【熱門】優(yōu)秀高中作文300字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
天起了個(gè)大早，輕輕推開窗戶，只見地上濕漉漉的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場雨了。
我坐上媽媽的自行車，車向?qū)W校駛?cè)�。秋風(fēng)撲面，如絲的細(xì)雨輕吻著我的面頰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠(yuǎn)處隱隱約約的樹影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫柔美麗的秋雨姑娘穿著輕柔的紗衣飄然而過，把絲絲細(xì)雨撒向人間，裝點(diǎn)著濃濃秋色，俗話說：“一場秋雨一場寒”。幾場秋雨過后，天氣越發(fā)寒冷了，我已經(jīng)看見了帶手套的阿姨和圍圍巾的小朋友，瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上，上班的、上學(xué)的、送孩子的，都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車輛速度比平時(shí)慢了許多，車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。
望著茫茫秋雨，我有點(diǎn)渴望秋日燦燦的陽光，讓我可以重溫一下夏日的溫暖，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
走著走著，就回不去了�！本褪前�，人生的歧路充滿了無數(shù)誘惑，可那只就是表面現(xiàn)象。只有忍住誘惑，做出正確選擇，才能走向成功的道路。
唐宋八大家之首韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在學(xué)習(xí)中，我們必須做出正確選擇，勤奮刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有這樣，才能學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
德國偉大的作曲家、音樂家貝多芬，一生留下了無數(shù)的音樂巨著。在26歲時(shí)他的聽力漸漸衰退，加上他的'健康狀況也日益變差。面對絕望，他做出了正確的選擇：扼住命運(yùn)的咽喉，以對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了個(gè)人的苦痛。假如貝多芬面對苦難選擇了消極對待，現(xiàn)在哪還會有這些不朽之作？面對逆境，我們只有頑強(qiáng)克服，做出正確的選擇，才不至于被困難所壓垮。
人的一生有太多選擇，或大或小、或輕或重、或難或易。想要做出正確選擇，方法只有這樣：不懼困難，忍住誘惑，唯有如此，才能不在人生的選擇中迷失方向、誤入歧途、越走越遠(yuǎn)。
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
今天我怎么了？我的身邊怎么沒有一個(gè)人？也沒有花草樹木？更沒有寬闊的馬路？只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀？我的家呢？我的學(xué)校呢？我的親愛的爸爸媽媽呢？我敬愛的老師呢？還有我的小伙伴呢？這難道是宇宙中的火星嗎？我走了一會，也沒有看見一個(gè)人，這里太寂寞了，我要回家。
我飛呀，飛呀，看見了一個(gè)銀色的星球，我就停下腳步，腳下一片銀色的土地，我看見了祖國的“嫦娥一號”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山，這里應(yīng)該是在月球吧！我要找到嫦娥姐姐，讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。
“常培毅！常培毅！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開了雙眼，原來是媽媽在叫我起床上學(xué)呀！
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
寒冬終于走了。
燕子是中山的報(bào)春鳥。
它自由暢快地在灰白的天空下掠劃著，它愉快的歌聲是那么的動(dòng)聽，似乎從來都沒有憂傷過。也許春就愛燕子快樂的品性，她望著窗外，眼睛漸漸地明亮起來。
春是我們班的插班生，來了有一個(gè)多月了�？蓮奈匆娝樕下冻鲆唤z的笑意。
春這個(gè)名字太美了，與她本人卻不太相稱。春的眼里，從未有過希望的光芒，灰暗的眼球里，從不帶一絲光彩。
她的來歷是個(gè)迷，她的憂郁吸引了我的注意。她從來不和同學(xué)說話，也不關(guān)注班上的一舉一動(dòng)，一切似乎都跟她沒有關(guān)系，只有窗外燕子的叫聲最讓她心動(dòng)。我想她一定渴望自己能變成一只燕子，飛出去。同學(xué)們近來總是拿她作為聊天的話題，每天都在議論她，想揭開她神秘的面紗。但卻沒有一個(gè)同學(xué)愿意去接近她，大概是不想被她的憂郁所感染吧。
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
春雨灑
春雨如絲，潤物無聲。但它下得也太久了，七天了，灰蒙蒙的天空開始讓人覺得有點(diǎn)壓抑。
春也已經(jīng)一個(gè)星期沒有上學(xué)了。
我等不得了，跑去問老師，得到的是一個(gè)噩耗：
春死了。
我坐在椅子上，一片空白。春有先天性心臟病，醫(yī)生說，她只能活到這個(gè)春天。春的父母知道春最喜歡燕子，由于北方的春天來得要遲一些，他們便來到了中山。他們怕來不及再見燕子最后一面。
我的淚水伴著春雨流下來，那么燙，那么冷。
第二天，我收到一封遲來的信，是春寫給我的。
我拖著沉重的腳步來到湖邊，取出信，小心翼翼地展開。一股桂花的清香撲鼻而來。
瑩：
如果我是春天，你就是燕子。春風(fēng)吹，春雨灑，你 總是說：春太美了。是啊，我已錯(cuò)過了十六個(gè)春，唯獨(dú)第十七個(gè)，我才那樣真切地感受到她的美好。是你，全是因?yàn)槟惆�！可我，哪里有勇氣告訴你啊。最后一個(gè)春天！燕子已無法為“春”歌唱了。愿“春”能常駐你心！
淚珠和著雨水，沖刷著我的臉龐�？伤肋h(yuǎn)無法洗刷掉我心中的“春”。
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