忍高考作文（通用35篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的忍高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　忍高考作文 1

　　忍，不意味著忍氣吞聲，甘于受委屈。忍，是一股韌勁，是在鞭策自己，磨練自己的意志；忍，是一雙締造溫暖和睦的手，化解了雙方彼此之間的矛盾，開(kāi)拓了人與人之間更開(kāi)闊美好的前景；忍，更是一首高亢的進(jìn)行曲，無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著對(duì)生命的抗?fàn)�。學(xué)會(huì)忍，懂得忍，有時(shí)就是對(duì)自己命運(yùn)的一種改變，創(chuàng)造出自己奪目光彩的人生。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！边@是魯迅先生對(duì)《史記》一書(shū)的高度評(píng)價(jià)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)古人發(fā)憤著書(shū)的精神，司馬遷忍辱茍活了完成了《史記》。“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”道出了司馬遷內(nèi)心那纏連的夙愿。在《報(bào)任安書(shū)》一文中，他把自己內(nèi)心的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致，為了文采表于后世，為了讓后世留下有價(jià)值的東西，他選擇了忍，用時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的。忍，磨練了司馬遷堅(jiān)強(qiáng)的意志；忍，流傳下了千古名著，實(shí)現(xiàn)了人生最大的價(jià)值。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍，是撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)；是滋潤(rùn)干涸土地的雨水；是一雙溫暖的.小手，避免了矛盾的深化，托平了小風(fēng)波。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗得知藺相如被趙王拜為上卿，很不服氣，宣言要侮辱他，藺相如不因這些小事而計(jì)較。作為國(guó)家大臣，他時(shí)時(shí)事事以國(guó)家的利益為重，處處退讓廉頗，以每一次忍的退讓化解了一次次的矛盾。這樣一顆寬宏的心和忍退的品質(zhì)足以深深打動(dòng)了廉頗。而廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓他的隱忍有了很好的答復(fù)，使得曾經(jīng)的誤解與怨氣有了圓滿的結(jié)局，煙消云散。

　　忍，塑造了既儒雅又豪放、既曠達(dá)又堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾。不管生活是多么的坎坷，他一貶再貶，仍是昂首挺胸，走得鏗鏘，笑得燦爛。既然選擇了忍，無(wú)疑是要面對(duì)更大的困難，走更荊棘的路子。然而，正是這樣的環(huán)境，為他積累了更多詩(shī)詞素材，化忍耐為創(chuàng)造詩(shī)歌的力量�！耙稽c(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！闭l(shuí)說(shuō)忍就得非要甘受苦楚？蘇軾的忍透視了他那寬廣的胸襟與坦蕩的胸懷，把一切不快吐得干干凈凈。忍，帶給了詩(shī)人莫大的精神感受，也讓后人感嘆蘇軾強(qiáng)健的人格魅力。

　　忍耐，或許要經(jīng)受時(shí)間等種種考驗(yàn)，然而，美好的人生實(shí)現(xiàn)就是要我們一次又一次的忍耐。

　　忍高考作文 2

　　常言說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　我們?cè)诠ぷ骱蜕�活中，�?jīng)常見(jiàn)到同事之間、鄰里之間、夫妻之間，為了芝麻綠豆大的小事，引起爭(zhēng)端，以致惡言相向，大打出手，拳腳交加，甚至訴至法庭，最后是兩敗俱傷。旁觀者都會(huì)為之惋惜，感到這樣做太不值當(dāng)了。其實(shí)，只要當(dāng)事人冷靜下來(lái)，理智的對(duì)待，事后就會(huì)感到很后愧。是啊，有一點(diǎn)寬容精神，忍讓一點(diǎn)，再大一點(diǎn)的事也會(huì)化干戈為玉帛。

　　“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。忍讓?zhuān)�并非是窩囊，而是一種寬容精神，是人們不可缺少的美德。忍讓可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。有些人之所以缺乏忍讓精神，就是錯(cuò)把忍讓當(dāng)窩囊，怕時(shí)間長(zhǎng)了成了任人隨意捏的“軟柿子”，因而是得理不讓人，無(wú)理爭(zhēng)三分。其實(shí)，“海納百川，有容乃大”，能忍讓時(shí)則忍讓?zhuān)�以寬容之心�?duì)待他人，顯示了一個(gè)人的思想修養(yǎng)和道德情操。

　　忍讓?zhuān)�是一種虛懷若谷的雍容大度，是一種豐滿圓潤(rùn)的心理狀態(tài)。同時(shí)也是一個(gè)人智慧的.頂峰，是閱盡人間滄桑的一種成熟。有這種心態(tài)，能使自己在身陷逆境時(shí)，泰然處之；在一帆風(fēng)順時(shí)，對(duì)恭維、掌聲、鮮花報(bào)以淡淡的微笑。有這種心態(tài)，就能淡泊寧?kù)o，不驕不躁，毀譽(yù)無(wú)礙，淡定從容，能使自己的靈魂散發(fā)出幽雅香氣。

　　我們工作和生活中的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的，但是只要寬以待人，團(tuán)結(jié)為重，都可以云淡風(fēng)輕，心平氣和，不但會(huì)把矛盾化解，還會(huì)握手言歡。所謂“吃虧是�！�，“難得糊涂”，就是要我們有一個(gè)寬闊的胸懷，多一份忍讓?zhuān)�使生活多一些明媚，少一些黯淡�?/p>

　　要做到忍讓?zhuān)�首先，要重視自己品格的培養(yǎng)。要嚴(yán)于律己，寬以待人，正確的估計(jì)自己，辯證的看待別人，謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，決不能因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事，把別人當(dāng)成眼中釘，而勢(shì)不兩立。其次，要學(xué)會(huì)忍。在工作和日常生活中，被人誤解的事是經(jīng)常發(fā)生的，甚至有的做了對(duì)你不利的事，這時(shí)往往會(huì)控制不住自己的情緒，一時(shí)沖動(dòng)，互不相讓?zhuān)�與之爭(zhēng)吵，甚至大動(dòng)干戈。如果你先忍一忍，待矛盾緩和以后再本著互諒互讓的精神去解決，那就會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。三是，要正確對(duì)待得失。一個(gè)人如果總喜歡占別人的便宜，干什么事都要占個(gè)上風(fēng)，看來(lái)他是“賺”了，可不知他卻失去了人最可貴的東西——?jiǎng)e人的信任。在一些非原則的問(wèn)題上忍讓一點(diǎn)，做出讓步，看來(lái)是“吃虧”了，但卻贏得了良好的信譽(yù)，創(chuàng)造了良好的心理和社會(huì)環(huán)境，使自己的事業(yè)取得一些成就。

　　忍讓?zhuān)�是一種清心劑，是一幅健康的心電圖，是美好世界的通行證。讓世界多一份寬容，使幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，伴隨著我，伴隨著他……

　　忍高考作文 3

　　古人有云：“小不忍則亂大謀�！�

　　——題記

　　鳳凰，忍受了烈火的炙烤，演繹了涅盤(pán)重生的悲壯；

　　蝴蝶，忍受了蛻變的痛苦，演繹了花間成蝶的絢麗。

　　毛竹在它一生中最初的五年里忍受著孤獨(dú)和寂寞，但終在五年后，以魔法般的速度成長(zhǎng)，并在六個(gè)星期內(nèi)長(zhǎng)出了長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系，創(chuàng)造了屬于自己的傳說(shuō)。

　　“忍”子，心字頭上一把刀。我們?cè)谌淌芡纯嗟耐瑫r(shí)，我們的心也在受著折磨，但是，每一次痛苦的忍受都是為了給成功奠定基礎(chǔ)。

　　“咬牙中過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。”風(fēng)靡全國(guó)的風(fēng)狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)，在成功的光環(huán)的背后也曾有過(guò)難以仍受的痛苦。初入大學(xué)時(shí)，幾乎科科掛上了紅燈，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是忍受這種這種痛苦，大膽的喊出屬于自己的一個(gè)與，“瘋狂英語(yǔ)”誕生了。痛苦只是我們的.一塊墊腳石，我們要忍受它，踩著它走向成功。

　　人，實(shí)為耐性，而非懦弱。我們?cè)谌淌苤心ゾ氉约旱哪托�，增�?qiáng)毅力。

　　但是，也有人因忍受不了而選擇了放棄。

　　“重尋碧落茫茫，人間天上。”納蘭容若，出身清朝貴族。有著文韜武略的他，本應(yīng)成就一番大業(yè)，卻因忍受不了愛(ài)妻的失去，而成為了“人生若只如初見(jiàn)”的憂郁才子，不顧大清的未來(lái)與自己的功業(yè)。

　　如果顧城能夠忍受生活的痛苦，也許他會(huì)為朦朧詩(shī)中的又一輪新月；如果項(xiàng)羽能夠忍受失敗，也許就不會(huì)有自刎于烏江旁的悔恨了……

　　忍，是沙漠中的一抹新綠，總有一天，它會(huì)遍及沙漠；

　　忍，是天空中的一顆星星，總有一天，它會(huì)傲立群星。

　　踩著“忍”走向成功。

　　忍高考作文 4

　　“天才無(wú)非就是長(zhǎng)久忍耐，努力吧！”——福樓拜。我非常認(rèn)同這句話！天才也是人只不過(guò)是敢于挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想，他們堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，忍耐著犧牲一些時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，忍受著寂寞專(zhuān)心完成別人所不可能完成的夢(mèng)想。

　　我認(rèn)為懂得什么是忍耐不代表知道怎樣去忍。一個(gè)人成為別人眼中的天才的過(guò)程就是學(xué)會(huì)忍耐。因?yàn)槊總�(gè)人都是棱角分明性格各異，他們都活在安樂(lè)窩中，等到考試了才知道平時(shí)不忍耐著學(xué)習(xí)帶來(lái)的勞累的后果。于是他們開(kāi)始忍耐著，忍受學(xué)習(xí)上遇到各種枯燥無(wú)味的書(shū)本內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程如蝴蝶破蛹而出一樣艱難。但破蛹而出后，他們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，今時(shí)不同往日他們終于找到自己的夢(mèng)想。

　　史學(xué)巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風(fēng)霜。因與漢武帝意見(jiàn)相左而受宮刑之罰。對(duì)于一名男子漢大丈夫而言，這是何等羞辱，但他忍了下來(lái)，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語(yǔ)，忍受心中巨大的痛苦，為的只是心中那個(gè)堅(jiān)定的信念——完成《史記》。最終，他完成了心愿，也在中國(guó)的文學(xué)華章上添寫(xiě)了濃墨重彩的'一筆。司馬遷的忍耐還原了真實(shí)的歷史，他或許不是一個(gè)成功人士，但他是我們應(yīng)尊敬的偉人！

　　古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。你要想成就一番大事業(yè)就必須得忍耐這一切的痛苦。學(xué)會(huì)忍耐，讓我們利用忍耐鍛煉我們的意志，用忍耐來(lái)造就我們的智慧。就如福拜樓說(shuō)：“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！”也許你處處碰壁，也許你處處不得意，但學(xué)習(xí)好象漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑比賽，他看重的不是一時(shí)的速度而累得氣喘吁吁，而是根據(jù)自己的身體素質(zhì)堅(jiān)持到底，一定能沖到成功的終點(diǎn)。看一看體育場(chǎng)上摔倒再爬起來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，在生活中也是一樣忍耐就是成功。

　　而作為學(xué)生，為了能考上好的學(xué)校，我們更應(yīng)該忍耐。每天沉重的課業(yè)，每天不停的測(cè)驗(yàn)，但為了可以考上好的學(xué)校，我們必須忍耐。忍耐是一種磨礪，是一種意志力的體現(xiàn)，面對(duì)茫茫的人生之路，面對(duì)無(wú)數(shù)次挫折的考驗(yàn)，我們必須忍耐，像如今面對(duì)高中的艱辛生活，我們也應(yīng)當(dāng)忍。因?yàn)轱L(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，忍過(guò)后才能換來(lái)輕松及成功的喜悅！

　　忍高考作文 5

　　在我的日常，一直都有一個(gè)人在我失落與無(wú)助時(shí)，亦或興奮與喜悅時(shí)，他會(huì)用嚴(yán)肅而又暖心的話語(yǔ)點(diǎn)醒我、感化我，我也總?cè)滩蛔∠牒退麚肀А?/p>

　　這一天，天空十分陰暗，雨越下越大。雨點(diǎn)噼噼啪啪地?fù)浯虼皯�，我的心也一直忐忑不安。我到底需不需要告訴他呢?此時(shí)他正在書(shū)房打文件，我探著小腦袋望向他，看著他滿臉嚴(yán)肅的樣子，我又立即縮回了腦袋。就在我糾結(jié)的時(shí)候，他向我走來(lái)，我的心嘭嘭直跳，緊張到極點(diǎn)，原來(lái)他看到了我。他走向我詢(xún)問(wèn)干嘛?我吞吞吐吐地答到：“沒(méi)……沒(méi)干嘛”。他板著臉又往回走去，我拉了一下他衣襟，低聲地說(shuō)“我這次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，我……”。我以為他又要罵我了，淚水就溢滿了眼眶。他看了我一眼，接過(guò)試題，前前后后看了一遍。奇跡出現(xiàn)了，他沒(méi)罵我，反而卻用溫暖的大手愛(ài)撫著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“小孩，下次好好考，別太傷心了，一次沒(méi)考好不算事，把錯(cuò)題是什么原因找出，認(rèn)真訂正，掌握概括總結(jié)，以便下次考好�！币还膳�流沁入我的心脾，我忍不住想和他擁抱。就如此，在這寒冷的雨天，大家互相擁抱著他們，相互給予愛(ài)與鼓勵(lì)。

