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實(shí)用的感動(dòng)高中作文700字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)高中作文700字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)高中作文700字 篇1
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開始了講話。在人群中看見了那張?jiān)偈煜げ贿^的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景，我長(zhǎng)大了，也迎來逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢�，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點(diǎn)過，他們?nèi)找共賱�，為我的成長(zhǎng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對(duì)他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的`臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺(tái)下響起了來自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見過母親的淚水？你可想過母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽吧�！卑嚅L(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對(duì)自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。
感動(dòng)高中作文700字 篇2
時(shí)間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我至今歷歷在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，長(zhǎng)著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來特別精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，每當(dāng)它高興的時(shí)候，尾巴就會(huì)左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它一天到晚的跑來跑去，好像對(duì)什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我總是能看到活蹦亂跳的豆豆，每次看到它我就會(huì)有一種親切感。
可，這次到姥姥家，卻沒有看到它，我有種不安的感覺。姥姥告訴我它生病了，本想帶它去看醫(yī)生的，卻怎么也找不到它。于是，我匆忙丟下東西，四處尋找，找了足足兩三個(gè)小時(shí)，最終在花園的一角找到了它，”豆豆“我輕聲喊道。它無力的抬頭看了看我，瞬間又把頭埋在了胸前，眼里似乎含著眼淚，好像在說：”我沒事的，你不要難過�！翱粗讨⊥磪s還要安慰我的眼神，淚水像斷了線的珠子滾落下來，我蹲下身子，用手撫了撫它的頭說：”豆豆，你會(huì)好的，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！啊蹦阍诩业戎桑胰�！“舅舅看我難過的樣子說。說完舅舅抱著豆豆向?qū)櫸镝t(yī)院奔去，我感激的望著舅舅遠(yuǎn)去的背影。
時(shí)間一分一秒的'過去了，仍不見舅舅回來。此時(shí)的我已是坐立不安，我不停的向門口張望。終于，舅舅回來了，看著累的氣喘吁吁的舅舅，我感動(dòng)的說不出話來，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說：”今天應(yīng)該感謝琦琦，要不是你及時(shí)找到豆豆，也許它就性命不保了。不過現(xiàn)在好了，醫(yī)生說只是腸炎，打兩天針就好了，你放心吧！“看著躺在舅舅懷里的豆豆，我還是高興不起來，心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復(fù)。下午，我和媽媽返回了家，心里卻仍然掛念著豆豆。第二天，我就迫不及待地打電話問豆豆的病情，不料姥姥卻告訴我，豆豆已經(jīng)死了！在那一霎間，我感覺自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話，我再也無法控制自己的情緒，失聲痛哭起來……這件事情雖然已經(jīng)過去了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動(dòng)物的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
感動(dòng)高中作文700字 篇3
天空閉上了它的眼睛，因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細(xì)聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話是：
“不是‘叫’，是‘請(qǐng)’。”
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國(guó)著名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓�，我牢牢記住了他的名字，后來學(xué)到他的報(bào)告文學(xué)，我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對(duì)好友談及夏衍老人的.遺言，她卻只是淡淡一笑，說：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說與不說都沒有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿陽光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數(shù)懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起!
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
感動(dòng)高中作文700字 篇4
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點(diǎn)，她們都沒有細(xì)長(zhǎng)的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩兒，她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場(chǎng)的觀眾震撼了，這個(gè)女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒有雙腿，但她有一對(duì)隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀�，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲�？蓯鄣呐�，嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的`愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí)，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾��！但是楊揚(yáng)并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”面對(duì)困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會(huì)很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時(shí)候會(huì)讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會(huì)好起來的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)高中作文700字 篇5
