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高中寫秋景作文
高中寫秋景作文1
一眼望不到頭的田野上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。農(nóng)田里稻子都成熟了,金黃金黃的;高粱也樂紅了臉,就像茫茫無邊的白雪;而知了那往日的煩惱聲也都聽不見了。
果子的芳香撲鼻而來,醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭,那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭,單是如走廊一樣的葡萄架,就夠我陶醉的了。啊!可愛而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽靜!那茂密的樹藤,爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一嘟嚕晶瑩剔透的葡萄,紫黑溜圓,遠遠望去,真像一串串發(fā)亮的紫色寶石。順手一摘,一嘟嚕就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜還甜,一直甜到心窩里┄┄
秋風掃過,樹葉如同天女散花一般紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一樣在空中隨心所欲地飛翔,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金色的地毯。
走進花園,展現(xiàn)在我眼前的是一大片凋謝了的花?粗蛑x的花那副可憐的樣子,還真是有一點同情它們。我還記得,前陣子我們來花園的時候,這里的`花都在競相開放,每一朵每一束都開得特別燦爛,都在爭奇斗艷?墒呛镁安婚L,轉(zhuǎn)眼間,秋天就來臨了,唉,早知道是這樣的話,我就應(yīng)該早一點把美麗景色給描繪下來才好嘛,現(xiàn)在想起來真有點可惜。不過令人欣喜的是菊花卻沒有凋謝,還開得正艷了。它迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的、白的、紫的、綠的,像飛龍,像鳳凰,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚在微風中亭亭玉立,婀娜多資,五彩繽紛。樹葉枯黃了,但松樹仍然那么蒼翠。站在山坡上往遠處看,遠處那漫山遍野的楓樹,火紅火紅地,像燃燒的紅霞,一直燒個不停,就像在和秋天作對,果真是“霜葉紅于二月花”啊。
高大挺撥的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的長袍;楓樹脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝;大地在秋風的催促下,披上了金黃的睡衣……玉米掛上了胡子,像一個老人;高梁舉起了火把,照亮秋天的道路;小草低下頭來,深情地望著養(yǎng)育它的泥土……
秋天好似一幅畫,我要用最美的筆將你描繪;秋天好似一支歌,我要用最好的聲音將你歌唱;秋天好似一首詩,我要用滿腔的熱情將你吟誦……秋天你是那么的美麗,那么令人心馳神住。
高中寫秋景作文2
來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷,帶來了艷麗的花兒,帶來了碩大的果實,帶來了人們的歡歌笑語!
秋天是一個彩色的季節(jié),它是大地的美術(shù)師。在這秋高氣爽的大地里,它用奇特的畫筆——落葉,給我們畫出一幅幅色彩動人的畫卷,它的畫筆只有紅黃兩種顏色,它們交織在一起,在近處看不清,在低處只有落葉;到了高處,那雜亂的葉子,就成為一幅十分美麗的圖畫,這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。
大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那無數(shù)星星點點的小花朵兒小巧玲瓏,輕輕地聞一聞,一股沁人心脾的香味,讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中,桂花猶如雨點似的`從天而降,他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜釀制,就變成了好喝的桂花茶了。
在秋天,不但有桂花,還有那美麗的菊花,真是千姿百態(tài),菊花有大有小,種類繁多,各不相同,顏色真是五彩紛呈,有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍的、檸檬黃的,有些形狀像可愛的小鳥,有些像一只停止不動的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。
第三份禮物肯定少不了農(nóng)民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園,那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋,微風吹來,那一片片“海洋”變得波濤洶涌,涌出了一道道金色的浪花,那場景可美了!這是農(nóng)民伯伯的笑聲,打斷了這美麗的畫面,人們沉浸在幸福之中,快樂地收割著稻子。
轉(zhuǎn)眼間,我們把目光轉(zhuǎn)向果園里,這紅彤彤的蘋果,大紅色的柿子,像一個個小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了,它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙,還有那金黃的橘子呢!
畫卷、鮮花、果實,這就是秋姑娘送給我們的禮物,我們怎么不謝謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣,讓那炎熱的夏天匆匆離去,秋天真好啊!