　　在我失落時(shí)，他總會(huì)在我身后，給我無(wú)窮的力量和期望。而在我喜悅時(shí)，我總想和他推薦，給我無(wú)比的關(guān)愛(ài)和期望。那時(shí)的我，忍不住總想和他擁抱。

　　記得前年一個(gè)天氣炎熱的夏季，也是我參加毛筆字和素描畫(huà)考級(jí)的日子。我考試報(bào)名了軟筆書(shū)法八級(jí)、素描六級(jí)的等級(jí)考試，再加上期末考試的臨近，我倍感重壓，成天除去復(fù)習(xí)書(shū)本內(nèi)容，就是訓(xùn)練毛筆字和素描畫(huà)�？技�(jí)的那一天到了，我自信地走向考場(chǎng)，盡情展示了我的風(fēng)采。考完后，我向考場(chǎng)走出，我看到一個(gè)大腦袋探向考場(chǎng)，目不轉(zhuǎn)睛地像似在探尋著什么。見(jiàn)到我迫不及待地給我遞上冰涼飲料，忙著用他大手擦拭我臉上的汗水。我接過(guò)他的飲料一飲而盡，一股清流充溢著我的全身。大家邊走邊交談著，他面帶自豪感地對(duì)我說(shuō)：“這次你肯定會(huì)考級(jí)成功，付出總會(huì)有收獲，辛苦你了”。聽(tīng)了他的話，我既激動(dòng)又有的小緊張，萬(wàn)一不成功呢?唉，管他呢。兩個(gè)月后，他笑著遞給我兩張紙，上面寫(xiě)著“考級(jí)證書(shū)”幾個(gè)大字。我通過(guò)了!我笑得合不攏嘴。這個(gè)時(shí)候，我的余光瞄視到他的`眼神一直盯著我，微笑著。我才想起我的成功得益于他的伴隨，他的關(guān)懷。我激動(dòng)地走向他，給他一個(gè)深深的擁抱。

　　父親，是你在我的背后，給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，給我無(wú)窮的鼓勵(lì)，給我一生的依托，你就像一棵大樹(shù)永遠(yuǎn)守護(hù)著我，我忍不住想和你擁抱!

　　忍高考作文 6

　　為了想要的，我們一定要忍耐再忍耐。因?yàn)橹挥性谑�敗中忍耐，我們才能取得成�?只有在虧損中忍耐，我們才能取得盈利;只有在沖突中忍耐，我們才能取得和諧;只有在痛苦中忍耐，我們才能取得快樂(lè);只有在緊張中忍耐，我們才能取得平靜;只有在退讓中忍耐，我們才能取得前進(jìn)。

　　所以為了成功，我們一定要忍耐暫時(shí)的失敗。因?yàn)槭�敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。我們不能因?yàn)槭�敗而怒火沖天，我們不能因?yàn)槭�敗而匆忙退卻，我們也不能因?yàn)槭�敗而急躁冒進(jìn)，我們要冷靜總結(jié)教訓(xùn)，我們要冷靜分析形勢(shì)，我們要冷靜尋找時(shí)機(jī)，我們要沉穩(wěn)地向勝利邁進(jìn)。

　　所以為了盈利，我們一定要忍耐暫時(shí)的虧損。因?yàn)闆](méi)有虧損就沒(méi)有盈利。我們不能因?yàn)樘潛p就熄火關(guān)門(mén)，我們不能因?yàn)樘潛p就豪賭狂賭。我們要冷靜分析情況，我們要冷靜找出原因，我們要冷靜覓得時(shí)機(jī)，我們要在虧損中取得盈利。

　　所以為了得到和諧，我們一定要在沖突中忍耐。因?yàn)闆](méi)有忍耐，就沒(méi)有和諧。試想如果我們不忍耐妻子、同事、朋友可能的口誤、可能的脾氣、可能的責(zé)罵，而是以牙還牙，惡語(yǔ)相向，那家庭就不可能和睦，那單位就無(wú)法立足，那朋友就會(huì)失去。

　　所以我們?yōu)榱说玫娇鞓?lè)，一定要忍耐痛苦。因?yàn)楸M管你是對(duì)的，總會(huì)有人說(shuō)你錯(cuò)的，從而給你帶來(lái)苦悶。因?yàn)楸M管你是好的，總會(huì)有人說(shuō)你壞的，從而給你帶來(lái)煩惱。因?yàn)楸M管你是善的'，總會(huì)有人說(shuō)你惡的，從而給你帶來(lái)不安。因?yàn)楸M管你是美的，總會(huì)有人說(shuō)你丑的，從而給你帶來(lái)憂愁。因?yàn)楸M管你是智的，總會(huì)有人說(shuō)你傻的，從而給你帶來(lái)焦慮。所以，如果我們不忍耐，為這些苦悶、煩惱、不安、憂愁、焦慮而生氣，而沖冠，那終身就不會(huì)有快樂(lè)。

　　所以為了取得心靈的平靜，我們一定要在緊張中忍耐。如果在緊張中沒(méi)有忍耐，那就會(huì)六神無(wú)主，那就會(huì)不知所向;甚至在工作中逃避，甚至在戰(zhàn)斗中逃跑。所以我們只有在緊張中忍耐，才能獲得冷靜的心，冷靜地面對(duì)當(dāng)前情況，冷靜地分析當(dāng)前情況，冷靜地拿出解決辦法，直至成功的到達(dá)。

　　所以我們?yōu)榱巳〉们斑M(jìn)，一定要在退讓中忍耐。如果我們不忍耐，該退步堅(jiān)決不退步，該退讓堅(jiān)決不退讓?zhuān)�那就不�?huì)有前進(jìn)的獲得，那就不會(huì)有勝利的到來(lái)。因?yàn)橛袝r(shí)退一步，我們就能進(jìn)兩步;因?yàn)橛袝r(shí)我們有了退卻，才有了進(jìn)攻;因?yàn)橛袝r(shí)我們有了退讓?zhuān)�才有了成�?因?yàn)橛袝r(shí)我們退一步，才有了圓滿。

　　所以，為了我們想要的，我們一定要忍耐再忍耐，這是我們一定要做到的。

　　忍高考作文 7

　　倡導(dǎo)社會(huì)公平，是弱勢(shì)群體的普遍訴求。面對(duì)社會(huì)中不公平現(xiàn)象，許多人都變得束手無(wú)策，像是久在溫室的花朵忽然被擱置在露天下的慌張，可面對(duì)這些不可避免的現(xiàn)象，我們光怨天尤人或自怨自艾都是徒勞無(wú)功的。

　　對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)學(xué)校分層教育體制是一個(gè)難題。

　　因?yàn)樾闹谢赜欣砟钆c現(xiàn)實(shí)的沖擊，教育分配公平的幻夢(mèng)就瞬間破碎了。

　　從國(guó)家角度來(lái)看，是有利于學(xué)生們?cè)诟�好的環(huán)境中激發(fā)自己的潛能，但在很多學(xué)生甚至家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為，分層教育中師資力量，教學(xué)設(shè)施，學(xué)習(xí)環(huán)境的差別則是教育的不公。這種想法是基子自身的利益，但也有些放大環(huán)境的影響。畢竟學(xué)習(xí)的主題在于自身，外在因素的影響相比自身而言是小的。在培養(yǎng)拔尖人才上，分層教育是適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的。其實(shí)無(wú)謂在大還是小的方面，抱怨的聲音是無(wú)法匿跡的。近日，有位同學(xué)就一臉愁苦，出于好奇詢(xún)問(wèn)其原因，她說(shuō)，是學(xué)校老師差別待遇，把一些復(fù)習(xí)資料給了自己喜歡的學(xué)生，而一直也很努力的她卻沒(méi)有得到。對(duì)于這個(gè)情況，是存在較為普遍的老師差別待遇，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在心態(tài)，也許說(shuō)，努力沒(méi)有得到老師的認(rèn)可會(huì)有些許的失落，可是要明白的就是如果因?yàn)檫@種小的事情，小的渴望，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還影響了心情，甚至擾亂了生活秩序，是得不償失的.，所以，在學(xué)校做個(gè)“忍著”是必須的，“忍”不是一味的忍讓、憋屈，而是一種寬容他人調(diào)整自己的方式。

　　再放眼看向更大的社會(huì)，在以后我們都將經(jīng)歷的職場(chǎng)生活中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待每個(gè)人也不可能是完全公平的，有的人可能好無(wú)貢獻(xiàn)卻飛黃騰達(dá)，有的人可能是匹無(wú)伯樂(lè)賞識(shí)的“千里馬”，但是這些也是可以自身改變的，勤懇的工作是基礎(chǔ)，但抓住機(jī)會(huì)，努力創(chuàng)新也是需要能力的，姑姑就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)：生存在這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橐恍┧�本身存在無(wú)可改變的東西是不會(huì)有決定公平的，不管是從出生還是踏入校園，邁入職場(chǎng)，也許幸運(yùn)時(shí)會(huì)受到一些眷顧，但不會(huì)降落在自己身上，無(wú)力去改變，我們就只有改變自己來(lái)適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)“忍”者�！叭獭辈皇且晃兜亩惚�、退讓?zhuān)�而是一種適應(yīng)社會(huì)，釋?xiě)炎约旱姆绞健?/p>

　　做社會(huì)的額“忍者”是對(duì)自己的一種放過(guò)，對(duì)社會(huì)的寬容，也是我們立足于社會(huì)的方式，調(diào)整對(duì)社會(huì)不公的態(tài)度，則能使自己更好的發(fā)展。

　　忍高考作文 8

　　我最近讀了一些書(shū)，而巧的是，這些書(shū)的內(nèi)容，幾乎都是關(guān)與一個(gè)字——忍。

　　忍有三字訣：忍物欲，忍人欲，忍己欲。讀完這些書(shū)讓我對(duì)這三字訣有了更加深刻的理解：能忍物之所欲，此謂之忍者，乃人中人。能忍人之所欲，此謂之賢者，乃人上人。能忍己之所欲，此謂之圣者，乃人之尊。在這些書(shū)中，讓我感觸最深的話，莫過(guò)于這段了：“心靈走進(jìn)了故事，故事變成了生活，悲歡離合就已經(jīng)在心靈的家園栽種；今天邂逅，明天意投，心靈和生靈的無(wú)限交融。今天解誤，明天背棄，還是那心靈和心靈卻形同陌路；當(dāng)心靈和心靈不再能對(duì)話，生活的花朵不是凋榭就是形同虛設(shè)。

　　當(dāng)心靈和心靈還在對(duì)話，生活的花朵就有滋潤(rùn)就會(huì)綻放；當(dāng)心靈和心靈永遠(yuǎn)對(duì)話，生活中的每一刻就會(huì)被愛(ài)、被善簇?fù)�。這時(shí)侯心靈里涌動(dòng)的是涓涓清泉，照見(jiàn)的是澈澈藍(lán)天，依靠的是巍巍山峰；就像大自然里大地離不開(kāi)水、離不開(kāi)空氣和土地；就像人和人，心靈和心靈離不開(kāi)對(duì)話一樣。我會(huì)讓自己多一點(diǎn)對(duì)話多一點(diǎn)理解；讓生活給自己也給別人多一點(diǎn)快樂(lè)�！边@段話，讓我想了很多很多。

　　“退一步海闊天空”這句話，易懂卻難做��！生活上處處有陽(yáng)光，但是，總會(huì)有照不到的地方。當(dāng)在這“陰涼的地方”的時(shí)候，你能把這句話做得惟妙惟肖，那才真正的懂了這句話呀！因此，這句話的另一半是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。生活中，我們有一些事都是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的決定、錯(cuò)誤的選擇……而這些“錯(cuò)誤”有一些竟都是無(wú)意識(shí)的沒(méi)有必要發(fā)生的。倘若，在迷茫的時(shí)候，能給自己10秒鐘的思考時(shí)間，這些“錯(cuò)誤”還會(huì)有嗎？記得有很多次，我和同學(xué)意見(jiàn)不一，便起了爭(zhēng)執(zhí)。事后，我好后悔，后悔沒(méi)有給自己那10秒鐘的思考時(shí)間。

　　如果，時(shí)間可以倒流，我要回到那缺10秒鐘的世界，我要把那10秒鐘的思考補(bǔ)回來(lái)！書(shū)已讀完，但留給我的很多很多，最銘記于心就是做任何事的時(shí)候，請(qǐng)給自己10秒鐘的思考時(shí)間，不要在做讓自己后悔的'事。用“退一步”的思維方式來(lái)面對(duì)事情上的盲點(diǎn)，從而改變對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷，便會(huì)讓你感到“柳暗花明又一村”。

　　生活是豐富多彩的，對(duì)每個(gè)人而又都是公平的。讓我們用這公平的條件去看待每一天、每一分、每一秒吧！這樣我們的人生就絕對(duì)不會(huì)再有任何遺憾！我們將會(huì)懷揣堅(jiān)定的信念，邁著更加堅(jiān)定的步伐向前走。

　　忍高考作文 9

　　生活中，沒(méi)有誰(shuí)是可以隨心所欲地生活的，總會(huì)有一些不如意或者心想而事不成的時(shí)候。一些人不懂得忍，他們往往會(huì)因?yàn)橐恍┬〉貌荒茉傩〉氖聝�，讓自己氣急敗壞，大發(fā)雷霆。自己和自己過(guò)不去，結(jié)果吃苦頭的還是自己。

