[熱門]《朝花夕拾》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《朝花夕拾》讀后感1
偉大的俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙”。讀一本好書，才能讓自己的思想、知識甚至于內(nèi)涵得到很大的提升。
我是個愛讀書的女孩，我讀過的各種好書中，只有魯迅先生的《花夕拾">朝花夕拾》才是對我影響最大的一本，魯迅先生的這本著作也影響了一代又一代的知識分子，他的作品包含了對黑暗社會的批判，更讓我們了解到了20世紀(jì)初期的中國社會。
《朝花夕拾》中溫馨的回憶和理性的.批判相結(jié)合，也塑造了許許多多有血有肉的人物形象。如：方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲的壽鏡吾老先生，嚴(yán)厲、慈愛、受封建思想影響嚴(yán)重的父親，不拘小節(jié)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生，樸實勤勞的長媽媽，多嘴多舌喜歡使壞的衍太太等，但其中最令我印象深刻的卻還是范愛農(nóng)。
范愛農(nóng)是個耿直孤傲的愛國者，他在日本時與魯迅相識，兩人因電報爭執(zhí)相互憎惡，后來魯迅回國后重新見到了落魄的范愛農(nóng)，他們因一起喝酒成了好友。范愛農(nóng)在辛亥革命前不滿黑暗社會，追求革命，革命后卻又備受打擊，受人排擠，既不能在黑暗的社會立足，內(nèi)心非常痛苦，最終無法忍受，只得與這個社會妥協(xié)——跳河自殺了。
我喜歡這篇文章，可能是同情他的遭遇吧，但我卻又覺得這篇文章中的范愛農(nóng)有些像作者本人。耿直善良，備受排擠，這又何嘗不是魯迅先生的遭遇呢？但這樣的社會風(fēng)氣也造就了魯迅先生顯微鏡般的雙眼，他的每篇文章中都含有批判和嘲諷。
從魯迅先生的童年開始，就受到封建思想的壓制，父親在他興沖沖要去看五猖會時勒令他背書，對他的童年造成了深刻的影響。在那段壓抑而又沉悶的日子里，雖遇到了許多人生坎坷，但卻又有對過去溫馨的回憶。
在他長大后去日本留學(xué)，也因來自貧弱的中國而備受歧視。魯迅先生在生活中處處細(xì)心的觀察，造就了他對舊社會丑陋現(xiàn)象深刻的理解。在這本書中，我們可以讀出魯迅先生敏銳地抨擊封建舊道德與舊制度。他揭露了中國當(dāng)時落后的封建教育，揭露了那些會傷害孩子幼小心靈的偽孝、愚孝的民間故事，揭露了不務(wù)正業(yè)、“趕時髦”的“清國留學(xué)生”速成班，揭露了草菅人命、謀財害命、甚至給開“死”藥的庸醫(yī)……，這些充滿激昂憤慨的言辭，深深地震撼了我的心靈。
讀了《朝花夕拾》，讓我明白了要珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國。我們知道，只有努力上進(jìn)，國家強盛，才能擺脫受欺壓的命運。
《朝花夕拾》讀后感2
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他酷愛自然，向往自由的那股熱忱，盼望能自由安閑地玩耍，與大自然親密接觸，不盼望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙勞碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。
我家原屬市郊，四周有一大片田野，小時候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時時常還跌進(jìn)泥坑變出個“小泥人〞，采了各種各樣的花，又生怕主子找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在自由自由的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在自由自由的'自由空間之中。
而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我照舊酷愛自然，向往自由，無論如今能否實現(xiàn)。這或許就是我和幼年魯迅的相像之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年頭的童年之夢，和魯迅一起酷愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感3
魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品，既是他獨特的生活歷程的寫照，也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅自我的記憶的窗口，站在自我的思想高度上，觀望作家的童年記憶和青年歷程。
童年當(dāng)然是完美的。從對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的，碧綠的，生機勃勃的院子里，體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。
