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2023年山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的2023年山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春,歡迎大家分享。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 1
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!边@句話是中華民族智慧的結(jié)晶,它告訴我們單一的存在不足以構(gòu)成美好的世界,只有萬眾一心、齊心協(xié)力才能創(chuàng)造美好的生活。
這句話的意思很明顯,如果單個花朵在花園中盛開,雖然美麗令人陶醉,卻不能帶給人們完整的春天的感覺。因?yàn)榇禾焓且粋美麗的季節(jié),是每個人都期待的,這個季節(jié)充滿生機(jī)和希望。就像一朵花雖小但可以為整個花園增添美麗,但是如果只有一朵獨(dú)立存在,它的美麗就無法得到發(fā)揮。百花齊放才能帶來春滿園的感覺。在花園中,不同種類的'花齊聚一起使整個園區(qū)春色滿園,每一朵花都因百花中的一個而生機(jī)勃勃,形成一道亮麗的風(fēng)景線。
這句話的意義不僅限于花園,更可以應(yīng)用于每個人的生活中。人類社會中每一種職業(yè)都有其獨(dú)特的價值,如果我們只關(guān)注某一群體,那么整個社會的發(fā)展就會出現(xiàn)問題。正如教育,如果只關(guān)注數(shù)理化等學(xué)科的成績而忽略了文化課的教育,那么我們的孩子就會失去語文、歷史和地理的基本知識,與社會脫節(jié)。因此,我們需要面對并尊重不同的人群,給予更多的機(jī)會和資源,讓他們發(fā)揚(yáng)其所長,展現(xiàn)出優(yōu)秀的價值。
這句話也適用于團(tuán)隊合作。團(tuán)隊是由不同的人員組成的,每個人都有自己的特點(diǎn)。如果每個人只關(guān)注自己的利益,不愿為集體服務(wù),那么整個團(tuán)隊就會出現(xiàn)問題。但如果每個人都做好自己的本職工作,且為了團(tuán)隊的目標(biāo)而努力,那么團(tuán)隊就會變得更加緊密,持續(xù)發(fā)展。因此,每個人都有必要去了解團(tuán)隊的需要,并為整個團(tuán)隊做貢獻(xiàn)。只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo),提高團(tuán)隊的效能。
總之,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”的意義非常深刻,它告訴我們,只有每個人都發(fā)揮出自己的作用,才能夠?qū)崿F(xiàn)一個美好的生活和社會。人類社會需要不同的價值觀與力量,我們應(yīng)該尊重差異并共同努力,良好的生活與裨益社會需要眾人拼搏,攜手共進(jìn)。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 2
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話所蘊(yùn)含的道理是非常深刻的,它告訴我們,在生活中,應(yīng)該要善待他人,與他人和睦相處,而不是采取一些小心機(jī)或者過激的手段,來達(dá)到自己的目的。在下文中,我將以此為主題,來探討這句話的'含義。
首先,我們來看看“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明”這句話。吹滅別人的燈,意味著我們要去扼殺別人的希望,讓別人陷入困境。而在這個過程中,我們往往會得到一些所謂的好處,比如轉(zhuǎn)移別人的注意力,讓自己成為別人的唯一選擇,在某些方面稱王稱霸。但是,這樣的好處是瞬間的,他們會隨著時間的推移而消散;而付出的代價,卻是長期的。我們失去了別人的信任,失去了公正,失去了名聲。所以,吹滅別人的燈,只會讓我們變得孤單,迷失自我。而讓別人的光芒更加璀璨,卻是一種發(fā)揚(yáng)光大的道德行為。
接下來是“阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)”這句話。阻擋別人的路,通常代表著我們要去嫉妒別人,或者以某種方式阻止別人前進(jìn)。這樣做的原因也是出于一種自私的心態(tài),我們認(rèn)為自己應(yīng)該是最優(yōu)秀的,擁有最多的資源和機(jī)會。但是,這樣做的結(jié)果就是自己走得更遠(yuǎn),更孤獨(dú),也更疲憊。因?yàn)槲覀兪チ艘粋機(jī)會,去和別人互相合作,相互幫助。但是,如果我們能夠嘉獎別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),那么我們將會贏得別人的尊重和友誼,也會更加順利地前進(jìn)。
因此,“吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)”這句話,告訴我們,與其采取小心機(jī)或者惡意的行為,不如多一些寬容和理解,去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并與別人合作。只有這樣才能夠取得更加長久和穩(wěn)定的好處,同時也可以成為一個讓他人感到溫暖的人。我們每個人都應(yīng)該在日常生活中學(xué)會寬容、包容,以及互相幫助的精神。只有這樣,我們才能夠共同成長和進(jìn)步,創(chuàng)造美好的未來。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 3
官宣、錦鯉、佛系、土味情話、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語,成為年輕人表達(dá)情感的主要方式之一。這樣的表達(dá)雖被認(rèn)為簡單粗暴,但卻顯得更直接、更準(zhǔn)確、更有效。因這些語言獨(dú)具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力,倍受青年人的喜愛,成為流行文化不可或缺的元素之一。
高雅與通俗可以共生共存,并行不悖。
西方哲人有言,存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)流行語雖有些簡單粗暴,但直接、更準(zhǔn)確。當(dāng)一種語言能在瞬間風(fēng)靡于世,表明它一定具有一種野蠻生長的強(qiáng)大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語生動風(fēng)趣、富有人情味,而語言的另類發(fā)展,也體現(xiàn)了觀念的更新、時代的發(fā)展!胺鹣怠笔蔷W(wǎng)絡(luò)流行語之一,用來指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計較的狀態(tài),并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯,體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會文明進(jìn)步的背景下,青年對自我認(rèn)識的回歸!巴廖肚樵挕痹臼侵钢卑椎摹⒁蛉狈ξ膶W(xué)修飾而帶著“土味”的愛情告白,卻在網(wǎng)友的戲仿中,慢慢帶上了幽默意味,頗具表現(xiàn)力。現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快,人們渴望通過努力奮斗取得成功,爭取“C位”,從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力,而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語,彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。
雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語并非矛盾體。
語言在演進(jìn)過程中,有的產(chǎn)生,有的消亡,這一過程伴隨著文明的演進(jìn)歷程。沒有生命力的語言會自行消亡,富有活力的.詞語也會流行開來。對于網(wǎng)絡(luò)用語的流行,我們不必大驚小怪,大加撻伐。就像當(dāng)年的少女會成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣,我們奉為經(jīng)典的東西,當(dāng)年不也曾是流行文化的一部分嗎?柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”被廣為傳頌,他的影響力在當(dāng)年空前地達(dá)到了“凡有井水處,皆能歌柳詞”的境地。所以,我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言,也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語言。
如果我們抱定非經(jīng)典語言不用的宗旨,就會陷入狹隘的境地,不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開心胸,在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語言的同時,也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語言,以海納百川的姿態(tài),用雅俗共賞的語言,呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)語言稂莠不齊,流行的不一定就是最好的。面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,我們要學(xué)會鑒別,不可全盤接受,猶如魯迅《拿來主義》中的對待一所大宅子的方法一樣!拔覀円\(yùn)用腦髓,放出眼光”“取其精華,棄其糟粕”,把拿來主義精神運(yùn)用到語言的借鑒與運(yùn)用中。
今天,網(wǎng)絡(luò)流行語大行其道,國學(xué)班遍地開花,流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾,就讓他們共生共存,百花齊放吧。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 4
一場盛會,世界共聚;一個方向,世界共赴。2022北京冬奧會唱出人們的心聲,把手都牽起來,一起向未來。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺,是團(tuán)結(jié)的象征,是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來逐夢的道路上,我們要并肩前行,才能更好地實(shí)現(xiàn)夢想,共同創(chuàng)造美好未來!