隨著母親一天天的年老，有很多事情她已經(jīng)做不了了，只有我這個(gè)做兒子的來幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來了一位演說家，他為我們講演了《讓生命充滿愛》的話題。前一天晚上，老師已經(jīng)布置說讓我們明天帶著家長(zhǎng)來，還說最好是帶爸爸、媽媽來參加�？墒前�、媽都推辭了，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑�，沒辦法，爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻(xiàn)，而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來源，所以應(yīng)該要多多體諒我們的父母親，都說“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節(jié)，一是感恩父母;二是感恩父母，我到現(xiàn)在還沒有想到比3幫助父母，和給他們一個(gè)好成績(jī)要更好的感恩方式了，而且在邊上的奶奶，可是，奶奶不但是媽媽的媽媽，還為我們家做了很多貢獻(xiàn)，也應(yīng)該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師，是老師給了我們無盡的知識(shí)，最重要的是，老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí)，我看到了這樣一幕：我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著眼，流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了，我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中，紅著眼哭泣著。在回家的路上，我一邊走一邊制作我的'“作戰(zhàn)計(jì)劃”，代號(hào)“為媽媽洗腳”!吃過晚飯后，我盛了一盆水，走到媽媽跟前說：“媽，我給您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了�！皼]關(guān)系，就洗這一次把!”還沒等媽媽回答，我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋，把她的腳放到了水里面，媽媽也什么都沒說，看來她也已經(jīng)默認(rèn)了。在給媽媽洗腳的時(shí)候，我看著媽媽的腳，媽媽腳上的大字從來都沒有改變過，腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí)，水里傳來“滴答滴答”的聲音，我抬頭一看，媽媽哭泣，而且嘴角還有一絲微笑，我這才感受到了那位演說家說的：感恩，并不是要做出什么大事，而是一件小事，只要一件小事
就可以讓父母?jìng)兞飨赂袆?dòng)的淚水。我站了起來對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我曾問過您，要如何感恩，單數(shù)，現(xiàn)在我明白了，其實(shí)那些看似微不足道的事情，幫助媽媽，就是感恩父母的最大事跡了!”媽媽笑了，我明白：她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑，是笑我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上，我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jī)考好是給老師的感恩�？墒�，在老師和父母面前，我們要做一個(gè)有孝心，有學(xué)習(xí)之心的人，當(dāng)然了，這就是我們做孩子的給老師以及父母?jìng)冏畲蟮母卸髁恕?/p>
感動(dòng)高中作文700字 篇6
最不起眼的地方，我似為瑰寶。
那個(gè)地方叫廚房，卻沒有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來被禁錮于繁瑣的事務(wù)中，丟了它的味道——題記
偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽還能聽見滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨(dú)沒有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？”我常�？吹碾娨曈植コ隽�，為什么只有這些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)？而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象，讓我想到自己不覺心生厭惡“有什么了不起！”可是畫面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻，幸福的氣味敲打我的神經(jīng)，翻閱所有記憶，在四年級(jí)我找到了這樣的余跡。
我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見那樣的過往。我只想要一次家人的聚會(huì)。
“我把菜買回來了�！卑职謿獯跤�，手中食物立馬放進(jìn)廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房，好奇心使然�？墒强礆w看，事還是要做的，媽媽拿來白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧�！皣W嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來，壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的`里面藏起。“好了好了，小朋友都出去，我要炒菜了�！薄白套獭庇拖洛伭�，過了一會(huì)，一股青煙從鍋里冒出，就在現(xiàn)在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我夾菜，爸爸也給我夾菜。我說著學(xué)校趣事，爸爸說著他又想到了什么新款的女鞋�！敝挥X得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下，因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)
一陣涼風(fēng)將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門外響起敲門聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門口：“會(huì)不會(huì)是媽媽？”我激動(dòng)開開門，一聲“砰”的關(guān)門聲，原來是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視，家中只有電視聲。若仔細(xì)聽還有一聲輕輕的嘆息。
感動(dòng)高中作文700字 篇7
在我的學(xué)習(xí)過程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我，關(guān)心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動(dòng)。
她是一個(gè)樂觀又，認(rèn)真，善良的好老師，在我心中，她是多么美好，多么偉大。她相貌平平：一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動(dòng)。在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣，光潤(rùn)透亮。一頭烏黑飄柔的.亮發(fā)令人看了就會(huì)心動(dòng)。
她是一個(gè)平易近人的老師。在生活中，就像是我們的好朋友，當(dāng)我們面對(duì)一道百思不得其解的難題時(shí)，她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè)，她也會(huì)親切地說：“沒關(guān)系，我相信，這只是一時(shí)的“舉動(dòng)”，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到最好。我對(duì)你有信心�！币痪淦匠５墓膭�(lì)語，深深喚醒了每一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)一絲不茍的老師。雖然她樂觀，豪爽，經(jīng)常哈哈大笑，但是，笑歸笑，笑過之后，在工作上仍然是來不得半點(diǎn)馬虎。記得有一次，她在批我們的日記，批得時(shí)候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我們所寫的日記中，雖然有些人的字寫得模模糊糊，有的語句特不通順，她還在認(rèn)真細(xì)心的改。她總是說：“只要你愿意認(rèn)真得去寫，哪怕寫得短，我也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待。”一個(gè)小小的事情打動(dòng)同學(xué)們的心靈。
她是一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。記得有一次，我們?cè)诖驋甙蓞^(qū)，雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練，老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來，而別的老師只是在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至看也不看。一個(gè)小小的舉動(dòng)使大家十分激動(dòng)。
她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次，我們班籃球隊(duì)隊(duì)員比賽時(shí)，一不小心擦破了皮，鮮血流了出來，老師看了心疼死了，就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運(yùn)動(dòng)員，心疼地說：“沒事吧，有沒有摔疼，還能堅(jiān)持下去嗎，要不要休息一下?”還有一次我們的同學(xué)沒來上學(xué)，她知道后心急如焚，立即打電話問候，得知學(xué)生病了，她擔(dān)心地不得了，特地打電話問同學(xué)的病情，直到康復(fù)才解除憂心。這時(shí)，她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問候，擔(dān)心讓大家感到她的付出。
…………
說了這么多，這位偉大，令人感動(dòng)的老師是誰呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛無處不在，無處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無私的愛。試問，這樣的老師，這樣的愛，能不令人感動(dòng)嗎?
