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春天高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的春天高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天高中作文1
春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無(wú)，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。
清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒"呼--呼--呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，于是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她是不達(dá)目的不罷休呀！
中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业腵臉龐，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。古人說(shuō)："二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？
晚上，春風(fēng)怎么都走了？"春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里？……"
我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然"呼--呼--"地吹了起來(lái)，我停下來(lái)想好好地感受一下晚上的春風(fēng)，可是她又突然不見(jiàn)了，于是，我又唱起了歌奔跑起來(lái)。咦？春風(fēng)怎么又回來(lái)了！哦，原來(lái)春風(fēng)和我一起奔跑，一定是她見(jiàn)我太孤單了，來(lái)和我做伴的。
春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮。看來(lái)不僅僅是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
春天高中作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來(lái)到田野里，來(lái)到城市里，來(lái)到森林里……來(lái)到了我們的學(xué)校，開(kāi)始了繁忙的工作。
一進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)看到成排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù)，那一顆顆挺拔的大樹(shù)，就像侍衛(wèi)一樣站著，為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。
接著，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹(shù)傲然挺立在那。大青樹(shù)又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長(zhǎng)出一顆棕櫚樹(shù)呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹(shù)媽媽就搖擺著樹(shù)枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長(zhǎng)大。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國(guó)旗臺(tái)的兩側(cè)都長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹(shù)。不過(guò)多久，有了春姑娘的幫忙，她就會(huì)生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長(zhǎng)在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里，春姑娘走過(guò)，看見(jiàn)還在睡懶覺(jué)的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長(zhǎng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過(guò)，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹(shù)葉從樹(shù)梢上落下來(lái)，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書聲彌漫著整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng)，中間隔這幾顆大樹(shù)，加上場(chǎng)上精彩的.比賽，真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。上課時(shí)，你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見(jiàn)：同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí)，為自己的身體多造幾分健康。
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光，裝滿了同學(xué)們的希望!
春天高中作文3
