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高中敘事作文
高中敘事作文1
遺留在夢(mèng)里的珍珠,流逝在歲月中的溫馨,許多年過去了,又有誰會(huì)去拾起那珍珠,回憶那溫馨……
感動(dòng)
“哎呀!”我不小心摔倒,在太陽的烘烤下,隱隱作痛,這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我冷漠的心開始融化,雖然這事很小,但我仍然很受感動(dòng),甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!,那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語言感動(dòng)了。
也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),就如同拾起了心中那顆珍珠,它開始變得明亮、純凈。
微笑
給生活以微笑,無論生活怎樣對(duì)待你。有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語,有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說,生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過的嘆息;還有人說,生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓。我要說,生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的.,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何把握生活,享受生命。用微笑來面對(duì)生活,即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖,漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友,用微笑來面對(duì)生活,你就會(huì)看到陽光燦爛,迎接你的必定是一路的鳥語花香。
也許,微笑是一種無聲的親切的語言,是一種無聲的動(dòng)人的樂章,是人類一種高尚的表情……擁有微笑,就如同找到一顆耀眼的珍珠,它永遠(yuǎn)照耀著你,直到永遠(yuǎn)
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美,但人的心更美,因?yàn)槊總(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠,只等我們把它拾起,然后回憶過去的溫馨。
高中敘事作文2
公車又停了下來,應(yīng)該是塞車了。剛才繞道加長(zhǎng)了路程,公車上人又多,擠得我怪難受。這樣走走停停,我實(shí)在受不了了。
只有暈車的人才了解我的痛苦——我欲哭無淚,咽喉被堵住了,卻好像隨時(shí)都有東西要噴涌出來!話說,上次搭公車就吐了一身“牛奶派”,我愈想愈惡心……
我竟有這樣的念頭:下車走路回家。
公車行駛到這里大概也就五分之一的路程,這意味我還有大概十六公里的路要走!
我也真是瘋了,跟阿濤、阿泳說了聲之后,就獨(dú)自下了車,很無奈又很毅然?尚业氖,我下車后呼吸了一陣新鮮空氣,整個(gè)人就精神起來。當(dāng)然,我立刻后悔了,完全后悔自己下了車,但也不好意思回去——?jiǎng)偛攀俏艺?qǐng)司機(jī)臨時(shí)停車的。
我開始走了,或者說是小跑。
老天這是和我開起了玩笑,竟然淅淅瀝瀝地下起雨來,況且我是沒有雨具的。我只得祈禱著雨不要太大,不過這時(shí)我反而放慢了腳步,或許是累了,總之淡定了許多。我發(fā)現(xiàn)自己有幸觀賞平時(shí)不注意的路景。
天漸漸暗下來,不過雨不大,我也毫不恐懼地繼續(xù)走著,但我不知道這份淡定能維持多久。
“弟啊,你哪人?”一位開車的'伯伯停了下來。
“東鳳!
“啊?那你怎么走這個(gè)方向?”他明顯聽錯(cuò)了。
“我東鳳的!
“哦,東鳳的……我載你一程吧,你上車吧。”
“不用了,伯伯,我就是因?yàn)闀炣嚥抛呗返!?/p>
“天都這么晚了!
“沒事,我有叫人來接我!