即使去了學(xué)堂，有一位古板的教師，讀一些難懂的.語句，也壓抑
不了孩子們折梅，尋蟬蛻的浪漫，天真。
的童年樂趣中，還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。
我很羨慕有這樣豐富多彩的童年，這是我們這些生長在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮，鮮活。
不僅僅這些，讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當(dāng)時清政府的昏庸，百姓對政府的痛恨，對我實在是受益匪淺。
《朝花夕拾》讀后感4
“朝花夕拾〞，顧名思義就是早晨的花兒黃昏撿起。對于魯迅來說，就是少年時候發(fā)生的事情老年去回憶，去撿起那片歲月，撿起那段歡樂的時間。
這本書，是“民族魂〞魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文，《狗。貓。鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個年頭的三個階層。魯迅特別厭煩貓，甚至是仇視與厭惡。因為貓一旦捕食到弱小的獵物，不會讓它一命嗚呼，而是慢慢地，慢慢地熬煎它，讓它生不如死，直到玩厭了，貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫，借物喻人，挖苦了社會上熬煎弱小者，欺凌弱小者，剝減弱小者的人。而鼠則是百姓，無辜的被反動派玩弄于手掌間，讓人惶恐、擔(dān)憂。魯迅通過這篇文章也表達(dá)了對弱小者的憐憫和對施暴者的憎恨。
《阿長與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國一般勞動婦女的形象。本文的主子公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的.厭惡，但后來卻對長媽媽感謝不盡。我覺得長媽媽是個樸實、善解人意的人，她聽聞魯迅要《山海經(jīng)》，就在第一時間給他買了，讓魯迅驚異不已，對她充溢了敬意，別人做不到的，她卻做到了！記得有一次去西湖玩，我因為無趣的心靈向大人們提出買泡泡槍，爸爸做出無奈的表情，只說：“都這么大了還玩那個？〞外公說：“這好像是幼兒園小摯友玩的。〞只有媽媽默不作聲地帶我來到了小店，買了泡泡槍，讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我恒久難忘。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。〞我們從這本書中，看清了清末民不聊生的畫面，聯(lián)想了歡聲笑語的童年。
真是讓人回味無窮！
《朝花夕拾》讀后感5
沒課的時候，讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組xx中，魯迅先生追憶了自己年少時的往事，有他對童年生活的回憶，還有對師友的懷念。其中有不少關(guān)于少年兒童的往事，讓我看到了不一樣的童年，也回想起自己童年時的日子。
里面有一篇《從百草園到三味書屋》，這也是初中時收錄到語文課本里的一篇xx，所以對這篇xx頗為熟悉，不同年齡讀這篇xx，也有著不同的感受。
十四歲時讀這篇xx，我看到了魯迅先生兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了......”這是魯迅先生對百草園的描寫，在這里，童年時的`魯迅先生是無憂無慮的，是快樂的。
可這樣快樂的時光是短暫的。
xx接下來就是對三味書屋的描寫：“沒有孔子的牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生�！边@是魯迅先生對自己第一次去三味書屋的描寫，他被迫到三味書屋，百草園也就賣給了別人，這里沒有百草園的活潑和樂趣，這里有的是嚴(yán)肅、是認(rèn)真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。 那時候讀這篇xx，自己也是感同身受很多。兒時的我，雖然是個女孩子，但也會和弟弟或是鄰居家的小伙伴一起去田野里捉螞蚱、找蛐蛐，跟奶奶一起挖野菜，還會和小伙伴悄悄地到種棗樹的人家中摘棗吃，有時被發(fā)現(xiàn)，一起被大人們罵也是開心的。那時的我們，會因為吃了別人家的棗而開心，會因為把沙土堆成城堡而興奮，而漸漸地，我們長大了，到了背起書包上學(xué)的年紀(jì)，也就是像魯迅先生那樣，不喜歡那樣枯燥無味的讀書生活，不想去上學(xué)，不喜歡上學(xué)時老師嚴(yán)肅的樣子，就連兒時的同伴也漸漸走遠(yuǎn)，分散在各地，開始變得陌生，或是失去音信。有人說，越長大越孤單，越長大煩惱越多，長大的我們變得成熟，所以現(xiàn)在十八歲的我再讀這篇xx，雖然沒有生活在魯迅先生那時的年代，但也是體會到了心靈的變化。我看到了xx中所揭露的那時兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。 毛主席在世時曾認(rèn)為，魯迅先生是“中國的第一等圣人”。若把文壇比作星空，那魯迅先生的作品一定是其中最閃亮、最耀眼的星。
