關(guān)于高三作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸慢慢……炎炎夏日，六月的黃山郁郁蔥蔥。依稀猶記，那年，那人，那水，構(gòu)成心底最美的風(fēng)景。
車行至安徽，進(jìn)入市中，車輛人流往來(lái)不絕，人聲烏聲縈繞耳畔，吵得比夏日的高溫更令人煩燥，人們步 履匆匆，腳下生風(fēng)，紛紛低頭忙著自己的事情。
到了黃山腳下，終是尋得一份清靜，仰頭看看高聳的黃山，深呼一口氣，挎上背包向山上爬去。
也許是天氣悶熱的緣故，沒(méi)過(guò)多久，早已氣喘，一抬頭竟看到路邊的一個(gè)木桶，寫著“奉水”二字，木桌上還放著一柄木勺，我走過(guò)去舀了一勺嘗嘗，清涼卻不冰冷。甘甜中還帶著竹子的芳香，頓時(shí)掃除了我心中的煩躁，心中不禁暗想，是誰(shuí)不辭辛苦，爬山送水給游人喝？是誰(shuí)給炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼，為冰冷世態(tài)送出一份善意與溫情？
心中的疑惑一閃而過(guò)，并未放在心中，繼續(xù)向上。臨近山頂，云霧繚繞，淅瀝的小雨逐漸擴(kuò)大，瞬間浸透了隨手買的一次性雨衣，鞋中也進(jìn)了水，單薄的衣物粘在身上，十分難受，凍得我直打寒顫。
這時(shí)，我又看見(jiàn)路邊的搭了一個(gè)雨蓬，蓬中也有一個(gè)木桶，不過(guò)這一次寫的是“奉茶”，一位老婦人正提桶換水。我急忙跑進(jìn)蓬中躲雨，那人看見(jiàn)我狼狽的模樣，笑道：“淋壞了吧”！喝杯熱茶暖暖吧！說(shuō)完便遞來(lái)一杯熱茶，一杯下去，身體立即暖了不少。
我抬頭見(jiàn)她正擺著茶葉，好奇地問(wèn)：“奶奶，山下那桶水也是你準(zhǔn)備的嗎？”“是啊，天這么熱，不喝點(diǎn)兒水怎么成，我就住在附近，每天爬山也算鍛煉身體唉，人老了，也不追求那么多了，念念佛，寫寫文，盡我這點(diǎn)微薄之力，多幫些人，為自己積積德吧�！蔽铱粗柦�(jīng)風(fēng)霜的慈祥面容，一身藍(lán)色斜襟盤扣的上衣，戴著頂黑色絲絨帽，帽子右邊繡朵小花，那雙布滿皺紋的雙手溫柔地輕撫著茶葉，腰背微躬，卻有種淡雅寧?kù)o。
半世漂泊，嘗遍世情冷暖，當(dāng)無(wú)謂得失聚散。《菜根譚》云：“人心有真境，非絲非竹而恬愉，不煙不茗而自清芬�！毕幢M鉛華，收放由心，懷著善意笑對(duì)人生，便也算修行圓滿了。
那人，那水，給冰冷的世態(tài)帶來(lái)人性的溫暖，更給平凡的人生，增添一道亮麗的風(fēng)景。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍是春盤，人間有味是清歡……
高三作文 篇2
我始終相信，現(xiàn)在的別離是為了今后更好的相聚。——題記
轉(zhuǎn)眼之間，三年時(shí)光一晃而過(guò)，終有一天，你們會(huì)背上行囊走出校門，離開(kāi)這個(gè)曾讓你們感嘆萬(wàn)分的家。你們會(huì)難過(guò)，你們會(huì)不舍，你們離別的心情或許不一定是用眼淚和語(yǔ)言所能表達(dá)的，但請(qǐng)記得，這里永遠(yuǎn)歡迎你們，這里永遠(yuǎn)是你們的家。
三年前，你們滿懷熱情來(lái)到這個(gè)讓你們期待已久的高中校園。在這里，你們或許會(huì)感到失望，感到疲憊。但是你們卻會(huì)因?yàn)樵谶@里遇到的良師摯友而感到欣慰，在這里留下了你們歡樂(lè)的身影，留下了你們無(wú)奈的眼淚，也留下了你們辛勤的汗水和奮斗的足跡。三年求學(xué)路，你們彷徨、失落、信心、努力，不求別的，最起碼要無(wú)愧于心，無(wú)愧于父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。你們清楚的明白你們的使命和責(zé)任，所以，你們不曾后悔。