我向他道謝,然后他就開車走了。原來,這個(gè)世界依然存在淳樸善良的好人——愿好人一生平安。這個(gè)曾經(jīng)讓我失望的社會(huì)又重現(xiàn)陽光。
他的車漸漸遠(yuǎn)了……
高中敘事作文3
在高中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心中,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心中,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。
你在我心中,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心中,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的'價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心中,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
高中敘事作文4
人安靜下來,就能聽見自己的心跳。
在一間空屋里,惟一陪伴你的,是你的心。
這時(shí)候,你比什么時(shí)候都更加明白:你什么也沒有,只有一顆心。
不錯(cuò),還有手。但手是用來?yè)崦奶,疼痛的時(shí)候,就用手捂住心口;有時(shí)候,我們恨不能把心掏出來,捧給那也向我們敞開胸懷的人。
不錯(cuò),還有腿。但腿是奉了心的指令,去追逐遠(yuǎn)方的另一顆心,或某一盞燈光。最終,腿返回,腿靜止在或深陷在某一次心跳里。
不錯(cuò),還有腦。但腦只是心的一部分,是心的翻譯和記錄者。心是大海,是長(zhǎng)河,腦只是一名勉強(qiáng)稱職的水文工作者。心是藏書豐富的圖書館,腦是它的讀者。心是浩瀚無邊的宇宙,腦是一位凝神(有時(shí)也走神)觀望的天文學(xué)家。
不錯(cuò),還有胃、肝、腎、膽、肺,還有眼、耳、鼻、口、臉等等。它們都是心的附件。它們是無知的,也是無情的。我們不要忘了,狼也有肝,豬也有胃,鱷魚也有臉。但它們沒有真正意義上的心——因?yàn),它們沒有信仰和深摯的愛情。
我們惟一可寶貴的`,是心。
行走在長(zhǎng)夜里,星光隱去,螢火蟲也被風(fēng)搶走了燈籠,偶爾,樹叢里閃出綠瑩瑩的狼眼。這時(shí)候,惟一能為自己照明的,是那顆心。許多明亮溫暖的記憶,如涌動(dòng)的燈油,點(diǎn)燃了心燈。心是不會(huì)迷途的,心,總是朝著光的方向。即便心迷途了,索性就與心坐在一起,坐成一尊雕像。
我有過在峽谷里穿行的經(jīng)歷。四周皆是鐵青色的石壁,被僵硬粗暴的面孔包圍,我有些恐懼。仿佛是鑿好了的墓穴,我如幽靈飄忽其中。埋伏了千年萬載的石頭,隨便飛來一塊,我都會(huì)變成塵泥。這時(shí)候我聽見了我的心跳,最溫柔最多汁的,我的小小的心,挑戰(zhàn)這頑石累累的峽谷,竟是小小的、楚楚跳動(dòng)的你。
在一大堆險(xiǎn)惡的石頭里,我再一次發(fā)現(xiàn),我惟一擁有的,是這顆多汁的心。我同時(shí)明白,人活著的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石頭里,尚有一種柔軟的東西存在著,它就是:心。我們這一生,就是找心。
于是我終于看見,在峽谷的某處,石頭與石頭的縫隙,有一片片淺藍(lán)的苔蘚,偶爾,還有一些在微風(fēng)里搖曳得很好看、很凄切的野草。
我終于相信,在峽谷的深處,或遠(yuǎn)處,肯定生長(zhǎng)著更多柔軟的事物和柔軟的心。
這世界有迷霧,有苦痛,有危險(xiǎn),有墓地,但一茬茬的人還是如潮水般涌入這個(gè)世界,所為者何?芽來尋找心。這世界只要還有心在,就有來尋找它的人。當(dāng)我們離別時(shí),不牽掛別的,只是牽掛三五顆(或更多一些)好的心。當(dāng)我能含著微笑離去,那不是因?yàn)槲屹嵢×私疸y或什么權(quán)柄(這些都要原封不動(dòng)留下,這些東西本來就是些嫁雞隨雞嫁狗隨狗的東西),而僅僅是,我曾經(jīng)和那些可愛的人,交換過可愛的心。
奇怪,我看見不少心已遺失在體外的人,仍在奔跑,仍在瘋狂,仍在笑。
仔細(xì)一看,那是衣服在奔跑,軀殼在瘋狂,假臉在笑。
“良心被狗吃了”是一句口頭禪了。只是我們未必明白,除非你放棄或賣掉心,再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或賣掉了自己的心。人,有時(shí)候就是他自己的狗。
守護(hù)好自己的心,才算是個(gè)人。
這道理簡(jiǎn)單得就像1+1=2。但我們背叛的常常就是最簡(jiǎn)單的真理。
有時(shí)候回憶往事,一想起某個(gè)姓名就感到溫暖親切,不因?yàn)檫@個(gè)姓名有多大功業(yè)多高的名分,而僅僅因?yàn)檫@個(gè)姓名是一個(gè)好心的人,一個(gè)真誠(chéng)的人;有些姓名也掠過記憶,我總是盡快將它趕走,不讓它盤踞我的記憶,這樣的姓名令人厭惡,不為別的,只因?yàn)閾碛羞@個(gè)姓名的那人,他(她)的心不好,藏滿了仇恨和邪惡。