任何國家追求現(xiàn)代化,都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念,走共建共享共贏之路。
“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個字,自從特朗普開始對華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來,就頻頻出現(xiàn)在中國各方媒體的報道之中。距2018年特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過去了幾年,這幾年中美的貿(mào)易形勢出現(xiàn)了翻天覆地的變化,美國不再是中國最大的貿(mào)易國,而中國也已經(jīng)找到了東盟這個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國,因?yàn)槊缆?lián)儲的不斷加息以及對華關(guān)稅帶來的成本上漲,從去年開始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的通貨膨脹,險些掀起一場多米諾骨牌式的崩潰。當(dāng)今社會,世界各國的'經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的,是你中有我,我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國家的經(jīng)濟(jì),都無法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展,西方一些國家搞單邊主義、逆全球化的做法,注定要失敗的!
高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),使我們居住的世界變成了一個地球村,跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。
作為農(nóng)耕文明的代表文化,中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵,最終卻仰仗著文化的能量推動了民族融合,中華文明的版圖不但沒有因?yàn)橥庾宓娜肭侄s水,反而孕育了多元的民族文化。從古至今,中國老百姓對于不同的宗教一律敬若神明,“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國人三位一體的精神架構(gòu),中國人得意時是儒家、失意時為道家、絕望時成佛家。文化的兼容屬性,總是讓中國的知識分子有路走,并帶領(lǐng)著人群,影響著社會。歷史上,凡是中國社會大度地接納外來文明的那些年代,都會將輝煌透過歲月,照耀未來。文化的兼容是偉大的。
怎樣向未來?阿爾貝·加繆說得好,“請走在我的身邊,做我的朋友”。是你,是我,是他,高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密,讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念,走共建共享共贏之路,攜手同行,讓自己行得更遠(yuǎn)。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 5
欣賞,是一種水平;欣賞,是一種能力;欣賞,是一種品質(zhì);欣賞,也是一種享受。善于欣賞別人,你就不簡單;學(xué)會欣賞別人,你會更優(yōu)秀。
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明,阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話聽起來簡單,但是卻包含了深刻的道理。很多時候,我們總是忽略了這個簡單的道理,而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做,不僅會傷害別人的自尊心和尊嚴(yán),更會讓自己陷入無盡的負(fù)面情緒中。
一個人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞、尊重和鼓勵別人的成功,因?yàn)檫@不僅能讓別人感到受到了認(rèn)可和鼓舞,也能給我們自己帶來正能量和積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會欣賞和尊重別人的成功時,我們的目光也會變得更加寬廣,我們會看到更多的機(jī)會和可能性。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。一個人的成功和成長需要在多樣性和包容性的環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵,那么即使這種花朵再美,也會讓人感到單調(diào)和枯燥。而當(dāng)有了百花齊放的環(huán)境,不同的花朵能夠互相輝映,形成美麗的景象。
同樣,當(dāng)我們身處一個多元化的社會環(huán)境中時,我們應(yīng)該欣賞和包容不同的人群,尊重他們的差異和個性。這不僅是一種人文關(guān)懷,更是一種智慧和策略。當(dāng)我們能夠欣賞和包容不同的人群時,我們能夠更好地理解和溝通他們,從而更好地發(fā)展和成長。
吹滅別人的'燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠(yuǎn),相反,只有欣賞、尊重和包容別人,才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長。當(dāng)我們學(xué)會欣賞和包容多樣性,讓世界上的每一朵花,在我們的目光中都能綻放出自己獨(dú)特的美麗。
欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度,也是一種積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會欣賞別人時,我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點(diǎn),更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,讓自己更加優(yōu)秀和出色。
世界本來豐富多彩,人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界,是一種智慧和善意;用欣賞的心態(tài)生活,更是一種境界。拋開偏執(zhí)和狹隘,學(xué)會欣賞不同的人,發(fā)現(xiàn)不同的美,用溫柔和善意擁抱世界,我們才會擁有整個世界。正如卡耐基所說:“欣賞別人,是一種氣度,一種智慧,一種境界!