兩年前，我們?cè)诔筷匚膶W(xué)社和青年志愿者協(xié)會(huì)里與你們相識(shí)、相知，與你們共處了兩年，我學(xué)到了很多東西。你們讓我明白了對(duì)待工作要吃苦、耐勞、求真、務(wù)實(shí)，對(duì)待他人要真誠(chéng)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。你們不是非常偉大的人物，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
如今，你們高考在即，眼看著就要離開(kāi)這里，奔向更美好的未來(lái)。分別在即，我們不要像蘇軾所說(shuō)的“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，也不愿如柳永所說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！币�?yàn)�，我相信，現(xiàn)在的別離是為了今后更好的相聚。我們?yōu)槟銈兗佑�！喝彩�?/p>
高三作文 篇3
高中就是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的凌遲，最后的最后我們一起同歸于盡。這是小四的話，我很喜歡。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了人生重要的一頁(yè)，真正的奮斗才真正開(kāi)始。
回望曾經(jīng)，無(wú)盡悲涼涌上心頭。習(xí)慣了我行我素，自由散漫，習(xí)慣了孤獨(dú)與傷感，也習(xí)慣了沉淪。沒(méi)心沒(méi)肺的日子過(guò)的多了，自己也好象變成了一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。
傷了父母的心，傷了自己的未來(lái)，傷了所有的期望。有時(shí)自己一個(gè)人在夜里也會(huì)偷偷的哭泣，悔恨自己的無(wú)知。當(dāng)兒馬能夠醒于晨曦又開(kāi)始了原來(lái)的囂張，沒(méi)有人知道我的矛盾，他們只看到了我不在乎的表情。老師早已對(duì)我失去再教育的熱情，這于我何嘗不是一種打擊？只是當(dāng)時(shí)我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)在乎，我只知道我就是我，不會(huì)因?yàn)槿魏稳烁淖儭?/p>
傷心絕望的時(shí)刻想的事情就會(huì)很多，我開(kāi)始記述，記述自己的淪落過(guò)程。在我的文字有著與年齡不符的心痛，沉迷其中，不能自拔。曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我成功的那天就是那些垃圾對(duì)我改觀的時(shí)刻！完全沒(méi)了什么尊師重道的思想，取而代之的是我的自以為是。
傷心總會(huì)有快樂(lè)的痕跡，遺憾總會(huì)有成功的線索。在寫文的那段時(shí)間開(kāi)始和她相識(shí)，也許真是上天的旨意，我開(kāi)始慢慢改變……
同齡人之間很容易溝通的，而“等級(jí)”不同就會(huì)產(chǎn)生隔膜。這是我后來(lái)總結(jié)出來(lái)的。在互相鼓勵(lì)互相安慰的那段時(shí)間，我開(kāi)始重新面對(duì)生活，將自己的滿不在乎慢慢忘記。
有段時(shí)間想過(guò)用自殺來(lái)結(jié)束自己的無(wú)奈，如今我已經(jīng)不再有當(dāng)時(shí)的想法，一切只是源于我們之間的約定。距離產(chǎn)生的美感。有位阿姨說(shuō)我現(xiàn)在是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中不能自拔。其實(shí)是她不了解我。
