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兒子讀后感作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的兒子讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒子讀后感作文1
今天我學了《三個兒子》，知道了文章中有三個兒子：一個唱歌好聽、一個翻跟頭利害，一個沒有什么特長，但他會幫做家務，一位老爺爺說只看見一個兒子。我懂得了一個道理：孝敬父母，懂得感恩，才是媽媽真正的好兒女。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間。幫媽媽洗腳······
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習輔導都是媽媽負責的。這個暑假，我對自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的.衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當我在盆子里放滿水，把哈哈哈腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時，就會想起;小時候生病媽媽一個人抱我去醫(yī)院看�。徊还苁枪物L下雨，媽媽每天送我上下學；不管媽媽累不累，自己不想走時都要媽媽抱······這時候，才體會到我要多孝敬父母，好好學習，幫媽媽多做點家務。
百善孝為先，感恩父母對我的養(yǎng)育；感恩老師，對我們無私的教育；感恩親人，對我的幫助。
讓每個人都有一顆感恩的心。
兒子讀后感作文2
今天，我讀了一篇文章，叫《兒子》。
文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了，為了讓老人不感到孤獨，兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢，署名是解為民”。有一回，老人實在忍不住，讓鄰居小剛與解為民通了信，老人不感到孤獨了。但有一天，信中斷了。老人來到云南才知道，兩個“兒子”都去世了。
很感人的一篇文章！兒子犧牲了，但解為民做了老人的“兒子”，解為民犧牲了，但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么？說明人間有愛！
據(jù)我所知，鎮(zhèn)海有個退休阿姨，她每天去幫助生活上有困難的人，一顆顆冰冷的`心都被她融化了。她還在下雪天騎自行車去幫助殘疾人洗衣服、打掃房間。這種品質(zhì)難道不值得我們學習嗎？
有一首歌曲唱的好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們做那個奉獻愛的人吧！
兒子讀后感作文3
這篇文章的主要資料是：在林肯當選美國總統(tǒng)時，參議員都對他視而不見，由一個傲慢的參議員對他說：“你別忘了，你是一個鞋匠的兒子�！绷挚下牶髤s告訴他說：“多謝你讓我想起我的父親，也許我做總統(tǒng)永遠也沒有我父親作鞋匠那樣優(yōu)秀，可是如果你們中的哪一個人的鞋是我父親做的，此刻有毛病的話能夠讓我?guī)湍銈兏囊幌��！贝蠹衣犕甓脊钠鹆苏啤?/p>
讀了這篇文章后，我明白了：人要能再被誹謗和嘲笑面前前進，不能退縮。我們要明白、理解，批評、訕笑和毀謗并非是壞事，反而能夠點燃自信之火，激起昂揚的'斗志，所以走向了成功的道路。而那一些沒有被批評、訕笑和毀謗包圍的人，就永遠無法在心里點起一盞長明之燈。
在被侮辱時不卑不吭，昂起自尊的頭。
兒子讀后感作文4
“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!”
“那時候,你會感到所有的人都需要你.你要知道,給永遠比拿愉快……”
是的,就像高爾基所說的那樣,“給永遠比拿愉快”.在一件小事中,我能夠深深地體會到這句話的含義……
記得那是一個炎熱的夏天，我和媽媽躲在空調(diào)間，誰也不愿意走出房門半步�？墒�，電視里那一根根冰棍的廣告把我的饞蟲也給勾出來了，于是，我便央求媽媽讓我買根冰棍，媽媽抵不住我的“死纏爛打”，只好給了我?guī)讐K錢，打發(fā)我自己去買冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是為了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，買了根冰棍，又快速跑回家。正當我要跨進家門時，突然聽到一聲聲呻吟聲，我好奇地隨著叫聲走過去，一看,原來是隔壁的王奶奶摔倒在了地上.我想:我還是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了.可是,我一聽到王奶奶那呻吟聲,又不忍心不顧她,在百般猶豫之下,“見義勇為”還是戰(zhàn)勝了饞蟲.于是,我把冰棍扔在一旁,飛快地跑過去,扶起了倒在地上的王奶奶.王奶奶站起來后,直夸我是一個好孩子.王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜還甜……我終于真正體會到給予的快樂了.