懂得欣賞的人,擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠,能從綠葉中尋到鮮花,能看到他人的長處,更能看到生活中的詩意。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 6
世間事物之美,是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵,每朵花都有它獨(dú)特的魅力,色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵,盡管它可能再美,但它的美也會變得單調(diào)乏味。
這個道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事,各有不同的個性特點(diǎn)和鮮明的個體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個人都可以從自己獨(dú)特的角度來看待世界,帶來不同的見解,這些不同的見解又可以相互交流、碰撞,在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說:“眾人拾柴火焰高”,只有在協(xié)同合作中,才能達(dá)到更高的成就。
如果一個人只追求自己的獨(dú)特性,而忽略了周圍的人和事物,那他將會失去很多。他的眼界會變得狹窄,思維僵化,與他交流的人也會感到乏味。與此同時,如果一個人能夠包容和欣賞不同的個性特點(diǎn),與各種類型的人和事物互動,那他會變得更加豐富多彩,思維也會變得更加開闊。在包容與欣賞的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認(rèn)知都會得到深刻的提升。
如果我們只接觸和了解自己喜歡的人和事物,我們的生活就會變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流,接觸不同類型的事物,并試圖去欣賞和理解它們,我們將獲得更加廣泛和深入的經(jīng)驗(yàn)和知識。這樣不僅可以提高我們的'思維能力,還可以培養(yǎng)我們的感性,讓我們更好地了解人類文化的多彩性。
正因如此,我們應(yīng)該尊重每個人的獨(dú)特性,欣賞不同類型的事物,發(fā)掘那些既可以滿足個人需求,又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開闊,也會給我們周圍的人和事物帶來更多的喜悅和美好。
總之,多樣性是我們生命中最美好的事情之一,不管是在花園中的花朵,還是我們身邊的人和事物,都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣,世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 7
吹滅別人的燈不會讓自己更加光明,阻擋別人的路也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。并引用了"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園"的名句,強(qiáng)調(diào)了多樣性和協(xié)作的重要性。從這些道理出發(fā),我們應(yīng)該認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造一個多彩的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個多元化的世界中,每個人都具有獨(dú)特的才能、觀點(diǎn)和經(jīng)歷。然而,我們有時候會忽視這個事實(shí),試圖通過吹滅別人的燈來讓自己更加光明。我們可能會感到嫉妒或不滿,試圖扼殺別人的創(chuàng)造力和成功,以便自己能夠獨(dú)占風(fēng)光。然而,這種行為只會導(dǎo)致我們自己陷入黑暗之中。因?yàn),?dāng)我們試圖壓制他人時,我們也在削弱自己的潛力。一個光明的世界,應(yīng)該是每個人都能夠在自己的光芒中閃耀的世界。
同樣地,我們不應(yīng)該阻擋別人的路,希望通過他人的`努力和成就來獲得成功。每個人都有自己獨(dú)特的道路和目標(biāo),我們需要尊重并關(guān)注自己的使命和使命感。只有通過自己的努力和探索,我們才能實(shí)現(xiàn)個人的成長和遠(yuǎn)大目標(biāo)。如果我們僅僅依賴于他人的路線和指引,那么我們將永遠(yuǎn)無法邁出屬于自己的步伐,無法發(fā)現(xiàn)屬于自己的精彩。
正如名句所說:"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園",這句話傳遞了一個重要的信息:多樣性是創(chuàng)造美麗和繁榮的關(guān)鍵。如果世界上只有一種花朵,即使它再美麗,也只會讓我們感到單調(diào)和乏味。只有在各種花朵的齊放中,我們才能欣賞到大自然的奇跡和美麗。
同樣地,人類社會也需要各種各樣的人才、思想和文化的結(jié)合。只有在多元化的環(huán)境中,我們才能獲得豐富的創(chuàng)意、創(chuàng)新和發(fā)展。每個人都應(yīng)該被鼓勵展示自己的獨(dú)特之處,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們欣賞并尊重他人的光芒時,我們也將得到更多的啟迪和鼓舞,激發(fā)自己的無限潛能。
在多彩的世界中,每個人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會。我們應(yīng)該打破種族、性別、宗教、性取向和身份等方面的歧視,建立一個包容和平等的社會環(huán)境。通過提供公正的教育、就業(yè)和社會資源分配,我們可以幫助每個人實(shí)現(xiàn)自己的夢想和潛力。只有在平等和包容的基礎(chǔ)上,我們才能實(shí)現(xiàn)和諧共生的目標(biāo)。
每個人都有獨(dú)特的才能和創(chuàng)造力,我們應(yīng)該鼓勵人們發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。通過提供良好的教育和培訓(xùn)機(jī)會,我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新的思維和解決問題的能力。同時,我們也應(yīng)該鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方法,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。在一個多彩的世界中,每個人都是創(chuàng)造者和貢獻(xiàn)者,我們應(yīng)該共同努力,創(chuàng)造出更美好的未來。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該以謙遜和包容的態(tài)度對待他人,尊重他們的成就和差異。我們應(yīng)該相信每個人都有自己獨(dú)特的價值和貢獻(xiàn),沒有誰可以取代誰。當(dāng)我們共同努力,齊心協(xié)力,我們將能夠創(chuàng)造一個多彩的世界,充滿希望、和平和繁榮。
這段話提醒我們,吹滅別人的燈并不能讓自己更加光明,阻擋別人的路也不能讓自己行得更遠(yuǎn)。只有通過尊重和欣賞他人,充分發(fā)揮每個人的獨(dú)特才能,我們才能共同創(chuàng)造一個多彩的世界。讓我們珍視多樣性,努力為這個世界增添更多的光芒和希望。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 8