每個(gè)人都有自己的思想，一切古訓(xùn)都會(huì)因時(shí)間的推移而變的陳腐。社會(huì)變革的如此之快，有什么是根古不變的真理？只要能夠有助于自己的發(fā)展，改了老規(guī)矩又能怎樣？前提是自己要懂得適可而止！
孩子間的一種承諾成為了奮斗的動(dòng)力。這也是一件讓人感到愜意的事情吧？我們需要的只是理解。
約定在高二暑假到來(lái)，我的奮斗也在這時(shí)開(kāi)始。不敢面對(duì)約定失敗的那一天，與其這樣不如就去努力將它實(shí)現(xiàn)吧！我就是這樣的人。遇強(qiáng)則強(qiáng)是我的個(gè)性。
有時(shí)我會(huì)想約定是不是來(lái)的太遲了。后來(lái)我告訴自己這就是對(duì)我的一種磨練，沒(méi)有經(jīng)歷洗禮的花朵不是真正完美的。
約定的地點(diǎn)，我苦苦等待，我的心不是苦澀的，而是甜蜜的。遲來(lái)的并不一定就是差的。因?yàn)樗屛抑雷约哼�是被上天眷顧的！
謝謝約定給我的動(dòng)力，謝謝一切經(jīng)歷過(guò)的往事，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大……
高三作文 篇4
我的外公
外公不是一位偉大的人物，他只是一個(gè)一輩子生活在農(nóng)村的普通而又平凡的農(nóng)民。然而，他卻是我心存感激和尊敬的人。
外公已經(jīng)70多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，但是精氣兒卻非常好，背也不駝。他那雙寬大粗糙的手長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，正是外公一生辛勤勞動(dòng)的烙印。
每年放寒、暑假，我都會(huì)去外公家玩。每天清晨，當(dāng)我懶懶地起床時(shí)，外公已經(jīng)披著一身濃霧鋤完地回來(lái)了，這時(shí)，外公出發(fā)前生的爐火也燃得旺旺的;每天傍晚，非要我跑到地里喊上好幾遍，他才樂(lè)呵呵地挽著我走在鄉(xiāng)間的暮色中。
外公是個(gè)閑不住的人。農(nóng)閑時(shí)，他在屋前屋后種植了各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、葡萄樹(shù)、枇杷樹(shù)、核桃樹(shù)……一有空，他就會(huì)給果樹(shù)剪枝、松土、施肥、治蟲(chóng)子�？粗夤樕霞�(xì)細(xì)的汗珠，我忍不住說(shuō)：“外公，歇歇吧，您都出汗哪。”“沒(méi)關(guān)系，干活哪有不出汗的?””可是您已經(jīng)老了，是爸爸、媽媽不管您嗎?”外公蹲下來(lái)?yè)崦业念^，“那倒不是，可是我還硬朗著呢!再說(shuō)，我最高興的事就是整天忙著干活兒，今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”是啊，如果不是外公辛勤勞動(dòng)，我怎么會(huì)一年四季吃上甘甜的水果、新鮮的蔬菜?外公的話給我深深的啟發(fā)。從那以后，我學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真、更刻苦。每當(dāng)我想要偷懶或者放棄時(shí)，外公的話就會(huì)在我耳邊響起：“今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”難道我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎?