我喜歡知了聲聲的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機(jī)勃勃的春天！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去感受春天。
剛出小區(qū)門口，一陣暖和的春風(fēng)撲面而來(lái)，好像在輕輕地?fù)崦业哪槪崛岬�，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍(lán)的天空，天是那么高，那么遠(yuǎn)，天空中飄著朵朵白云，白云好像會(huì)施展魔術(shù)，一會(huì)兒變成一群可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成圓圓的大蘋果，一會(huì)兒又變成一個(gè)碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的.柳樹(shù)脫去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄來(lái)蕩去，像少女在梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)。
說(shuō)說(shuō)笑笑中我們一家三口已不知不覺(jué)來(lái)到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍著跑進(jìn)公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進(jìn)行游泳比賽……當(dāng)小朋友把食物時(shí)誤投進(jìn)去時(shí)，它們一起涌過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕自己比別人少吃幾粒，好可愛(ài)��！湖邊沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那么綠那么嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報(bào)告著春天的信息：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！樹(shù)上的小鳥(niǎo)也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著春天的交響曲。
公園里的綠地上，老人們?cè)阱憻�，有的在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發(fā)。公園里最快樂(lè)的要數(shù)小朋友了，他們放飛著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望著越飛越高的風(fēng)箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風(fēng)箏，他們也放飛了自己美麗的夢(mèng)想……
從小山丘上放眼望去，農(nóng)民伯伯正在田地里播種，他們?nèi)鱿铝艘涣Ａ７N子，也播種了一個(gè)個(gè)希望，等到金秋時(shí)節(jié)，他們將收獲豐碩的果實(shí)……
春天是充滿生機(jī)的，充滿希望的，一年之際在于春，讓我們珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！
我愛(ài)春天！
春天高中作文4
被無(wú)邊的黑暗和冰冷所淹沒(méi)，但深埋于地下靜靜蟄伏的蟲(chóng)獸們知道，當(dāng)春天來(lái)臨，他們會(huì)重新沐浴到溫暖的陽(yáng)光；雖然冰冷的霜雪無(wú)情割裂著肌膚，但迎春花知道，嚴(yán)寒后的春天，他將會(huì)擁有只屬于自己的輝煌；雖然在繭里的寂寞孤獨(dú)難以忍受，但蝴蝶知道破繭之后迎接它的將是春暖花開(kāi)、可以自由起舞的舞臺(tái)。
等待是一種美麗的堅(jiān)持，只要等待就有希望。雖然等待的過(guò)程可能會(huì)充滿坎坷，雖然不是所有的等待都會(huì)如愿以償，雖然不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，然而，不論等待的漫長(zhǎng)還是短暫，正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的短暫，才使我們的人生充滿希望，才是我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。等待就是我們?nèi)松倪^(guò)程，我們需要這一個(gè)個(gè)過(guò)程組成我們完滿的人生。
等待春天，是積蓄力量、孕育新生的過(guò)程，需要有永不言棄的恒心和毅力。著名導(dǎo)演李安在小的時(shí)候就立志當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演，他努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后在好萊塢摸爬滾打了多年都沒(méi)有一絲驕人的成績(jī)，他的人生走進(jìn)生命的寒冬——是繼續(xù)堅(jiān)守還是放棄理想？李安毅然選擇了前者，縱然好萊塢高手如云，李安硬是憑不屈不撓的意志積蓄能量、不斷奮爭(zhēng)，終于一部《臥虎藏龍》橫空出世，昭示了李安終于等到了春天的柳暗花明。努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。同樣，等待，并不一定柳暗花明，但放棄則一定會(huì)山窮水盡。塵埃尚未落定，一切皆有可能，堅(jiān)持就是勝利。
