學生讀書心得【熱門】
有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學生讀書心得，希望對大家有所幫助。
學生讀書心得 篇1
今天，我讀了一本書叫《長統(tǒng)襪的皮革》。事實上，皮皮只是她的昵稱。襪子呢？是她腳上的一雙襪子�！彼赣H喊道：“埃弗拉姆長統(tǒng)襪船長。”
皮皮是一個奇怪的小女孩，有著像胡蘿卜一樣的頭發(fā)和兩條筆直的辮子。她的鼻子像一個長了雀斑的小土豆。鼻子下面有一張大嘴，牙齒潔白整齊。她的衣服也很奇怪。她自己縫的。她想把它染成藍色，但藍色的布還不夠。她不得不在這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。
她是如此的強大，她可以舉起一匹馬，教一個兇猛的強盜，并很容易地把鯊魚扔掉。
她和她的朋友Anika和Dumi一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，比如：“他們每周四準時來到總統(tǒng)的pop tree來收集三瓶pop。他們還去了皮皮的`父親統(tǒng)治的霍屯圖島看望了這些黑人孩子。
我認為皮皮是一個頑皮的，小騙子，非常天真的女孩。我真的很喜歡她！
學生讀書心得 篇2
寒假，我選擇了幾本與專業(yè)相關的書籍進行深入閱讀。這次閱讀的主要目的是為了更好地理解和應用專業(yè)知識，為未來的學習和工作打下更堅實的基礎。
在讀書的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。有些內(nèi)容較為深奧，需要我反復閱讀和理解。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加深入地思考，并從中獲得了不少新的`啟示。我更加明白了專業(yè)知識的實際應用和重要性。
其中，我印象較為深刻的是某本書中的一個案例。它詳細描述了如何將理論知識應用于實際情境中，讓我對專業(yè)知識有了更直觀、更生動的認識。這次閱讀，不僅讓我學到了很多新知識，更讓我對自己的專業(yè)有了更深的熱愛和信心。
通過這次閱讀，我更加明白了自己的不足和需要努力的方向。我會繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，努力提高自己的實踐能力和綜合素質。同時，我也期待在未來的學習和工作中，能夠將所學知識更好地應用于實踐，為社會做出更大的貢獻。
總之，這次寒假閱讀讓我受益匪淺。我會珍惜這次學習的機會，繼續(xù)努力，不斷進步。
學生讀書心得 篇3
絢爛的太陽照射著大地，照射在朝氣蓬勃的學生身上，在陽光漂亮的校園間，無不到處都洋溢著滿滿的正能量，從一個個小小的舉動中表達美妙的品質。《陽光校園我的好伙伴》這本書使我印象深刻，它通過五大主題：我能行、你真棒、一起做、我?guī)湍恪⒏兄x你讓我們透徹的了解了好習慣、好品質對我們一生的重要性。
每當讀起這本書我都會回想自己究竟有沒有做到如此，所以我更感到無地自容，因此我因樹立新風，改善自己。而在這一個個震撼人心、感人至深的故事中，主題五的師愛如水讓我記憶猶新，它敘述了1887年的那個三月，春光明媚，鮮花盛開�？蛇@一切卻對一個未滿七歲的小女孩而言是毫無意義的，她不懂什么是懊悔、慚愧�？伤瘎〉囊磺幸蛞粋�字而徹底轉變了，那天，一位叫莎莉文的教師領著女孩到了水池邊，將她的一只手放在噴水口下，一股涼爽的水從她手上流過。教師在她的另一只手上拼寫了water這個字，女孩站著，感受動作。突然一種奇妙的感覺在她腦中激蕩，她理解了文字神秘，找到了水正從自己手上流過涼爽而奇異的東西。
混沌初開，女孩的生命仿佛從夢中驚醒了。他坐在地上笑著叫著用拳頭捶地她如饑似渴的要求教師快點教她更多學問，她要重新感受世界，便不斷的學習。水喚醒了她的.靈魂，賜予了她盼望、光明、歡樂和自由。她就是海倫·凱勒。海倫在教師的關心下克制了種種困難和障礙，完成了大學畢業(yè)。1936年，陪伴他50年的沙利文教師離開人間，海倫很難過，她知道教師如水的愛滋潤了她的生命，她打算要把這個愛發(fā)揚光大。我讀到這也知道，當別人有困難時我們也應當去賜予幫忙。
其次我對合作共贏好伙伴的一幅插圖有很大的興趣，三個人，其中一人有傘，可他卻放棄了賜予，而是選擇了享受，而另外一個人卻二話不說選擇了施舍，和別人相互幫忙。讓我受益良多。
《陽光校園我們的好伙伴》告知了我：只要每個人都付出更多的愛、更多的時間、更多的憐憫、更多的精力，世界才會變成美妙的人間。
學生讀書心得 篇4
書是人類智慧的結晶，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友。
近期，我閱讀了《木偶奇遇記》一書。這本書講述了一個會說話的小木偶，在經(jīng)歷一系列奇遇后，變成一個真正的男孩的故事。通過這個故事，我學到了許多做人的.道理。
首先，我認識到誠實是最重要的品質。匹諾曹因為說謊被懲罰，鼻子變長，這讓我明白了撒謊的后果。在現(xiàn)實生活中，誠實也是我們必須遵守的準則。我們應該說實話，不騙人，這樣才能贏得別人的信任。
其次，我學到了勇敢面對困難的重要性。匹諾曹在遇到困境時，雖然害怕過，但還是勇敢地面對并克服了困難。我們在生活中也會遇到各種挑戰(zhàn)，比如學習上的困難、與同學的矛盾等。我們要像匹諾曹一樣，不逃避、不退縮，勇敢地面對它們。
再次，我明白了家庭的重要性。匹諾曹在經(jīng)歷了種種冒險后，明白了家是最溫暖的地方。我也應該珍惜和家人在一起的時光，關心他們、孝順他們。
讀完《木偶奇遇記》，我受益匪淺。在以后的生活中，我將牢記這些道理，努力做一個好孩子。
