[優(yōu)]朝花夕拾讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝花夕拾讀后感1
《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上開(kāi)的花,晚上才把它拾起來(lái)!冻ㄏκ啊返氖⑽姆謩e記錄了不同的十件事情。這本書(shū)中記錄了許多鮮活靈動(dòng)的人物形象。如地位低下,饒舌多事卻又純淳善良的“阿長(zhǎng)”認(rèn)真負(fù)責(zé)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的藤野先生等。
在其中魯迅最多地是描寫(xiě)從小帶領(lǐng)他的女工“阿長(zhǎng)”。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,她保留了許多封建習(xí)俗,像在新年吃福橘,還要對(duì)她說(shuō)“阿媽恭喜恭喜!庇幸淮,她踩死了我的隱鼠,讓我對(duì)她懷恨在心,可見(jiàn)她是一個(gè)粗魯?shù)娜恕5灿猩平馊艘獾囊幻妫核接H時(shí)跑了許多路幫我買(mǎi)一本《山海經(jīng)》?梢(jiàn)她是一個(gè)關(guān)心孩子的.人。這雖是一個(gè)沒(méi)有地位、毫不起眼的人物,卻從她身上反映出了一個(gè)道理:雖然當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗,可是民間仍然有溫暖的親情。
碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹,光這些景色,就讓小魯迅百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書(shū)屋,正午習(xí)字,晚上對(duì)課。盡管如此,又阻擋不了孩子們愛(ài)玩的天性。
三味書(shū)屋后面有一個(gè)小園,魯迅和小伙伴們一起折臘梅花,尋蟬蛻,喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了就會(huì)被老師壽鏡吾先生叫回來(lái)背書(shū)。這雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及百草園的自由快活,但作者依然很開(kāi)心。從這也能看出魯迅童年時(shí)向往自由自在的生活,無(wú)拘無(wú)束的生活。
《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生是一部散文集,表達(dá)了魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的反感,不滿(mǎn),也有對(duì)美好童年的向往、依戀。還有對(duì)中國(guó)教育的希望,魯迅先生真是一個(gè)偉大的人!
朝花夕拾讀后感2
初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界,描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》,作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事,充滿(mǎn)童真童趣,生氣盎然。再次讀后,從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》,注視著作者的童年,體味著其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,與作者的童年相比,少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅,我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái),我們最喜歡下雨天,雨停了以后,門(mén)前的水泥路往往有許多積水,我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái),與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是濕漉漉的,有時(shí)玩著玩著又下起了雨,但我們?nèi)徊活,依然興致勃勃地玩著。有一次,同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板,他坐在上面,讓別人推,像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候,由于身體沒(méi)保持住平衡,一下子滾了出去,弄得像落湯雞一樣,回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章,我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的.童真童趣的氣息,感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年;貞浧鹉切┩戡嵤拢時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái),天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
……
童年是一只小紙船,雖然很小,但能承載下五彩斑斕的夢(mèng);
童年是一把彩色風(fēng)車(chē),只要向前奔跑,風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);
童年是一支棒棒糖,甜蜜總藏在最里面;
童年是一只風(fēng)箏,帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處;
