處的時(shí)間長短，無論身份地位的高低，只要你需要，他一定會(huì)雪中送炭！
柴斯特是擁有音樂“天賦”的，它因?yàn)橐淮我馔猓铧c(diǎn)燒掉了報(bào)刊亭。而正是這次意外，讓柴斯特一夜成了紐約最有才華的藝術(shù)家！它不僅改變了瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況，也讓自己聲名遠(yuǎn)播。然而在這種榮譽(yù)面前，它卻突然選擇了隱退。亨利貓作為知心朋友，很能體會(huì)柴斯特的感受，說：“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話，那成名又有什么意義？”
讀完這本書，讓我感動(dòng)于三只動(dòng)物間純潔無瑕的友情，感動(dòng)于塔克老鼠的慷慨和聰明，亨利貓的溫暖和知心，感動(dòng)于柴斯特面對(duì)自由和榮譽(yù)，毅然選擇跟隨自己內(nèi)心，不被環(huán)境左右。
現(xiàn)實(shí)里，有很多人因?yàn)槔娉蔀榕笥�，而很多人在被環(huán)境左右，失去了初心。讓我們學(xué)習(xí)一下它們吧，小動(dòng)物間都能相互理解幫助，難道我們還做不到？
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文13
這個(gè)故事講述了一只蟋蟀和它的主人瑪利歐以及一只老鼠和一只貓咪之間的真誠而深厚的友情。
先說蟋蟀吧！它的名字叫柴斯特，它很特別！一次偶然地機(jī)會(huì)，它被人從康涅狄格州帶到了繁華的紐約。以前在自己的家鄉(xiāng)最喜歡吃桑樹葉，偶爾還會(huì)吃些嫩樹枝兒，可到了紐約，新的小主人瑪利歐喂它臘腸、糖果和巧克力。
它最令人不可思議的事是它聽完音樂后，竟然能用自己的翅膀演奏美妙動(dòng)聽的歌�。∷葑嗟囊魳肺顺扇旱穆愤^時(shí)代廣場地鐵站的行人，那個(gè)時(shí)刻，屬于這城市的所有嘈雜噪音，都在它那夢幻般的音樂中平靜下來，這不僅使它一夜成名，而且它還給白利尼一家?guī)砹撕眠\(yùn)和財(cái)富。
它感激它所有的朋友，但柴斯特卻在巔峰時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)自己最愛的生活還是自己家鄉(xiāng)的田園生活，它選擇了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州，它選擇了自由，過平靜的生活。再說那只小老鼠，它的`名字叫塔克。它是生活在紐約時(shí)代廣場的一只最勤勞、最富有的可愛的小老鼠。對(duì)朋友它很慷慨，不僅經(jīng)常把自己貯存的食物分享給好朋友柴斯特和貓亨利，而且當(dāng)柴斯特因不小心吃了白利尼家的兩元血汗錢被關(guān)起來時(shí)，塔克用自己多年的積蓄救了好朋友柴斯特，它真夠朋友！
最逗得是，它竟然在蟋蟀柴斯特的像皇宮一樣的新家里，枕著蟋蟀小主人瑪利歐媽媽的耳環(huán)，鋪著蓋著鈔票，覺得自己像中國皇帝一樣美美地睡了一大覺！接著就是大貓亨利了！它善良，聰明，機(jī)智。亨利和塔克幫助柴斯特回到了它自己的家鄉(xiāng)！我多么希望我也擁有更多的好朋友！
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文14
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是喬治·塞爾登所創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話小說，故事讓我們了解了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間真誠的友誼。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是喬治·塞爾登所創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話小說。在現(xiàn)實(shí)生活中，貓和老鼠是食物鏈的關(guān)系，但在《時(shí)代廣場的蟋蟀》這個(gè)故事中，由于它們都跟蟋蟀成了好朋友，所以貓和老鼠緩解了之間的仇恨，也變成了朋友。在刻畫這個(gè)故事過程中，喬治·塞爾登用生動(dòng)的語言把整個(gè)故事的人物形象刻畫的栩栩如生，讓我仿佛來到了蟋蟀的身邊，近距離的感受它和朋友們的生活。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這個(gè)故事講述的是貪吃的蟋蟀柴斯特躲在一個(gè)野餐籃里吃著美味的食物，不知不覺就被人從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場逮到了時(shí)代廣場的地鐵站這個(gè)紐約最繁華的地方。在這個(gè)繁華的都市里，蟋蟀柴斯特遇到了生活在這里的塔克老鼠和亨利貓，進(jìn)而認(rèn)識(shí)了亨利貓的主人，一個(gè)叫做瑪利歐的男孩。
在繁華的紐約時(shí)代廣場，蟋蟀柴斯特因?yàn)榕笥训膸椭胍獔?bào)答他們，于是他用自己美妙的音樂天賦作為報(bào)答朋友們對(duì)他的真誠有益，從而幫助小男孩瑪利歐一家人擺脫困境。因?yàn)轶安袼固孛烂畹囊魳繁辉絹碓蕉嗳酥�，所以他最終成為了令紐約人震驚的.小小演奏家。
然而，生活在這個(gè)繁華的紐約時(shí)代廣場，蟋蟀柴斯特卻更加思念家鄉(xiāng)，思念康涅狄格州鄉(xiāng)下自由自在，祥和安靜的生活。最終，蟋蟀柴斯特在朋友的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本令人感動(dòng)的書籍，在這本書中，我看到了蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐一家、塔克老鼠、亨利貓之間的真誠友誼。我們也要像他們一樣，用一顆真誠的心與人交往，我們才能夠獲得珍貴的友誼。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感范文15
本書作者喬治·塞爾登1929年生于美國康涅狄格州，原名喬治·塞爾登·湯普森。自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展。但是卻在朋友的鼓勵(lì)下，由上了兒童小說的創(chuàng)作道路。他第一本書出版于1956年，不過并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的，是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書描寫一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓咪不尋常的友誼的故事書，出版后即獲評(píng)價(jià)如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場，奠定了賽爾登在兒童文學(xué)界的地位。
這本書主要講了1961年間的蟋蟀柴斯特，偶然搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場。當(dāng)許多人類歌星，舞星，畫家，藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場街頭賣藝賣唱的時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一不小心，竟然一夜間成了地鐵車站演奏的'明星！在每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半在地鐵高峰時(shí)間里，他都會(huì)在白利尼的報(bào)攤上精心演奏。直到有一天，蟋蟀想回到鄉(xiāng)下，但是又舍不得朋友�？墒撬芟牖乩霞胰タ匆豢矗坏貌蛔�。他回到老家，給家鄉(xiāng)的好朋友演奏。那里的動(dòng)物們同樣非常快樂，安靜地聆聽著蟋蟀柴斯特的演奏。
蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂，同樣帶來了快樂和美好。如今蟋蟀柴斯特該回老家了，他不得不向朋友們告別。他對(duì)朋友們說：“明年夏天，明年夏天我會(huì)從老家回來，找你們好好玩�！�
媽媽后記：一本很好看的書，蟋蟀，老鼠，貓咪之間的真摯友誼溫暖了當(dāng)時(shí)冰冷的社會(huì)。讓人們永遠(yuǎn)地記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫！
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