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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感

時(shí)間:2024-07-06 10:47:22 讀后感 我要投稿

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感1

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是由史蒂芬柯維博士編著的引導(dǎo)人們培養(yǎng)自己的習(xí)慣的著作。它的銷(xiāo)量在各大網(wǎng)站的排行榜一直久居高位。此書(shū)主要編寫(xiě)了7個(gè)可以提高自己各方面能力的習(xí)慣。

  我最喜歡,感受最深的是知己解彼(移情溝通的原則)。知己解彼,換位思考,不僅有利于增強(qiáng)自己人際交往方面的能力,在未來(lái)與他人的交往與相處中也會(huì)有很大的幫助。在平時(shí)的日常生活中,我認(rèn)為我們更需要提高自己這方面的能力,總體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為主要有四個(gè)需要注意的地方。

  1、平等原則。是人與人之間建立感情的基礎(chǔ)。交往是平等的,尊重他人,才能贏(yíng)得他人的尊重。在與他人進(jìn)行交往時(shí),要把雙方放在平等的位置上,即不能覺(jué)得低人一頭,也不能高高在上。在交往中要對(duì)自己有信心,對(duì)別人要有誠(chéng)心,平等互利的交往,才可能持久。

  2、誠(chéng)信原則。誠(chéng)信包含著誠(chéng)實(shí)和守信兩方面。誠(chéng)信是處理個(gè)人和他人關(guān)系的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信要求在交往中,彼此應(yīng)當(dāng)抱著心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,相互理解、接納和信任,重信用、守信義。

  3、寬容原則。寬容和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀(guān)等價(jià)值指標(biāo)一樣,是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的'尺度。寬容表現(xiàn)在對(duì)非原則性問(wèn)題不斤斤計(jì)較,能夠以德報(bào)怨,心胸寬廣,大度容人。寬容別人是對(duì)對(duì)方的一種尊重、一種接受、一種愛(ài)心,有時(shí)候?qū)捜莞且环N力量。寬容本身也是一種溝通、一種美德。

  4、互助原則。互助表現(xiàn)在交往的雙方相互關(guān)心、相互幫助、相互支持,既滿(mǎn)足了雙方各自的需要,又促進(jìn)了相互之間的聯(lián)系。

  可以說(shuō),讀后感.在交往過(guò)程中履行了以下的原則,為他人著想,站在他人的角度思考問(wèn)題,一定會(huì)令雙方都能體會(huì)到良好的感受。七個(gè)習(xí)慣不僅是成年人應(yīng)該閱讀的讀物,更是青少年需要仔細(xì)思考的作品。如今的青少年總是存在種種弊端,這不僅是教育體制的弊端,更是青少年自身的缺點(diǎn),所以,完善自己,提高自己就是我們需要做的事情。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感2

  看這本書(shū)之初,我是抱著讀雞湯的心態(tài),只是一開(kāi)始就改變了觀(guān)點(diǎn)。作者指出,這7個(gè)習(xí)慣不是我自己發(fā)明的,而是一直存在于人類(lèi)社會(huì)中。這是一個(gè)成功人士的身體。作者只是發(fā)現(xiàn)、整理、推廣這些習(xí)慣,使之得到廣泛應(yīng)用。他們可以在生活、工作、生活的任何階段都受益匪淺,細(xì)細(xì)品味,深有體會(huì)。以下是我的閱讀反思:

  習(xí)慣一、積極主動(dòng),對(duì)自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的行為負(fù)責(zé),根據(jù)原則和價(jià)值觀(guān)而不是情緒或外部環(huán)境做決定。

 。ǚe極主動(dòng)是做任何事情的關(guān)鍵,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的核心,沒(méi)有積極的心態(tài)和積極進(jìn)取的精神,什么也做不了)

  習(xí)慣二、在頭腦中以終為始一切都被創(chuàng)造了兩次——第一次是在頭腦中,然后是在現(xiàn)實(shí)世界中。 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是在共同的使命、愿景和價(jià)值觀(guān)背后創(chuàng)造一種文化。

 。ㄗ鍪掠杏(jì)劃有節(jié)奏,短期、中期、長(zhǎng)期規(guī)劃,目的明確,才不會(huì)偏離生活的軌道,就像一個(gè)砍樹(shù)的小故事,做的快點(diǎn)好,但是切的方向不對(duì),結(jié)果會(huì)和預(yù)期的有偏差)

  習(xí)慣三、要事第一。物質(zhì)的.創(chuàng)造是夢(mèng)想的組織和實(shí)踐。

 。ìF(xiàn)在快節(jié)奏的生活和工作等同于和時(shí)間賽跑,要確定事情的重要性,梳理調(diào)整,集中精力做最重要的事情和時(shí)間去做最重要的事情,把最重要的事情做好有多余時(shí)間做次要的事情,在碎片時(shí)間的事情里做不緊急的事情,否則本末倒置,什么事都沒(méi)有)

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感3

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是一本值得一讀的好書(shū)。在讀完這本書(shū)后,我自己最大的收獲是深刻地認(rèn)識(shí)到要提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,必須從改變自己內(nèi)心深處的價(jià)值觀(guān)、對(duì)事物的認(rèn)知方法以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的理解入手,也就是提高自身的素質(zhì),同時(shí)輔助一些必要和實(shí)用的有效方法!胺e極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏(yíng)思維”的互賴(lài),“知彼解己”的溝通,“統(tǒng)合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,會(huì)使每一個(gè)人走向成功的彼岸。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴(lài)轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”,也講到了要通過(guò)建立共贏(yíng)、換位溝通、集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開(kāi)始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是“以終為始”這一種習(xí)慣。

  一、“以終為始”的定義

  如果你認(rèn)真走過(guò)上述的心靈之旅,那你已經(jīng)短暫觸及了內(nèi)心深處的某些價(jià)值觀(guān),也引起了你的對(duì)生命的思考。

  當(dāng)我們面對(duì)偉大人物的墓地,嫉妒之心蕩然無(wú)存;當(dāng)我閱讀歷代佳麗的碑文,貪婪的欲望頓然消失;當(dāng)我在墓碑旁遇到泣不成聲的父母,禁不住悲從中來(lái);當(dāng)我看到王者與其廢黜者的墓碑并肩而立,生前為不同觀(guān)點(diǎn)唇槍舌戰(zhàn)的文人墨客的遺體相鄰而居,不禁感到那些內(nèi)訌、派系之間的斗爭(zhēng)、人間是非的渺小。再查看墓碑上的日期,發(fā)現(xiàn)有些就在昨日,有些可追溯到600年前,于是又忍不住想到最后審判日那天,我們都將同時(shí)接受上帝的審判。

  以終為始說(shuō)明在做任何事之前,都要先認(rèn)清方向。這樣,不但可以對(duì)面前的處境了如指掌,而且不至于在追求目標(biāo)的過(guò)程中誤入歧途,白費(fèi)功夫。畢竟人生旅途岔路很多,一不小心就會(huì)誤入歧途,許多人拼命埋頭苦干,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)追求成功的梯子搭錯(cuò)了墻,但是為時(shí)已晚,所以說(shuō)忙碌的人未必出成果。

  很多人功成名就之后,反而感到空虛,發(fā)現(xiàn)自己犧牲了許多更寶貴的東西。上至達(dá)官顯貴、富豪巨賈,下至平頭百姓、凡夫俗子,無(wú)一不在追求更多的財(cái)富、更大的勢(shì)力或更高的聲望,可是卻常常被名利蒙蔽了良知,為成功付出昂貴的代價(jià)。所以,明確真正的目標(biāo)很重要,然后才好勇往直前,堅(jiān)持到底,實(shí)踐使命。如果梯子搭錯(cuò)了墻,那么每一次努力都不過(guò)在使我們更加遠(yuǎn)離正確的方向。只有先定目標(biāo),才能勞而有獲。

  你希望在蓋棺定論時(shí)獲得的評(píng)價(jià),才是你心目中真正渴望的成功,它很

  可能與你原來(lái)設(shè)定的目標(biāo)大相徑庭。這樣看來(lái),我們夢(mèng)寐以求的名利、成就和財(cái)富可能根本就不是我們所要的。

  若能先定目標(biāo),你的洞察力會(huì)大大改善。有這么一則小故事,葬禮上有人問(wèn)死者的朋友:“他留下了多少遺產(chǎn)?”對(duì)方回答:“他什么也沒(méi)帶走!

  5月12日汶川發(fā)生的大地震,許多房屋成了廢墟,而牛漢希望小學(xué)卻巍然屹立,他留給人們的,不僅僅是對(duì)生命的尊重,留給人們是更多的思考。

  “以終為始”的原則就是要求我們做任何事都要先在頭腦中構(gòu)思,然后付諸實(shí)踐。要想創(chuàng)建一個(gè)先進(jìn)班集體,必須根據(jù)實(shí)際情況,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,制定好班級(jí)奮斗目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。這樣,我們才能提高工作的效能。

  提高工作效能還有四個(gè)核心價(jià)值源泉:安全感、人生方向、智慧與力量。

  “安全感”代表價(jià)值觀(guān)、認(rèn)同、情感的歸屬、自尊自重與是否擁有個(gè)人的基本能力。

  “人生方向”是“地圖”和內(nèi)心的準(zhǔn)繩,人類(lèi)以此為解釋外界事物的理?yè)?jù)以及決策與行為的原則和內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。

  “智慧”是人類(lèi)對(duì)生命的認(rèn)知、對(duì)平衡的感知和對(duì)事物間聯(lián)系的理解,包括判斷力、洞察力和理解力,是這些能力的統(tǒng)一體。

  “力量”則指采取行動(dòng),達(dá)成目標(biāo)的能力,它是做出抉擇的關(guān)鍵性力量,也包括培育更有效的習(xí)慣以替代頑固舊習(xí)的能力。

  它們相輔相成——安全感與明確的人生方向可以帶來(lái)真正的智慧,智慧則能激發(fā)力量。若四者全面均衡,而且協(xié)調(diào)發(fā)展,便能培養(yǎng)高尚的人格、平衡的性格與完美的個(gè)體。

  二、各種生活中心

  人活在世上,每個(gè)人的生活中心是不一樣的,那么人的生活有哪些中心呢?