外公不僅如此愛(ài)勞動(dòng)，而且生活中非常節(jié)約，講衛(wèi)生。他穿的衣服都發(fā)白了，還舍不得扔。他的涼鞋甚至看不出原來(lái)的“廬山真面目”，上面不是用膠布粘著，就是用扎絲纏著……外公家尤其干凈，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸。就算是豬圈、雞舍，他每天都要掃上幾遍，沒(méi)有一點(diǎn)亂草和糞便。
我不必再問(wèn)外公這又是為什么，他多年不改的習(xí)慣，讓我知道，人本來(lái)就應(yīng)該這樣做。現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了兩歲，外公身體依然健康，仍住在農(nóng)村，繼續(xù)做著他力所能及的事。外公那雙長(zhǎng)滿厚繭的手和樸實(shí)的話語(yǔ)，連同他勞動(dòng)時(shí)的汗珠以及纏著扎絲的涼鞋，都會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
因?yàn)�，我�?ài)我的外公，他用他最平凡的言行告訴我：應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
高三作文 篇5
沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)草原的.魅力，沒(méi)有觀賞過(guò)沙漠的遼闊，沒(méi)有呼吸著大海的氣息。在人海里飄蕩的我，好似沒(méi)有靈魂的蘆葦，縱使天空在美，在藍(lán)，我也不愿抬起頭，望一望。我的生活灰蒙蒙的，沒(méi)有色彩。
直到遇見(jiàn)你的笑顏，我的命運(yùn)才真正握在自己的手中。
沒(méi)有溫暖，沒(méi)有希望，沒(méi)有未來(lái)的日子。我受夠了父母的爭(zhēng)吵，我受過(guò)了在生活的泥潭里掙扎，翻滾的歲月中沒(méi)有盡頭的煎熬。我似乎聽(tīng)見(jiàn)天堂的召喚，靈魂漸漸迷失了方向，我知道等待我的是死亡的警告。
直到你的愛(ài)像陽(yáng)光般，揮灑在我的心房。覺(jué)悟在頃刻間爆發(fā)，從此煥然一新的我出現(xiàn)在你的眼眸，我看見(jiàn)了這人世間最美的倒影，那是我，真實(shí)的我，活著的我。
我在記憶的茫茫大海中苦尋你的身影。我的你，我最愛(ài)的你，現(xiàn)今在何方，在夜深人靜之時(shí)，會(huì)想到我嗎？
你，我今生最敬愛(ài)的邱老師。
因?yàn)橛心悖@個(gè)曾經(jīng)叛逆的孩子，曾經(jīng)被所有人遺棄的落寞孩子，曾經(jīng)不被信任，不被報(bào)以希望的孩子。一點(diǎn)點(diǎn)的變得堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)人生充滿希望，又一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在你的苦心教導(dǎo)下，在你的細(xì)心栽培下，茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō)，生命就像一條長(zhǎng)河，抒寫著無(wú)數(shù)的感動(dòng)。是呀，在歲月星河的源頭里總是閃爍著那些榮光和感動(dòng)，讓人永世難忘。
我永遠(yuǎn)都記得。你那清澈的眼神中，滿滿的流露著對(duì)我的肯定。你知道我內(nèi)心的愁苦，家庭中的矛盾，也知道我不喜歡表達(dá)，所以總要求我單獨(dú)寫日記，給你檢查。讓我愿意打開(kāi)心扉與你坦誠(chéng)的交流，幫助我排解心間的苦楚。那時(shí)的你好像我另一個(gè)媽媽，始終陪伴著我，不離不棄。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。你為了使我變得自信和堅(jiān)強(qiáng)，把去學(xué)校參加演講的比賽機(jī)會(huì)，一次次的給了我，因?yàn)檫@樣還被許多同學(xué)議論紛紛。你總是在我們考試測(cè)驗(yàn)后問(wèn)我的考試感受。等試卷發(fā)下并評(píng)講后，單獨(dú)幫我輔導(dǎo)，讓我注意細(xì)節(jié)，牢記知識(shí)點(diǎn)，背好古文古詩(shī)。陪著我背書(shū)，默寫，做習(xí)題。因?yàn)槲�，�?jīng)常耽誤你接孩子的時(shí)間。
你知道嗎？我真是一個(gè)不乖的孩子，表面溫順，骨子里卻是叛逆十足，我琢磨不透，我何德何能可以讓你付出如此多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)心我。上大學(xué)后，我選擇了和你一樣的專業(yè)，勵(lì)志成為一名教師。我終明了，教育就是不拋棄，不放棄。教育的本身就是一種愛(ài)，愛(ài)所有的學(xué)生如同愛(ài)自己的生命一般，珍視，疼惜。