以上只是略微表達(dá)自己一些淺薄的看法和感想，相信以后，我會閱讀到更多的魯迅先生的作品，會更加深刻地理解魯迅先生，也相信我們新時代的青年們，會更深入地實踐魯迅先生的教誨。
《朝花夕拾》讀后感6
自從工作之后，因為要帶學(xué)生閱讀《朝花夕拾》，為了方便學(xué)習(xí)，我便從網(wǎng)上買了一本紙質(zhì)書，在閱讀課上帶學(xué)生閱讀的過程中，我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時侯，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年柟猓锶绽锏?習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛。
我讀著魯迅先生寫的散文，讓我不禁想起了我的童年，我的童年也是那么多姿多彩，我家有一個小院子，小時候，我總倚在一顆榆樹上，發(fā)著呆，要么便是將家中的小貓送到樹上，訓(xùn)練其爬樹的本領(lǐng)，現(xiàn)在回想起來那時是多么自在。生長在農(nóng)村的我離不開土地，那時的田野里春夏有小麥，夏末秋初有玉米，田間仿佛有吃不完的野味，蜻蜓、蝴蝶隨意地飛，時而從墻頭飛來一對白蝴蝶，時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶，蜻蜓在打麥場上點來點去，好不自在。有時候，我還會到田里去玩，那時田里早已成為孩子的天地，大人們都在田間地頭忙碌著，孩子們則三五成群的圍在打麥場周圍做游戲，天黑了還不肯回家，別提有多高興！看著現(xiàn)在鋼筋水泥組成的城市，回想在鄉(xiāng)下田間的童年時光，不得不感嘆，那時候真美，真好！
《朝花夕拾》讀后感7
最近幾天，我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書記載了魯迅的童年生活。
"童年”對于魯迅先生來說很重要，對于我來說也很重要，它給予了我快樂。當(dāng)我煩惱時，它會讓我振作�，F(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長大了，慢慢領(lǐng)會到社會的殘忍：只要不努力，我將會被社會淘汰。
可童對于我來說是一段美好的回憶，記錄著我小時候生活的點點滴滴，讓我快樂。記得，小時候一放完學(xué)，就會跑回家，匆匆的放下書包，跑得自家的'后花園去在草堆中逮蟈蟈，捉蝴蝶；周末，會和小伙伴一起去放風(fēng)箏，捉迷藏。那時的自己很淘氣，好像天不怕，地不怕的。就連大人也拿我沒轍。
如今，伙伴們長大了，自己也長大了，多的是壓力，少的是快樂�？墒菦]辦法，自己必須努力，因為我要好，即使有失望的時候，但我還是滿懷希望。
童年像一本書，記載著快樂的歷史；童年是自由的海洋，小魚暢游其中；童年是湛藍(lán)的天空，小鳥自由的飛翔......童年生活將會是我最美好，最快樂的回憶。
《朝花夕拾》讀后感8
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所私有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的蔘透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書的確非常好看。
《朝花夕拾》記述了童年時對貓和鼠的好惡�！冻ㄏκ啊坊貞浟吮Ｄ烽L媽媽的淳樸善良�！冻ㄏκ啊穼胖囉廾恋姆饨ㄐ⒌竭M(jìn)
行了抨擊�！冻ㄏκ啊坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷�！冻ㄏκ啊吠鹪谀壳暗孛鑼懥肃l(xiāng)村迎神賽會時的活無常�！冻ㄏκ啊坊匚读思冋骈_心的童年和在三味書屋讀書的日子�！冻ㄏκ啊吩跀⑹龈赣H身病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨�！冻ㄏκ啊酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷�！冻ㄏκ啊窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的`老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過。《朝花夕拾》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。