　　人有的時(shí)候就是這樣的，等自己無(wú)緣無(wú)故地發(fā)怒以后，就連自己也不知道為何發(fā)那么大的脾氣。所以說(shuō)，當(dāng)你感覺(jué)自己要發(fā)脾氣的時(shí)候，要讓自己學(xué)會(huì)忍住，如果學(xué)不會(huì)忍，不僅會(huì)傷害身邊的人，自己也不會(huì)好受。不隨便生氣，就要求我們多學(xué)點(diǎn)忍的功夫。人生有很多事，需要忍。人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。人生有很多苦，需要忍。人生有很多欲，需要忍。人生有很多情，需要忍。忍讓?zhuān)�作為中華民族的傳統(tǒng)美德，有許多歷史典故和名人名言為后人所銘記和推崇，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”“將軍額上可跑馬，宰相肚里可撐船”“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂”等，這都是對(duì)忍讓境界的詮釋。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：忍讓是一種智慧，忍讓是一種修養(yǎng)，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種美德。

　　佛說(shuō)：凡事都需要一個(gè)“忍”字，忍他人之不能忍，方為人上人。

　　忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。“忍耐”在某種積極意義上是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華�？鬃釉唬骸靶〔蝗虅t亂大謀�！钡兰野选叭棠汀笨闯墒侨�身遠(yuǎn)禍的法寶。清代曾國(guó)藩?jiǎng)t認(rèn)為：“面對(duì)命運(yùn)，忍耐似乎是走向成功的唯一法門(mén)�！比说囊簧�是不斷奮斗的`歷程，在這奮斗的過(guò)程中，必然有勝負(fù)、有得失，但只要具備忍耐的胸懷，不管有多大的壓力，都會(huì)風(fēng)平浪靜、化危為安。

　　忍有時(shí)是怯懦的表現(xiàn)，有時(shí)則完全是剛強(qiáng)的外衣。忍有時(shí)是環(huán)境和機(jī)遇對(duì)人性的社會(huì)要求，有時(shí)則是心靈深處對(duì)人性魔邪的一種自律。學(xué)會(huì)忍，是人生的一種基本謀生課程。懂得忍，才會(huì)知道何為不忍。只知道不忍的人，就像手舞木棒的孩子，一直把自己揮舞得筋疲力盡，卻不知道大多數(shù)的揮舞動(dòng)作，只是在不斷地浪費(fèi)自己的體力而已。

　　別人能忍的，我要忍；別人不能忍的，我更要忍。但“忍”不是壓抑自己，而是把情緒淡化，讓它無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有恨的影子，事態(tài)的發(fā)展才會(huì)是良性的！不去和別人爭(zhēng)辯無(wú)用功，不逞口舌之快，別人的事就是別人的事，別人有別人的看法，自己有自己的評(píng)價(jià)。如果觀點(diǎn)不一，也不必因此爭(zhēng)得面紅耳赤。更不必去把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，畢竟每個(gè)人都有自己的看法。學(xué)會(huì)了忍，人才能成長(zhǎng)，才能成熟。

　　忍高考作文 10

　　世上有很多的事，讓人迷茫。就比如，忍。

　　忍，不是一個(gè)好充當(dāng)?shù)慕巧�。起碼，首先，要有成熟的心智，在同齡人中，忍者的心，必須比同齡人滄海千百萬(wàn)倍，才能談忍。

　　忍，是有學(xué)問(wèn)的。哪些情況下，哪些人該忍，哪些人不該忍，都要好好把握住。不該忍的人，要及時(shí)出手制止TA，以免后患，這一出手，就要斬草除根，決不能再讓TA瞧不起你，對(duì)你劍拔弩張，不知天高地厚。

　　忍，是拼耐力的。真正能忍的人，能把自己的怒氣在無(wú)形中散去，化作一縷輕煙，消失在遠(yuǎn)方。這種人，是高人。

　　忍，是一個(gè)仁慈的戰(zhàn)術(shù)，它看起來(lái)婦人之仁，實(shí)際上要比盲目出擊的力量大的多。長(zhǎng)時(shí)間的忍耐，能使感受到對(duì)方的力量，知根知底，真正戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，才會(huì)勝券在握，如果一開(kāi)始就不了解對(duì)方的底細(xì)，在不知一切的情況下攻擊，又怎么能點(diǎn)住對(duì)方的死穴，一招致勝，使對(duì)方不戰(zhàn)而敗呢？

　　你若不忍，怎知他何？當(dāng)不了解對(duì)方的'根底的時(shí)候，不妨忍下去，看看對(duì)方的每一步怎么走，每一步都細(xì)細(xì)的研究下去，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，對(duì)方的根底，就會(huì)被摸得很透，而對(duì)方自己卻全然不知，不也是一個(gè)很好的偵破辦法嗎？

　　忍一步，能看千步。如果和對(duì)方成仇很久了的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方經(jīng)常會(huì)提到你，對(duì)方來(lái)惹你生氣而你卻不中計(jì)，也的確是給了他們一個(gè)極大的心理打擊。然后便繼續(xù)忍，看看他能做出什么來(lái)，以一步測(cè)千步，雖然不是常人做得到的，但是如果有智者或高手大師在身邊的話，這點(diǎn)小事，算不上什么。如果沒(méi)有智者高手在身邊指點(diǎn)江山的話，那可就要好好想想了，不是智者，那個(gè)高手，會(huì)不會(huì)就是自己呢？

　　不該忍的時(shí)候，又能如何？遇見(jiàn)不知天高地厚的小人，最好讓他三步，三步之后，就是制止他這種愚蠢的行為的時(shí)候了。當(dāng)然，如果對(duì)方和你的工作生活息息相關(guān)，最好還是不要輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樾∪水吘故切∪耍�難免會(huì)暗中使絆，你的一生，很有可能就會(huì)因此頹廢。

　　但是多數(shù)的情況下，遇到?jīng)]有一點(diǎn)重量可言的人，最好還是不要白白浪費(fèi)耐力，直接出手把他解決掉就是，干凈利落，斬草除根，不留后患，才能把這事干得漂亮。

　　對(duì)于那些稍微有點(diǎn)實(shí)力卻遠(yuǎn)不及你的小人，一開(kāi)始一定要鏟除他，因?yàn)槊咳桃徊�，就是放縱他一步，待到把他等的實(shí)力大增，再想收拾他，就不再那么簡(jiǎn)單，而是有些困難了。

　　所以，每一步棋，都要把握好尺度，該忍，則忍，不該忍，即除。

　　忍高考作文 11

　　地球發(fā)燒了，冰川開(kāi)始融化，海平面升高了，炎炎烈日我們家要嘗試過(guò)一日低碳的生活。

　　早上七點(diǎn)起床，弟弟就站在凳子上大聲嚷嚷：“我宣布，家庭低碳一日生活，現(xiàn)在開(kāi)始！”

　　電風(fēng)扇不見(jiàn)了

　　夏天的早晨，風(fēng)兒懶洋洋的，一點(diǎn)威力都沒(méi)有，我感到炎熱了，于是趕緊找到空調(diào)遙控器，一按開(kāi)關(guān)，空調(diào)就打開(kāi)扇葉開(kāi)始工作了。我還沒(méi)有來(lái)得及享受清涼，手中的遙控器就“失蹤”了，到了媽媽的手里。媽媽說(shuō)：“剛說(shuō)你就忘了，今天是要過(guò)低碳生活的，節(jié)約用電�！焙伲�空調(diào)就這么停止工作了，我只好去找電風(fēng)扇幫忙�？墒俏以诜块g里找來(lái)找去，怎么也找不到我常用的那臺(tái)電風(fēng)扇了。弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，低碳生活，你就忍忍吧，用扇子�！�

　　我只好翻箱倒柜地把舊扇子給找出來(lái)，用力地?fù)u啊搖。可是，額頭上的汗少了，手臂上的汗卻多起來(lái)了。

　　淘米水澆花

　　太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，我想到要給花兒澆水了，就悠閑地提著水壺去打水。突然一個(gè)聲音響起來(lái)：“停！”是誰(shuí)呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到弟弟一本正經(jīng)地看著我。弟弟說(shuō)：“廚房里有水�！睆N房里有水？我納悶了。弟弟說(shuō)：“姐姐，你不知道嗎？淘米水是最適合澆花的，你用自來(lái)水反倒不合適了�！边�，這弟弟讀了幾天“低碳”的書(shū)，說(shuō)起話來(lái)還一套一套的呢。不過(guò)，他說(shuō)的話還是占理的'，我只能轉(zhuǎn)身去了廚房，把淘米水放進(jìn)灑水壺里，去給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水了。

　　淘米水有一股特別的氣味，我不知道花兒們是不是會(huì)喜歡這水呢？或許它們習(xí)慣了帶污染的自來(lái)水，反而不習(xí)慣淘米水了呢！

　　要節(jié)約糧食

　　中午吃飯了，看到餐桌上一盤(pán)香噴噴的青菜炒肉絲，我的口水就來(lái)了，這可是我最喜歡吃的菜哦，還是奶奶的親手杰作呢。吃飯的時(shí)候，我對(duì)這盤(pán)青菜炒肉絲抓緊了攻擊力度，一碗飯才吃半碗，那盤(pán)菜已經(jīng)被我消滅得一干二凈了。我把飯碗一推，準(zhǔn)備站起來(lái)。媽媽突然伸手阻止了我，說(shuō)：“子涵，你的飯還沒(méi)有吃完呢？”我說(shuō)：“不吃了，吃飽了�！眿寢屚蝗荒樕�一整：“你不吃怎么打那么多飯啊，這不是浪費(fèi)糧食嗎？每一粒糧食都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，節(jié)約糧食也是一種‘低碳’行為，你今天必須把這碗飯都吃光�！�

　　啊？我徹底無(wú)語(yǔ)了，肚子里塞滿了青菜炒肉絲之后，還得把這半碗飯給擠下去，我的肚子開(kāi)始鼓起來(lái)了。早知如此，何必貪吃呢！

　　終于熬過(guò)了低碳一日。沒(méi)想到，在晚飯的時(shí)候，媽媽竟然鄭重地宣布：低碳的生活效果很好，我決定延長(zhǎng)到一周。

　　啊……暈！

　　忍高考作文 12

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！倍�得謙，學(xué)會(huì)忍，或許就是改變命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　忍，能磨練意志，促使成功。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”這是魯迅先生對(duì)司馬遷的《史記》做出的高度評(píng)價(jià)。司馬遷獄中茍活，奮發(fā)圖強(qiáng)，著寫(xiě)了《史記》這一鴻篇巨著�！坝�以究天人之際，通古今之變，成一家之言”道出了司馬遷心中夙愿。他將心中的無(wú)盡悲憤淋漓盡致地?fù)]灑在了《報(bào)任安書(shū)》一文中，只為給后人留下一些有價(jià)值的東西，他選擇了忍�？梢�(jiàn)，是忍磨練出了他的頑強(qiáng)意志，讓他流芳千古。

　　忍，能架起友誼橋梁。韓信年輕時(shí)遭一屠夫挑釁，忍受莫大的胯下之辱。成為大將后的他不但不對(duì)屠夫施以打擊報(bào)復(fù)，還對(duì)其進(jìn)行委用。韓信的謙卑忍讓之心，讓人覺(jué)得不可思議，曾經(jīng)讓他受如此大的胯下之辱的屠夫，也因他的謙讓而改變。他的做法出乎人的意料。忍，讓他化敵為友。不難看出，忍讓在人與人之間的交往中何其重要。

　　忍，能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將軍廉頗素來(lái)不服藺相如，宣言要辱之，而藺相如卻選擇了忍讓。正因?yàn)樘A相如的忍讓?zhuān)�避免了�?guó)家利益的沖突發(fā)生，也化解了廉頗心中的怨恨。廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，是對(duì)他長(zhǎng)期忍讓的最好回報(bào)，二人的誤會(huì)得以解除。可見(jiàn)，忍能避免矛盾深化，最終撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。

　　忍，讓人心胸開(kāi)闊。文雅而豪放、堅(jiān)強(qiáng)而曠達(dá)的蘇軾，他的'命運(yùn)何其坎坷？多次被貶，卻仍能昂首挺胸，燦爛微笑。他選擇忍讓?zhuān)�使他不得不一次次面�?duì)更大的困難，但也因此，他積累了大量素材，創(chuàng)作了大量詩(shī)篇�！耙稽c(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”蘇軾的忍，體現(xiàn)了他的博大胸襟，讓他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽之篇。忍，體現(xiàn)了他強(qiáng)健的人格魅力。

　　在學(xué)習(xí)生活中，與人產(chǎn)生沖突時(shí)，如果能用一顆寬容的心去忍讓?zhuān)�往后退一步，便能有效化解沖突，增進(jìn)友誼。但“忍”也并非毫無(wú)原則的退卻，也并不意味著被人誤解而無(wú)動(dòng)于衷，要正確做到區(qū)分忍讓在不同場(chǎng)合的做法。一個(gè)人若懂得忍讓?zhuān)�就能避免許多不必要的糾紛，架起彼此的友誼橋梁。

