奔的高中作文700字

　　她，是從小到大陪我玩耍，與我分享喜怒哀樂(lè)的小玩偶，陪伴我成長(zhǎng)，幫助我不斷奔向更前方，她就是——語(yǔ)文。

　　——題記

　　她，是一本本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書(shū)。

　　她，是一顆枝葉繁茂、碩果累累的知識(shí)大樹(shù)，學(xué)習(xí)的過(guò)程我收獲到實(shí)。

　　學(xué)習(xí)中我在不斷收獲，成長(zhǎng)中我在不斷前進(jìn)，語(yǔ)文就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

　　語(yǔ)文中，那富有中華文化色彩的方塊字始終吸引著我的眼球，從小學(xué)開(kāi)始，這大大小小的方塊字就一點(diǎn)一點(diǎn)刻在我的腦海里。從我上二年級(jí)，我便喜歡上了語(yǔ)文，于是在平時(shí)和同學(xué)一起練習(xí)起了寫(xiě)漢字，為此，我特意找媽媽給我買(mǎi)了一本字帖，天天練習(xí)。而當(dāng)我看到大書(shū)法家王羲之那飄逸、有勁的作品時(shí)，更激起我對(duì)文字的興趣，文字的魅力深深的吸引著我。我和語(yǔ)文的緣分也一點(diǎn)一點(diǎn)緊密起來(lái)。

　　升到初中后，我才更加領(lǐng)悟到，語(yǔ)文的魅力不僅體現(xiàn)在文字里，更多還表現(xiàn)在課本的文章中。

　　我很慶幸自己遇到了一位好老師，這也使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了更大的興趣，成績(jī)也相對(duì)有了更大的提升。我的語(yǔ)文成績(jī)很差，曾一度令我煩惱，有段時(shí)間我感到語(yǔ)文課堂枯燥無(wú)味。然而現(xiàn)在，老師那生動(dòng)有趣的課堂使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)興趣，也使我的語(yǔ)文成績(jī)一下子提高了不少。原來(lái)我上課很沒(méi)精神到現(xiàn)在上課的聚精會(huì)神，曾經(jīng)安安靜靜的課堂到現(xiàn)在的課堂上的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡語(yǔ)文，同時(shí)我也被語(yǔ)文的魅力所折服，是語(yǔ)文使我了解了中國(guó)的文化，是語(yǔ)文使我學(xué)會(huì)了人與人之間的和睦相處，是語(yǔ)文將我?guī)�上了一條充滿(mǎn)文學(xué)的道路。最終我與她結(jié)下了不解之緣。

　　語(yǔ)文是窺視人類(lèi)心靈的窗口，語(yǔ)文能陶冶人的情操，語(yǔ)文是傳承人類(lèi)文化的載體。

　　我是炎黃的子孫，學(xué)好語(yǔ)文、寫(xiě)好漢字，是一個(gè)作為龍的傳人的基本要求，語(yǔ)文成績(jī)就是我與語(yǔ)文不解之緣的成果。今后我會(huì)更加努力，學(xué)好語(yǔ)文，讓她帶我繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)我與語(yǔ)文的不解之緣，由她指引我奔向人生最高處！

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