等待的過(guò)程，往往是孤寂苦悶與希冀渴盼交織，煎熬無(wú)奈與甜蜜與夢(mèng)想相伴，需要懷著一份樂(lè)觀的心態(tài)，一份執(zhí)著的信念。阿里巴巴CEO馬云曾說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)！”成功往往就在于最后的堅(jiān)持，所以我們?cè)谄D難時(shí)刻不要放棄信心！只看到殘酷和明天的'人熬不過(guò)這個(gè)冬天，更不要說(shuō)迎接那個(gè)美好的春天了。也許正是馬云的這種信念，使他所執(zhí)掌的阿里巴巴成為民營(yíng)企業(yè)中熬過(guò)寒冬的一個(gè)。人生最悲慘的是不是失敗，而是喪失了對(duì)未來(lái)的希望。人生最痛苦的也不是失敗，而是喪失了人生的信念。
等待春天，需要安置內(nèi)心。史鐵生說(shuō)，自己是死亡的人質(zhì)。而面對(duì)這樣一種必然，他卻表現(xiàn)得尤為淡定，他每日靜看地壇的枯樹(shù)，靜看地壇里稀疏的人群，靜候歲月的流逝，靜想人生的哲理。她沒(méi)有向往過(guò)世俗嘈雜的名利場(chǎng)，只是沉淀于著平和的內(nèi)心。安，不是膚淺的形式主義，更不是躲避現(xiàn)實(shí)的堂皇接口，安是對(duì)生命的坦然。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
讓我們以樂(lè)觀為伴，以安閑為友，踏著信念，懷著恒心等待春天。最終，在生命的寒冬中，哀嘆和寂寞的將不會(huì)是你。
春天高中作文5
布谷鳥(niǎo)自由、自在地翱翔在料峭春風(fēng)的藍(lán)天上，放開(kāi)她那清脆、嘹亮的歌喉，不停地叫著：布谷布谷……布谷布谷……叫醒了冰封、雪蓋、沉睡了半年之久的大地；叫醒了沉睡在石縫中的小草；叫來(lái)了呢喃聲聲的燕子；叫醒了冬眠在池塘里的青蛙；叫開(kāi)了嬌艷欲滴的百花；叫出了春耕春播的農(nóng)民……叫出了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
古時(shí)候人們把農(nóng)歷的正月叫孟春，二月叫仲春，三月叫季春，簡(jiǎn)稱“三春”。詩(shī)人孟郊有詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。陽(yáng)光明媚，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生機(jī)盎然，一派蔥蔥郁郁的景象，因之稱為“青春”。詩(shī)人杜甫有詩(shī)云：“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。踏青的人們簇?fù)碇鴶D進(jìn)了繁花似錦的公園、擁向廣袤的原野；沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光；踏著透過(guò)樹(shù)杈疏漏下灑滿大地的春光和松軟的土地；迎著略帶寒意的料峭春風(fēng)，去領(lǐng)略大自然賦予人們春的自然景象。
春天來(lái)了。春天天氣日漸變暖，萬(wàn)物滋生，小草萌芽，百花竟艷，奇花異草斗芳菲。小草不畏料峭春風(fēng)，不等嚴(yán)冬和積雪融化，急著沖破凍土吸吮著融化后的'雪水，冒出了嫩芽，鋪滿了大地，像綠色的草絨地毯，給人們送來(lái)了春天的信息。唐代詩(shī)人韓愈有詩(shī)云：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙著近卻無(wú)”就是對(duì)小草萌芽的寫照。
春天來(lái)了。迎春花不等枝條長(zhǎng)出嫩葉就搶先在光禿禿地枝條上開(kāi)出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)嬌艷欲滴的小黃花，滿院、滿街都彌漫著濃郁醉人的芳香。絢麗的迎春花，花團(tuán)錦簇，綴滿枝頭，在微風(fēng)的吹拂下閃閃爍爍，發(fā)出誘人的幽香，引來(lái)勤勞的蜜蜂嗡嗡的飛著采蜜忙。
春天來(lái)了。柳樹(shù)枝頭綴滿了綠豆粒般的鵝黃色嫩芽，柳枝隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，婆娑起舞，舞出了春的明媚，舞出春的姹紫嫣紅，舞出了風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的艷陽(yáng)天。杜甫有詩(shī)云：“競(jìng)將明媚色，偷眼艷陽(yáng)天”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。江河解脫了寒冰的積壓、封鎖，自由的緩緩流淌；小魚兒歡快地浮在平靜如鏡的水面上，悠然的游來(lái)游去；燕子略過(guò)水面，沖向蔚藍(lán)的天空，自由飛翔……
春天來(lái)了。我喜歡聞到花草的芳香；我喜歡看到婀娜多姿的楊柳摔動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)大辮子似柳枝，隨風(fēng)起舞；我喜歡聽(tīng)到燕子的呢喃歌唱……
我愛(ài)春天。春天，青春的象征，給人奮進(jìn)、給人力量；春天，寄托了一代又一代人最美好的希望。
春天高中作文6
在不知不覺(jué)中，頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。
春天來(lái)了，她帶來(lái)了許多生機(jī)：小草努力生長(zhǎng)，從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應(yīng)有盡有，每一朵都綻開(kāi)了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方;路邊、湖邊柳樹(shù)舒展著她那長(zhǎng)滿翠綠嫩芽的.柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)蘇醒，它們?cè)撊フ沂澄锢?