  1、以配偶為中心

  婚姻是最親密,最持久,最美好的,最可貴的人際關(guān)系,以丈夫或妻子為生活中心順理成章。據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn),以配偶為中心的婚姻關(guān)系,多半會(huì)出現(xiàn)情感過(guò)渡依賴(lài)的問(wèn)題。太過(guò)重視婚姻會(huì)使人的情感異常脆弱,經(jīng)不起絲毫打擊,無(wú)法從容面對(duì)配偶在行為、感情或情緒上的變化,哪怕是新生命的誕生,婆媳關(guān)系、經(jīng)濟(jì)困境或?qū)Ψ绞聵I(yè)成功等都會(huì)讓人有危機(jī)感。

  我想,婚姻意味著更多的責(zé)任與壓力,一般人通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì),然而兩個(gè)背景不同的人,必定存在思想差異。即使是理財(cái)、子女教育、公婆或岳父母的問(wèn)題也能引起爭(zhēng)執(zhí)。假如再有一方情感依賴(lài)性強(qiáng),那么這樁婚姻就岌岌可危了。

  2、以家庭為中心

  現(xiàn)在社會(huì),以家庭為中心的現(xiàn)象十分普遍而自然。作為感情投資的對(duì)象和關(guān)注的焦點(diǎn),家的確能帶給人關(guān)愛(ài)、分享和歸屬感,但過(guò)分重視家庭,反而難以實(shí)現(xiàn)家庭的圓滿(mǎn)。

  我想,以家庭為重或者以家庭作為安全感來(lái)源的.方面,只會(huì)關(guān)注子女是否為當(dāng)下生活所肯定,行為舉止是否符合流行趨勢(shì),反而忽略了子女的真正幸福和成長(zhǎng)需要。這樣的父母把孩子的任何“不當(dāng)”行為都看作對(duì)自身安全的威脅。于是變得心煩意亂,情緒失控,用叫嚷、嚇唬、威脅或者懲罰的方法來(lái)對(duì)待子女,這樣的家庭的子女會(huì)變得更加叛逆。

  3、以金錢(qián)為中心

  金錢(qián)也可能成為生活中心。誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)金錢(qián)的重要,因?yàn)槿祟?lèi)最基本的需要就是生存和經(jīng)濟(jì)的保障,只有這些需要得到滿(mǎn)足,其他需要才能被提上日程。

  以養(yǎng)家糊口或其他高尚目的為由來(lái)追求財(cái)富無(wú)可厚非,但若是唯利是圖,往往得不償失。

  有人為了逐利,不惜將家庭及其他要事撇在一邊,而且以為別人都和他“英雄所見(jiàn)略同”。我認(rèn)識(shí)一位可敬的父親,他準(zhǔn)備帶子女出游時(shí),忽然接到公司要求加班的對(duì)話(huà),但是他回絕了。妻子覺(jué)得應(yīng)該工作為先,但他說(shuō):“工作還會(huì)再來(lái),童年卻只有一次!边@樣輕重分明的一幕深深印在子女的腦海里,一生不忘。在他們的心中,這不僅是一堂實(shí)例教學(xué)課,還是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)的表達(dá)。

  4、以工作為中心。其他還有以享樂(lè)為中心;以敵人或朋友為中心;以自我為中心

  以原則為生活中心的人總是見(jiàn)解不凡,思想與行動(dòng)也獨(dú)具一格,而堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的內(nèi)在核心賜予他們的高度安全感、人生方向、智慧與力量會(huì)讓他們度過(guò)積極而充實(shí)的人生。

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”,讀書(shū)的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了掌握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書(shū)中學(xué)來(lái)的東西用到實(shí)踐中,才能真正達(dá)到讀書(shū)的目的。在今后的工作中,我將會(huì)通過(guò)不斷的努力和探索,通過(guò)培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,不斷地陶冶情操,從

  “主動(dòng)積極”起步,時(shí)時(shí)地反思“心路歷程”,才能在人生的旅程中與時(shí)俱進(jìn),獲得持續(xù)的升華。也許我不能成為真正的高效能的管理者,但我一定在不斷地進(jìn)步中。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感4

  近日,利用春節(jié)假期的時(shí)間,拜讀了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū),俯卷仰思,感觸頗深。這本書(shū)通俗易懂,讀來(lái)頗為受用,作者史蒂芬。科維博士通過(guò)運(yùn)用大量生活、工作中的實(shí)例和生動(dòng)形象的圖表,向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣和高效能生活的基本原則,最終告誡我們,如果能遵循這七個(gè)原則,并把他們化為行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)真正的卓越的人生就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

  這是一本關(guān)于每個(gè)人的人生成長(zhǎng)的書(shū),書(shū)中認(rèn)為人生成長(zhǎng)需要經(jīng)歷三個(gè)階段:

  1、依賴(lài)階段;

  2、獨(dú)立階段;

  3、互賴(lài)階段,也就是從0到一1,1一N的過(guò)程。

  我們不難發(fā)現(xiàn),處在依賴(lài)階段的人,最常用的一個(gè)字就是“你”,如“這事都是因?yàn)槟,才?huì)有這樣的結(jié)果”,因?yàn)樵谶@個(gè)階段中他們常常需要?jiǎng)e人來(lái)對(duì)他的問(wèn)題負(fù)責(zé),需要?jiǎng)e人對(duì)自己情緒負(fù)責(zé),最終需要?jiǎng)e人對(duì)他的人生負(fù)責(zé)。如果我們能真正擺脫依賴(lài),那么,我們的人生就到了第二階段:獨(dú)立階段。在獨(dú)立的人的語(yǔ)言中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“我”字,比如“我”對(duì)這件事情的看法、“我”的計(jì)劃、“我”的觀(guān)點(diǎn)。然而,從依賴(lài)到獨(dú)立是人生成長(zhǎng)中最艱難的一公里,很多人都不能完成蛻變。所以,當(dāng)我們一個(gè)人靜下心來(lái)的時(shí)候,不妨想一想,在人生最艱難的一公里征途中,我們走到了哪里?是0.1還是0.9?

  經(jīng)歷了前兩個(gè)階段,科維認(rèn)為接下來(lái)是人生的最高境界,就是互賴(lài);ベ(lài)階段的'人,追求的是你贏(yíng)我也贏(yíng),即以實(shí)現(xiàn)“雙贏(yíng)”為目標(biāo),他們不僅能看到雙方的差異中各自的價(jià)值,也能看到雙方合作的潛力,最終達(dá)到1+1>2。

  _年我就要踏上寧杭文旅市場(chǎng)部的新崗位,對(duì)我而言面臨的是人生的又一段新的征程,在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)讀到這本書(shū),仿佛讓我看到了一盞明燈。書(shū)中講到的兩大思維模式“遵循原則”和“由內(nèi)而外”,就像是新征途上的指南針和發(fā)動(dòng)機(jī),可以幫助我理清思路,指引我選擇正確的方向。

  文旅工作對(duì)我來(lái)說(shuō)既是陌生的又是具有挑戰(zhàn)性的,特別是進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售這一隊(duì)伍,就越發(fā)有難度了,這不禁讓我壓力倍增。如何才能快速地適應(yīng)新崗位,轉(zhuǎn)變?cè)械乃季S模式呢?科維在書(shū)中給了我答案,那就是從七個(gè)習(xí)慣的第一個(gè)習(xí)慣做起:積極主動(dòng)。我們常常會(huì)說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出”,我們?nèi)松倪@場(chǎng)演出,導(dǎo)演就是我們自己。沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些困難和挫折,面對(duì)困難和挫折,我們是失去信心,放棄希望,還是自己當(dāng)導(dǎo)演,去積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)困難呢?我的答案,當(dāng)然是后者。積極主動(dòng),是做好每一件事的第一步,也是邁向成功人生的第一步,更是從依賴(lài)到獨(dú)立最關(guān)鍵的一步。

  古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,一個(gè)想要真正成功的人,首先要從自己的內(nèi)心出發(fā),從正心、修身做起。那么,在工作中也是一樣,我們不妨經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己,我是否做到了盡職盡責(zé),我是否保持著一顆“初心”。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感5

  漫長(zhǎng)的暑期來(lái)臨,炙熱的天氣無(wú)不考驗(yàn)著人的意志,尤其是在繁重瑣碎的工作重壓之下,難免神疲怠倦。最近讀了一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,深刻領(lǐng)悟了需要用生命去踐行的“積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新”人生精化。

  節(jié)約不必消耗的時(shí)間,高效地度過(guò)每一天,這想必是我們每個(gè)人都希望做到的事情。雖然大多數(shù)人都抱有這樣的想法,但是又被每天冒出來(lái)的各種瑣事沖昏頭腦,則又將希望寄托于明天,進(jìn)而陷入永無(wú)頭緒的惡性循環(huán)之中。根據(jù)書(shū)中給出的七項(xiàng)高效習(xí)慣,結(jié)合高速公路收費(fèi)站監(jiān)控員的切身經(jīng)歷,我打算從這幾方面培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣,來(lái)成就自己的格局人生。

  首先談的是積極主動(dòng)去工作。工作的情緒狀態(tài)必然影響著工作的質(zhì)量效率,我們不能被迫地去從事工作,而是要積極主動(dòng)地愿意去服務(wù)奉獻(xiàn),既然選擇了高速公路收費(fèi)站監(jiān)控員這份工作,就是肩負(fù)了一種責(zé)任,我們不僅必須要熱愛(ài)它,而且也有義務(wù)去承擔(dān)它。從心里、從行為上,都要主動(dòng)地去做有益于工作的事情,這樣能避免消極懈怠心理,從而實(shí)現(xiàn)高效工作模式。

  然后要以始為終要事第一。這樣的思維模式使得我們從事工作的思路更加清晰,改變踟躕不前的現(xiàn)狀,領(lǐng)先一步跨越上路。正如我們繁重的監(jiān)控工作,8小時(shí)奮戰(zhàn)卻貌似忙成了12小時(shí),大事小事總是不斷,重要的事有時(shí)會(huì)被瑣碎的事擱淺,忙亂無(wú)序這就造成了工作的低效。這時(shí),我們需要以終為始,學(xué)習(xí)高效能人士,在電腦前、在桌面上粘貼便簽,在筆記本上列明每天要完成的實(shí)務(wù),達(dá)到的'工作成果,堅(jiān)持要事第一的原則。這樣即使工作再忙碌,也有明確目標(biāo)來(lái)提醒,從而少走彎路高效工作。