《朝花夕拾》以清新、泙易、深青、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片段，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)士人情，抒發(fā)了對青朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思考。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美莉的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢漫體會其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不相同的年帶，相同的高興，童年，惹人懷念啊。
《朝花夕拾》讀后感9
喜歡追光的人，充滿朝氣與蓬勃，在迷茫中給人光明的希望，魯迅便是其一。魯迅的童年生活奇趣繁多，少年時憤然棄醫(yī)從文，揮筆鑄文章，以期喚醒精神上蒙病之人。而《朝花夕拾》是最能詮釋魯迅心路歷程的作品，我尤為喜愛。
《朝花夕拾》，此書原名為《舊事重提》，收錄了魯迅于1926年創(chuàng)作的十篇回憶性散文。前七篇主要寫了魯迅的紹興家庭與私塾生活，后三篇敘述了魯迅遷居南京、留學(xué)日本、回國從文這一過程的所見所聞與感悟。當(dāng)然，本書不只是回憶往事那樣簡單，此書還飽含著魯迅對親友師長的懷念、揭露社會的丑惡現(xiàn)狀、愛國憂國的情懷……內(nèi)容豐富，情感真摯。
在書中，我最喜歡的篇章莫過于《藤野先生》了。平易近人、樸素偉大的藤野教授，魯迅心里是十分敬佩他。還有魯迅棄醫(yī)從文轉(zhuǎn)折點的事件——幻燈片事件。此事為魯迅在日本留學(xué)時與同學(xué)看日俄戰(zhàn)爭的`影片，其中有一位中國人給俄 國人當(dāng)偵探，而被日本軍捕獲。正要槍斃時，在場的一些中國人與日本人，除了魯迅，都拍手叫好。此時，魯迅的心一陣刺痛，中國人的病其實不在身體而是在精神上，于是棄醫(yī)從文。
看到此，讓人焦慮萬分。身為一名中國人，怎么能為自己同族的人被殺而感到快樂呢？真為以前飽受欺辱的中國而感到悲傷。曾經(jīng)的中國，是那樣的腐朽不堪，有戰(zhàn)爭，有封建舊俗，都壓迫著苦不堪言的人民。于是中國人也自暴自棄，麻木不仁。魯迅用文字，就似鋒利的刀刃，直擊人們的靈魂；就似一盞濁夜的明燈，告訴新青年們光明的所在。我敬佩魯迅，敬佩他那“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的超然境界。
手中的樹葉被風(fēng)吹亂，我的思緒也翻轉(zhuǎn)不止，回想現(xiàn)今，中國已迅速發(fā)展成為了一個強大的國家，人人都過上了幸福生活。再看《朝花夕拾》，不禁為之感動。轉(zhuǎn)過頭來，望向前方，心里想著魯迅的名言——青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為！向著光明奔跑，永不止歇！
《朝花夕拾》讀后感10
手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》，不禁想起童年時的一幕幕，它們有時充滿歡笑，有時卻讓我感傷，都曾讓我為之動容。而魯迅先生的童年也與許多人相同，不過這夕拾的朝花卻已離他很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
魯迅，原名周樹人，出生于浙江紹興，《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集�！俺北硎就陼r期，“夕”表示晚年時期。這本書從《狗貓鼠》、《二十四孝圖》幾篇童年回憶，到魯迅慘淡的少年時期的《父親的病》、到家道中落代行家族事務(wù)，看盡人生百態(tài)的《鎖記》、和青年時期輾轉(zhuǎn)日本求學(xué)生涯的《藤野先生》、以及回國后陪他走過了人生最艱難的時刻的摯友《范愛農(nóng)》，這本書記錄了少年魯迅是如何一步步成長的。
書中有一個人物讓我印象深刻，這個人就是《阿長與<山海經(jīng)>》一文中的長媽媽，長媽媽是魯迅童年時期家中的保姆，正如書中所說，她是一個樸實的人，但受到封建社會的影響，她沒有文化，身上有一些壞毛病，比如粗俗，好事，但同時她心地善良，樂于助人，她給魯迅講故事，陪他玩游戲，正是她給魯迅兒時的影響很大，給魯迅留下了不可磨滅的印象。
在魯迅的這本《朝花夕拾》中，最能引起我興趣的是《從百草園到三味書屋》，在百草園中，不僅那菜畦，石井欄，皂莢樹是那么的吸引人，“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚，有時還會發(fā)現(xiàn)蜈蚣”也表達(dá)了魯迅小時候的貪玩和淘氣，接著又寫到了長媽媽給魯迅講的一個故事，雖然“赤練蛇”并不可信，但這已經(jīng)足以讓兒時的魯迅感到有趣了，使他極想得到一盒飛蜈蚣。故事之后，他又寫了冬天的百草園，他用了閏土的父親傳授的方法來抓鳥雀。然后魯迅與百草園說再見，來到了三味書屋。魯迅對他的老師十分尊敬，不過有時也會問一些奇怪的問題，比如“怪哉”這蟲是怎樣的，直到先生發(fā)怒他才知曉學(xué)生不該問這種問題。三味書屋后面也有個園，他和小伙伴一起去玩，雖不如百草園有趣，但這是唯一的.娛樂。先生讀書入神時，殊不知兒童們正在玩兒，魯迅在畫畫兒，不過可惜的是，他后來把這畫賣了。