……
朝花夕拾讀后感3
狄德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想上就會(huì)停止”。是啊,只有讀書(shū),才會(huì)使人變得聰明。最近,我也讀了一本書(shū),叫《朝花夕拾》,清晨的花傍晚時(shí)再去摘,會(huì)散發(fā)淡淡的清香,韻味無(wú)窮。一如作者幼年的時(shí)光到了暮年再去細(xì)細(xì)回味。數(shù)有不少是對(duì)童年的回憶。不同的童年滋味展現(xiàn)出淋漓盡致。一起給感受都是那麼天真爛漫,令人回味無(wú)窮。其中,我只喜歡的是《從百草園到“三味書(shū)屋”》這一章節(jié)。
魯迅先生的'《朝花夕拾.從草原到“三味書(shū)屋”》,享受著字里行間透露出來(lái)的那分天真爛漫的感情,文中的大之內(nèi)容是:魯迅家后院有一個(gè)很大的遠(yuǎn)叫百草園,那里面有碧綠的菜哇,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紅的桑堪,還有許多小昆蟲(chóng)。這句是他的樂(lè)園。
那還有一個(gè)關(guān)于內(nèi)女蛇的傳說(shuō),一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什麼傳說(shuō)。懷著種復(fù)雜的心情讀完這個(gè)傳說(shuō),還好是個(gè)比較完美的結(jié)局。他寫(xiě)的景物栩栩如生,讀著讀著,仿佛就像看到了幼年時(shí)的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)結(jié)伴,采摘果園,與火伴一起捕鳥(niǎo);有常聽(tīng)保姆講故事,因常害怕百草園中的那條赤練蛇,這不禁使我想起我的習(xí)作來(lái),每次都那么枯燥,讀起來(lái)索然無(wú)味。最中,魯迅先生被送到了“三味書(shū)屋”里去讀書(shū),結(jié)束了在百草園的自由生活。
先生對(duì)他很?chē)?yán)歷,有一次魯迅問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,結(jié)果先生很不高興地說(shuō):“不知道!”這是我才發(fā)現(xiàn)私塾這麼嚴(yán)厲。認(rèn)真讀完這本書(shū),我覺(jué)得收獲不少。還有人說(shuō):“讀書(shū)不要貪多,而是要多加思考,這樣才會(huì)獲益不少。”
朝花夕拾讀后感4
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶!冻ㄏκ啊愤@部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。
《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!段宀䲡(huì)》回憶了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子。《藤野先生》思念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái)。
而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了”,這里無(wú)疑不是一座兒童的.樂(lè)園,無(wú)一不充滿(mǎn)生氣,無(wú)一不充滿(mǎn)快樂(lè),難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充滿(mǎn)著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),我們的童年并非只有開(kāi)心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。童年是美好的,童年是充滿(mǎn)歡笑的,童年是最快樂(lè)的!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)就是魯迅回憶自己的童年的。這本書(shū)是魯迅從記憶里抄出來(lái)的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。
朝花夕拾讀后感5
眨眼間一個(gè)月過(guò)去了。雖然讀了《朝花夕拾》有一個(gè)月了。但是我決定,我要把我個(gè)人認(rèn)為比較精彩的段落分享給大家。在這些段落里,是我認(rèn)為比較有人生意義的。
不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上,又不想出“冤愆”來(lái),自然單吃了100多天的敗鼓皮,玩有什么用呢?仍然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了還請(qǐng)一回陳蓮河先生。這回是特?fù),大洋十元。他仍然泰然的開(kāi)了一張方,但已停止使用敗鼓皮丸,藥引也不很神妙了,所以只消半天藥煎好了。灌下去,卻從口角上出來(lái)…… 我從這一段話(huà)中,作者寫(xiě)出了陳聯(lián)合是一個(gè)庸醫(yī),故意學(xué)習(xí)騙人錢(qián)的無(wú)恥,更加是諷刺庸醫(yī)的無(wú)能和丑惡。 下一段:這些話(huà)“我”聽(tīng)去似乎很異樣,便有不到那里去了,但有時(shí)又真想去打開(kāi)大廚,仔細(xì)的尋一尋。此后不到一個(gè)月。就聽(tīng)到了一種流言,說(shuō)“我”已經(jīng)偷了家里的東西去變賣(mài)了,這實(shí)在使“我”覺(jué)得有如掉在冷水里。留言的來(lái)源,我是明白的,倘是現(xiàn)在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái),但那時(shí)太年輕。一遇流言,便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪,怕遇見(jiàn)人們的眼睛,怕受到母親的`愛(ài)撫…… 從這一段話(huà)中,我明白了,衍太太是一個(gè)心里壞,還讓“我”偷媽媽的首飾來(lái)制造謠言…… 我個(gè)人認(rèn)為這本《朝花夕拾》是一部非常不錯(cuò)的書(shū),值得我們看。作者魯迅寫(xiě)這一本書(shū)不但記錄了魯迅童年的樂(lè)趣和一些人間壞事。
