繞樹三匝，何枝可依 2006年高考滿分作文(全國卷)

　　“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩句。?

　　我們何不以此自問“何枝可依?”——問自己什么是適合自身的，找準自己的位置，找到自己的歸附。?

　　老鷹兇猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂上俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來弱小，卻一味模仿老鷹，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點與弱點。?物猶如此，人亦然。?找準自己的位置，找到適合自己依附的“枝頭”，生命才能達到極致。?

　　一代先師孔子，初時以建立用“仁”治國的完美社會為志向，周游列國后沒有成功，退而辦學，他卻成了很好的老師，弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家�？梢�，找到自己的“枝頭”，生命的價值才能實現(xiàn)。?

　　一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總被人取笑。后來，在他的喜劇生涯中，這恰恰成為一種優(yōu)勢。他演的無聲喜劇電影，達到了“無聲勝有聲”的境界。我們不能不說，事業(yè)的成功，離不開他正確認知自我并發(fā)揮了自身優(yōu)勢。?

　　世界首富比爾·蓋茨，本是美國某著名大學的一名學生，然而當他感到大學所教的并不適合自己時，便毅然離開學校，從事電腦研發(fā)、設計，終于積累了世界上無人能比的財富。?社會在發(fā)展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的“枝頭”，生命才能綻放光彩。?

　　烏鴉勇于拼搏、喜愛學習的精神，固然是值得肯定的，然而它不能認清自己，注定是要以失敗告終的。?

　　“繞樹三匝，何枝可依?”繞樹三匝，并非枝枝可依。?

　　人不只需要勇于拼搏的精神，更應認清自己，只有二者俱備，才有可能走向成功。?

　　擁有自知與拼搏，光明就在你的眼前，在努力過后，你會發(fā)現(xiàn)——“繞樹三匝，此枝可依！”?

　�。勖麕燑c評］?

　　文章突出的優(yōu)點是，考生對所給材料寓意的把握準確到位，分析、論述全面而辯證。作者在肯定人要有“勇于拼搏的精神”的同時，提醒我們“更應認清自己”，強調只有這樣，才能“找準自己的位置，找到自己的歸附”，進而“走向成功”。引用曹孟德的詩句作為標題并貫串全文，貼切自然，古樸典雅，是構思上的一大亮點；闡發(fā)觀點時，事理結合，旁征博引，孔子、卓別林、比爾·蓋茨等實例涉及古今中外，具有很強的說服力。此外，語言表達簡潔曉暢，富有張力，也是此文勝人一籌之處。

【繞樹三匝，何枝可依 高考滿分作文(全國卷)】相關文章：

何枝可依作文04-18

何枝可依作文08-21

全國卷滿分作文05-01

全國卷高考優(yōu)秀作文04-29

2022高考全國卷作文10-30

全國卷廣州滿分作文05-01

全國卷高考作文范文09-17

全國卷高考作文范文04-30

全國卷高考作文700字04-26

全國卷二滿分作文　　放手自然04-30