學生讀書心得 篇5
“地球是圓的”，這幾乎是每個受過教育的現(xiàn)代人都認為正確的定理，但是美國《紐約時報》專欄作家托馬斯·弗里德曼的著作《世界是平的》從一個全新的視角向世人描繪了一個信息技術高度發(fā)達帶來的短距離微型世界。本書主要以信息革命給世界帶來的變化為主線，圍繞“世界的平坦化趨勢是如何在21世紀初發(fā)生的”、“這個趨勢對國家、公司、社會和個人而言意味著什么”等幾個問題展開闡述。我不是專業(yè)的經(jīng)濟學家，讀此書也不是出于深刻研究的目的，因此淺淺讀完后合上書扉，所能回味的也不是站于多少高度的經(jīng)濟學、社會學術語堆砌，僅就相關于個人身處如此變革趨勢下所能做的一些努力說幾句感想。
忽然想到前兩年很是紅的電影《天下無賊》中葛優(yōu)的經(jīng)典名句“21世紀最需要的是什么？是人才！”當時雖是當作笑話來聽的，但是仔細回味回味，其實這簡單的話也有點點破世情的意思。再想到最近甚為流行堪稱熱點的“服務外包”，因為職業(yè)關系也接觸到一些人才培訓的項目計劃，雖然這只是服務外包產(chǎn)業(yè)的一小塊，但從其熱門程度也能反映出當前這個課題的重要性，而《世界是平的》在這方面也許能解釋其為什么如此重要的原因。
有西方學者如是說：“中國需要諾貝爾獎獲得者，但更需要比爾蓋茨”。的確，在平坦的世界中，有全球化戰(zhàn)略眼光、能夠不斷提升自己的人才是最重要的。面對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟發(fā)展浪潮中浮沉，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運。因此，大到大國家，小到小單位，都對這種人才的培養(yǎng)、吸引、提升重視非常。
譬如印度，為什么能夠在此平坦、均等、公平的世界競技場上大攬知識含量高，收入回報豐厚的IT行業(yè)和電話服務業(yè)外包？就是因為在世界還沒有完全被鏟平前，他們培養(yǎng)了大批的理工精英，他們搶先意識到了開發(fā)人的腦力的重要性；譬如我們本地著名的比利時BEKAERT集團所投資的幾個企業(yè)，且不說他們工廠、產(chǎn)品的經(jīng)濟效益如何好，只要看看他們?yōu)閱T工設計的培訓、提升項目種類、層次就知道他們對此的重視程度；還有來自荷蘭的DSM公司，全球工程塑料領域中的佼佼者，他們奉行的三“P”理念，排在第一的就是PEOPLE，也就是他們的員工，只有培養(yǎng)出一支精英隊伍，才能打造出一個成功的經(jīng)濟王國。
我們再從仰視換到俯視的角度，看看從自身角度出發(fā)能夠做些什么來應對這個世界正在變平的大趨勢？《世界是平的》告訴我們，競爭的平臺已經(jīng)被推平了。試看今日的世界，沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競爭與合作。要想在這些競爭中脫穎而出或者至少是不被淘汰，我們每個人注定要在這個平坦的世界上發(fā)揮才智，爭做那個“不可或缺的人”。
對個人來說，這個目標的實現(xiàn)是要經(jīng)歷些過程的。理論上說，只有四種人是不可被技術替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的'人以及太會調(diào)節(jié)適應的人。其中有些掌握身體資本，有些是人力資本，還有些是社會資本。這幾種資本維系于個人身上，使他們獲得了特殊的權力。
而相對這些特殊群體來說，我們大多數(shù)人都只是普通的工作者，也許我們努力百倍也并不一定能實現(xiàn)那么輝煌的夢想，但是我相信至少我們會到達比現(xiàn)有的層次高一些的地方，而不是被這股推平世界的潮流所淹沒！我們所能做的其實也很簡單，在這個充滿競爭與合作的世界里，在這個優(yōu)勝劣汰的社會中，即使我們從事的只是簡單的工作，我們每個人也都應當不斷地學習吸收新知識，豐富自己的頭腦，不斷鞏固和運用所學到得新知識，努力提高業(yè)務水平和自身素質，只有具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創(chuàng)新能力的人才能成為最后的勝利者。
正像弗里德曼在書中所言的一樣“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力�！币虼�，最重要的其實是我們自己要對自己負責，要不斷學習、提升，才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，最后得到的也只是一點同情。
在這一點上，我個人非常贊賞法國生物學大師巴斯德說的：“幸運只眷顧準備好的人”。本書再次提醒了我，在鏟平的世界競技場上，我該如何提高自己。具體來說應該包含以下幾點：
1、不斷地學習吸收新知識，尤其是自己的專業(yè)方面和一些必須要使用的工具類知識；
2、不斷地鞏固已學到的知識；
3、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況，不做井底之蛙。概括起來就是一句話：準備好自己，隨時迎接新的挑戰(zhàn)。
粗略讀過《世界是平的》，隨意講講自己的一點想法，也許沒有那么深刻，但是至少也是對自己的一種提醒和鼓勵，希望我們每個人都能在客觀環(huán)境的支持和自身要求的激勵中加快提升自己，爭做這世界變平坦的21世紀中那個不可或缺的人才。
學生讀書心得 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節(jié)日!