《朝花夕拾》通過魯迅或幽默、或諷刺、或美好、或冷峻的語言，讓我們看到了童年魯迅的活潑與熱情，調(diào)皮與可愛，也看到了經(jīng)歷巨變之后的魯迅逐漸變得冷靜、深刻、犀利。這特別的生活歷程，造就了魯迅別樣的一生，使他成為中國著名的文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士，以其偉大的文學(xué)成就成為中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
在閱讀《朝花夕拾》的同時，暑假中我也在觀看央視的《覺醒年代》一片，里面也提到了魯迅先生，片中魯迅先生出現(xiàn)的第一幕，正是他趴在地上書寫《狂人日記》，寫完他留下了百感交集的激動的淚水。片中由魯迅和蔡元培、陳獨秀、李大釗之間的一個個故事，一個有血有肉有骨氣有才氣的魯迅先生仿佛就站在了我的面前，讓我深深地敬佩！
少年強則國強，魯迅先生所記述的這些故事也啟發(fā)著我們，給我們指明了前行的方向。
《朝花夕拾》讀后感11
在《朝花夕拾》這本書中，魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經(jīng)歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進(jìn)行分類，例如《五猖會》，《從百草園到三味書屋》，《二十四孝圖》，《瑣記》，《藤野先生》這些都是有關(guān)教育的，從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發(fā)生的一些魯迅先生認(rèn)為有意義的事。這整本書都在批判封建制度，真是應(yīng)了那句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
1943班竇正航本書寫了的童年的事情，其中，包括了魯迅的學(xué)習(xí)生活、魯迅的思想品質(zhì)等方面。文中寫了對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過對隱鼠的喜愛及仇貓的.事情�？傮w來看這本書內(nèi)容上有傷心，開心，悲傷的事情，文中也多次寫了我與長媽媽的故事，反映出長媽媽對我的好，而魯迅是認(rèn)真，正直，有責(zé)任的人。
《朝花夕拾》讀后感12
《朝花夕拾》的書名，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷，而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶。讀下來，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動活潑，淺顯易懂，還帶著一種對童年的思念，描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的經(jīng)歷。
因為是課文，《從百草園到三味書屋》這個篇給我留下了最深的印象。這個篇記錄了魯迅小時候在百草園的各種樂趣，以及后來去三味書屋念書，“苦中作樂”的難忘經(jīng)歷。讀罷，我不禁產(chǎn)生了共鳴，沒想到大文豪也和我一樣，也是喜歡在大自然中無拘無束地玩耍，卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎？
還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅，付出了艱辛的努力，我分明能讀出，長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛，在那個略顯黯淡的年代，增添了一束陽光般的金黃，著實令人感動。
在那個貧苦的`年代，為了讀到一本書是多么的不易。而如今，圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立，還有很多網(wǎng)絡(luò)書籍，想要得到一本書觸手可及�？捎钟卸嗌偃巳フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，去讀書？很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，卻沒有人愿意去品嘗這些精神食糧，難道不是一件荒謬可諷的事情？
魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，昔日的一幕幕在腦海中上映。
時代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn)，不一樣時代的童年，一樣的快樂回憶。惹人懷念的時光，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>
《朝花夕拾》讀后感13
看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。