春天來(lái)了，她帶了許多色彩：太陽(yáng)是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來(lái)是小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏啊!天空中各色的“大鳥(niǎo)”飄來(lái)飄去，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
不知什么時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來(lái)了，她帶來(lái)了春雨。春雨是綠色的，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物都痛痛快快的洗了個(gè)澡。當(dāng)雨滴落在地上時(shí)，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂(lè)家，演奏了一首輕快的樂(lè)曲。
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇，招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞啊!哈哈，美麗的蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，它們扇動(dòng)著翅膀，飛來(lái)飛去，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛(ài)�；▔叄⒆觽兺嫠ｆ覒�，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚呢!湖邊的柳樹(shù)隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯(lián)想到唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天來(lái)了，她來(lái)到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，它們有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時(shí)流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，它們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。
春天來(lái)了，她來(lái)到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這是多么美好的季節(jié)啊!我愛(ài)這美麗的季節(jié)。
春天高中作文7
我是一顆小小的小草，沒(méi)人注意我，經(jīng)過(guò)著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒(méi)有我，孩子們依然可以背著書包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习�；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。我枯萎了，地球不會(huì)不轉(zhuǎn)，小鳥(niǎo)還會(huì)唱歌，大家也不知道我的去世，我也會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死去，沒(méi)有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實(shí)在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無(wú)名的興奮，有了無(wú)名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒(méi)有幾個(gè)人看我，也沒(méi)有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個(gè)人偶爾斜視我一眼，也說(shuō)：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除�！蔽业呐d奮不見(jiàn)了，我的.激情不見(jiàn)了，我的努力和艱辛也不見(jiàn)了。而隨之而來(lái)的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時(shí)的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開(kāi)始，為我們這些小草提供長(zhǎng)大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂(lè)的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開(kāi)辟的！春天，才是我們新的起跑線！
春天高中作文8
為什么總對(duì)春天情有獨(dú)鐘？為什么總對(duì)小草愛(ài)不釋手？為什么總對(duì)楊柳面帶微笑？因?yàn)榫G色，因?yàn)槟窍笳髦c和平的綠色。
但為什么我很少看到綠色，我總是聞到自私的氣息，我總是看到冷漠的面龐，我從事嗅到銅臭味。
當(dāng)人類用它無(wú)與倫比的“智慧”毀林開(kāi)荒，圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失，出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機(jī)，而這一切僅是為了滿足人的一己私欲。人類全然不顧大地的呼喚，不顧大自然的淚水，不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色。