  接著是要擁有雙贏(yíng)的思維。設(shè)身處地地思考青銀高速組織想要實(shí)現(xiàn)的青銀愿景,又將需要集體中每個(gè)人通過(guò)怎樣的努力工作、服務(wù)、貢獻(xiàn)來(lái)達(dá)成,愛(ài)崗敬業(yè)助推青銀組織發(fā)展的同時(shí),個(gè)人的價(jià)值也在奉獻(xiàn)之中升華實(shí)現(xiàn);此外,還要與其他同事一同進(jìn)步、努力、拼搏,在共同生存與發(fā)展之中,獲得比孤軍奮戰(zhàn)更多的上升空間。雙贏(yíng)思維下,每個(gè)人都竭盡全力,工作效率自然提高。

  再者是聆聽(tīng)溝通統(tǒng)籌綜效。工作需要溝通,以最直觀(guān)簡(jiǎn)明地了解事務(wù)狀況,減少不必要的麻煩。達(dá)成共識(shí)后有效展開(kāi)工作,統(tǒng)籌資源綜和能效,更具目的性。

  最后是不斷更新精進(jìn)自我?萍季W(wǎng)絡(luò)異常發(fā)達(dá)的今日,并不是空有執(zhí)行力就能快速開(kāi)展任何工作。而需要不斷與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)理論,革新工作觀(guān)念方式。

  一個(gè)人的成敗取決于一個(gè)人的人格,不要讓經(jīng)年累月的不良習(xí)慣羈絆我們的人生,從現(xiàn)在做起培養(yǎng)高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣,從而深諳謀略成就格局人生。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感6

  我隱約記得小時(shí)候家里也有一本。但我已經(jīng)想不起來(lái),具體里面的內(nèi)容。再次打開(kāi),對(duì)我也是受益匪淺。作者是美國(guó)人。美國(guó)人很信奉精英培養(yǎng),講究效率。因此常常會(huì)用很高效能的方式去取得自身的目標(biāo)。由此總結(jié)出一套通用的理論。還附帶了很多的可執(zhí)行的條條款款。本書(shū)還在不斷更新,不斷健全,對(duì)讀者而言是極好的。對(duì)于我而言,里面涵蓋的個(gè)人,團(tuán)體,習(xí)慣的三個(gè)面,是很有幫助的。

  回歸我自身的生活,我很少系統(tǒng)的去回歸和總結(jié),但想想身邊認(rèn)識(shí)的事業(yè)和家庭做的很好的人。大致也是和書(shū)中提及的那樣去做的。在個(gè)人的事務(wù)中,要積極主動(dòng),以始為終,要事第一。在公共關(guān)系中,雙贏(yíng)思維,知彼解已,統(tǒng)合綜效。最后,不斷地回顧,更新健全。形成一系列的習(xí)慣,成為一個(gè)更好的自身。

  猛地看上去毫無(wú)問(wèn)題,但我也在質(zhì)疑。其一習(xí)慣是強(qiáng)大的。習(xí)慣到了一定的程度,是不是把人變成了機(jī)械人。我們?cè)谑裁礃拥那闆r下就會(huì)變成了機(jī)械的`應(yīng)對(duì)。會(huì)失去很多的樂(lè)趣。其二高效能是個(gè)悖論。假如生活中只有高效能,木有低效能,地球就要爆炸了。人類(lèi)的存在本身就是低效能的事情。在慢慢的時(shí)間河流中,淡淡的一筆。卻自以為是的高效能,真的很幼稚。因此悠然自處才是生活的意義。

  質(zhì)疑之后,我也認(rèn)為在一定的范圍內(nèi)還是很實(shí)用的。至少可以很好地安慰和指導(dǎo)我們自身短暫的地球生存之旅。世界上其實(shí)本來(lái)就木有什么規(guī)則可言。世界的規(guī)則就是現(xiàn)代人類(lèi)自身的游戲。參與了這樣激烈的游戲,我們就要有裝備。這個(gè)游戲中,我們的裝備是什么呢?是自身,是家人,是事業(yè)。因此要不斷地健全自身的裝備,也就是不斷地健全自身,健全家人關(guān)系,健全自身的專(zhuān)業(yè)能力。而《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,可以一定程度上可以幫我們提供技術(shù)指導(dǎo)。

  在這樣的社會(huì)環(huán)境中,具備了這些裝備,應(yīng)該可以活很好的一段旅程。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感7

  高效,對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校里和在社會(huì)上打拼的人是很重要的,誰(shuí)能高效誰(shuí)就能獲得成績(jī)與成功,活出詩(shī)和遠(yuǎn)方,不用為眼前的茍且折腰。在學(xué)校高效,學(xué)生不用花大量時(shí)間刷題海,讀書(shū),背筆記,能輕易節(jié)省大量時(shí)間就學(xué)習(xí)到了自己需要的知識(shí),還能有業(yè)余時(shí)間做些別的事來(lái)為未來(lái)的自己加分。在社會(huì)職場(chǎng)上高效,能讓你節(jié)省時(shí)間,從一日復(fù)一日煩悶的工作中解脫出來(lái),一來(lái)能順利省時(shí)完成任務(wù),二來(lái)能讓你在職場(chǎng)中無(wú)往不利,更上一層樓。但高效兩個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!如何做到高效呢?要做到什么程度才能算是高效的呢?在此,為你獻(xiàn)上史蒂芬·柯維的著作——《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。史蒂芬·柯維是美國(guó)著名的管理思想家,被《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)25個(gè)最具有影響力之一”的人,也被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“最具有前瞻性的管理思想家”。他在各個(gè)領(lǐng)域都是赫赫有名的,比如:企業(yè)、個(gè)人管理領(lǐng)域等等。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)圍繞了“七個(gè)習(xí)慣”來(lái)展開(kāi)描述如何打造高效能人士,要怎么做才能做到高效,達(dá)到改變。一、積極主動(dòng)二、以終為始三、要事第一四、雙贏(yíng)思維五、知彼解己六、協(xié)作增效七、不斷更新以上七個(gè)習(xí)慣,從第一個(gè)到第三個(gè)習(xí)慣,是最重要的,最先要做的一定也是這三個(gè)習(xí)慣。

  積極主動(dòng),不要消極被動(dòng)

  誰(shuí)也沒(méi)法說(shuō)服他人改變,我們每個(gè)人統(tǒng)計(jì)表守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變是門(mén),不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理,我們都不能替別人開(kāi)門(mén)——美國(guó)思想政治家佩因這一段話(huà)語(yǔ)說(shuō)明了,如果你自己從沒(méi)有想過(guò)要主動(dòng)改變,別人是沒(méi)有辦法幫你改變的,只能是自己發(fā)自?xún)?nèi)心想改變,想變好,才會(huì)有改變自己的思想和做出改變自己的`行動(dòng),才會(huì)堅(jiān)持身體力行。想改變,就行動(dòng)!高效能人士的七個(gè)習(xí)慣中的七個(gè)習(xí)慣能為任何一個(gè)想改變的人提供最好的思想、方向與方法。為什么要做出改變呢?是因?yàn)椴粷M(mǎn)現(xiàn)狀,因?yàn)橛幸活w雄心,有一個(gè)跟現(xiàn)在環(huán)境不能吻合的夢(mèng)想,因?yàn)橄牖畛鲈?shī)和遠(yuǎn)方,因?yàn)椴幌朐倜鎸?duì)生活中的茍且了。這就要做到積極主動(dòng)了,不要讓自己做那個(gè)適應(yīng)環(huán)境的人,而是去做那個(gè)主動(dòng)改變環(huán)境的人。

  以終為始,即有目的進(jìn)行

  無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),都要帶有目的去做,去學(xué)習(xí)。不過(guò)這個(gè)目的是你自己想要的必須達(dá)成的。有了目的,你才會(huì)發(fā)狠堅(jiān)持,不達(dá)目的誓不罷休,才不會(huì)只有三分鐘熱度,過(guò)后就放棄,之后馬上縮回到以前狀態(tài)得過(guò)且過(guò)了。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感8

  看到這個(gè)題目的第一眼,我以為它是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫兊酶咝实钠邆(gè)習(xí)慣。直到看了這本書(shū)才知道這本書(shū)有多么的珍貴,在我看來(lái),《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》講的不是七個(gè)習(xí)慣,而是高效能人士的人生框架。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》認(rèn)為人生的成長(zhǎng)有三個(gè)階段:依賴(lài)期、獨(dú)立期和互賴(lài)期。依賴(lài)期意味著我由別人照顧,得失成敗由別人負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),就像小孩子成長(zhǎng)依賴(lài)于父母一樣;到了獨(dú)立期人就成為真正的自我了,我可以做到,我可以負(fù)責(zé),我可以靠自己,我也有權(quán)選擇;ベ(lài)期與獨(dú)立期的不同在于合作,我們可以做到;我們可以合作;我們可以融合彼此的智慧和能力來(lái)共創(chuàng)前程。本書(shū)里面把問(wèn)題分為了三種:可直接控制的(問(wèn)題與自身行為有關(guān)的),可間接控制的(問(wèn)題與他們行為有關(guān)的)和無(wú)法控制的(我們無(wú)能為力的,例如我們的過(guò)去或現(xiàn)實(shí)的環(huán)境)。獨(dú)立期便可以解決我們可直接控制的問(wèn)題,而到了互賴(lài)期便可以解決我們可間接控制的問(wèn)題。而大多數(shù)其實(shí)在很多方面仍然處于依賴(lài)期。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》便是我們教導(dǎo)我們從依賴(lài)到獨(dú)立,從獨(dú)立到互賴(lài)的有效工具。本書(shū)前三個(gè)習(xí)慣教導(dǎo)我們?cè)趺椽?dú)立,后三個(gè)習(xí)慣教導(dǎo)我們?cè)趺椿ベ?lài)。

  第一個(gè)習(xí)慣是“積極主動(dòng)”,積極主動(dòng)是成為真正的自我的非常重要的一步。

  積極主動(dòng)并不是指三分鐘熱情,積極主動(dòng)要求我們做出的選擇總是基于原則和價(jià)值觀(guān),這就代表我們做出的選擇必須帶著我們自己的思考,積極主動(dòng)要求我們從內(nèi)而外的改變自己,在我們以后做出類(lèi)似的選擇時(shí),不管我們的情緒怎么樣、所處的環(huán)境怎么樣,只要原則沒(méi)有變,選擇總是不會(huì)變。那什么是原則呢?