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話簡潔明了,卻深含著哲學(xué)的道理。它在生動形象的語言中告訴我們,生活中我們應(yīng)該珍惜每一個人,不要妨礙他們的成長和前進(jìn),更不要試圖用自己的強(qiáng)勢來激怒他們。以下是我的理解和感悟。
當(dāng)我們處于社會群體中時,我們的行動會影響到他人,同時也會被他人的行動所影響。有時候,我們會因?yàn)樽约旱腵失敗而心生不滿,于是會對成功的人嫉妒和羨慕,試圖否認(rèn)他們的成就。但是,這樣的做法只會招來別人的反感,從而破壞與他人的關(guān)系和互助。
相反地,如果我們能在他人的成功和成就中感受到自己的價值,便會得到更多的機(jī)會和收獲更豐碩的果實(shí)。我們應(yīng)該把自己看做同伴的一部分,為他人的成長與進(jìn)步出謀劃策,互相幫助和支持,共同前進(jìn)。
同時,在學(xué)習(xí)和工作中我們也會遇到阻礙和障礙。這時,我們應(yīng)該想方設(shè)法克服困難并取得進(jìn)步,而不是怨天尤人或者放棄自己。但是,我們也應(yīng)該意識到,我們需要與他人一起合作,才能達(dá)到更加深遠(yuǎn)的成就。如果我們阻止他人向前,試圖壟斷資源,只會限制自己和他人的成長,讓自己走的更遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)是合作而不是利益沖突。
因此,我們不僅要關(guān)注自己的成長,也要視他人的進(jìn)步為自己的進(jìn)步。吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),充分利用機(jī)會來發(fā)展自己。同時,我們也要善待他人,在合作中相互扶持,取得雙贏的局面。
總的來說,這句話給我們提供了一種做人的態(tài)度和生活的方式。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)和尊重他人,在合作中共同成長;不要草率下結(jié)論,阻擋別人的路,應(yīng)該保持開放的思維和耐心,把握自己的機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能走得更遠(yuǎn)、發(fā)展得更好。
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同學(xué)們常說“放羊留馬”,這個俗語也就是說你能留下一些價值較高、有生產(chǎn)力的東西給某個地區(qū),就可以放心的丟一些沒有什么生產(chǎn)力的東西給別人。這種做法雖然會讓自己的產(chǎn)品反響更為強(qiáng)烈,但卻會卡住進(jìn)步的腳步,從而影響社會進(jìn)步的方向,這是一件不愿見到的事情。因此,我們應(yīng)該以“萬物互補(bǔ),共同發(fā)展”為理念,積極地與別人進(jìn)行交流與合作,創(chuàng)造出更加美好的未來。
假如我們處在某個團(tuán)隊之中,我們的角色需要明確,不能總是想著如何制造競爭,而應(yīng)該如何合作。我們可以將團(tuán)隊視為一個生態(tài)系統(tǒng),每個成員都有其獨(dú)特的屬性,能夠?yàn)閳F(tuán)隊貢獻(xiàn)獨(dú)特的財富價值。如果你沉迷于將別人的燈火吹滅,在努力追求個人成功與的同時,很可能會背道而馳,影響到團(tuán)隊的進(jìn)步方向。
從大的角度來看,每個地區(qū)都是相互依存的,沒有一個地區(qū)可以獨(dú)立生存。因此,世界上每個人都應(yīng)該帶著“合作與共贏”的心態(tài)接納別人,以便于達(dá)到更為高效的效果。如果我們每個人都帶著獨(dú)立性的心態(tài),那么這樣的狀態(tài)必定會極度浪費(fèi)能源,時間與資源。
如果我們從細(xì)節(jié)處來看,每個人在做事業(yè)之前都需要強(qiáng)大的團(tuán)隊支撐,沒有一個成功的人事業(yè)背后的團(tuán)隊不縱深且足夠強(qiáng)大。我們需要的并不是一個世界上只有我們一個人的前景,而是希望周邊所有人都能夠取得成功,這樣才能夠有真正的團(tuán)隊精神。
因此,在世界上享有一段較為長的歷史時期之時,我們需要將“單打獨(dú)斗”之類的想法拋到腦后,并帶著“態(tài)度決定格局”這個思路去認(rèn)真思考我們自己實(shí)現(xiàn)成功的'方法。我們需要一個豐富、開放、積極的心態(tài)去面對世界,去接納世界;這樣才能夠引領(lǐng)我們走向更為美好、更為追求的明天。
總之,無論是在個人與個人之間,還是在地區(qū)與地區(qū)之間,我們都應(yīng)該摒棄“吹滅別人的燈”與“阻擋別人的路”的想法,帶著共同發(fā)展與合作的心態(tài)去擁抱世界,讓“萬物互補(bǔ)、共同發(fā)展”的思想真正落地,讓人類享有與眾不同的精神體驗(yàn),走向更加美好的未來。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 10
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話以生動形象的語言道出了共生理念的重要性。共生,不僅是生物界的自然法則,亦是社會生活的人際關(guān)系準(zhǔn)則。世間萬物相生,方能共享春光。
共生,是春天的繁花似錦,是夏天的綠葉青青,是秋天的金黃碩果,是冬天的皚皚白雪。在自然的舞臺上,每一種生物都是主角,共同演繹著生命的繁華。倘若世界上只有一種花朵,即使它再嬌艷,也抵不過單調(diào)的色彩。唯有百花齊放,方能春滿園。
共生,是人與人之間的互助與尊重,是心靈與心靈之間的交流與理解。它并非單純的競爭,而是相互的扶持,共同的提高。猶如群星閃耀,每顆星星都在各自的軌跡上熠熠生輝,共同構(gòu)成璀璨的夜空。
莊子曾言:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”這正是對共生理念的高度概括。自我陶醉于自己的快樂,與讓別人分享快樂而使眾人皆快樂,兩種快樂的質(zhì)量和深度是不同的。唯有共享快樂,才能使快樂真的快樂。
孔子曰:“己所不欲,勿施于人!边@正是共生理念的道德底線。我們每個人都有義務(wù)去尊重他人的存在,而不是去吹滅別人的燈,阻擋別人的路。只有當(dāng)我們在黑暗中相互照亮,我們才能真正的行得更遠(yuǎn)。
又如亞里士多德所言:“人本性社會性動物。”我們?nèi)祟惖纳铍x不開社會,離不開他人。共生理念是我們作為社會人的必然選擇,是我們追求光明和遠(yuǎn)方的必要條件。
再如叔本華所言:“唯有自身內(nèi)在的光明才能真正的照亮我們的生活。”這內(nèi)在的光明,正是我們共生理念的'核心。我們應(yīng)
該相信,當(dāng)我們愿意去分享自己的時候,當(dāng)我們愿意去照亮別人的時候,我們自己也會被照亮,被溫暖。這就是共生的力量,是我們在面對生活的酸甜苦辣時,能夠始終保持積極向上的態(tài)度和勇氣的力量。
而落實(shí)到個體,我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記共生理念,讓我們的生命之花與他人之花一同綻放,共同創(chuàng)造一個豐富多彩的世界。正如詩人泰戈爾所言:“我生活在和我一樣的生活中,就像一朵花生活在和它一樣的花叢中!蔽覀兠總人都是這個世界的一部分,我們的生活質(zhì)量和世界的質(zhì)量息息相關(guān)。因此,我們應(yīng)該以一顆共生之心去對待他人,對待世界。