真不愧是我們中國(guó)大作家——魯迅寫(xiě)的一本書(shū),而且里面的詞匯量也非常的多,比如當(dāng)你身邊遇到什么不好的事情可以用一些句子或者詞句來(lái)諷刺那些不好的事物……
朝花夕拾讀后感6
《朝花夕拾》,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年時(shí)寫(xiě)下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷,到夕陽(yáng)西下時(shí)摘取它,但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的傳送下,讓人聯(lián)想翩翩。
魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時(shí)候在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與小動(dòng)物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,孩子以神不知鬼不覺(jué)的速度流進(jìn)百草園,和小動(dòng)物一起玩耍。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子純真、可愛(ài)的目光探射了我的心,也許魯迅的書(shū)本來(lái)就可以引起大家的共鳴吧。
有人說(shuō):要想看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要的還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章寫(xiě)的有血有肉。我不能不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),但情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,在山水間流連,感覺(jué)中年的.魯迅仿佛變成了一個(gè)活力四射的小孩子,身上散發(fā)出陽(yáng)光般的氣息。每個(gè)人都阻擋不了時(shí)間的步伐,童年總會(huì)漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福吧,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,但有一樣的快樂(lè),一樣的幸福。童年啊,令人懷念,令人留戀。
朝花夕拾讀后感7
在人的一生中,都會(huì)看很多書(shū)。而每一本書(shū),都會(huì)帶給我們不同的感受。而在《朝花夕拾》里,我也有很奇妙的感覺(jué)。
這本《朝花夕拾》是魯迅作的,然而我們就先從作者——魯迅的介紹開(kāi)始:魯迅(1881—1936年),字豫才,原名周樹(shù)人,是浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家!棒斞浮笔撬1918年發(fā)表的《狂人日記》時(shí)用的筆名。作品有小說(shuō)集、散文集、散文詩(shī)集、雜文集等。其中,小說(shuō)集里面有:《吶喊》,包括:《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》等14篇作品;《彷徨》,包括《傷逝》、《祝!返11篇作品;《故事新篇》,包括《補(bǔ)天》、《奔月》、《理水》等八篇作品。而散文集《朝花夕拾》,包括《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤原先生》等10篇作品。散文詩(shī)集《野草》,包括《秋夜》、《過(guò)客》等24篇作品。雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)篇》、《且介亭雜文集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》等。而這就是作者魯迅的簡(jiǎn)介了。
其實(shí)《朝花夕拾》是魯迅的散文集,是“回憶的記事”,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的.生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)的描繪了清末民初的生活畫(huà)面,是研究魯迅早期思想和生活一直當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章,文筆深沉雋永,是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作文。
我覺(jué)得這本書(shū)雖然有點(diǎn)深?yuàn)W,有時(shí)還會(huì)遇到一些看不懂的地方?墒,卻一樣很精彩。它讓我知道了,魯迅小時(shí)候也和我們一樣,喜歡玩耍。曾經(jīng)我一直以為魯迅從小就是這么嚴(yán)厲,這么嚴(yán)肅,但是我自從讀了這篇作品后,才知道我錯(cuò)了,他小時(shí)候也和我們一樣的。