  說(shuō)到原則很容易把原則和行事準(zhǔn)則弄混了。在我看來(lái)原則乃是做人的根本,而行事準(zhǔn)則則是人基于自己的原則來(lái)做出的選擇。在我剛看完《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》那段時(shí)間,我陷入了一段時(shí)間的迷茫期。如果僅僅只是照著書(shū)上那么所說(shuō)的那么做,真誠(chéng)的為別人著想,學(xué)會(huì)微笑我都能做到,里面的很多內(nèi)容都是作者例舉的一些名人的人際交往的行事準(zhǔn)則,最開(kāi)始我只是盲目的模仿他們的行事準(zhǔn)則卻發(fā)現(xiàn)我越來(lái)不像我自己了。我深切的知道書(shū)上的人在人際交往的時(shí)候會(huì)怎么做,那么我自己如果面對(duì)相似的情況我會(huì)怎么做呢,我真正需要的不是把那些人的做法給模擬出來(lái),而是深入的探究那些真誠(chéng)、學(xué)會(huì)微笑的原則,了解為什么要這么做,把它們當(dāng)成自己的原則然后在生活中把自己的原則體現(xiàn)出來(lái),這樣才會(huì)形成我自己人際交往的行事準(zhǔn)則。

  在我看來(lái),處于我這個(gè)年齡段的人,20多歲,往往都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的原則更沒(méi)有形成自己的行為準(zhǔn)則,或者說(shuō)還處于依賴(lài)期。在我剛來(lái)東北的這段時(shí)間,我也沒(méi)有形成自己的工作原則。我工作的格外努力,因?yàn)榇蠹叶己芘;我也過(guò)得格外開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶己荛_(kāi)心。不管給我安排任何事,我都可以做好。

  但如果沒(méi)有任務(wù),我都會(huì)感覺(jué)坐立不安。更讓我煩擾的是,我討厭和人爭(zhēng)吵,如何遇到與人意見(jiàn)不同的話(huà)我會(huì)糾結(jié)半天。我真正開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己原則并明確自己原則的時(shí)候是我開(kāi)始看了一些四書(shū)五經(jīng)的時(shí)候。人要活的真實(shí),這便是很重要的一條原則,人一旦不真實(shí),便會(huì)讓我們對(duì)知識(shí)的理解,對(duì)善的理解有偏差。這也意味著我們要活的真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),遇到錯(cuò)誤便要勇于承認(rèn),別人的錯(cuò)誤也要敢于修正、敢于指出,一切尊重內(nèi)心真實(shí)的想法!段Ψ▌t》里面有條規(guī)則是我們現(xiàn)在的生活是我們過(guò)去創(chuàng)造的,我們未來(lái)的生活是我們現(xiàn)在創(chuàng)造的。而中庸之道便是不偏不倚,不走極端,這種調(diào)和。這個(gè)世界只接受那些一點(diǎn)一滴的努力,一點(diǎn)一滴的慢慢成長(zhǎng),這便是我們成長(zhǎng)的意義,學(xué)習(xí)的意義。

  慢慢形成自己的原則也會(huì)感受到生活的意義。積極主動(dòng)與消極被動(dòng)的人最大的區(qū)別就在于做事有沒(méi)有基于原則和價(jià)值觀(guān)。消極被動(dòng)的人做事往往基于環(huán)境和情緒,又往往受到環(huán)境和情緒的影響,看起來(lái)情緒波動(dòng)大,做出的選擇也搖擺不定。在我看來(lái),想要成為積極主動(dòng)的人,前提便是發(fā)現(xiàn)自己的原則,把自己的原則思考透徹。只要做事一直基于自己的原則,便自然而然的形成了自己的行為準(zhǔn)則。

  第二個(gè)習(xí)慣是“以終為始”,以終為始認(rèn)為任何事情都是兩次創(chuàng)造出來(lái)的。

  第一次為領(lǐng)導(dǎo),第二次是管理。領(lǐng)導(dǎo)即做事之前先想象要做成什么樣子,實(shí)現(xiàn)什么東西;管理則是不停的督促自己,為了就是把事情做成自己領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候想象的.樣子。想要完成一件事情這兩者缺一不可。在我大三下學(xué)期的時(shí)候我下載了一個(gè)健身軟件叫“keep”,我開(kāi)始練胸肌,練腹肌,也練腿,也跑步。在我剛開(kāi)始健身的那段時(shí)間我每天鍛煉的時(shí)候我就在想我以后要把自己鍛煉成什么樣子,有什么樣的身材,有什么樣的身體。胸肌不必太大,有就行了,腹肌一定要明顯,更重要的是,讓身體變得更好、更強(qiáng)壯。

  一直到現(xiàn)在已經(jīng)近兩年了,我在keep上的鍛煉時(shí)間加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)了12000分鐘,也練成了自己想要的身材,而一直有鼻炎、身體不好的我。也因?yàn)榕芰艘荒甓嗟牟,一直鍛煉把鼻炎治好了。這僅僅是“以終為始”在鍛煉計(jì)劃方面的運(yùn)用。任何事情,包括我們的現(xiàn)在做的工作,我們以后想成為的樣子,甚至是我們的人生都需要先“領(lǐng)導(dǎo)”出來(lái),然后再“管理”自己去努力實(shí)現(xiàn)。

  值得一提的是,看完這本書(shū)之后我感覺(jué)我之前的思考的比較片面,我時(shí)常思考自己以后鍛煉要成為什么樣的身材,我也時(shí)常思考自己以后工作要做的怎么出色。這些都沒(méi)有問(wèn)題,但是人不僅僅是身體還有工作,除此之外的還有精神,心靈和情感。把身體,精神,心靈,情感都能達(dá)到獨(dú)立才是全面的發(fā)展。我們也應(yīng)該定下我們?nèi)松慕K極目標(biāo),我到底想成為什么樣的人?一點(diǎn)點(diǎn)的約束自己,向著目標(biāo)前進(jìn)。我非常喜歡這本書(shū)講這個(gè)習(xí)慣開(kāi)頭的一段話(huà):“如果你現(xiàn)在正在參加自己的葬禮,那么在別人的眼里,你是個(gè)什么樣的人呢?”強(qiáng)壯、堅(jiān)持、出色、有親和力、有領(lǐng)導(dǎo)力、真實(shí)、務(wù)實(shí)、做事分主次、有責(zé)任感?我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我所想出來(lái)的其實(shí)都是我自己的原則或者我想有的原則,這也是我以后想成為的人。而這個(gè)習(xí)慣也是我需要多加思考的習(xí)慣。

  第三個(gè)習(xí)慣是“要事第一”,單單看這個(gè)習(xí)慣的名字我們都知道要把那些又重要又緊急的事情放在第一位去做。

  但生活中,這些事情往往是極少的,在沒(méi)有那些又重要又緊急的事情存在的時(shí)候,我們真正重要的事情有哪些。書(shū)里面提到了兩個(gè)問(wèn)題。

  1、在你目前的生活中,有哪些事情能夠徹底使你的個(gè)人生活得到改觀(guān),但是你一直沒(méi)有去做?

  2、在你目前的生活中,有哪些事情能夠使你的工作局面得到改觀(guān),但是你一直沒(méi)有去做?稍一思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情我們可以做來(lái)改變我們。

  積極主動(dòng)里面認(rèn)為我們所關(guān)注的事物便是我們的關(guān)注圈:健康、事業(yè)、工作、子女、軍事等等,而關(guān)注圈內(nèi)我們個(gè)人能力之內(nèi)的便是我們的影響圈,積極主動(dòng)的人專(zhuān)注于“影響圈”,專(zhuān)心做自己力所能及的事,便能使影響圈不斷擴(kuò)大。前兩年的時(shí)間我每天健身,學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,反思自己,跑步也開(kāi)始練字,很多時(shí)候在微博上看到別人某件事做的出色自己便也開(kāi)始嘗試,每天都安排的很滿(mǎn)自己卻很累,效果也不顯著。最近我一直在思考真正能讓我變得出色的是什么,我發(fā)現(xiàn)并不是那些練字、寫(xiě)日記和鍛煉,那些自然是我生活的一部分但并不是重點(diǎn)。真正能使我出色的除了我的思考,還有我所從事的行業(yè)。

  我喜歡琢磨編程上遇到的問(wèn)題,分析邏輯上會(huì)存在的問(wèn)題,目前來(lái)說(shuō),我自己所從事的行業(yè)才是我現(xiàn)在應(yīng)該專(zhuān)注的所在!胺e極主動(dòng)”和“要事第一”兩個(gè)習(xí)慣結(jié)合會(huì)有閃亮的火花。怎么樣提高我的編程能力,怎么樣提高我的工作能力,怎么樣提高我的學(xué)習(xí)能力,怎么樣提高我的軟件測(cè)試能力,怎么讓能更清晰的思考等等也是我最近一直在思考的問(wèn)題,這些才是我目前的要事所在。

  以上三個(gè)習(xí)慣便是來(lái)解決我們可以直接控制的問(wèn)題,也是人由依賴(lài)邁向獨(dú)立的關(guān)鍵所在,要是能把這三個(gè)習(xí)慣做到極致人就可以說(shuō)是成就了自己了,人生有目標(biāo),生活有原則,做事有主次,且能不斷的擴(kuò)大自己的影響圈,不斷的成長(zhǎng)下去。可以說(shuō)是獲得了個(gè)人領(lǐng)域的成功了。但這并不是人類(lèi)發(fā)展的終點(diǎn)所在,從幾百萬(wàn)年前人類(lèi)開(kāi)啟認(rèn)知之后,真正讓人類(lèi)登上食物鏈頂端,獲得現(xiàn)在如此大的成就離不開(kāi)人類(lèi)之間的合作。一個(gè)人打不贏(yíng)一頭獅子,但是一百個(gè)人卻可以打贏(yíng)一百頭獅子(《人類(lèi)簡(jiǎn)史》)。正是因?yàn)槿祟?lèi)之間的合作的功效,團(tuán)結(jié)合作能讓個(gè)體發(fā)揮出1+1>2的作用。所以個(gè)人領(lǐng)域的成功不是人生的最終目的,我們最終是要獲取的是公眾領(lǐng)域的成功。