　　忍高考作文 13

　　一位想要習(xí)得入世之道的年輕人推開(kāi)了一扇寫(xiě)有“專(zhuān)家咨詢(xún)”的大門(mén)，他想來(lái)求師問(wèn)道卻發(fā)現(xiàn)院中空無(wú)一人，擺在眼前的只有一條用竹子圍起的曲折的小路。由于好奇他決定順著小路走走看。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)一從頭頂走過(guò)，小路還不見(jiàn)有盡頭。炎熱的天氣加上毫無(wú)變化的枯竹小徑，疲憊的年輕人已有些不耐煩�！拔以诟墒裁茨�？”他暗自嘲諷。但是想到自己就這樣回去也毫無(wú)收獲便決定忍一忍繼續(xù)向前。終于，在天黑之前他發(fā)覺(jué)自己已習(xí)慣了這種枯燥的行走并很快來(lái)到了一片開(kāi)闊地。奇怪的是前方依舊空無(wú)一人，面前只有兩條路：一條仍是竹間曲折小路，另一條則是布滿荊棘、氣氛陰森的筆直的通路。年輕人二話沒(méi)說(shuō)就踏上了那條熟悉的道路�！安痪褪亲邌h！”他心想。結(jié)果走了一夜才終于在第二天黎明看到了盡頭耀眼的光芒——他回到了充滿不定因素的社會(huì)。

　　年輕人找了一份工作。幾周下來(lái)他發(fā)現(xiàn)老板是個(gè)心胸狹隘的人，他經(jīng)常無(wú)故削減員工的工資并且除了金錢(qián)什么也不在乎。年輕人漸漸覺(jué)得有些后悔，但因?yàn)樵凇皩?zhuān)家”那里學(xué)會(huì)了忍耐，他決定把日子堅(jiān)持下來(lái)�？墒抢习逡踩找鎸�(duì)這個(gè)缺少賺錢(qián)熱情的人厭煩了，沒(méi)過(guò)多久年輕人的工作丟了。

　　“為什么我忍盡苦難卻還得不到好結(jié)果呢？”無(wú)奈下他又回到了那扇門(mén)前，在穿過(guò)了枯竹小徑之后他沖進(jìn)了那條荊棘滿地的道路。誰(shuí)知那些荊棘容易躲閃可其中的'野獸卻來(lái)勢(shì)洶洶令人猝不及防！出乎意料的是這條路很短，這才使年輕人得以活著出來(lái)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)這是一條驚險(xiǎn)卻又能夠帶來(lái)刺激的捷徑。于是他又回到了充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

　　這回他又找了份工作。然而剛剛的體驗(yàn)使他開(kāi)始拒絕走尋常的道路，對(duì)于不順心意的事情他不再忍受而是恣意指責(zé)。很快他又丟了工作。

　　“軟弱地忍受和強(qiáng)硬地向前我都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，為何社會(huì)還是拒絕我？”無(wú)路可走的年輕人只得再次回去拜訪那個(gè)未曾現(xiàn)身的專(zhuān)家。遮一次他呆呆地望著“專(zhuān)家咨詢(xún)”四個(gè)大字心想：專(zhuān)家呀專(zhuān)家，你的庭院還能再教給我什么呢？

　　忽然，巷子里刮起了一陣穿堂風(fēng)，寫(xiě)有那四個(gè)字的紙被掀起一角。年輕人揭下紙一看，背面寫(xiě)著——

　　“忍氣吞聲非妙計(jì)，有勇無(wú)謀白費(fèi)功！

　　治療心理疾病請(qǐng)撥打?qū)＜姨?hào)碼……”

　　忍高考作文 14

　　古人常說(shuō)人之道�？鬃诱f(shuō)忍：“君子無(wú)所爭(zhēng)。”意思是君子不與別人爭(zhēng)什么。曾子說(shuō)忍：“犯而不校�！眲e人冒犯了你，也不要計(jì)較。藺相如說(shuō)忍：“兩虎共斗，勢(shì)不俱生�！眱芍焕匣⒒ハ酄�(zhēng)斗，沒(méi)有哪只能獲得全勝。而荀子說(shuō)的忍：“傷人之言，深于矛戟�！币馑紴檎f(shuō)一些傷害別人的話，比用刀槍傷害別人還要難受。古人以寬容之心，化解所有可能發(fā)生的心靈災(zāi)難。也因此出現(xiàn)了韓信忍于胯下，最終奉受登壇之拜；也就有了張良忍于取履，成就一代良侯之氣。是忍，讓他們看待事情均以寬恕行之，事過(guò)而化。

　　對(duì)于他們的忍性，非常人可備。

　　韓信忍于胯下。在未成為大將軍時(shí)曾被一名少年所辱，然而韓信不計(jì)前嫌，在登壇拜過(guò)之后，封了他一個(gè)小官。此忍，難的可見(jiàn)。是忍，更是寬恕。正所謂“有容乃大”，能忍才能勝利。也正如張良取履。張良因犯法逃之，曾在下邳橋遇見(jiàn)一位老人。老人故意把鞋子扔到河里，為難張良去幫他拾回。張良幫老人拾回了鞋子，也換來(lái)老人以一句“孺子可教矣”。是他的忍，讓他屹立于漢高祖劉邦左右。也是他的忍，換來(lái)了別人的敬佩與尊重。

　　孔子曰：“小不忍，則亂大謀。”意思是小的事情不忍讓?zhuān)�就�?huì)破壞了大的計(jì)劃。這不正是我們做人處世的道理嗎？少一聲對(duì)不起，多一聲沒(méi)關(guān)系；少一聲道謝，多一聲謝謝；少一聲諷刺，多一聲慰問(wèn)。這樣就能讓我們忘記一時(shí)之忿，從而做到“天道不爭(zhēng)而善勝，不言而善應(yīng)”。是以一身正氣，一身忍讓為先，才可能以柔勝剛，以弱勝?gòu)?qiáng)。凡事不要意氣用事，可以以理服人的'，一定要道理而無(wú)喜悒之色。

　　鄭國(guó)君王袒露著肩膀，牽著羊去迎接楚國(guó)的軍隊(duì)，從而結(jié)束了一場(chǎng)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　漢高祖劉邦忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊，從而成為一代梟雄。魏國(guó)韓琦沒(méi)有因?yàn)槭套渌て普滟F的玉杯而懲罰他，讓人們欽服于他寬厚的德行和度量之下。呂蒙不問(wèn)侮辱他的人的名字，是他的寬容大量，因此讓前朝的人不得不畏他三尺。

　　唯其能忍，才能涵養(yǎng)定力，若如當(dāng)官以暴怒為榮，那么單純的居家又怎能謙和自持呢？是非不形于人，唯有好善忘勢(shì)，行之純熟，才能終身無(wú)畏�。�

　　忍高考作文 15

　　有人說(shuō)，“小不忍則亂大謀。”在他們眼中，“忍”是一種智慧；也有人說(shuō)，“忍”等同于懦弱。在他們眼中，“忍”是一種愚鈍。事件本沒(méi)有所謂的是與非，暫且由“忍”說(shuō)開(kāi)去，就可以看出人性的真善與丑陋。

　　“忍”是一種哲學(xué)。

　　可曾記得“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事？故事中的廉頗，無(wú)疑是個(gè)不懂得忍讓之人。對(duì)只懂文墨卻不會(huì)扛大刀的藺相如不以禮相待。而藺相如面對(duì)挑釁，并沒(méi)有與其唇槍舌劍，他懂得“以退為進(jìn)”的道理。在他眼中，此時(shí)忍讓對(duì)手些許，反而會(huì)換來(lái)廉頗的體貼與諒解。他做到了，“忍”讓他換來(lái)的臣子之間的和睦，更換來(lái)了他謙讓不相爭(zhēng)的美名。

　　藺相如懂得“忍”是一種哲學(xué)的道理。不急于爭(zhēng)取，讓時(shí)間成為調(diào)和矛盾的良藥，正是他心中的哲學(xué)真諦。如此看來(lái)，“忍”不僅教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，更能夠使我們修養(yǎng)身心，練就非凡的有所包容的氣度。

　　“忍”是一種精神需要。

　　當(dāng)“柜員機(jī)事件”還在鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，我們有必要去探討人性的欲望與丑陋。當(dāng)ATM機(jī)吐出了你意想不到的`財(cái)富時(shí)，你是否能忍得住貪念，縮回你的罪惡之手呢？但當(dāng)這一問(wèn)題擺在許霆面前時(shí)，他遲疑了，他心動(dòng)了。當(dāng)夢(mèng)想著的發(fā)財(cái)夢(mèng)有一天展現(xiàn)出真正的光芒時(shí)，他終于“忍”不住了，而將罪惡的雙手伸向無(wú)情的鐵銬之中。

　　許霆無(wú)疑是不懂得“忍”是一種需要的人。急于獲得財(cái)富，急于求成，正是時(shí)刻敲打他的欲望之心的鞭子�！叭獭睕](méi)有給他聰慧的大腦以應(yīng)有的取財(cái)之道，而“不忍”讓他觸犯法律�，F(xiàn)在我們所能聽(tīng)到的，只能是他那無(wú)力的辯解罷了。

　　由“忍”說(shuō)開(kāi)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂得“忍”的人，失去了一時(shí)的地位與權(quán)威，卻獲得了一世美名；而不懂得“忍”的人，撈取了一時(shí)的金錢(qián)與財(cái)富，卻失去了人生最寶貴的自由，留下的，也只有悔恨與悵惘。面對(duì)如此的人生抉擇，你將會(huì)選擇站在天平的那一頭呢？

　　醒醒吧，朋友！睜大你的眼睛，看清這個(gè)世界。當(dāng)不再被權(quán)利迷惑，不再被利益熏心時(shí)，我們需要這樣一份“忍”，因?yàn)樗�不僅是一種哲學(xué)，更是一種精神需要。

　　忍高考作文 16

　　生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力，將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁，當(dāng)點(diǎn)滴冰藍(lán)的憂郁緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動(dòng)盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖我是最不忍看見(jiàn)草木凋零，我從不愿走校園的正面，每當(dāng)雨風(fēng)后，路過(guò)藤草，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)前方泡桐花剝落的聲響，一點(diǎn)一點(diǎn)兒啃著我的心。我會(huì)滿無(wú)表情地看著人群踏過(guò)它們的身軀，我無(wú)可奈何，生命的目的已漫無(wú)涯際。既然我無(wú)法改變，就不要讓我觸及它。可還是免不了要讓我感動(dòng)得無(wú)可名狀，我?guī)е�窮途末路的蒼涼感，目光空洞，手勢(shì)落寂地佇立在那棵被喻為“鎮(zhèn)校之寶”的高木下，瞬間的景仰宣泄而來(lái)。承載了諸多生命，埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊，踏著這薄薄的凄涼，淚流滿面。我的感動(dòng)和希冀合葬在樹(shù)的腳邊，墳?zāi)股峡讨�我的心痛我的�?ài)，葉子一天一天累疊在墳上，黃昏點(diǎn)滴開(kāi)始遲暮，我抬起頭仰望著藍(lán)天，將天空無(wú)盡的蔚藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)兒吸入胸腔，一邊妖艷一邊疼痛，空氣的溫度與濕度在其中擴(kuò)張得無(wú)邊無(wú)際。我瞬間感覺(jué)得到旋即黯然。

　　雨水沖刷過(guò)的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過(guò)的蒼涼正在落寞面前無(wú)力地抗?fàn)幹�。�?yáng)光的碎片從樹(shù)葉之間灑落進(jìn)來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁，一點(diǎn)一點(diǎn)剝落陰翳。被陽(yáng)光斜切下來(lái)的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從古老的.地方傳來(lái)帶動(dòng)著樹(shù)葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時(shí)響起，配合著律動(dòng)，背著美麗匆匆離去。

　　逃不開(kāi)這被詛咒了幾個(gè)世紀(jì)的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來(lái)竄去，荒涼的感覺(jué)又來(lái)了。于是我仰頭望著樹(shù)葉。風(fēng)裹著激情，打著旋兒飄在我眼前，金黃色的，在陽(yáng)光底下閃動(dòng)著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片，將它貼在掌心，揣著我的心情逃開(kāi)這里。我回望一眼那高大的樹(shù)，上面的葉子閃動(dòng)著光彩，旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽(yáng)，它的光芒太強(qiáng)了，無(wú)力抗?fàn)帲�匆匆離開(kāi)。

　　我看見(jiàn)了殘鋪在地面上一層厚厚的思念，不知是感動(dòng)還是寂寞？

　　忍高考作文 17

　　日子中不是短少成功，而是短少發(fā)現(xiàn)成功的智慧。波折之后學(xué)會(huì)忍讓便是成功，失利之后學(xué)會(huì)忍讓便是成功，千金散盡乃至聲名狼藉。不要泄氣，全部能夠從頭再頭，成功永久在等候。做自己人生的伯樂(lè)，于紛亂人間尋覓一匹名為“忍受”的千里馬，用春天艷麗的情思構(gòu)建抱負(fù)的階梯，用夏陽(yáng)般熾熱的熱情熔鑄飛揚(yáng)的思維，用秋葉般深邃的色澤涂改曠達(dá)的質(zhì)量，用冬雪寒冷的矛頭突破行進(jìn)路上終究的屏障。

　　通往成功的路途永久不是一往無(wú)前的，它注定充滿了旋渦暗礁，亂石棘刺。有時(shí)咱們需求堅(jiān)持不懈，矢志前行，穿過(guò)亂石，穿過(guò)荊棘。當(dāng)你來(lái)到距離面前，假如你再往下走便是萬(wàn)丈深淵，這時(shí)咱們便忍受一下，別讓自己跌入深淵，肝腦涂地，退一步也會(huì)山窮水盡。