我們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),乃是對(duì)他心的評(píng)價(jià)。
心,大大地壞了的人,怎么能是好人。
“圣人”、“賢人”、“至人”,這些標(biāo)準(zhǔn)似乎都高了一些,不大容易修行到位。
那就做個(gè)好心人吧。
人生一世,草木一秋。做個(gè)好心人,有一顆好的心,這就很好。
高中敘事作文5
“九年寒窗,在此一博;沖刺中考,奮斗今朝;九年磨一劍,一朝試鋒芒……”
曾經(jīng)的誓言,如今在耳聁環(huán)繞不散。
三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短;三年,從當(dāng)初的懵懂少年,成長(zhǎng)為現(xiàn)如今成熟的青年。
可誰知其中又有多少心酸,只有自己知道。
正是那三年,我才認(rèn)識(shí)了一群讓我永生難忘的朋友。
還記得那年,為了中考,我們可謂是吃盡了苦,受盡了累。
每天早上六點(diǎn)鐘起來,開始晨訓(xùn),那又是夏天,每天都跑的一身是汗,跑完之后又繼續(xù)上早自習(xí)。
一直到七點(diǎn)多才可以去吃早飯,但是我們都沒有放棄,晚自習(xí)也一直上到九點(diǎn)半,每個(gè)人都是昏昏沉沉,又累又餓。
老師也一直與我們并肩作戰(zhàn),共同進(jìn)退。
那時(shí)候心里想,趕快中考,中考之后就可以好好休息。結(jié)果現(xiàn)在真的'如我們所愿,中考,高中了,分離了。
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并不覺得有什么,可是真的分離之后我才知道多么不習(xí)慣。
以前可以不經(jīng)過你們同意直接拿你們的東西;以前可以盡情的開著你們的玩笑,你們也不會(huì)生氣;以前可以互相抄作業(yè)而不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn);以前和你們吵架之后第二天又玩的好好的。
現(xiàn)在一進(jìn)學(xué)校,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐,這一切的一切都讓我措手不及,極為不適。
那時(shí)我才感覺到,我已經(jīng)熟悉了和你們?cè)谝黄鸬母杏X。那時(shí)我才意識(shí)到,我真的和你們分開了。
發(fā)下書本,寫上自己的名字時(shí),我總是情不自禁的寫自己以前的班級(jí),或許那已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。
時(shí)間是最好的醫(yī)生,它可以擦拭一切的痕跡。可是有些痕跡,不管你如何擦拭,它始終存在過。
朋友們,兩年了,有時(shí)間聚聚吧!
我想你們了!
高中敘事作文6
都說十八九歲的女孩如初升的太陽,輕輕地走出地平線,亭亭玉立在澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波;都說十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角的笑,乖巧地含著小巧的下巴,帶點(diǎn)稚氣,透著嬌媚;都說十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有些任性……我也是個(gè)十八九歲的女孩,從小娃起,跌跌撞撞地成長(zhǎng)為大姑娘。女孩的成長(zhǎng)很奇妙,女孩的成長(zhǎng)滋味多。
小小的童年是小小的夢(mèng),像小小的手中握著的果汁,甜甜的。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我,家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園,總舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷中,嘟著小嘴,揚(yáng)著小臉要爸爸親,爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑;還記得老在家里東跑西跑,這里翻那里找,弄得家里跟二戰(zhàn)過后的戰(zhàn)場(chǎng)那樣,媽媽嘮叨,揚(yáng)言要把我送給老妖婆,可一邊還是無奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂,大大的幸福!喝一口手中的果汁,嗯,它是甜甜的。
吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱。搖搖杯中香醇的咖啡,是什么滋味呢?
呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真的好漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的.小女生總愛想些純純的小事情。愛想,愛煩,愛感慨!痘痘多了變丑了,好多書念著真累,我怎么沒有花裙子,帥帥的男生會(huì)打球嗎?唉,小女生呀小女生,什么東西那么煩,什么東西值得傷腦筋呢?這也是我,小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡,香氣撲鼻,多么美好。輕輕啜一口,嗯,它是又苦又甜的。
走出了花季,路過了雨季,十八九歲的女孩又長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水,冰冰的涼涼的,陽光下的透徹,心里清涼。
走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書,乖乖地生活,乖乖地過著校園生活。有空打打球,哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情,沒了少年愛愁的閑情,靜靜地出落成一個(gè)大姑娘。就那樣淡淡地,帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水,冰涼舒適,平淡卻也適合心境。
喜歡甜蜜蜜的童年,喜歡苦中帶甜、甜中滲著苦的少年,也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙,我的生活很精彩!女孩的成長(zhǎng)滋味多,女孩的成長(zhǎng)滋味妙!
高中敘事作文7
瞥見桌角放著鮮紅的初中畢業(yè)證書,我的心竟有些隱隱的痛,手在顫抖……
在此,先講講我的初中的母!*中,猶記我第一次踏進(jìn)*中大門,懷著憧憬與激動(dòng),少年的豪情壯志愿一展所長(zhǎng),但繁重的課業(yè)和周日穿梭各個(gè)補(bǔ)習(xí)班給我“豪情”的開始打了0分,初一的時(shí)光便在這個(gè)無數(shù)不適應(yīng)和被適應(yīng)中漸行漸遠(yuǎn),時(shí)至今日,我卻只能用熟悉的開始為其冠名。
初二是初中分水嶺伴著這句話我升入初二,經(jīng)過一年的磨練我少了份幼稚的激動(dòng),多了份成熟的淡定,原來歲月不僅可以沖走一切,也可以迎來新生,我學(xué)會(huì)在舊與新之間的思念,這年我焦灼奔跑在小中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,卻不時(shí)回首往昔竟天真地幻想的時(shí)間倒流,回憶變永恒,卻不知道此時(shí)前行才是對(duì)往昔最好的祭奠。
千軍萬馬獨(dú)木橋初三帶者濃濃的硝煙我走進(jìn)了我,不管我是不愿意面對(duì),升學(xué)的壓力,爸媽的期盼,老師的叮嚀,我拼命在中考,面對(duì)分?jǐn)?shù)很低的考卷我擦干淚水,重拾微笑向著陽光說“我能行”。
當(dāng)我走出考場(chǎng),卸下沉重的包袱與之而伴的是初中3年的謝幕,曾幾何時(shí),我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上奮力拼搏揮汗如雨,當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)牌時(shí)我們笑的如此燦爛,曾幾何時(shí),我們?cè)谇镉蔚穆飞戏鸥枨靶校?dāng)我們釋放心中喜悅時(shí),我們笑的如此燦爛,曾幾何時(shí),我們面對(duì)高高的書堆嘻嘻哈哈地發(fā)泄淡淡的憂傷,當(dāng)我們攻破一道道難題,我們笑的'如此燦爛,太多的曾幾何時(shí),太多燦爛笑容,深深的烙印在我心中,過去的一千多個(gè)日日夜夜已將我深深包裹,九中的老師同學(xué)與你們相聚相別只是瞬間,也許我會(huì)漸漸淡忘你們的名字,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記初中3年的生活。
在慢長(zhǎng)的等待中迎來7月,當(dāng)我手捧*中鮮紅的錄取通知書,我落淚了,淚中有太多3年打拼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激動(dòng),9月,當(dāng)我身穿*中校服坐在*中課堂時(shí),我的眼底一片濕意,愿*中借我一對(duì)翅膀飛。
高中敘事作文8
左拉說:"人一生只有兩分半鐘的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛。"我想說,給我兩分半鐘,我只愿提籃春光看媽媽。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,兩個(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。現(xiàn)在,我坐在考場(chǎng)上,想起你為我忙前忙后的一幕幕,不禁濕潤(rùn)了眼眶。但丁說:"世界上有種最美的聲音,那便是母親的呼喚。"媽媽,你的呼喚我聽到了,經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗(yàn),我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭,我會(huì)帶著金榜題名的明媚春光去看你。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,可是,媽媽,我們不斷爭(zhēng)吵,互相指責(zé),冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無間,無話不談,我真的很羨慕。每一次難過時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向?墒,我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣,一個(gè)人在日記里歡笑,一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開始,我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞,難忘一起擠在床上談心,難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考,于人,是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我,卻是溫暖人心的春光,融化我和你之間連綿的隔閡冰川,讓我提著它去看你,讓這明媚的春光照耀我們的心田。