  獲取公眾領(lǐng)域成功的三個(gè)習(xí)慣分別是“雙贏(yíng)思維”。“知彼解己”和“統(tǒng)合綜效”。“雙贏(yíng)思維”是合作的基礎(chǔ),不可損人利己亦不可損己利人,一切合作的基礎(chǔ)都是利人利己。“知彼解己”是首先尋求去了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己,這一規(guī)則是有效人際交流的關(guān)鍵所在。知彼解己認(rèn)為有效人際交流的前提就是要深入了解彼此,應(yīng)該時(shí)刻想著先理解別人,這就需要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),甚至我們作出的回應(yīng)也是為了更深一步的理解別人。而“統(tǒng)合綜效”的目的是整體大于部分之和。統(tǒng)合綜效是與人合作的關(guān)鍵所在,如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同,那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙。統(tǒng)合綜效需要我們接受各種各樣奇怪的想法,也需要我們勇于發(fā)表自己的想法。這三個(gè)習(xí)慣是獲取公眾領(lǐng)域成功的關(guān)鍵。

  第一眼看到雙贏(yíng)思維的時(shí)候我都感覺(jué)眼前一亮,我自認(rèn)為沒(méi)做過(guò)損人利己的事,卻做過(guò)一些損己利人的事,后果則是自己對(duì)別人不會(huì)過(guò)意不去,卻會(huì)對(duì)自己過(guò)意不去,反而會(huì)壓抑自己的內(nèi)心。而雙贏(yíng)原則認(rèn)為合作只要不是利人利己都可以不合作,合作的基礎(chǔ)就是利人利己!爸私饧骸蔽矣X(jué)得是增進(jìn)人際交往關(guān)系最有效的辦法。其實(shí)細(xì)細(xì)思考會(huì)發(fā)現(xiàn)這一習(xí)慣有很深刻的人生智慧在里面。我一般和別人聊天喝酒的時(shí)候我最喜歡的就是我一直說(shuō),別人一直聽(tīng)著。一般人聊天也是這種情況。因?yàn)槲覀兏静恍枰獎(jiǎng)e人說(shuō)話(huà),不需要?jiǎng)e人的意見(jiàn),很多時(shí)候我們需要的,只是一個(gè)傾聽(tīng)者,哪怕他一句話(huà)也不說(shuō)。

  “知彼解己”的習(xí)慣就需要我們?cè)谂c別人交流的時(shí)候充分的聆聽(tīng),充分地理解別人。而“統(tǒng)合綜效”不僅僅是要接納各種奇怪的想法,更重要的是追求一個(gè)集體暢所欲言的討論,發(fā)散思維,勇于發(fā)表自己的看法,會(huì)讓合作更加高效。我覺(jué)得“統(tǒng)合綜效”所倡導(dǎo)的也是一個(gè)合作中極好的氛圍。

  其實(shí)大致把這三個(gè)習(xí)慣一看就知道怎么做,因?yàn)檫@三個(gè)習(xí)慣都是以人際交往為基礎(chǔ)的,我之前也看過(guò)很多增進(jìn)人際交往的書(shū),也一直在思考人際交往的本質(zhì)在于什么。在我看完《人性的弱點(diǎn)》我在思考人際交往的原則的同時(shí),我也在思考人際交往的關(guān)鍵是什么。有一天我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)關(guān)系很好的人長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面其實(shí)根本不會(huì)影響兩個(gè)人之間的關(guān)系,真正影響兩個(gè)人之間關(guān)系的是再次見(jiàn)面的交往。那個(gè)時(shí)候我初步看到了一點(diǎn)人際交往的本質(zhì)的端倪。

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》認(rèn)為人際交往的本質(zhì)就是情感賬戶(hù),就像是銀行存錢(qián)一樣,不過(guò)把錢(qián)換成了情感。你對(duì)別人或者別人對(duì)你真誠(chéng),鼓勵(lì),友好,善良等等都會(huì)增加你和他之間的情感賬戶(hù)余額,而你對(duì)別人或者別人對(duì)你猜忌、謾罵等等都會(huì)減少兩個(gè)人之間的情感賬戶(hù)余額。情感賬戶(hù)余額越多,兩個(gè)人之間的關(guān)系越好。這便是人際交往的本質(zhì)。情感賬戶(hù)余額越多,便越容易獲取公眾領(lǐng)域的成功。

  想要最終獲取公眾領(lǐng)域的成功需要一步步的腳踏實(shí)地的堅(jiān)持和努力,也需要足夠的耐心。我在大四那一年我開(kāi)始看靜下心來(lái)看《中國(guó)通史》看了一個(gè)多月,從大三開(kāi)始跑步跑了兩年到現(xiàn)在,從大三下學(xué)期開(kāi)始健身到現(xiàn)在。我有個(gè)感觸就是讓我再早一些做這些事我是根本做不來(lái)的。我大一到大三也看書(shū),但我看得都是一些能娛樂(lè)自己的書(shū),比如《阿萊夫》、《一個(gè)人的朝圣》。我是在看完《百年孤獨(dú)》、《平凡的世界》以及《如何閱讀一本書(shū)》里面講到“要想增強(qiáng)自己的理解力,就要讀能增強(qiáng)自己的理解力的書(shū)”后來(lái)才剛開(kāi)始看《中國(guó)通史》的。而我大一和大二的時(shí)候也偶爾跑過(guò)一段時(shí)間步,甚至辦過(guò)一張健身卡,后來(lái)都放棄了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有足夠的動(dòng)力也沒(méi)有足夠的興趣,我后來(lái)跑步是純屬意外跑步的時(shí)候慢慢感受到了跑步的樂(lè)趣才堅(jiān)持下來(lái)的。很多事情都是循序漸進(jìn)的,只有當(dāng)我的理解力,我的環(huán)境和我的身體都到了某個(gè)階段才能開(kāi)始下個(gè)階段的任務(wù)一樣。就像健身的鍛煉等級(jí)一樣,先練K1,K1沒(méi)問(wèn)題了再練K2,K2沒(méi)問(wèn)題了再練K3所有的都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

  同樣的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》也是需要循序漸進(jìn)的,要想獲得公眾領(lǐng)域的成功,必定要先獲得個(gè)人領(lǐng)域的成功。個(gè)人領(lǐng)域的成功乃是公眾領(lǐng)域的成功的基礎(chǔ)。“雙贏(yíng)思維”,“知彼解己”和“統(tǒng)合綜效”的過(guò)程中,尤其是“知彼解己”里面不斷的去理解別人的過(guò)程里面,如果我們沒(méi)有堅(jiān)如磐石的內(nèi)心和完善的原則。我們很容易受他人影響。一旦受了他人影響,人很容易會(huì)迷失自我。人終究是要成為自己的,活出自己才是正確和最舒服的生活方式,這就需要我們不斷的發(fā)現(xiàn)和了解自我,讓自我從內(nèi)到外都變得強(qiáng)大起來(lái)。

  本書(shū)的最后一個(gè)習(xí)慣是“不斷更新”,不斷更新就是要求我們不能停止腳步,要不斷的運(yùn)用前面的六個(gè)習(xí)慣從四個(gè)方面來(lái)更新我們的天性:身體、精神、智力、社會(huì)/情感。簡(jiǎn)言之就是鍛煉身體;更新自己的人生方向、價(jià)值觀(guān),可以看文學(xué)作品,也可以聽(tīng)音樂(lè)作品;多看書(shū)思考,可以寫(xiě)作,學(xué)習(xí)知識(shí),磨礪心智;與人合作,多交流。其實(shí)細(xì)細(xì)思考這個(gè)習(xí)慣會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)習(xí)慣巧妙的傳達(dá)了要我們不斷堅(jiān)持前面六個(gè)習(xí)慣的觀(guān)點(diǎn),如果一直堅(jiān)持“不斷更新”這一習(xí)慣,也會(huì)一直堅(jiān)持前面的六個(gè)習(xí)慣。

  在看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)的過(guò)程給我的思維方式帶來(lái)了巨大的改變。其實(shí)捫心自問(wèn)里面的大多習(xí)慣在看這本書(shū)之前我都大概的感受到過(guò)也自己記錄過(guò)。但如果讓我自己去摸索的話(huà),可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能摸索出來(lái)且不分主次很難形成一個(gè)體系?赡軟](méi)有形成自我便盲目追求公眾領(lǐng)域的成功以至于迷失自我。這本書(shū)也讓我整個(gè)人向前邁了一大步。以后我也會(huì)多閱讀書(shū)籍,多思考,讓自己更快的成長(zhǎng)。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感9

  20xx年初,我有幸參加了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的培訓(xùn)。曾經(jīng)在多種不同的場(chǎng)合,我聽(tīng)過(guò)、了解過(guò)這本書(shū),卻不曾細(xì)讀它,得益于學(xué)風(fēng)享活動(dòng)有緣真正認(rèn)識(shí)它。

  這本書(shū)入選“中國(guó)70年以來(lái)最具影響力書(shū)籍”,亞馬遜推薦人生必讀一百本書(shū)之一。只有認(rèn)真閱讀它,你才可以感受這絕不僅僅是一本心靈雞湯;細(xì)細(xì)品讀它,才可以感受它給你帶來(lái)的思索。學(xué)習(xí)這本書(shū),讓我借此重新審視自我,探索自我,并提升自我。書(shū)中的七個(gè)習(xí)慣值得踐行一生。

  在此,我想和各位分享此書(shū)的開(kāi)篇習(xí)慣一《積極主動(dòng)!瓣P(guān)注圈”是不可控的外在因素。而“影響圈”是個(gè)人能力范圍內(nèi)可控的因素。積極主動(dòng)的人關(guān)注“影響圈”,消極被動(dòng)的人關(guān)注“關(guān)注圈”。而“影響圈”的最核心就是“我”,一切從我做起,承擔(dān)起責(zé)任,不要對(duì)他人和環(huán)境有過(guò)多要求。