　　簡(jiǎn)略的高中日子咱們無(wú)法在高興中度過(guò)，壓抑、愁?lèi)灐�單調(diào)，成為高中日子的主旋律。上了高中我才認(rèn)識(shí)到本來(lái)考試及格才是咱們最大的愿望，雖讓人頭疼，卻還需忍受，一步一步地走在尋求高興的路途上，行在尋求真理的旅途中，極力想方設(shè)法在忍受的過(guò)程中尋求高興，窘境中真的是有咱們需求的高興的。

　　《李小龍傳奇》一時(shí)風(fēng)行全國(guó)，咱們都看過(guò)這樣一個(gè)片段：李小龍?jiān)谙愀叟�出了亂子，在香港待不下去了，他的爸爸媽媽就送他去美國(guó)舊金山，臨走時(shí)他的父親送給他一塊玉佩，玉佩上只刻有一個(gè)“忍”字，他的`父親僅僅期望讓他單獨(dú)面臨工作時(shí)“忍”一下。

　　自己的國(guó)際需求裝置堅(jiān)忍之門(mén)，堅(jiān)忍之門(mén)半開(kāi)半掩，為的便是苦苦等候機(jī)會(huì)來(lái)家做客，更有甚者，還約請(qǐng)斗爭(zhēng)仔細(xì)當(dāng)服務(wù)員和警衛(wèi)，你說(shuō)誰(shuí)看了不光臨一下呢?喬丹請(qǐng)來(lái)了斗爭(zhēng)站在堅(jiān)忍的門(mén)上，因而迎來(lái)了機(jī)會(huì)，所以機(jī)會(huì)給了他“三連冠”的“大禮”;錢(qián)學(xué)森請(qǐng)來(lái)了淡伯功利站在堅(jiān)忍的門(mén)前，等來(lái)了機(jī)會(huì)，終究成為了“兩彈功臣”;楊利偉愈加勤勉，爽性把門(mén)拆了，機(jī)會(huì)無(wú)需敲門(mén)直接進(jìn)入他家，使他成為中國(guó)航天第一人;哥倫布竟然等不及開(kāi)船便載著“堅(jiān)忍”去尋覓機(jī)會(huì)，所以他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。

　　“忍”讓我走出悵惘，與不應(yīng)犯的錯(cuò)擦肩而過(guò)�！叭獭笔蔷�力的養(yǎng)料，思維的寄予�！叭獭笔悄阋簧淼淖o(hù)身符。

　　忍高考作文 18

　　“忍”字透露著卑微的沉默著的風(fēng)骨傲氣，恍如到達(dá)彼岸的擺渡人，在流亡之間停泊，在成敗之間穿梭，以為尊，以為卑，實(shí)則剛勁，不過(guò)蓄勢(shì)待發(fā)而已。

　　混沌于跌碎了的時(shí)光流離中，忍之一字，眾妙之門(mén)，傲骨錚錚。韓信懸頭顱于屠戶胯下，含垢忍恥，鋒利的目光刺破了劉項(xiàng)之爭(zhēng)的最后一道防線；劉邦拜殿下于項(xiàng)羽腳底，手捧咸陽(yáng)，暗涌的帝心沉淀于鴻門(mén)毒宴的心懷鬼胎之意；司馬懿臨侮辱在諸葛叱前，端然危坐，而后稱(chēng)病躲避于曹爽鋒芒漠視苦淚；德川家康淪落為信長(zhǎng)之犬，忍辱負(fù)重，弒子毫不手軟終成就全國(guó)制霸；宣宗李忱裝瘋賣(mài)傻長(zhǎng)安城，百般摧殘面不改色，深藏韜略一舉迸發(fā)杜絕傀儡稱(chēng)帝朝政；劉秀謙卑低調(diào)于俗世跟前，隱含兄仇，扭轉(zhuǎn)政治聯(lián)姻于基石封皇后殺其族。

　　到底，“忍”為什么？其一，辨識(shí)因果利弊，以生起忍；其二，接受得失禍患，忍于動(dòng)亂；其三，擔(dān)當(dāng)外撼物移，漠視謾罵；其四，化解嗔怒婆娑，無(wú)生法忍。

　　刀提在心口，當(dāng)以自持，以為忍。并非對(duì)準(zhǔn)自己的惡意的.刀刃，若是后者，便不在忍之范圍。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，自當(dāng)拼命。

　　綏靖政策的荒誕茍安，縱容了戰(zhàn)爭(zhēng)并把它急速擴(kuò)張，導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā)加速，終究破產(chǎn)；韓信以人而生卻以人而亡，狡兔死走狗烹，終死于呂后之手；清政府偷安一時(shí)，一味忍讓簽訂不平等條約，將中國(guó)扣上了殘疾的帽檐。

　　因此，忍耐不是怯弱，怯弱更談不上是忍耐。那是一種自我控制的能力，審時(shí)度勢(shì)的智慧，保全自己的良方，主動(dòng)收縮的調(diào)整和以退為進(jìn)的策略。

　　若其不能歡喜忍受毀謗、譏諷、惡罵之毒，如飲甘露者，不名入道智慧人也。

　　忍讓并非尊嚴(yán)，即使你匍匐著，低著頭，怕也可以氣宇軒昂地佇立著。

　　六度萬(wàn)行，忍為第一。

　　一個(gè)“忍”字詮釋了中國(guó)成大事者成大事者的秘訣。也許西方不是這樣，他們靠著宣泄成就自己。忍為收斂，避其鋒芒，靜觀其變，即使奉承，也怕是黑暗前的幾許虛幻光景，等待將你吞并。

　　所以，“忍”，需經(jīng)過(guò)一番寒徹骨的凌厲，醞釀成的涵養(yǎng)。

　　忍，可用于謀略，奪金戈鐵馬。卻不可作為一直伴隨生命的理由，太牽強(qiáng)懦弱。

　　這種是讓?zhuān)�而且過(guò)度，意為目光的殘障。

　　無(wú)生法忍，以為因果。

　　忍高考作文 19

　　我實(shí)在不明白韓信忍胯下之辱竟如此為人稱(chēng)道。

　　如若韓信忍受胯下之辱后，終老不曾聲名四海，以寄食為生，并對(duì)給予飯食之人許諾：必有重于報(bào)矣，那么我們還會(huì)贊許他的隱忍、克制，理性的選擇以及遠(yuǎn)大的抱負(fù)嗎？不會(huì)。

　　直到韓信功成名就之時(shí)，曾經(jīng)的胯下之辱倒為他的奮斗史增添了一抹亮色——能屈能伸。

　　那么值得稱(chēng)道的是忍胯下之辱本身嗎？忍辱，失去尊嚴(yán)，在尊嚴(yán)重于生命的世俗觀念下，當(dāng)眾從人胯下鉆過(guò)，極其難堪，無(wú)異于豬狗。

　　那是榮辱觀極強(qiáng)的時(shí)代，但如果韓信真的一刀刺下去，秦朝律法苛嚴(yán)，勢(shì)必兩敗俱傷，韓信之舉不過(guò)徒增笑料罷了。沒(méi)有人會(huì)記得一個(gè)草芥之人的傲骨和尊嚴(yán)。

　　但是，韓信如果受了胯下之辱，最終沒(méi)有建立功勛，那么這個(gè)插曲也只會(huì)湮沒(méi)于歷史的風(fēng)塵之中蕩然無(wú)存，韓信也將被人們嘲笑為膽怯的懦夫。

　　別總想著你的尊嚴(yán)不可侵犯，在你沒(méi)有成功之前，沒(méi)有人會(huì)在意你的尊嚴(yán)，雖然這很殘忍，但韓信深諳這個(gè)事實(shí)。也就是說(shuō)，值得稱(chēng)道的并非忍辱本身，而是韓信日后獲得的成功。

　　甘受胯下之辱，說(shuō)明此人能忍常人不能忍之事，留待有用之軀去完成更重要的大事。值得玩味的是韓信能在轉(zhuǎn)瞬之間，計(jì)算著拔劍殺人的后果與鉆胯之間的利害關(guān)系，并迅速做出判斷，這樣的迅疾、果斷真可算是理性、機(jī)敏，或許人們會(huì)笑他不丈夫，在亂世，一個(gè)一身武藝的男兒，良策在胸的.丈夫，地位卑微、貧苦落魄，想要出人頭地，活得轟轟烈烈，或許不得不投軍從戎，不得不憑借戰(zhàn)功而改變命運(yùn)。那么在建立功業(yè)之前，你是要追隨怒發(fā)沖冠式的無(wú)腦勇夫，還是要做韓信這樣的人？

　　蘇東坡說(shuō)：“匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！睉阎�遠(yuǎn)大的志向和理想，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，就不會(huì)為眼前的小恩小怨魯莽沖動(dòng)�？梢�(jiàn)，韓信絕不會(huì)若此茍活于世，他必定有著強(qiáng)烈的志愿而有所作為。因此，值得稱(chēng)道的也并非其受辱本身，而是其遠(yuǎn)大的抱負(fù)和強(qiáng)烈實(shí)現(xiàn)的愿望了。

　　忍高考作文 20

　　“噼里啪啦……”12月24日，我在一陣陣鞭炮聲中開(kāi)始了治療近視眼的艱難歷程。

　　忍疼痛

　　剛開(kāi)始治療的那幾天，我簡(jiǎn)直是度分如年��！因?yàn)槊咳�天要疏通一次筋絡(luò)。每次我都要萬(wàn)分推辭，才肯躺上床，才剛開(kāi)始幾秒，就忍不住大叫起來(lái)：“啊！好疼�。≥p點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”“我已經(jīng)很輕了很輕了！”阿姨無(wú)奈地說(shuō)。就連媽媽也在一旁幫腔：“給他撥狠點(diǎn)兒！”“NO！”我只好死死地抓住床單，將它們碾作一團(tuán)，好減輕一點(diǎn)兒痛苦，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)用，依舊一直在不停地?cái)D眉，就恨自己沒(méi)能把撥筋棒奪走，越到睛明穴那兒越疼，疼一直在火燎火燎地揪著我的心。唉！沒(méi)辦法呀！為了治眼還是先忍忍吧！

　　忍寒冷

　　老天爺完美地將它的大鹽袋往下倒，倒在了沁陽(yáng)的各個(gè)角落，風(fēng)也趕忙來(lái)湊湊熱鬧。我戴著帽子坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，縮著脖子，一動(dòng)也不敢動(dòng)，唯恐讓我身上僅存的一點(diǎn)兒熱量跑掉，可依然無(wú)濟(jì)于事。到店里后，依然是冷的要命，即使是躺在床上。本來(lái)就害冷的媽媽如今雞皮疙瘩都要長(zhǎng)得特別高了吧！這天！真冷！我繼續(xù)忍忍吧！我的耳旁邊傳來(lái)了媽媽的親切呼喚：“承承，再忍忍吧，只有配合堅(jiān)持治療，眼睛才會(huì)好得快！”

　　忍嘲笑

　　或許是同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了我戴眼鏡的模樣了吧！我的眼睛恢復(fù)到4.6后，根本不想每時(shí)每刻都戴著眼鏡。當(dāng)我把眼鏡摘下時(shí)，首先是同桌發(fā)現(xiàn)了：“哇，你不戴眼鏡的`樣子真是有點(diǎn)兒丑！”隨后，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)：“你還是把眼鏡趕快戴上吧！”“對(duì)呀！我們還真有點(diǎn)習(xí)慣不了�！彼麄兊倪@些話像刀鋒一樣扎著我的心，還是好哥們兒關(guān)宇辰仗義，外加上“同苦受難”的宋孟栩地及時(shí)辯解：“侯函承不戴眼鏡你們是不習(xí)慣，但也不能嘲笑他！”我擁有了這兩個(gè)鐵桿同盟，心中的自信心又多了幾分。但是面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我還是再忍一段時(shí)間吧！

　　雖然我忍受了，但如今撥筋不再疼了！天氣也一天天暖和了，同學(xué)們的嘲笑也少了！

　　所謂治眼一場(chǎng)，只不過(guò)是在鍛煉人的意志與堅(jiān)強(qiáng)，它用漸行漸遠(yuǎn)的背影來(lái)告訴我：一定要再忍忍，心靈的窗戶一定會(huì)打開(kāi)的。

　　忍高考作文 21

　　今年暑假我學(xué)會(huì)了忍，同學(xué)們的暑假都豐富多彩，有的去海邊、有的去上海看世博、有的去北京。而我的'假期卻是陪伴著枯燥無(wú)味的鋼琴度過(guò)的。

　　鋼琴要考級(jí)，要想九級(jí)！必須加倍練習(xí)，所以每天我都要認(rèn)真練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)的琴。有一天，我正在專(zhuān)心練琴，樓下小孩的打鬧聲傳入了我的耳朵里，我的琴聲戛然而止，誰(shuí)不想出去像瘋子一樣的玩呢？我天天一個(gè)人悶在家里不能出去玩，什么時(shí)候我才能出去痛快的玩一回呀！但是那樣我就考不好級(jí)了，不行，不能出去。我鎮(zhèn)定自若的又開(kāi)始練琴，我忍住了。

　　表哥來(lái)到了我家，我練琴正在專(zhuān)心的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)表哥玩電腦的勝利歡呼聲，我想盡辦法不讓這聲音傳到耳朵里，可它硬鉆了進(jìn)去。我無(wú)可奈何嘗試著克服困難堅(jiān)持認(rèn)真彈琴，慢慢地耳朵里又裝滿了鋼琴聲。我戰(zhàn)勝了困難，我再次忍住了。