從小到大,我都是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,過著衣來伸手,飯來張口的'日子.這一切造成了我的自私.我已經(jīng)習慣于獲得,我覺得媽媽對我的愛都是理所應當?shù)?可是就當這件事發(fā)生后,我常常會對困難的人伸出援助之手,這時,我會十分高興,因為,給予是快樂的!
兒子讀后感作文5
這本書包含了洗衣機奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團、一只橄欖球等十個故事。每一個故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。
其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個故事。握握手讓我明白了要做一個懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說的那樣，每個人的手心里都像有一個開關，握到一起的時候就好像摁著開關，于是，兩個人都會開心的笑起來。所以，我也要做一個懂事有禮貌的.好孩子。
彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對，交朋友時不能戴著面具，我們要做一個真真實實的孩子。
土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個講文明的好孩子。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學會愛動腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。
兒子讀后感作文6
《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內(nèi)容豐富=情節(jié)精彩的故事書，相信每個小朋友都很喜歡看這本書。這本書不僅故事內(nèi)容豐富多彩、趣味橫生，而且書中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活中的家庭、父子、情感等等，都有著直接的關系。它通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點點滴滴，告訴我們許多做人的道理。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經(jīng)常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的.是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
兒子讀后感作文7
今天，我在家讀了《鞋匠的兒子》這篇課文。它使我非常敬佩里面的林肯先生！
這篇課文講了林肯先生在競選的時候，一個態(tài)度傲慢的參議員說林肯是一個鞋匠的兒子，而受到別的名門望族的參議員的嘲笑，但在林肯說了幾句話后，嘲笑聲變成了熱烈的掌聲。
讀了這篇文章使我非常敬佩美國總統(tǒng)林肯先生，因為在林肯受到嘲笑時，并沒像別人一樣憤怒。而心平氣和的說："但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大他的手藝是無人能比的。"從這里得知林肯先生在競選時也能想起自己的鞋匠父親，這是多么的強烈的愛父之心啊！我還能得知林肯并沒有把這次機會看作是表現(xiàn)的機會，用那些漂亮的`的修飾詞語來說。而是用平平常常的心態(tài)，用平平常常的眼光把自己看成還是一個群眾，用平平常常的話語去讓群眾信服。這些那么的感動。
如果是我在競選，他們說這些話我一定會大怒，從而導致選不上。從這里看來林肯先生品德是那么得好。
我從這里得知：批評，嘲笑，誹謗的石頭，有事正是通向自信，瀟灑自由的臺階！
兒子讀后感作文8