  20xx年,我剛剛參加工作,年輕氣盛的我總是過(guò)分的關(guān)注“關(guān)注圈”,俗稱(chēng)“憤青”。我總是經(jīng)常對(duì)于“關(guān)注圈”的一些無(wú)法改變的事實(shí),從吐槽到抱怨,乃至憤憤不平。久而久之,過(guò)分關(guān)注“關(guān)注圈”卻無(wú)法改變“關(guān)注圈”,導(dǎo)致了情緒上的消極,工作中批評(píng)抱怨,挑剔他人。

  后來(lái)有幸得到黨員干部的提醒和教誨,明白作為一名黨員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,寬以待人,不斷地提升自己,專(zhuān)心做能力所能及的`事,從而影響他人和環(huán)境,擴(kuò)大自己的影響圈。這也是我們常說(shuō)的黨員干部的“先鋒模范作用”。

  如果早一點(diǎn)遇上這本書(shū),或許我會(huì)在成長(zhǎng)路上少走一些彎路。響應(yīng)此書(shū),給自己定個(gè)目標(biāo),從我開(kāi)始:在生活中,積極健身、積極學(xué)習(xí),提高個(gè)人魅力,為家人和孩子做榜樣。

  在工作中,提高工作質(zhì)量,勇于擔(dān)當(dāng),為同事做榜樣。謹(jǐn)借此機(jī)會(huì)向各位黨員同志推薦此書(shū)。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感10

  這本書(shū)帶給我?guī)?lái)的諸多好處中,我看得最深的就是多方面、多角度去思考每一件事,每一個(gè)事物都有他存在的道理;還有一個(gè)就是習(xí)慣問(wèn)題,我在這方面欠缺著一大筆債,我要慢慢的去改善自身缺不足。我也愿意與更多人去分享這本好書(shū),它帶給我們的好處是許多前輩的經(jīng)驗(yàn),能給我們帶來(lái)無(wú)限的啟發(fā)。

  習(xí)慣這兩個(gè)名詞,好熟悉,因?yàn)樗旧碓谖覀兩磉呉恢迸惆橹幸粋(gè)好的習(xí)慣就能換來(lái)自己美好的人生,當(dāng)然,我也認(rèn)為高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,最重要的.方面是強(qiáng)調(diào)塑造性格而不是實(shí)現(xiàn)成功。

  我記著戴維斯坦喬丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)“沒(méi)有正確的生活就沒(méi)有真正卓越的人生”,在我自己上初中的時(shí)候,有一個(gè)壞習(xí)慣一直培養(yǎng)著,我到高中年代雖然很想的幾件事,但在別人的眼中說(shuō)你是一個(gè)不道德的人,就是上廁所不沖隨地吐痰,當(dāng)我認(rèn)知自己有這個(gè)壞習(xí)慣,我也嘗試去改掉剛開(kāi)始改的時(shí)候自己都有那種感覺(jué),有點(diǎn)不習(xí)慣,可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括不測(cè)之影,想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),但我一直堅(jiān)持堅(jiān)持了許久的時(shí)間才換取了一點(diǎn)點(diǎn)效果,我感覺(jué)也不錯(cuò),在這個(gè)壞習(xí)慣中我也在不斷地提升,我也相信會(huì)改掉的,過(guò)去了許久,我也改掉了這種上廁所不沖隨地吐痰的習(xí)慣了,自我評(píng)價(jià)感覺(jué)自己得到了完善,也提升了自我。

  我們處事的時(shí)候往往自以為是的去判斷事物,去評(píng)價(jià)工作,別人犯錯(cuò)也是一味的以自己的角度去評(píng)判別人。在交流中也是以自己的經(jīng)歷觀(guān)念去對(duì)別人的觀(guān)念進(jìn)行評(píng)價(jià),這是一種低效率的交流情況。這種情況下,集體效能就不能有效的發(fā)揮出來(lái)。如果我們大家都能學(xué)會(huì)換位思考,以此來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和協(xié)作精神,關(guān)鍵時(shí)刻能互相協(xié)作打硬仗,通過(guò)每個(gè)人的切實(shí)努力,我們可以發(fā)揮出更強(qiáng)的能力。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感11

  習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則

  習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

  習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則

  習(xí)慣四:雙贏(yíng)思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

  習(xí)慣五:知彼解己——移情溝通的原則

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則

  習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新的原則

  這七大習(xí)慣里,讓我印象深刻的`就是習(xí)慣一:積極主動(dòng)--個(gè)人愿景的原則,自我意識(shí)、想象力、良知、獨(dú)立意志是人類(lèi)的四大天賦,也是職場(chǎng)人士天然具備的重要資源,讀后感《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感 - 戴敏玲》。但是,只有通過(guò)運(yùn)用高效能的思維框架,才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。因此我們可以通過(guò)積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)提高我們的效能!

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則,協(xié)作增效又稱(chēng)統(tǒng)合綜效。協(xié)作增效是建設(shè)性合作的習(xí)慣,意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些個(gè)人單干時(shí)達(dá)不到的業(yè)績(jī)。協(xié)作增效的實(shí)質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢(shì)并彌補(bǔ)弱點(diǎn)。人們一旦經(jīng)歷了真正的統(tǒng)合綜效,他們就不再放棄。合作是我們的重要課題,也是我們?cè)摬粩嗨伎疾⑻嵘c他人的合作能力。這章節(jié)讓我懂得尊重他人與自己的差異,懂得個(gè)人力量只有匯集于眾人之中才有他的發(fā)揮空間。

  《高效能成功人士的七個(gè)習(xí)慣》僅從內(nèi)容來(lái)看較為普通,只有當(dāng)這些習(xí)慣真的融于生活及工作中方能有其價(jià)值。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感12

  斯蒂芬·科維是美國(guó)著名的時(shí)間管理學(xué)大師。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”,“人類(lèi)潛能的導(dǎo)師”,并入選影響美國(guó)進(jìn)程的25位人物之一。他是科維領(lǐng)導(dǎo)中心的創(chuàng)始人,也是富蘭克林科維公司聯(lián)合會(huì)主席。他的著作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,一書(shū)銷(xiāo)量過(guò)萬(wàn),并被翻譯成28種語(yǔ)言出版。

  書(shū)中指出,一個(gè)人的習(xí)慣很重要,尤其是好習(xí)慣。在這本書(shū)里,作者將習(xí)慣定義為“知識(shí)”,“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果。知識(shí)屬于理論范疇,指點(diǎn)“做什么”及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使我們“想要做”,要養(yǎng)成一種好習(xí)慣,三者缺一不可。一個(gè)人想要改變舊的習(xí)慣,是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因?yàn)橛辛烁叩哪繕?biāo),才能激發(fā)潛能,能夠做到面向未來(lái),犧牲當(dāng)下的意愿,才能促成改變。

  這本書(shū)所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣包括:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣符合人的成長(zhǎng)規(guī)律,提供了開(kāi)發(fā)個(gè)人和人際關(guān)系效能的漸進(jìn)、連續(xù)和高度整合的方法,讓我依次經(jīng)歷,由依賴(lài)到獨(dú)立,再到互賴(lài),不斷進(jìn)步。

  這里來(lái)看習(xí)慣五:知彼解己,這是移情溝通的'原則。知彼解己,作者是這樣解釋的:首先去尋求了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。這一原則,是進(jìn)行有效人際溝通的關(guān)鍵。溝通是生活中最重要的技能,我們?cè)谇逍训臅r(shí)候,大多數(shù)時(shí)間都是在交流。然而很多人不會(huì)懂得如何去傾聽(tīng),尤其是從對(duì)方的立場(chǎng)去聆聽(tīng),實(shí)在不是件容易的事。然而缺少這些,反而妨礙了建立真正理解他人最需要的性格、交往的基礎(chǔ)。

  假如我們與人交往的時(shí)候,態(tài)度忽冷忽熱,時(shí)而尖酸刻薄時(shí)而親切熱情,或者表里不一,就很難讓人敞開(kāi)心扉。如果你需要收獲愛(ài)或影響力,應(yīng)該把刑法、經(jīng)歷和真實(shí)感受暴露在你面前沒(méi)有安全感,但是誰(shuí)又能預(yù)料會(huì)發(fā)生什么呢?

  你說(shuō)你真的在意我、欣賞我,我也很想相信,但是假如你不了解我,又怎么會(huì)欣賞我?這種空洞無(wú)物的贊美是不可信的。除非你被我的個(gè)性所影響,否則我不會(huì)理會(huì)你的建議。因此,如果你想養(yǎng)成真正有效的人際溝通習(xí)慣,就不能單靠技巧。要有能讓人信任和開(kāi)懷的人格,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)移情聆聽(tīng)的技巧,然后建立情感賬戶(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

  這里“知彼”是交往模式的一大改變,因?yàn)槲覀兺ǔ0褎e人理解自己放在首位。大部分人在聆聽(tīng)時(shí)并不想理解對(duì)方,而是機(jī)械地聆聽(tīng),做出回應(yīng)。我們?cè)诤秃⒆拥慕涣髦,這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯?傆X(jué)得孩子不愿意聽(tīng)自己說(shuō)話(huà),而實(shí)際上我們對(duì)孩子除了說(shuō)教,還有幾個(gè)自以為是的父母愿意聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)呢?