總結(jié)來說,共生理念是我們面對生活、面對世界的一種態(tài)度和方式。它讓我們明白,我們的生活并非孤立的,而是與他人、與社會、與世界緊密相連。我們要像夏花一樣,活得燦爛奪目,活出自我,但同時也需要像秋葉一樣,給予他人默默的支持和包容。我們要明白,我們的生命之花只有在與他人之花的相互映襯中,才能真正地綻放光彩。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!痹肝覀兠總人都能以光尋光,因花覓春,踐行共生理念,共同創(chuàng)造一個共享繁榮的世界。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 11
作為一種文化符號,花朵有著獨(dú)特的美感和象征意義。每一朵花都有著自己獨(dú)特的顏色和花形,每一朵花都在用自己的方式訴說著對生命的熱愛。與此相似,每個人都有著自己獨(dú)特的魅力和特點(diǎn),正是這些不同之處,構(gòu)成了生命的豐富多彩。然而,在這個世界上,仍然有人拒絕承認(rèn)這種差異,試圖用自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量身邊的人,讓人們失去了本應(yīng)享有的自由和尊重。
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明。社會上有許多人因?yàn)樽约旱亩桃暫妥运,總是試圖扼殺那些在某個領(lǐng)域內(nèi)比自己更出色的人。他們會用各種手段打壓別人,讓自己處于一個領(lǐng)先的地位。然而,這種做法只會讓人變得孤獨(dú)和無趣,因?yàn)闆]有能與自己分享快樂和撫慰寂寞的人。如果你成功地扼殺了其他人的成長和希望,那么,你的世界會因此變得更加昏暗,因?yàn)槟闶チ思钭约旱膭恿Α?/p>
阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。在人生的道路上,我們總是需要有人的陪伴和指引,與人共同前行。對于成功來說,單打獨(dú)斗并非最有效和最健康的方式。有時,只有通過切磋、交磨才能獲得真正的進(jìn)步。這就需要我們學(xué)會敬重他人的想法和努力,相互扶持,共同提升。如果我們阻擋別人的'路,只是為了排除他們的競爭,這樣做只會使得道路變得越來越孤獨(dú)和難行。我們應(yīng)該鼓勵別人前行,支持別人的夢想,因?yàn)榱己玫幕又粫o我們帶來更多的樂趣和收獲。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!比绻澜缟现挥幸环N花朵,那么無論它有多美,都終究會讓人感到單調(diào)和沉悶。相反,如果有多種花朵共生,那么每一片土地都會綻放出斑斕的光芒,讓人置身于一幅令人驚嘆的美景中。社會也是如此,只有讓人們保持著自己的獨(dú)特魅力,讓他們能夠在不同的領(lǐng)域里施展才華,這樣才能形成一個多彩的社會。
人們在世界上的任務(wù),很可能只是做到自己最優(yōu)秀的程度。而每個人都有自己獨(dú)特的素質(zhì)和潛力,值得去發(fā)掘和發(fā)揮。在這個時代,我們需要的不是競爭和排擠,而是一個充滿著包容和共贏的社會環(huán)境。我們需要讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的才華和能力,讓他們成為真正的主人公。
總體而言,每個人都有自己獨(dú)特的魅力和價值,只有讓這些人在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮出自己的最優(yōu)秀,社會才能真正的茁壯成長。因此,我們應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)在,去尋找自己真正的價值,同時也需要尊重和鼓勵他人,共同打造一個多彩的世界。只有在相互包容的氛圍中,才能發(fā)揮出人類的最大潛力,取得更加廣闊的人生道路。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 12
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!边@句話在形容春天,但深層含義卻可以用來展現(xiàn)人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。
在社會發(fā)展的過程中,一個人的成就永遠(yuǎn)無法代表整個集體的成功。正如一只獨(dú)立的鳥兒飛翔不能代表整個群體的生命活力,一朵美麗的花兒怒放也不足以標(biāo)志整個花園的春天。最終成功的、獨(dú)立的、驕傲的,只有整個團(tuán)體。
讓我們從歷史上的成功案例來證明這種觀點(diǎn)。在科學(xué)的領(lǐng)域中,愛因斯坦是一個成功典范。他用他的智慧,獨(dú)立思考,發(fā)展了全新的理論。但是,實(shí)際上,他無法完成這一壯舉。成功的背后,是他有著一個龐大的科研團(tuán)隊。就像在企業(yè)界,一個成功的老板背后,肯定有一群有能力的、團(tuán)結(jié)的員工在默默地為他添彩。
即使有一些成功個案,也不要低估一個整齊的、有序的集體的力量。集體的`聚合力是巨大的,數(shù)量不一定代表著質(zhì)量的缺乏。相反,團(tuán)隊可以結(jié)合教育、技能、經(jīng)驗(yàn)和想象力,達(dá)到與個體不可比擬的效果。無論是個人的成就,還是團(tuán)隊的成功,都必須尊重、溶入團(tuán)隊的價值。
因此,百花齊放的理念意味著一個可行的發(fā)展道路。整個社會,每個人、每個組織,每個勞動者、每個知識分子,都應(yīng)該為團(tuán)隊、為社會的進(jìn)步做自己的貢獻(xiàn)。在這種思想引導(dǎo)下,個人和團(tuán)體在一個共同的象限上方向前進(jìn),不斷推進(jìn),并且永遠(yuǎn)不會在某個狹窄的階段上停滯不前。這也是建設(shè)更好的社會、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要和方向。
總之,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”的意義深遠(yuǎn)。我們必須弘揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神,推進(jìn)更好的發(fā)展,不斷適應(yīng)前進(jìn)過程的需要。只有掌握這種思想,才可以在未來的人生道路上享受到更廣闊、更美好的成功帶來的動力。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 13
爺爺和孫子兩人倚窗遠(yuǎn)眺,兩代人所經(jīng)歷的環(huán)境不同,心里所想也不同。爺爺想起當(dāng)初漫天繁星的夜景覺得很美。孫子卻相反的認(rèn)為現(xiàn)代城市五彩繽紛,其實(shí)兩人都沒說錯,大自然有自然的美,城市有現(xiàn)代化的美,這個世界正因兩者相輔相成而絢麗多彩。
“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹如是說。大自然中存在著各式各樣的美,藍(lán)天白云,海天一色,但很少有人停下腳步去發(fā)現(xiàn)。
曾幾何時,我們的祖先日出而作,日落而息。看月亮初升,星漢燦爛。莊子用“天地有大美而不言”贊美自然。白居易又發(fā)出“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!钡母袊@。朱熹曾言“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新!弊匀坏拿朗侨魏问挛锒紵o法比擬的。