小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間里，已經(jīng)有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。
書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。
書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現(xiàn)在開始吧，讓我們共同享受讀書的.快樂吧!”
在這個金秋時節(jié)，在xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)的時節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量。讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進。
同學們，讓我們永遠記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟�！�
學生讀書心得 篇7
因為懂得，所以慈悲”。這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時隔了半個世紀，我認為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無望的，牽手過后便是放手，“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊，這個世界本身就是個謊言的世界，當愛情之花溫柔的凋謝時，才明白真愛只是美麗的童話。其實，所謂的愛情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪，她就像一個活死人，有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的.期待，無論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛情點燃你內(nèi)心冰冷的墳墓。正如繁漪一樣，她十八年來陪著一個暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認為在《雷雨》中，繁漪是個罪人，也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時化為烏有�！耙苍S愛與恨正是《雷雨》所要表達的主題，周樸園。魯侍萍哪一個不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”
喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當，但我認為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因為這一點，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當一切又回歸平靜時，我們應該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什么？“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
因為懂得，所以慈悲。
學生讀書心得 篇8
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢，在周樸園認出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過單薄，也不符合現(xiàn)實。
在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿起來。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實，對人的評定、人與人間的關系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的'，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。
品讀到了這些，在成長中，也就學會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實，作為自己的人生裝備。
學生讀書心得 篇9
我喜歡看書，也喜歡看雜志，喜歡雜志里那些短小精美的哲理小散文和科學小品文。我經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《特別關注》這些成年人的期刊，也喜歡看《幽默小讀者》、《我們愛科學》這些幽默科幻的兒童雜志，但是我最喜歡的還是專屬于我們這個年齡的《當代小學生》。這本雜志細分為低年級和中高年級兩類，里面的每篇文章都是切合我們的成長而寫的，非常精彩。
《當代小學生》每期都有小明星介紹，都是和我同齡的小演員、小發(fā)明家、小作家。他們的那些事跡讓我感動，那些成績讓我羨慕，那種對學習、興趣努力執(zhí)著的精神讓我佩服得五體投地，我自愧不如。印象很深的是變臉小天使——辛天麟。他今年也是5年級，卻已經(jīng)熟悉變臉、噴火、相聲等多種技藝，平時的.訓練很辛苦，他的身體一次又一次地受傷，但他從不放棄，一直咬牙堅持練習。這些都是我所不及的。從這些同齡人身上我學到了勇氣、堅持、信心，他們是我成長的好榜樣。
我很喜歡數(shù)學，《當代小學生》里的數(shù)學題期期都充滿了挑戰(zhàn)，我也是每題必做，而且經(jīng)常從中學到更好的解題思路和方法。有一次做練習碰到一個關于兩車行駛求距離的問題，幾番思考后我給出了答案。我記得《當代小學生》上也有類似的題，找到后，我的思路又豁然開朗，很快地又通過另一個更簡便的方法解出了這道題�！懂敶W生》真像是我的好老師啊。
不僅如此，《當代小學生》還是一部小百科全書呢！
有一次，我捉了兩只螞蚱玩，把它們綁起來放在水里，一只潛泳——頭朝下，一只仰泳——腹朝下，玩不到一小時，頭朝下的那只還活蹦亂跳，腹部浸水的卻死了。后來我查找《當代小學生》，恍然大悟：原來螞蚱的“鼻子”長在腹部，所以仰泳的那只螞蚱是嗆死、悶死的！不但螞蚱，大多數(shù)昆蟲的“鼻子”都長在腹部，和人類完全不一樣。真有趣，真奇妙！
《當代小學生》，真是我的良師益友��！
學生讀書心得 篇10
為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經(jīng)歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣："在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象：這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的.舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡"；有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝�！锻辍罚矠槲覀冋J真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆�！备嬖V我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊诒牡脑娋渲�，我們總能學到很多。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……
學生讀書心得 篇11
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的.武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事，有這么多的人物。
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養(yǎng)；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡�！庇膶W家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。
我愛讀書。
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