　　下午，爸爸回來(lái)說(shuō)：“走，明天跟我去北戴河玩去吧！去大海里游泳！”我的嘴像擠牙膏一樣說(shuō)出了幾個(gè)字：“我…不…去…了。”但是我的心早就心猿意馬飛到北戴河了。爸爸又說(shuō)：“那里可好玩了，腳踩在沙灘上可舒服呢。大海里還有小魚(yú)、小蝦�！蔽易笏加蚁胗直某鰩讉�(gè)字：“你去吧！我考完試再說(shuō)吧。”然后爸爸和爺爺奶奶興高采烈地去北戴河玩了，我只能和他們說(shuō)拜拜卻不能和他們一起去玩。媽媽回來(lái)了，我實(shí)在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，眼角的金豆豆順著臉頰流了下來(lái)。我抱著媽媽痛哭起來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“我心里難受，媽媽�！眿寢尲鼻械卣f(shuō)：“怎么了！”我委屈地說(shuō)：“我想去玩！”媽媽安慰我說(shuō)：“你想不想級(jí)呢，我們不能遇到困難就退縮呀……”我下定決心一定要認(rèn)真練琴級(jí)。我又一次忍了下來(lái)。

　　我終于等到了考級(jí)的那一天了，我彈奏的曲子悅耳動(dòng)聽(tīng)如小溪流水一般，老師聽(tīng)了贊不絕口。我順利通過(guò)了考試，我百感交集，興高采烈。我覺(jué)得到處洋溢著歡樂(lè)和幸福。

　　在今年的暑假里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了征服，我學(xué)會(huì)了忍！

　　忍高考作文 22

　　我有個(gè)“仇人”，他總是做出一些舉動(dòng)，讓人無(wú)法忍耐，我覺(jué)得他的行為與他的年級(jí)極不相稱(chēng)。

　　他來(lái)我家玩，剛一進(jìn)門(mén)，就莫名其妙地大吼大叫，我在房里寫(xiě)作業(yè)，被這突如其來(lái)的吼叫打亂了思緒。聽(tīng)腳步聲，我敢肯定他已經(jīng)到了房間門(mén)口。我想：臭小子，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，你這下該安靜了吧！沒(méi)想到，他叫得更High了，全然不顧我的感受。

　　“啊……！”我?guī)缀跻�喊出聲�?lái)，明明已經(jīng)看到別人在寫(xiě)作業(yè)了，卻還那么吵鬧，太沒(méi)禮貌了。我的腦袋開(kāi)始發(fā)燙，仿佛每一滴血都在沸騰，我盡量忍耐，他畢竟是老爸請(qǐng)來(lái)的客人，但我知道我的臉已經(jīng)紅似關(guān)公了。沒(méi)辦法，我只好忍，直到每一滴血都冷卻下來(lái)，深吸一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出，仿佛吐出了所有怨氣。半晌，我晃過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)筆尖已經(jīng)被我折斷了。

　　在我慢慢恢復(fù)平靜的過(guò)程中，我打開(kāi)電腦看起了片子，想緩解一下煩躁的情緒。

　　剛看到半集，他又來(lái)騷擾我了，一直在邊上叫：“給我看看嘛！”我根本沒(méi)有理會(huì)他的.喊叫，只當(dāng)那是噪音，繼續(xù)關(guān)注片子。難道他就不懂先來(lái)后到嗎？我這樣想著。大概看了一集半的時(shí)候，電腦突然黑屏了，我正在查找原因，一低頭卻發(fā)現(xiàn)他的腳正頂著“重啟”這個(gè)按鈕，我踢了一下他，說(shuō)：“你碰到‘重啟’了知不知道？”他居然說(shuō)：“我不小心碰到的，該我看了�！薄皝y說(shuō)，那個(gè)按鈕不用點(diǎn)力是不會(huì)動(dòng)的，你這‘不小心’從哪兒來(lái)的？”這時(shí)，他一把推開(kāi)了我，我差點(diǎn)摔到地上。我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，馬上要揍他了，卻想到爸爸要我讓著他，我那繃緊的拳頭又放松了下來(lái)。那小子霸占了電腦，還露出一副惡心的笑臉。我窩著一肚子的火氣從房間撤出。

　　熬了許久，臭小子終于要“滾”了。我的牙齒都?xì)獾迷谀��?lái)磨來(lái)，嘴里吐著粗氣。在這情況下，爸爸還逼我和他說(shuō)“再見(jiàn)”。在他走后的半個(gè)小時(shí)里，我一直在用拳擊套裝發(fā)泄我的怒氣……

　　忍高考作文 23

　　有道是：“忍一時(shí)，驚濤駭浪；退一步，放言高論。“不可否認(rèn)，忍，能夠防止許多悲慘劇的發(fā)作。在家庭里，忍一時(shí)之氣，使得家庭很好地天倫之樂(lè)，幸�？鞓�(lè)�，F(xiàn)在在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)里，忍更能契合人道主義的要求。然后少些社會(huì)的膠葛！

　　追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將軍廉頗吃醋上卿藺相如在趙王面前很寵愛(ài)。對(duì)外揚(yáng)言：假如遇到藺相如，必定侮辱他一番。藺相如以“忍“的方法，才防止了趙國(guó)一文一武兩大基石的內(nèi)訌所引發(fā)消亡的危機(jī)。正因?yàn)橐粋�(gè)“忍“字，才有了后來(lái)的廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪“之說(shuō)！

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的八年里，在中日兩軍實(shí)力懸殊的情況下我國(guó)軍民的“忍“，保存了實(shí)力，從被動(dòng)挨打轉(zhuǎn)向返攻，一步一步走向了成功的對(duì)岸。擺脫了日本侵略者嚴(yán)酷的殖民統(tǒng)治。這難道不是“忍“下來(lái)之后的成功？

　　再者說(shuō)，越王勾踐之所以得以重建基業(yè)，還不是閱歷了“發(fā)憤圖強(qiáng)“，對(duì)吳王夫差忍聲吞氣，終究乘機(jī)復(fù)國(guó)。報(bào)了會(huì)稽山上羞恥之仇，這些“忍“的舉動(dòng)，才是造就命途的地點(diǎn)！

　　所以，忍一時(shí)，暫時(shí)防止了激動(dòng)的.賞罰，忍得久了，忍時(shí)所立志的愿望也會(huì)經(jīng)不起時(shí)刻的折騰。斗志會(huì)因時(shí)刻的推移而下降，甚至消亡！

　　假如要在忍與不忍之間作出挑選，那么，正確的決擇是：忍一時(shí)，待到當(dāng)令便不忍。這樣或許，在這一過(guò)程中，跟著開(kāi)展的潮流，更能發(fā)揚(yáng)蹈厲，為自己謀得往后的生計(jì)和開(kāi)展的機(jī)會(huì)與空間。

　　委曲求全固然是比較理性的做法�？墒牵�不是凡事都忍辱負(fù)重就能保證人與人之間，事物與事物之間風(fēng)平浪靜的。忍不僅是耐性的檢測(cè)，仍是一種軀體上和精神上的擔(dān)負(fù)。對(duì)此，我是很附和“深?lèi)和唇^，無(wú)須再忍“這個(gè)說(shuō)法的。能夠這樣說(shuō)，忍是一種傷心，更是一門(mén)人生進(jìn)程中的必修課，而迸發(fā)心中積綻已舊的忍，卻能夠獲得重生。也能夠說(shuō)是解脫了苦楚的忍！

　　忍高考作文 24

　　一次偶然，我在一本雜志上看到了這樣一則文章：

　　小貝特因?yàn)榇蚣芏�受到了學(xué)校的處罰，原因是同學(xué)杰米不慎將墨汁濺到了他衣服上，不但不肯道歉，還冷言推卸責(zé)任，年輕氣盛的小貝特在一怒之下將整瓶墨汁潑到杰米身上，于是兩人便打了起來(lái)。

　　回到家里，憤怒的母親把小貝特狠狠地訓(xùn)了一頓，并且在小貝特的房間里貼上一對(duì)條幅，上面用大紅字寫(xiě)著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，看著鮮紅的大字，小貝特心中充滿了悔恨，然而，小貝特的.父親卻自豪地說(shuō)：“兒子，好漢不吃眼前虧，好樣的！”

　　這時(shí)候的小貝特困惑了，他思索著自己到底是對(duì)還是錯(cuò)？

　　生活中，我們常碰到這樣的難題，在忍與爭(zhēng)之間不知該作何選擇，有些人選擇“忍”而生活得安閑，也有人因選擇“忍”而任人欺凌；有些人選擇了“爭(zhēng)”而獲得成功的歡樂(lè)，也有人因選擇了“爭(zhēng)”而踏上了悔恨的深淵。

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話；使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，有些人選擇忍耐；而有些人卻倒出鞋里的沙粒，然后繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取早日到達(dá)頂峰。在這樣的情況下，弱者選擇了“忍”，而勇者選擇了“爭(zhēng)”，其結(jié)果可想而知。

　　在面對(duì)功名與金錢(qián)的一惑時(shí)，有些人選擇忍耐，他們用正義的精神抵抗原始的欲望；而有些人選擇不顧一切地去爭(zhēng)取，他們放棄了親情、友情和愛(ài)情，也放棄了人性。在這樣的情況下，智者選擇了“忍”，而愚者選擇了“爭(zhēng)”，其結(jié)果截然不同。

　　“每個(gè)人心中都有兩盞燈，一盞是希望的燈，一盞是勇氣的燈。有了這兩盞燈，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡�！碑�(dāng)面對(duì)忍與爭(zhēng)時(shí)，讓我們點(diǎn)亮這兩盞燈，拋卻心中的恐懼與雜欲，在忍與爭(zhēng)之間作出最明智的選擇。

　　站在人生的十字路口，當(dāng)面對(duì)“忍”與“爭(zhēng)”這兩塊截然不同的路碑時(shí)，我們當(dāng)慎重思索，當(dāng)忍則忍，不當(dāng)忍則爭(zhēng)。

　　忍高考作文 25

　　我想，我是一個(gè)很能忍的人，至少我認(rèn)為是這樣的。面對(duì)這世界的一切，同學(xué)的漠，老師的望，父母的罵，我都會(huì)一笑而過(guò)，很多事情，我可以忍，但我唯一不能忍的，就是在我脆弱時(shí)候的冷嘲熱諷。我很少跟誰(shuí)生氣，因?yàn)槲覐牟桓�不值得看到我怒容的人生氣，我可以漠漠然�?duì)待你們給我的一切，但我并不是一個(gè)沒(méi)有情緒的人，你們只看得到我的笑，很瘋狂的那種笑，可是那終究不是我的本質(zhì)。我想沒(méi)有人能了解我的心境，我也不苛求有誰(shuí)能理解，只是不想活的那么悲哀。

　　學(xué)校里，同學(xué)，說(shuō)真的，我沒(méi)什么看法，想要我的作業(yè)時(shí)，隨便拿，我有不會(huì)的時(shí)候，不知道都去哪兒了，我亦已習(xí)慣，只要我的付出，而自己沒(méi)有絲毫回報(bào)，這樣的人我想不管是誰(shuí)都不會(huì)深交吧，我亦很少發(fā)現(xiàn)不是這樣的人，我可以在你們面前笑，大笑，但你們永遠(yuǎn)都不會(huì)看到我的脆弱，永遠(yuǎn)不會(huì)看到我傷感的一面，因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有達(dá)到那樣的.檔次。

　　關(guān)于家庭，我不想說(shuō)的太多，莫名其妙的挨罵早就習(xí)慣，1個(gè)小時(shí)不挨罵就是世界奇跡，呵，有時(shí)想想，我還真是個(gè)悲哀的人呢。

　　人生，往往會(huì)跟友情、親情、愛(ài)情這三種東西扯上關(guān)系，而我，沒(méi)有一樣成功。友情，沒(méi)人會(huì)了解我的心境的。親情，整天的謾罵我早已看透。至于第三種東西，本就與我無(wú)關(guān)。所以說(shuō)，我是個(gè)失敗的人吧。

　　我說(shuō)，越自卑的人越驕傲，說(shuō)的就是我自己，在你們面前傲骨錚錚，甚至是自負(fù)，但你們，永遠(yuǎn)不會(huì)懂我的。

　　悲哀的人，往往會(huì)跟文字有關(guān)吧，我很喜歡那種叫做文字的東西，我會(huì)拿它抒發(fā)感情，文字就是我唯一的心靈慰藉，只有它能懂我。我不想把悲傷的文字鉆研的太深，因?yàn)槲遗挛視?huì)墜落下去，我亦不想去鉆研什么很華麗的句子，我覺(jué)得那太空洞，不是我風(fēng)格，我只想用最簡(jiǎn)單的心境去寫(xiě)最簡(jiǎn)單的文字。

　　我會(huì)繼續(xù)忍，雖然我不知道什么時(shí)候才會(huì)有人能懂我，亦已不在乎。

　　忍高考作文 26

　　不知從何時(shí)起，“忍”成為了一種時(shí)尚：寬大t恤上的“忍”，赤裸臂膀上的“忍”。可我卻不禁要發(fā)表言論：忍，是如此簡(jiǎn)單就能隨便表現(xiàn)出來(lái)的嗎？

　　自打進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，空虛便主導(dǎo)了我的生活。家，學(xué)校，一直在這兩點(diǎn)一線之間重復(fù)著相同的生活。枯燥，乏味成為了生活的住旋律，學(xué)習(xí)成為了生活的重心。一切似乎只是為了學(xué)習(xí)。