大自然有其星漢燦爛之美,萬家燈火也有其繁華之美。
愛迪生發(fā)明的電燈照亮了整個世界,于是大街通明,霓燈閃耀。月明星稀的`夜晚,家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間?v橫交錯的交通設(shè)施,構(gòu)成了城市的血脈和骨架,推動城市走向現(xiàn)代化;一幢幢高樓大廈屹立在金沙江兩岸,像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。好一派繁華壯麗的景象。
但若一味發(fā)展科技從而忽視自然保護(hù)的話,將造成無法挽回的后果。天津市大港巨龍造紙廠等6家企業(yè)未經(jīng)環(huán)評驗(yàn)收,生產(chǎn)廢水未經(jīng)處理違法排放,對周邊生態(tài)環(huán)境造成影響;人類的許多活動都向大氣、水體、土壤等自然和人工環(huán)境排放有害物質(zhì),造成環(huán)境污染;由于所有的科技發(fā)展,都伴隨著環(huán)境污染,所以我們應(yīng)盡量減少對環(huán)境的危害。在發(fā)展科技的同時保護(hù)環(huán)境。
老子有言“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。恒也!比f物皆是如此,只有將科技發(fā)展的自然保護(hù)結(jié)合起來相輔相成才能實(shí)現(xiàn)雙贏,才能更好地發(fā)展,才能夠“春滿園”。
一花獨(dú)放不是春。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 14
那已經(jīng)是上學(xué)期的事了。
一天中午,我走進(jìn)教室,悄悄地拿出我心愛的佳句本欣賞起來。本子里的這些佳句都是我平時從各種報刊上摘錄的,日積月累,費(fèi)了我不少的心血,我從不給別人看。我暗暗地想,要是把這些佳句靈活地運(yùn)用到作文中去,那我的作文不就會比別人略勝一籌了嗎?老師一定會表揚(yáng)我:“張月的.作文詞語豐富多彩,比喻生動形象……”我越想越美,便情不自禁地念出聲來:“發(fā)奮的學(xué)習(xí)是歡樂的前奏,放蕩的游玩是痛苦的根源……”
我的聲音雖然不大,但卻被后排正在看書的徐麗華聽見了。她躡手躡腳地走過來,趁我不注意,一把搶走了佳句本。我急了,忙說:“老朋友,你怎么可以來搶本子?”可徐麗華并不理我,只是一個勁兒地翻看著本子。我想伸手奪回來,可她拿著本子,把手放到背后,笑嘻嘻地對我說:“這個佳句本真好,借我抄抄行嗎?”“不行!”我很堅決,這本子絕不能外借!可徐麗華是我的好朋友,我又不能當(dāng)面回絕她,我皺一下眉頭,靈機(jī)一動,想出一條妙計,要讓她“不打自退”,就說:“借給你可以,但有個條件,讓我從佳句本上找個歇后語,我講上半句,你猜下半句,猜得出來就借給你,猜不出嘛……就對不起了!薄靶校阏f吧!”徐麗華欣然同意,隨即將本子遞給了我。我在本子上翻來翻去,想找一條難一點(diǎn)的,讓她猜不出來。我終于找到了一條難猜的,就得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“麻子打哈欠——”只見徐麗華坐在位子上沉思起來,她右手托著下巴,兩眼望著天花板出神,可知她正絞盡腦汁地思索。我暗自好笑:“哈,猜不出來了吧,那你就別想抄我的佳句了。”突然,徐麗華一拍大腿,興奮地叫了起來:“嗨,想出來了,麻子打哈欠一全面總動員!”說完,還裝了一個打哈欠樣子。我聽了大吃一驚,完了,真給她猜出來了!但我馬上又故作鎮(zhèn)靜狡辯說:“不對,不對,應(yīng)該是……是……”徐麗華把本子搶過去說:“行了,行了,別是是是的了,快給我抄吧!”我無可奈何,只好將本子遞給她。
下午放學(xué)了,徐麗華還伏在桌子上貪婪地抄寫著佳句。我走到她身旁說:“對不起,我晚上還要用呢!彼龖┣械卣f:“謝謝你,讓我再把這句抄完!薄澳囊痪?我來給你念!蔽夷闷鸨咀,徐麗華用手指著說:“就這兩句!蔽乙豢词恰耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園!翱纯催@兩句話我頓時像喝了一大碗酒似的,覺得臉上一陣發(fā)燙。我不好意思念這兩句話,把佳句本放回桌子上,一溜煙跑出了教室……
現(xiàn)在,我們班上每個同學(xué)都有了自己的佳句本,大家經(jīng);ハ嘟涣,互相摘抄。但我一想起這件事,總是感到臉上火辣辣的。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 15
《古今賢文》有云:“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園!边@花便是我們各異的個體,這園便是社會這個大熔爐。
若不是有了麻雀唧唧喳喳動聽的叫聲,若不是有了烏鴉“呀——呀——”特別的叫聲,村人何以發(fā)現(xiàn)百靈的叫聲更加悅耳?何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥獨(dú)此一家?每一只鳥兒都有著獨(dú)特的嗓音,而百囀千聲才裝點(diǎn)得村莊愈發(fā)多姿多彩,一鳥獨(dú)鳴不是春。
索爾仁尼琴曾言:“宇宙中有多少生物,就有多少中心。我們每個人都是宇宙的中心,因此當(dāng)一個沙啞的聲音向你說你被逮捕了,這個時候,天地就崩潰了!边@中心,在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲,在愛因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”,在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。毛澤東于1956年在中共中央政治局?jǐn)U大會議上,正式提出在科學(xué)文化工作中,實(shí)行“百花齊放,百家爭鳴”的方針。這也教導(dǎo)我們:一個社會想要繁榮富強(qiáng),就要拋棄“追求一致”的念頭,接受不同的角度才能建設(shè)多彩和諧的`社會;赝覈臍v史長河,又有哪一個繁榮昌盛的時代不是“百花齊放”呢?春秋戰(zhàn)國諸子百家齊爭鳴,唐朝賢人義士良言紛紛,改革開放時期科技藝術(shù)教育人才濟(jì)濟(jì),又有哪一個不是擁有許許多多胸懷報國大志,閃耀著各異的新思想之花的能人。
我已無法歷數(shù)古今中外多少變化萬千的新思想噴涌而出,可這種繁盛,恰與當(dāng)下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會胸懷不夠廣大,而是當(dāng)下已絕少對新思想不斷追求的年輕人,我們有的,只是一群又一群為了名利,為了一紙證書而在教室里奮筆疾書的學(xué)生,他們?yōu)榱俗プ~@得名利的機(jī)會,只會機(jī)械的背誦考點(diǎn),寫下一個個“標(biāo)準(zhǔn)答案”,哪怕是最能表達(dá)思想的作文也套用著格式,模仿著范文。同樣,在科技領(lǐng)域,如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說到:“成敗得失,悲歡浮沉,在死亡面前終將逝去,我們看見的是那些恒久不變的東西。”一個一個抄襲者,只看到金錢和地位,雷同產(chǎn)品、重復(fù)創(chuàng)意比比皆是。在看似繁盛的科學(xué)世界里,我們只見得浮光掠影般的“商品科學(xué)”,吾不見哪怕只有一個有著獨(dú)此一家氣質(zhì)的產(chǎn)品。教育、科技,乃至其他種種事業(yè),我們早已丟失與眾不同的夢想。于是一園難開百多花,豈不痛哉!