你知道嗎？那時(shí)的你將所有的力量給了一個(gè)在風(fēng)雨里游蕩的孩子，讓她擁有了避風(fēng)的港灣，從此不畏懼任何艱難，因?yàn)樯顝膩?lái)都是不易的，幸福要靠自己去爭(zhēng)取。
親愛(ài)的邱老師，現(xiàn)在回憶過(guò)往，那一幅幅畫(huà)面像剪輯的影片在我的腦海中不斷重復(fù)。它在我的心底，流著淚。我想念你的愛(ài)，更想念你的情。
還記得你常常摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)，你可以的。是的，我可以的，這是你從不吝惜對(duì)我的愛(ài)的最好體現(xiàn)。這些年，在我的睡夢(mèng)中時(shí)常會(huì)浮出你的那句話，“苦難總會(huì)隨著時(shí)間推移而消逝，幸福的生活終會(huì)來(lái)臨�！笔堑模嚯y過(guò)去了，幸福的生活在等待著我。
當(dāng)年的我，總歡喜將自己比喻成一只尋找荊棘的鳥(niǎo)兒，一生都在尋覓，等到生命終結(jié)時(shí)，也就意味著它找到了那枝它終生追求的夢(mèng)想。多么偉大的執(zhí)著，用生命去捍衛(wèi)，多么偉大的追求，用盡了一生的光陰。你在我的日記本里寫下了，“你就是這只鳥(niǎo)兒，你也一定會(huì)成為那樣的人，你能�！边@句話，成為我失意時(shí)，困惑時(shí)的不竭動(dòng)力，鞭策我前行。
親愛(ài)的邱老師，你好嗎？真心想你！真心謝謝你！
往事悠悠，思念悠悠，驀然回首，姹芷妍紅里，你是那一抹淡淡的笑，融化在我的手心里。我們轉(zhuǎn)身，彼此的點(diǎn)滴留在那年的教室里，藏在那年的書(shū)本間，寫在那年的黑板中。如同校園里的常青藤始終青綠，耀眼無(wú)比。
如今我們身在不同的地方，但，請(qǐng)你相信。
無(wú)論是天之涯，海之角。你的痕跡，你的叮嚀，你所有的一切，永遠(yuǎn)烙印在心底，讓剎那變成永恒，停留在時(shí)間之上。
你是我心間盛開(kāi)的花，永存鮮活，永放亮光，指引我前進(jìn)。
高三作文 篇6
從開(kāi)始寫東西的時(shí)候，我就一直在做著一個(gè)夢(mèng)，希望自己有一天能夠被人發(fā)現(xiàn)。
可是后來(lái)堅(jiān)持著我就把這個(gè)初衷給忘記了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了其他的樂(lè)趣，有時(shí)候我們不登上另外一層臺(tái)階，我們就不會(huì)知道其中有什么樣的意義，我們?nèi)绻恢倍颊驹诘谝坏奈恢萌ジ┮暩叩牡胤�，我們想象他也只是按照�?dāng)時(shí)的理解來(lái)看待。如果我們能夠更上一臺(tái)接的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
我知道從很久以前的時(shí)候我就很喜歡看各種各樣的小說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候是喜歡看雜志，比如說(shuō)戀戀中國(guó)風(fēng)。在這樣的過(guò)程當(dāng)中，好像已經(jīng)通過(guò)閱讀開(kāi)啟了我內(nèi)心的充實(shí)的世界。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。其實(shí)當(dāng)時(shí)讀書(shū)的我們并不一定完全就是這樣子的，我們心中有自己的夢(mèng)想和信仰，自然也會(huì)在行動(dòng)上有自己的堅(jiān)持。
可是慢慢的，如果信仰不那么鞏固了，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西。生活對(duì)于我們而言始終都有著很奇特的含義的，最好像在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中我們?nèi)匀粫?huì)不斷地去邂逅嶄新的路程，我們會(huì)知道原來(lái)是潛伏經(jīng)歷了，這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我們知道原來(lái)所有的這些隱藏，其實(shí)都是有他們自己的向往。
曾經(jīng)獨(dú)上高樓去聽(tīng)他們唱歌，看他們跳舞。
可是后來(lái)我覺(jué)得這一切都是比較漫長(zhǎng)而又獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)，在此后的人生當(dāng)中或許再也沒(méi)有了這樣的機(jī)會(huì)和境遇，也許再也沒(méi)有了這樣漫長(zhǎng)的交叉點(diǎn)。和不同的人和不同的世界。
從此之后我開(kāi)始了我單調(diào)的人生，在自己的人生當(dāng)中尋找樂(lè)趣充實(shí)生活。
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