感動(dòng)高中作文700字 篇8
生活中感動(dòng)的事很多，父母的愛、老師的愛，但我最難忘的，還是那件事，它讓我感動(dòng)至今。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)不怎么會(huì)與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍，他們看我性格內(nèi)向，就不會(huì)帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗，一排里男生一個(gè)，女生一個(gè)，男生們都不愿意和我站一排，如果哪個(gè)男生和我站在一排了，他們就會(huì)咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對(duì)我的態(tài)度，真是讓我難受。我心想：究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢？
每一天想到這些，我就很苦惱。記得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活沒干完了，不一會(huì)兒，我們終于結(jié)束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著那些事，苗嘉洵看我不開心，于是過來詢問我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我這么大了還不會(huì)自己處理問題。于是我緊緊的皺著眉，默不作聲，過了一會(huì)兒，苗嘉洵著急了，問：“你快說吧！說出來讓我聽聽！也許我能幫助你的，快分享給我吧！苦惱傾訴了，你就不會(huì)再發(fā)愁了�！蔽姨痤^，看見了她堅(jiān)韌的眼神，我的心頭立刻涌上了一股暖流，從她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我說：”哎！苗嘉洵你說為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢？為什么我就不會(huì)與別人溝通呢？全班五十多人，怎么就沒有一個(gè)能做我知心朋友呢？難道我真的有那么不招人喜歡嗎？“苗嘉洵說：”我就可以做你的知心朋友��！“我開心的說：”真的嗎？“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午，苗嘉洵突然給我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通膠帶包裹著，一種說不出的神秘感。我很好奇，里面會(huì)寫著什么呢？于是，我走出教室，來到走廊，小心翼翼的把信打開，信紙放大了一些，但還是不夠大，我心想：這么小的紙，里面的東西一定不重要。我略讀了一遍，呆住了，我又仔細(xì)的看了一遍，我記憶中最深刻的.就是最后一部分，上面寫著：”每個(gè)人都是世上唯一的花兒，你是張?jiān)婗�，�?dú)一無二的張?jiān)婗瞿阕约壕托�，走自己的路，讓哪些無聊的人說去吧！“看完這張紙條，我渾身充滿了力量，感覺到一縷陽光，溫暖了我的心靈，讓我感動(dòng)不已，她——我的好朋友苗嘉洵，讓我找回了自信！
感動(dòng)高中作文700字 篇9
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時(shí)候這些極其普通的客觀事物，會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車站，因貪看一本小說，我竟騰不出手來打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點(diǎn)已止，從書中回過神來的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)不知何時(shí)繞開了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個(gè)陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個(gè)可愛的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個(gè)燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進(jìn)去書，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個(gè)時(shí)代，冷漠是人與人之間最應(yīng)該保持的關(guān)系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因?yàn)槔娌炮呄蛞环�。盡管我渴望純真的友誼，看來我錯(cuò)了。
雨點(diǎn)不小心碰到書頁上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了，眼眶卻已濕潤(rùn)。
生活的車輪滾滾向前，沒有停止的機(jī)會(huì)，沒有思考的余地。
一模表彰大會(huì)上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個(gè)閃耀的舞臺(tái)不是屬于我的，并且也許不會(huì)屬于我了，因?yàn)槲业?理綜是不及格。
憑什么校領(lǐng)導(dǎo)，什么優(yōu)秀學(xué)生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風(fēng)聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來，這是學(xué)校發(fā)給你的本，是為了鼓勵(lì)你這樣的有潛力卻沒考好的學(xué)生的。
翻開一本的第一頁，一個(gè)圓圓的，大大的，紅紅的獎(jiǎng)，正呲著牙耀武揚(yáng)威的嘲笑我，是鼓勵(lì)嗎?諷刺吧，我把本丟到一邊，沒有意義的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任問，啊?哦，沒，沒什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的肩，眼里是堅(jiān)定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動(dòng)了。
我有什么理由不好好干呢?我對(duì)不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個(gè)我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有，只有他一個(gè)班主任費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備了它。
它的封面是一艘遠(yuǎn)行的白帆，在朝陽中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁上，除了獎(jiǎng)還有我堅(jiān)定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時(shí)，在人生的沙灘上留下無數(shù)的獨(dú)一無二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內(nèi)心的觸動(dòng)，帶個(gè)人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動(dòng)。
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