“天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里,后代有盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才,后代有為此在天才面前焚香!苯娲堉樵凇顿宓脑挕分腥缡钦f。是的,我與天才僅僅一步之隔,我們之中有的就是天才,有的就站在離天才一步之遙的地方,既是同時代者,也扮演著后代的角色。當(dāng)我們受困于一時得失,不追求與眾不同時,但想一想那些因獨(dú)特而永葆鮮活的靈魂,默念這句話:“一花獨(dú)放不是春”。
唯有此,我們才能以自己的獨(dú)特,超越那有限而平庸的生命。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 16
前一段時間,我們班語文課前演講的主題是“學(xué)會欣賞別人”,要求是選擇本班一名同學(xué)為欣賞學(xué)習(xí)對象。結(jié)果呢,很多同學(xué)都寫到萬紫,衛(wèi)妍君同學(xué)還把萬紫稱為“行走在身邊的偶像”。
萬紫身材高挑,顯得很干練。她架著一副眼鏡,眼睛里總是閃爍著智慧的光她笑起來特別可愛,尤其是害羞時的笑,總是用手先扶一下鏡框,那對淺淺的小酒窩漾起來,甚是乖巧。別看她素日里的.一副淑女樣,可“霸道”起來,也會“橫掃天下”!
萬紫是班上的學(xué)習(xí)委員,她做起事來干凈利落,從不拖泥帶水。英語老師請婚假的那幾天,有的作業(yè)由英語課代表批改。萬紫見英語課代表來不及,二話不說就幫助批改,然后合分,折疊整理,整套動作行云流水,一氣呵成。英語課代表感謝她,她十分大氣的揮了揮手說:“沒事兒,這點(diǎn)小事算什么?”
萬紫是我們班的學(xué)霸,大家都想知道她成功的秘訣。有的說她聰明,有的說她勤奮,當(dāng)然都對。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”:上個周末我們休假,有的家長在群里討論怎樣指導(dǎo)孩子做好假期作業(yè)。班主任在群里曬了一張表,仔細(xì)一看,原來是萬紫的周末學(xué)習(xí)安排表。更讓人驚嘆的是,她把自己的周末排得像在校時一樣井井有條。這件事,讓我們悟到了萬紫成功的“秘訣”。
最讓我班同學(xué)欽佩的,是她樂于助人的風(fēng)格。班上的同學(xué)不管是誰,學(xué)習(xí)上有難題向她請教,她都會耐心講解。吳昕霖同學(xué)說,萬紫幫助她總是出于真心誠意,讓人感到溫暖。萬紫說,希望大家都優(yōu)秀,大家好,才是真的好。
寫到這里,我不禁想起一句古詩:一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。這,正是萬紫追求的境界吧!
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 17
即使自己是一株傲視群芳的郁金香,也應(yīng)該明白,一枝獨(dú)放并不是春天。春天,應(yīng)該是萬紫千紅的世界。留下的,應(yīng)該是百花齊放的景象。
“好,我離開?茨銈兡茏龅贸錾。”講話的,是一只不滿足自己酬勞的蜜蜂。到最后,這只自以為是的蜜蜂就怒氣沖沖地離開了集體?赐赀@篇文章,我首先想到的就是科學(xué)家哥白尼。命運(yùn)對他是那么的不公平,但是,他卻用一顆堅強(qiáng)的心去面對命運(yùn),用他那堅定的信念,去感化世界……這,是與小蜜蜂一種截然不同的態(tài)度。這只自以為是的小蜜蜂還勾起了我的一段回憶:那是一個爽朗的夏夜,我與小葉、楠楠一起討論中秋節(jié)的節(jié)目時,楠楠卻輕蔑地盯著小葉和我,用倨傲地口吻說“這次的節(jié)目還是我上吧,你們都太沒新意了。”我輕輕地說:“楠楠,沒什么的,節(jié)目嘛,意思意思就行了!再說了,這是老師安排的,你……”我把目光移向了楠楠,卻沒想到,楠楠生氣了,臉漲得紅紅的.。這時,一旁的小葉看不下去了,連忙勸道;“就是。≈灰蠹议_心不就行了么?”楠楠?dú)獠淮蛞惶巵,抓起書包,臨走前丟下了一句:“頭也不回地走了。小葉搖了搖頭,輕聲說:“唉,楠楠要是能團(tuán)結(jié)同學(xué),那該多好!”是啊,落籬之下,獨(dú)木成林焉能存在?根也好,人也罷,古今中外單憑個人力量稱王的,我從未見過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)助、齊心協(xié)力才能成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,才得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,才得以三足鼎立天下。宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊。我從中領(lǐng)會到了世上最珍貴的感情,那就是——團(tuán)結(jié)。就算自己的本事再大,花兒開得再美艷,但倘若你是一枝獨(dú)秀,便永遠(yuǎn)也成不了春天。只有團(tuán)結(jié)一致,才能親眼看到春天那鮮花爛的美好景象。要知道,一獨(dú)秀永不成春。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 18
喂!兄弟,知道我作文寫的好的原因嗎?嘿,瞧你那副無知樣,我就告訴你吧!我有一本優(yōu)美詞句集,上面都是我平日遇到好句時一字一句地積累下來的.,被我視為“珍寶”
一天,我把“珍寶”放在書包里,和平日一樣去上學(xué)。下課了掏出“珍寶”細(xì)細(xì)讀起來……“喂!什么好東西,給我看看。”我的一個同學(xué)從我手中抽出“珍寶”。我暴跳如雷:“還我‘珍寶’!”還是“珍寶”呀!看來一定是個好東西!罢f完,那個同學(xué)便翻看起來,“不錯,借我抄抄,放學(xué)還你!薄翱炷脕!”我伸手去搶?伤粋躲閃:“這么小氣呀!”“我……我……那好吧!放學(xué)你必須還我。”沒辦法啦!為了不失面子,只有不情愿的把我的“珍寶”給那個東東抄了!拔业摹鋵殹!保重”
“叮呤呤。”好不容易挨到放學(xué),我以迅雷不及掩耳之勢跳到那個人的面前,大聲喝到:“還我珍寶”“等等還有五分鐘”“不!”“拜托啦”看他那可憐樣,我也只有同意了。我緊盯手表“十、九、八、七、六......“好5分鐘到了!”我準(zhǔn)備抽回我的優(yōu)美詞句集!扒衣,還有幾個!彼醋×吮咀。“這次我決不.”猛然間。我看到他正在寫的一句話“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園!蔽乙惑@,輕輕放下手中的本子,悄然離去。
第二天,他把“珍寶”還給我,我們班又有許多人有了跟我一樣的優(yōu)美詞句集,全班的寫作水平迅速提高。