這篇文章,讓我知道魯迅曾經(jīng)的一些事。
朝花夕拾讀后感8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。仔細(xì)想想,如果沒(méi)有了書(shū),這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣。我給大家推薦一本書(shū),叫《朝花夕拾 吶喊》。
《朝花夕拾》是魯迅回憶自己往事的散文集,而《吶喊》則是魯迅的第一部小說(shuō)集。其中,我最喜歡的是“阿長(zhǎng)與山海經(jīng)”這篇文章。
這篇文章講的是魯迅小時(shí)候和一位叫阿長(zhǎng)的保姆在一起的'時(shí)光。這個(gè)保姆雖然沒(méi)什么文化,但是懂的禮節(jié)很多,在大年三十早晨都讓魯迅按照習(xí)俗把該干的事干完。不過(guò)有一次她把魯迅的隱鼠害死了,魯迅非常恨她。后來(lái),魯迅的叔祖送他一本《山海經(jīng)》繪本,他很喜歡,但沒(méi)多久就把書(shū)弄丟了,想再買(mǎi)也沒(méi)買(mǎi)著。阿長(zhǎng)告假四五天回來(lái)后帶來(lái)了一本新的《山海經(jīng)》,魯迅忘記了仇恨,非常敬佩阿長(zhǎng)。
我認(rèn)為阿長(zhǎng)是一個(gè)懂禮節(jié)、關(guān)心他人的人。懂禮節(jié)體現(xiàn)在除夕夜,阿長(zhǎng)讓魯迅準(zhǔn)備明天的事。第二天早晨,必須讓魯迅按照習(xí)俗把該干的事干完才能上床。關(guān)心他人體現(xiàn)在她把隱鼠害死了以及把新的《山海經(jīng)》帶回送給了魯迅。害死隱鼠是因?yàn)樗詾槟鞘抢鲜,不讓它傷害人們;如果她不關(guān)心魯迅,就不會(huì)給他新的《山海經(jīng)》。
《朝花夕拾 吶喊》這本書(shū)中還不止這一篇文章,有趣的還有很多篇。比如“從百草園到三味書(shū)屋”百草園是魯迅先生童年的樂(lè)園,那里的一草一木,一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都深深地刻在了童年歡樂(lè)的記憶里。三味書(shū)屋既是魯迅先生認(rèn)真讀書(shū)的地方,同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的地方。如果大家有興趣,可以看看這本書(shū),也歡迎大家推薦書(shū)籍。
朝花夕拾讀后感9
每個(gè)人的童年里有哭也有笑,每個(gè)人的歲月里都珍藏著我們?cè)?jīng)那么美好的年華,在我們自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里記載的就是他的童年和青年的回憶。
魯迅的一生只寫(xiě)過(guò)《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》所有的篇目中,給我印象最深的是一篇“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的.關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
在魯迅所寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能從他的筆觸中感受到作者的童年和青年中的艱難和無(wú)奈,但有時(shí)卻也充滿(mǎn)了美好的回憶。
《朝花夕拾》中那段短暫的歲月,記載了魯迅一生的難忘的兒時(shí)記憶。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給我們回憶,所以珍藏那段歲月,白發(fā)蒼蒼時(shí)拿來(lái)回憶,或心酸或美滿(mǎn),那都是唯一的記憶。
朝花夕拾讀后感10
手捧著魯迅的《朝花夕拾》,品味著那年少的童真、神思似乎也飄向了那份屬于我們的逍遙日子。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的`那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣,突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,以蟲(chóng)草為樂(lè),聽(tīng)那樸實(shí)、善良的長(zhǎng)媽媽講故事,又有那壽先生的嚴(yán)厲教誨,有了這些事件的發(fā)生,使魯迅的童年生活充滿(mǎn)趣味和無(wú)暇,而在這些片段中,使我印象最深的就是《藤野先生》,藤野先生是位日本老師,是魯迅當(dāng)時(shí)在日本學(xué)醫(yī)的老師,記得他第一次與魯迅見(jiàn)面時(shí),他竟忘帶領(lǐng)結(jié),穿得很樸素。他是以為嚴(yán)肅、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有種族偏見(jiàn)的人,從文中他把魯迅的講義用了紅筆修改,教魯迅血管移動(dòng)的位置,更加顯示了他的和藹可親,文章寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對(duì)他的景仰心情。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮明的人物形象,豐富而富有內(nèi)涵的童年故事。讓人可從這細(xì)小的情節(jié)中抨擊了囚禁人的舊社會(huì),讓我可對(duì)中國(guó)舊社會(huì)有了更一步的了解,也讓我所知道的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),歲月已無(wú)情的流逝。然而心靈的童年都是永存的。讀讀魯迅的《朝花夕拾》,一起去感悟人生,享受自然吧!
朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。也寫(xiě)了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,仿佛與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲(chóng)做伴,上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的快樂(lè)
《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,滿(mǎn)足了他的'愿望。這本書(shū)她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買(mǎi)了。這使魯迅對(duì)她的不滿(mǎn)全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫(xiě)了這篇文章,表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念。一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就滿(mǎn)足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了,F(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本?吹絼e人有好東西而自己沒(méi)有,就會(huì)向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢(qián)一個(gè)比一個(gè)多,花起錢(qián)來(lái)絕不遲疑。這些孩子們卻沒(méi)有想過(guò)父母賺錢(qián)是多么的不容易,每周的零花錢(qián)是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。
朝花夕拾讀后感12
魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的,第一次讀到他的文章,都是在課本里,課文叫做《從百草原到三味書(shū)屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
《朝花夕拾》原名叫“舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的10篇文章。在朝花夕拾中,魯迅大量使用了諷刺和對(duì)比的手法。如在《從百草原到三味書(shū)屋》中,魯迅描繪了在“百草原”中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,又寫(xiě)道“我不得不告別“百草原”去“三味書(shū)屋”上學(xué),反襯了在“三味書(shū)屋”中讀書(shū)三味的生活,體現(xiàn)魯迅對(duì)舊社會(huì)私孰的.不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅的老師是一位不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”雖然如此,但藤野先生工作十分認(rèn)真,對(duì)中國(guó)富學(xué)生依然孜孜不倦的教導(dǎo),及對(duì)所有學(xué)生一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生輕蔑的態(tài)度形成對(duì)比,藤野先生是一個(gè)真正的君子,也正因此,魯迅對(duì)他十分尊敬。
雖然魯迅的童年也發(fā)生過(guò)不愉快的事,如在他需要去看時(shí)父親要求他背書(shū),使魯迅掃興,事后,他一直不懂父親為何讓他背書(shū),并在書(shū)中批判了父親,反映父母對(duì)孩子的不理解。
以前不喜歡魯迅的文章,一聽(tīng)到什么文章是魯迅寫(xiě)的就害怕讀不懂,我小時(shí)候眼里的魯迅是一個(gè)嚴(yán)肅的人,但是讀了《朝花夕拾》后,不敢想象魯迅竟有一個(gè)天真爛漫、令人背童年,他的文字也是生動(dòng)而活潑,引起了我的共鳴,讀起來(lái)覺(jué)得親切。
我們的童年早已逝去,留下的只是散碎的回憶,讀文章,雖時(shí)代不同、玩伴、娛樂(lè)方式不同,但有一點(diǎn)都是相同的,是我們和魯迅一樣熱愛(ài)自然,向往自由。
朝花夕拾讀后感13
但是,美好的時(shí)間總是短暫的,年少的他,被父母送到了私塾去,是因?yàn)槭裁呆斞覆恢溃赖模挥兴麑⒏切┛蓯?ài)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)說(shuō)“Ade!”
就這樣開(kāi)始了他乏味的私塾生活,正午習(xí)字,晚上對(duì)課,先生要他讀的書(shū)越來(lái)越多,對(duì)對(duì)子也從三言漸漸加到了七言,少年魯迅的心里未免有些憤憤不平,本來(lái)我應(yīng)該在樹(shù)蔭底下大口吃西瓜的,現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里,讀那些長(zhǎng)的細(xì)胳膊細(xì)腿,讓人一看就煩的課文?!于是,為了填滿(mǎn)他自己的心里不平,于是想方設(shè)法的鉆空子,找時(shí)機(jī),以便能出去折臘梅、尋蟬蛻、玩甲套、描繡像,但玩不了多長(zhǎng)時(shí)間,就被先生用眼睛給瞪回來(lái)了。然后在牢籠里繼續(xù)念書(shū)。
這簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡性循環(huán)!把本應(yīng)該玩耍的孩童送到牢籠里去讀書(shū),用那些陳詞濫調(diào)來(lái)消磨孩子們的天性!難道家長(zhǎng)們都認(rèn)為家里出來(lái)個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子是一件可喜可賀事嗎?難道家長(zhǎng)們都認(rèn)為他們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎??jī)和瘯r(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,留在他們心里的.只有深深的遺憾,難道這種結(jié)果是做父母所想要的結(jié)果嗎?!