高中寫秋景作文3
古時的秋,仿佛真被愁點染,淚,情,恨,都是如此的濃重,而現(xiàn)在的秋,別有一番韻味,
隨著夏姑娘的離去,美麗的秋姑娘邁著她那輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。她將會給人們帶來了什么樣的驚喜呢?我?guī)е蓡杹淼搅饲锏氖澜缰小?/p>
我向前走著,我來到了如仙境中樹葉閣里,你瞧,那金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落,遠遠望去,還真像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著秋之舞呢!落葉鋪了一層又一層,好象在給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣。
看完了樹葉閣里的美景,我又繼續(xù)向菊花亭里走去,還沒走近,一陣樸素而淡雅的清香撲鼻而來,哇,真美啊!一朵朵亭亭玉立的菊花立刻映入了我的.眼簾之中。你看,那一朵菊花真像外國小女孩那頭金黃色的卷發(fā)啊。嘿,這一簇的菊花姑娘們可真是趕時髦呢!個個的發(fā)型都很特別,有的是爆炸式的,顯得很流行,有的是披肩式的,顯得很古典,有的是盤頭式的,像個將要去參加酒宴的姑娘,還有的更讓人驚訝的是:愛美的菊花姑娘們把頭發(fā)染成了今年最流行的顏色,她們白的像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的賽金,綠的如玉。讓人看了,似乎進入了那帶有新潮流的世界中。
當我還在沉迷在這菊花美麗的景色中,我又戀戀不舍地走向果實累累的果園里,這里的果子可真可愛。你看,這邊的大清棗林里,一個個大清棗沉甸甸的,累得枝條壓彎了腰。那邊的葡萄林里,一串串葡萄水靈靈,亮晶晶的。在陽光的照耀下,像一顆顆美麗的鉆石。數(shù)最可愛的當然是那邊的柿子林了,你瞧,柿子兄弟們多友好啊,他們你挨我擠地靠在一塊兒,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。好象在照全家福呢!一陣涼爽的秋風吹來,果樹的葉子們沙沙作響,好象在演奏著一曲優(yōu)美的秋日交響曲。
秋太美了,如果讓我形容它的美,那么我會說她是四季姑娘中的佳麗。有人喜歡那百花盛開的春天,有人喜歡那生機勃勃的夏天,有人喜歡那充滿童話韻味的冬天,而我,最喜歡那果實累累的秋天,更喜歡那如仙境般的――秋的世界!
高中寫秋景作文4
葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?
——題記
秋,樹葉飄落。星,微弱無光。燈,昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上,任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了,考試又失利了,林蔭道上失去了往日的歡聲笑語,我一個人走著,成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲,月光如流水般靜靜的瀉下,感覺,好冷。樹葉沙沙地作響,我好想哭,卻無淚。
抬頭仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了,淡淡的.花香。不過少了你的陪伴,一切都是那么索然,F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景,走走這林蔭道,失意壓抑著我,我不甘心。
記得剛來到這所學校,我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天,看著枯黃的落葉,你念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思,你給我講了一個枯葉蝶的故事,每當枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不去的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠航,播撒希望。我一直都不相信你講的故事,一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。
抬起頭,一片落葉緩緩地飄下,大樹拋棄了它,我和它一樣孤單,我伸手要接住這和我一樣的朋友,可它卻飄飄灑灑地向別處落去,本以為它會落到地上,化作黃土,一陣風吹來了,它在風中起舞,翻轉(zhuǎn)翩翩,美麗輕柔,頃刻間,月光的清輝全部灑在它身上,星也變得明亮,它載著滿月星輝向遠處飄去。
看到這絢麗的一幕,我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的,輕松,愉快。二層樓臺上,那秋菊開的更盛了,在燈光下,每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。
在這冰如水的夜晚,俯首拾一顆松子飽滿而真實,抬頭看一片天,遙寄一串真心的祝福給你。明晨,請我們都用淡淡的微笑去面對。
高中寫秋景作文5
不知從何時起,猶如歷經(jīng)了一場緊張的拼搏終于漸漸地有了分曉,于是樹木開始在微風里搖曳,樹葉變得從容而安適,陽光雖然依舊明亮,卻不再炙烤人的脊梁,變得寬懷而清澄,仿佛它終于乏力了,這一切好像都在預(yù)示著:秋天來了。