　　初中的生活與我所想象的截然不同，甚至覺(jué)得初中生活需要偽裝著生活。亦真亦假令人分辨不清�；氐郊液蟾鼪](méi)有可以交心的人：為生活重?fù)?dān)不得不四處奔波的父母無(wú)暇聽(tīng)我抱怨，為完成學(xué)業(yè)不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的姐姐無(wú)精力替我分擔(dān)，為歲月壓彎身軀的爺爺奶奶無(wú)耐心為我解憂。一點(diǎn)一滴的心事慢慢聚集在心頭，不管是在家里還是學(xué)校里的煩心事都被動(dòng)得選擇了閉口不說(shuō)，任由那些事?tīng)�在心里，就這樣埋藏在心底。

　　當(dāng)“忍耐”一詞出現(xiàn)在我的生活中時(shí)，我明白了，在這個(gè)大千世界中不可能每個(gè)人都過(guò)得稱(chēng)心如意，總有一些苦水要自己嘗�！叭棠汀背蔀槲业男艞l，我?guī)е�它一路向前�?/p>

　　記得在16歲生日那天，日子仍舊象往常一樣，只是老天特別眷顧我，在那一天給了我一個(gè)燦爛的晴天。但除此之外任何的祝福之聲都沒(méi)有進(jìn)入我的.耳朵。雖然有好朋友送來(lái)了禮物，但卻沒(méi)有象預(yù)想的那般快樂(lè)。換作以前的我，我也許會(huì)責(zé)怪它們的不是。但如今我選擇了默不作聲。我其實(shí)應(yīng)該知足了，因?yàn)檫�有人記得我的生日。因?yàn)槲抑灰�有我自己的祝福就足夠了，只要我過(guò)得開(kāi)心，每一天都會(huì)是生日。

　　那個(gè)以前只知道躲在媽媽?xiě)牙锶∨�入睡的我已�?jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人在諾大的空間里承受寒冷的考驗(yàn)，只因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了忍耐；那個(gè)一摔倒就只知道哭的我已經(jīng)習(xí)慣了要自己擦拭傷口，只因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。

　　當(dāng)“忍”成為一種時(shí)尚時(shí)，其實(shí)也是一群孩子長(zhǎng)大的證明。

　　忍高考作文 27

　　幾年以來(lái)，我似乎總處于悶悶不樂(lè)的狀態(tài)，有時(shí)我覺(jué)得很累很累，感覺(jué)自己很無(wú)奈。在生活中，我總是扮演著一個(gè)失敗的角色，在孤獨(dú)的時(shí)候，總想找個(gè)人來(lái)傾訴；總想找個(gè)肩膀依靠，總想遠(yuǎn)離這喧囂的世界。

　　在學(xué)校我總是面對(duì)著同學(xué)們的不滿，面對(duì)他們的冷嘲熱諷。每當(dāng)我滿懷信心將班級(jí)管理好時(shí)，不知有多少人用涼水澆滅了我那希望的小火苗。這時(shí)我只得努力地把整口血吞下去，卻依然要以溫和的笑容去迎接他們的`譏笑。在我失望到極點(diǎn)時(shí)，總是想起一句古語(yǔ)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@句話只能給予我一是的安慰。我何德何能，又怎會(huì)有大任降于我身。倒是天沒(méi)降大任于我身，卻依然苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身。唉！我真的很累。時(shí)�？匆�(jiàn)那些被批評(píng)后卻依然笑口常開(kāi)的人，我不禁心生一念，我何必為他們所累呢！做真正的自己不好嗎?但因?yàn)樽约河刑�多太多地牽掛，每一次都刻苦地把血再一次吞下去，把那熊熊的怒火再一次澆滅。也許是因?yàn)樽约禾�軟弱無(wú)能了吧！總是下不了決定�？擅看蜗氲椒N種的牽掛，我的心都會(huì)很痛很痛，通道我快要崩潰。

　　或許是因?yàn)樽约簳r(shí)常想著再忍忍，總是告訴自己再忍忍。所以許多時(shí)候，我都處于孤獨(dú)的狀態(tài)。因?yàn)檫@樣，我常常自言自語(yǔ)，可能自己已經(jīng)成為一個(gè)神經(jīng)病了吧！面對(duì)現(xiàn)在的狀況，我唯一的辦法就只有忍。但殊不知忍字頭上一把刀。我或許只能用超出他人百倍的痛苦來(lái)笑迎自己的明天。明天的陽(yáng)光，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著明天的太陽(yáng)，希望它能驅(qū)走我內(nèi)心的無(wú)奈，是我的心不再流血。我只希望和其他同學(xué)一樣，不想成為一個(gè)需忍受百般痛苦的班長(zhǎng)，哪怕是一天，我也會(huì)感到滿足。

　　我真的很累，但我還得累，只是為了那絆了自己腳的牽掛。只是為了熬過(guò)剩下的幾年時(shí)光。再次對(duì)自己說(shuō)：“忍，為了以后，再忍忍吧！相信時(shí)間地沉淀會(huì)給予我最好的安慰�！�

　　忍高考作文 28

　　忍者文化中流傳著許多關(guān)于忍耐和堅(jiān)持的名言，這些名言通過(guò)故事、體驗(yàn)或格言的形式向人們傳遞著深刻的思想和情感。

　　一句膾炙人口的名言是“忍者無(wú)處不在”。這句話強(qiáng)調(diào)了忍者的特質(zhì)，即他們隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任和面對(duì)挑戰(zhàn)。這種精神也適用于現(xiàn)實(shí)生活中的我們。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是處理人際關(guān)系，我們都需要具備忍者一樣的.意志和毅力。

　　另一個(gè)名言是“忍者不以物喜，不以己悲”。這個(gè)名言告訴我們?nèi)陶咴诿鎸?duì)各種困難時(shí)如何保持內(nèi)心平靜。正如忍者在冷靜地觀察敵人后發(fā)動(dòng)攻擊一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不因外界的幸福或困苦而失去自我。

　　一句廣為人知的名言是“行動(dòng)勝于雄辯”。忍者以他們勇敢而果斷的行動(dòng)來(lái)贏得勝利，而不是僅僅依靠空洞的言辭。這句話提醒我們要注重實(shí)際行動(dòng)，用行動(dòng)證明自己的能力和價(jià)值。

　　還有一句名言是“忍者的思維是靈活而敏銳的”。忍者在戰(zhàn)斗中經(jīng)常需要迅速適應(yīng)環(huán)境，作出正確的決策。這個(gè)名言告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要具備敏銳的思維能力，善于察覺(jué)機(jī)會(huì)和解決問(wèn)題。

　　另一個(gè)名言是“忍者從不言敗”。無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困境，忍者都不輕易放棄。他們通過(guò)堅(jiān)持和努力來(lái)戰(zhàn)勝困難。這個(gè)名言對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種激勵(lì)和鼓舞，告訴我們只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困境，取得成功。

　　最后一句名言是“忍者的真正力量來(lái)自?xún)?nèi)心”。忍者通過(guò)修煉心靈和身體來(lái)達(dá)到極致。這個(gè)名言提醒我們，真正的力量來(lái)自于內(nèi)心的堅(jiān)定和自律，只要我們擁有正確的信念和態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

　　總的來(lái)說(shuō)，忍者的名言不僅僅是對(duì)他們自身的總結(jié)和指導(dǎo)，也是對(duì)我們生活的啟示。它們教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)、保持內(nèi)心平靜、注重實(shí)際行動(dòng)、思維靈活、永不放棄，并從內(nèi)心汲取力量。讓我們?cè)谌粘Ｉ�活中，以忍者的精神面�?duì)各種困難和挑戰(zhàn)，追求真正的成功和成長(zhǎng)。

　　忍高考作文 29

　　古語(yǔ)有云：“小不忍則亂大謀。”忍是一門(mén)藝術(shù)，講究氣度。凡事忍讓謙虛也算是中華的傳統(tǒng)美德。但凡事也有可忍與不可忍之分。

　　“琴棋書(shū)畫(huà)”四個(gè)字中，每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一門(mén)學(xué)問(wèn)。圍棋便是其中一種。也許有人會(huì)說(shuō)：下棋嘛，不過(guò)是茶余飯后的消遣娛樂(lè)，打發(fā)時(shí)間罷了。我卻不以為然，圍棋，看似游戲，實(shí)則如同行軍打仗，講究戰(zhàn)術(shù)，甚至有時(shí)是“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”。這更加考驗(yàn)人的忍耐性了，有年輕氣盛者只為一棋半子而失去整片江山，但智者卻能看到一棵樹(shù)木后的廣闊森林。

　　忍小通常都是為了成其木，但也有“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”者充滿了豪情壯氣，“犧牲小我，完成大我”。

　　古希臘神話中有位叫做普羅米修斯的神，他為了讓人類(lèi)免受苦難，便從上天偷了天火送給人類(lèi)，并傳授文化科學(xué)知識(shí)給人類(lèi)，從此人類(lèi)不斷強(qiáng)大，擁有自己的文明。但這件事激怒了“眾神之神”——宙斯，他把普羅米修斯綁在高加索山的懸崖上。每天都有禿鷹來(lái)啄食他的肉體，普羅米修斯——為人類(lèi)而死的偉大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人類(lèi)的幸福，寧可死，也不做宙斯的奴隸。

　　懂得“忍”的人，是智者。凡事都忍的`人，則是愚蠢的。

　　朱自清家境貧寒，晚年又得了嚴(yán)重的胃病，使他的生活更是雪上加霜。當(dāng)時(shí)他全家12口人吃都吃不飽，更別提拿錢(qián)看病了。當(dāng)時(shí)，吳晗讓朱自清在“抗議美國(guó)扶助日軍并拒絕美軍提供的糧食”的宣言書(shū)上簽字，他毫不猶豫地簽了字。他臨終時(shí)對(duì)妻子說(shuō)：“就算死，也不吃美國(guó)的‘救濟(jì)糧’�！睘榱嗣褡鍤夤�(jié)，民族精神不能丟，骨氣不能丟，尊嚴(yán)不能丟，別的可以忍，甚至餓死也可以忍，但是民族的魂魄不容許有絲毫的侵犯，與其有關(guān)的都不能忍！

　　忍是氣度，可大可小。學(xué)會(huì)“容忍”是人生的必修課。

　　“忍”可以很渺小。

　　“忍”也可以很偉大。

　　忍高考作文 30

　　“我忍你好久了”出自于化學(xué)老師的女兒口中。

　　我都忘了是哪一節(jié)化學(xué)課了。當(dāng)時(shí)，明明化學(xué)老師在說(shuō)《制造氧氣》的。我也不知怎么回事，話鋒一轉(zhuǎn)，老師就轉(zhuǎn)到他八歲的女兒身上。他神色飛揚(yáng)，單手叉腰，豎起食指對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們知道嗎？有一次，我打我女兒，發(fā)現(xiàn)她不如平常一樣向我屈服，我就在更大力打她，她居然像只小獅子反著對(duì)我說(shuō)，“黃**（此乃化學(xué)老師全名，不宜透露），我忍你好久了�！蔽叶笺读恕＠蠋熞廊粚�(duì)女兒說(shuō)忍自己好久了的話摸不著頭腦。老師還是挺氣憤地繼續(xù)說(shuō)著女兒：“我女兒居然說(shuō)，忍我好久了，哼，我還忍了她八年了呢�！比�十多歲的老師居然氣憤地繞起雙手，嘴唇嘟起來(lái)。哇！化學(xué)老師是個(gè)級(jí)長(zhǎng)耶，居然被自己的女兒說(shuō)，忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對(duì)活寶父女。

　　待我回過(guò)神來(lái)，班上的人早已笑得顛枝亂顫的，還有人甚至在拍桌子大笑�！拔胰棠愫镁昧恕边@句話帶來(lái)的連鎖反應(yīng)不容小覷啊。首先響應(yīng)的是親親小cute。當(dāng)然，獨(dú)角戲不好玩。跟親親小cute鬧著玩得當(dāng)然還有親親舊同學(xué)。哎呀，干柴碰烈火，一點(diǎn)就著，表誤會(huì)，親親小cute是個(gè)導(dǎo)火索，親親舊同學(xué)是個(gè)率性之人，容易發(fā)火，他倆碰在一塊，馬上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)——燃燒�；瘜W(xué)課一結(jié)束，親親小cute飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)她的`小腿，沖著親親舊同學(xué)的方向去，揚(yáng)起小食指指著親親舊同學(xué)的鼻子說(shuō)：“韋達(dá)定理（此乃親親舊同學(xué)的昵稱(chēng)），我忍你好久了�！庇H親舊同學(xué)不甘示弱，揚(yáng)起秀氣的食指，器宇軒昂道：“我也忍你好久了�！彼麄z互訴對(duì)方的不是。班上的人用有趣的目光看著兩國(guó)大封相，紛紛掩面偷笑。旁觀者的我，肚子笑得疼死了。

　　雖然他倆氣十分足，聲十分大，但是讓對(duì)方知道自身的不足，那也挺好的。

　　“我忍你好久了”這句話在班上持續(xù)發(fā)酵……

　　忍高考作文 31

　　欲達(dá)高峰，必忍其痛�！�—題記

　　我是一個(gè)喜愛(ài)文科的家伙，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)理科的腦細(xì)胞。坦白了說(shuō)，我對(duì)數(shù)學(xué)有“過(guò)敏”傾向。在一道道數(shù)學(xué)題的面前，我不得不扔劍投降，跪下來(lái)朝拜著它們。我也承認(rèn)，我就是個(gè)數(shù)學(xué)渣滓。我也知道數(shù)學(xué)有多重要，我曾一度地想要學(xué)好它，但是，我沒(méi)有那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的毅力。我一直只是在想：我要學(xué)好。但是說(shuō)得到又有幾個(gè)能做得到的人呢？我便一直放縱自己，自欺欺人，直到初一上學(xué)期的期末考試時(shí)，我才知道，我要做什么。