是!“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園.”一朵花開了,不是春天,許多花一起開放,那才是春天。如果世界只有我,那它將失去光彩,只有大家一起,世界才會絢麗,在生活中,我們要懂得分享,讓我們一起去創(chuàng)造美好世界。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 19
并肩前行,筑夢未來
一場盛會,世界共聚;一個方向,世界共赴。2022北京冬奧會唱出人們的心聲,把手都牽起來,一起向未來。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺,是團(tuán)結(jié)的象征,是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來逐夢的道路上,我們要并肩前行,才能更好地實(shí)現(xiàn)夢想,共同創(chuàng)造美好未來!
任何國家追求現(xiàn)代化,都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念,走共建共享共贏之路。
“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個字,自從特朗普開始對華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來,就頻頻出現(xiàn)在中國各方媒體的報道之中。距2018年特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過去了幾年,這幾年中美的貿(mào)易形勢出現(xiàn)了翻天覆地的變化,美國不再是中國最大的貿(mào)易國,而中國也已經(jīng)找到了東盟這個新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國,因?yàn)槊缆?lián)儲的不斷加息以及對華關(guān)稅帶來的'成本上漲,從去年開始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的通貨膨脹,險些掀起一場多米諾骨牌式的崩潰。當(dāng)今社會,世界各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的,是你中有我,我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國家的經(jīng)濟(jì),都無法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展,西方一些國家搞單邊主義、逆全球化的做法,注定要失敗的!
高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),使我們居住的世界變成了一個地球村,跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。
作為農(nóng)耕文明的代表文化,中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵,最終卻仰仗著文化的能量推動了民族融合,中華文明的版圖不但沒有因?yàn)橥庾宓娜肭侄s水,反而孕育了多元的民族文化。從古至今,中國老百姓對于不同的宗教一律敬若神明,“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國人三位一體的精神架構(gòu),中國人得意時是儒家、失意時為道家、絕望時成佛家。文化的兼容屬性,總是讓中國的知識分子有路走,并帶領(lǐng)著人群,影響著社會。歷史上,凡是中國社會大度地接納外來文明的那些年代,都會將輝煌透過歲月,照耀未來。文化的兼容是偉大的。
怎樣向未來?阿爾貝·加繆說得好,“請走在我的身邊,做我的朋友”。是你,是我,是他,高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密,讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念,走共建共享共贏之路,攜手同行,讓自己行得更遠(yuǎn)。
山西全國乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 20
百花齊放美麗者哉
使卵石臻至完美的并非石的打擊,而是水的且歌且舞,是眾多水滴匯聚而成擊打卵石成就光滑而又完美之卵石。
—泰戈爾
個人之力量終究是弱小的,但團(tuán)結(jié)一起必能馳騁沙場!氨娙耸安窕鹧娓!边@句萬古不迭的話印證了諸多道理。夜晚閑來無事,在百度上搜索“團(tuán)結(jié)就是力量”,心中不禁蕩漾陣陣感動......
“團(tuán)結(jié)奮斗孺子!
這句話是三牛精神的.其一;厥捉嗌偃藪侇^顱、灑熱血換來盛世大中國,亦若是譚嗣同就義時的豪邁壯志“中國變革者請從此開始”;林則徐不畏強(qiáng)敵敢于在廣東燒毀鴉片。他們?yōu)橹袊兏锔冻鰳O大力量,但理想終究落空了,因?yàn)閭人力量是極其有限的。當(dāng)時,清政府與外部勢力勾結(jié),加上中國人民思想迂腐,這一征程停止了腳步。但請相信,中華民族是最強(qiáng)大、是不顧一切努力向上奮斗的民族。不出所料,遂周恩來陪同其叔叔到英租界提出“為中華民族而崛起”,至無數(shù)人爬雪山、過草地。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的極大革命樂觀和團(tuán)結(jié)精神,再到江姐等革命黨人新中國前夕雖身在渣滓洞或白公館,卻用衣服縫制第一面五星紅旗,“中華人民中央人民政府今天成立了”,這一聲使全國人民歡呼雀躍,但這絕對是無數(shù)革命黨人共同奮斗的結(jié)果。
共克時艱共戰(zhàn)疫
那一句句的污蔑“疫情起源地是中國!弊屓藨嵖。疫情死亡人數(shù)和確診人數(shù)急劇增加,但中國共產(chǎn)黨始終以龐大身軀載著我們馳騁不息。全國人民上下團(tuán)結(jié)一致,一心向著光明出發(fā)。為什么中國可以在短時間內(nèi)控制住疫情?毋庸置疑,是全國人民團(tuán)結(jié)的結(jié)果!
騰飛冬奧
你是否還記得二十年前中國人民的歡呼?中國女排第一次獲得金牌,他們成功的背后,定是團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,定是自強(qiáng)不息努力奮斗的結(jié)果!讓我們共期二零二二年中國奧運(yùn)健兒以團(tuán)結(jié)拼搏的精神贏得又一枚金牌。
一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子緊緊抱成團(tuán)。百花齊放,美麗強(qiáng)大者哉!
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