所以，讓我們一起行動(dòng)吧，一起找尋那失去的綠色，讓我們每個(gè)人多種些樹(shù)，多為我們的家做點(diǎn)事，相信我們一定可以找回大地的綠色，找回大自然的春天，找回地球母親的燦爛笑顏！
當(dāng)我們?cè)趬m世的喧囂中住久了，我們太習(xí)慣于偽裝自己，太習(xí)慣于冷漠對(duì)人，也太習(xí)慣于別人的冷漠。于是人間缺少了綠色，沒(méi)有了路見(jiàn)不平，沒(méi)有了親如一家。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色，但是我多么希望有天清早我起來(lái)會(huì)看到漫山遍野的綠色，人們的臉上都掛著甜甜的微笑，每個(gè)人都置身在綠色中，每個(gè)人都找回了自己的綠色！
當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的伊拉克人民，那些可憐的孩子，我吶喊，“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”有人告訴我是因?yàn)槭�，�?jiǎn)而言之是為了錢，我不知道他說(shuō)的'對(duì)不對(duì)，但以我們學(xué)過(guò)的歷史而言，我想應(yīng)該是。就像德國(guó)發(fā)動(dòng)的第一次世界大戰(zhàn)，不就是為了爭(zhēng)奪殖民地嗎？人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都是屢見(jiàn)不鮮的。
可是你們看到了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的地方從來(lái)沒(méi)有綠色，從來(lái)都是廢墟一片，因?yàn)楹推讲灰?jiàn)了。
我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過(guò)，飛到世界的每一個(gè)角落，讓世界變得和平，讓綠色綻放！
歷史的長(zhǎng)河滾滾前進(jìn)，載著華夏五千年的文明，載著人類社會(huì)的發(fā)展，也必將見(jiàn)證人類怎樣找回綠色！
從此，人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”；從此，人與人不再產(chǎn)生：“人態(tài)危機(jī)”；從此，人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機(jī)”；從此，人們不用再尋找世外桃源！
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都打開(kāi)了心扉，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都看到和平鴿飛過(guò)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在門前種了一棵樹(shù)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心里都充滿了綠色，因?yàn)槲覀兊哪_下都布滿了綠色。從此冬天不再，因?yàn)槲覀兊氖澜缬肋h(yuǎn)是春天！
春天高中作文9
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹(shù)桿�；▋旱玫降念伾透嗔耍邪咨�、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。
春天的風(fēng)是花神，她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹(shù)剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設(shè)計(jì)師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我愛(ài)你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的'林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！
所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
春天高中作文10
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天�？矗禾煸谀抢�，小草睡醒了，伸了個(gè)懶腰，從土地里。
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。
看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個(gè)懶腰，從土地里冒出來(lái)，好奇的看著這個(gè)世界。
春天在那里，太陽(yáng)公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了，陽(yáng)光照在水面，波光粼粼，像一面鏡子。
看，春天到處都是，春姑娘送走了冬冬爺爺后，開(kāi)始了她的工作，她喚醒了花兒，花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美。她喚醒樹(shù)木，她替柳樹(shù)梳頭發(fā)，一個(gè)個(gè)新的`嫩芽被春姑娘用魔法變了出來(lái)。前幾天，下了一場(chǎng)春雨，春雨細(xì)細(xì)的，很溫柔，她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細(xì)絲，它像春姑娘紡織的線，春雨是春姑娘喚醒大地的使者，春雨一下，我的感覺(jué)就是一切都是新。它洗去了去年的污漬，一切都是新的。
