馬小跳數(shù)學(xué)讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的馬小跳數(shù)學(xué)讀后感，希望對大家有所幫助。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感1
我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書的時候，我就愛上了數(shù)學(xué)。
讀完這本書之后，我感受到了數(shù)學(xué)就在我們的身邊，數(shù)學(xué)知識的強大。馬小跳、毛超、唐飛、張達的人，用數(shù)學(xué)的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學(xué)的力量從熱帶雨林里面的紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學(xué)算出了數(shù)學(xué)王國的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。
在這本書中，四大金剛精通數(shù)學(xué)。但是有些時候也難免會遇到不會的難題。他們謙虛的.請教比自己厲害的人物，這種學(xué)習的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
讀了這本書，我對馬小跳的印象很深刻，活潑、可愛、淘氣、頑皮，形成了一個淘氣包的形象。而我對唐飛的印象也更深刻，他是一個真誠、愛吃、熱于助人的好孩子，形成了一個吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好，雖然他精通數(shù)學(xué)，但是他有時還會撒謊、還時不時為難馬小跳，就因為這兩點，他讓我覺得很厭惡。
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書之后，我深深地愛上了數(shù)學(xué)閱讀。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感2
放暑假了，媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我讀過很多楊紅櫻阿姨的書，如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書，它告訴我們怎樣能從數(shù)學(xué)中找到樂趣，怎樣在玩中學(xué)習數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。我一下子就喜歡上了它！
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇，它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖，每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖，問馬小跳一周能吃多少塊糖？我在心里暗計算：10塊糖就有10張?zhí)羌�，每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖，就可以換5塊糖，一周馬小跳就可以吃15塊糖。
當我把答案告訴媽媽時，媽媽直搖頭，她說馬小跳一周可以吃19塊糖，讓我再仔細想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10塊糖，就可以換5塊糖，吃完這5塊糖，能再換2塊糖，還剩下1張?zhí)羌�，吃了換到的2塊糖，又可以換到1塊糖，這塊糖的'糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋恚挚梢該Q1塊糖。10＋5＋2＋1＋1＝19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣！
跟著馬小跳，輕輕松松，快快樂樂玩數(shù)學(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，我已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感3
假期我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列叢書，書寫的很有意思，里面有很多有趣的奧數(shù)故事，每一個故事里面都包含著幾道奧數(shù)題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》，過生日這天，路曼曼和唐飛來到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精美的`生日禮物，其他同學(xué)也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。他們切蛋糕時，做了一道有趣的數(shù)學(xué)題：
有11個人吃蛋糕。我們能用多少刀把蛋糕切成11塊？為了完成這個問題，我和媽媽仔細考慮了一下。首先，我們在紙上畫了一個圓圈，試圖用剪刀把它剪下來，但沒有成功。后來，我們拿出一個梨，找到一把刀，反復(fù)討論，試圖再切，最后解決了問題。
第二個問題是切西瓜，用4把刀把它切成9塊。這個問題相對簡單。我和我媽媽沒費多大力氣就做了這件事。我心里很高興。
在這本書中，我最喜歡的角色是馬小跳。因為他總是第一個回答別人提出的問題。不管有多困難，他都應(yīng)該認真思考和研究。如果他做不到，他永遠不會停止。他刻苦學(xué)習的精神值得我們學(xué)習。
以后我要像他那樣，碰到難題認真思考、認真研究，獨立完成、獨立鉆研。努力做一個像馬小跳一樣聰明聰明的孩子。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感4
隨著寒假的到來，我終于有很多時間享受閱讀的盛宴。其中有一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)讀本，讓我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是馬小跳在數(shù)學(xué)上發(fā)生的一些有趣的事情。在這本書中，我看到了許多以前從未見過的問題，如：盈虧問題、出行問題、品質(zhì)因素、公因子、公倍數(shù)、體積、表面積、邊緣計算等。
每次這些令人費解的題都會以故事的`形式出現(xiàn)在書里，使人如身在其中，不知不覺一個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維，還讓我樂在其中，一點也不枯燥乏味。
如書名所示，馬小跳理所當然是這本書里的主角，里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人，他們各有各的性格特征，馬小跳古靈精怪，丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個人物。
馬小跳非常講義氣，每次安琪兒因為不會做題或者錯題而被留下時，馬小跳總是會很熱心的幫她解決難題。馬小跳不僅正直，而且聰明。每次有人給他出問題，他都能解決。他還有一個最大的優(yōu)點——樂于分享。
有一次，他媽媽給他買了很多巧克力，他把大部分給了同學(xué)。
數(shù)學(xué)，就像我們呼吸的空氣一樣，在我們的生活中是不可或缺的，而且永遠在我們身邊。只要我們努力學(xué)習，掌握方法，思路清晰，計算準確，學(xué)好數(shù)學(xué)不難，但充滿了趣。讀故事，做游戲，玩出數(shù)學(xué)好成績。
讓我們一起來實踐這句話吧！
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