大家一定知道林肯吧?他是美國的總統(tǒng)。當時，他的家庭背景并不好，他上任總統(tǒng)后，許多家庭優(yōu)越的參議員都十分看不起他。林肯的父親是一名鞋匠，他從他爸爸那兒學了許多手藝。在他發(fā)言那天，他面對許多傲慢的參議員做了一個發(fā)言。當一個參議員讓林肯記住他是一個鞋匠的兒子時，林肯用他機智的頭腦與真誠的語言贏得了大家的厚愛。
他那深刻的言語已經(jīng)牢牢地刻在我的心上了。他是這樣說的：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”
如果將主人換成我，我也許會因為尷尬而逃避或是感到臉紅，但他竟然是那么自信地面對，并為這而感到驕傲。是呀，雖然父親是普普通通的鞋匠，但能夠在逆境中成長，雖然只是一個平凡的人，但他的兒子能那么有出息。林肯的做法也告訴我們一個道理：不要用異樣的眼光去看待家境不好的`人，即使有人嘲笑你，這也是為你的自信、為你的成功而做鋪墊。不要害怕，勇敢地、自信地向前走去吧!不要輕易退縮，像林肯中統(tǒng)那樣，用正義，用公平，用你的自信去反駁吧。像林肯那樣，因為自己的父親是鞋匠反而引以為榮。
在你做任何事的時候都要記�。号u、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
今天上語文課，老師讓我們打開語文書的目錄，全班同學都“丈二和尚摸不著頭腦”。過了一會，老師說：“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文，想一想這篇課文你的感受是什么?讀了這篇課文你受到什么啟發(fā)?”老師說完，我們便開始行動了，過了一會下課鈴打響了，老師說：“今天晚上的作業(yè)就是——針對你印象最深刻的課文寫一篇讀后感�！�
我相信，如果我們每個人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個世界將會變得更加美好、和諧。
兒子讀后感作文9
獨立是一個人生存的基本，一個人不會獨立就像不會吃飯一樣，有時會被無情的死神博倒，甚至奪去生命。
今天，我在做總復習時看到了一篇文章，題目叫《兒子掉下坑以后》。起初我覺得這個父親太絕情了，連自己的兒子掉進土坑了，也置之不理，在湖里悠閑自在地釣魚，時間一分一秒地過去，已經(jīng)到了傍晚時分，父親收起魚竿準備回家，可兒子還在洞里大喊大叫。我心想：父親不會不要這個兒子了吧。然而事實不是這樣的，兒子冷靜下來以后，順著附近的一棵樹爬了上來，看到夜空中的星星也格外美麗，他高興地對父親說：“老爸，我是靠自己的力量爬上來的�！�
看完這個故事后，我似乎看得云里霧里，不知道文章到底要表達什么意思。于是跑去問媽媽，媽媽叫我再仔細讀幾篇，真是“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，這次我終于恍然大悟：原來他的父親是想鍛煉兒子的獨立能力。
是啊，在生活中我們每一個人都應該具有獨立的能力，聽茅老師說，他以前去稽東的小學里支過教，那里的孩子天還沒亮就已經(jīng)開始做飯了，茅老師總是被下面的'鍋碗瓢盆的敲打聲吵醒。唉，真是窮人的孩子早當家�。�
從今天開始我也要學會獨立自主的能力，每天傍晚放學回家，先自己吃一點點心，然后做家庭作業(yè)，大概到五點左右，到廚房替媽媽在電飯煲里燒好飯，在媽媽回來之前能管理好自己。星期天把已經(jīng)臟了一星期的小房間整理一下，床上的那些書本整理好并能羅列起來，把桌子上的水筆歸一歸類。
我相信只要我每個星期都這樣做，我的獨立能力一定會越來越強。
兒子讀后感作文10
今天，我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，它讓我懂得了：就算自己的職業(yè)再平凡，再普通，但只要自己喜歡這份工作，就一定能成功。同時，只有自己尊重自己，才可能贏得別人的尊重。
這篇文章主要講的是：美國歷史上最偉大的`總統(tǒng)林肯的父親，是一個鞋匠。當選他為總統(tǒng)時，有些參議員就羞辱他，而其他參議員哈哈大笑。笑聲停止后，林肯說，他做總統(tǒng)永遠無法像他父親做鞋匠做的那樣好，在他眼里，他的父親是最偉大的！