從南方飛回來(lái)了，銜著樹(shù)枝，建造自己的家，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。不只是植物，還有我們?nèi)�，農(nóng)民民伯伯又開(kāi)始新的播種，農(nóng)民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之計(jì)在于晨。我又來(lái)到公園，尋找春天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了，小鴨們?cè)谶@公園的湖上游泳，一會(huì)在陸地上，歪歪扭扭的走來(lái)走去，一會(huì)兒又鉆到水下捉魚去了，看了一會(huì)兒，覺(jué)得真有趣，我又開(kāi)始尋找春天的腳步了，走了幾步，看見(jiàn)小孩子在家人的陪伴下，迎著春風(fēng)，放著風(fēng)箏，這也是春天特有的景色�。★L(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也越來(lái)越高，我想變成它，這樣我可以看到所有的春景了。
像找到春天了，它就在我們的身邊，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)它，你隨時(shí)都可以摸到它。春天在風(fēng)箏上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！
春天高中作文11
我明白，當(dāng)沙土被第一滴水珠浸潤(rùn)，悄然生息的，殘留沁人的余香，蔓延到無(wú)盡生息的血液里。當(dāng)下一個(gè)季節(jié)到來(lái)，今天是否會(huì)像現(xiàn)在一樣，春暖花開(kāi)……
正午，太陽(yáng)懸掛在南方，你我的汗灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。漫天飛揚(yáng)的塵沙，訴說(shuō)著又一季的平淡。又到了永恒不變的畢業(yè)季，在終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的我們，把汗水灑在了過(guò)往的路上。就像晴朗的一天的奔跑中，你我共同呼吸著這里的空氣，共同歌唱蘊(yùn)藏在心中的最最真摯的旋律。我的生命中，最不能缺少的，便是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)多少人說(shuō)音樂(lè)是他們的生命，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)默默懷疑這太過(guò)一致的話語(yǔ)，真誠(chéng)中透露著幾絲虛偽�？僧�(dāng)我走在這離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的路上，卻再也無(wú)法割舍這種內(nèi)心情感吐露的方式。我多想有那樣一天，我走在夢(mèng)想的路上，即使它不是那么閃耀，可我每天都會(huì)在臉上掛著微笑。今天我沒(méi)有與夢(mèng)想說(shuō)“你好”的權(quán)力，那不放棄，明天也會(huì)給我機(jī)會(huì)讓我對(duì)夢(mèng)想說(shuō)一句“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多指教�！卑伞�
我們一起牽手走在路上，訴說(shuō)明天的`夢(mèng)想。我知道，有許多人和我們一樣，走在夢(mèng)想的路上，即使前方模糊而單一，可還愿意為他不顧一切去拼一把。人的一生，只有出身是唯一不變的，不管你怎樣埋怨或憎恨，依舊不會(huì)有所改變。生活與現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們學(xué)會(huì)沉淀，今天不行的，是昨天決定的，而明天行不行，是今天決定的。我們是平凡人，可我們一樣，是不愿在今天沉淪的人，于是一次一次告訴自己，今天不行，明天還可以。就如那渴望碰觸鋼琴的手，即使今天不能擁有它絕妙的聲音，但渴望明天，有那么一個(gè)時(shí)刻，可以與它融為一體，，傳送絕妙佳音。
給今天的自己，一個(gè)善意的微笑，謝謝你，找到明天自己的方向，即使一切都不站在你這邊，你依舊可以保持自己那顆不愿屈服的心。那個(gè)夢(mèng)那么美好，怎么能在今天對(duì)它的未來(lái)加以褻瀆。明天會(huì)漸漸到來(lái)，自己會(huì)漸漸衰老，夢(mèng)想會(huì)漸漸走進(jìn)……甚至，會(huì)漸漸遺忘，那又何妨，或許，夢(mèng)想只是在告訴你，不要在今天優(yōu)哉游哉，明天在前方等著你。時(shí)間的沙漏快速的翻轉(zhuǎn)，等到最后一秒滑下最后一顆沙粒時(shí)，今天宣告結(jié)束。明天，你好！
留下一個(gè)十年之約，如若明天到來(lái)，要把所有想做的但在今天沒(méi)做的夢(mèng)想一一完成，即使沒(méi)有結(jié)果，也算給自己一個(gè)交代。愿在那個(gè)美好的春天，我會(huì)對(duì)鏡子中完美的自己微笑，在那個(gè)生命最美的約會(huì)中，把自己武裝的要絕對(duì)閃耀，這是今天的誓言，也是明天的期待。
我和春天有個(gè)約會(huì)……
春天高中作文12
春天是多才多藝的天使，她五彩斑斕，仿佛是生活的調(diào)色劑，沒(méi)有她，生活就會(huì)毫無(wú)色彩。她翠綠欲滴，就如生活的希望，沒(méi)有她，生活就會(huì)墜地;她滿腔柔情，尤如生活的愛(ài)泉，沒(méi)有她，生活就會(huì)清淡寡味。
春天是一位畫家！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”是春天的“杰作”！風(fēng)，自由！風(fēng)，浪漫！春風(fēng)似水，吹遍了祖國(guó)大地，吹醒了春天的使者——燕子。
隨著春風(fēng)的足跡，來(lái)到田埂。仰起頭，讓春風(fēng)撫摸我們的臉，浸透我的全身;讓春風(fēng)撥亂我們沖動(dòng)的情緒，隨風(fēng)瀟灑！湛藍(lán)的天空下，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。噢，那是燕子，矯健輕盈的燕子你們可回來(lái)啦。