當(dāng)時，中國在日本人的'心中的確是一個弱國，可是，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話，便心痛起來——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，魯迅在此則中更著重描寫的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷，還有，對于中國，對于“人”的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。
《朝花夕拾》讀后感14
魯迅的作品以小說、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經(jīng)歷為題材的一本散文集，這又不僅僅只是一本回憶散文集，在字里行間更有著作者對所經(jīng)歷的真實生活的提煉和孵化。
書中給我印象最深的莫過于《五猖會》了，文章的前部分極力渲染五猖會的熱鬧及作者的心心向往之，后半部分，講述兒時的作者正于欣欣然時，被父親抓差背誦課目，雖然最后通過不懈努力，完成了父親要求，換來了去看五猖會的機會，就在所有人大聲歡呼慶賀時，文章的結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn)，寫到“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思�！卑褍和煨员欢髿⒑蟮臒o力感完整的表現(xiàn)了出來。
作者在《我們怎樣作父親》中的一段話，“凡有所說所寫，只是就平日見聞的事理里面，取了一點心以為然的事情；至于終極究竟的事，卻不能知。便是對于數(shù)年以后的學(xué)說的.進(jìn)步和變遷，也說不出會到如何地步，單相信比現(xiàn)在總該還有進(jìn)步還有變遷罷了�！�
魯迅先生的這短短的話語中，寫出了最樸實的道理，整個社會是在不斷變遷，不斷改變向上的。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害，卻不改積極的基調(diào)。身處黑暗的社會，卻能振臂一呼，以筆代戈，是當(dāng)之無愧的“民族魂”。
這本書里面。有幾篇是上學(xué)時學(xué)習(xí)過的，這次回過頭來，重讀重溫，感受卻又有所不同，也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書，豐富滋養(yǎng)自己，勤寫字，剖析反思自身。
《朝花夕拾》讀后感15
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我與同學(xué)們一起讀了一本魯迅先生著名的作品一一《朝花夕拾》。這本書雖然只有十個篇章，卻耐人尋味。整本書回憶了魯迅先生幼兒時、少年時、青年時以及后來發(fā)生的事。其中不僅寫出了對少年時期的懷念，更批判了對當(dāng)時社會的不滿與諷刺。
這本書描繪的是清末明初時的影像。最令我感到喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》。這一篇章很美，令人身臨其境一般，同時也描寫出了魯迅先生懷念童年的'感情。令我印象深刻的則是《無�！愤@一篇。魯迅先生借用一個“鬼”的形象諷刺了“正人君子”等等形象，讀起來真耐人尋味。而《狗·貓·鼠》一篇通過寫貓的行為，揭示了“正人君子”的真面目�！栋㈤L與山海經(jīng)》寫了魯迅先生與長媽媽生活在一起的經(jīng)歷，例面描寫出了當(dāng)時社會的黑暗。而《二十四孝圖》打擊了社會的虛偽�！段宀䲡穭t批評了對兒童天性的摧殘。
這本書是魯迅先生在受到壓迫又歷經(jīng)戰(zhàn)爭而寫下的散文，《朝花夕拾》雖然不是那么深奧卻十分耐人尋味。
它反映出了中國當(dāng)時社會的黑暗與種種陋習(xí)，這更襯托出了魯迅先生的愛國情懷，更突顯了他想要改變社會此時狀態(tài)的愿望。當(dāng)時的社會就像魯迅先生的父親一樣病重了，到處都被金錢所蒙蔽。在這黑暗的社會，處處是負(fù)婪的人們，無法看到人心的善良，最深處的那棵希望之草，也被骯臟的金錢所淹埋。魯迅先生站在自己的角度，將憤怒都隱藏在文字當(dāng)中，字里行間，逐字逐句都體現(xiàn)出了魯迅先生的不甘，揭示了當(dāng)時的人情面貌與社會風(fēng)情。
外國人給中國人安上“東亞病夫”的稱號，他們欺辱中國，侵犯中國，在中國草芥人命。魯迅先生不甘！不甘看到自己的國家變成現(xiàn)在這副模樣!不甘外國人瞧不起中國!不甘愿做“東亞病夫”！
不過好在，中國人站起來了，不再被外國人欺辱了。
這本書令我進(jìn)行了深刻的反思�！吧倌陱妱t國強”，只有我們現(xiàn)在努力、上進(jìn)、拼搏，才會有祖國美好的明天！國恥不能丟，愛國精神更是不能丟!就讓我們一起奮斗，向著祖國繁榮富強前進(jìn)吧!
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