讀過之后，我懂得了：就算自己的職業(yè)再平凡，再普通，但只要自己喜歡這份工作，看得起這份工作，就一定能成功。我們要像林肯一樣，堅信自己職業(yè)的崇高，創(chuàng)造自己事業(yè)的輝煌。即使上蒼給了我們一片貧瘠的土地和一顆種子，只要有雨水、陽光，種子就能夠發(fā)芽成長。
兒子讀后感作文11
在生活中，別人的嘲笑、批評也是考驗一個人是否有信心的選擇題。我們沒有權利選擇跳過這道題，或者放棄，或者堅持，但不能逃避。林肯就是一個被別人嘲笑，但不逃避的人。他一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、情人去世、競選敗北。當林肯當選美國總統(tǒng)的時候，整個參議院的議員們都感到很尷尬，因為他們未來要面對的總統(tǒng)竟是一個卑微的鞋匠的兒子。當林肯站在演講臺上的時候，有一個參議員就想侮辱林肯，他對林肯說，請他不要忘記，他是個鞋匠的兒子�？墒橇挚蠀s不生氣，也沒有責怪那個參議員侮辱自己。參議員使他想起了他的父親，最后林肯總結說，自己父親的手藝是無人能比的。所有的嘲笑聲都變成了掌聲。林肯嘗試了11次，他終于當了美國總統(tǒng)。
作為一個出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會的條件，他唯一可以倚仗的`只是自己出類拔萃的扭轉不利局面的才華。這恰好是一個總統(tǒng)必備的素質(zhì)。正是關鍵時一次心靈燃燒使他贏得了別人（包括那位傲慢的參議員）的認同，抵達了生命的輝煌，最終當選為美國總統(tǒng)。是�。∪说募彝コ錾硪咽敲凶⒍�，不可更改。但這樣的出生并不會決定你的一生。面對別人的熱嘲冷諷，關鍵是不要妄自菲薄，自己瞧不起自己；也不要否認，不要辯解，坦然面對這一切，真誠的熱愛你平凡而偉大的父母。只有這樣你才會真正贏得別人的尊重，也只有這樣，你才有信心去拼搏，最終獲得成功。
在人生的道路上，不可能一帆風順。在四年級的時候，我競選班長，可是我卻以五票之差敗給了肖涵，我也學著林肯，對自己有信心，堅持不懈，當上了副班長。
正如林肯的名言“我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨�！笔前�！我們無論在什么時候都應該看得起自己，堅持不懈，唯有這樣主宰自己的命運。
兒子讀后感作文12
最近，我讀了《鞋匠的兒子》，文章講述的是美國前總統(tǒng)林肯的故事。其中有一處地方我印象最深刻：因為出身卑微，林肯首次在參議院發(fā)表演說時就有議員想要羞辱他，說林肯的父親是一個整天聞臭鞋子的鞋匠，要他記住他是鞋匠的兒子。所有的參議員都大笑起來。面對羞辱，林肯面不改色。等到笑聲止歇，林肯說：“如果你的鞋子不合腳，我可以幫你修理。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋子的手藝。有一件事是可以確定的，我無法像我父親那樣偉大，他的手藝是無人能比的�！闭f到這里，林肯流下了淚水。這時，所有的嘲笑聲都化為了贊嘆的掌聲。在后來的日子里，林肯總統(tǒng)更加認真地工作，最終成為了美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一……
讀完《鞋匠的兒子》，我明白了一個道理：有時候，批評和嘲笑并非是壞事，反而可以激起一個人昂揚的斗志，促使他走向成功。我也有過類似的經(jīng)歷
我經(jīng)常特別討厭寫作文，每次寫作文都是應付了事。有一次，我們班的“小喇叭”看到了我寫的作文，嘲笑我說：“哈哈，不知道的還以為是低年級的小朋友寫的呢！”他看我舉起拳頭，馬上做了個鬼臉跑開了。我哪肯放過他，氣呼呼地追了上去。“我又沒說錯，不服氣你就讀給同學們聽，讓大家評評理嘛！”“小喇叭”大聲喊道。我的速度漸漸慢下來了。“小喇叭”說得沒錯呀，我的作文的.確寫得很爛。從那時起，我下決心要提高自己的寫作水平。回到家，我為自己訂了一份計劃書。從此，我按計劃書每天堅持寫日記，利用課余時間多讀書，還把書中的好詞好句摘錄下來……每次當我不想堅持下去的時候，“小喇叭”嘲笑的話語便會在我耳邊響起。這時，我又會咬咬牙，繼續(xù)堅持讀書練筆。
功夫不負有心人，終于，在一次作文課上，老師把我的作文當做范文讀給了大家聽！