明朗的天空中，你們是道亮麗的風(fēng)景線。你們帶著春的希望，春的財(cái)富，忙碌地灑向世間，萬(wàn)物享受著你們的恩賜，欣欣向榮！看，幾戶人家的房檐上，你們銜著泥土筑就自己的巢窩，盡管柔軟的泥土一次又一次地在途中掉落，你們還是滿心歡喜，“再一次吧，定會(huì)成功！”這堅(jiān)定不移的信念，在你們心中播下牢根。當(dāng)你們?cè)谛鲁脖P旋飛舞歡唱時(shí)，你們享受成功的'喜悅。作為人類的我們，也應(yīng)如此啊！
春天是一位歌唱家！
“小橋流水人家”。春雨似甘露，萬(wàn)物沐浴在春雨下，到處一片生機(jī)勃勃。小河因?yàn)榇河甑臐补喽鴼g歌，一會(huì)兒打著漩渦，淘氣極了;一會(huì)兒繞著一片樹(shù)葉。一塊小石頭，糾纏它個(gè)大半天，在春雨的催促下，才依依不舍地歡歌離去。
小河上的小橋也不賴，經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，清澈晶瑩。全身上下仿佛剛落地的娃娃，嫩嫩的肌膚，鮮潤(rùn)鮮潤(rùn)的，仿佛就要從中擠出汁來(lái)。小橋兩岸的柳樹(shù)，對(duì)著澄清的“大鏡子”，梳理起秀發(fā)來(lái)。兩岸人家，小孩、老人躺在草地上，軟綿綿，好舒服��！
春天是一位詩(shī)人！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹诖禾斓年�(yáng)光下，綠茵茵的草地上。瞧，每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠，迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵！緩舒一口氣，總算出來(lái)了，臉蛋興奮得淚珠盈盈，閃閃發(fā)光！翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界，紅的，黃的，綠的，白的……
哦！是五彩的！好一派花團(tuán)錦簇呀！紅綠相間的草地中間，一條小徑逶迤伸向的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條帶子。望著苗條的小路，腦際浮現(xiàn)出“走馬觀花”心念。風(fēng)和日麗，我騎著駿馬周圍的綠樹(shù)暴芽，盡顯神綠，向我炫耀。腳下的野花，野草積極地要迸出來(lái)，與我問(wèn)候，好美啊！
春天是多姿多彩的，更是多才多藝的！她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦！她帶給人們希望、歡樂(lè)與美好！
“一年之計(jì)在于春”！抓住這美好的春光，奮斗、努力吧！不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步，不要留戀這些野花，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有一大片鮮花在等待著你，奔馳吧！
春天高中作文13
幼時(shí)，我在稚子的歌謠里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一個(gè)美麗的童話，有著歡快而明麗的基調(diào)。歡快地如一條緩緩的小溪流淌在山澗，又漫過(guò)開(kāi)滿各色野花的草地。孩子們的眸子在春天明亮起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)。燕子歸來(lái)，蝴蝶翩遷。春天里有數(shù)不盡的發(fā)現(xiàn)帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜，仿佛，一夕之間，大自然蘇醒了，鮮活了，愈加明麗了。
這時(shí)候，我們飛奔出家門，脫掉冬裝的身子輕松的像燕子，嬉戲在春光里，追逐，打鬧，挖野菜……像是，把憋了一冬天的勁都使出來(lái)，一張張氣喘吁吁地臉龐就像三月盛開(kāi)的一朵朵桃花燦爛在春風(fēng)里，妖嬈，嫵媚，富有生機(jī)和活力。
少年時(shí)，我在唐宋詩(shī)詞里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一幅色彩斑斕的水彩畫，或濃墨，或淡彩。斜風(fēng)細(xì)柳，搖曳著河岸；草色青青，點(diǎn)綴著原野。春天的世界溢滿了詩(shī)情畫意�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！迸脑�(shī)繪就了一幅春意盎然的畫，也牽引著少年的想象在春天的原野盡情地馳騁。
少年的腳步開(kāi)始丈量春天的世界。三五成群，或郊游，或爬山�！澳蠄@春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛�！背３�，為一抹嫩綠而驚喜；也常常，為一簇野花而動(dòng)情。誰(shuí)能懂得少年的世界？或正和這春天一樣，各種情愫潛滋暗長(zhǎng)，多情又多變。
青年時(shí)，我在浪漫的'愛(ài)情里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一首歌，或纏綿，或凄婉，或蕩氣回腸。落英繽紛的大學(xué)校園，花樹(shù)環(huán)繞的圖書館，風(fēng)箏飛舞的小城廣場(chǎng)，濃濃的春色點(diǎn)綴的愛(ài)情絢爛而美好。愛(ài)情也常常如青春般短暫，如春天般易逝。像是一場(chǎng)繁華而盛大的花事，當(dāng)繁花凋零愛(ài)情謝幕時(shí)，留給歲月的則是春天般的回憶。在夜深人靜時(shí)，如老唱片，舒緩的旋律總不經(jīng)意地在耳邊流淌。
后來(lái)，我在婚姻的殿堂里遇見(jiàn)春天。彼時(shí)，春天是一曲交響樂(lè)。由絢麗斑斕漸漸舒緩平和。生活本是一潭春水，時(shí)而泛起的幾朵水花，皆是生活的點(diǎn)綴。妻子的嬌慎溫柔，總在心中漾起一份暖意；孩子的活潑可愛(ài)，又換來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，如沐春風(fēng)，如浴春雨，盡享生活的美好。