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，你無(wú)法想象我當(dāng)時(shí)的表情。我把我的頭深深的`埋在了桌底，用頭簾掩蓋住那不爭(zhēng)氣的眼淚。它們一顆顆地滾燙的砸向我的手，不疼。心疼。我的手冰涼地顫抖著，顫抖到手拿不住筆，筆一次一次地掉落在地。我沒(méi)有勇氣去撿。也沒(méi)有勇氣去面對(duì)我那個(gè)拿不出手的分?jǐn)?shù)。我的牙齒把嘴唇咬到破皮，殷紅的血流了出來(lái)。我顫抖著地去抹它，心里有一個(gè)嘲諷地聲音在說(shuō)道：“疼嗎。應(yīng)該的。那么期末這巴掌把你打得這么狠，你下個(gè)期末是不是應(yīng)該狠狠地在打回去呢？”我看著這張?jiān)嚲�，�?3名。你能知道一個(gè)語(yǔ)文全班第2而數(shù)學(xué)第43名有多大的落差嗎！你能知道這是蒼天賜給我最大的諷刺嗎！是的，我要打回去！從那時(shí)起，我暗自發(fā)誓，我，一定會(huì)盡自己最大的努力，去學(xué)好數(shù)學(xué)！

　　我開(kāi)始做我最煩的解答題，看令我崩潰的幾何圖形。我曉得，執(zhí)著的人會(huì)擁有隱形的翅膀。我會(huì)把眼淚裝在心上，去灌溉心里的含苞待放的花。我從來(lái)不知道，天下有聰明和愚笨，我只知道，有努力和不努力。直到第二個(gè)學(xué)期末，我終于可以在疲憊的時(shí)光里，去享受溫暖的陽(yáng)光，我，終于可以笑著面對(duì)我曾經(jīng)所有不敢直視的苦難。我終于可以得償所愿。好好地享受一次驕傲！

　　人若是想成功，就一定要忍得住自己的疼痛，那會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，也是你路上的警鐘。不流血，怎會(huì)有疤，沒(méi)有疤，你怎會(huì)記得它。欲達(dá)高峰，必忍其痛！

　　忍高考作文 32

　　忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！�—題記

　　時(shí)光逆轉(zhuǎn)，我立于歷史的長(zhǎng)河之中，細(xì)細(xì)品味華夏先輩流傳下來(lái)的忍耐之道。

　　烽火臺(tái)，狼煙起，血染千軍萬(wàn)馬。在這動(dòng)亂的春秋時(shí)期，視天子如影，諸侯爭(zhēng)霸。越王勾踐因不聽(tīng)賢臣良言，長(zhǎng)刀相向，因而忍受亡國(guó)之痛，方知悔恨。于是，他忍一時(shí)之痛，成為吳王夫差的馬車(chē)夫，為吳王所驅(qū)使。走過(guò)了三個(gè)春秋風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，終于獲得夫差的信任，得以重返故國(guó)。

　　回國(guó)后的勾踐，勵(lì)精圖治，善納良言，與百姓同耕，與兵士同苦，臥薪嘗膽，抓住了稍瞬即逝的機(jī)會(huì)，出兵攻打吳國(guó)，站在姑蘇臺(tái)上，方報(bào)亡國(guó)辱君之痛，成其春秋霸主之名。

　　逢亂世，戰(zhàn)火凄，劍興廢，萬(wàn)馬鐵蹄。在秦朝暴政之下，天下英豪群而起之，伐秦誅暴君。年少的韓信有著遠(yuǎn)大的理想，可年少的他卻承受了喪父喪母，雙親盡失之痛。

　　一日，韓信背著自己的.寶劍來(lái)到鬧市，無(wú)奈遇上了街頭無(wú)賴(lài)，曰：“你整天背著寶劍，要是有膽量你就殺了我，要是你沒(méi)膽量的話，你就從我胯下鉆過(guò)去，求爺爺我放你一馬吧！”韓信手握寶劍，目含怒火，卻想到了“成一世霸業(yè)，不逞一時(shí)之勇”，只好在眾目睽睽下鉆過(guò)無(wú)賴(lài)胯下，忍受了胯下之辱。

　　此后，韓信奮發(fā)圖強(qiáng)，勤讀兵書(shū)，勤練武藝，終于被漢王劉邦賞識(shí)，收于麾下。背水一戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，驅(qū)霸王于烏江。韓信因忍一時(shí)胯下之辱，成一世名將。

　　“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。青山綠水之間，蘇子泛舟而游，在政治上的失意并不能打擊我們的曠世奇才蘇軾。因?yàn)樘K子忍住了官場(chǎng)上失意之事，以樂(lè)觀豁達(dá)的心理笑看人生，因而有了聞名于世的《赤壁賦》，也正因?yàn)樗�的忍耐，才成就他�?dú)具一格的豪邁之風(fēng)。

　　先輩的忍耐之道博大精深，后輩小子不能一一參透。但小子謹(jǐn)記教訓(xùn)：年少輕狂者，要學(xué)會(huì)忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

　　忍高考作文 33

　　蘇東坡在《留候論》中提到：“古之所謂豪杰之士，也有過(guò)人之節(jié)，人情有所不能忍者。匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也;天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。”東坡此言盡現(xiàn)其對(duì)忍者的高度贊揚(yáng)。

　　而在歷史中，能忍者非韓信莫屬了。他雖年幼父母雙亡，家境貧困，卻刻苦讀書(shū)，熟練兵法。一次，一個(gè)惡少當(dāng)眾羞辱韓信說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的跨下鉆過(guò)去。”于是韓信當(dāng)著許多圍觀的人，從那個(gè)惡少的跨下鉆了過(guò)去。這便是史書(shū)中所說(shuō)的 “跨下之辱”。

　　其實(shí)，面對(duì)惡少的無(wú)理，韓信有兩種選擇：或者殺了那個(gè)惡少，或者從惡少跨下爬過(guò)。俗話說(shuō)：小不忍則亂大謀。韓信懷著遠(yuǎn)大的志向和理想，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)沒(méi)有計(jì)較惡少的蠻橫與他的.不可理喻，以他的大忍之心去包容別人的過(guò)錯(cuò)，實(shí)是達(dá)到了忍的最高境界。

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，暴躁的性情往往帶來(lái)很多麻煩， “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睙o(wú)論是為人，還是處事，都要學(xué)會(huì)去忍，不僅簡(jiǎn)化的處理了一件事情，而且使你為人處世的方式提升到又一個(gè)高度。

　　古代還有一位將“忍”做到極限的人物——司馬遷。他為李陵說(shuō)情，被皇帝打入大牢，最后雖被放了出來(lái)，卻遭受了宮刑。本想一死了之的他為了完成《史記》，依然忍辱負(fù)重，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并用十八年時(shí)間完成了《史記》。

　　韓信，司馬遷，這兩位偉大的古人都為了遠(yuǎn)大的理想而放下仇恨，拋開(kāi)羞辱，忍受著痛楚，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)理想。雖說(shuō)“忍”，可“忍”談何容易，心字頭上一把刀，又怎么會(huì)輕易就忍了過(guò)去?可見(jiàn)“忍”的含義之渙，實(shí)現(xiàn)之難。

　　懂得“忍”的人，是智者，凡事都忍的人則是愚人。所以，做事之前三思而后行，適當(dāng)做些忍讓?zhuān)�更顯你處世之高度。

　　忍高考作文 34

　　她作為一個(gè)中年婦女，仍保持著一顆執(zhí)著的心。自從兒子上大學(xué)后，她原本可以輕松許多，不用再像以前那樣身心受累，但她卻突然感到生活很乏味。于是，她在一個(gè)離家不太遠(yuǎn)的電腦學(xué)校報(bào)了名。每天工作后，晚上堅(jiān)持學(xué)三個(gè)小時(shí)的電腦課程。

　　雖然時(shí)間很緊，但她感到很充實(shí)。由于離家較近，她步行去上課，晚上十一點(diǎn)再步行回去。在回去的路上，她要經(jīng)過(guò)一小段沒(méi)有燈光的胡同，她是個(gè)膽大的人，從來(lái)沒(méi)有在意些什么。

　　像往常一樣，將近十一點(diǎn)了，路上的行人非常少，她一邊走，一邊回想著今天的課。當(dāng)她走進(jìn)那條小胡同時(shí)，突然感到身后閃過(guò)一個(gè)黑影，她嚇了一跳，心想:無(wú)論是好人壞人，先躲開(kāi)再說(shuō)。于是加緊了腳步�；璋档暮�同中再?zèng)]有第三個(gè)人，她清楚地看到不遠(yuǎn)處的'路燈。

　　她心里正打鼓，身后突然停止了聲響。當(dāng)她正想著走出胡同時(shí)，突然有個(gè)人闖到了她面前，手里舉著刀子，指著她說(shuō):“把你的錢(qián)包拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)!”她立刻怔住了，心跳加速，但她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):這不是搶劫嗎?

　　可她自己很清楚:自己身上只有區(qū)區(qū)幾十元錢(qián)，對(duì)于一個(gè)有預(yù)謀的搶劫犯來(lái)說(shuō)是微不足道的。她定了定神，在昏暗的光線中看出那是個(gè)二十出頭的青年，有著清晰的臉龐。這時(shí)，青年逼近一步，拿刀指向她的脖子，她有點(diǎn)害怕，想喊“救命”，可她立刻打消了這個(gè)念頭。

　　她強(qiáng)忍著，用一種很親切的口氣對(duì)他說(shuō):“你很缺錢(qián)用吧，我想你也是被逼無(wú)奈才這樣的吧!如果你有什么苦衷的話，我希望我能幫你�？晌医裉煺娴臎](méi)有太多的錢(qián)，你如果急需，可先拿去用!”說(shuō)著便輕輕打開(kāi)包。這時(shí)，她突然聽(tīng)到刀子落到地上的聲音，那個(gè)男青年抽泣了兩下，什么也不說(shuō)。她的心平靜了許多，走過(guò)去把那位男青年擁在懷里，親切地說(shuō):“孩子，你還太小，’不要干這種事!”那位男青年再也忍不住了，失聲痛哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，她才知道那位男青年的母親病了，他沒(méi)有別的辦法。同時(shí)，她也很欣慰，她當(dāng)時(shí)忍住了。

　　忍高考作文 35

　　那是一雙黑白顏色交織在一起的布鞋。

　　剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，那是真漂亮�？山�(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的“欺負(fù)”后，它完全變了模樣：白的地方發(fā)黑，黑的地方發(fā)灰，其中一只鞋子下還是黃黃的'，因?yàn)橛幸淮尾恍⌒牟鹊搅斯肥�，可是我懶得出奇，連往地上磨幾下都不肯，硬是讓那黃色的物體干在了鞋上。

　　今天，老媽種的種子從泥土里長(zhǎng)出來(lái)了，見(jiàn)她這般開(kāi)心，我忙拍了個(gè)馬屁：“長(zhǎng)得真壯呀！對(duì)了，你看我的鞋子，太臟了！你有空了幫我洗洗吧，我的好媽媽?zhuān)　笨刹幌肼?tīng)了我的話后，老媽突然變了臉：“都十二了，家里的事先不用你分擔(dān)，不過(guò)自己的事必須要自己做�！蔽也挥梢汇�，她卻繼續(xù)無(wú)比嚴(yán)肅的說(shuō)道：“以后呀，一定要學(xué)會(huì)自立，咱們家就靠你啦……”老媽不愧是老媽?zhuān)�什么事都能往這方面扯。你不洗，我也不洗，到時(shí)候你一定會(huì)說(shuō)我的鞋子太臟了，出去丟你的人，然后把鞋給我洗了�？丛蹅冋l(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)，想到這兒，我便朝門(mén)外的大土堆走去，打算把鞋弄的更臟些。

　　日復(fù)一日，周復(fù)一周。一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)月過(guò)去了。我的鞋子已經(jīng)臟的完全看不出是鞋子了，它也是真的黑到一定的境界了。有次我寫(xiě)毛筆字時(shí)，將一滴墨水滴到了鞋上，本來(lái)我還想把墨水擦掉，可鞋子實(shí)在是太黑了，讓我看不清哪里是墨水，哪里是鞋。有的時(shí)候我真不好意思把它穿出去，不知道的人還以為這是從炭堆里撈出來(lái)的呢！

　　這兩天，我一直在暗中觀察老媽?zhuān)�可我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有一絲絲悔意，這可快把我氣死了。忙把鞋蹭的更臟些，在她面前晃了半天，可她仍是一點(diǎn)表示都沒(méi)有。

　　好吧，我實(shí)在是忍不下去了，有種想要扔了這雙鞋的沖動(dòng)，可是扔了它我穿什么呀？算了，將就著洗一洗吧！我在鞋子上灑了些洗衣液，在水里揉了幾下，立刻一大盆清水變得比墨水還要黑上幾倍。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，黑水是一盆一盆的，我估計(jì)浪費(fèi)掉的水都快夠我買(mǎi)兩雙鞋了。

　　洗罷，我來(lái)不及等它干，就穿上它去老媽那兒炫耀了一番。媽媽看著我笑了，我的心里是多得意呀！

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