現(xiàn)在,你遇到了復(fù)雜的人際、事業(yè)的.不如意;漸漸地你眉頭緊鎖,悶悶不樂,即使每次見了我都是一副笑臉,可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說:"不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。"泰戈?duì)栒f:"只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰,那時(shí),你告訴我:"在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了整個(gè)天空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話語讓我重新站了起來,現(xiàn)在,我也將提著它去看你,讓它照亮這一段灰暗,讓女兒陪你一起渡過難關(guān)。
總是情不自禁地感動(dòng),淚水滿襟,你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟,卻從未停下過追求的腳步,只因心中有夢(mèng),只因背后有媽媽注視的目光,于是即使一路上千山萬水、風(fēng)雨相襲,也無怨無悔。
提籃春光看媽媽,讓我們沐浴在春光下,看庭前花開花落,觀天地云卷云舒。
高中敘事作文9
繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的`我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門,也不會(huì)為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文10
父親的手,即使是在教訓(xùn)孩子,也會(huì)給以孩子溫暖。——題記自我有了記憶能力起,我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感,老實(shí)說,父親并不高大,一米七的個(gè)頭,略有些發(fā)福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金絲邊眼鏡,怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問之人,理應(yīng)是溫文爾雅的。誰知在我的心中,他卻像個(gè)山野村夫一樣,有些匪氣。尤其是他那雙手,雖不似練武之人布滿老繭,威力卻很驚人。他的手,厚且大,指頭極粗,張開五指,便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來時(shí),我頓時(shí)覺得我成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無翻身之日。
事實(shí)上,我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次,第一次是手,第二次是臉,第三次是頭。
記得我八歲那年,正值頑童歲月,也是任性的時(shí)候,那時(shí)我迷上一套漫畫,數(shù)次開口索要不成后,我便挺而走險(xiǎn)——偷,大概偷了三十塊錢,當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來也沒偷過,當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那,我忽然感覺身后鼻息直噴頸部,反頭一看,一黑臉大漢正鐵著一張臉,劍眉集中,怒視著我。當(dāng)天,當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí),我還是不爭(zhēng)氣地哭了,因?yàn)樘戳耍?/p>
從那時(shí)起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親第二次打了我,當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí),終于,我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了,絕不會(huì)任父親打了!
十六歲,十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起,真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì),十七的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。終于,在又一次犯了錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的手。我心想,若他揮下,我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印,我清楚地看到,那時(shí)在聽老師訓(xùn)斥我時(shí),父親用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌,最終還是落下了,但這次力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感,有期待,有憤怒,也許還有失望。
我愕然了,我沒有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng),我曾經(jīng)一次又一次的想過,當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí),我會(huì)得意地笑,會(huì)張狂地笑,會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭,還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的'眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了,留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了,身子卻更胖了,不知為何,我的眼眶有些濕潤(rùn),想到父親的手,那不僅僅是懲罰我的利器,更是溫暖我的太陽啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段,想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊:“爸,我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于,他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽一樣!
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