而今，我在母親的白發(fā)里遇見(jiàn)春天。此時(shí)，春天是一個(gè)不老的故事。充滿愛(ài)與溫馨。像母親慈祥憐愛(ài)的目光，訴說(shuō)著前世今生的眷戀�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”而年輕時(shí)最易忽略的那個(gè)人就是母親，驀然回首時(shí)，卻遇見(jiàn)母親那滿頭銀發(fā)，多想留住歲月，挽住時(shí)光啊！但“門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。”唯有珍惜這共度的朝朝暮暮，方不負(fù)那顆顆感恩的心，春天的故事才會(huì)永遠(yuǎn)美好如初。
遇見(jiàn)春天，遇見(jiàn)生命中那份感動(dòng)，那份美麗，那份溢滿花香的幸福。
春天高中作文14
冬去春來(lái)，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的。現(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)，撒下希望種子的四季之首——春天！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外漂亮，別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開(kāi)學(xué)兩三個(gè)星期，那時(shí)柳樹(shù)才剛剛開(kāi)始萌芽，長(zhǎng)出很小很小的葉苞；可是現(xiàn)在柳葉滿枝頭，在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條，比以往的柳樹(shù)好看多了，美觀多了。再過(guò)不久，它將會(huì)下一場(chǎng)很大，很持久的“大雪”，它在空中隨風(fēng)飛舞，這時(shí)能夠去完成它們的偉大的夢(mèng)想，自由自在的`飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地，此時(shí)此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說(shuō)了，我還沒(méi)睡醒呢！”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕，外面的這個(gè)溫度正適合你，快出來(lái)吧！外面的世界非常精彩！”小草聽(tīng)了就從泥土里完全爬了出來(lái)，它真的非常幸福！
前些天，我記得校園里的桃樹(shù)還是光禿禿的，可是又過(guò)了些日子，我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)出了很小的花骨朵，輕輕剝開(kāi)能夠看見(jiàn)里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊，但我為什么看不見(jiàn)葉子呢？這一點(diǎn)讓我感到非常奇怪。就在前四五天的時(shí)間里，粉紅色的桃花露了出來(lái)，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開(kāi)半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊，它顯得像一位多么害羞的姑娘。但是那些花生長(zhǎng)在高枝上，見(jiàn)陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開(kāi)來(lái)，它便給桃樹(shù)增添了很多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹(shù)梨更是獨(dú)特，漂亮。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿枝頭，在趁著花下面的紫紅色的小葉子，這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能夠深深地烙印在我們每個(gè)人的心中，讓我們回味無(wú)窮，享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天，因?yàn)樗俏孱伭�；它是多姿多彩的；它是充滿生機(jī)的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿希望的！讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧！
春天高中作文15
花兒悄悄打開(kāi)花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹(shù)枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰(shuí)來(lái)了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來(lái)了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的彩虹也出來(lái)了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹(shù)上的木棉花都開(kāi)了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵?青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂(lè)，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
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