  所以主動(dòng)型和回應(yīng)型聆聽(tīng)是一種技巧,它們的本質(zhì)都是以自我為中心,就算行為沒(méi)有顯露出來(lái),動(dòng)機(jī)已經(jīng)不言而喻,會(huì)讓說(shuō)話(huà)的人有一種被侮辱的感覺(jué);貞(yīng)型聆聽(tīng)技巧的目的不過(guò)是要做出回應(yīng),操控對(duì)方。

  而移情聆聽(tīng)是指以理解為目的的聆聽(tīng),要求聽(tīng)話(huà)者站在說(shuō)話(huà)者的角度,理解他們的思維方式和感受。而它的本質(zhì)不是要你贊同對(duì)方,而是要在感情和理智上,充分而深入地理解對(duì)方。要做到耳到、眼到、心到;用眼睛去觀(guān)察,用心靈去體會(huì)。

  疫情聆聽(tīng)本身就是巨額的感情投資,它能夠給人提供一種“心理空氣”,極具治療作用。除了物質(zhì),人類(lèi)最大的生存需求源自心理,就是被理解、肯定、認(rèn)可和欣賞。移情聆聽(tīng)也是有風(fēng)險(xiǎn)的,要做好被對(duì)方影響的準(zhǔn)備,這時(shí)候你會(huì)變得很脆弱。在影響對(duì)方之前,你必須先被影響,即真正理解對(duì)方。所以說(shuō)習(xí)慣一、二和三是基礎(chǔ),幫你保持核心不變,即以原則為中心,從而平和有力地應(yīng)對(duì)堅(jiān)實(shí)內(nèi)心之外的脆弱。

  理解別人,是在生活領(lǐng)域里廣泛適用的正確原則,具有普遍性,是人際關(guān)系領(lǐng)域的作用是最大的。心情不好的時(shí)候,最需要善解人意的好聽(tīng)眾,如果你能適時(shí)扮演這種角色,將會(huì)驚訝對(duì)方毫無(wú)保留的程度,有時(shí)候甚至不必有只字片語(yǔ),僅僅一份心意就足以感動(dòng)對(duì)方。我們都渴望高山流水的知音,所以這方面的投資絕對(duì)值得,它能使我們掌握人生的真正癥結(jié),增加感情帳戶(hù)的儲(chǔ)蓄。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感13

  看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)你學(xué)到了什么?如果你還沒(méi)有讀過(guò)本書(shū),希望你也能從這篇文章中受益。世界上99%的人都是被他的情緒和大腦所控制的,只有少數(shù)的1%的人是可以控制他的情緒、大腦和言行的,而這第一種百分99%的人就是被動(dòng)活著的人,只有第二種1%的人是主動(dòng)活著的人。

  1、主動(dòng)活著

  本書(shū)中的第一個(gè)習(xí)慣就告訴我們要主動(dòng)的活著,那什么是主動(dòng)活著的人呢?其實(shí)世界上事情分為兩種:一種是你不可以改變的,比如說(shuō)你出生在什么樣的家庭?今天的天氣如何?你老板的個(gè)人決定或者他生氣的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)什么話(huà)?這些都是你不可以改變的;第二種就是你可以改變的事情,就是你內(nèi)心世界的情緒,你的思想,你所想說(shuō)的話(huà),你所做的事情還有你自己的決定!這些都是你可以改變的。如果你是一個(gè)不能控制自己的情緒和思想的人,總是被情緒左右,你就會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界好像都在跟你作對(duì),什么不順心的事情都在你身上發(fā)生,然后你就會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)消極情緒的人,這就是被動(dòng)活著的人。

  而被動(dòng)活著的人就有一個(gè)不好的思維就是總把注意放在不可改變的事情上。

  所以想要改變這種狀態(tài)的話(huà),就應(yīng)該把注意力放在你可以改變的事情上,做一個(gè)主動(dòng)活著的人。比如說(shuō)今天你要不要去郊游?要不要玩游戲?要不要看書(shū)等等!這樣你才能不斷變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,讓你的人生多一點(diǎn)控制力和影響力。

  大致可以將這兩種人概括為:被動(dòng)活著的人總是抱怨,不去做改變;而主動(dòng)活著的人知道抱怨沒(méi)用,只會(huì)增加消極思想,從而尋找更多改變的機(jī)會(huì)。

  2、葬禮法則

  什么是葬禮法則?就是講在你葬禮來(lái)臨的時(shí)候,你希望人們是怎樣去懷念你,怎樣回憶你的呢?他們認(rèn)為你是怎樣的一個(gè)人呢?葬禮法則教我們要以終點(diǎn)為起點(diǎn)來(lái)思考問(wèn)題。比如說(shuō)你通過(guò)你現(xiàn)在想達(dá)到的目標(biāo)來(lái)設(shè)定今年的目標(biāo),再分解設(shè)定每個(gè)月和每天的計(jì)劃是怎么樣的?至于制定什么目標(biāo),你就要根據(jù)你自己的`需求來(lái)決定了!

  3、重要的事情優(yōu)先做

  關(guān)于選擇目標(biāo),你肯定是找你重要的事情來(lái)選定目標(biāo),比如說(shuō)高薪的工作和這個(gè)過(guò)多的物質(zhì)不是你所追求的,因?yàn)樗鼈儾⒉荒芙o你所謂的真正的快樂(lè),所以你還是決定辭掉年薪百萬(wàn)的工作,去尋找真正能讓你快樂(lè)的生活。

  對(duì)于制定計(jì)劃,這里有兩個(gè)很重要的小竅門(mén)。

  ①每天計(jì)劃達(dá)到的量一定要非常小,小到自己都覺(jué)得可笑,自己都無(wú)法接受的地步。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都把自己的計(jì)劃定的太過(guò)于苛刻,最終都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不下去而告終。比如很多人計(jì)劃每天看兩個(gè)小時(shí)的書(shū),過(guò)不了兩天,堅(jiān)持不了就不看了。這里建議,每天就拿起書(shū)本翻開(kāi)幾秒又合上就行了,這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作相信是個(gè)人都能做到并堅(jiān)持下去。當(dāng)然,如果你翻開(kāi)的時(shí)候自己有興趣看,那就看下去,等自己不想看了就放下。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的效果!

 、趯W(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。當(dāng)你完成了自己定的某個(gè)小目標(biāo),要給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),至于獎(jiǎng)勵(lì)什么,你怎么開(kāi)心怎么來(lái)吧。為什么獎(jiǎng)勵(lì)自己?就像你打游戲,打游戲你可以在腦中享受到快感,所以你就愿意玩。而如果你做完了某個(gè)小目標(biāo),沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì),你自然就沒(méi)太多動(dòng)力再去做這件事情了。

  4、不斷自我提升

  這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中最后一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你每天都完成一些小目標(biāo),一年后你就會(huì)在各方面也得到更好的提升,而你在提升的基礎(chǔ)上又加以提升。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感14

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是本值得一讀的好書(shū),在第一次粗略地瀏覽了一下時(shí),感覺(jué)枯燥乏味,讀的次數(shù)多了,就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)里面的精氣真髓。從而潛移默化地加深我的感知感悟,擴(kuò)大了我的視距,使我的認(rèn)知提高了一個(gè)層次。本書(shū)通過(guò)有趣味性的實(shí)例,講述了良好習(xí)慣對(duì)于個(gè)體及企業(yè)團(tuán)體成敗的影響。書(shū)中講的道理通俗易懂,字里行間都帶著闖勁和拼搏精神,大力宣揚(yáng)個(gè)人的命運(yùn)控制受自己控制。書(shū)中介紹的七個(gè)習(xí)慣,讓人深思、令人回味。

  第一積極主動(dòng)這個(gè)詞的涵義不僅僅是主動(dòng)采取行動(dòng),在工作中起著舉足輕重的作用。積極主動(dòng)是我們每一個(gè)追求成功的人所必須具有的人生態(tài)度,無(wú)論在任何情況下,自己總有選擇的權(quán)利。所以,要對(duì)自己時(shí)刻有一份責(zé)任感,因?yàn)槊\(yùn)操縱在自己的手里,而自己并不是環(huán)境或他人的附庸。因此,成功是由那些抱有積極主動(dòng)的人所取得。每一種逆境都含有等量或更大利益的收獲。同時(shí),那些似乎看是逆境的環(huán)境,其實(shí)是隱藏著諸多的良機(jī)。

  我們?cè)诠ぷ骱蜕钪写嬖谥簧倭钭约簺](méi)有重視的陋習(xí),這些不良習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響思維的連貫性,造成顧此失彼的結(jié)果。在工作中不要由于沒(méi)有成功就不停地找借口責(zé)備他人,埋怨他人?傉J(rèn)為是事情找上自己,使自己無(wú)法主導(dǎo)或推動(dòng)事情的進(jìn)展。其實(shí)我們要以樂(lè)觀(guān)人生態(tài)度,積極面對(duì)一切,用積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一天的工作。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候一定要保持冷靜的頭腦,分析問(wèn)題所在,處理好,最重要一點(diǎn)就是要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。習(xí)慣是生活的累積,是能夠刻意造成的,這樣才能把工作做好,并且做的更好。在整個(gè)人生中,主動(dòng)和態(tài)度都起著雙重作用:你既激勵(lì)別人,別人也激勵(lì)你。要從工作中找到樂(lè)趣,使它能形成一種良性循環(huán),產(chǎn)生最佳影響效果。對(duì)于那些有積極主動(dòng)的人來(lái)說(shuō),積極主動(dòng)就是一切成功的起點(diǎn)的,

  第二以終為始是首先確立在做任何計(jì)劃時(shí),先擬出愿景和目標(biāo),確定自己的行為與目標(biāo)保持一致。在清晰明確目標(biāo)后,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿(mǎn)足。

  我們很多人在埋頭苦干時(shí),尚未發(fā)掘和明確人生的目標(biāo),未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過(guò)自己的人生信條。只是為忙碌而忙碌著,往往缺乏的是規(guī)劃,沒(méi)人去想很遠(yuǎn),所以目標(biāo)決定是很重要的。個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),都要經(jīng)過(guò)規(guī)劃和目標(biāo),其次才是實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)期目標(biāo)決定的是未來(lái),而不是到了未來(lái)我們?cè)谧鍪裁。而是?yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們。要積極努力培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識(shí),在工作中要勇于探索,不再只是被動(dòng)地、盲目地等待別人告訴你應(yīng)該做什么。只有調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)積極性,確立自己的目標(biāo)和方向,切合工作中的實(shí)際,然后全力以赴地奔向自己人生目標(biāo)。第三要事第一是一種自我管理的原則,怎樣掌握好“要事第一”的管理。重點(diǎn)是,它要求把最重要的事放在第一位,要分輕重緩急,無(wú)論事情迫如何切,個(gè)人與組織均要把“要事”放在第一位。如果弄不懂什么是“要事”,就難以把時(shí)間掌握好。每個(gè)人的“要事”都不一樣,由價(jià)值觀(guān)來(lái)決定事情的重要性和緊迫性。