坐在那里,看著頭頂上不知被縮小了多少倍的天空,孩子們心里怎么想?他們可能會(huì)嘲笑自己,“吶,我可真像只青蛙,井底之蛙!币部赡軙(huì)憤怒“我不是呆在籠子里的鳥(niǎo)!”可沒(méi)辦法,自古有道“父命難為”或“母命難為”就算是再不情愿,也得硬著頭皮讀,所有的孩子都渴望自由,過(guò)分的束縛,只能讓他們變得痛苦不堪,超過(guò)他們所能承受的負(fù)荷而已。
所以,請(qǐng)給他們點(diǎn)自由,然他們做回真正的自己。
當(dāng)迷霧籠罩了這片土地,將本該正確的事情扭曲。
所有的所有,一切的一切······
那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)了魯迅先生心里的聲音,“中國(guó),醒來(lái)吧·······”
朝花夕拾讀后感14
書(shū)題中“朝花”是指散文記述的對(duì)象——孩童時(shí)期和青年時(shí)期,“夕拾”是指魯迅主體的寫(xiě)作時(shí)間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。
《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,書(shū)中有一段道“此刻說(shuō)起我仇貓的原因來(lái),自我覺(jué)得是理由充足,并且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不一樣,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自我玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從那里面能夠看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖?duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的`散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。
這本書(shū)里我印象最深的是《風(fēng)箏》,講述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心,認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒(méi)出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)籍上看到,游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使;诩跋肴浹a(bǔ)時(shí),可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問(wèn)及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里。此刻也有這樣的事情,大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買(mǎi)的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來(lái)慢慢品味書(shū)香。
朝花夕拾讀后感15
魯迅先生的《朝花夕拾》屬于散文!冻ㄏκ啊肪拖袷囚斞赶壬膫(gè)人生活編年史。里面記錄著魯迅先生生活的一些很精彩、很有意義的片段!
《朝花夕拾》,富有者豐富的情感以及對(duì)于某一些事物的看法。一篇篇文章中所運(yùn)用的修辭手法,讓人感覺(jué)所描寫(xiě)的事物更加生動(dòng)真實(shí)。整本書(shū)由內(nèi)而外散發(fā)出了一種童年時(shí)代的天真之氣!
我從讀的.過(guò)程中,感受到了魯迅先生那清晰、明了、簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作手法。魯迅先生用他那獨(dú)特的筆調(diào),記敘了他的生活片段、展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、抒發(fā)了對(duì)親朋好友的摯誠(chéng)懷念,還很深刻的給予現(xiàn)實(shí)社會(huì)思考。
魯迅先生在寫(xiě)到美好回憶的同時(shí),也寫(xiě)出了對(duì)封建社會(huì)的批判性審視。所以,《朝花夕拾》是一本蘊(yùn)含著特殊韻味的散文集。
讓我印象比較深刻的,一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》,另一篇?jiǎng)t是《二十四孝圖》。
《從百草園到三味書(shū)屋》,我喜歡魯迅先生在開(kāi)篇不久,所運(yùn)用的種種修辭手法:擬人、比喻,以及排比,運(yùn)用的一位自然靈活。在用了諸多修辭手法的一段中,描寫(xiě)出了“百草園”的許多事物。精彩的修辭,使魯迅先生小時(shí)候的樂(lè)園變得活靈活現(xiàn)。
《二十四孝圖》,我喜歡魯迅先生運(yùn)用的諷刺與批判的藝術(shù)手法。這“二十四孝”中,有:孝感動(dòng)天、清嘗湯藥,百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣(mài)身葬父等二十四孝。因?yàn)椤靶⒌馈笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一。而這一篇,又重點(diǎn)的講到了孝道,所以我格外喜歡這一篇文章——《二十四孝圖》。
【朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章:
朝花夕拾讀后10-15
朝花夕拾作文11-24
朝花夕拾心得12-13
朝花夕拾讀后感01-01
《朝花夕拾》讀后感01-05
朝花夕拾的讀后感03-25
朝花夕拾讀后感06-14
朝花夕拾的讀后感10-21
朝花夕拾讀后感【精選】10-09
《朝花夕拾》讀后感03-12