如果說燕子是報春的使者,那么落葉就是迎秋的頑童。校園里,幾棵絲綿木在秋天里悄悄地褪下了幾片葉子,黃燦燦地,在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央,在秋風里微微擺動,像一個頂天立地的巨人。刺柏、云杉、櫻花樹、法桐、無花果樹,還有一些不知名的花,在秋日的照耀下,仿佛被染上了一層斑斕的色彩,構(gòu)成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖;此時它們又把校園裝扮得格外青翠,宛若變成了一片綠色的海洋。這時的校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境里。
秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨,冷寂而婉轉(zhuǎn),含蓄而深沉。于是在文人騷客們的筆下,綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞,似乎時時刻刻消褪著人們的銳氣與活力。但校園里的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上,跳著跑著,盡情玩耍著;她瀟瀟灑灑地穿過花團錦簇充滿生機的小花園,吟詠著心中的戀歌;她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹,進而越過樸實無華的教學樓,放飛著夢一般的憧憬。啊,秋雨,譜寫著一首理想的歌。
秋天的天空是澄凈的,澄凈的好像剛洗過的'藍寶石,迷人而美麗。澄凈的校園里,我們在課堂上吮吸知識甘露,慷慨激揚文字,可愛的老師則治學謹嚴,語言幽默,觸類旁通,引人入勝,委婉似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,款款像秋風帶著田野的花香,輕輕地把知識的種子播散在學子們的心田,令人陶醉,讓人懷戀。課間十分鐘,也能享受獨有的樂趣。此時的我們或三三兩兩倚窗談?wù),隨即歡聲笑語縈繞耳畔;或相約球場揮灑汗水,于是友愛之花綻放臉龐。啊,秋天的校園生活既緊張有序,又不乏詩情畫意。
在這獨特的季節(jié)里,我們快樂的成長著。
高中寫秋景作文6
如果說春天的校園是生機盎然的,夏天的校園是嫵媚嬌艷的,冬天的校園是富有浪漫氣息的,那么秋天的校園則是最令人陶醉的,因為她是收獲的季節(jié),同百花盛開的春天一樣令人向往,同驕似火的夏天一樣迷人,校園的秋天,別有一番情趣。秋天帶著涼爽的風走進了校園,吹過了校園的每一個角落:往日,花園里那常常這兒鉆鉆、那兒看看的小草,這時也老實了,它們悄悄地進入大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,校園內(nèi)那些挺拔高聳的香樟樹葉,有的飄落下來,有的掛在樹上,好象舍不得離開自己的母親,有的被同學拾起來做成書簽。往日,惹人憐愛的小樹在她的面前擺動著身體,希望秋姑娘多留些日子。秋風輕輕吹拂著校園,好象在唱搖籃曲,催它們快快進人夢鄉(xiāng)。夏天在空中飛來飛去的蝴蝶,這時一定在秋姑娘的搖籃曲中回窩睡覺了吧!
可是,又有一些“蝴蝶”活躍起來了,它們代替了真正的蝴蝶,你們也許會問:“你在說什么呢?秋天哪有蝴蝶?”有,有,而且很多呢,那是被秋風吹落的樹葉隨風紛紛落下,它們在空中盡情飛翔,有黃的,有綠的,還有半黃半綠的呢!
雖然沒有真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣。樹葉越來越多,仿佛一群小姑娘在翩翩起舞,景色美極了。秋天帶著她金黃的美走進校園,地上,屋頂上,到處是一片金黃?,她的美,吸引了機智調(diào)皮的小麻雀,它們飛到校園里美麗的小道上,玩耍,嬉戲;她的美,吸引了幾只可愛的小螞蟻,它們爬到校園里美麗的小道上,散步,游玩;她的`美,還吸引了校園里的孩子和這些小動物們一起,在這條校園里美麗的小道上盡情歡樂……花園中的香樟樹倒也奇怪,和別的樹不一樣,一年四季披著綠色的衣服,正是這身綠色的衣服,使它在樹中成了“鶴立雞群”,十分的引人注目,偶爾幾片樟樹葉聽了秋風的話,離開了母親,在空中慢慢地飄起,頑皮地和黃葉追逐嬉戲。校園了的一切都是那么美麗,那么富有情趣。你看,林蔭道旁,同學們都穿上了秋裝,有的坐在石凳上休息,有的坐在石凳上看書。
操場上,可以看見許多生龍活虎的身影歡蹦著、笑鬧著,那是同學們在快活地嬉戲著、玩耍著,跟風兒賽跑。教室里,有的同學坐在座位上,搖頭晃腦地讀著課文,瑯瑯的讀書聲在校園上空久久回蕩;有的四五個人圍成一團,為一道難題展開激烈的討論。包干區(qū)里,有的正揮舞著掃帚,打掃公共衛(wèi)生區(qū),為我們校園的潔凈貢獻自己的一份力量……校園和秋色繪成了一幅會動的風光畫,在這迷人的風光畫上,不僅有秋色的美,還有園丁們付出的美,正因為他們,校園的秋色才會變得更加令人喜愛。秋,是一種美,也是一種讓人快樂的方向。我愿在秋的懷抱中成長,與秋共舞,隨著秋的指引看見遠方,看見碩果累累的大樹,看見辛勤的人們得到收獲,看見與我同樣愛著秋的人們。校園的秋色引人注目,讓我們在她的懷抱中盡情地奔跑。我愛校園,更愛校園里這美麗的秋色!
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