沒有“小喇叭”的諷刺和嘲笑，我也不會這么刻苦地去練習寫作。是他，激起了我的斗志，讓我克服了自己的弱點。所以，讓我們像林肯那樣，把別人的嘲笑當做自己前進的動力吧！
兒子讀后感作文13
文中提到了“當時每個的參議員大部分出身于名門望族，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子”，說明了當時存在的偏見。
從這句話重，不難聽出當時的風俗偏見，也可以讓人想到參議員對林肯的不服氣和不滿的態(tài)度，而林肯則用真誠打動了這些傲慢的參議員。
再生活中，我們不應該做出對別人產(chǎn)生偏見的想法，不管他（她）是貧窮弱小的山村還或他（她）是名門貴族的高貴出身，我們都應該平等對待，和他（她）們建立友好的關系，象一家人一樣相處，用真心去改變?nèi)伺c人之間的關系，與任何人都要和睦相處；反之，即使受到羞辱，我們也要從容坦誠地對待，不要遇到一點小事就斤斤計較，而是象林肯一樣，用自己開放和寬容的心去對待別人，和別人相處。不要以為自己很卑微，也不要認為自己是天下最好的.。我們要用真誠去對待世界，對待他人，對待身邊的人，身邊愛你的人。如果想要別人尊重你，你就必須自重，尊重他人，這是每一個人都必須具備的道德基礎，也是一個人心靈的最低底線。只有這樣，人和人才能創(chuàng)造出信賴，世界才是美好的！
兒子讀后感作文14
今天我讀了由冰心寫的《生命中的親吻》這本書中的一個小故事《兒子的同學來吃飯》，故事只要講了兒子借口打電話來家說今天晚上有同學來吃飯，其實他是為了讓平時勤儉度日的父親加幾個菜過生日，這是一個善意的謊言，父親被深深的感動了。
他們這個家庭生活不富裕，生活過的非常的平淡，生活上很拮據(jù)，而他們一家卻是幸福的，他們在窮苦的日子里，不埋怨別人，一家人相互關心，相互體諒，過著幸福的生活，這種親情讓我也深深的感動著。想想我現(xiàn)在的生活，比他們這一家強很多倍，我平時在家里要什么就買什么，想吃的東西只要說一聲，媽媽就買回來了，就是這樣的'生活我有時還不如意，沖著爸爸媽媽發(fā)火，想想真是不應該啊!爸爸媽媽平時辛苦工作，盡量滿足我的要求，為我營造了一個幸福的家庭，我應該很知足，多為他們著想，多為他們做一些力所能及的事。
從小到大都是爸爸媽媽為我著想，現(xiàn)在我長大了，我要好好的關心和孝順他們，在以后的生活中無論遇到什么困難，我們都要堅強的去面對，幸福的生活。
兒子讀后感作文15
有一位鞋匠的兒子與眾不同，他戰(zhàn)勝了一切困難。他，就是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之林肯。
在林肯當選為美國總統(tǒng)后發(fā)表第一次演說時，有位參議員態(tài)度傲慢地站起來說：林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子。面對這樣尷尬的局面，林肯十分鎮(zhèn)定地回答道，他可以為所有參議員修理他們的鞋子，但無法像他父親那樣做得那么好，因為他父親的手藝是無人能比的。林肯那非凡的.自信和勇氣，使全場所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲﹍﹍
比起林肯，我可差多了。
有一次上語文公開課，是上有關寓言故事的，我也準備了一個故事，老師說一邊講一邊還要配上動作。開始我信心十足地走到同學們面前，準備開始演講了，但一看到后面二十多個聽課的老師齊刷刷地看著我，我不禁有點緊張起來，手不知道往哪放，眼睛也不知該往哪看，心一急，話都說不連貫了，本來穿插的幾個動作也被我臨時取消了�？傊�，講得一塌糊涂，失敗極了，回到座位我覺得沒臉見老師了，頭都不敢抬。
最近，老師布置了一個特殊作業(yè)，制定一下自己本學期期末考試的分數(shù)，我鼓起勇氣，滿懷信心地寫下了：語文105分的卷子，決不低于95分；數(shù)學不能粗心，要爭取得100分，最低97分；英語要多讀多背，要達到97分以上。
這樣的分數(shù)，你可能會說太高了，但我不這么覺得，我有信心，我會努力，我會竭盡全力去實現(xiàn)我的目標的。
你也可以，咱們一起努力吧！
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