  部室的工作性質(zhì)屬繁雜瑣事諸多,以前在工作期間,感覺(jué)到在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。由于沒(méi)有掌握高效能的自我管理的工作方法,經(jīng)常被這些事弄得不能靜下心來(lái)。有時(shí)候被那些看似急迫的事所蒙蔽,致使工作效率不高,其實(shí)這也與平時(shí)沒(méi)有制定明確的目標(biāo)有關(guān),F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到工作是要有章法的,是要把最重要的事放在第一位的管理方法。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位,用少量時(shí)間處理的緊急、危機(jī)事件,確保效益與效率的平衡。

  第四雙贏(yíng)思維是通過(guò)雙方共贏(yíng)的角度來(lái)尋求互利互惠的共同愿望,雙贏(yíng)思維鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題時(shí),要換位溝通,找到互惠的解決辦法。雙贏(yíng)就必須有良好的人際關(guān)系,是建立在相互信任的基礎(chǔ)上,以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及感受,是對(duì)人的品德、能力、價(jià)值的認(rèn)可,這也是每個(gè)人最基本的要求。

  雙贏(yíng)精神無(wú)法存在于你爭(zhēng)我?jiàn)Z的環(huán)境中,雙贏(yíng)思維是在不傷害自己還要讓雙方互賴(lài)的一種合作方式,而不是做損人利己之事。要學(xué)會(huì)雙贏(yíng)的思維,同時(shí),也要有利人利己觀(guān)念的豁達(dá)胸襟。在助人成功的同時(shí),自己也獲得了工作的快樂(lè)。通過(guò)充分發(fā)揮自己的想法及感覺(jué),共享與他人的互惠互利和資源合作成功的喜悅。第五知彼解己需要的是主動(dòng)去了解對(duì)方,然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。因?yàn)椤爸私饧骸眴畏矫嫒プ鍪菦](méi)有效果的,所以一定要拿出誠(chéng)意來(lái),坦然而談。對(duì)方獲得了解后,會(huì)覺(jué)得受到尊重與認(rèn)可,進(jìn)而,雙方對(duì)彼此的了解也就更流暢自然。

  傾聽(tīng)是一門(mén)溝通的藝術(shù)。要了解對(duì)方,首先卸下心防,專(zhuān)注于對(duì)方所說(shuō)的話(huà),傾聽(tīng)及回應(yīng)理解對(duì)方含義、動(dòng)機(jī)及感受,是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。很多時(shí)候我們沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想,忽視對(duì)方發(fā)泄情緒,沒(méi)有耐心去了解對(duì)方通過(guò)語(yǔ)言音調(diào)所表達(dá)出來(lái)的感受,就更談不上了解對(duì)方,所以就不可能協(xié)作好。在有了雙贏(yíng)思維的基礎(chǔ)上,人就會(huì)耐心的去傾聽(tīng),以了解心去聆聽(tīng)別人,真誠(chéng)地給予回應(yīng),讓對(duì)方覺(jué)得自己真正被了解。有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。解己需要勇氣,欲求別人的理解,首先要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣,把握自己,保持心態(tài)平和,才能大幅提升溝通的.效率,我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。

  第六統(tǒng)合綜效的精髓是以真誠(chéng)了解的意圖,去傾聽(tīng)有效的、正確的讓每個(gè)人都受益更多的解決問(wèn)題的方案。就是要大家齊心協(xié)力,比自己各自?shī)^斗能夠取得更多的成果。號(hào)召大家要有合作精神、團(tuán)隊(duì)精神。并且能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能夠達(dá)到統(tǒng)合綜效。綜合綜效是以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式和培育方式的精髓。要實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系中的綜合綜效,首先實(shí)現(xiàn)個(gè)人的綜合綜效。要尊重人與人之間的差異,能夠正視個(gè)人認(rèn)知的局限性,通過(guò)真心誠(chéng)意與人交往來(lái)獲得更多的信息。而統(tǒng)合綜效的溝通,則需要每個(gè)人都敞開(kāi)心扉,坦誠(chéng)相待,貢獻(xiàn)自己的想法,并接納別人的優(yōu)勢(shì),從別人的想法中得到對(duì)自己有益的部分。當(dāng)別人的想法和自己的想法有分歧的時(shí)候,那分歧的部分肯定有自己沒(méi)有想到的東西,這時(shí)就需要?jiǎng)e人的看法來(lái)拓展自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。因此尊重差異的存在,相信這些差異有助于增強(qiáng)自

  己的認(rèn)知能力和理解能力。因此大家彼此加深溝通,集思廣益的合作威力無(wú)比,有當(dāng)人人都敞開(kāi)胸懷,以接納的心態(tài)尊重差異時(shí),才能眾志成城。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感15

  古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)人為人處世如果沒(méi)有一定的規(guī)矩,沒(méi)有自己的原則,必然會(huì)導(dǎo)致這個(gè)人隨波逐流,凡事被環(huán)境左右。正如書(shū)中所說(shuō),要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或自然法則,因?yàn)樗鼈兦『米笥抑憧嗫嗥诖某晒Α?/p>

  要遵循特定的原則行事,需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這本書(shū)講的正是引導(dǎo)人前進(jìn)需要培養(yǎng)的好習(xí)慣,它如同良師益友般給予我很多的啟發(fā),讓我受益匪淺,收獲頗豐。下面我以書(shū)中所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣談?wù)勛约哄e(cuò)略的見(jiàn)解。

  習(xí)慣一:積極主動(dòng)

  上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話(huà):“積極的人像太陽(yáng)照到哪里哪里亮,消極的人像月亮初一十五不一樣”。積極的人做事總是充滿(mǎn)熱情,很少收外界環(huán)境的影響;消極的人常常被環(huán)境左右情緒,為各種各樣的小事鬧心。

  我們每個(gè)人都并非被動(dòng)的,主動(dòng)是人性的本質(zhì)。主動(dòng)的人,無(wú)論外界怎么變化,內(nèi)心始終都有自己的一片天空,即使在逆境中也可以追求上進(jìn),激勵(lì)自己,主動(dòng)創(chuàng)造出有利的條件,能夠更多的專(zhuān)注于自己的影響圈,使知識(shí)、技巧、意愿在影響圈內(nèi)平衡,并使其不斷擴(kuò)大。積極主動(dòng)是后面六個(gè)習(xí)慣的基礎(chǔ),也是我們工作、生活動(dòng)力的源泉。

  習(xí)慣二:以終為始

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币越K為始說(shuō)明在做任何事之前,都要先認(rèn)清方向。這樣不但可以對(duì)目前處境了如指掌,而且不至于在追求目標(biāo)的過(guò)程中誤入歧途,背道而馳。高效能的.人懂得設(shè)計(jì)自己的未來(lái),他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫(xiě)出,以此作為決策指導(dǎo),從而在前進(jìn)的道路上避開(kāi)了許多彎路。

  習(xí)慣三:要事第一我覺(jué)得要事第一講述的是自我的時(shí)間管理。當(dāng)我們確立好人生終極目標(biāo)后,就要為自己制定計(jì)劃,不僅僅是人生的規(guī)劃,也包括制定目前所做事情的計(jì)劃。要事第一就是告訴我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)要將眼前最重要的事情放在計(jì)劃的首位,我們一定要了解什么事是最重要的事,緊急的事情未必是最重要的事情,只有清楚地了解這一點(diǎn)才能夠制定好計(jì)劃并且管理好自己的時(shí)間,做事情才能專(zhuān)心,不被一些瑣事打擾,提高自我工作效率。

  習(xí)慣四:雙贏(yíng)思維

  “單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林!币粋(gè)人的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)沒(méi)有人協(xié)助也難成大業(yè)。雙贏(yíng)者把生活看做一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。大多數(shù)人認(rèn)為,非強(qiáng)即弱,非敗即勝。如果彼此都愿意真誠(chéng)的去理解對(duì)方,傾聽(tīng)對(duì)方,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),世界除了勝敗兩條路,還有第三條路等待挖掘,那就是雙贏(yíng),結(jié)果或許比預(yù)期想象的要好很多。具備雙贏(yíng)思維的人需要具有三種品格:正直、成熟、豁達(dá)的心胸。具備這三種品格的人可以很好的處理上下級(jí)關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手關(guān)系,是一種通過(guò)換位思考的方式達(dá)到互利互惠的目的。

  習(xí)慣五:知彼解己

  我認(rèn)為做到這一點(diǎn)其實(shí)就是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)進(jìn)行有效的溝通,用心去聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,善意的回答對(duì)方的問(wèn)題,并且把自己的想法解釋給對(duì)方,讓對(duì)方充分了解。在溝通的過(guò)程中彼此相互尊重、相互理解。要做到知彼解己。首先要去尋求了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

  與人合作重要的是尊重差異。當(dāng)有不同觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,我們應(yīng)該表示肯定,給予理解,當(dāng)看到兩種解決問(wèn)題途徑的時(shí)候,可以嘗試去尋找統(tǒng)合綜效下的第三種路徑,如習(xí)慣四里所說(shuō),如果堅(jiān)持雙贏(yíng)模式,愿意努力去理解對(duì)方,或許受益的解決方案會(huì)更多。聽(tīng)從別人的不同意見(jiàn),對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種體會(huì),更值得去了解。三人行必有我?guī),每一個(gè)人都是一個(gè)老師,每一個(gè)人都有和別人不一樣的地方,統(tǒng)合綜效就是創(chuàng)造性合作原則,即尊重個(gè)體的差異性,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),相互學(xué)習(xí),相互增長(zhǎng)。

  習(xí)慣七:不斷更新

  人生最值得的投資就是磨練自己,因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己,這是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。擁有財(cái)富,并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。簡(jiǎn)單的擁有財(cái)富并不值得羨慕,學(xué)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富才是值得敬佩的,同樣,創(chuàng)新是必不可少的,一直被模仿,從未被超越,這才是一個(gè)終極目標(biāo),我們只有時(shí)刻創(chuàng)新,提升自己,才不會(huì)被別人超越,才會(huì)有不竭的奮斗動(dòng)力。

  上面就是我對(duì)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的錯(cuò)略見(jiàn)解。認(rèn)真讀過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)自己有很多方面需要改進(jìn),這就是這本書(shū)的魅力,它能讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的想要去改進(jìn)自己。我會(huì)盡我最大的努力去向書(shū)中所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣靠攏,由內(nèi)而外地改變自己。

  最后非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我品讀這本書(shū)的機(jī)會(huì)。

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